關(guān)心的作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)心的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心的作文 篇1
我想，最關(guān)心我的人就是公公了，我的爸爸媽媽去國外的幾年時(shí)間里，他都在養(yǎng)育我。他因?yàn)樘P(guān)心我了，所以每天都在忙碌著，現(xiàn)在已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼，額頭上有著深深的皺紋，還得了癌癥，動(dòng)過手術(shù)的他變得更加瘦弱了�？粗稍诓〈采系墓也挥勺灾鞯叵肫鹆怂麨槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
在我上奧數(shù)課的時(shí)候，他怕放學(xué)時(shí)巷口人多，接不到我，所以他就在學(xué)校內(nèi)的亭子里坐上四個(gè)多小時(shí)，直接在教學(xué)樓門口接我。一天，下雪了，他依然坐在亭子里等我，媽媽怎么勸都沒用。冷風(fēng)呼嘯著，亭子外下著鵝毛大雪，天氣是那么冷，但他堅(jiān)強(qiáng)地坐在亭子里，雖然冷風(fēng)把他吹得直打哆嗦，但是他一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)�，他關(guān)心我。
在我遙遠(yuǎn)的記憶中還有這樣一件事。當(dāng)春天來臨時(shí)，天氣變暖了，幼兒園也開學(xué)了，我穿著新裝，高高興興地坐上了自行車。一路上，公公騎得很慢，因?yàn)�，他生怕我�?huì)從自行車上摔下來，或者鋼絲會(huì)絞到我的腳。上坡的時(shí)候，他拼命地騎著，我想，那時(shí)候他一定很累。到了幼兒園，他把我從自行車上抱下來，護(hù)送著我，進(jìn)了幼兒園，到了班級(jí)里，他才依依不舍地騎著自行車離開了幼兒園。
因?yàn)楣P(guān)心我了，所以我有時(shí)會(huì)覺得他很啰嗦，在我發(fā)脾氣的時(shí)候，我就打他，我也知道這樣不對(duì)，但是我控制不了我自己。
現(xiàn)在回想起這事來，我真的特別后悔。他是因?yàn)檎疹櫸疫^于勞累才生了重病，我真想跟他說一聲“對(duì)不起”，可是已經(jīng)太晚了。公公是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，現(xiàn)在，我對(duì)他很尊敬了，因?yàn)槲抑啦荒茉僮屗麄牧�，不然的話，他的病�?huì)更重的。我愛我的公公！
關(guān)心的作文 篇2
小時(shí)候，我是怕他的，甚至是怨恨，自從他狠狠地打過我后，我不再叫他“爸爸”了，除非奶奶逼著我在某種必要的場合，如春節(jié)之類的。但那句“爸爸”還是叫得很生硬，連開口都這么難……
別人的爸爸總是那樣可敬、疼愛孩子，在空閑時(shí)會(huì)把胡子渣隨意地往孩子臉上刺，逗樂他們，會(huì)把孩子舉到肩膀、捧上天空，而我的爸爸從不會(huì)。他是那樣不善言辭，不動(dòng)聲色，以至于時(shí)間久了，我可以完全忽略家里有這么一個(gè)人。
“又考出這種成績，你怎么回事�。�！”奶奶生氣地對(duì)我吼道�！斑@個(gè)人以后不會(huì)有作為的！”
眼淚像決了堤的洪水，不爭氣地爭先恐后洶涌了出來，但無聲。
“我的女兒長大一定會(huì)有出息！”他漲紅了臉，舉在半空的手顫抖著，火氣未消，與奶奶頂嘴，他是不是在惱怒自己的沖動(dòng)？
我終于哭出了聲，心中那片柔軟的地兒被輕輕地觸動(dòng)了下，有些眩暈，有些驚愕。
在朦朧淚眼中，第一次看見父親這樣的表情，也是第一次聽見他愛我的無聲旋律，奏響的，不是黯然傷神，是感動(dòng)的淚花。
我開始叫他“爸爸”了，但只是在飯桌前叫一聲“爸爸，吃飯�！眱H僅而已，他小聲地回應(yīng)，但抑制不住的喜悅我看得出來，他有些手忙腳亂，筷子拿得一正一反，但也吃得很開心，直夸飯菜好吃，菜很咸，但爸爸卻吃得有滋有味，似乎沒有了味蕾，感覺不了味道了。
漸漸的，我會(huì)淘氣的把吃剩的肥肉和燒焦的玉米夾到老爸碗里，他從不拒絕，但也不顯露得特別高興，只是默默地吃完我夾的肥肉。他如此舉動(dòng)讓我不安，為什么我就可以把自己不喜歡的硬塞給父親呢，想起孔子說過的話“己所不欲，勿施于人”心里很慚愧……
怎樣才算是關(guān)心，是五彩繽紛的花束？是離別前的一句問候？是驚天動(dòng)地的回贈(zèng)？我不懂，是我內(nèi)心情感太遲鈍了么，但我知道有種關(guān)心是不露聲色的，默默的，但一直存在，只是無形而已……
一個(gè)影響我最深的人”不是我的親戚，也不是我的朋友，而是我的現(xiàn)任語文老師——龐昌興。
龐老師很帥，他有著中等身材，三十歲左右（估計(jì)只能左一點(diǎn)）。龐老師的眉毛很濃，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師的嘴小，微笑時(shí)，只露出了整齊的雪白的門牙。
龐老師影響我最深的是他的一句話。記得，市里舉辦征文大賽，龐老師讓我們?nèi)嗝咳硕家獙懸黄魑模}為“秋天”。這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機(jī)會(huì)。我高興極了，因?yàn)槲壹业摹逗迷~好句好段》上的“好句”和“好段”湊在一起，然后抄了下來，自己又錦上添花地加了自己寫的幾句話，一篇作文就成了。我自己覺得挺滿意的，于是，第二天就交給了老師。
龐老師看過我的作文后，皺緊了眉頭說：“你雖然用了許多好詞佳句，但寫得不太真實(shí)，只有真實(shí)才算得上是好文章。”老師抬起頭望了望我，又用筆指著文章每自然段開頭的第一句話，沉重地說：“你看，每段開頭的第一句話沒有順序�！闭f完，又打開語文書，翻到了一篇課文給我看，果然這篇課文的自然段開頭的第一句話，都用了時(shí)間詞，時(shí)間詞用得也非常有順序�？吹竭@里，我的臉紅了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。
關(guān)心的作文 篇3
“叔叔不要?dú)⑽�，不要�(dú)⑽摇保慌⒆舆吪苓吳箴�，但長刀還是捅破了她胸膛……讓我們記住這個(gè)悲慘至極的日子：20xx年3月23日7時(shí)25分許，一中年男子手持長刀，在福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口刺向了正在等待上學(xué)的孩子。55秒，8死5重傷�。�3月24日《都市快報(bào)》）
忘不了的一個(gè)多月前的南平事件，在讓我至今仍感到心驚肉跳的時(shí)候，早上又看到新聞：7死20傷。當(dāng)時(shí)唯一的感受就是觸目驚心，那些都是孩子啊，可憐的小生命在還沒來得及弄清楚究竟是怎么一回事時(shí)，就永遠(yuǎn)的離開了我們。
看完以上新聞，一方面我們?cè)跒樾∩碾x開而悲痛，另一方面也讓我們?yōu)楹⒆觽兊陌踩珦?dān)心起來，校園暴力事件南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，只是近年來所發(fā)生的校園事件中，性質(zhì)比較殘忍和惡劣的一件。說起近年來我國發(fā)生的校園暴力事件并不少，為什么并沒有引起政府和教育部門的高度重視呢？這一事件仍然在屢屢發(fā)生呢？喪盡天良的惡魔們?yōu)槭裁匆褕?bào)復(fù)社會(huì)的仇恨，不選擇在成人身上？而選擇在天真無辜的孩子們身上？這說明了什么？說明惡魔們看透了學(xué)校的管理和安全薄弱，自己比較容易得手。
我想，如果社會(huì)多給孩子們一點(diǎn)關(guān)心，即使不能杜絕此類事件的發(fā)生，至少也可以避免更多的小孩子們受傷吧，也可以阻止事態(tài)向嚴(yán)重發(fā)展�？纯醋罱男@事件，除以上兩起外，還有廣東雷州、江蘇泰興兩地不約而同地發(fā)生了兩起刀砍少年兒童學(xué)生事件兩起，都是發(fā)生在大城市里的，不得不讓人想起遠(yuǎn)山區(qū)，那些留守在家鄉(xiāng)偏僻山村小學(xué)讀書的孩子們，據(jù)筆者所知，不要說管理了，那里所有村級(jí)小學(xué)，沒有一所有專職門衛(wèi)的，安全問題也就更不要提了，可以說那里的孩子們沒有一點(diǎn)安全保障，這不得不讓人擔(dān)心。
如果連孩子們的生命安全都保障不了，那還要我們的地方政府、教育部門，以及公安機(jī)關(guān)有何用？發(fā)生校園安全事故，國家在處理上，能否像處理發(fā)生重大礦難和其它安全事故一樣，對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予免職并追究法律責(zé)任？“
成年人不好對(duì)付，成年人不好殺。所以報(bào)復(fù)社會(huì)的殺人惡魔們，把自己的報(bào)復(fù)目標(biāo)鎖定在這些手無寸鐵，并沒有一點(diǎn)反抗能力和對(duì)自己一點(diǎn)威脅無辜的孩子們身上，怎樣才能杜絕“南平事件”今后繼續(xù)上演？怎樣才能保障孩子們的生命安全不再受到威脅？我們的政府、教育、公安等部門，不能再坐以待斃了，要盡快制定出一套完善可行的“學(xué)校安全保障計(jì)劃”，切實(shí)保護(hù)好孩子們的生命安全。孩子需要國家的呵護(hù)，孩子的安全怎么強(qiáng)調(diào)和重視都不過分。如果學(xué)校門口經(jīng)�？吹骄斓纳碛埃魏斡麑⒑谑稚煜蚝⒆拥牟环ㄖ�，恐怕都要思量再三；如果孩子的生命安危懸于一線時(shí)，警察能及時(shí)在場，那或許能給孩子帶來死里逃生的機(jī)會(huì)。因此我們期望，警方與教育部門聯(lián)手，讓中國版的“校園安全計(jì)劃”早日成真。
請(qǐng)多給孩子們一點(diǎn)關(guān)心，無論多關(guān)注一下孩子們的安全都不過分，孩子們是國家的未來，是未來的希望，他們需要社會(huì)的關(guān)心和保護(hù)，我們也必須保護(hù)他們，讓他們健康成長。
少年強(qiáng)則中華強(qiáng)。請(qǐng)多給孩子們一點(diǎn)關(guān)心吧。
關(guān)心的作文 篇4
以關(guān)心為話題的作文1
我們的數(shù)學(xué)黎老師待人熱情，對(duì)我們學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心，也在生活上關(guān)心我們。每當(dāng)我們同學(xué)打打鬧鬧時(shí)，黎老師總會(huì)過來阻止；每當(dāng)有同學(xué)傷心時(shí)，黎老師就會(huì)來安慰；甚至我們班有垃圾亂扔時(shí)，黎老師就會(huì)來叫我們撿拾；在你不愉快時(shí)，黎老師就會(huì)來開導(dǎo)你、陪你說笑。
記得有一次，上學(xué)時(shí)下著傾盆大雨。我在上廁所時(shí)由于地太滑，摔了一跤，正好這時(shí)黎老師也上廁所，看到我摔跤了，黎老師連忙把我扶起來帶去他辦公室。到了辦公室黎老師馬上拿來毛巾給我抹衣服、褲子，然后又用手機(jī)打電話給我媽媽，叫她送衣服來。黎老師打完電話后，關(guān)心地問我：“怎么樣了？還疼嗎？”我感到地說：“不疼了，謝謝黎老師”。黎老師等我把衣服換好后才讓我回教室上課，我非常感動(dòng)。
你喜歡我們這個(gè)關(guān)心班級(jí)的黎老師嗎？
以關(guān)心為話題的作文2
我的姐姐，留著一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下長著一雙小眼睛，油亮的鼻梁上戴著一副眼鏡，嘴巴里還有幾顆“狼牙”呢！1米62的身高，才小學(xué)畢業(yè)，對(duì)我還特別關(guān)心呢。
記得那是一個(gè)周末的早上，奶奶有事出門去了，爸媽也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起來，姐姐馬上就要到周末班補(bǔ)課去了。她一聽到我肚子疼，就不知道該怎么辦了。我對(duì)姐姐說：“姐姐，你去補(bǔ)課吧，我休息一下就會(huì)好的�！苯憬懔⒖谭瘩g道：“那怎么行，我還是帶你去看醫(yī)生吧！”我知道拗不過她，只好跟著去了。我們來到樓下的一個(gè)小診所，醫(yī)生叫我多休息一會(huì)兒，喝一支藿香正氣液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去補(bǔ)課，她才去補(bǔ)課。這件事讓我感動(dòng)了很久。
姐姐不僅關(guān)心我，而且還是個(gè)小書迷。
記得那是我讀三年級(jí)時(shí)的事。有一天，我和姐姐來玩躲貓貓的游戲，姐姐捉，我就躲進(jìn)了衣柜里，叫姐姐捉。
過了幾分鐘，我想：姐姐還找不到我，我贏定了。又過了幾分鐘，我打開衣柜門，喊：“姐姐�！焙傲税胩欤矝]人回答。我走出衣柜，在客廳里才看見了姐姐，原來，當(dāng)我躲起來后，姐姐在客廳看見了一本書，就津津有味地看了起來，把我給“拋”下了。
這就是我的姐姐，一個(gè)既愛看書又關(guān)心我的好姐姐。
以關(guān)心為話題的作文3
我們每時(shí)每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象，可是，有些人不但享受不到這些景象，而且還要面對(duì)著人們的種種異樣的眼光，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
海倫，凱勒出生于美國南部，十九個(gè)月大的時(shí)候，因病失去視力和聽力，陷入盲聾啞的黑暗，她六歲開始學(xué)習(xí)說話和盲文書寫，后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈拂德學(xué)院，成為一名學(xué)識(shí)淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于面對(duì)生活，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最令我敬佩的是愛迪生，他雖然耳聾，但他依然堅(jiān)持，做了一千多項(xiàng)發(fā)明，其中，他發(fā)明的電燈，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，用了無數(shù)種材料，失敗是成功之母，他經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于取得成功，他那堅(jiān)持不懈的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
我校一年一度的“幫助殘疾人，從我做起”活動(dòng)開始了，我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經(jīng)參加校活動(dòng)的殘疾人，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)��！麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷鳎麄儧]有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對(duì)生活，面對(duì)人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無比的精神。
剎那間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，當(dāng)殘疾人那感覺真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，雖然沒有那么辛苦，但想講話時(shí)，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結(jié)合起來，無法想象那些人接下來的日子將會(huì)怎么過……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學(xué)會(huì)用腳寫字、學(xué)會(huì)讀盲文……他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)�。讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時(shí)間，生命的人感到慚愧！
以關(guān)心為話題的作文4
老師對(duì)我的關(guān)心無微不至，無論是學(xué)習(xí)還是生活，老師都會(huì)貼心仔細(xì)地來關(guān)懷我，讓我感覺到溫暖……
記得有一次，我發(fā)高燒了，高燒得很嚴(yán)重，自然不能去上學(xué)了。但是不上學(xué)實(shí)在是太無聊了，沒有同學(xué)的.陪伴，老師的教導(dǎo)，又不可以看電視吃零食，多沒勁��！就在我胡思亂想、閑得無聊的時(shí)候，電話鈴聲突然響了起來，我連忙過去接了起來，懶洋洋地拿起電話，就在我以為是一些騙子電話的時(shí)候，一陣聲音傳來：“婷婷啊，你好點(diǎn)了嗎？退燒了嗎？”聽到老師的話語，我的鼻頭一酸，有些沙啞地說：“好的差不多了呢！對(duì)了，老師你不是現(xiàn)在在上課嗎，怎么還給我打電話�。俊钡抢蠋熕坪踹z忘了我說的話，反而繼續(xù)提醒道：“發(fā)燒了，記得要喝水啊，不要隨意走動(dòng)，多多休息，我有空來給你補(bǔ)課！”聽到這幾句再普通不過的話語，我的鼻頭又是一酸，差點(diǎn)流下晶瑩的眼淚……
老師對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)銘記在心，老師對(duì)我的好我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
以關(guān)心為話題的作文5
在家里，父母對(duì)我們關(guān)懷備至，在學(xué)校，老師對(duì)我們的照顧無微不至。
老師天天叮囑我們寫作業(yè)，一心一意地傳授我們課文的知識(shí)。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現(xiàn)，還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時(shí)間，我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一只手握著我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說：“老師對(duì)你的希望很高，可是觀察你最近的表現(xiàn)，我有點(diǎn)失望。”聽了這句話，我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時(shí)間做的事情，心里想：“老師對(duì)我充滿希望，我不能讓老師失望�！崩蠋熋翌^，又說：“我知道你以后會(huì)做好的�！贝藭r(shí)，我就要哭出來了。我的表現(xiàn)不好，可是老師沒說我什么，還給了我那么多鼓勵(lì)和支持，我心中充滿了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認(rèn)真起來。后來我有了很大的進(jìn)步，我感謝老師在言語中對(duì)我的關(guān)心。
老師對(duì)我們的關(guān)心，讓我們克服成長中的困難，讓我們展翅翱翔。我對(duì)老師的關(guān)心無比感激。還要對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！”
關(guān)心的作文 篇5
我在每一次考試完都會(huì)得到一樣重要的東西——關(guān)心。
在一次考試中，我一開始以為這次的考試很簡單，就稀里糊涂地把試卷寫完了，又心不在焉地檢查，又把試卷弄得亂七八糟的。過了一會(huì)兒，我把試卷交給了老師，坐回原位。我看到許多同學(xué)在搞小動(dòng)作，有的在講話，有的在寫作業(yè)，還有的在寫試卷。
這一天我興高采烈地回家了。我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天考的一定可以上95分的。”媽媽對(duì)我說：“好啊，你這么有自信�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：“放心吧。”
幾天過去了，我去學(xué)校領(lǐng)試卷，我一看分?jǐn)?shù)，大吃一驚。我只考了86分，回到家以后，我情緒大落，媽媽說：“兒子，考了多少分?”我失望地說：“才考了86分�！蔽也铧c(diǎn)哭了出來，媽媽叫我先洗手吃飯。
在吃飯的時(shí)候，我無精打采地吃著，媽媽對(duì)我說：“兒子，沒有關(guān)系，下一次你考好點(diǎn)，失敗是成功之母�！蔽以谀亓鳒I。媽媽心平氣和地說：“我們不可以因?yàn)橐淮问《バ判模恳粋�(gè)科學(xué)家都失敗過無數(shù)次，沒有一個(gè)人是沒失敗過的�！蔽姨痤^，擦干眼淚對(duì)媽媽說：“謝謝你，媽媽，您讓我有了自信�！眿寢屝牢康匦α恕�
生活中有一樣非常重要的東西，那就是關(guān)心。
關(guān)心的作文 篇6
要說奶奶對(duì)我好的事例可以說是數(shù)不勝數(shù)��！她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康成長。
當(dāng)我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，第一單元語文測驗(yàn)時(shí)考砸了，我拿著滿是紅色的交叉的卷子時(shí)，我的心不由得冷了，像被一塊大石頭給堵住。我很想哭，但害怕別人責(zé)怪我。我不敢把卷子拿去給媽媽簽名，我的腦子突然冒出了一個(gè)主意：自己冒充媽媽簽名。我正在寫的時(shí)候，奶奶看見了，神情馬上變得嚴(yán)肅起來，但語氣卻很柔和，她對(duì)我說了許多知錯(cuò)能改的英雄故事，她最后跟我說："寶貝孫女，時(shí)間是自己把握的，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的，只要你不浪費(fèi)一分一秒去學(xué)習(xí)，那成績還會(huì)差嗎？"聽完后，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
奶奶對(duì)我的照顧更是無微不至。有一次，我得了重感冒。這并不要緊，卻把奶奶給急壞了，奶奶既要做家務(wù)，又要照顧生病的我，她一刻也停不下來。奶奶雖然很辛苦，卻沒有半句怨言。
�。∧棠淌亲铌P(guān)心我的人。奶奶也是我一生的守護(hù)神！
關(guān)心的作文 篇7
在學(xué)校里，有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我的人，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
她長著一顆炯炯有神的眼睛。長得高高的，但是瘦瘦的。她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。記得那時(shí)，我們是同桌的時(shí)候。她讓我知道了我在學(xué)校并不是沒有一個(gè)真心的朋友。
那次，我在家里和弟弟吵架，我不小心打到了弟弟的背，奶奶罵我這樣打她是不對(duì)的怕弟弟長不大。我承認(rèn)是我不對(duì)，但也不能老是罵我吧。
到學(xué)校，心里不是難過，而是覺得那樣對(duì)弟弟才是真正的不好。就在我在想這些事情的時(shí)候，她找我說話，可是我沒有什么話可應(yīng)她就沒有跟她說話。她見我心事重重的樣子，扔了條紙條給我，上面寫著；“怎么了”我就把事情告訴了她。她各種方式來給我講解。我感到了她對(duì)我是真心的。后來慢慢的我們都是用紙條來聊天。我不快樂她安慰我，我不明白，她講解�？梢哉f我們是通過紙條成為好朋友的。
如果機(jī)會(huì)，多想跟她說一句：“忘不了你的關(guān)心�！�
關(guān)心的作文 篇8
關(guān)心，就像黑暗中的一盞明燈；關(guān)心，就像風(fēng)雨后的一朵鮮花；關(guān)心，就像指引你人生道路的一個(gè)指南針……
考試成績下來了，我考了八十五分。我坐在座位上，呆呆地望著窗外，窗外細(xì)雨綿綿如同那扯不爛剪不斷的絲，我的煩惱就像這綿綿的雨絲，沒有盡頭。
回家的路似乎變得好長，風(fēng)依然刮的很猛，平日里指頭上歡叫的鳥兒們這是也不知去了哪里。云低低的，路邊幾叢枯草在風(fēng)中拼命的顫抖著，雖然早已失去了生命的顏色，但這呼嘯的風(fēng)卻似乎并不想放過這即將衰朽的軀殼，我瑟縮著，雙腿像灌了鉛似的沉重。我知道媽媽沒日沒夜的操勞都是為了我，看到這難堪的八十五分，她又會(huì)怎么想呢？
不知不覺家就在眼前了，我那么輕輕地敲了下門，媽媽還是聽見了，開開門迎接我的歸來。媽媽高興地問我：“女兒，考試考得怎么樣�。俊蔽也恢趺吹�，眼淚如同斷了線的珠子，撲倒媽媽的懷里傾訴。媽媽牽起我的手，對(duì)我說：“女兒，我們?nèi)バ淞职?”到了樓下，我不解的問：“媽媽，這下雨天，我們來小樹林干什么��？”媽媽不說話，只是牽著我來到了小樹林。媽媽指著雨中的花，問我：“它美嗎？”我回答：“美啊！”媽媽又問我：“你覺得它和平時(shí)沒有淋過雨的花有什么不同？”“它更干凈，更有活力的感覺”我不加思索地回答。“對(duì)啊，乖女兒，花兒經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加?jì)善G；樹木經(jīng)歷風(fēng)雨的沖刷才會(huì)更加茁壯；仁壽，不亦是如此嗎？”
回到家后，我拿出滿是紅叉的試卷，一道題接一道題的改錯(cuò)。十分鐘，二十分鐘……我望著窗外，雨依然下著，不過雨絲卻成了媽媽的雙手，在輕撫著奔跑的我。
人生總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)和雨，但只要有媽媽的關(guān)心，我就能沖破風(fēng)雨見到那美麗的彩虹。
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