【精品】我想作文500字九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我想作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想作文500字 篇1

　　走遍天下書(shū)為伴�！�—題記

　　我想去醉讀，去讀那一本本的書(shū)，我相信每一本書(shū)都有它自己的靈魂，去讀一本本書(shū)，就是與書(shū)的作者交流，同書(shū)的靈魂對(duì)話，去傾聽(tīng)它們對(duì)你的訴說(shuō)。

　　我在很多時(shí)候都有讀書(shū)，卻很少能做到“醉讀”。因?yàn)樽碜x不僅僅需要沉下心去讀，還要將你自己融入到書(shū)當(dāng)中，不受周?chē)�環(huán)境的影響，將書(shū)中的主人公換成自己，去思考著下一步要干什么。

　　我在坐飛機(jī)時(shí)，我會(huì)拿著一本書(shū)，雖然我在物質(zhì)上無(wú)法坐入頭等艙，但我可以在讀書(shū)的過(guò)程中，不斷的升華我的靈魂。

　　在醉讀的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)忘卻了時(shí)間，忘記了空間，只記得我就是那書(shū)中的主人公，我要去干該干的事。

　　有一次，我坐在深圳書(shū)城書(shū)吧的一個(gè)角落中，隨手從書(shū)架上拿下一本書(shū)，是《擁抱謊言擁抱你》，左手旁是一杯熱可可，耳邊是優(yōu)美緩慢的輕音樂(lè)，周?chē)�是那么的安靜，每一個(gè)人都沉浸在書(shū)中的世界，那場(chǎng)面顯得是多么地和諧，多么地唯美。

　　我翻開(kāi)了書(shū)，開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗這本書(shū)的內(nèi)容，一邊驚嘆于作者的文筆之好，構(gòu)思之新奇，一邊為主人公的故事而感到可惜，在那個(gè)下午，我與這本書(shū)進(jìn)行了交流，就好像作者就坐在我的對(duì)面，喝著一杯熱可可，與我講述著書(shū)中的故事。我為這個(gè)故事，哭過(guò)，笑過(guò)，嘆息過(guò)，慶幸過(guò)，在那一瞬間，我儼然已經(jīng)成了書(shū)中的主人公。

　　我想去醉讀，去品嘗那不一樣的故事。

我想作文500字 篇2

　　目前，世界上的兩大問(wèn)題仍困擾著人類(lèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)與環(huán)境。這兩個(gè)問(wèn)題向魔鬼一樣一直糾纏著人類(lèi)。如果我有“無(wú)所不能”的本領(lǐng)，將把這兩個(gè)魔鬼清除出宇宙。

　　如果我無(wú)所不能，首先我會(huì)騰云駕霧地來(lái)到北極的上空，用神奇的魔法將臭氧層補(bǔ)好，還人類(lèi)一個(gè)健康環(huán)境、杜絕輻射；接著，我會(huì)來(lái)到寸草不生的沙漠吹一口氣，讓它變成綠洲；然后，我會(huì)馬不停蹄的來(lái)到被人類(lèi)砍伐待盡的樹(shù)林，揮一揮手，就讓荒山重新蒼翠蔥郁；最后我會(huì)來(lái)到江邊，一念咒語(yǔ)一排排高大的樹(shù)木就從壩堤上聳起，防止洪水泛濫。

　　如果我無(wú)所不能，我會(huì)飛到戰(zhàn)爭(zhēng)的前沿，用神奇的魔法在戰(zhàn)場(chǎng)的上空，布下一張紅外線的鐵網(wǎng)，只要一發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)火就立即將其能量盡收，并重新產(chǎn)生能量向發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的一方不斷發(fā)射信息，告誡他們：我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要為人類(lèi)營(yíng)造一個(gè)和平共處的生活、學(xué)習(xí)的空間。

　　如果我無(wú)所不能，我將飛向太空，自由自在地翱翔，在各大星系間穿梭，我時(shí)而會(huì)在水星游泳、時(shí)而會(huì)在木星中澆花、時(shí)而在火星澆水、時(shí)而在土星上種樹(shù)、還要到金星去淘寶呢。

　　如果我無(wú)所不能，我將飛向世界每個(gè)角落，把和平的種子傾力播撒到宇宙間每個(gè)方寸。

　　啊！假如我無(wú)所不能，我會(huì)做許多事。但在這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)以前，我呼吁人類(lèi)，讓世界充滿和諧和愛(ài)吧！

我想作文500字 篇3

　　一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)你，腦海中你的身影漸漸模糊，聲音早已淡去，我想我終于可以忘記你了。

　　不想見(jiàn)到你，不想去想你。這算是可以忘記你的資本了吧？我希望，我可以放下了。

　　我不是一個(gè)煽情的'人。在沒(méi)有你的這一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)，我可以照樣過(guò)得非常好，甚至是說(shuō)，比以前還好。真的。以前因?yàn)槟�，我一上課便盯著門(mén)口看，現(xiàn)在我開(kāi)始盯著黑板。沒(méi)有了你，我的學(xué)霸之路再次走向輝煌，不得不說(shuō)，開(kāi)學(xué)那次周清對(duì)我打擊真挺大的。而那次，可能是因?yàn)椴贿m應(yīng)，是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，導(dǎo)致我上課分心，以致與成績(jī)下降。

　　我現(xiàn)在可以很淡然地看著你和別的女孩子調(diào)笑，玩鬧，因?yàn)槲覀儺吘共皇且粋�(gè)世界的人。如果我和你就這樣結(jié)束了，不免有些遺憾。我們之間，只有短短的四十五天時(shí)間，我們沒(méi)有換過(guò)情頭，沒(méi)有說(shuō)過(guò)甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有牽過(guò)手，更沒(méi)有過(guò)一次擁抱。我告訴我，你在騙我，你的出現(xiàn)真的是很讓人費(fèi)解……

　　沒(méi)有你，我可以大大咧咧和閨蜜們一起牽手散步，不必在故意說(shuō)給誰(shuí)看，自然而又快樂(lè)�；蛟S偶爾看到你在校園和同學(xué)玩的開(kāi)心，我也不會(huì)那么激動(dòng)，很高興，我要忘記你了。

　　忘記你，需要不去回味過(guò)去�？墒�，過(guò)去真的忘不了。忘不了剛開(kāi)始一段時(shí)間，總能與你在校門(mén)口，教室門(mén)口，小賣(mài)部門(mén)口不期而遇；忘不了你在校園內(nèi)當(dāng)著眾人的面抓起我的手雖然我掙開(kāi)了。

　　你是真心的么？如果是重新開(kāi)始好不好？如果不是，好，那我們分開(kāi)，我會(huì)忘了你，你也會(huì)忘了我。

我想作文500字 篇4

　　來(lái)張高學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了。還記得剛進(jìn)來(lái)那一陣子時(shí)不時(shí)就會(huì)想家，躺在宿舍的床上也總是夜不能寐。但人總歸是要成長(zhǎng)的，時(shí)間久了，在這里學(xué)習(xí)也總會(huì)習(xí)慣的。但我依舊會(huì)時(shí)不時(shí)想起你。這不，又想起來(lái)你，有些話一直想對(duì)你說(shuō)，但當(dāng)面又不好意思，只好將它們寫(xiě)下來(lái)送給你。

　　還記得初三接近中考那一段時(shí)間，我每天起早貪黑，而你卻似乎比我更辛苦。早餐總是變著法讓我吃得稱心如意。有關(guān)我的事也從不含糊，幾乎親力親為。但人總是會(huì)有那么一段時(shí)間是特別叛逆的吧。我想那段時(shí)間你也一定不好過(guò)，面對(duì)著時(shí)不時(shí)因?yàn)橹锌紵┰甓鴣y發(fā)脾氣的我，你也只能忍著我�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我竟把最壞的脾氣留給了最親的人。

　　你應(yīng)該不知道吧，有時(shí)候我也會(huì)特別的想念你的。躺在宿舍的床上，看月光灑進(jìn)蔓延床鋪，那一刻，似乎明白李白寫(xiě)《靜夜思》的心情了。只有現(xiàn)在我才退去了煩躁，看見(jiàn)了你的溫暖。

　　夜深人靜的時(shí)候，我在想你。我知道，你也在牽掛著我。每每想到這里，心中亦是寧?kù)o，也會(huì)愿你一夜好夢(mèng)無(wú)憂。

　　其實(shí)，我是不敢讓你送我來(lái)學(xué)校的。因?yàn)槟阍��?jīng)對(duì)我說(shuō)：“啊呀，你又要去學(xué)校了，我晚上又要睡不著了�！蔽抑�道，送我來(lái)后你又要獨(dú)自回家。我也怕見(jiàn)到你落寞的背影。但是我特別喜歡一句話：“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)是看著對(duì)方漸行漸遠(yuǎn)的背影長(zhǎng)大的”。我想把這句話送給你，你的心應(yīng)該或多或少有點(diǎn)安慰。

　　寫(xiě)這段話的理由很簡(jiǎn)單，只是想讓你每天都可以睡到自然醒，不要擔(dān)心我。這里有親近的同學(xué)和老師們，我每天也過(guò)得很充實(shí)，有時(shí)候我覺(jué)得你還是“沒(méi)心沒(méi)肺”的好。

　　最后愿伴您一夜好夢(mèng)無(wú)憂，愿牽掛也可以成為一種幸福。

我想作文500字 篇5

　　一年四季有各種各樣的節(jié)日，有舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)，有闔家團(tuán)圓的中秋節(jié)……雖然已經(jīng)有了這么多節(jié)日，但我想設(shè)立一個(gè)“身份交換節(jié)”。

　　現(xiàn)在，越來(lái)越多的人說(shuō)別人這里好那里好，羨慕別人的生活，同時(shí)怨天怨地，說(shuō)自己這里苦那里苦，這樣的狀況讓我有設(shè)立身份交換節(jié)這個(gè)念頭。

　　我想“身份交換節(jié)”應(yīng)該是這樣的。這天，每個(gè)人都拿著自己的“身份卡”找人交換身份，以此來(lái)體驗(yàn)不同身份所過(guò)的生活。

　　這天，我們班上的一個(gè)同學(xué)拿著自己的身份卡和班長(zhǎng)交換，但是他怎么管理都沒(méi)有用，因?yàn)榇蠹叶疾环�他這個(gè)“班長(zhǎng)”。原來(lái)，班長(zhǎng)管理班級(jí)也是有方法的。

　　有人和老師交換身份，有人和家長(zhǎng)交換身份，還有人竟然和校長(zhǎng)交換身份，這位新“校長(zhǎng)”對(duì)大家說(shuō)；“今天是身份交換節(jié)，那我們就放假一天吧！”大家聽(tīng)到這，都?xì)g呼起來(lái)。新“老師”也說(shuō)：“今天放假一天，那我們就不布置作業(yè)了�！贝蠹以俅螝g呼起來(lái)。

　　其他班很多同學(xué)找父母交換，讓父母來(lái)幫他們寫(xiě)作業(yè)，自己去幫父母上班。父母和孩子都體會(huì)到了對(duì)方的不易。父母發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)既多又難，他們意識(shí)到了不該像以前一樣一直催孩子趕快做完作業(yè)，還要上課外輔導(dǎo)班。孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)也十分辛苦，為了生計(jì)，要處理堆成山的工作，他們意識(shí)到了以前不該老是不懂事的吵父母的。

　　過(guò)完這個(gè)節(jié)后，大家都學(xué)會(huì)了互相寬容，和互相理解，真希望這個(gè)節(jié)日能早點(diǎn)到來(lái)！

我想作文500字 篇6

　　一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一顆小水滴和我進(jìn)行了親密的談話。

　　小水滴說(shuō)：“這位少年，你能不能聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)話？”我同意了。小水滴悲傷的對(duì)我說(shuō)：“我的伙伴已經(jīng)少之又少了！”我說(shuō)：“我不相信，地球是一個(gè)大水 球，怎么會(huì)沒(méi)有你的伙伴呢？”小水滴說(shuō)：“雖然地球是一個(gè)大水球，但是我是一滴淡水呀！”“淡水？淡水也有很多很多呀！在中國(guó)就有很多的淡水湖泊，長(zhǎng)江和 黃河里的淡水也是非常多的呀！”我說(shuō)。小水滴用悲傷的語(yǔ)氣說(shuō)：“雖然有那么多的淡水江湖，但是對(duì)于一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，這么一點(diǎn)點(diǎn)淡水是微不足 道的。世界上的淡水只占總水量的2.6％左右，而能利用的淡水只占淡水總量的1％�！蔽艺f(shuō)：“那又有什么辦法，我們這些小孩兒管不了這種大事，只要我能喝 著水就可以了。不過(guò)，我還是認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，何況北京還有許許多多的地下水呢！”小水滴聽(tīng)了更加生氣，火冒三丈的說(shuō)：“北京的地下水不能再 開(kāi)采了！要是再繼續(xù)開(kāi)采，那么這個(gè)城市就將沉入地底，不復(fù)存在！就像幾百年前被火山灰所覆蓋的龐貝城一樣，永不存在了！”說(shuō)完小水滴的身體一點(diǎn)點(diǎn)的變大、 變大，把我扔進(jìn)水里……我從夢(mèng)中驚醒，向窗外望了望，看見(jiàn)皎潔的月光，仿佛看見(jiàn)銀河在閃爍……，慢慢地我才又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我和我的同學(xué)說(shuō)了這件事情，令我非常奇怪，因?yàn)樗麄兒臀易龅膲?mèng)相同。

　　這回大家再也不敢認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的了。我們寫(xiě)了一個(gè)倡議書(shū)，告訴全世界的人們，讓大家群策群力節(jié)約用水，讓地球上的每一個(gè)人都牢 記；節(jié)約是一個(gè)習(xí)慣，更是一種責(zé)任，水資源是人類(lèi)的生命之源。這件事讓小水滴知道了，它興奮不已，告訴自己的小伙伴們，要衷心為人類(lèi)服務(wù)。

我想作文500字 篇7

　　“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜照著我的臉，小小的天，大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望……”

　　手機(jī)的音樂(lè)鈴聲不斷地在耳邊回想，經(jīng)不住爸爸的再三催促，我終于懶懶地跟著爸爸出了家門(mén)，開(kāi)始了我的暑期長(zhǎng)跑之旅。

　　這時(shí)，天才蒙蒙亮，樹(shù)梢頭時(shí)不時(shí)地微微動(dòng)一下，我跟著爸爸一步一步往前跑，剛跑了幾圈，就汗流浹背。我喘著粗氣抱怨道：“天太熱了，我跑不動(dòng)了�！卑职衷谝慌怨膭�(lì)我：“你一個(gè)大小伙，還不如我老頭子，快跑。”無(wú)奈，我又繼續(xù)往前挪步�！斑@樣，我們來(lái)比試一下，看看誰(shuí)厲害？誰(shuí)贏了有獎(jiǎng)勵(lì)奧�！甭�(tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì)，我頓時(shí)來(lái)了勁兒。我邁開(kāi)大步，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后�？墒�，越往前跑，越感覺(jué)雙腿像灌了鉛一樣。

　　太陽(yáng)不知什么時(shí)候已露出了臉，那耀眼的光芒使人渾身燥熱。漸漸地，我的步伐越來(lái)越慢，爸爸一下子跑到了我前面，我只能甘拜下風(fēng)。一天終于挨過(guò)去了。

　　第二天，第三天，我實(shí)在受不了了，想打退堂鼓�？砂职謪s精神抖擻，他對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！闭f(shuō)完，他拉著我的手，繼續(xù)前進(jìn)。跑了一半，我累得筋疲力盡，坐在石凳上休息時(shí)，無(wú)意中看到一只在草地上奮力爬行的蝸牛，它雖然身上背著重重的殼，可依然執(zhí)著地前行。于是我重拾信心，跑完了全程。

　　接下來(lái)的日子，每當(dāng)我想退縮時(shí)，就哼起周杰倫的《蝸�！窞樽约捍驓�，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)能輕松地跑完全程了。

　　是的，我想我或許成不了一只展翅高飛的雄鷹，但是我卻能做一只小小的蝸牛，只要我朝著目標(biāo)，一步一步往上爬，我也能爬上夢(mèng)寐以求的金字塔。

我想作文500字 篇8

　　每當(dāng)我背著書(shū)包回家時(shí)，我會(huì)壓力倍增，因?yàn)榇笈�的作業(yè)如惡狼一般向我撲來(lái)，看看天空，大地，我便愁心不斷，我不想這樣累得活著，可媽媽總是說(shuō)：“現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大吃什么喝什么？”回頭一想，也對(duì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大怎么生活，可我只想輕松些，想成為世間萬(wàn)物。

　　我想成為鳥(niǎo)，他們能在天上自由的飛，飛到想去的地方，在那里筑巢，安家，他們不用寫(xiě)作業(yè)，不用擔(dān)心食物，他們過(guò)得很充實(shí)，開(kāi)心。不用很累，想休息就休息，想玩就玩，不需要著急什么。他們很自由，不需要呆在屋子里悶著，他們受天空的呵護(hù)，不用像人一樣。

　　我想成為螞蟻，他們可以找到美食并大餐一頓，他們有合適的小“別墅”，熱，了進(jìn)去涼快會(huì)兒，不熱了，就出來(lái)找食物。他們還有大家庭，很少打架，和諧有安定。他們受大地的呵護(hù)，不用擔(dān)心生活的安定嗎，也不用考試，更不用學(xué)習(xí)知識(shí)，他們的一天十分幸福，悠閑自在。

　　我想成為樹(shù)，他們有充沛的活力，卻不用想什么，只是立在哪里，人們給它澆水，施肥。他是最幸福的了，一天沒(méi)有思維，自己也能幫助人們，他們不用操心事情，也能活下來(lái)。

　　可轉(zhuǎn)頭一想，如果鳥(niǎo)兒不努力飛，怎么能飛到遙遠(yuǎn)的地方，如果螞蟻不搬運(yùn)許多食物，怎么能大餐一頓呢？如果樹(shù)兒不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，怎么能無(wú)憂無(wú)慮？沒(méi)有什么是不付出便收獲的，只有付出過(guò)，才會(huì)豐收過(guò)，人沒(méi)有經(jīng)歷這樣的苦難，已經(jīng)很幸福了，我們一起為自己的明天付出吧！

我想作文500字 篇9

　　或許奇怪，為什么我想當(dāng)差生呢？有那么多人都想當(dāng)優(yōu)秀生，可以得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕，但我覺(jué)得差生更快樂(lè)、更輕松。

　　一次我數(shù)學(xué)考了八十多分，而我同桌也考了八十多，我回到家，媽媽看到我的數(shù)學(xué)試卷，生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么考了八十多分��！班上最高分多少？”我只好吞吞吐吐地回答道：“一百分。”媽媽又問(wèn)：“她叫什么名字？她為什么考這么好？你怎么考不好？”這一連串的問(wèn)題像機(jī)關(guān)槍一樣讓我不知所措。我只說(shuō)了“李逸迦”，后面兩個(gè)問(wèn)題我沒(méi)回答，因?yàn)槲乙矊?shí)在無(wú)法回答。

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，悄悄地問(wèn)我同桌：“你昨天有沒(méi)有被罵一頓？”她高興地說(shuō)：“沒(méi)有。我還被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)進(jìn)步了呢！”天哪，一樣的分?jǐn)?shù)，不一樣的命運(yùn)！誰(shuí)叫咱是爸媽心中的好學(xué)生呢？唉，我真想做一名差生，那樣就不會(huì)經(jīng)常聽(tīng)罵聲了。

　　有時(shí)，做好學(xué)生甚至連買(mǎi)零食的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。那次，老師發(fā)家校通，告知家長(zhǎng)沒(méi)背出的課文，我還有九課沒(méi)背出。因?yàn)榈诙�天要郊游，我回到家，要爸媽幫我買(mǎi)零食，但他們很生氣，說(shuō)應(yīng)該先把作業(yè)做完才行。可是我先被我媽教訓(xùn)了一頓，做完作業(yè)，媽媽又叫住我先把課文背熟再去買(mǎi)零食。到最后，連買(mǎi)零食的時(shí)間都沒(méi)有了。第二天早上，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校，到了班級(jí)知道全班同學(xué)都買(mǎi)了零食，只有我沒(méi)有。我去問(wèn)了全班成績(jī)最差的同學(xué)，他說(shuō)：“我還有十多課沒(méi)背出，但是我媽說(shuō)我進(jìn)步了，所以給我買(mǎi)的。”暈，這樣也能過(guò)？

　　我真想當(dāng)差生啊，因?yàn)閷W(xué)得差也沒(méi)關(guān)系，而稍微有點(diǎn)進(jìn)步，就能得到老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。不過(guò)，真正的優(yōu)秀生是會(huì)得到更多人的欣賞和贊揚(yáng)的，誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)總是半吊子呢！

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