我心中的大樹(shù)作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我心中的大樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的大樹(shù)作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，古往今來(lái)，人們常常把自己的恩師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人；比作辛勤的園丁，培育出一個(gè)個(gè)“祖國(guó)的花朵”；還有人把老師比作路燈，指引我們前進(jìn)的道路。
而我要說(shuō)，老師是一棵大樹(shù)，一棵給人安全感的大樹(shù)，無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的夏天，還是在北風(fēng)呼嘯的冬天，大樹(shù)都張開(kāi)雙手，為我們提供乘涼的好地方，為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們這些“正在成長(zhǎng)的小苗”，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)您的推薦，參加了市級(jí)閱讀寫(xiě)作大賽參賽者的選拔。那天，我信心滿滿的做完了試卷，自以為憑自己在班級(jí)的好成績(jī)，進(jìn)入總決賽一定不是問(wèn)題！但卻……結(jié)果并不是我想的那樣，成績(jī)并不理想。就差一步之遙！我就能進(jìn)軍總決賽了！我后悔，后悔自己平時(shí)沒(méi)有好好積累知識(shí)，懊惱，懊惱失去了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。就連您，也替我感到深深地惋惜。但您仍然用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛贊賞地望著我。似乎在鼓勵(lì)我：“別灰心！加油！還有機(jī)會(huì)呢！只要你肯努力，一定會(huì)有所進(jìn)步！”
為了使我“更上一層樓”，老師您還給了我許多資料和高難度的測(cè)試卷，讓我參透，讓我進(jìn)步，為以后的學(xué)習(xí)生活做下鋪墊。
老師——我心目中的大樹(shù)。在我記憶的珍珠里，還隱藏著這么一個(gè)難忘的小故事——
記得去年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)檫�在留戀暑期美好的時(shí)光，馬馬虎虎地做了作業(yè)。您知道了后，曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)過(guò)我，我看著您那疑惑的神情，看著同學(xué)們不解的眼神，我的臉上一陣陣發(fā)燒，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！曾經(jīng)是優(yōu)秀干部的我，竟然會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)，該罵！真該罵！為了這件事，我也曾經(jīng)怨過(guò)您，怨您不顧及我的面子。但事實(shí)證明我錯(cuò)了，我不應(yīng)該對(duì)您有意見(jiàn)。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，就應(yīng)該立即改正，難道不是嗎？畢竟，從您手下出的好學(xué)生還少嗎？俗話說(shuō)的好：打是疼，罵是愛(ài)。您也是為了我好啊！
老師——我心目中的大樹(shù)。您擁有了大樹(shù)的所有優(yōu)點(diǎn)，您釋放出氧氣，把無(wú)窮的知識(shí)導(dǎo)入我們的大腦，您吸收二氧化碳，幫助我們改正惡習(xí)。
老師的心，不是白銀，卻比白銀更純；不是黃金，卻比黃金更珍貴。老師的心，至純至珍，偉大，無(wú)私。老師，您是蠟燭，您是園丁，您是路燈，您更是我心目中的大樹(shù)！
我心中的大樹(shù)作文 篇2
大樹(shù)——高大挺拔，給我?guī)?lái)綠陰清涼，和新鮮空氣。我心中的一棵大樹(shù)是我的父親，他如樹(shù)一樣高大；有如樹(shù)一樣無(wú)私的愛(ài)；有如樹(shù)一樣堂堂正正做人的氣概。
父親在我眼里總是很嚴(yán)肅，不拘言笑，因此我對(duì)他總是有一種莫名的畏懼。直到有一天，我才知道父愛(ài)是如何偉大。雖然父愛(ài)遠(yuǎn)不如母愛(ài)那樣細(xì)膩、柔和，但它更深沉。
記得我上幼兒園大班的夏天，鄭州市體育局舉辦的輪滑比賽在開(kāi)封決賽。那幾天的天氣酷熱難耐，白色的陽(yáng)光炙烤著大地，人們待在房子里不敢出門。我以幼兒組進(jìn)入了決賽，當(dāng)時(shí)媽媽擔(dān)心我年齡小，天氣太熱，不想讓我去。爸爸卻說(shuō)這點(diǎn)困難算什么，堅(jiān)決支持我去！就這樣，在爸爸的鼓勵(lì)下，我們一家人頂著炎炎烈日踏在了參賽的路上。比賽現(xiàn)場(chǎng)像蒸籠一樣，而我也是整場(chǎng)比賽中年齡最小的，滑了不一會(huì)兒，我的衣服就全濕透了�？粗愦蟾绺绱蠼憬銈円粋�(gè)個(gè)從我身邊快速滑過(guò)去，有好多小朋友在中途都放棄了，我也真的想放棄。
可看到父親那鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)持下來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑，直到最后整個(gè)賽道只剩下了我一個(gè)人，我也堅(jiān)持滑到了終點(diǎn)。盡管只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但迎來(lái)了陣陣掌聲。裁判很激動(dòng)地說(shuō)：“好樣的，小姑娘！”父親也快速跑到我身邊，抱起我就跑到樹(shù)蔭下面，把我放在他的腿上，一邊給我扇扇子一邊讓我快喝點(diǎn)水，而他卻滿臉都是汗珠。這就是父親，是父親的鼓勵(lì)給了我堅(jiān)持下去的勇氣，培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
不知你想起父愛(ài)，心中是不是也思緒萬(wàn)千呢？縱使是丹青高手，亦難以勾勒出父親堅(jiān)挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)盡父親那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)！
母親總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)和我的生活，但父親似乎從來(lái)都是更關(guān)注我的身心健康。每每我熬夜，父親就會(huì)坐立不安。他總是說(shuō)學(xué)習(xí)是一輩子的事，而身體是革命的本錢。我知道父親是關(guān)心我的身體健康，但我知道父親對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，他臉上總能看到難以察覺(jué)的笑意，我知道他是為我感到高興。
父親是我心中的大樹(shù)，他永遠(yuǎn)那樣高大挺拔，他深沉的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田，他永遠(yuǎn)是我心中那棵高大挺拔，為我遮風(fēng)擋雨、撒落陰涼的大樹(shù)。
我心中的大樹(shù)作文 篇3
我對(duì)樹(shù)的情愫，是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？
在古都西安有一個(gè)叫古觀音禪寺的小寺廟，每逢秋風(fēng)過(guò)境，寺里遍地金黃，連途徑的候鳥(niǎo)都要頻頻回頭。相傳，那棵三個(gè)人都圍不住的銀杏樹(shù)是1400百年前李世民親手栽下的，站在樹(shù)下面，千片萬(wàn)片的金黃悄然落地。閉上眼，可以聽(tīng)到樹(shù)葉觸地的聲音…
我如詩(shī)的童年，是在南方一個(gè)荷花飄香的小鎮(zhèn)里度過(guò)的，外婆家后院的空地上是有一方池塘的，站在高處向下望去，一片綠色的波濤盡收眼底。外公是最寵我的，每次放學(xué)回家都是外公接我。南方多雨，為了不讓體弱的我淋雨感冒，他總是早早地等我放學(xué)，在那把印有綠葉花紋的油紙傘下，外公熟練地將我背起，雨水順著傘沿滑落，少不更事，竟從沒(méi)想到過(guò)外公是淋在雨里的。所以總分不清他脖子上的是雨水還是汗滴。
外公喜歡喝酒，飯桌上總會(huì)伴著小曲兒來(lái)兩口。他拿起酒杯，瞇著眼睛，用拇指和食指間捏著一顫一顫的酒杯在鼻子上聞幾下，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地喝下去，隨后總會(huì)發(fā)出一種暢快的咂嘴的聲音，我在旁邊看著，不覺(jué)入了神，竟感覺(jué)有酒精滑過(guò)我的咽喉，溫暖下肚。那時(shí)候，從未沾過(guò)酒的我覺(jué)得人間至味也不過(guò)如此。
外公對(duì)我的愛(ài)是無(wú)條件的，但也有例外。
“過(guò)來(lái)！”剛踏入家門聽(tīng)到外公的聲音，我乖乖的站住，這是外公嗎，外公從來(lái)沒(méi)有對(duì)我大聲吼過(guò)。瞬時(shí)間，我的好心情煙消云散。飯桌上，外公一如既往地端起酒杯，放在嘴邊停了一下，喝了一口酒就作罷了�！澳阃媸裁床缓�，為什么要?dú)臉?shù)呀…”外公聲音哽咽，眼角有些模糊，我屏住呼吸呆在那里，靜靜地看，外公臉上竟已布滿皺紋，時(shí)光沒(méi)有讓任何人從衰老中幸免，但那天燈下外公的臉卻比我平日見(jiàn)到的衰老了許多。
“人有時(shí)候，是不如樹(shù)的。”外公佝僂著腰，將我和同伴打鬧折斷的幾顆小樹(shù)苗重新栽好�！拔依狭�，沒(méi)有別的東西可以給你留下做念想，它們會(huì)陪你長(zhǎng)大的�！蔽翼樦氖种傅姆较�，眼里氤氳了一片銀杏的金黃…
多年后，外公走了。我才明白外公為了我無(wú)意中提起的要外公永遠(yuǎn)陪著我的童言，就栽下了這篇銀杏林的良苦用心。外公說(shuō)的對(duì)，人是比不上樹(shù)的，大樹(shù)有千百年的壽命甚至更多，它可以成為一片樹(shù)蔭，肥沃一方水土，凈化一處空氣，點(diǎn)綴一片風(fēng)景。它可以落葉歸根，來(lái)年又可以獲得新生。外公是羨慕大樹(shù)的。但他不知道，他一直是我心目中的大樹(shù)，一天一月一年，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我心中的大樹(shù)作文 篇4
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說(shuō)，老師是一棵大樹(shù)，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術(shù)，可是老師沒(méi)有和她的女兒一起去。可以想象，七歲的小女兒，做手術(shù)時(shí)媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點(diǎn)又趕回來(lái)。她把工作、把學(xué)生放在了多么重要的位置��！
第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無(wú)神，完全失去了往日的朝氣，講課也沒(méi)有以前那么生動(dòng)而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“賈老師，你的電話老師聽(tīng)后，轉(zhuǎn)身跑出了教室。”
老師接完電話回到教室時(shí)，雙眼紅腫，仔細(xì)看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調(diào)，顯然是哭過(guò)了。但是為了讓我們大家放心，他的嘴角竟然露出一絲微笑，不過(guò)，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來(lái)，他在忍受著巨大的作文痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術(shù)，沒(méi)有媽媽陪在身邊，是多么的可憐啊！孩子一個(gè)勁兒地哭著要媽媽，做媽媽的怎能不心痛呢？
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師�。∵@樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎？每當(dāng)想起她，我總是想起心中那棵大樹(shù)正是有了這樣無(wú)數(shù)棵大樹(shù)的無(wú)私的給予，眾多的小樹(shù)苗才能茁壯的成長(zhǎng)��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師，老師這種無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎？
樹(shù)，是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)；也正因?yàn)橛辛怂�，我們的祖�?guó)才有了希望。
同學(xué)們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹(shù)。他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲畛绺�、最值得敬仰的，因�(yàn)�，他們是�?duì)我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土”。老師，正像大樹(shù)一般，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他的汗水灑向祖國(guó)大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
我心中的大樹(shù)作文 篇5
老師，一個(gè)神圣而令人向往的稱號(hào)。從古至今，是含辛茹苦的老師，將一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子培育成一位位國(guó)家棟梁。人們常說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤勞動(dòng)，培育花朵�？晌艺J(rèn)為，這些優(yōu)美的話語(yǔ)卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說(shuō)：老師就是大樹(shù)，高大茂密，為咱們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨，汲取營(yíng)養(yǎng)。
在我六年的小學(xué)生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄長(zhǎng)般的班主任——李辰義老師。在這六年里，是李老師耐心地引導(dǎo)咱們體會(huì)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”這五個(gè)“學(xué)會(huì)”的重要含義。課堂上，他繪聲繪色，帶領(lǐng)咱們翱翔于知識(shí)的海洋；下課后，他又像一位大哥哥，帶領(lǐng)咱們躍身于綠茵球場(chǎng)。
李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的“法官”，經(jīng)�；馔瑢W(xué)之間的矛盾，并幫助咱們真正認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我和班里的一位女生發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，當(dāng)時(shí)，咱們倆都哭了�？衫罾蠋熈私饬诉@件事的起因經(jīng)過(guò)后，他并沒(méi)有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負(fù)女生，也沒(méi)有溺愛(ài)袒護(hù)她，而是坐下來(lái)靜靜地幫助咱們分析、講道理，直到咱們羞愧的低下了頭，并友好地握手言和。
李老師非常熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。課余，咱們經(jīng)常會(huì)向他提問(wèn)：“假如再讓你對(duì)職業(yè)進(jìn)行一次選擇，你會(huì)干什么？”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王，來(lái)帶領(lǐng)你們這些小家伙呀�！泵看嗡际沁@樣果斷的給出答案。記得有一次，我在學(xué)校上興趣班，晚上八點(diǎn)半才放學(xué)。走到樓梯口，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮，心想：準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過(guò)去一看，原來(lái)是咱們敬愛(ài)的李老師還在辦公室里為咱們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師，平靜的背影顯得那么高大，認(rèn)真的表情顯得那么慈祥，一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時(shí)間，晚上竟然還要付出大量的時(shí)間進(jìn)行批閱，可咱們有時(shí)卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時(shí)間。老師，您太辛苦了！
親愛(ài)的李老師，古時(shí)孔子有弟子三千，今日您有桃李滿天下。一株株幼苗在您的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我衷心地祝愿您，教師節(jié)快樂(lè)，身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情，事業(yè)一帆風(fēng)順！
我心中的大樹(shù)作文 篇6
每個(gè)人的心中都有一棵參天大樹(shù)，而我心中的大樹(shù)是這樣的。
春天，生長(zhǎng)在土壤里的一棵小樹(shù)苗，吸收著春雨所帶給它的滋潤(rùn)，在土壤中逐漸成長(zhǎng)。它由孱弱的小苗，漸漸長(zhǎng)成小樹(shù)，再慢慢變得蒼翠挺拔，直至長(zhǎng)成茂盛的大樹(shù)，為人們提供了一塊天然的棲息地。
夏天，驕陽(yáng)似火。人們?yōu)榱顺藳觯紒?lái)到這棵大樹(shù)下。有的一手拿棋盤(pán)，一手拿著圍棋，來(lái)樹(shù)下下棋；有的小朋友聚集在一起，做著各種游戲；還有的人坐在綠蔭下，悠閑自在地看著書(shū)下雨時(shí)，有的行人為了躲雨，便雙手抱頭，沖到樹(shù)下，抖抖身上的雨水，或拍拍公文包和報(bào)刊上的雨滴，一邊聊天，一邊等待這場(chǎng)暴雨的結(jié)束。雨停了，大樹(shù)上沾滿了小水珠，一滴一滴的往下流，形成了一首美妙的音樂(lè)。樹(shù)上的知了也探出了頭，歡快地叫著，為這首歌曲伴奏。
秋天，一陣陣涼風(fēng)漸漸吹過(guò)，原本蒼翠欲滴的大樹(shù)，現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)漸漸枯黃了。隨著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一片片枯黃的樹(shù)葉便從高空中落下，仿佛一只只五彩斑斕的花蝴蝶，在空中翩翩起舞，形成一道道優(yōu)美的弧線，使人看得眼花繚亂。落在地上的樹(shù)葉，漸漸變成了肥料，為人們種下的蔬菜提供養(yǎng)分，讓它們?cè)介L(zhǎng)越飽滿。有的葉子落在土壤里，在土壤中生根，等待明年春天，為人們服務(wù)。
冬天到了，大雪紛飛。大樹(shù)上的枝干有的都被壓斷了，還有的樹(shù)杈上積滿了落雪，整棵樹(shù)變成了一片冰天雪地。穿了棉襖的孩子們興高彩烈地用白雪堆成雪人，或是用白雪做成一個(gè)個(gè)小雪球，一邊追逐，一邊向好友開(kāi)炮。有的炮彈打在樹(shù)上，這棵樹(shù)也不會(huì)把它身上的雪抖下來(lái)，就像守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士一樣。無(wú)論多么涼，也毫不動(dòng)搖。下午，樹(shù)上的雪化了，大樹(shù)就像脫了一件衣裳，又換上了一件新衣，等待明年春天的到來(lái)。
這就是我心中的大樹(shù)，它給人們帶來(lái)快樂(lè)，讓每個(gè)人有勇氣迎接春天的希望。
我心中的大樹(shù)作文 篇7
放寒假時(shí)，媽媽送給我一本《布魯克林有棵樹(shù)》。翻開(kāi)書(shū)我就被書(shū)的內(nèi)容深深地吸引住，一口氣將它讀完。這本書(shū)講述了一個(gè)自強(qiáng)不息的小女孩弗蘭西，通過(guò)讀書(shū)讓卑微的生命變得高尚、通過(guò)知識(shí)改變自己命運(yùn)的人生經(jīng)歷。弗蘭西在大樹(shù)下成長(zhǎng)，她的心里也有一棵樹(shù)，這棵樹(shù)象征了一種堅(jiān)忍不拔、積極向上、頂天立地的精神。這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，但我總覺(jué)得書(shū)里還缺少了一點(diǎn)什么，可我撓頭苦思了好久，頭發(fā)被揪掉好幾根，也沒(méi)想出到底缺少了什么？
快到春節(jié)了，媽媽開(kāi)車帶我回她的老家去。媽媽的老家就是敬愛(ài)的周總理的故鄉(xiāng)——淮安。每次去淮安，我都能發(fā)現(xiàn)這座城市有新的發(fā)展和變化，變得越來(lái)越干凈、越來(lái)越漂亮。駛出高速公路，快速通道的兩旁一棟棟高樓拔地而起，聽(tīng)媽媽說(shuō)再過(guò)兩年高鐵就通車了，這樣從南京到淮安40分鐘就到了。
車輪飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的小腦殼里也飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，浮現(xiàn)出一幅幅新舊交替的畫(huà)面。
淮安的發(fā)展只是祖國(guó)發(fā)展的一個(gè)縮影，祖國(guó)母親七十年的變化讓我不禁感慨，我國(guó)取得的偉大成就來(lái)之不易。
汽車進(jìn)入淮安市區(qū)，我的臉貼著窗子往外看美麗的街景。突然，我看到了那座熟悉的建筑——周恩來(lái)紀(jì)念館。
剎那間，我的心中靈光一閃，驚喜地大叫：“我知道啦，我知道《布魯克林有棵樹(shù)》缺少什么啦！”
開(kāi)車的媽媽好奇地問(wèn)：“你亂叫什么啊，你知道什么啦？”
我興奮地說(shuō)：“媽媽，《布魯克林有棵樹(shù)》雖然寫(xiě)得很好，但這本書(shū)僅僅局限于弗蘭西個(gè)人的命運(yùn)和成長(zhǎng)，而我們周總理在少年時(shí)就立下‘為中華之崛起而讀書(shū)’的宏偉壯志，這樣寬廣的胸懷真讓我敬佩��！弗蘭西在大樹(shù)下成長(zhǎng)，而我們是在五星紅旗下成長(zhǎng)的，我們讀書(shū)不僅是為了改變自己的命運(yùn)，還是為了民族的崛起和復(fù)興�。 �
媽媽聽(tīng)了我的話，沉默了一會(huì)說(shuō)：“乖女兒，你有這樣的認(rèn)識(shí)媽媽真的好欣喜，看來(lái)我不僅要努力地工作，還要努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)充電。我也是在國(guó)旗下長(zhǎng)大的，我倆一起努力，一起進(jìn)步，好嗎？”
“好的，媽媽，我也要秉承我們‘力學(xué)報(bào)國(guó)’的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！”
汽車?yán)^續(xù)向前方駛?cè)ァ?/p>
我心中的大樹(shù)作文 篇8
走著走著，我便不由得停下了腳步，摸著這輛已經(jīng)生銹的送貨鐵車，斷斷續(xù)續(xù)的記憶，在我腦海中記起構(gòu)成一副感人的圖畫(huà)。
八月份的夏天，正是炎熱的時(shí)候，不過(guò)在熱的天氣也不能按住我那好奇驅(qū)使的性子，那天爸爸說(shuō)可以帶我去送貨的地方，我也沒(méi)去過(guò)那個(gè)地方，再因我的好奇，便高興地說(shuō)好。爸爸說(shuō)先讓兒還沒(méi)到時(shí)間呢，我便跑回家玩起了電腦游戲，時(shí)間飛快，我在再看鐘表時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)半了，我怕爸爸丟下我自己去送貨了，便急匆匆的穿好衣服和鞋子，飛似的去了爸爸的廠里，到廠里，我看到了爸爸還在那兒工作，以為他已經(jīng)去送完貨回來(lái)了，我邊帶著有點(diǎn)氣憤的語(yǔ)氣問(wèn)道：“爸爸，你是不是已經(jīng)送完貨回家了？”爸爸樂(lè)呵呵的笑道：“傻兒子，今天上午這么熱，你讓我去帶把我熱死啊”“噢”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你還能玩兩個(gè)小時(shí)游戲呢，等到下午一二點(diǎn)的時(shí)候，那時(shí)候就不熱了，就可以去送貨了”于是我回家就躺在床上睡了起來(lái)。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，是被爸爸叫醒的，我剛剛從夢(mèng)中驚醒，就聽(tīng)到他說(shuō)：“兒子快點(diǎn)快點(diǎn)到時(shí)間了�！蔽伊⒖滔肫饋�(lái)，今天下午還要跟爸爸去送貨呢，便立刻精神起來(lái)了，跟著著爸爸去送貨了。
一路上我們有說(shuō)有笑。我的好奇心使我對(duì)不知的一切充滿著新的認(rèn)知，一會(huì)兒?jiǎn)柊职郑@是什么？一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)，那是什么？不知不覺(jué)我們到達(dá)了目的地。送貨的地方分為三層，第一層是一些備用材料，第二層是一些機(jī)器，第三層才是我們要去的地方，一切都很順利，但就在我們回去的途中發(fā)生了意外。
我們回去的途中，因?yàn)榭诳寿I了一瓶紅茶，到一個(gè)十字路口時(shí)，爸爸以為就一個(gè)紅燈。爸爸趁著紅燈的時(shí)間幫我把紅茶擰開(kāi)了，
爸爸也過(guò)了一個(gè)紅綠燈，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到還有一個(gè)紅燈在左邊，我們兩個(gè)都沒(méi)看見(jiàn)爸爸在喝紅茶時(shí)，一輛急速駛來(lái)的小車撞上了，我們紅茶噴灑出去見(jiàn)了一地爸爸在小車撞上我們的一瞬間。以難以想象的力量將我推了出去，我獲救了，但爸爸因?yàn)槲易≡毫恕?/p>
“父愛(ài)如山”爸爸永遠(yuǎn)是我心中的一棵大樹(shù)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的在保護(hù)著我，父愛(ài)，往往可以爆發(fā)出難以想象的強(qiáng)大力量。
我心中的大樹(shù)作文 篇9
樹(shù)，之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)樗蟹�(wěn)固的根；水，之所以能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是因?yàn)樗蟹�(wěn)定的源頭。我的父親，在我心中，就像“根”、就像“源頭”，是那樣的穩(wěn)固堅(jiān)定，如大山一般撐起了所有的重?fù)?dān)。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山�！币�?yàn)楦赣H背負(fù)的責(zé)任是沉重的，他們永遠(yuǎn)在默默付出。
我的爸爸一米七五的個(gè)子，歲月沒(méi)有在他的身上留下明顯痕跡，反而讓他的頭發(fā)“飽經(jīng)風(fēng)霜”，再配上一副方邊眼鏡，竟有一副學(xué)者的樣子。
爸爸是一個(gè)普通到不能再普通的人，也沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事情，而他在做一些小事時(shí)專注的態(tài)度潛移默化地影響著我，讓我明白把小事做好是多么重要。
爸爸愛(ài)學(xué)習(xí)是毋庸置疑的，抽屜里那一沓證書(shū)足以證明。爸爸是一名工程師，后來(lái)在公司里接觸到了會(huì)計(jì)的工作，覺(jué)得可以讓自己變得更充實(shí)，就開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)，為了更好地提升自己，爸爸又開(kāi)始考CPA證書(shū)。除了客廳，他待得最多的地方就是書(shū)房，一下班，他就直奔書(shū)房，輕輕關(guān)上房門，不讓別人打擾自己。一邊聽(tīng)著課，一邊看著書(shū)，還時(shí)不時(shí)在書(shū)上劃兩筆，一會(huì)兒又作沉思的樣子。為了讓學(xué)習(xí)更高效，爸爸還專門制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。深夜了，當(dāng)整個(gè)城市都安靜下來(lái)時(shí)，他的書(shū)房依然亮著燈，就仿佛學(xué)習(xí)是他生命中最重要的一部分。在這種氛圍下，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也悄悄發(fā)生了改變。
爸爸知識(shí)淵博什么都懂，不管在哪里，只要問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他就會(huì)一股腦把相關(guān)的知識(shí)全都告訴你。他尤其喜歡理工科知識(shí)，經(jīng)常會(huì)通過(guò)生活常識(shí)，給我講些物理知識(shí)，《大國(guó)重器》是我和爸爸共同喜愛(ài)的紀(jì)錄片，我們一起討論地鐵盾構(gòu)的原理，一起研究中國(guó)天眼的建設(shè)……，每每看到令人激動(dòng)的工程成就，爸爸就會(huì)眉飛色舞，我也隨之沉浸其中。
除了愛(ài)學(xué)習(xí)，爸爸還是個(gè)孝順的好兒子。爺爺奶奶住在老家，他們年紀(jì)大了，身體也不怎么好，爸爸又是獨(dú)子，很多事情都需要爸爸去張羅。爸爸每周都驅(qū)車一百多公里，回老家看望爺爺奶奶，幫他們洗頭、剪指甲、做飯、陪他們說(shuō)話。有句老話說(shuō)：“百善孝為先。”爸爸用行動(dòng)給我解釋了這句話的含義。看著爸爸發(fā)白的鬢角，我在心中暗暗想到：“爸爸，等你老了，我也會(huì)這樣好好照顧你！”
我在心中把“父親”兩個(gè)字完整默讀了一遍，仿佛看到爸爸化身成一棵大樹(shù)，狂風(fēng)暴雨時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨，炎炎烈日下，為我撐起一片蔭涼。
我心中的大樹(shù)作文 篇10
大樹(shù)成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、土地和水，只要失去其中任何一樣，它們就無(wú)法生存；同樣，我們也離不開(kāi)友誼、關(guān)愛(ài)、親情、教育。
在我悲傷時(shí)、難過(guò)時(shí)、自卑時(shí)，我的朋友們總會(huì)來(lái)安慰我、勸導(dǎo)我，使我很快走出了悲傷、難過(guò)、自卑的心境，又很快地找回了往日的快樂(lè)，所以，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)友誼。
記得有一次，我不小心把午飯弄丟了，急得大哭，這時(shí)老師看見(jiàn)我悲傷的樣子，問(wèn)清事情的緣由后，毫不猶豫地把我?guī)У搅怂遥屛以谒抢锍燥�，在飯桌上，我不好意思夾菜，老師看見(jiàn)我的樣子，夾了許多菜給我，在我的飯碗里堆起了一座小山。還不住地說(shuō)：“快吃吧，菜都涼了�！蹦菚r(shí)我就在想“我的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，離不開(kāi)關(guān)愛(ài)�！�
有一年過(guò)春節(jié)，叔叔叫我去他那里玩幾天，我很高興地答應(yīng)了，到那里痛痛快快玩了幾天后，我發(fā)現(xiàn)我十分想家，想爸爸媽媽，于是玩什么都沒(méi)有了興趣。在我的強(qiáng)烈要求下，叔叔把我?guī)Щ丶遥换氐郊�，我就撲進(jìn)了媽媽的懷里。那時(shí)我想：“我的成長(zhǎng)絕對(duì)離不開(kāi)父母。”
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我?guī)蛬寢尭苫睢寢尳形沂┓�，然后就走了。我看著肥料袋，不知道該如何做，看著肥料袋發(fā)呆。袋子上面寫(xiě)的什么我不記得了，只記得上面寫(xiě)的要讓人計(jì)算。我發(fā)現(xiàn)老師講過(guò)這種計(jì)算，只可惜我沒(méi)用心，那是我就想：“我的生長(zhǎng)離不開(kāi)教育呀！”
我認(rèn)為，大樹(shù)能健康的成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)陽(yáng)光、空氣、土地和水，我們也離不開(kāi)友誼、關(guān)愛(ài)、親情和教育。
我心中的大樹(shù)作文 篇11
窗外的雨絲淅淅瀝瀝，朦朧的雨霧中，那可屹立于風(fēng)雨中的身影漸漸清晰起來(lái)……
帶著滿懷的期望栽下了它，希望它與我共同成長(zhǎng)，與我共同快樂(lè)，與我共同品味生活的憂 傷……
小時(shí)候，望著一棵棵茁壯的大樹(shù)，我突然萌生出一種想法：找一個(gè)“朋友”，共同比賽看誰(shuí) 長(zhǎng)得快。這個(gè)幼稚的想法卻在一家人的贊同下通過(guò)了。從此，我便時(shí)時(shí)去看它，照顧它。
一個(gè)狂風(fēng)怒吼的夜晚，我站在院中望著那顆左右搖擺的樹(shù)，下面是一些碎枝殘葉，我有些心痛，但又很無(wú)奈，直至第二天看到它依然挺拔的樣子，我才露出了笑臉。
“成功的花，人們只驚羨她當(dāng)時(shí)的艷麗，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚腺，灑滿了犧牲的血雨”。
終于，在經(jīng)歷了幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜之后，它終于結(jié)出了勝利的果實(shí)，但媽媽說(shuō)，第一次結(jié)出的果實(shí)太少，應(yīng)該敲掉以確保以后的豐滿。我詫異了，陷入了深深的沉思，我來(lái)到小樹(shù)面前，撫摸著它還嫌單薄的樹(shù)干，仰頭看看枝頭那還略顯干癟的果實(shí)，我突然明白了媽媽的話，小樹(shù)很快就要結(jié)碩果了，現(xiàn)在需要付出更多的汗水、淚水、甚至是血水，才能結(jié)出甘甜而肥碩的果實(shí)。我興奮極了，因?yàn)槲业摹芭笥选彪x他的理想僅一步之遙，所以我也要不甘落后，努力向自己的目標(biāo)，向自己的理想，向自己 的未來(lái)沖擊……
我心中的那棵小樹(shù)啊！希望你能夠永遠(yuǎn)挺拔，永遠(yuǎn)與我競(jìng)爭(zhēng)下去！向著自己的理想前進(jìn)！
我心中的大樹(shù)作文 篇12
今天，我看了《媽媽別丟下我》這部非常感人的影片，影片記敘了一個(gè)小女孩感人的故事。
這個(gè)可愛(ài)的小女孩叫張鳴鳴，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她親愛(ài)的爸爸不幸去世了，而她的.媽媽在幾年前就患上了嚴(yán)重的疾病，爸爸的不幸去世使照顧媽媽的重?fù)?dān)全部落在了小鳴鳴的肩上，生活的重?fù)?dān)使得小鳴鳴的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的退步，她家的生活很困難，連鳴鳴的學(xué)費(fèi)都是用自己一分一毫的零用錢節(jié)省出來(lái)的，她媽媽的病在嚴(yán)重惡化，最后不得已住進(jìn)了醫(yī)院，小鳴想給媽媽補(bǔ)身體，她便把自己心愛(ài)的小寵物：一只叫“毛毛”的雞殺了，給媽媽補(bǔ)身體，張鳴鳴的10歲生日到了，媽媽給了她20元錢，要她給自己買一點(diǎn)生日禮物，她沒(méi)給自己買禮物，而節(jié)省下來(lái)給媽媽買了包子，病房里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨非常感動(dòng)，都自動(dòng)的來(lái)給張鳴鳴過(guò)生日，張鳴鳴感動(dòng)得眼淚都掉了下來(lái)。
一年后，媽媽的病有所好轉(zhuǎn)，回到了家里，有一天，放學(xué)后張鳴鳴回到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，急忙向醫(yī)院跑去，媽媽在搶救室，醫(yī)生們都在全力搶救她，心電監(jiān)護(hù)上的波形越來(lái)越弱，張鳴鳴從搶救室里出來(lái)，一臉悲痛，心里在喊著媽媽別丟下我！
張鳴鳴是一個(gè)多么懂事的孩子啊！她跟我們是同齡人，生活卻與我們這些“小皇帝”“小公主”有著很大的區(qū)別。我們有一個(gè)溫暖的家，并過(guò)者衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，而張鳴鳴不僅失去了親愛(ài)的爸爸，而且，她媽媽也重病纏身。她不僅要學(xué)習(xí)，并且所有的家庭重?fù)?dān)都落在了她一個(gè)人的肩上。我們只要干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活就叫苦叫累的，想想張鳴鳴，所有的家務(wù)活都是她一個(gè)人干，她真是一個(gè)懂事的孩子啊！所以，我們一定要珍惜我們美好的童年，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好地報(bào)效祖國(guó)。
我心中的大樹(shù)作文 篇13
有這樣一個(gè)人，她不是我的親人、老師、朋友，甚至不是真實(shí)存在的，但她卻給我信念和希望，讓我在無(wú)數(shù)想要放棄的時(shí)候繼續(xù)堅(jiān)持。這個(gè)給我希望的人是一本書(shū)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)。
她有著曲折的人生經(jīng)歷：年幼時(shí)被寄養(yǎng)家庭虐待，后進(jìn)了恐怖的寄宿學(xué)校，又當(dāng)
上了家庭教師，最后擁有了幸福的生活。她是夏洛特有感而發(fā)的產(chǎn)物，也給了無(wú)數(shù)讀者光明和希望。
她作為19世紀(jì)的新女性，敢于和虐待他的親戚叫板，敢于和隱婚的大財(cái)主叫板，敢于壓迫她的一切勢(shì)力叫板，這難道不是一種勇敢？不是一種難能可貴的反抗精神嗎？
她在我心里如同一棵大樹(shù)，風(fēng)吹不倒。困難就等同于那風(fēng)，雖來(lái)勢(shì)兇猛，但在她的意志面前，卻如同螞蟻般弱小。
在遇到難題時(shí)想一想，簡(jiǎn)·愛(ài)一生坎坷不平都在堅(jiān)持著，堅(jiān)持追逐人間自由與幸福，何況是我，又如何能夠輕言放棄？
在遇到麻煩時(shí)想一想，簡(jiǎn)·愛(ài)曲折一生中的麻煩數(shù)不勝數(shù)，但她仍保有著對(duì)生活的激情與幻想，最后她成為了人生的贏家，那我經(jīng)歷的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么？
在遇到他人看輕與嘲笑時(shí)再想一想，簡(jiǎn)·愛(ài)遇到的人都為難她、欺辱她、虐待她，她卻笑臉相迎、勇于抗?fàn)帲矣衷蹩勺员埃?/p>
我不知道簡(jiǎn)·愛(ài)是否能夠給予所有的讀者這樣的信念，但可以肯定的是她給予我光明、信念與希望是不會(huì)改變的。以后我也許會(huì)身處各種逆境當(dāng)中，但在這些時(shí)刻，簡(jiǎn)·愛(ài)這棵大樹(shù)一定會(huì)伴隨著我、提醒著我，在我躊躇之時(shí)給我正確的方向，指引我走出迷途，一步步向著心靈的自由與幸福前進(jìn)。
我心中的大樹(shù)作文 篇14
在我跌倒時(shí)，是誰(shuí)來(lái)不斷地鼓勵(lì)支持著我？在我傷心時(shí)，是誰(shuí)來(lái)一直默默的安慰著我？在我快樂(lè)時(shí)，是誰(shuí)用她那銀鈴般的笑來(lái)告訴我繼續(xù)加油？她就是我的母親。
深夜，月光撒滿大地，如山般的作業(yè)弄得我疲倦不堪，汗水從額上滴落，現(xiàn)出一圈兒扎眼刺，我又嘆了口氣，擦了擦它已濡濕了紙，難道今晚只有這夜和那皎潔的月與我相伴？
我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，這是一道數(shù)學(xué)動(dòng)點(diǎn)題，它像攔路虎擋住了我的去路，絞盡腦汁又無(wú)從下手，唉，又是一聲嘆氣，演草紙上畫(huà)滿了一大堆的文字符號(hào)，左算右算，可總是得不到一個(gè)滿意的答案。
當(dāng)我疲倦時(shí)，忽然，門悄悄地開(kāi)了，我猛地一回頭，�。∈悄赣H，她左手拿著一瓶剛剛榨好的梨汁，右手拿著一把扇子，溫柔地對(duì)我說(shuō)：孩子快把這梨汁喝了吧，這么熬夜會(huì)弄壞身子的，我向媽媽會(huì)心地笑了笑。拿過(guò)梨汁，甜甜的，滋潤(rùn)著我的心間，流淌，母愛(ài)也濃縮在其中，讓我深深感受到了母愛(ài)的偉大。我撫了撫額前的汗，挽起了衣服，開(kāi)始繼續(xù)攻克這道難關(guān)。眉頭緊鎖到露出自信的笑容，思路暢通起來(lái)，我畫(huà)了一個(gè)線段圖，果然如此，我開(kāi)心地笑了。
扇子的風(fēng)為我吹來(lái)陣陣涼意，輕輕閉上了眼，享受母愛(ài)，像一棵高大的樹(shù)，不斷地鼓勵(lì)支持著我，在我遇到困難時(shí)幫我解決難題，使我成為班上唯一一個(gè)數(shù)學(xué)滿分的同學(xué)，大樹(shù)在我身后，我勇往直前！
心中的大樹(shù)，看著試卷兒我又想起了那你那愛(ài)意的笑，媽媽，您是我心中的大樹(shù)，您為我撐起一片藍(lán)，為我遮風(fēng)擋雨！
在這里我要深情地對(duì)您說(shuō)一句：心中的大樹(shù)媽媽您辛苦了，我愛(ài)您！
我心中的大樹(shù)作文 篇15
又到周六，上午要學(xué)習(xí)舞蹈課。今天的舞蹈課有一點(diǎn)特別，因?yàn)樗蟀牍?jié)課是公開(kāi)課，會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，觀看上課情況。
我們進(jìn)入教室，跟往常一樣，先開(kāi)始練基本功，又練習(xí)了上節(jié)課的舞蹈動(dòng)作。到了最后半小時(shí)，公開(kāi)課開(kāi)始了，家長(zhǎng)們依次進(jìn)入了教室，在小凳上坐成一排。面對(duì)這么多家長(zhǎng)，我不禁害羞起來(lái)。老師讓我們站好位置，開(kāi)始復(fù)習(xí)考級(jí)動(dòng)作。音樂(lè)一起，我也跟著緊張起來(lái)，平常熟悉的動(dòng)作也跟不上節(jié)奏了，一會(huì)兒快一拍，一會(huì)兒慢一拍，這立刻吸引了老師的注意，馬上走到我跟前糾正我的動(dòng)作，這讓我有些尷尬。老師用幽默的語(yǔ)氣一邊說(shuō)我一邊指導(dǎo)，引起了家長(zhǎng)們的陣陣笑聲，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)這是家長(zhǎng)對(duì)我的嘲笑，心里特別難受，動(dòng)作更加僵硬了，想著這該死的公開(kāi)課快點(diǎn)結(jié)束吧！這時(shí)，另一位同學(xué)，因?yàn)轶w形偏胖，完成小跳動(dòng)作時(shí)，落地聲音太大聲，又引來(lái)家長(zhǎng)們的大笑。我悄悄看向她，發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有表現(xiàn)出不開(kāi)心，依然笑著完成后面的動(dòng)作，絲毫不受影響。
下課后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不愉快，我也向媽媽表達(dá)了我的想法，我不喜歡家長(zhǎng)嘲笑我。
媽媽說(shuō)：你們這班同學(xué)，是很小就在一起跳舞的，家長(zhǎng)們都把你們當(dāng)成自己的小孩，怎么可能會(huì)嘲笑你呢？總不能你們出現(xiàn)動(dòng)作錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)都愁眉苦臉吧，那會(huì)讓課堂氣氛更緊張。所以你也調(diào)整好心態(tài)，當(dāng)老師糾正你的動(dòng)作時(shí)，要虛心聽(tīng)著，認(rèn)真做好，只有自己做好了，才會(huì)贏得你想要的表?yè)P(yáng)。
我想了想媽媽的話，確實(shí)是我自尊心太強(qiáng)。其實(shí)公開(kāi)課沒(méi)有那么可怕，只是向家長(zhǎng)們展現(xiàn)這幾個(gè)月以來(lái)的訓(xùn)練成績(jī)，如果舞蹈考級(jí)是一張?jiān)嚲恚枪_(kāi)課就如同試卷上必不可少的大題一樣，保持平常心，功夫不負(fù)有心人。
我心中的大樹(shù)作文 篇16
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁，精心地培育著祖國(guó)的花朵；老師像導(dǎo)游者，引領(lǐng)我們一群群年幼無(wú)知的孩童在知識(shí)的海洋中遨游；老師像慈母，精心地關(guān)照著她的“孩子”；老師更像大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。我贊美老師！
老師，我愛(ài)您，是您把我從一個(gè)年幼無(wú)知的幼兒教導(dǎo)成現(xiàn)在的小學(xué)畢業(yè)生；老師，我愛(ài)您，是您獨(dú)自用自己的肩膀?yàn)槲覀冎纹鹨黄�；老師，我�?ài)您，是您的諄諄教導(dǎo)讓我們成為了21世紀(jì)的接班人……老師，我贊美您！
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，任何人都睡了，那老師也睡了吧？不，老師沒(méi)有睡，老師在干什么呢？老師在一絲不茍地備課呢！噓！小聲點(diǎn)，千萬(wàn)別讓你的呼嚕聲打擾了老師備課！
每當(dāng)考試過(guò)后，學(xué)生們都松了一口氣，那老師呢？老師正在改卷呢！或者在想：我們班考得怎樣呢？考得不好怎么辦呢？噓！別讓你松懈下來(lái)的呼吸聲打斷了老師的思路！
每當(dāng)假期時(shí)，家長(zhǎng)和孩子們都在籌備著怎么玩樂(lè)，你也許會(huì)說(shuō)：老師也一定在陪她的家人吧！你又錯(cuò)了，老師正在籌備另一樣?xùn)|西，就是怎么接待下一批學(xué)生。噓！別讓你的吵鬧聲打亂了老師的思路！
老師已經(jīng)熬過(guò)了無(wú)數(shù)這樣的時(shí)候，可是更多辛酸的畫(huà)面永久的刻在了我的心中，一千年，一萬(wàn)年也不會(huì)磨滅：
那是老師為給有病學(xué)生補(bǔ)課而疲憊的身影；那是老師為家訪而奔走鄉(xiāng)間泥濘路上的身影；那是老師連夜備課而熬紅的雙眸；那是老師因睡眠不足而憔悴的面容……
老師，我心中的大樹(shù)！
我心中的大樹(shù)作文 篇17
爸爸像一把大傘，在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。爸爸像一輪明月，在黑暗的夜里給我?guī)?lái)光明。爸爸更像一棵樹(shù)，高大而挺拔，而我就是大樹(shù)下的小草，在大樹(shù)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
記得一個(gè)周末，爸爸帶表哥、弟弟和我去公園玩。我坐在表哥的自行車后面高高興興地出發(fā)了，看著弟弟和爸爸還在后面，我得意地手舞足蹈起來(lái)，一不小心，我手一松就摔了下來(lái)。我的頭重重地打在地面上，頓時(shí)，鮮紅的血從額頭流了下來(lái)，我已經(jīng)疼得麻木，看到血就嚇得哇哇大哭。爸爸看了急得臉都紅了，他一手蒙著傷口，一手把我抱上電瓶車，飛快地向醫(yī)院開(kāi)去。到了人民醫(yī)院，醫(yī)生立刻給我的傷口消毒、包扎。我覺(jué)得疼就一直哭。
爸爸一邊幫著醫(yī)生，一邊安慰著我：“男孩子，要勇敢�！卑职忠恢北е遥�(dāng)我抬頭一看時(shí)，爸爸滿頭大汗，眼里還閃著淚光。我的心頓時(shí)觸動(dòng)了下：爸爸一定是在心疼我。接下來(lái)又灌了瓶，開(kāi)了藥，爸爸一刻都沒(méi)休息過(guò)。在接下來(lái)的日子里，爸爸說(shuō)媽媽手藝不好，就天天親手幫我敷藥，還讓媽媽燒鴿子湯給我喝，說(shuō)是好讓傷口好的快些。在我心里，爸爸平常那威嚴(yán)的形象突然變得溫柔了許多。
到現(xiàn)在，那傷疤還留著。每當(dāng)我摸到傷口時(shí)，我會(huì)想起那是受傷的苦痛，更會(huì)想起爸爸那著急的表情，無(wú)言的愛(ài)。有了爸爸這棵大樹(shù)，我們一家更安心，更快樂(lè)！
我心中的大樹(shù)作文 篇18
每個(gè)人心中都有一棵大樹(shù)：親人，朋友，師長(zhǎng)……我爸爸一位普通吊車司機(jī)，便是我心中那棵無(wú)人能及的大樹(shù)，是老爸支撐起整個(gè)家，是老爸為我們遮風(fēng)擋雨，是老爸……
口說(shuō)無(wú)憑，我這有具體事件：
那是一天晚上，大概12點(diǎn)左右吧，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲，警惕的我害怕起來(lái)，但隨著那腳步聲進(jìn)門，我便放松了警惕，哦，原來(lái)是老爸下班了，直接他親手輕腳的姜被汗水浸濕的外套脫了下來(lái)，隨即又出去了。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽聲，老爸這是怕吵醒我們?cè)诎档狞S色燈光下，我第一次細(xì)細(xì)打量著老爸的臉：好像比以前消瘦了許多，臉上還有一處黑污垢，也許是開(kāi)車不小心擦到的油當(dāng)看到那雙眼睛時(shí)，我驚呆了——眼睛因?yàn)槠７Τ錆M了血絲，眼角默默地爬出了幾條皺紋。
老爸是真的慢慢變老了！我眼眶濕潤(rùn)了，想起以前老爸明明要上夜班，白天不睡覺(jué)，非得抽時(shí)間陪我們出去逛逛玩玩樂(lè)樂(lè)當(dāng)時(shí)幼稚的我竟是覺(jué)得老爸精力旺盛著呢，不必睡覺(jué)�，F(xiàn)在想來(lái)，真是愚笨至極，哪個(gè)人不用睡覺(jué)？哪個(gè)人不想睡覺(jué)？它只是在盡自己所能陪伴家人。
我反思自己為什么不讓老爸睡會(huì)兒，反而讓他帶我出去玩？為什么老爸的累現(xiàn)在才知曉？
老爸，你是我們家的大樹(shù)。風(fēng)來(lái)了，你沖在最前面；雨來(lái)了，你又沖在最前面；你累了，卻把自己藏在了最后面……
再次看向老爸，他真成了一顆站得很穩(wěn)，跟扎的很深的大樹(shù)。一直在背后默默付出，實(shí)在內(nèi)心對(duì)我們守望相助。
不知什么時(shí)候我睡著了，睡得很香很香。還做了一個(gè)很甜很甜的夢(mèng)，夢(mèng)里有一棵大樹(shù)。
我心中的大樹(shù)作文 篇19
親愛(ài)的爸爸。很羞澀這樣子稱呼你，記憶力這是第一次叫得這么親昵吧。從前，爸爸二字仿佛就總是帶著風(fēng)塵仆仆的氣息，畢竟，在我小時(shí)候，你外地的工作很忙，我好像就只記得你來(lái)去匆匆的背影。
記得我總和媽媽說(shuō)起：
“媽媽，我不愿意讓爸爸回家”
“寶貝，為什么呀”
“他回來(lái)了，我又得在日歷上一天天畫(huà)圈，計(jì)算著他出門離家的日子……”
現(xiàn)在家里是媽媽和弟弟，而你還是依舊常年在外地工作。我經(jīng)常指著地圖告訴弟弟，喏，1380.5公里，爸爸在上海這里工作。弟弟也越來(lái)越大了，就像我當(dāng)年也是被媽媽一點(diǎn)點(diǎn)帶大，他也像我曾經(jīng)盼望你回家那樣盼望你，也像我害怕你離家那樣小心翼翼地害怕著。
你知道嗎，我羨慕著別人家的小朋友被爸爸高高舉起，羨慕著騎大馬，羨慕著被夾在腋窩下走路。哈哈，現(xiàn)在我大了，你再也不能夾著我走路了，而是像摟著媽媽肩膀那樣，和我一起走路。但是我好像越來(lái)越高了，漸漸地好像要超過(guò)你的身高了呢，爸爸，你以后，還會(huì)把我摟在你的大手下嗎？沒(méi)關(guān)系，到你老了，我也耐心的拉著你走路，像小時(shí)候，你教我走路那樣。
爸爸，我無(wú)意中翻出來(lái)過(guò)你年輕的照片奧，請(qǐng)你原諒我我的第一反應(yīng)是哈哈哈笑了半天。原來(lái)，我眼里厲害的老爸年輕時(shí)這么青澀可愛(ài)。照片里的你也就我現(xiàn)在這般歲數(shù)，現(xiàn)在我上大學(xué)了，如你所愿，我來(lái)了上海，離你越來(lái)越近，周末也能抽時(shí)間經(jīng)常看你啦�？墒俏疫�是經(jīng)常麻煩事不斷，現(xiàn)在想起來(lái)，真是不懂事。
剛開(kāi)學(xué)，自己就調(diào)皮玩輪滑摔壞了手腕的骨頭，凌晨把你從睡夢(mèng)里叫起來(lái)讓你風(fēng)塵仆仆地連夜開(kāi)車大老遠(yuǎn)地趕來(lái)。你知道我手腕骨折太痛都沒(méi)有責(zé)怪我，只是一味安撫，醫(yī)院的急診室里傳來(lái)我撕心裂肺的疼痛的叫喊，你的大手，那么溫暖有力，讓我抓到一絲絲慰藉。你知道手術(shù)前的那個(gè)夜晚我被護(hù)士硬生生拆了石膏有多痛，你仿佛與我感同身受般，感受著我的情緒，安慰著我受傷的心靈。夜里我被陣痛弄得無(wú)法入眠，發(fā)現(xiàn)你就在我的病床旁邊支了一架小床，就蜷縮著，呼吸好重，我知道的，你太勞累了。后來(lái)我才想起，如果不是我匆忙把你叫來(lái)，第二天你會(huì)在公司，享受你的生日長(zhǎng)壽面了吧。我不知道我手術(shù)的兩個(gè)小時(shí)你在門外經(jīng)歷了怎樣的等待，我只知道睜開(kāi)眼看見(jiàn)的第一個(gè)人是你呀。有豬骨湯，有水果，有各種我愛(ài)吃的零食。那一刻，我是想哭的。因?yàn)槭中g(shù)麻醉沒(méi)有過(guò)，我控制不了胳膊沒(méi)辦法抱住你，不然，我一定，給你一個(gè)從來(lái)沒(méi)有的，熱烈無(wú)比的擁抱了。
你說(shuō)，我都把你的學(xué)校繞遍啦，未來(lái)幾年我閨女都會(huì)在這里呀。
你說(shuō)，閨女錢不夠給爸爸說(shuō)，爸給你打錢
你說(shuō)，別總嫌你媽媽叨叨你，我被她叨叨一輩子了都。
你說(shuō)，閨女，以后啊談男朋友了告訴爸，我要確認(rèn)，他對(duì)你比我對(duì)你還好，我才放心呀。
哈哈，老爸，那我可能嫁不出去了吧。
這一刻我哭了，不知道你會(huì)不會(huì)看了我的信覺(jué)得我矯情，但這就是您的女兒最想對(duì)您說(shuō)的話了吧。記憶力咱倆從來(lái)沒(méi)有矯情過(guò)，好吧，我保證就矯情這一次，畢竟您才是我最想撒嬌的人。
我越來(lái)越大，而您開(kāi)始變老了。
放心，我答應(yīng)了你的，會(huì)加油會(huì)努力，小時(shí)候一直做你的小公主，到以后，我來(lái)做你的大樹(shù)吧。
爸爸，我愛(ài)你。
我心中的大樹(shù)作文 篇20
日已西斜，我正奮筆疾書(shū)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在筆筒上�？粗渲幸恢倓傎I回來(lái)的筆，不禁陷入記憶的沙漏中……
那是下午的第一節(jié)課，肚中的食物尚未消化殆盡。溫暖的陽(yáng)光不偷不倚地灑在
我身上，班主任正在講題，題目我都懂，并且也做對(duì)了。白板上的語(yǔ)法在我看來(lái)，如同“鬼畫(huà)符”一般，讓我的大腦漸感疲倦。在下午這個(gè)容易困倦的因素下，我不由得低下頭，任目光從白板上轉(zhuǎn)移。手似乎無(wú)事可做，于是鬼使神差地拿起一只按動(dòng)筆，不斷地按下，彈起。這似乎讓我的批卷少了幾分。這時(shí)，班主任忽然喊道：“你給我站起來(lái)！”說(shuō)著，就用手指向了我。我似乎遇著一個(gè)霹靂，一瞬間清醒過(guò)來(lái)。
在眾人的日光下我紅著臉徐徐站起。
這時(shí)我羞愧難當(dāng)，恨不得在地面上挖條縫鉆進(jìn)去。班主任看了我一眼，眼神中充滿著憤怒和失望，好似還有一絲恨鐵不成鋼。
下課了，我被班主任叫到辦公室，用平靜而十分奇怪的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“別人這樣，我可能只會(huì)說(shuō)一下，讓他不再要這樣了。但你，我一定得批評(píng)。剛剛你按的是哪支筆，扔在那個(gè)垃圾筒里。扔完回教室，下次再這樣繼續(xù)罰站�！蔽倚睦锶f(wàn)分不舍地將那支筆扔進(jìn)垃圾桶里，可還是遵從師命。
雖然我失去了一支小小的筆，但我卻明白了他的苦心。為了時(shí)刻提醒自己，我買了一支一模一樣的筆。
班主任對(duì)我比其他的同學(xué)更加嚴(yán)厲，但卻十分關(guān)心我。有一次考試，我因?yàn)樯≌?qǐng)假，他就在上課時(shí)請(qǐng)別的同學(xué)幫我記一下筆記。放學(xué)時(shí)將作業(yè)和筆記放在校門口，方便我母親來(lái)取。
班主任雖對(duì)我嚴(yán)厲，但卻是為了讓我能夠更上一層樓。他像棵大樹(shù)一樣，不斷提醒我不要懈怠。同時(shí)也保護(hù)我不被外界干擾，讓我堅(jiān)守初心。
我一定會(huì)不志師恩，勇往直前，不負(fù)老師的希望，去書(shū)寫(xiě)人生光華。
【我心中的大樹(shù)作文（通用20篇）】相關(guān)文章：
我心中的歌作文通用15篇04-03
我心中的月亮作文(通用7篇)02-22
我心中的聲音作文04-11
我心中的網(wǎng)絡(luò)作文04-10
我心中的圣地作文04-06
我心中的大海作文03-30
我心中的“六一”作文03-24
我心中的世外桃源作文(通用15篇)04-02
我心中的遠(yuǎn)處04-11
我心中的老師語(yǔ)文作文03-04