無(wú)聲的愛(ài)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的無(wú)聲的愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。
無(wú)聲的愛(ài)作文1
在生活中,親人對(duì)我們的關(guān)照是無(wú)微不至的,不要以為他們僅僅在一句話(huà)中關(guān)心你,其實(shí)他們也在行動(dòng)上時(shí)刻關(guān)心你,照顧你。
一天深夜,媽媽加班回來(lái),她悄悄地走進(jìn)我的房間,這時(shí)我還沒(méi)有睡著,想著一會(huì)兒逗逗媽媽?zhuān)灰?jiàn)她將我伸在被子外的手放進(jìn)被子里,又把被子往上蓋了蓋,最后才踮著腳走出了房間。我躲在被子里默默感嘆:這就是無(wú)聲的愛(ài)呀!
那個(gè)暑假天氣炎熱,我坐在床上津津有味地看電視,突然想起要去廚房倒杯水喝,我來(lái)到廚房看到正在做飯的爸爸,忽然間一抬頭,我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上布滿(mǎn)汗珠,我一邊走著一邊流淚,這不正是在無(wú)聲地說(shuō)著“關(guān)愛(ài)”嗎?
還有一次,天空像調(diào)皮的小娃娃,剛才還是陽(yáng)光明媚,可才一會(huì)兒工夫就變得陰云密布,不一會(huì)兒就淅淅瀝瀝地下起了雨。那天我和外婆去買(mǎi)菜,出門(mén)時(shí)外婆順手帶了一把傘,這下可派上用場(chǎng)了?蓻](méi)高興多久,問(wèn)題又來(lái)了——傘太小,只夠一個(gè)人用,外婆毫不猶豫地將傘推給了我,自己向前走去。我連忙上前讓她一同撐傘,可她就是不肯,還說(shuō):“雨小,我淋點(diǎn)沒(méi)事。”望著外婆的背影,我覺(jué)得她的背影變得越來(lái)越高,越來(lái)越大,仰起頭才能看見(jiàn)外婆的頭。這就是愛(ài)!無(wú)聲的愛(ài)。
生活中無(wú)聲的語(yǔ)言無(wú)處不在,當(dāng)然,我們也不能獨(dú)享這些。我們也應(yīng)將無(wú)聲的語(yǔ)言傳遞下去,讓每個(gè)人都覺(jué)得溫暖一生。
無(wú)聲的愛(ài)作文2
都說(shuō)母愛(ài)比父愛(ài)要多,但是你一旦發(fā)現(xiàn)了父愛(ài),就會(huì)知道知道,它是一點(diǎn)兒也不比母愛(ài)遜色的。
在一個(gè)春暖花開(kāi)的春天,一個(gè)三年級(jí)的小朋友摔了一跤,把手和腳都摔傷了。他的同學(xué)把他送進(jìn)醫(yī)院,并打了一個(gè)電話(huà)給他的媽媽?zhuān)骸安,章同學(xué)摔傷了,我們把他送到醫(yī)院去了。”他媽媽聽(tīng)了,立馬急切的說(shuō):“他現(xiàn)在還好嗎?在哪家醫(yī)院?”同學(xué)們說(shuō)出了地址。沒(méi)過(guò)多久,他媽媽風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái),哭著對(duì)醫(yī)生說(shuō):“大夫,我的孩子沒(méi)事吧?傷口會(huì)不會(huì)發(fā)炎?要是他有個(gè)三長(zhǎng)兩短的話(huà),我……我就……”醫(yī)生耐心的聽(tīng)她說(shuō)完,安撫著她的情緒,溫柔的說(shuō):“據(jù)現(xiàn)在的情況來(lái)看,您的孩子是不會(huì)有事的,傷口只要好好照顧,也是不會(huì)發(fā)炎的。”母親終于放下心來(lái),跟他說(shuō)了幾句話(huà)就走了。
同學(xué)們等章同學(xué)看完了傷,便把他送回家。在回家的路上,章同學(xué)的父親在街上發(fā)現(xiàn)了被同學(xué)扶著的張同學(xué),只見(jiàn)他父親三步并兩步快速走向章同學(xué),簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句就走了。正當(dāng)章同學(xué)和大家都以為父親就要這樣一走了之的時(shí)候,父親走到一個(gè)拐彎口,回頭看了一眼張同學(xué)。章同學(xué)感動(dòng)得哭了。
我們大家都不懂,為什么章同學(xué)看到父親臨走時(shí)的那個(gè)眼神如此的感動(dòng)。后來(lái)我們從張同學(xué)的口中得知,他的父親是一位非常嚴(yán)格的人,要求他要做一名男子漢,平常一些磕磕碰碰的小傷,父親從不特意地關(guān)心他。這次卻回頭看了他一眼,那一眼中有父親的關(guān)心、堅(jiān)定和鼓勵(lì)。
父親就像一縷陽(yáng)光,雖然這點(diǎn)陽(yáng)光在平時(shí)你可能不太在意,但當(dāng)你陷入黑暗后,這點(diǎn)陽(yáng)光就是照耀著你帶著你走向光明的一縷曙光。
無(wú)聲的愛(ài)作文3
今天是我14歲的生日,在這一天里我才猛然醒悟:愛(ài)不一定是顯而易見(jiàn)的,也可能是隱形的。我的爺爺在這一天里,讓我看到了他對(duì)我14年來(lái)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
回到家,我像以往一樣,回家后就拎著書(shū)包進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了,直到爺爺喊我吃飯,我才走了出來(lái)。只見(jiàn)爺爺從廚房里慢悠悠地走出來(lái),手里端著一碗熱氣騰騰的面。我愣了愣,爺爺有些尷尬地開(kāi)口:“今天你生日,沒(méi)什么好買(mǎi)給你的,就下了碗面,你湊合著吃吧!”我鼻子一酸,接過(guò)面,普通的一碗面,我卻感受到了爺爺對(duì)我的一份沉甸甸的愛(ài),仿佛有千斤重。我吸了吸鼻子,把眼淚逼了回去。吃著吃著,碗底赫然出現(xiàn)一個(gè)金燦燦的荷包蛋,我感到詫異,眼淚不受控制地流下來(lái),怎么也止不住。我趕緊背過(guò)身去,生怕讓爺爺看到。
事后,我的心久久不能平靜,最終忍不住打開(kāi)電腦寫(xiě)下了這篇文章。
有些事情,無(wú)需多言已經(jīng)明了;有些希望,無(wú)需多講,就已會(huì)了然于心;而有些愛(ài),無(wú)需表現(xiàn)就已經(jīng)滲透心靈。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們葛然回首時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一段段難以忘懷的印記鐫刻在最深的記憶中。重拾的時(shí)候,心中總是會(huì)涌起一些難以言喻的`觸動(dòng)。或許,這就是被稱(chēng)之為感動(dòng)的情感吧!今天,我明白了:
有一種力量叫堅(jiān)持;
有一種希望叫等待;
有一種偉大叫責(zé)任;
有一種懺悔叫感恩。
無(wú)聲的愛(ài)作文4
普通人說(shuō)一個(gè)字只需要一秒鐘,可對(duì)于聾啞人可就是難上加難了,他們的語(yǔ)言更多來(lái)自?xún)?nèi)心、雙手,他們多么渴望開(kāi)口說(shuō)話(huà)啊!今天我終于感受到她們的內(nèi)心了。
這一次的文學(xué)班,老師叫我們對(duì)同桌說(shuō)話(huà),可只能做口型,而不能發(fā)出聲音,也不知道是不是這個(gè)游戲太新鮮了,老師一說(shuō)開(kāi)始同學(xué)們就絞盡腦汁地想,我也不例外,馬上找到同桌吳欣怡,立即對(duì)她說(shuō)了一個(gè)“千手觀音”,“烏龜光影?”不知道是不是我說(shuō)得太快了,吳欣怡一臉疑惑地看著我,我只好又“說(shuō)”了一遍,這一遍我用非常慢的速度,嘴巴快要碰到桌子上了,可她還是丈二和尚摸不著頭腦,我泄氣了,“原來(lái)不能用語(yǔ)言交談是一件多么痛苦的事情啊!”我不禁發(fā)出感嘆。
頭痛的手語(yǔ)游戲又來(lái)了,我除了“是”字之外的其它字都會(huì)“說(shuō)”了,可這個(gè)“是”字真難啊,中指放在十指上面,然后上下?lián)u擺兩下,可我協(xié)調(diào)性不好,老是做不出上下?lián)u擺的這個(gè)動(dòng)作。“啊呀,手語(yǔ)竟然比口語(yǔ)更難呀!”我又一次發(fā)出了感嘆。
我懂得了一個(gè)道理:聾啞人學(xué)會(huì)講話(huà)是辛苦的,所以我們平時(shí)千萬(wàn)不要笑話(huà)聾啞人,而要幫助、給予他(她)們理解,給予他們關(guān)懷。
無(wú)聲的愛(ài)作文5
在生活中,我們的身邊都有無(wú)數(shù)聾啞人,他們都生活在無(wú)聲的世界里,今天,我們也走進(jìn)了無(wú)聲的世界里——
大家都看過(guò)千手觀音吧?她們跳的舞蹈是多么優(yōu)美!誰(shuí)也想不到,第一次上臺(tái)表演的隊(duì)伍是由聾啞人組成的!她們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),卻能合著節(jié)拍跳出舞蹈來(lái)!
那么無(wú)聲的世界是怎樣的呢?我們做了個(gè)小游戲,游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人張口形不出聲,另一個(gè)猜他在說(shuō)什么。我和別的同學(xué)玩了起來(lái),我先“說(shuō)”了你好這句問(wèn)候語(yǔ),她呆呆地看著我,顯然沒(méi)“聽(tīng)”懂,我又“說(shuō)”了一遍,她還是不懂,于是,我換了一個(gè),一字一頓地“說(shuō)”了句:“How are you?"她問(wèn):“是我什么?”我笑著回答說(shuō):“是How are you?啦!”
老師又給我們看了新聞聯(lián)播,剛剛說(shuō)要看時(shí),我一個(gè)勁地嘀咕:“這是跟無(wú)聲的世界有什么關(guān)系嘛!”可是,讓我們意想不到的事情發(fā)生了,老師把聲音關(guān)掉了,讓我們猜!看完兩遍之后,我同桌大聲說(shuō)到:“是不是歡迎收看新聞聯(lián)播啊?”結(jié)果,只是說(shuō)了一個(gè)理發(fā)師爺爺?shù)墓适!老師?duì)我們說(shuō),這就是聾啞人的情況。
然后,老師教我們了幾句手語(yǔ):愛(ài)在心中、愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言、愛(ài)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn),就這么幾句話(huà),我們都絞盡腦汁才學(xué)會(huì),更何況聾啞人呢!我在學(xué)習(xí)中明白了聾啞人有多么不方便!
最后,我們看了感恩的心的手語(yǔ)版,跟著比比劃劃,我覺(jué)得手真酸,不過(guò)聾啞人每時(shí)每時(shí)刻都做著手語(yǔ),真不容易!
通過(guò)這節(jié)無(wú)聲的課,我明白了聾啞人有多么不容易,我們一定要愛(ài)護(hù)他們,關(guān)心他們!
無(wú)聲的愛(ài)作文6
從我有了記憶起,母親對(duì)我來(lái)說(shuō),總是陌生的,陪伴我游戲的,常常是父親。父親,就是我兒時(shí)的依靠。不論我遇到什么困難,我總會(huì)去找父親,而母親只會(huì)在一旁陪個(gè)笑臉。
一眨眼,我長(zhǎng)大了?赡赣H,卻還是覺(jué)得那么生疏。在我眼中的母親,沒(méi)有愛(ài)?墒,我錯(cuò)了。記得那個(gè)冬天,北風(fēng)呼嘯,寒冷的東風(fēng)肆虐的咬著大地。在雪中屹立的青松直不起來(lái)了腰板,敢于雪媲美的梅花也凍得直哆嗦;▔袃H剩的幾朵月季花也凍得卷縮在一團(tuán)。而我,卻用那快凍僵的手為期末做著最后的沖刺。盡管屋里有暖氣,可一陣陣擠過(guò)窗戶(hù)縫的寒風(fēng)還是讓我毫無(wú)辦法。
“咯噔”門(mén)開(kāi)了,一陣陌生中帶著些熟悉的腳步聲漸漸向我走來(lái)。忽然,一雙溫暖的大手我這我哪懂得快沒(méi)有知覺(jué)的手,頓時(shí),一股暖流順著我的手流向心中。是媽媽?zhuān)∥矣煮@又喜,在印象中,媽媽從不會(huì)關(guān)心我的呀!此時(shí)的我竟沒(méi)有什么話(huà)對(duì)媽媽說(shuō)了!我只能傻傻的看著媽媽?zhuān)瑡寢屇巧钋榈哪抗夥置髟诟嬖V我:“媽媽也是愛(ài)你的。『⒆!”
“冷不冷?”媽媽心疼地說(shuō),“手這么涼!”
我搖搖頭,無(wú)言以對(duì)。此時(shí)的我,只想流淚。媽媽把放在床頭柜上的茶,端到我的左手邊上,叮囑了一句:“趁熱喝!涼了就不好了!北阕叱隽碎T(mén)外。
我看著那茶杯上方翻騰的白氣,眼淚不禁奪眶而出,一滴滴的落在書(shū)本上,化開(kāi)。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽以谛闹幸槐楸榈睾爸拔覑?ài)您!”這是我第一次這樣近距離的了解我的母親。這無(wú)聲的愛(ài),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
無(wú)聲的愛(ài)作文7
清晨,媽媽準(zhǔn)備的一杯香濃的牛奶,驅(qū)散了迷迷糊糊的睡意;媽媽一句親切的問(wèn)候,讓我滿(mǎn)懷信心的迎接一天的學(xué)習(xí)。無(wú)聲的暖流在心中涌動(dòng)。
黃昏,街心公園,摔倒,站起,爸爸贊許的目光下,我成了勇敢的男子漢;書(shū)桌前,改錯(cuò),檢查,爸爸一動(dòng)不動(dòng)的站著,我知道了自己的事情自己做,自己做的事情自己負(fù)責(zé)任。
放學(xué)后,外婆拿著酸奶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我打著招呼,滿(mǎn)臉的笑意,讓我可以盡情的撒嬌。
過(guò)馬路,外公緊緊的攥著我的手,微微的疼使我明白,親人的手、心就像這樣緊緊相連。
校門(mén)口,同學(xué)、老師的“早上號(hào)”告訴我“育民”這個(gè)大家庭在等著我。
課堂上,不知該不該這樣回答問(wèn)題,老師鼓勵(lì)的目光讓我把手舉得高高。
課間里,難受的我趴在桌上“要是媽媽在,該多好”,班主任溫暖的手輕輕的摸著我的頭,只在媽媽面前常流的眼淚流了出來(lái)。
操場(chǎng)、樓道、回家路上、電影院、游戲場(chǎng)、太多太多的地方,伙伴們和我一起歡笑,我不再孤單。
不知道這是不是愛(ài),我只感覺(jué)到它們向大海一樣擁抱著我,無(wú)邊無(wú)聲。
無(wú)聲的愛(ài)作文8
人們都說(shuō),父愛(ài)如山,如山一樣高大,如山一樣偉大。但我覺(jué)得,父愛(ài)也會(huì)像山一樣,默默無(wú)聞,總是沉默著,沉默著……
父親是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,讓人難以猜出他在想什么。無(wú)論是對(duì)朋友,還是家人,他只會(huì)緊繃著臉,有時(shí)實(shí)在忍不住了,才回答幾句。記得那是在我上幼兒園的時(shí)候,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了一幅春天大地蘇醒的畫(huà),拿給父母看。母親說(shuō):“女兒,你畫(huà)得太棒了,我真為你驕傲!彪m然我知道父親已經(jīng)稱(chēng)贊過(guò)我了,但我還是不明白,他為什么不能說(shuō)出來(lái)呢?我皺了皺眉頭,氣沖沖地走進(jìn)自己的房間,重新又畫(huà)了一幅。時(shí)光飛快地流逝著,幾道皺紋爬上了父親的眼角,在那縷縷黑發(fā)中,又長(zhǎng)出了根根銀白色的頭發(fā),F(xiàn)在,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。有一次,我的腳扭傷了,父親恰巧碰到我,看到我可憐兮兮的樣子,他搖搖頭,用寬大的脊背把我背起來(lái)?吹贸鰜(lái),他很吃力。本來(lái)我是知道他愛(ài)我的,但父親把我送回家后,囑咐了幾句,扭頭就走。晚上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)父親還沒(méi)有休息,一邊用手捶著脊背,一邊在燈下為我調(diào)藥,看著父親那雙粗糙的手和微駝的背影,我的眼淚無(wú)聲地流下來(lái)了。原來(lái)這么多年,父親是愛(ài)我的,只是不善于表達(dá)罷了。
每當(dāng)我仰望星空,都會(huì)思緒萬(wàn)千,不禁想起父親,想起了他那無(wú)聲的愛(ài),無(wú)法用語(yǔ)言形容的,深深地,默默的愛(ài)!雖然,他總是那么“狠心”,把我放一邊。但不論在哪,不論天涯海角,他都是愛(ài)我的。他只是想讓我獨(dú)立地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。
父親的愛(ài),其實(shí)是一種不亞于母愛(ài)的愛(ài),一種無(wú)聲的愛(ài)!
面對(duì)漸漸老去的父親,我想說(shuō)聲:“謝謝,我愛(ài)您——我親愛(ài)的父親!”
無(wú)聲的愛(ài)作文9
我把頭倚在窗戶(hù)上,想著母親的面龐,他仿佛離我那么近,那么近……
小時(shí)候,母愛(ài)是一雙蓋被子的手。
夜晚,熟睡的孩子打著呼嚕,在被子上邊滾來(lái)滾去。一聲輕得不能再輕的推門(mén)聲響起,母親赤著腳,踩在冰冷的地板上,小心翼翼地來(lái)到孩子旁邊,在她的臉上輕輕地吻了幾下,拿起被子,蓋在孩子的身上,然后又靜悄悄地關(guān)上門(mén),不留一點(diǎn)兒聲音,但她的身影依舊停留在門(mén)縫外……
長(zhǎng)大后,母愛(ài)是那張留在課桌上的解題思路。
我沒(méi)有考好,但一道道錯(cuò)題和一把把叉卻讓我痛苦不堪,眼淚不自覺(jué)地落下,母親看到我,沒(méi)有吭聲,沒(méi)有安慰,沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有生氣,只是給在眼淚中入睡的我,留下了整整兩張密密麻麻字跡的試卷,我仿佛看到了她勞累的身影。
后來(lái)呀,母愛(ài)是一件件干凈的衣服。
我常常把衣服弄臟,母親沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有生氣,沒(méi)有懲罰,她只是笑了笑,默默地用手一件一件地洗,洗到手指發(fā)麻也要洗去那最后一點(diǎn)污漬,她原本白嫩的手漸漸爬上皺紋。但是,這一件件潔白的衣服卻讓我心痛,我再也沒(méi)讓這干凈的衣服沾上污漬。
而現(xiàn)在,母愛(ài)是鍋中還有余溫的早餐。
母親在星期六要上班,家中只有我一個(gè)人,她沒(méi)有叮囑,沒(méi)有要求,只是在鍋中煮著一碗雞蛋面,面條很好吃,不只是好吃,更讓我感到溫暖,她從不會(huì)叫我起床吃面。但她留下的面,無(wú)論如何都是熱的,我為我有這樣的母親感到幸運(yùn)。
我下車(chē)了,還沒(méi)等我敲門(mén),母親已經(jīng)站在了門(mén)口,她笑著,我也笑了。
母愛(ài)也可以是無(wú)聲的,但愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)少。
無(wú)聲的愛(ài)作文10
奶奶這個(gè)神圣而熟悉的稱(chēng)呼,在我嘴里從沒(méi)叫過(guò)一聲,那是因?yàn)槲业哪棠淌俏幻@啞人,她聽(tīng)不到周?chē)臍g呼聲,吵鬧聲。她也不能用任何聲音來(lái)表達(dá)的語(yǔ)言。
雖然我的奶奶是個(gè) 聾啞人,她并不比任何人笨,以前奶奶住在鄉(xiāng)下,我和她接觸很少,我并不了解她,甚至有點(diǎn)不尊重她。今年來(lái)這段時(shí)間她住我們家,我們接觸有點(diǎn)多,我更加了解我的奶奶。雖然她是個(gè)聾啞人,但她對(duì)親人的親情并不比任何奶奶付出少。
一天,粗心大意的我竟然把鑰匙忘帶了,下午放學(xué)回家的路上,我邊走邊想,這下壞了,晚上又要被媽媽罵了,我又要等到天黑才能到家了……想著想著,不知不覺(jué)的走到樓下,突然面前一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前------奶奶,讓我大吃一驚,她伸那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭 的大手,拿著那熟悉不過(guò)的鑰匙,嘴上發(fā)出哇哇的聲音,此時(shí)她嘴里想說(shuō)些什么?我都能猜得出。她沒(méi)有時(shí)間,她更不知道我什么時(shí)候放學(xué),她或許在樓下等了整整一下午……雖然她那粗糙的大手拿著小小的鑰匙,那把鑰匙讓我改變對(duì)奶奶的看法。徹底的改變了。
奶奶,雖然你聽(tīng)不到我叫上您一聲,但您在我心中是最崇高 最敬愛(ài)的。就讓我在心里叫上奶奶這神圣的稱(chēng)呼吧。
奶奶,我永遠(yuǎn)愛(ài)著您。
無(wú)聲的愛(ài)作文11
生活中有許多零零碎碎的瑣事,那些看似不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,經(jīng)年之后,回頭再看,便穿成了一串串美好的回憶。
記得那一年的圣誕節(jié),我還很小,一直沒(méi)有睡,因?yàn)槲以诳嗫嗟却フQ老人的到來(lái)。我坐在沙發(fā)上,昏昏欲睡,媽媽看見(jiàn)了過(guò)來(lái)把我抱到了床上,勸我說(shuō):“快去睡覺(jué)吧,圣誕老人很神秘,他不喜歡小孩子看見(jiàn)他,你睡一覺(jué)醒來(lái),就會(huì)看到圣誕老人的禮物了!
我信以為真地點(diǎn)點(diǎn)頭,乖乖地爬到了床上,不一會(huì)兒就睡著了。夢(mèng)里我看到圣誕老人來(lái)了,我剛要打開(kāi)房門(mén),卻被一陣關(guān)門(mén)聲吵醒了。我心里很不高興,著急我那差一點(diǎn)就得到的禮物。我一急就喊了出來(lái),這一喊把我自己驚醒了。我剛想坐起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)躡手躡腳,小心翼翼的身影,那不是媽媽嗎?
我在心里驚呼,瞇著眼睛看著她輕手輕腳地把一個(gè)小盒子放進(jìn)了我的圣誕襪里,又悄悄地走了出去。突然,我的眼淚流了出來(lái),那份細(xì)膩的母愛(ài),在這個(gè)寒冷的冬天顯得那么的溫暖。
第二天一早,我特意早早起床,決定不把那個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)。我來(lái)到廚房,學(xué)著媽媽的樣子做了一份早餐給媽媽?zhuān)眠@種特殊的方式告訴媽媽?zhuān)乙矏?ài)她。
往事如煙,當(dāng)我們回頭看的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)在我們長(zhǎng)大走來(lái)的一路上,母愛(ài)正無(wú)聲地陪伴著我們,一路走來(lái)、一路前行。
無(wú)聲的愛(ài)作文12
都說(shuō)愛(ài)是一份溫暖,是一份幸福,是一份快樂(lè)。在我心中,愛(ài)就是一場(chǎng)雨那么簡(jiǎn)單。
“鈴……鈴……”下課的鈴聲響了。
我立刻背起沉重的書(shū)包邁著沉重的步伐走出去。
我來(lái)到了校門(mén)口,看到了一個(gè)熟悉的背影,。∈前职,我跑了過(guò)去,把他抱了住。
“你誰(shuí)啊,干嗎把我抱住,我又和你不熟!蹦莻(gè)人說(shuō)到。
“-_-。sorry!”看錯(cuò)人了。當(dāng)時(shí),我敢到很尷尬,覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)人了,把自己的爸爸也看錯(cuò)。
……
我等著等著,一直等著爸爸來(lái)接我。
突然之間,一個(gè)熟悉的背影,!是爸爸,這次一定不會(huì)錯(cuò)了,我再次跑了過(guò)去,再一次的把爸爸抱住。
“傻孩子,其實(shí)爸爸剛才就在那,想看看你面對(duì)尷尬是什么態(tài)度。”爸爸說(shuō)到。
“爸爸,你不要在嚇我了!”我哭著說(shuō),“以后要讓我知道啊……”
“好,爸爸以后照搬,好么”爸爸笑著說(shuō)到。
“還是爸爸好,”我也笑了笑,說(shuō),“爸爸,你真的好好……”
……
我倆再次的沉默了
突然之間,無(wú)情的雨在我和爸爸頭上下了來(lái)。
“啊!爸爸,下雨了”我叫到。
“沒(méi)是,爸爸把你背回家”
“嗯嗯!
爸爸聳起我,把我放在他的背后,一步一步的走回家。
“沙……沙……”雨越下越大。爸爸就在淋雨的情況下把我背回家。
就是那場(chǎng)雨,使我知道了許多,更讓我知道了什么叫愛(ài),什么叫無(wú)聲的愛(ài)。
無(wú)聲的愛(ài)作文13
是誰(shuí)把我們辛辛苦苦地養(yǎng)大,是誰(shuí)教會(huì)我們一步步走路,是誰(shuí)總愛(ài)幫我們解決困難……
啊,父愛(ài)是那么嚴(yán)厲,母愛(ài)是那么溫柔,他們的愛(ài)都那樣無(wú)私,是世界上最寶貴的財(cái)富。
我的父母都是一個(gè)平凡的人,過(guò)著平凡而幸福的生活,可他們給了我不平凡的愛(ài)。
有一次期中考試,我只考了85分。在班里我可一直是同學(xué)們的榜樣,這突然間考了這種分?jǐn)?shù)實(shí)在太不可思議了,我還接受不了,再看看那些考得好同學(xué),那種開(kāi)心,快樂(lè)的表情心里真不是滋味。
在回家的路上,我提心吊膽,生怕把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)臭罵我一頓;氐郊依镂异话驳匕言嚲斫o媽媽?zhuān)R上就把頭低得不能再低了,像是接受審判的犯人。我以為媽媽會(huì)狠狠打我一頓,沒(méi)想到媽媽看了一下試卷,和顏悅色地說(shuō):“嗯,85這個(gè)分?jǐn)?shù)還是挺吉利的嘛!”我聽(tīng)了松了口氣。
看著媽媽?zhuān)倚睦飸M愧極了。此時(shí)我寧可媽媽像往日那樣大發(fā)雷霆,可她什么也沒(méi)做。
接下來(lái)的幾天,媽媽在我做作業(yè)時(shí),偷偷瞧瞧我有沒(méi)有認(rèn)真,作業(yè)做好了又問(wèn)我有沒(méi)有不懂的,更注意我的休息時(shí)間及飲食。
我明白媽媽這些都是愛(ài)我的語(yǔ)言,雖然無(wú)聲卻讓我銘記于心。
無(wú)聲的愛(ài)作文14
早上,我坐在窗前看書(shū)。春天,來(lái)的是那樣無(wú)聲無(wú)息,窗前的吊蘭也是那樣蒼翠碧綠。窗對(duì)面是家鄉(xiāng)的石橋,石壁上的青苔,橋邊的綠樹(shù)和橋下的河面都綠的無(wú)聲。愛(ài),也是無(wú)聲的。
書(shū)中,《無(wú)聲的磁帶》就是這樣的:
我已經(jīng)好幾次發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)躲在被子里放一卷空磁帶偷偷的哭泣。有一次我忍不住問(wèn)他:“你為什么老聽(tīng)這卷空磁帶?”話(huà)音剛落,同學(xué)的眼眶濕潤(rùn)了,他告訴我他的父母是聾啞人,這卷磁帶是他父母用手語(yǔ)給他錄的。他還說(shuō)他每天都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng),他便會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)父母。
不知道為什么,看到這兒,我的眼淚也像掉了線(xiàn)的珠子直往下掉。我問(wèn)自己為什么流淚?是因?yàn)槟蔷砜沾艓?還是因?yàn)閷?duì)父母的想念?
一時(shí)間,我把目光投向了自己的父母。記得我在星期天晚上還沒(méi)有將一輛賽車(chē)制作完成,媽媽便陪我一起動(dòng)手制作,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽車(chē),手不停地在摸索著,她靜靜地一直陪我做好。我覺(jué)得就算著賽車(chē)沒(méi)獲獎(jiǎng),我也會(huì)感到這賽車(chē)中充滿(mǎn)了媽媽沉甸甸的愛(ài)。
初春的早上,看著窗外的吊蘭、石橋,我忽然想到無(wú)論是無(wú)聲的磁帶也好,無(wú)聲的賽車(chē)的制作也好,都散發(fā)著父母對(duì)孩子無(wú)聲的愛(ài)。
無(wú)聲的愛(ài)作文15
母愛(ài)是無(wú)私偉大的,可父愛(ài)又何嘗不是如此呢?父親對(duì)我們的愛(ài)只不過(guò)是無(wú)聲的,這種愛(ài)有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)是憤怒的,但最多的是那份無(wú)言的關(guān)懷。
我曾經(jīng)以為只有我的母親對(duì)我最好,她沒(méi)有批評(píng)過(guò)我,一直不停地鼓勵(lì)我,她能滿(mǎn)足我所有的愿望和要求。那天我無(wú)意中才發(fā)現(xiàn),父親也像母親一樣愛(ài)著我。只是他對(duì)我的愛(ài),在我的認(rèn)知里,不知怎么形容,是關(guān)愛(ài)?是大愛(ài)?不!我覺(jué)得他對(duì)我的愛(ài)準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
記得九歲那年,我被一塊石頭絆倒了,爸爸看見(jiàn)了,只是冷冷地說(shuō)了一句:“快起來(lái)!”他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句安慰我的話(huà),我便偷偷的瞄了一眼他,他還是像往常一樣,眉頭緊皺,板著個(gè)臉。我不禁有些心酸,幾顆金豆豆不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。到了晚上,我郁悶的躲在自己的房間,覺(jué)得此時(shí)就算天塌下來(lái)了我也不想出去。此時(shí),隱隱約約的我聽(tīng)到了爸爸和奶奶的說(shuō)話(huà)聲,爸爸說(shuō):“明天給她上藥就行!蹦棠陶Z(yǔ)氣緩慢的說(shuō):“放心吧!彪m然我爸爸的話(huà)語(yǔ)很生硬,有些急促,但我聽(tīng)到后感覺(jué)心里暖暖的,原來(lái)爸爸是關(guān)心我的!是愛(ài)我的!我的眼淚又一次流了下來(lái),但味道是不同的!
通過(guò)這件事我覺(jué)得父愛(ài)如同母愛(ài),一樣滋潤(rùn)著我的心田。父親給予我們的愛(ài)不比母親給予我們的愛(ài)少一絲一毫,只是他們表達(dá)愛(ài)的方式不同。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中既需要母親的鼓勵(lì),更需要父親的批評(píng),這“愛(ài)的小船”才不會(huì)使我偏離軌道,我才能在成長(zhǎng)的道路上筆直前行。
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