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高作文

高中作文

時(shí)間:2021-03-11 15:31:26 高作文 我要投稿

【精選】高中作文匯總4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的高中作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高中作文匯總4篇

高中作文 篇1

  道德是什么?也許你會(huì)說,道德是拾金不昧,道德是尊重他人,道德是……3月22日,我們就來到了杭州第十四中學(xué),參加杭州市道德模范巡講報(bào)告會(huì)。聽完他們的報(bào)告后,我才真正的明白了道德不是說說就能做到的,而是只有用自己的實(shí)際行動(dòng)才能做到的。首先上場(chǎng)的是“背著媽媽上大學(xué)”的主角劉霆。他的母親在他初中時(shí)患了尿毒癥,為治媽媽的病,他常常一天只吃一頓飯。

  后來他聽說可以用自己的腎來?yè)Q取媽媽的健康就開心的連著三天睡不著覺。在醫(yī)生的指導(dǎo)下,他終于學(xué)會(huì)自己給母親打針了。經(jīng)過艱苦努力,他考上了浙江林學(xué)院,但為了照顧媽媽,他向?qū)W校懇求“帶著母親上大學(xué)”。很快,這件事就被各大媒體、雜志所知道了,他們聯(lián)系了上海的一所知名醫(yī)院,為母子倆進(jìn)行了換腎手術(shù)。如果說上面這個(gè)故事是“經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹”,那么下面的這個(gè)故事可謂就是“彩虹一直高掛天空”。這個(gè)故事的主人公叫陶曉燕,是三替公司總經(jīng)理。

  三替公司成立于1992年,是即追求效益也追求誠(chéng)信的一家“奇特”的企業(yè)。如今,三替公司已經(jīng)走入了千千萬萬個(gè)家庭,陶曉燕阿姨想跟我們分享的正是致富背后的道理!叭魏我粋(gè)公司剛開始都是一樣的,我們也是如此,但成立時(shí)我就跟員工說過我們既要追求效益,也要追求誠(chéng)信。誠(chéng)信對(duì)待員工,誠(chéng)信對(duì)待客戶,誠(chéng)信對(duì)待企業(yè)。因?yàn)橹挥形覀冋\(chéng)信對(duì)待員工,員工才能熱愛我們這個(gè)企業(yè),繼而誠(chéng)信服務(wù)社會(huì)!闭卤陶浣憬闶且粋(gè)80后。小時(shí)候,她有兩個(gè)理想,一個(gè)是律師,因?yàn)槁蓭熆梢陨鞆堈x;一個(gè)是醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。

  上大學(xué)時(shí),他成為了一名志愿者,經(jīng)常去參加公益活動(dòng)。但是,律師才是她真正的理想啊,于是她思考著,怎樣才能把志愿者服務(wù)和律師結(jié)合在一起。有了!她想,監(jiān)獄里不是有很多犯人在進(jìn)行改造嗎?其中有些犯人是父母雙方都在改造的,那他們的孩子豈不成了孤兒?我可以去幫助這些孩子呀。于是,她專門去了趟監(jiān)獄,把父母雙方都在改造,但生活處境卻不好的孩子給記了下來。她常常給他們寄許多穿的、吃得、喝的、玩的,還收養(yǎng)了許多孤兒,幫助沒有錢打官司的人免費(fèi)打官司……你看,這不就成了律師行業(yè)里最會(huì)做公益的和做公益的人里德最懂法律的嗎?每一個(gè)行業(yè)都有每一行的精彩。在平凡的崗位上做出不平凡的舉動(dòng),這才是最可貴的。

  鮑大媽便是如此。鮑大媽大名鮑倩,是一名79歲的老奶奶,身居下城區(qū)天水街道燈芯巷社區(qū)。這位奶奶可真了不起,60歲開始學(xué)電腦,65歲學(xué)英語(yǔ),70歲前一天考出了駕照,20xx年時(shí)每天去參觀杭州的一個(gè)名勝古跡,寫出了一本10多萬字的書,讓自己的晚年生活變得豐富多彩。最稱奇的不是這里,最稱奇的是他還是“鮑大媽聊天室”首席主持人,為無數(shù)家庭調(diào)解了糾紛,也讓無數(shù)的人變得眉開眼笑。

  到現(xiàn)在為止,“鮑大媽聊天室”已經(jīng)服務(wù)了11000多人次。相信祥符鎮(zhèn)的村民對(duì)20xx年8月13日的那個(gè)夜晚還記憶猶新吧!為了避免化工廠危險(xiǎn)品泄漏威脅周邊群眾生命安全,杭州市公安消防局祥符中隊(duì)的隊(duì)員們想都沒想就把自己那生命的保護(hù)傘——呼吸器讓給了被困的村民,導(dǎo)致5名戰(zhàn)士卻中毒倒下了。祥符中隊(duì)的王磊叔叔的報(bào)告深深感染了在座的每一位師生。道德是什么?也許在看完這四個(gè)故事后你會(huì)有更深的感受。

  道德是什么?道德是尊師愛母;道德是誠(chéng)實(shí)守信;道德是幫助他人;道德是在平凡的崗位上做出不平凡的舉動(dòng);說到底,道德就是善與惡的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。道德可以彌補(bǔ)智慧,但智慧卻彌補(bǔ)不了道德。讓我們一起講道德吧!從身邊的小事做起。

高中作文 篇2

  老屋,老樹,一群土氣的孩子,一張過去的CD, 那是記憶中的歌聲,那是純真初見的模樣,那是靜靜聽歌,會(huì)淚花滿臉的日月……

  很久以前,一直想記錄故鄉(xiāng)的點(diǎn)滴,處于種種原因,一直未曾動(dòng)筆,那些年老的詩(shī)情,是我無法捻起詞章,許多年過去,當(dāng)雜草叢生的思緒,再次萬千起伏,我又一次夢(mèng)見了你,我的故土。那窗依然如故開在,彩蝶成雙的.花苑,那門扉依舊是向陽(yáng)花的舞臺(tái),途經(jīng)多少年,途經(jīng)多少天,還可以看水看山,一程程,一重重,隨時(shí)想起你,念起你,已是幸福的事情!

  最早了解思故鄉(xiāng)的詩(shī),那是兒時(shí)背誦的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這首李白的《靜夜思》,它陪伴著童年,勾勒繽紛的夢(mèng)鄉(xiāng),時(shí)常坐在門口的石凳,遙望一望無際的星空,呆坐深思…… 時(shí)光穿梭,當(dāng)重逢王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!备锌粠男挠辏率枪枢l(xiāng)明,酒是家鄉(xiāng)濃。的確,故土難離,落葉歸根,終究是血濃于水!

  寒暑交替,記憶中,素年錦時(shí),捧著馬致遠(yuǎn)的《天凈沙*秋思》的小姑娘,吟誦著“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”學(xué)會(huì)了憂愁,沉重的思量,老樹,古藤,一紙空白的念,飛騰腦海,托起臉龐,幽幽小坐……

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間嫁了他鄉(xiāng)做了母親,漸漸體會(huì)兒時(shí)母親的種種教誨,“ 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!被腥幻靼,母親一針一線牽著記憶的衣襟,溫暖吹拂故土的一草一木,一樹一葉總是難以分離!

  若故土的記憶,是風(fēng)飛的紙鳶,那母親便是手牽的線。若老屋、小道、 老樹,是記憶的留聲機(jī),那老家便是倒帶的時(shí)光,隨時(shí)隨地可以念起,隨性隨手播放。若那些小伙伴、雪人、老游戲,是旅途上的行囊,那定格的舊照片,便是站牌上一疊疊的記事本,翻來翻去都是滿滿的記憶,暖暖的感動(dòng),裊裊的美好!

  若昔日的時(shí)光,是記憶回聲的紐帶,串聯(lián)春暖花開,盛放妖嬈夏花,牽動(dòng)著游子的衣襟,那鄉(xiāng)愁便是著彩的蠟筆,涂鴉下一季季的心事,袖間織花,散落無數(shù)。若歲月的舊書上,密密麻麻的故事,是人生成長(zhǎng)的軌跡,那字里行間,間隔的是錦瑟年華的瑰麗,是書寫不完的歌聲。

  只愿這稚嫩的墨筆,畫下對(duì)你無盡的念,在心海的宣紙上,刻下對(duì)你的暖,讓其時(shí)時(shí)刻刻成長(zhǎng)在明凈的夢(mèng)里。牽著故土的手,一起越過人生的大坎小道,右手是小河、倒柳、知了蟬鳴,左手是老屋、老樹、矮矮校舍的朗朗晨讀,滿手的記憶軌跡,默默陳藏,讓其蔥蔥在深流的歲月里。

  當(dāng)一闕闕歡喜的歌謠,帶著詩(shī)情的愿望,重回故里,夢(mèng)里的泥土芳香,總是不自覺,悄然無聲,蒞臨面前,一幕幕,一段段,撞了滿懷。欣喜之余,感恩那片土地,那方山水,愛的搖籃,潔凈素白的樹枝,花雨輕輕飛揚(yáng),落在故鄉(xiāng)的樹下,還是以往的淚滿盈框。

  故土,記憶,紛擾一襲游子的月光,綠意窗前瘋長(zhǎng)的藤蔓,纏繞一廂情深款款。再次捻起一波波,一簾簾,走來,離去,都攜著故土的五味去停泊,靠著記憶的風(fēng)帆去靠岸。放遠(yuǎn)那一朵朵思鄉(xiāng)的情愁,赴約一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)里故鄉(xiāng)!

高中作文 篇3

  午后,我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上。

  土黃黃的小路兩旁是農(nóng)田,黃黃的油菜花開的正艷,高低不同,層層疊疊。放眼望去,黃的漫無邊際,我忽然不知道該用什么樣的詞語(yǔ)來形容它了,只是想著這樣的一個(gè)詞——美。

  我索性走進(jìn)了農(nóng)田,去仔細(xì)品味它的美。黃黃的花朵串串排列的那么整齊,好像是人工雕刻似的,花多黃的讓人驚嘆,黃的似水,好像就要滴落一樣。春天也被它的美征服了,送上了暖暖的春風(fēng)當(dāng)作問候,霎時(shí)間一股帶著濃香花味的問候迎面撲來,鉆進(jìn)了我的鼻孔,沁進(jìn)了我的身體。不知不覺我已走進(jìn)了好遠(yuǎn),我坐了下來,仰面太陽(yáng),親吻著春風(fēng),感受著春的美麗,花的芬芳,可我始終高興不起來......睜開眼,遠(yuǎn)處飛來一只蝴蝶,白白的,是那么純凈;蛟S他也感受到了春的魅力,在油菜花間翩翩起舞。本以為他會(huì)一直舞蹈,而他停落在了一朵花上,收起翅膀,不停的左右走著,我看著他,許久。難道他在焦急的等待著什么,還是有心事?顯然,美麗的春色絲毫不能打動(dòng)他。我看著他,那么的用心投入。忽然,它飛了起來,順著他的方向我看到了另外一只蝴蝶,他們相遇了,轉(zhuǎn)著圈飛舞著,就像是兩個(gè)拉手轉(zhuǎn)圈的孩子,快樂著,相互傾訴著,跳著只有他們才明白的舞蹈,漸漸地模糊在黃黃的油菜花中......

  望著他們不知過了多久我才回過神來。起身,我原路返回,也留下了我走過的痕跡。

高中作文 篇4

  曾經(jīng)年少無知的我,忽略了大自然深處美好的聲音;忽視了內(nèi)心深處的東西。曾經(jīng)的我,不會(huì)聆聽。不會(huì)聆聽,就如同老鷹沒了翅膀不能在天空中自由自在的翱翔,如同小草沒了生機(jī)不能在草地上肆無忌憚的搖曳,如同大樹沒了樹葉不能奉獻(xiàn)出綠蔭如蓋的清涼,如同冬天沒了陽(yáng)光不能放射出耀眼奪目的光芒…

  這一天我學(xué)會(huì)了聆聽……

  今天下午是,走過那條平常的路走過他山平常的校門,踏進(jìn)那平常的教室,天氣還是那樣的春光明媚,我們還是在教室里一如既往地在興高采烈的玩游戲,而今天的游戲有點(diǎn)不同尋常,為我們他開了一扇布滿灰塵的心靈窗戶,是我們茅塞頓開,這個(gè)游戲的名字平平凡凡,但令我們感受頗多,名字叫做“接話游戲”游戲規(guī)則相比大家都知道吧,那我也就不費(fèi)口舌了,事不宜遲,廢話少說,游戲開始!我死死地盯著我們這一豎排的第一個(gè)人,我的每一根神經(jīng)都被繃緊,屏住了呼吸,不敢眨一下眼睛,生怕錯(cuò)過了哪一個(gè)重要的細(xì)節(jié)。老師發(fā)了紙條給第一個(gè)人,就這樣,傳呀傳!傳呀傳!經(jīng)過我度日如年的苦苦等待,終于到我了。我全神貫注的聽著那個(gè)人給我傳的話,每一個(gè)字都謹(jǐn)記在我的心中,連調(diào)子也不是南腔北調(diào)的!凹t鯉魚與綠鯉魚與驢”這是一個(gè)最典型的繞口令啊!老師連這一招都想出來了,真是太狠啦!我小心翼翼的傳給下一個(gè)人,然后再目不轉(zhuǎn)睛的看著我后面的人傳給他后面的人……聆聽,是一朵花給人綻放出最純潔的笑臉,聆聽,是一片葉給人展現(xiàn)出最耀眼的顏色,聆聽,是一把傘給人遮擋住的風(fēng)雪,聆聽,是一盞燈給人放射出最亮眼的光芒,聆聽,是個(gè)指針給人指引出最正確的路,聆聽,是個(gè)音響給人放出最美好的旋律……下雨的時(shí)候,天空打破了那久違的寧?kù)o,雨滴在房頂上“啪啪啪〝?shù)淖黜。滴到地上,滴到房頂上,同時(shí)也滴進(jìn)了那些會(huì)聆聽的人的心里,他們看著雨的喜怒哀樂,他們靜靜的聽著雨的傾訴,靜靜地聽著雨中蘊(yùn)含著的那些妙不可言的旋律……現(xiàn)在的我,終于學(xué)會(huì)了聆聽,學(xué)會(huì)了用心靈去感受,更學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心美好的東西。!

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