【熱門】夢(mèng)想小學(xué)作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名足球隊(duì)員，挑戰(zhàn)世界杯，靈敏的躲過一個(gè)有一個(gè)的“足球敵人�！比Z勝利！讓我們的國(guó)家的足球成功！
頓時(shí)，我來到了足球的世界。啊！正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國(guó)家足球隊(duì)。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應(yīng)聲進(jìn)入網(wǎng)窩！比分還是0比0平，在球飛進(jìn)球門的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進(jìn)，沒有越位，比分變成了1比0，中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分。在球迷的歡呼中，第二場(chǎng)比賽開始了，只見九號(hào)隊(duì)員靈敏的過了一個(gè)有一個(gè)的隊(duì)員一腳射門，守門員一下子把球撲了出來，好險(xiǎn)�。￡�(duì)長(zhǎng)一大腳開到了中場(chǎng)上1號(hào)戰(zhàn)友跟上一腳凌空抽射，哎呀！真可惜，被對(duì)方3號(hào)隊(duì)員一個(gè)頭頂給頂了回來！這名隊(duì)員的身高到達(dá)了1。90厘米，身上黑黑的，像一個(gè)大漢子。大漢一會(huì)兒就跑到了門前，踢了個(gè)凌空飛射。啊，大家緊張的就像熱鍋上的螞蟻，只見，守門員來了一個(gè)空中接月，將球穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中。緊之后開個(gè)空中火球傳給了我，我一個(gè)個(gè)越過了敵人，來了個(gè)火焰射球，敵人守門員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進(jìn)了球門！“進(jìn)了！”隨著一聲呼喊，比賽結(jié)束了。中國(guó)隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)的足球賽圓滿的畫了個(gè)句號(hào)！這就是我的夢(mèng)想，我必須要讓它實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
在這個(gè)世界上，困難有很多，正如歌詞中的“一面墻的阻擋”，在生活中，我們有很多這樣的墻，也許，我們正在一道一道的攻破著，也許，我們還在迷茫。
我們不需要這樣，沖向墻去，把那扇見識(shí)的墻推到，跨越那道給了我們很多艱難險(xiǎn)阻的障礙！
歌詞中有一句“夢(mèng)想跌跌撞撞/怎么會(huì)沒悲傷”，是的，夢(mèng)想也許就在眼前，但是，我們卻不知道怎么去實(shí)現(xiàn)！在追尋夢(mèng)想的路上磕磕絆絆，我們有過悲傷，有過喜悅，有過汗水……最后，我們做到了堅(jiān)持了嗎？我相信，只有堅(jiān)持不懈，不斷的去努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是嗎？
我的現(xiàn)在的夢(mèng)想去參加武術(shù)的學(xué)校。今天我在回家的路上看到一張廣告，寫的是武術(shù)學(xué)校報(bào)名參加表，我當(dāng)時(shí)很想?yún)⒓�，于是就快速的回家，到了家就和爸爸說這件事情。我和爸爸說了好半天，費(fèi)勁了口舌，爸爸終于同意了，我很開心。
可是媽媽不同意我去武術(shù)學(xué)院，我去武術(shù)學(xué)院是為了自己的身體更好、更加強(qiáng)壯、更結(jié)實(shí)而以�？墒菋寢屨f什么都不同意，還說什么你去了一定會(huì)受傷的，受了傷我們還要給你花錢給你弄好，去那還要好的錢，萬一你在學(xué)的過程中突然不學(xué)了咋辦，那錢不是白花了。
說到這里我就不想說了，心中在想媽媽和我說了這么多，不就是怕花錢嗎。這是我的夢(mèng)想我難道都做不到了，我就不能讓我的夢(mèng)想自己做主嗎？
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
“乒乓！”哎喲～“乒乓！”疼死我啦！沒錯(cuò)，這是打乒乓球的聲音，可你就不知道是誰在大叫了──那就是我，一個(gè)可憐的乒乓球��！
我的夢(mèng)想是做最出名、最閃耀的乒乓球�？衫咸鞂�(shí)在是太不公平了：瞧我小巧玲瓏的'外表、黃燦燦的皮膚，這么惹人喜愛，怎么就攤上在桌上挨打的命了？！整天在我討厭的球桌上蹦來蹦去跳“迪斯科”，頭暈?zāi)垦２徽f，一不小心還有“撞墻”的危險(xiǎn)，誰受得了？工作也不給工資，累也不準(zhǔn)休息，我容易嗎我？！……一提起這日子我就氣不打一處來。
這天，乒乓球堆里的我又被一雙大手揪了出來，沒準(zhǔn)兒……我驚慌失措地大喊大叫著，可還是無濟(jì)于事。我只好緊閉著雙眼，抱著頭，撅著屁股，準(zhǔn)備等著與球拍大哥的“親密接觸”了……只聽“乒”地一聲，我像支離弦的箭一樣“發(fā)射”了過去，被對(duì)方突如其來的一拍“乓”了回去，乒乓聲此起彼伏，一回合下來，我早被打得鼻青臉腫，照照鏡子，里外不是“球”��！還沒回過神來，我再次回歸戰(zhàn)場(chǎng)，被一巴掌“光榮”地拍到了墻上！真可惡，當(dāng)我是金剛啊，我差點(diǎn)兒氣暈過去。過不了多久，我又被迅速拾起，接著是狠狠的一擊：我一個(gè)俯沖先撞到了球桌上，然后馬上反彈起來，一下子無影無蹤了。
那兩個(gè)人找不到我，索性拿起了第二個(gè)“犧牲品”。而我呢？流落到一個(gè)骯臟的角落里了。這里真是又悶又臭，我憋得喘不過氣來。我旁邊還有一個(gè)已經(jīng)被人遺忘的、“滿臉皺紋”的老乒乓。
“你好啊，朋友！”老乒乓熱切地跟我打招呼。
“你……你也是乒乓球嗎？倒不如說你是一團(tuán)爛塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。
“是啊，老啰，我年輕的時(shí)候也和你一樣，呵呵……”
“身為乒乓球就是這種命運(yùn)嗎？”我憤憤不平地說。
“當(dāng)然不能這樣想！”老乒乓很認(rèn)真地回答，“能在球桌上工作，就是我們的幸運(yùn)。就算普通也一樣有價(jià)值�。 �
我的心里突然有一股莫名的溫暖。于是，我很幸運(yùn)地和老乒乓成了好朋友，陰暗的角落里從此似乎充滿了陽(yáng)光。
不知過了多久，我重新被人發(fā)現(xiàn)�？衫掀古夷�？那個(gè)曾經(jīng)告訴我生命價(jià)值的老乒乓、那個(gè)和藹可親的老乒乓呢？淚水模糊了我的雙眼。我回到了夢(mèng)寐以求的球桌，并在心里默默地發(fā)誓：我的夢(mèng)想是，做最快樂的乒乓球！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
筑，是建造、修蓋的意思，夢(mèng)，是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。筑夢(mèng)路上，顧名思義就是追逐、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。我就在想，那么，我現(xiàn)在在追逐，實(shí)現(xiàn)的是什么夢(mèng)？國(guó)家現(xiàn)在追隨，實(shí)現(xiàn)的又是什么夢(mèng)呢？
《筑夢(mèng)路上》這本書，就講述了國(guó)家正在慢慢往交通工具，城鄉(xiāng)，生態(tài)環(huán)境等多個(gè)“夢(mèng)”進(jìn)行追隨和實(shí)現(xiàn)，在這本書中，我看到了國(guó)家的科學(xué)技術(shù)正在一點(diǎn)點(diǎn)提高，也知道了以前從來沒有聽說過的事。
就拿云棲小鎮(zhèn)來說吧，大家應(yīng)該都和我一樣沒有聽說過吧，云棲小鎮(zhèn)，位于杭州的轉(zhuǎn)塘科技經(jīng)濟(jì)園區(qū)，是西湖區(qū)依托阿里巴巴云公司和轉(zhuǎn)塘科技經(jīng)濟(jì)園區(qū)兩大平臺(tái)合力打造的一個(gè)以生態(tài)為主導(dǎo)地的產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)。云棲小鎮(zhèn)除了高科技，還 將建成省級(jí)特色小鎮(zhèn)，更有與阿里云公司合作成立的阿里云技術(shù)學(xué)院，和正在籌建中的民辦西湖大學(xué)等地方。翻開《筑夢(mèng)路上》，你就會(huì)了解到關(guān)于云棲小鎮(zhèn)的更多知識(shí)。
杭州建德市富春江畔，有一個(gè)村莊叫“幸福村”，可是前些年生活在這里的村民們并沒有感到幸福，雖然收入年年在提高，農(nóng)家小樓越建越漂亮，但村莊道路狹窄，雜物、垃圾，到處散落，全村缺少污水處理設(shè)施，污水四溢，水塘發(fā)黑、發(fā)臭，蚊蠅滋生……整個(gè)村莊一片砸、亂、臟，人們稱它為“黑水村”。現(xiàn)在很多人都是這樣，想要房子好，收入高，對(duì)自己有利就行了，可卻從沒想過實(shí)現(xiàn)這些事情，環(huán)境要收到多大的毀壞。生活在這樣的環(huán)境下，換做是誰都會(huì)受不了。但我看看這題目——黑水村變成幸福村，這中間究竟發(fā)生了什么呢，我好奇的繼續(xù)往下看，原來，黨支部書記徐益民首先帶領(lǐng)村民實(shí)行垃圾分類，家家戶戶門口都放著兩個(gè)垃圾桶，會(huì)爛的垃圾放在藍(lán)桶里，“藍(lán)”和“爛”同音，村民一下子就記住了，隨后在浙江省環(huán)境科學(xué)院指導(dǎo)下，村里還 引進(jìn)了一套投資總額九十五萬元，處理規(guī)模為每天三十五噸的農(nóng)村污水處理設(shè)施，又建起了十一處污水處理終端，10.7千米雨水和污水管網(wǎng)等等，改造后的幸福村流行著一首新童謠：廢水有了家，垃圾有人運(yùn)，村頭有樹蔭，河里有魚蝦……幸福村真正成了遠(yuǎn)近聞名的“幸福”村了！看完了這篇小故事，我也好像去那幸福村參觀參觀�。�
讀完這本書，我閉上眼睛深深地思考起來——我正在追逐和實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我能有什么夢(mèng)想呢？我去問媽媽“媽媽，是不是只有那種很偉大，能為國(guó)家做出很大奉獻(xiàn)的人的夢(mèng)想才算夢(mèng)想呢？” “當(dāng)然不是，” 媽媽笑著回答我，“夢(mèng)想是不分大小的哦”，于是，我又開始思考，嗯……我現(xiàn)在的夢(mèng)想啊……那就是好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家爭(zhēng)光！對(duì)了，當(dāng)然還 少不了一樣——保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，我可不想生活在像“幸福村”以前那樣的環(huán)境中去呢。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
大家想過未來的汽車是什么樣的嗎？哈哈，下面我來為大家設(shè)計(jì)一種“超能汽車”。
超能汽車外表像一架飛碟，車身由一種特制的金屬制造而成，這種金屬不斷吸收陽(yáng)光，根據(jù)四季氣候的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，讓人們充分感受到冬暖夏涼。汽車的外売被軟軟的保護(hù)裝置包裹著，即使碰撞到任何東西，都不會(huì)有絲毫損傷，有效地保護(hù)了車內(nèi)人員的安全。最奇特地是，這種超能汽車是不需要汽油啟動(dòng)的，它有一種特殊裝置，通過車內(nèi)的凈化系統(tǒng)將吸入的污水轉(zhuǎn)化為汽車啟動(dòng)的能源，同時(shí)轉(zhuǎn)化為可以直接飲用的凈化水。超能汽車還能不斷地吸入二氧化碳，吐出氧氣，有效地減少了汽車尾氣的排放對(duì)空氣、人類造成的污染。
這種超能汽車配有安全行車提示，時(shí)刻提醒你在行車過程中必須遵循的交通規(guī)則，當(dāng)你即將出現(xiàn)違規(guī)行為時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉能源轉(zhuǎn)換，讓你無法啟動(dòng)，這樣的裝置讓每位駕駛員都能更好地遵守交通規(guī)則。它還有一個(gè)神奇裝置，遇到需要緊急救治的病人，它可以選擇空中瞬間移動(dòng)模式，及時(shí)將受傷人員送往醫(yī)院救治，這種裝置是不是很神奇�。�
當(dāng)駕駛員長(zhǎng)期駕駛感到疲倦時(shí)，可以選擇啟動(dòng)自動(dòng)行車系統(tǒng)，在車內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)上輸入目的地，就可以安心地休息，讓超能汽車帶你去任何想去的地方。
希望不久地將來，我能發(fā)明出這樣的超能汽車，讓交通更加方便、安全，空氣更加清新。讓我們拭目以待吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)：我想長(zhǎng)出翅膀，飛上藍(lán)天。我有一個(gè)夢(mèng)，我想做一名醫(yī)生，行醫(yī)天下。我有一個(gè)夢(mèng)，我想做一名導(dǎo)游，游遍世界。我有一個(gè)夢(mèng)，我想做一名老師，為祖國(guó)栽花扶草。這個(gè)能說明什么！隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷“進(jìn)化”。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)也愈來愈多，夢(mèng)不斷堆積著，當(dāng)我又一次翻開《我曾經(jīng)的夢(mèng)想》時(shí)，我驚呆了，我有過太多太多的夢(mèng)想！那些夢(mèng)有的多么夢(mèng)幻，有的多么熱血，有的多么……
小學(xué)時(shí)，我希望自己變成一支風(fēng)箏，飛上藍(lán)天，然后慢慢落下，那是因?yàn)樾r(shí)候隨著環(huán)境的熏陶，記得那時(shí)經(jīng)常在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄蕩，整天坐著五彩斑斕的夢(mèng)。那時(shí)的我是最快樂的。
三四年級(jí)，當(dāng)自己逐漸懂事時(shí)，我想做一名醫(yī)生，我家的外公，媽媽，爸爸雖大病沒有，但卻小病纏身。我每次與他們一起去看病時(shí)，那“白大褂”的身影便久藏在腦海中！我想做一名醫(yī)生的夢(mèng)萌生啦！為那些被病痛折磨的人斬除病根。
五年級(jí)，爸爸媽媽讓我隨團(tuán)夏令營(yíng)，我便覺得驚訝。在當(dāng)中，我年齡甚小，那導(dǎo)游精彩的講說我還是能夠聽懂從此我便又意識(shí)到當(dāng)導(dǎo)游的樂趣。我是貪玩的，所以又有了這個(gè)夢(mèng)。
這些都是那個(gè)夢(mèng)想之前的一小部分夢(mèng)罷了。我有了那個(gè)夢(mèng)以后，便看到了前途似錦的未來。那個(gè)夢(mèng)，它是神圣的，卻也不得不說它是那樣遙不可及。我為這個(gè)夢(mèng)而拼搏著，而奮斗著——做一名老師，擁有一群活潑天真、奮發(fā)向上的學(xué)生。那該是多么美好啊！想想吧，三尺講臺(tái)，唯你獨(dú)尊。那該是多么令人向往的啊！我幻想著，不，我為之努力著！
夢(mèng)對(duì)大家來說是多姿多彩的吧，每個(gè)人都可以擁有五彩斑斕的夢(mèng)，不，是必須擁有。而且不僅要做，還要做的漂亮！這是我的夢(mèng)想��！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
有位哲人曾經(jīng)說過：夢(mèng)想是你的寶貝。
對(duì)于富有者，夢(mèng)想是霓裳；對(duì)于清貧者，夢(mèng)想則是財(cái)富。 春天的花嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金秋的稻谷低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待；嚴(yán)冬的雪滿天飛舞，夢(mèng)想是繽紛、晶瑩的遐思與暢想。
夢(mèng)想是一面旗幟，她一直飄揚(yáng)在你的心靈深處，指引著你前進(jìn)的方向，你感受到了嗎？ 夢(mèng)想是一首壯歌，她一直縈繞在你的耳畔直縈繞在你的耳畔，默默地位你的前行輸送力量，你體驗(yàn)到了嗎？ 童年的柳笛在春光中悄然奏響，花季的風(fēng)鈴在春風(fēng)種搖曳叮當(dāng)。春雨迷濛，靜靜聆聽天籟的回聲；驕陽(yáng)似火，細(xì)細(xì)品讀著青春的遐想。回眸家園，有一雙雙滿懷期待和希望的目光審視著你，輕啜香茗，智慧和夢(mèng)想正肩并肩站在遠(yuǎn)方向你深情地召喚。嘆息和觀望不是夢(mèng)想的朋友，悲觀和徘徊會(huì)因?yàn)閴?mèng)想的牽引而演化成激情與勇敢。 夢(mèng)想是你的寶貝和精靈，你知道嗎？ 假如你擁有了夢(mèng)想，你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，處處都是高科技產(chǎn)品，一會(huì)兒流行這個(gè)，一會(huì)兒流行那個(gè)，就在這時(shí)又掀起了汽車新潮。
可是，由于汽車這個(gè)“不速之客”的到來使我們的“地球媽媽”得了嚴(yán)重的咳嗽，環(huán)境變得越來越差了，而且這個(gè)“不速之客”導(dǎo)致了許多不幸的發(fā)生。
哎！悲催��！真是悲催啊
我真想成為一名工程師，長(zhǎng)大了為人們?cè)O(shè)計(jì)一種價(jià)格便宜但又環(huán)保、質(zhì)量好、功能多樣化的汽車。
我夢(mèng)想中汽車是這樣：一個(gè)淡綠色的外皮，象征著節(jié)能、環(huán)保和希望。你可別小看了這個(gè)外皮，它可有著防紫外線這個(gè)大本領(lǐng)呢！車窗是橡膠做的，摸上去軟軟的，可一但有沉重物品砸過來，車窗就會(huì)變得堅(jiān)固起來，“刀槍不入”。這也防止了有些大人不小心按到關(guān)窗按鈕而夾到孩子的頭或手的意外。車?yán)锩嬗袃和踩危鴫|都是特殊的紙質(zhì)做成的，環(huán)保而不失美觀，安全而不失風(fēng)格……
車?yán)镞�安裝了全球定位系統(tǒng)，只要你輸入要去的地址，它就會(huì)連同方位都告訴你，如果你是個(gè)“路癡”，那就大可放心了。
車排放出來的二氧化碳經(jīng)過車內(nèi)特殊系統(tǒng)的處理轉(zhuǎn)化成氧氣回報(bào)給人類。
我堅(jiān)信，不久的將來，我想象中的新型汽車一定會(huì)在悅達(dá)起亞人手中“出世”，圓了我這一大夢(mèng)想呀！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
說到夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是希望爸爸給我買一屋子的玩具。給我玩，有變形金剛、有悠悠球、有陀螺……想的我在夢(mèng)中流口水。
大一點(diǎn)，我的夢(mèng)想就是希望爸爸媽媽帶我環(huán)游世界，甚至到各個(gè)星球去，我要參觀一遍，做一本旅游全解，讓世界都羨慕我。
上一年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是做一名武警，要是誰敢欺負(fù)弱小的人，我一定好好教訓(xùn)那個(gè)人，我也要為人民服務(wù)，傳遞一種正能量，讓更多人具有正義感，我要讓這個(gè)美麗的世界上沒有環(huán)人。
上二年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一個(gè)慈善院長(zhǎng)，讓窮苦的人變得富有起來，讓瘦得皮包骨頭的人變得健健康康。我要懲處那些像以前地主的哪些人，誰叫他們欺壓百姓，還是那句話，我要為人民服務(wù)。讓世界安樂和平。
上三年級(jí)的時(shí)候，我想要做一名醫(yī)生，讓有疾病的人變得健康起來快樂起來，還是那句話，我要為人民服務(wù)。
上四年級(jí)以后，我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，還是那句話，我要為人民服務(wù)。
不管是什么職業(yè)，我只有一個(gè)想法：為人民服務(wù)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
世界是如此之大，如此陌生，而只有夢(mèng)想可以穿越時(shí)間和空間，自由地飛翔�！恫ㄆ障壬钠簌Z》誕生于20世紀(jì)30年代。這一部?jī)?yōu)秀的小說，以卓越的想像力和未泯的童心成為躍巖起伏的一個(gè)個(gè)情節(jié)。作者理查德。阿特沃特正如這本書的主角——波普先生。癡迷于極地探險(xiǎn)，雖然是個(gè)不起眼的人物，但心中永遠(yuǎn)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
波普先生對(duì)探險(xiǎn)的癡迷，意外得到了一只南極來的企鵝。最終完成了自己想不到的夢(mèng)想——和企鵝們一起回極地探險(xiǎn)。
一切好似順理成章�；貞浧饋�，我們每個(gè)人都有一個(gè)隱藏于內(nèi)心深處的夢(mèng)想吧！可是，對(duì)大多人來說，那些夢(mèng)想最終還是一個(gè)夢(mèng)境。歲月的沖洗，現(xiàn)實(shí)的殘酷。人的靈魂是要放棄一些東西的，遠(yuǎn)古的祖先把自己沖向了死角也沒有辦法。靈魂的棄去已經(jīng)把我們夢(mèng)想的激情消磨殆盡了。
小說中的波普先生僅憑對(duì)極地探險(xiǎn)的無限熱愛和一顆純真的心，就完成了夢(mèng)想。這個(gè)故事到底有幾分真實(shí)幾分荒誕？
也許只有親身經(jīng)歷才明白吧！我想：“不論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求并為之不懈努力，還有什么是不可能的呢？”才是這部小說最想告訴我們的吧！
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