【必備】高中寫事作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高中寫事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中寫事作文 篇1
對(duì)你的記憶，最多的還是那雙手。
小時(shí)候，我總愛纏著你帶我出去玩。你握著我的手，我睜著一雙好奇的大眼睛，看著那些新奇的事物�；蛟S是孩子的天性使然，我總愛到處亂跑。卻忘記了，你跟在我的身后不停地走著。到了回去時(shí)，我玩累了，你讓我趴在你的背上，把我背回家。夕陽把我們的影子拉得好長好長。我小小的身影與你重疊在一起，交織出一片溫馨的畫面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我?guī)砹藵鉂獾臏嘏Ｎ野研∈指采w在上面，柔軟又溫暖，握著你的大手，感受那溫暖的源泉。
我慢慢地長大了。記得有一次我犯了錯(cuò)，害怕的不敢回家。于是就躲到你這里來。本以為，你會(huì)像從前一樣，握住我的.手，把我保護(hù)在你的羽翼下�？墒牵悴]有這么做。你用那雙已有了條條皺紋的手重重地打了我，一下又一下。我哭著、喊著要你別打了，說我知道錯(cuò)了。你這才停下手。我看到你停在半空中的手微微地顫抖著，連帶著身體也像枯葉般，風(fēng)一吹便要倒下的樣子。你無力地跌坐進(jìn)椅子中，抓著我的手默默地哭著。我把小手覆蓋在上面，你的手依舊顫抖著，握著你的大手，感受那嚴(yán)厲的慈愛。
又是幾年，我已經(jīng)讀初中了。你親自來接我放學(xué)。每當(dāng)放學(xué)，我總看見你站在馬路對(duì)面的紅綠燈旁等我，朝我微笑。我興奮地朝你招手，沒等跳到綠燈，就急急忙忙地沖了過去。里你還有幾步之隔，就聽到剎車聲刺耳地響起。我感到自己被用力地一扯，倒向了一邊�；剡^神來，看到你的手緊緊地拉住我的袖子，那堅(jiān)定的力道讓我的心莫名的感到震撼與心疼。我強(qiáng)自鎮(zhèn)定地對(duì)你說道：“我沒事了。別擔(dān)心�！笨墒且路衔⑿〉恼饎�(dòng)告訴我你還是心有余悸。我把小手覆蓋在上面，你的手早已冰涼，握著你的大手，感受那堅(jiān)定的守護(hù)。
曾幾何時(shí)，你那雙光滑細(xì)膩的手已經(jīng)變得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地?fù)砭o我，給我溫暖的時(shí)候;在你重重地打了我，卻默默流淚的時(shí)候;在你緊緊地保護(hù)我，堅(jiān)定地守護(hù)著我的時(shí)候：這一切都是因?yàn)槲野 ?/p>
外婆，你那雙溫暖、嚴(yán)厲以及堅(jiān)定的手啊，在成長的道路上，一直呵護(hù)著我。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，大到足以為你的后半生保駕護(hù)航了。
所以，親愛的外婆，讓我握住你的手，為你的未來帶來快樂。
高中寫事作文 篇2
外婆住在一個(gè)離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的村莊里，她是我還不怎么會(huì)說話、還不怎么懂事的時(shí)候就開始喜歡親近的人了.她從不嚴(yán)肅、常掛笑容的臉，總是那么平易近人;她老鬢班花、溫聲細(xì)語的樣子讓人第一眼看到都會(huì)感覺到溫暖…… 聽媽說，我生下來才三天就一直跟著外婆過，直到三歲.從我記事起，外婆一直都是我撒嬌時(shí)的對(duì)象，可她好像總是很容易就可以滿足我.于是，我慢慢對(duì)她有一種依賴感，總會(huì)調(diào)皮的會(huì)想方設(shè)法的來博取她更多的愛!我三歲那年，爸媽來接我回家了，我想哭，外婆卻摸著我的頭(這是我最喜歡外婆哄我的動(dòng)作)叫我不要哭.她告訴我那時(shí)對(duì)我來說幾乎還很陌生的爸媽會(huì)對(duì)我很好的，她們那里才是我的家.而且她也很忙的，要照顧外公(外公臥病多年了)。于是，我很聽話、很乖。因?yàn)槲抑劳馄攀遣粫?huì)騙我的。就這樣我離開了外婆…… 回家以后，我就一直生活在這個(gè)有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我記得，爸媽好像一直都很忙，她們沒有時(shí)間帶我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊記得，過節(jié)的時(shí)候我就會(huì)去一趟外婆的小村莊。
那時(shí)候外婆就會(huì)忙著給我弄吃的，好像準(zhǔn)備了好多好吃的給我。而我卻只顧著吃，忘記了她在背后望著我的眼神…… 到以后，我出來了到城里來讀高中了。更少有時(shí)間去看外婆，偶爾會(huì)打個(gè)電話問候她老人家。到了放月假的時(shí)候才會(huì)有一兩天時(shí)間去看她，但在她眼里我們好像永遠(yuǎn)都是那種不會(huì)做錯(cuò)事的乖孩子，她永遠(yuǎn)都是面帶笑容，看不出一絲生氣的樣子。只是發(fā)覺她喜歡握我們的手，習(xí)慣緊緊的握著…… 現(xiàn)在才知道，我們小孩子的心總會(huì)被別的事物所分擔(dān)，從而會(huì)忽略對(duì)親人的關(guān)愛，而他們不會(huì)，在他們心底會(huì)永遠(yuǎn)留一份關(guān)心和愛在我們身上，不管我們身在何處…… 今天是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起過，只能在這里這里祝她老人家生日快樂，家和萬事興! 同時(shí)，也說一聲抱歉!
高中寫事作文 篇3
星期天，太陽帶來了暖暖的春意，是一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的好天氣。我們一家決定外出去踏青。
一路上，春風(fēng)拂面。路邊婀娜多姿的垂柳隨著風(fēng)兒翩翩起舞;燕子嘰嘰喳喳地疾飛掠過水面。我們很快就上了山，我拿出小鐵撬子和爸爸媽媽尋找扎耳根。扎耳根是我們家最愛吃的野菜。我對(duì)扎耳根簡直就是“了如指掌”。我立刻對(duì)扎耳根展開了“地毯式”的搜索，果然，功夫不負(fù)有心人，在茂密的雜草中，挖出了幾株“扎耳根”，我歡呼著說：“我立一等功了!”爸爸聞聲而來，看見我挖的“扎耳根”不禁哈哈大笑，說：“這就是我們平時(shí)吃的扎耳根嗎?你聞聞?dòng)袥]有它的香味�！蔽伊⒖套屑�(xì)瞧了瞧，又放在鼻子邊聞了聞，沒有我們平時(shí)吃的香味，居然挖到的是野草�？磥�，我平時(shí)只知道吃，沒有認(rèn)真觀察過扎耳根。爸爸對(duì)我說了扎耳根和其他野草的區(qū)別，又耐心地告訴我扎耳根常常長在什么地方……我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在爸爸的“科普知識(shí)”引導(dǎo)下，我很快地找到了幾株惹人喜愛的扎耳根，并用小鐵撬，將扎耳根撬了出來。我看到手中的“戰(zhàn)利品”，感覺玩得真有趣。
挖完扎耳根后，爸爸媽媽找了一塊陰涼的草坪休息。我耐不住寂寞就四處找地方玩，我忽然看見一塊表面似乎是干了的田里有一株好看的野花，就決定把它摘下送給媽媽。我拿起身旁的一根樹棍作了個(gè)武打動(dòng)作就“勇猛”地跳下去，我跳進(jìn)去了才知道自己是多么的無知——我為自己這愚蠢的一跳付出了狼狽不堪的代價(jià)，我的雙腳陷入了深深的淤泥中，越想動(dòng)就陷得越深，我大聲地向爸爸媽媽求救。媽媽說：“兒子，你怎么這么無知啊?農(nóng)村比你小得多的小朋友都知道這田是不能穿著鞋子下去的啊!”爸爸立刻把坡上的干谷草仍到我身邊，讓我踩在谷草上，才走出了淤泥。爸爸既生氣又驚訝地說：“這個(gè)田你也敢往下跳啊!我們?cè)詾槟愣眠@些小常識(shí)，可你卻……看來是我們讓你接觸大自然太少了�！痹诨丶业穆飞希职钟纸o我說：“陷進(jìn)淤泥里多放些稻草為什么就能脫險(xiǎn)，以后你學(xué)物理就能明白這個(gè)道理……這也是為什么農(nóng)民伯伯不用馬耕田，而用牛耕田的原因。”
這次踏青親身經(jīng)歷的有趣事兒讓我終生難忘。它讓我明白了：人不能只呆在家里看看書學(xué)習(xí)，其實(shí)大自然也是我們的好老師!我們要多與它親近，多與它接觸!多親身走進(jìn)它!
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