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【實(shí)用】贊美作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的贊美作文10篇,希望能夠幫助到大家。
贊美作文 篇1
今天下雪了。早上,我走出家門(mén),道路上有許多雪,那雪非常厚,足有五厘米厚。
再看看雪景吧。瞧,雪故娘跳動(dòng)著輕盈的舞步向下飄落,給青松灑下了潔白的花朵,為揚(yáng)柳裹上了雅觀的銀條。風(fēng)婆婆來(lái)了,玉屑似的雪末紛紛揚(yáng)揚(yáng),好似在仙境中玩耍,眺望著這美麗的.雪景,真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感!雪神給大地鋪上了銀毯,給屋頂戴上了白帽,讓大地蓋上了棉被……
這時(shí),我想到了我們班曾經(jīng)上演得”噴雪大戰(zhàn)”現(xiàn)在,我為大家介紹一下"噴雪大戰(zhàn)”其中的幾招?吧。噴雪大戰(zhàn)第一招:雪漫“金山”我們班同學(xué)個(gè)個(gè)拿一個(gè)“噴雪瓶”在教室里胡亂噴。看看我們的教室吧!黑板上,桌椅上,水泥地上真是一片狼藉—全是雪。噴雪大戰(zhàn)第二招:引“蛇”出“洞”王偉捷和王潤(rùn)杰把南偉激出“保護(hù)區(qū)”教室門(mén)后,然后,把南偉噴的“落荒而逃”。噴雪大戰(zhàn)第三招:“借刀殺人”崔穎俐用一個(gè)方法讓南偉的同黨王樂(lè)萌去“追殺”南偉,最后,男生敗,女生勝。
她給我們塑造了美景,給我們帶來(lái)清新的空氣,給我們帶來(lái)歡樂(lè)。她讓我們擁有了聯(lián)想的翅膀。我贊美你,雪啊!
贊美作文 篇2
三角梅是南寧人常見(jiàn)的一種花,不管你走到哪個(gè)角落,都能看到三角梅成片地盛開(kāi)著。它平凡而樸實(shí),像熱情的少女,堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)奮進(jìn)。下面,就讓我們來(lái)細(xì)細(xì)觀察這姹紫嫣紅的三角梅吧。
三角梅的樹(shù)枝彎彎曲曲的,活像一條淺褐色的小蛇。枝上長(zhǎng)著許多小刺,就像一把把尖利的小刀。如果有人來(lái)破壞多姿多彩的三角梅時(shí),這些威風(fēng)凜凜的“刺保鏢”就會(huì)毫不猶豫地向你刺來(lái),入侵者就要付出血的代價(jià)。
三角梅的樹(shù)葉是橢圓形的,像一把把小扇子。綠油油的葉子長(zhǎng)在褐色的枝條上,有的濃密,有的稀疏。風(fēng)吹過(guò)來(lái),葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好像少女在跳舞呢!
三角梅的花朵萬(wàn)紫千紅。它們就像媽媽一樣,時(shí)刻保護(hù)著花瓣中間那小巧玲瓏的花蕊。三角梅有三個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣都是三角形的。我想,三角梅或許就是因?yàn)檫@樣得名的吧。三角梅的顏色也很豐富,有紅的、紫的、黃的'、白的……
大街小巷里,在陽(yáng)臺(tái)上,在墻角邊,三角梅爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。在貧瘠的黃土里,在陰暗的墻角,在狹窄的石縫中,處處都有三角梅的身影。!美麗的三角梅,我贊揚(yáng)你頑強(qiáng)的生命力,贊揚(yáng)你美麗卻不嬌氣!
贊美作文 篇3
大地上到處長(zhǎng)滿了野草,它們沒(méi)有花朵的美麗,也沒(méi)有樹(shù)木的高大,它們總是那么的.平凡。
但是它們以那象征生命的綠色點(diǎn)綴著萬(wàn)里江山,讓我們欣賞;它們?cè)谀顷?yáng)光的照耀下吐出新鮮的空氣,讓我們呼吸;它們手挽手肩并肩交織成地毯,讓人們休息;們犧牲自己去做牛羊豐美的飼料。它把一切貢獻(xiàn)給了人們。
它們生在野田里,長(zhǎng)在野田里。它們平凡但卻贏得了無(wú)數(shù)詩(shī)人的謳歌,韓愈這樣說(shuō)他它:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”白居易這樣贊美它:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
野草,令人敬佩。它那樸實(shí),謙遜,奉獻(xiàn)的精神值得我們贊美!而這種精神不正是開(kāi)創(chuàng)新世界的需要嗎?讓我們中間多涌現(xiàn)一些野草吧!
贊美作文 篇4
他們不畏嚴(yán)寒,穿著黑色制服,站在馬路中央,他們不管刮風(fēng)下雨,總是堅(jiān)守在工作崗位;他們不顧酷暑盛夏,汗流浹背也依然維持交通秩序。他們就是英姿颯爽,默默奉獻(xiàn)的交警。
每天清晨,他們總是早早地站在馬路上,繁忙的十字路口,紅綠燈永遠(yuǎn)閃爍著,面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車(chē)輛,交警總是眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而揮動(dòng)著手臂,哨子在他們口中不時(shí)地響起。馬路就好象是一個(gè)舞臺(tái),而交警就像是樂(lè)隊(duì)的指揮,使每個(gè)路口的交通井井有條。
這個(gè)春節(jié)的大年初一,我本以為大街上會(huì)空無(wú)一人,人們會(huì)在家里享受難得的團(tuán)聚。可當(dāng)我來(lái)到超市前的'十字路口時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影——交警。他們?cè)谌f(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻,仍然堅(jiān)守在崗位上,默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。天空飄著小雨,可他們?nèi)匀灰唤z不茍指揮著交通,實(shí)在令人感動(dòng)。
大年初二,我們來(lái)到亭林公園賞梅,游玩結(jié)束剛出大門(mén),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的身影在馬路邊,是一位值勤交警,只見(jiàn)他臉色黑黝黝的,可能是長(zhǎng)時(shí)間站在街頭風(fēng)吹日曬形成的。只見(jiàn)他戴著白帽子,身穿反光黃綠色馬夾,當(dāng)他看到一位老人腿腳不便過(guò)馬路時(shí),他馬上沖過(guò)去,攙扶著老人慢慢地走過(guò)斑馬線,有一位市民騎著電瓶車(chē)想闖紅燈,他立刻攔住他,糾正違反交通規(guī)則的行為。在他的指揮下,車(chē)水馬龍的路口,顯得井然有序了。
今年春節(jié),陰雨連綿,民警經(jīng)常在雨中執(zhí)勤的身影,大家都為交警認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神點(diǎn)贊。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖聵I(yè),他們放棄了溫暖的小家,保障了我們祖國(guó)大家的交通安全。他們是城市交通中最靚麗的風(fēng)景線,是我們最可愛(ài)的人。
贊美作文 篇5
在這么多的課中,我最喜歡的就是曹老師講的思想品德課了。我能從中獲取很多知識(shí),領(lǐng)悟人生的哲理……
“叮鈴鈴……”上課啦!這節(jié)課是思想品德課,全班都靜的鴉雀無(wú)聲。因?yàn)榘。覀兌荚谙耄航裉,曹老師?huì)給我們講什么新鮮有趣的事情呢?
這時(shí),曹老師大步流星的走了進(jìn)來(lái),全班的目光都集中在他手中的.包裹上。老師不??攏?苯憂腥脛魈猓骸巴??牽?裉煳頤塹鬧魈饈恰?廾饋?!幣桓齙髕さ哪猩?疤?背隼此擔(dān)骸襖鮮??廾饋?瘓褪恰?穆砥ā?穡空庥惺裁辭?鵡?”栗r延沂值氖持阜諾階燁埃?靶輟繃艘簧??且?頤潛3職簿。接着?鮮Υ影??貿(mào)鲆桓霾吞?哪P停?緩蠖暈頤撬擔(dān)骸罷餼褪恰?廾啦凸蕁??謖飫錈娉苑溝娜碩擠淺S欣衩玻??葉際怯芍緣腦廾辣鶉!薄芭丁??
為了讓我們更明白,老師請(qǐng)了一位女同學(xué)陪她一起做示范,老師對(duì)那女生說(shuō):“你的衣著真整潔!”——不瞞老師說(shuō),這女生的衣著真的很整潔。這位女同學(xué)也不由的說(shuō):“老師,您的課上的真好!”——曹老師的課上得好可是我們?nèi)喙J(rèn)的哦!這時(shí),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,微微的笑了。
快下課了,老師說(shuō)了一句話:“你們不是想知道‘贊美’和‘拍馬屁’有什么區(qū)別嗎?”
“對(duì)對(duì)對(duì)!
“其實(shí),贊美是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)別人的贊嘆,而‘拍馬屁’是為了達(dá)到一個(gè)目的,只憑嘴巴說(shuō)的。”
在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,人與人之間最重要的就是禮貌和贊美,每個(gè)人都非常希望得到別人的尊重和認(rèn)可……
贊美作文 篇6
紅土的故事叫牽掛,天涯的旱土是風(fēng)沙,封刀隱沒(méi)在尋常人家,東籬下,挖塊泥土和沙。童年的玩戲因?yàn)榭蓯?ài)的泥土而充實(shí),在濕氣凝重的早晨挖一塊泥土能玩到深夜。
泥土沒(méi)有月季朵華麗的顏色,沒(méi)有玫瑰花沁人的芳香,說(shuō)它丑陋的確也不足為過(guò),然而這平凡樸實(shí)的泥土卻是博大而厚重的,默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào),功高蓋世而絕不張揚(yáng)。
小時(shí)的`我們總能把泥土玩出花兒來(lái),上學(xué)的時(shí)候,一下課,調(diào)皮的孩子們總喜歡在花池里挖塊泥巴,然后并排蹲在人行道邊的花崗石上,把泥土捏成各種形狀,甩去水分,剔除雜質(zhì)。即使弄得滿身都是泥巴也不在乎,老師們卻總喜歡在我們興致最高時(shí)出現(xiàn),并嚷嚷著:“臭小子們,不嫌泥土臟啊!趕快回教室!”而我們總是趁機(jī)抓一塊泥土塞進(jìn)褲兜里或揣進(jìn)懷里,在上課時(shí),不時(shí)地瞄一眼桌子里的泥巴并想著怎么把它捏成各種形狀。
泥土孕育萬(wàn)物,有了它人類(lèi)才得以繁衍。泥土是我們的衣食父母,然后現(xiàn)在泥土卻在向我們哭訴,因?yàn)樗纳砩蠚埩袅撕芏嗷瘜W(xué)農(nóng)藥及電池殘?jiān),連它那些親密的伙伴也已經(jīng)丟失了,F(xiàn)在大面積的青草也已經(jīng)被沉重的工業(yè)房取代。泥土一直在呻吟,可我們卻不為所動(dòng)。
昔日的泥土小道已被無(wú)情的水泥路取代,兒時(shí)熟悉的泥土芳香也鮮有所聞,水泥那種味道實(shí)在讓我受不了。小時(shí)候的我摔在泥巴地上,仍會(huì)傻呵呵地笑,現(xiàn)在的孩子們摔在堅(jiān)實(shí)的泥土上,更多的是淚水。
你隱藏在窯燒里千年的秘密,極細(xì)膩猶如繡花針落地,華麗精致的青花瓷前身正是那平凡的泥土。
讓那些可憐的人們?nèi)ネ贄壞嗤,鄙視泥土吧,我要高聲贊美泥土?/p>
贊美作文 篇7
那片笑聲讓我想起我的那些花兒
回想起小時(shí)候的天真,活潑,我好回念。
有時(shí)候我真想再變成小孩子回到童年,回到那個(gè)屬于小男孩的時(shí)代,再到小男孩的地盤(pán)玩耍,再次拿上玩具槍過(guò)年的時(shí)候打別人家的燈泡。
她們都老了吧?她們?cè)谀抢镅?/p>
我覺(jué)得呢。自己在小學(xué)是最快樂(lè)的,盡管有很多尷尬的場(chǎng)面,很多被老師打罵的場(chǎng)面,但我回念小學(xué)的生活,我好想回到小學(xué)的時(shí)光,再讓我體驗(yàn)一次,那感覺(jué),那嬉笑的.聲音,那玩耍的身影,那在課堂上舉起的小手。
我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁
其實(shí)呢!在學(xué)校,在家里,我一直是一個(gè)壞孩子。小時(shí)侯常想:要是我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)成大人了,就可以離開(kāi)這了,去開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。但是我錯(cuò)了,雖然現(xiàn)在的我還是一個(gè)小孩子,可以說(shuō)是個(gè)小楞小子,但我覺(jué)得世界太復(fù)雜,有很多的事是我們想不到也做不到的。今天的我已經(jīng)16歲了,在剛剛放暑假的時(shí)候,我哥哥剛參加中考,考完去就找了件工作,整天給人們裝貨送貨,然后再給人們下貨。哥哥和我是一樣的年紀(jì)的,他比我大一個(gè)月,在他干完的時(shí)候我時(shí)常問(wèn)他:苦嗎?為什么你要受這罪?每回他淡淡的說(shuō)一句;不苦,怎么能賺錢(qián),錢(qián)就是怎么來(lái)地。
我們就這樣各自奔天涯。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初2了啊,我總覺(jué)得,我真不是個(gè)念書(shū)的材料,初1上來(lái)退了一班,在念,轉(zhuǎn)校,在念,一樣,學(xué)習(xí)真的一塌糊涂,有是想,還念什么啊,不如現(xiàn)在就去學(xué)門(mén)手藝,但每當(dāng)黑夜:我又能做什么啊,難道我這一生就怎么完了。有時(shí)我也想好好的讀,念,但誰(shuí)認(rèn)同我,我一直就是老師們眼中的壞學(xué)生,我又能怎么辦。
有些故事還沒(méi)講完就算了吧,那些心情在歲月中,已經(jīng)難辨真假。
我們就這樣,各自,奔天涯。
贊美作文 篇8
我一直是各大聽(tīng)書(shū)網(wǎng)的忠實(shí)聽(tīng)眾。前段時(shí)間,聽(tīng)了單田芳老先生的經(jīng)典評(píng)書(shū)《花木蘭》,我心潮澎湃,寫(xiě)下這篇文章。
回憶花木蘭十歲那年,幫助父親制服了兩個(gè)小賊,小小年紀(jì)已有了過(guò)人的勇氣;回憶一個(gè)織布的女孩替年邁的父親從軍,折射出她的孝順和和膽識(shí);回憶校軍場(chǎng)爭(zhēng)先鋒,花木蘭出類(lèi)拔萃,雖是女孩,但巾幗不讓須眉。
花木蘭兩軍陣前力勝五杰的英勇,獨(dú)闖金門(mén)陣的膽量,智降鹿柄章的計(jì)謀,都讓我們敬佩這位男扮女裝、替父從軍的女中豪杰;咎m不但武藝高強(qiáng),本領(lǐng)出眾,人品更是無(wú)可挑剔,在軍營(yíng)中獨(dú)孤亮處處排擠花木蘭,改奏折搶花木蘭的.功勞,但當(dāng)獨(dú)孤亮困在山溝中,花木蘭以國(guó)家為重,不計(jì)前嫌,冒著生命危險(xiǎn)給陷入重圍的大軍送糧草,身中四劍,最終闖重圍,成功解救了被困的官兵。由此以后,突厥兵節(jié)節(jié)敗退,最后花木蘭帶領(lǐng)大軍占領(lǐng)了突厥的都城,取得的徹底得勝利。花木蘭班師回京,凱旋回朝。天子冊(cè)封她為尚書(shū)郎,花木蘭不求功名利祿,毅然回到了家鄉(xiāng)。
在20xx多年的封建社會(huì),女性一直是不受人尊重的群體,要遵守三從四德,不能上學(xué)、不能當(dāng)兵、不能在外工作。而花木蘭卻在這樣的環(huán)境下練就一身好武藝,為國(guó)盡忠。在現(xiàn)在的21世紀(jì),男女平等,所有男性能做的工作女性也能做,在各個(gè)領(lǐng)域里出現(xiàn)了許許多多“花木蘭”,比如:英姿颯爽的女飛行員,救死扶傷的女醫(yī)護(hù)人員、教書(shū)育人的女教師……我是一名女孩子,我要像花木蘭身那樣,做一個(gè)有勇氣、有膽識(shí)、有本領(lǐng)的人,為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn),做一個(gè)現(xiàn)代的“花木蘭”!
贊美作文 篇9
每個(gè)星期,我都要和爸爸、媽媽一起去翠湖公園玩。翠湖公園里的小山,是人工堆的假山,湖是人工挖的湖,所以我們也把翠湖公園稱(chēng)為“人工湖”。
人工湖的河水清澈見(jiàn)底,湖里的小魚(yú)游來(lái)游去,好像在和湖媽媽一起游戲。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。柳樹(shù)姑娘那苗條的身段、迷人的長(zhǎng)發(fā),倒映在平靜的湖面上,把它裝扮得更加美麗、 漂亮了。
人工湖的河水水平如鏡,一只只小蜻蜓像一位位可愛(ài)的小仙子,在美麗的湖面上跳舞,它們飛來(lái)飛去,四條腿只是輕輕沾了一下水面,就看到波紋一層一層蕩漾開(kāi)去!按簛(lái)江水綠如藍(lán)”,這面美麗的 “大鏡子”就好像江南那美麗的`春光一樣,誰(shuí)見(jiàn)了這一幕也不會(huì)忘記的。
。∶利惖娜斯ず,你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),我愛(ài)你,美麗的人工湖。
贊美作文 篇10
你們知道是誰(shuí)把春天的信息最早告訴給人們?是迎春花?還是布谷鳥(niǎo)?不,都不是,是那默默無(wú)聞為人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)的一棵棵綠樹(shù)。
您瞧,冬天已經(jīng)過(guò)去了,一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏在枯枝懷抱中的新芽,喜氣洋洋地綻開(kāi)了嫩綠的笑臉,告訴人們春天來(lái)了。它不會(huì)引起你的注意吧!因?yàn)樗幌窕ɑ苣菢拥慕k麗多姿;也不像蝴蝶那樣的美麗動(dòng)人;更沒(méi)有動(dòng)人;更沒(méi)有鳥(niǎo)兒那副清脆悅耳的動(dòng)人歌喉,它只是一棵平平淡淡、樸樸素素的綠樹(shù)。 您看它那高大、粗壯的'身軀給大地增添了無(wú)限生機(jī),給人類(lèi)帶來(lái)了許多好處。明亮的門(mén)窗,上課的桌椅,華麗的家具……沒(méi)有樹(shù)木,就不會(huì)有這一切。 樹(shù),極富有獻(xiàn)身精神。沙漠里,光禿禿的砂礫和流沙極為常見(jiàn)。刮風(fēng)時(shí),卷起高高的沙柱,漫天沙霧,把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的困難。我們的科研工作者研究結(jié)果表明,要治理沙漠,只有大量種植耐旱的樹(shù)木。讓它們像一根根繩索,捆住“沙老虎”,不讓它咆哮、瘋狂。樹(shù)還能調(diào)節(jié)空氣的干濕,制造新鮮氧氣,抵制狂風(fēng)暴雨和洪水的危害,為人類(lèi)造福。
春天,山花爛漫,百花爭(zhēng)艷,到處是一片萬(wàn)紫千紅的景象。但是,如果沒(méi)有綠樹(shù)的陪襯,又怎樣顯出花兒的艷麗。 夏日,米蘭初綻金蕾,牡丹雍容怒放。綠樹(shù)也舒展健壯的筋骨,撐開(kāi)綠傘,讓人們?cè)诰G蔭下乘涼、休息。 看到這一切,誰(shuí)不贊美綠樹(shù)這永生不息,永不衰竭的高尚精神呢?
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