精選感人的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感人的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人的作文 篇1
我有一個(gè)溫暖、幸福的家庭。父母對(duì)我無(wú)私的愛，讓我在感動(dòng)中健康成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，是他們?cè)诠膭?lì)我、支持我。當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，是他們?cè)谛蕾p我、激勵(lì)我。
爸爸對(duì)我要求非常嚴(yán)格，工作再忙也會(huì)關(guān)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)考試，我沒有考好，心里既難過(guò)，又害怕。心想，回家一定會(huì)挨批評(píng)的。我懷著忐忑的心情回到了家，低著頭把試卷交給了爸爸，準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨的洗禮”。爸爸看過(guò)試卷后，并沒有批評(píng)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鳴悅，干嘛低著頭呢？這次考試沒考好，不代表下次考不好。一次失敗并不可怕，可怕的是失敗后不敢勇敢去面對(duì)。只要學(xué)會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，繼續(xù)努力，就一定能取得更好的成績(jī)。”我不住地點(diǎn)頭，感動(dòng)地半天說(shuō)不出話來(lái)……
媽媽每天照料我和弟弟的生活。有時(shí)候還上夜班，非常辛苦。有一次，我得了感冒，體溫四十度，吃藥病情沒有好轉(zhuǎn)。媽媽在下夜班非常疲勞的情況下給我打針輸液，五個(gè)小時(shí)后病情才慢慢好轉(zhuǎn)，由于渾身無(wú)力吃不下飯，媽媽只好一勺一勺的給我喂飯，后來(lái)病情終于穩(wěn)定下來(lái)。而此時(shí)，媽媽已經(jīng)連續(xù)三十個(gè)小時(shí)沒有休息了，我感動(dòng)的眼淚都流了下來(lái)。
父母給我無(wú)微不至的關(guān)愛，我深深的愛著我的爸爸媽媽�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我會(huì)懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，努力成為國(guó)家的棟梁之材。
感人的作文 篇2
首先，我們看了一部電影。然后，我們看到了一些感人的畫面。這些畫面，伴著一首“感恩的心”，使這些畫面感到更加凄慘。這些畫面，大部分都是因?yàn)樨毟F，而在努力生存的畫面。
看到這些畫面之后，我有兩種不一樣的感覺。
第一種感覺是覺得他們真的很可憐。有的在街邊當(dāng)乞丐，有的因?yàn)樘^(guò)饑餓，偷了別人一下塊面包，就要掛上“我是賊”的牌子。其實(shí)，如果社會(huì)會(huì)注意的話，就不會(huì)出現(xiàn)像這樣的情況出現(xiàn)。
而我的第二種感覺就是，我要努力讀書。其實(shí)，我有這樣的感覺并不是莫名其妙的。他們之所以有這樣的情景，是因?yàn)樗麄冐毟F，如果他們有知識(shí)的話，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景。這些畫面讓我看到了不努力讀書的結(jié)果，所以我以后一定會(huì)很努力地去讀書。
不管因?yàn)槭裁�，我都希望像這樣的畫面可以不再出現(xiàn)。
感人的作文 篇3
在世界上每個(gè)人都有感人的事，在我的.印象中也有一件讓我感動(dòng)的事。這件事既讓我感動(dòng)，又讓我憤怒！
那一天，我和同學(xué)出去玩，半路上，看見一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭(zhēng)吵著，阿姨旁邊站著一個(gè)小男孩。我們圍了過(guò)去問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)：那個(gè)小男孩摔倒了，奶奶剛好路過(guò)，把小男孩扶了起來(lái)。不想到，那個(gè)阿姨從商店沖了出來(lái)，硬說(shuō)是奶奶把男孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個(gè)，但是他們應(yīng)該都能看到事實(shí)的真相��！朋友告訴我，那些人都是那個(gè)阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊！
我們只好在那兒等待著某某人來(lái)證明事實(shí)的真相！（其實(shí)我們也不敢說(shuō)，怕被人痛打一頓�？墒峭棠瘫蝗似圬�(fù)，我倆心里不好受啊�。┻^(guò)了一會(huì)兒，我們看見一個(gè)青年對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“你不能在欺負(fù)奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒說(shuō)完，阿姨就搶著說(shuō)：“你有什么可以證明呢？”旁邊的人都指責(zé)阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那個(gè)小男孩對(duì)了她媽媽悄悄地說(shuō)了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶著男孩走了。
雖然我們不知道男孩說(shuō)的是什么，但是我們卻聽懂了小男孩的那顆善良的，金子般的童心！
感人的作文 篇4
生活中，有許許多多的感人事。例如，扶老奶奶過(guò)馬路，拾金不昧等等，可見，生活中的正能量隨處可在。
不久之前，我們的校車上就發(fā)生了一件感人事，讓許多人都熱淚盈眶。校車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，有一個(gè)站著的孩子摔倒了，那個(gè)孩子把膝蓋都給磕破了，有一個(gè)同學(xué)就毫不猶豫的站了起來(lái)，讓那個(gè)受傷的孩子坐，看得我已經(jīng)要哭了。
可我沒有想到，之后發(fā)生的一切讓我大吃一驚，因?yàn)槲覀兂Ｏ胫核さ沽�，我要是去�?wèn)一問(wèn)他會(huì)不會(huì)賴上我？所以幾乎沒有人去問(wèn)他，可是有一個(gè)學(xué)生打破了所有人的看法，他非但沒有遠(yuǎn)離他，還上前去噓寒問(wèn)暖的，這簡(jiǎn)直是我們的好榜樣。接著，大家也都湊上前去，關(guān)心他。
這時(shí)，車主看到了發(fā)生什么事，便減慢了車速，以防再有人受傷，也不忍心打破這樣溫暖人心的畫面。
當(dāng)我們?yōu)槟莻�(gè)孩子借紙巾擦傷口的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后的，但一個(gè)學(xué)生不僅為這個(gè)小孩擦拭傷口，還拿出自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼，為他輕輕的粘上，給我們的感覺就像母親在為自己的孩子包扎。看到這一幕時(shí)，我的眼淚再也控制不住，就像天上的雨滴一樣，嘩啦啦的落個(gè)不停。
生活就是如此，常常有感人的事，不管是在馬路上，校車上還是家里，我們都應(yīng)該把這種正能量傳遞下去！讓我們的后代為此感到驕傲！
感人的作文 篇5
故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤，還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴呀！一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老�？始�(jí)了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于運(yùn)水的軍車來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)急剎車嘎然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不象這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。
后來(lái)牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄慘哞叫，和著沙漠里陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖乃嚿先〕霭肱杷萌铮旁谂Ｃ媲�。
出人意料的是老牛沒有喝以死爭(zhēng)得來(lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚著什么。不遠(yuǎn)的沙灘后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走了……
感人的作文 篇6
小時(shí)候我最愛纏著外婆，她會(huì)在每天晚上入睡前，變著法給我講故事，她會(huì)緊緊地把我摟在懷里，使勁撓我癢癢，她也會(huì)變魔術(shù)似地的做各種美味點(diǎn)心，看我大口大口吃下，她還會(huì)騎著自行車帶我走街串巷，留下一串清脆的鈴聲。那些零零碎碎的記憶像柳絮一般，飛揚(yáng)在我的記憶里，久久不散……
時(shí)間過(guò)得真是快。轉(zhuǎn)眼我上完小學(xué)上初中。由于大多數(shù)的時(shí)間都在學(xué)校，回家后吃飯做作業(yè)，與外婆交流的時(shí)間幾乎沒有。每天中午回家。最多在推門而入時(shí)，對(duì)她說(shuō)聲：我回來(lái)啦！她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們開始吃飯。飯桌上，我總是嘰嘰喳喳地和媽媽聊著，學(xué)校里發(fā)生了什么事，路上看到了什么，總之有著說(shuō)不完的話。外婆總是笑盈盈地望著我，她有時(shí)也十分迫切的想與我交流，可是話到嘴邊，看到我在忙著自己的事情，硬生生的又把話吞了回去，那種欲言又止的樣子，讓我感到心酸。想和她說(shuō)些什么，可又不知道交流些什么好，心里不禁一皺，難不成是我們的關(guān)系變得生疏了嗎？
上個(gè)月，媽媽帶外婆去復(fù)查心臟，她的心臟血管在上次的手術(shù)中安了兩個(gè)支架，自那以后身體虛弱了不少。這次檢查，血濃度還是很高，面對(duì)媽媽和小姨擔(dān)心憂愁的目光，外婆卻笑得像個(gè)孩子，拍著我后背，“看，我雖然年紀(jì)大了，但依舊可以照顧你。”我強(qiáng)忍眼中的淚，輕輕拉著她的手，看得出她有點(diǎn)不自然，我緊緊的握住她的手，低頭不語(yǔ)，心中卻泛起無(wú)盡的波瀾。那一刻，我只希望用自己的行動(dòng)，用盡全力去愛她。
從那以后我變了好多，會(huì)耐下性子靜靜的聽她講話，想辦法逗她開心，也會(huì)像小時(shí)候一樣，鉆進(jìn)她的懷里，即使現(xiàn)在的她如此瘦弱。她反倒會(huì)不好意的笑，輕輕的推開我說(shuō)，“都這么大啦，也不知道害羞”。再后來(lái)。她住院檢查，我去看她，病房里彌漫著強(qiáng)力剌鼻的藥水味，聞著就讓人沮喪。病床上，我發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)越來(lái)越多，鼻孔上也插著氧氣管，小姨輕輕的叫“媽，看誰(shuí)來(lái)了？”好一會(huì)兒，外婆費(fèi)力的睜開她略顯混沌的眼睛，努力的盯著我。好久，不曾離開！ 好一會(huì)，才從她微微張開的嘴里，虛弱的吐出兩個(gè)字，“我疼！”我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。我緊緊抓住外婆的手，輕聲的問(wèn)：“你哪里疼？我給你揉揉�！蓖馄趴粗�，努力地?cái)D出一絲笑容，沒有說(shuō)話，我知道她想說(shuō)的話，她也明白我是心疼她、愛她。我把頭靠在她的手心，盡力不讓她看到我滿臉的淚花，我的腦海里再次浮現(xiàn)出小時(shí)候她牽著我的模樣，而今我漸漸長(zhǎng)大，她卻開始與我的世界脫節(jié)，不能走進(jìn)她的內(nèi)心，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。她們苛求的并不多，她們要的也只是與兒女們的一句話，一個(gè)關(guān)切的眼神，哪怕只是一件微不足道的小事，卻能讓她開心整天。
出院回家。陪她在躺椅上曬太陽(yáng)。她突然和我說(shuō),小時(shí)候我就抱 著你。抱著抱著你就長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)抱不動(dòng)了，就牽著你走。后來(lái)你上學(xué)，呆在一起時(shí)間就少了。只能拽住個(gè)尾巴。有時(shí)候講多了你還不樂(lè)意。住院那會(huì)兒。我真害怕再也看不到你們了。說(shuō)完這話。她低頭擦了擦眼睛。艱難的笑了笑。我看著她任眼淚滑落。
有些人一轉(zhuǎn)身就是一輩子，趁現(xiàn)在溫暖，我定會(huì)用盡全力去愛她!
我的外婆。
感人的作文 篇7
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂遠(yuǎn)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我看見一只家燕眼睛緊閉著，嘴里不停地向外流著血，染紅了下巴，翅膀先是微微顫動(dòng)著，然后慢慢地不動(dòng)了。這時(shí)，原本一起玩耍的同伴飛來(lái)了。它先以為這只家燕睡著了，小聲地叫了幾聲，見它沒有醒來(lái)，又大聲地呼喚起來(lái)：“快起來(lái)，快起來(lái)!”可是，無(wú)論同伴怎樣呼喚，家燕都沒有反映。同伴不放棄，抓住了它的翅膀，拼命地拍打著想飛起來(lái)，想帶它回巢里，可是，對(duì)于它小小的身體來(lái)說(shuō)，同伴的身體太重了，怎么也飛不起來(lái)。這只家燕依然沒有放棄，它也許想把同伴的拉到路邊，只見它使勁地抓住同伴的羽毛向后拉，可是地面凹凸不平，根本拉不動(dòng)。經(jīng)過(guò)許多努力，死去的同伴依然一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，家燕才明白：他的同伴已經(jīng)死了，不會(huì)再飛起來(lái)了。家燕只好悲傷地、依依不舍地飛走了。[
看完這一幕，我非常感動(dòng)!這讓我感到動(dòng)物之間也有很深的感情，它們也有親人之間的關(guān)心;朋友之間的友愛。無(wú)論多么幼小的動(dòng)物都值得大家愛護(hù)。
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