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校園夜色作文（精選17篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園夜色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園夜色作文 1
校園的夜晚靜悄悄地來(lái)臨了。鳥(niǎo)兒們也在自己的小巢里睡著了。學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。校園里安安靜靜的，猶如夢(mèng)幻的世界。
走廊里的燈是亮著的，夜班阿姨靜悄悄地巡視著，生怕把同學(xué)吵醒。閃爍著的.星星仿佛一個(gè)兩個(gè)閃耀的小寶石，好像伸手就能拿到似的。月亮微笑地看著下面熟睡的人們，和還在工作的叔叔阿姨。
晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，輕輕的；晚風(fēng)吹過(guò)花草，慢慢的；晚風(fēng)吹過(guò)正在睡覺(jué)的小朋友的臉頰，悄悄地；晚風(fēng)吹過(guò)正在工作的人們的臉，小心地。晚風(fēng)吹呀吹，在這美麗的夜晚游走，飄蕩。
假山下的魚(yú)兒們，好像玩累了似的，找了一個(gè)舒服的地方也休息了。假山上的雞蛋花落了下來(lái)，輕輕地在空中飄了幾下，便落在了水面上，沒(méi)有發(fā)出什么聲音，也沒(méi)有把魚(yú)兒們驚醒，猶如一副美麗的畫(huà)作，靜靜地流淌著，努力不把小魚(yú)兒們給吵醒。
教學(xué)樓聳立在小道旁邊，大樹(shù)也聳立在教學(xué)樓旁，它們守護(hù)著同學(xué)們，還是靜悄悄的。黎明要來(lái)臨了，有叔叔阿姨們開(kāi)始給師生們做早飯了，小花朵兒也面帶微笑來(lái)準(zhǔn)備迎接同學(xué)們和新的一天。
校園的夜晚要走了，不過(guò)明天它還會(huì)來(lái)。
校園夜色作文 2
黑暗漸漸籠罩了整個(gè)校園，獨(dú)自一人走在沒(méi)有燈的花園里。傾聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙聲；欣賞花那美妙的身姿，去體驗(yàn)黑色的憂(yōu)郁，感受黑色的寧?kù)o……這美麗的夜色。
校園的夜晚是寧?kù)o的`，猶如平靜的湖面，“叮�！眱陕暷愕膩�(lái)到，好似向湖面投進(jìn)一粒石子，夜色開(kāi)始熱鬧了。螢火蟲(chóng)，提著小燈籠開(kāi)始巡夜，漫天飛舞的螢火蟲(chóng)，在我耳邊低語(yǔ)，漸漸地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，好像一顆流星，我還不曾向它們?cè)S愿，它們便輕輕悄悄地飛走了。有螢火蟲(chóng)的夜是浪漫的。
下雨的夜晚更是美得出奇！細(xì)長(zhǎng)的雨水開(kāi)始往下飄，在燈光的映照下，好似銀針，飄啊，飄啊，伸手去接一根，淳淳的，爽爽的，滋潤(rùn)了我的心──甜甜的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂涌了出來(lái)，寂靜的夜頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們的笑聲像銀鈴似的撒滿(mǎn)了校園的每一角落，本來(lái)就要入睡著了的小草，此刻又來(lái)了精神，隨著笑聲，扭動(dòng)起了它那柔軟的細(xì)腰……
啊，校園的夜色，有時(shí)寧?kù)o，有時(shí)熱鬧，這樣美的夜色，你體味過(guò)嗎？
校園夜色作文 3
徐徐的晚風(fēng)載著一股股濃濃的情思，又送來(lái)了一個(gè)溫融融的夜。
我漫步在校園的操場(chǎng)上。啊！月，一輪新月！帶著難以描繪的羞澀掛上了深藍(lán)色的天空。天好悠遠(yuǎn)，綴滿(mǎn)了星斗，像寶石，似珍珠，又恰如瑪瑙，點(diǎn)綴著這明凈清爽的.夜。月色溶溶，星光盈盈，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的海洋之中，顯得那么神秘，那么安靜。
不知不覺(jué)之中，我來(lái)到了池塘邊，柳樹(shù)對(duì)著鏡子梳理著發(fā)辮，一絲絲風(fēng)兒又來(lái)撩她，怎么也梳不起來(lái)，垂在水里。于是，春意盎然的水面，漾起一圈圈漣漪……池水是那么明凈、清綠，綠得秀氣，像塊巨大的翡翠。
繞過(guò)了池塘，我來(lái)到了校園中的亭子，亭子在池塘邊柳樹(shù)里若隱若現(xiàn)，露出金碧輝煌的一角。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹(shù)，仍飄著一股淡淡的清香。
英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈說(shuō)大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡，是因?yàn)橛邢X蟈與蛐蛐的聲音，我說(shuō)校園的詩(shī)歌是從來(lái)不會(huì)死亡的，因?yàn)楝槵樀淖x書(shū)聲促擊前進(jìn)的節(jié)奏，驕陽(yáng)似火，掩飾不了似火的青春。輕風(fēng)吹起的裙子帶動(dòng)我們跳動(dòng)的心扉，跳起來(lái)的沖動(dòng)，怎么能壓抑得��？
校園的景色是含蓄蘊(yùn)藉的。它飽滿(mǎn)了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地，悄悄地為每一學(xué)子服務(wù)。這一切的一切，無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，在你心頭牽繞，牽動(dòng)你積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
校園夜色作文 4
我的學(xué)校坐落在勝利大街，所以取名叫勝利大街小學(xué)。雖說(shuō)校園的白天多姿多彩，可要說(shuō)最美麗的風(fēng)景，還要數(shù)校園的夜景。
每當(dāng)夜幕降臨，嘈雜的校園便安靜下來(lái)，整個(gè)校園沉浸在了茫茫夜色中。月光從天穹上柔柔的灑了下來(lái)，和校園里微弱的`燈光融合在一起，照耀在校園的每一個(gè)角落，好像涂上了一層牛奶，散發(fā)出迷人的光彩。偶爾，有光從一個(gè)窗口透出——那是勤勞的老師在加班，給我們批改作業(yè)，或是準(zhǔn)備第二天的課程。
在校園里，有一條長(zhǎng)廊，在月光的照耀下，宛如一條銀蛇，向前方伸展開(kāi)來(lái)。地上鋪設(shè)的鵝卵石，在月光下亮晶晶的閃著光，如鉆石般美麗，似乎散發(fā)著知識(shí)的光芒。
夜晚的操場(chǎng)上，已是一片靜寂。白天，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、跑步，可現(xiàn)在就像變成了另外一個(gè)世界。操場(chǎng)上已經(jīng)空無(wú)一人，幾棵高大的白楊樹(shù)像孤獨(dú)的巨人，屹立在操場(chǎng)邊上，威嚴(yán)而神秘；又像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士，靜靜地守護(hù)著我們的校園，給我們帶來(lái)安全和力量。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的夜晚。因?yàn)樗龥](méi)有白天的喧鬧，沒(méi)有人多時(shí)的浮躁；還因?yàn)樗m身處鬧市，卻能保持自己獨(dú)立的思考。
校園夜色作文 5
夜色中的校園顯得格外的和諧。
晚自習(xí)坐在教室中，望向窗外，夜色如濃稠的墨硯。深沉得令人心靜。就在這般冷寂平靜的夜里，九年級(jí)同學(xué)手中的筆刷刷的不停，那筆尖劃過(guò)作業(yè)本，竟也像燕子的尾巴劃過(guò)春天。那美妙的聲音竟給這樣一個(gè)冷寂的夜晚帶來(lái)了生機(jī)，使一切變得生動(dòng)。窗外的夜色仿佛在流動(dòng)，藏青色的夜幕似與平滑的筆觸聲配合著，和諧的讓人不由得深深沉醉在其中。
等夜再深一點(diǎn)，就在老師的聲音縈繞整個(gè)教室，窗外不遠(yuǎn)處的社區(qū)，萬(wàn)家燈火。斑斕綻放的燈，編織了夜的美。再抬眼看著滿(mǎn)教室的`節(jié)能白熾燈，干凈而又充滿(mǎn)力量。教室中的燈光與社區(qū)的燈光像是兩個(gè)極端。一個(gè)繁華而斑斕，一個(gè)則干凈而純潔。就是這樣兩個(gè)截然不同的景象，竟在這個(gè)夜晚交織在了一起。那斑斕，那潔白，仿佛流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心里，在我的心中繪出一幅新奇的畫(huà)卷。這畫(huà)不由得陶人夢(mèng)，和諧而又妙不可言。
清脆的鈴聲擾亂了一切，下晚自習(xí)之后，校園小道中充斥著九年級(jí)同學(xué)的身影。暖黃色的路燈伴隨著輕柔的月光，懶洋洋的撒在眾人的身上，給一切附上了朦朧的意蘊(yùn)。同學(xué)們的腳步聲，討論聲，嬉鬧聲，充盈著這個(gè)夜晚。這樣的夜晚，像是一個(gè)生日光的世界，那些聲音像是一個(gè)個(gè)鼓點(diǎn)紛紛落在帶這個(gè)月色燈光交融的夜里。夜風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，夜風(fēng)熏得路人思，我的思緒被扯向了好遠(yuǎn)。
在這樣一個(gè)和諧的夜晚，同學(xué)們從學(xué)業(yè)中剝離，奔赴向各各個(gè)社區(qū)，像是從一片潔白而干凈的燈光下奔入另一個(gè)繁華嘈雜的世界。這夜夜的晚自習(xí)，這夜夜的歸途，像是我們從學(xué)校漸漸步入社會(huì)的倒影。我們的聲音將漸漸融入夜的嘈雜，我們所散發(fā)出的獨(dú)一無(wú)二的光芒也終將與社區(qū)的斑斕交織在一起，一起構(gòu)建一個(gè)美得不像話(huà)的明夜。
這樣一個(gè)夜晚，這樣一個(gè)和諧的校園，帶給了我夜夜的感動(dòng)。
校園夜色作文 6
天色暗了下來(lái)，就連那最后的一絲余暉也消失而去。風(fēng)，呼嘯著，喚來(lái)了夜。
晚修課間，我到廊上去觀(guān)看校園的夜景。其實(shí)也不能說(shuō)是觀(guān)看，不過(guò)就是閑著在廊上吹吹風(fēng)罷了。晚風(fēng)瑟瑟帶著寒冬的冷，不得不讓人發(fā)抖。
一眼望去，空曠的操場(chǎng)十分安靜，沒(méi)有一個(gè)人。路燈猶如士兵般地矗立在道旁，發(fā)著那微弱的光。照在地上的`光，能讓人看見(jiàn)樹(shù)的影子。風(fēng)一吹，樹(shù)沙沙作響，那影子也跟著動(dòng)起來(lái)了。
夜晚的天空真的很黑，黑得看不見(jiàn)一點(diǎn)兒星星，也找不著月亮。我仰起頭望向天空，試圖找到月亮。可這樣做，也不過(guò)是徒勞罷了。廊外的樹(shù)原本長(zhǎng)得挺茂盛，但冬天一到，它的葉子就少了，原本還能開(kāi)花的它，如今也找不出一朵來(lái)。正所謂：“花開(kāi)花落自有時(shí)�！�
閉上眼，深吸一口氣，空氣中含著草的香，望著這一片，我思緒萬(wàn)千，但最想的還是家的溫暖�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我想起這句詩(shī)來(lái)。但這兒沒(méi)有明月，只有漆黑的夜空，寒冷的風(fēng)，微弱的燈光。
教學(xué)樓外是清冷的夜，但課間的教學(xué)樓也少不了嬉鬧的聲音。眼前的是校園的夜景，心念的是故鄉(xiāng)……
晚風(fēng)又呼嘯而起。
流水匆匆，一晃幾個(gè)月，這個(gè)學(xué)期也快要結(jié)束了。再加把勁吧，忍了這么久，再忍忍就過(guò)去了。不久后，你會(huì)回到故鄉(xiāng)。
校園夜色作文 7
“好，這節(jié)課我們就學(xué)到這里”，隨著話(huà)音落下，我下意識(shí)地伸了伸腰，天空已撒滿(mǎn)烏黑的墨水。
邁步在夜間的校園，寂靜的校園隨著同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)聲變得活躍起來(lái)，風(fēng)精靈在路燈下捉弄著同學(xué)們，撫摸著男同學(xué)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，吹干女同學(xué)傷心的淚水，散去我心中的憂(yōu)郁。
我仿佛“活”過(guò)來(lái)了，在天橋上奔跑。風(fēng)精靈說(shuō)我太慢了，要我繼續(xù)努力，我怎么能認(rèn)輸呢？邁開(kāi)步子追逐它的身影，月亮朝我露出贊許的目光。我停下來(lái)了，我輸了嗎？是的。但我戰(zhàn)勝了自己，汗水浸濕了衛(wèi)衣，風(fēng)精靈像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，為我扶去了燥熱。
樹(shù)葉不舍地和大樹(shù)告別投入風(fēng)的臂彎中，被緩緩送進(jìn)大地的懷抱。我蹲下身?yè)炱鹚�，撫摸著歲月帶給它的`滄桑，它朝我呆呆地笑，讓我將它送向天空。我?jiàn)^力一躍，手臂揮動(dòng)，它走了，在黑色的宮殿中送它離開(kāi)。
小草又長(zhǎng)了出來(lái)，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，在風(fēng)中向我招手。我仰望星空，“啊，一顆流星”，載著我的愿望流向天際，前方是些許燈光，想必是宿舍迎接我的使者。
我邁步在土壤的芳香，看著鞋子上土壤對(duì)我的愛(ài)，它是那樣的愛(ài)我，愛(ài)得那樣沉重，我和風(fēng)精靈告別，讓它趕快回家和媽媽睡覺(jué)。
夢(mèng)很甜，口水掛在嘴旁，在夢(mèng)中我癡癡地笑了。
校園夜色作文 8
晚風(fēng)溫柔地親吻我的面頰，我們站在班級(jí)的后陽(yáng)臺(tái)，欣賞夜色的墨如何潑染了整個(gè)校園，處在四周都為田地的校區(qū)，即使豪華氣派的體育館打著明亮的光束，天上的星星依舊清晰。又是一個(gè)月考前的留校自習(xí)。
白天的校園充斥著瑯瑯讀書(shū)聲、串鈴般的笑吟聲，時(shí)常還會(huì)傳來(lái)老師的教誨聲。華燈初上，校園漸漸變的寧?kù)o，同學(xué)早已都踏著輕快的腳步回家去。我與幾位好友留在教室自習(xí)準(zhǔn)備即將來(lái)臨的考試，胡亂買(mǎi)了個(gè)包子當(dāng)作晚餐便一起在陽(yáng)臺(tái)聊著生活瑣事。每每晚自習(xí)我們都不禁贊嘆平日課業(yè)壓力的來(lái)源在晚上竟變得如此迷人。宇宙的無(wú)垠離我們的世界還太過(guò)遙遠(yuǎn)，幾百年前發(fā)出的亮光被現(xiàn)代的`我們慢慢品嘗，想到這，心中總是溢出奇妙的感受。體育館的照明一關(guān)原像麻雀般的我們便噤若寒蟬，望著無(wú)止盡的黑綢緞，恰到好處的鉆石點(diǎn)綴著，大家都認(rèn)真地觀(guān)賞著只有晚上才看的見(jiàn)得校園風(fēng)景。
鐘聲已敲，我坐回座位上讀著考試范圍，教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲，原本擁擠的教室現(xiàn)在顯得特別空曠。人人的目光都專(zhuān)心于課本的字字句句。抬起微微疼痛的脖子，我眨眨干澀的雙眼，瞥了一眼時(shí)鐘才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，環(huán)顧四周，只有我的雙眼在座位間游移，大家的注意全放在習(xí)題、思考著不會(huì)的題目�？粗麄冋J(rèn)真得神情，心中油然升起感動(dòng)，學(xué)習(xí)何嘗不是如此?抱著自己懷想的目標(biāo)努力是必經(jīng)的過(guò)程，而外頭的星星便是在多年前發(fā)光發(fā)熱，直到百年后的今天被看見(jiàn)，我注視著大家認(rèn)真得神情，覺(jué)得在我們的世界里，努力的他們正是耀眼的星辰。
月明星稀，我深深的覺(jué)得夜晚的校園，所能看見(jiàn)的認(rèn)真的他們正是校園里最美麗的風(fēng)景，炫麗的那顆星。
校園夜色作文 9
由于今天我準(zhǔn)備去上晚自習(xí)，所以在這個(gè)夜幕降臨的時(shí)候，我走在通往教學(xué)樓的路上。時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)半左右，這時(shí)的天空早已黑暗，這時(shí)的校園又是另一番風(fēng)味！
由于最近新生軍訓(xùn)生活開(kāi)始了，伴隨著軍訓(xùn)的.還有軍歌比賽，我走在上課的途中，會(huì)聽(tīng)到許多次嘹亮的校歌，因?yàn)檐姼璞荣惖臅r(shí)候先唱的是我們學(xué)校的校歌，然后才是每個(gè)院系的軍歌，而且軍訓(xùn)開(kāi)始一兩天而已，這時(shí)的新生是學(xué)習(xí)歌曲精神狀態(tài)上最為興奮的時(shí)候，因?yàn)樾律�沒(méi)有接觸過(guò)，所以覺(jué)得一切都是很吸引眼球的，歌曲也是十分動(dòng)聽(tīng)的，不過(guò)時(shí)間久了就不會(huì)這樣覺(jué)得！
在這條路上，校歌此起彼伏，聲音洪亮，氣勢(shì)如虹，有著屬于他們自己的精神以及特點(diǎn)！這才是學(xué)生應(yīng)該具有的面貌，此時(shí)的學(xué)生才是真正意義上的學(xué)生！
又是一年過(guò)去了，又是一年軍歌比賽，想當(dāng)年，我亦是如此這般，我懷念過(guò)去了，懷念過(guò)去美好的時(shí)光！
校園夜色作文 10
晚自習(xí)下課后，我獨(dú)自一人站在教室門(mén)口的走廊上，因?yàn)榻裉煜铝艘徽斓挠�，到現(xiàn)在都未停的緣故，校園內(nèi)基本沒(méi)有學(xué)生了，卻仍有幾個(gè)嘴饞到商店買(mǎi)零食的學(xué)生。
站了一會(huì)兒后，我才猛然的'驚了一下，因?yàn)檫@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)夜色中下雨的校園，也是很美麗的。之前竟從未發(fā)現(xiàn)。教學(xué)樓的頂上左右兩邊都有一盞很大的燈，淅瀝瀝的小雨從天上落下來(lái)，正好被燈光照耀著，燈的光芒射入小水滴的里面，好像一顆顆發(fā)光的小水晶一樣，我伸出手去接，可又發(fā)現(xiàn)，它到達(dá)我手上的時(shí)候又變成了一灘水。春雨為樹(shù)木帶來(lái)了翠綠的新衣，校園中的松柏，柳樹(shù)也受到了雨露的滋潤(rùn)，此時(shí)，它們仿佛被蒙上了一層紗幔一樣，模糊卻又清晰。小雨滴因?yàn)槁湓谒砂�，與柳樹(shù)的葉子上，使松柏和柳樹(shù)看上去里面好似安上了燈一樣。我以前并不喜歡欣賞夜景，但卻沒(méi)想到，這個(gè)雨中的夜晚卻令我如此心動(dòng)，難忘。
校園夜色作文 11
夜，深了，人們都睡了，校園靜悄悄的，而校園的桌子、欄桿、紙簍卻因疼痛睡不著，它們好像在哭訴著什么，請(qǐng)走進(jìn)它們?nèi)レo靜地聆聽(tīng)。
桌子說(shuō)：“唉~現(xiàn)在的小學(xué)生真是不聽(tīng)話(huà)啊，總是拿筆在我身上亂涂亂畫(huà)，更可恨的是拿刀子刻，我最害怕的就是刀了，我是大樹(shù)的時(shí)候就是被刀砍斷的�！�
欄桿聽(tīng)了接著說(shuō)：“你那還叫慘，你看看我。”說(shuō)著它把被踢的那面朝向桌子�！鞍�！這……這……太可怕了！你怎么會(huì)變成這樣?整個(gè)身體都變形了。”桌子張大嘴驚訝的.喊出聲來(lái)。“還不是那些學(xué)生，下課鈴一響，他們飛也似的跑出來(lái)，在樓梯打鬧是常事，不是撞我就是踢我，你說(shuō)我能不成這樣嗎？”樓梯痛苦的嘆著氣說(shuō)。
“嗚嗚嗚……嗚……嗚……”“這是誰(shuí)在哭��？”欄桿喊道�？蘼曉谄岷诘囊雇碜屓寺�(tīng)起來(lái)毛骨悚然，桌子也害怕了，同樣大聲的喊道：“是誰(shuí)在哭，快點(diǎn)出來(lái)！”這時(shí)一個(gè)微弱的聲音響了起來(lái)：“我，我是紙簍妹妹，因?yàn)槲姨鄣膶?shí)在受不了了�！薄澳阍趺戳耍繛槭裁磿�(huì)疼的哭呢？”桌子同情的說(shuō)道�！拔业纳眢w本來(lái)就裝不下垃圾了，可沒(méi)人幫我倒掉，突然有一天一支大腳，踏進(jìn)我的身體使勁往下踩，我翻到在地，垃圾倒出來(lái)了，我的腰也折了�！闭f(shuō)著紙簍又傷心地哭了起來(lái)……
天漸漸地亮了，美麗的校園迎接著第一縷陽(yáng)光，空氣是那么的清新，校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)，可是有誰(shuí)聽(tīng)到了桌子、紙簍那些公共用品的哭訴呢？同學(xué)們，請(qǐng)你打住自己的行為吧，去愛(ài)護(hù)它們，我相信到那時(shí)它們就不會(huì)再夜晚偷偷的哭了。
校園夜色作文 12
有一天晚上，我到學(xué)校打羽毛球。
一進(jìn)校門(mén)，發(fā)現(xiàn)夜晚的校園漂亮極了。一大片的黑暗和星星點(diǎn)點(diǎn)閃爍的燈火形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，好看極了，就像人間“天堂”一般。
我走進(jìn)校園，感覺(jué)就變了——校園內(nèi)陰森森的'。我先去我們的教室拿忘在教室里的綠豆種子。“咚咚咚”，夜晚我的腳步聲像是從擴(kuò)音器里傳出來(lái)的，嚇得我放輕腳步。走著走著，我總感覺(jué)有人跟著我一般，我不敢回頭，腳步跟著我的心跳速度越來(lái)越快！一層，兩層，三層……終于到了四層我的教室門(mén)口。我一刻也不敢停留，生怕慢了一秒就有可怕的事情發(fā)生，我不管三七二十一，拿了我和胡銓威的綠豆種子就往下跑。剛跑下樓，就聽(tīng)見(jiàn)一樓廁所有聲響，嚇得我撒開(kāi)雙腿向前奔跑。事后我才想起，有可能是打掃衛(wèi)生的阿姨在打掃廁所。
我離體育館越來(lái)越近了，那是我的終點(diǎn)站。我跑著跑著，看見(jiàn)一個(gè)穿紅衣服的小孩蹲在黑暗的草坪里盯著我看，我差點(diǎn)被嚇暈，跑得更快了……后來(lái)才知道那是消防栓！
終于跑到了體育館，眼前一亮，體育館內(nèi)燈火通明，我一刻也不停留，拿起羽毛球拍子，直奔場(chǎng)地中央。這時(shí)，我的心從嗓子眼回到胸口，心跳也恢復(fù)了正常。
打球結(jié)束，我出校園時(shí)，又遇見(jiàn)了那個(gè)紅紅的防火栓，這時(shí)，我已吸取教訓(xùn)，不看它，不胡思亂想。
夜晚的校園像是游戲中的黑暗屋，你敢來(lái)挑戰(zhàn)自己的膽量和勇氣嗎？
校園夜色作文 13
涼風(fēng)呼呼地吹著，上完補(bǔ)習(xí)班的可菲思回到了家里，上了一天的補(bǔ)習(xí)班，真累呀！可菲思走到飯桌前，聞了一下，哇，真香��！
可菲思的口水情不自禁地流了下來(lái)。媽媽微笑著對(duì)可菲思說(shuō)：“餓了就吃吧。”可菲思走到餐桌前，坐了下來(lái)，不管三七二十一就用筷子夾起一些青菜放進(jìn)嘴里狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
忽然，可菲思感覺(jué)有一根線(xiàn)在自己嘴里。拿出來(lái)一看，居然是一根烏黑的頭發(fā)，他一下子把頭發(fā)吐出來(lái)。對(duì)著媽媽大叫：“媽媽?zhuān)∵@菜怎么又有頭發(fā)呀？你下次不能把頭發(fā)扎緊了嗎？”“哦，那可能是不小心掉進(jìn)去的吧�？禳c(diǎn)吃啊，吃完還要去寫(xiě)作業(yè)呢。”
可菲思慢悠悠地走到書(shū)桌前，翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。哎，這每天的作業(yè)可真多呀！
語(yǔ)文是最讓可菲思頭疼的。他總感覺(jué)有些題是出錯(cuò)的。每當(dāng)想不起來(lái)時(shí)就玩筆，真怕墨水甩出來(lái)。
不幸的事情最終還是發(fā)生了，可菲思又在玩筆了。
可能是墨多的原因吧，墨被全部甩了出來(lái)。她找了找，發(fā)現(xiàn)正好沒(méi)有備用的墨囊了。
于是他對(duì)媽媽喊道：“媽媽沒(méi)有墨囊了。”媽媽早就知道了可菲思的主意，媽媽漫不經(jīng)心地回答道：“我去給你買(mǎi)�！闭f(shuō)完就跑下樓去了�？煞扑紕傁肟匆粫�(huì)兒漫畫(huà)書(shū)，媽媽就飛奔回來(lái)了。
媽媽剛出房門(mén)，可菲思就開(kāi)始了自己的幻想世界。
“世界上有沒(méi)有自動(dòng)幫小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的筆呢？如果老師不布置作業(yè)就好啦。少點(diǎn)也好啊。如果……”可菲思正想著呢，媽媽就推開(kāi)門(mén)闖了進(jìn)來(lái)�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有呀，就在這胡思亂想�！薄皼](méi)……沒(méi)寫(xiě)完�！薄翱鞂�(xiě)！”
“啊，終于寫(xiě)完了呀！可以看電視了！”
電視的'聲音響了起來(lái)。是可菲思平時(shí)最?lèi)?ài)看的綜藝節(jié)目還有電視劇。其實(shí)可菲思每個(gè)星期只能看一次電視，而且只有15分鐘。所以，他要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。雖然只有15分鐘。但可菲思也很知足。
“媽媽?zhuān)鋈ド⒉桨��！卑�，外面的空氣真清新呀，總比在家里�?xiě)作業(yè)好呀！
等可菲思再回到家里，靜靜地躺在床上，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園夜色作文 14
晚飯后，爸爸提議我們一家到學(xué)校玩。
爸爸從來(lái)沒(méi)去過(guò)我的學(xué)校，而且我認(rèn)為夜晚的學(xué)校更美麗，散散步，放松心情也可以。于是，我滿(mǎn)口答應(yīng)。我?guī)弦粋�(gè)籃球，帶上一副乒乓球拍，就向?qū)W校出發(fā)。
走到學(xué)校門(mén)口，就看到里面熱鬧非凡。伴隨著街舞的音樂(lè)聲，我們進(jìn)了校園。校園里有孩子，有大人，有老人，他們穿著短袖短褲，任憑風(fēng)吹過(guò)身體，沐浴著涼爽的風(fēng)。
孩子們多數(shù)在溜冰、打球。他們手中的球蹦得正歡，腳上的'溜冰鞋也被他們運(yùn)用自如。看著一個(gè)個(gè)影子溜過(guò)，聽(tīng)著一陣陣笑聲傳播，我也很想進(jìn)去玩耍。
我立刻和媽媽跑到乒乓桌前，拿著球拍就打起來(lái)。一會(huì)我發(fā)一個(gè)旋球，一會(huì)媽媽打出個(gè)插邊球，球蹦起來(lái)，把我看得眼花繚亂，同時(shí)期待下一球開(kāi)始。
我又抱起籃球朝籃筐奔去。走到遠(yuǎn)些的地方，猛地沖上去，把球朝黑框砸去。一球又一球，我成功了。
跑到一根單杠下，我立刻抓住了桿。接著，我一點(diǎn)點(diǎn)向左移，又一點(diǎn)點(diǎn)向右移，玩得不亦樂(lè)乎！外婆也高興地鼓勵(lì)我。
這時(shí)，正是校園最熱鬧的時(shí)刻。
年輕人自覺(jué)地圍成一圈，繞著操場(chǎng)一圈一圈很有節(jié)奏地跑步。最里面那圈是留給孩子們的，孩子們?cè)诶锩孢\(yùn)球，溜冰，隊(duì)伍很整齊。如果從高空俯瞰，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)景頗像奧運(yùn)會(huì)的比賽，人們都熱情參與。另一角，老人們正排著一個(gè)方陣，很有激情地跳著歡快的街舞。工作樓的燈亮著，仿佛在為人們指點(diǎn)方向……
我站在操場(chǎng)上，望著和諧的校園，突然覺(jué)得，校園就是一個(gè)可愛(ài)、美麗的游樂(lè)園。我突然很自豪，每天我都在如此充滿(mǎn)情趣的校園里生活，每天我都盡情在知識(shí)的樂(lè)園里玩耍，每天我都能自由打造、安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，我是樂(lè)園里最愉快的人！
看見(jiàn)爸爸、媽媽、外婆也參與了活動(dòng)，我又想：校園能帶給我們什么？原來(lái)，豐富多彩的校園活動(dòng)帶給我們的是樂(lè)趣，是回味，是溫暖，是自由！
再一次，伴著音樂(lè)聲，伴著笑聲，伴著校園的溫暖，我們回到了家中。
校園夜色作文 15
晚上九點(diǎn)多的校園，暫時(shí)告別了白天的喧鬧。我仰起頭看著黑漆漆的天空，一顆星星孤零零地嵌在這天然的黑幕上。晚風(fēng)拂面，一天的倦意被悄然吹散。
找個(gè)位置放下書(shū)包，心中早已涌起一陣激動(dòng)的浪濤�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我也趕緊開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，不過(guò)心里有點(diǎn)小小的緊張：一個(gè)暑假幾乎沒(méi)運(yùn)動(dòng)的我，待會(huì)兒能跑幾圈呢？
開(kāi)始跑了。有的'同學(xué)選擇慢跑，而有的同學(xué)卻像離弦的箭一下就竄出了好遠(yuǎn)。我試圖緊緊跟著體育委員，想加快些步伐。但一個(gè)月幾乎沒(méi)運(yùn)動(dòng)的我，顯得有些力不從心，于是我決定按照自己的節(jié)奏稍微跑慢一點(diǎn)。終于跑完了第一圈，此時(shí)的我已有了些累意。呼吸越來(lái)越急促，我不得不張開(kāi)嘴大口吸氣。
向前方望去，跑得快的同學(xué)已經(jīng)在幾十米開(kāi)外；回頭看看，后面的同學(xué)也沒(méi)有停下腳步。我逆著風(fēng)繼續(xù)向前奔跑，晚風(fēng)徐徐，時(shí)不時(shí)地和我來(lái)個(gè)“親密接觸”。
有幾個(gè)同學(xué)漸漸超過(guò)了我，可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)他們“呼哧呼哧”的喘息聲。我的腿有點(diǎn)酸痛了，顯得有點(diǎn)沉重麻木，感覺(jué)總是邁不開(kāi)步子，呼吸也更急促了。腹部緊繃著，也有些酸疼。手臂也擺酸了。涼爽的晚風(fēng)也阻止不了我的汗水一個(gè)勁兒地流淌。我真想停下來(lái)休息一會(huì)。前面的彎道處，幾個(gè)人影隱隱約約，但還是能看出他們?nèi)匀幌蚯氨寂苤�；再向后看看，也沒(méi)有看到有同學(xué)停下。我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力，心想：繼續(xù)跑吧，堅(jiān)持就是勝利！
夜晚的校園十分安靜，而在這安靜中又蘊(yùn)含著活力。塑膠跑道上，是同學(xué)們奔跑的身影，揮灑的汗水；籃球場(chǎng)上，是運(yùn)動(dòng)員們一次次地跳躍、一次次的投籃。路燈依舊無(wú)言，用柔和的燈光陪伴著今天最后幾批運(yùn)動(dòng)者�？茖W(xué)樓、教學(xué)樓的燈光依舊亮著，我仿佛望見(jiàn)燈光中，是一位位正在奮力拼搏、努力追夢(mèng)的老師、同學(xué)。“對(duì)未來(lái)的真正慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在�！贝丝�，有多少人正在挑燈夜戰(zhàn)，潛心鉆研？“時(shí)間是坦誠(chéng)的，也是公平的，一年如一日地做一件事確實(shí)很難，但這才是堅(jiān)持的意義。”想到這里，我不由得加快了腳步，停下的念頭煙消云散：是啊，放棄一定不難，但堅(jiān)持一定超酷！
第三圈了，同學(xué)們的腳步依舊沒(méi)有停歇。
時(shí)間悄然流逝。已經(jīng)不早了。背起書(shū)包，準(zhǔn)備回家，下定決心：明晚，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，繼續(xù)夜跑！
校園夜色作文 16
天上悄然覆上了一層夜的帡幪，星星也不見(jiàn)蹤影，或許，它就從未出現(xiàn)，也或許是頑皮罷，躲藏在這黑暗之中，不予露面，星星，它眼睛一眨一眨的快樂(lè)時(shí)光哪里去了呢？
坐在自習(xí)室里，身旁滿(mǎn)是嘈雜，可心，早已屬于這夜，屬于這冷寂的校園之夜。校園內(nèi)籠罩一層夜的光輝，朦朧，輕柔，仿佛一層薄紗，覆蓋于萬(wàn)物之上，零星的雪花幽幽落下，和著的那唱隨之月灑下的淡淡月光，柔和，不失溫暖……我只能凝聚我淡泊而健全的`血液，去觀(guān)賞，去體味……當(dāng)它跌落大地懷抱時(shí)，依舊璀璨，依舊耀眼……
冷清的操場(chǎng)映襯著綠色，跑道上那孤單的線(xiàn)條即將被雪所淹沒(méi)，此時(shí)的操場(chǎng)上，只有獨(dú)自矗立在那里的足球門(mén)，月光似乎變暗了，仿佛是渴睡人的眼，足球門(mén)依稀消失了，它仿佛與月光融合了，操場(chǎng)上綠色逐漸變深，轉(zhuǎn)眼就成了墨綠色。
校園內(nèi)的一兩點(diǎn)燈光，打破了這黑暗，那看似溫暖的燈光延伸到了這無(wú)情冷酷的黑暗之中，借著這光，我又看到了雪，還是那樣，依舊下著，那令人惆悵的夜與高潔冷傲的雪，勾勒黑暗的美麗，點(diǎn)綴世界的繽紛，依舊是那樣動(dòng)人心弦。
窗上的霧是這風(fēng)景更加朦朧，這夜，是屬于我的嗎？自習(xí)室內(nèi)的嘈雜聲越來(lái)越大，我卻仿佛獨(dú)處于這校園夜色之中，我多么想飛奔出去，懷抱這夜，感受夜的不羈與灑脫，我的靈魂早已融入這夜色之中，心，仿佛遠(yuǎn)離塵世，只向往著這校園夜色。
夜，越來(lái)越深，附近居民樓里各戶(hù)閃亮的燈光，早已與我的心沉醉在這校園夜色之中……
下課了，我起身離去，只留下空曠教室里的孤單座位，還有窗外那寂寥的夜色……
校園夜色作文 17
窗外月冷清孤寂。
天上悄然覆上了一層夜的帡幪，星星也不見(jiàn)蹤影，或許，它就從未出現(xiàn)，也或許是頑皮罷，躲藏在這黑暗之中，不予露面，星星，它眼睛一眨一眨的快樂(lè)時(shí)光哪里去了呢？
坐在自習(xí)室里，身旁滿(mǎn)是嘈雜，可心，早已屬于這夜，屬于這冷寂的校園之夜。校園內(nèi)籠罩一層夜的光輝，朦朧，輕柔，仿佛一層薄紗，覆蓋于萬(wàn)物之上，零星的雪花幽幽落下，和著的那唱隨之月灑下的淡淡月光，柔和，不失溫暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液，去觀(guān)賞，去體味……當(dāng)它跌落大地懷抱時(shí)，依舊璀璨，依舊耀眼。
在那悄無(wú)聲息的夜里，教學(xué)樓已失去原有色調(diào)，便在這黑暗中，也辨不出顏色，只模糊看到它仿佛延伸開(kāi)來(lái)的畫(huà)卷般，深邃，遼遠(yuǎn)……畫(huà)卷前那參差不齊的柳樹(shù)，因風(fēng)的侵蝕，只剩下孤單枝杈，仿佛瘦骨嶙峋的老人，也被月光所籠罩，隨瑟瑟而冷冽的朔風(fēng)搖擺著，一點(diǎn)也不突兀，細(xì)長(zhǎng)的柳葉雖早已落下，但那婀娜多姿的.身軀又似飛舞于九天之上的仙女，明艷動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如畫(huà)卷般的教學(xué)樓和如美人般的柳樹(shù)，構(gòu)成一幅動(dòng)人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)少女婆娑輕舞，早已印入我的眼簾，是那么扣人心弦。
冷清的操場(chǎng)映襯著綠色，跑道上那孤單的線(xiàn)條即將被雪所淹沒(méi)，此時(shí)的操場(chǎng)上，只有獨(dú)自矗立在那里的足球門(mén)，月光似乎變暗了，仿佛是渴睡人的眼，足球門(mén)依稀消失了，它仿佛與月光融合了，操場(chǎng)上綠色逐漸變深，轉(zhuǎn)眼就成了墨綠色。
校園內(nèi)的一兩點(diǎn)燈光，打破了這黑暗，那看似溫暖的燈光延伸到了這無(wú)情冷酷的黑暗之中，借著這光，我又看到了雪，還是那樣，依舊下著，那令人惆悵的夜與高潔冷傲的雪，勾勒黑暗的美麗，點(diǎn)綴世界的繽紛，依舊是那樣動(dòng)人心弦。
窗上的霧是這風(fēng)景更加朦朧，這夜，是屬于我的嗎？自習(xí)室內(nèi)的嘈雜聲越來(lái)越大，我卻仿佛獨(dú)處于這校園夜色之中，我多么想飛奔出去，懷抱這夜，感受夜的不羈與灑脫，我的靈魂早已融入這夜色之中，心，仿佛遠(yuǎn)離塵世，只向往著這校園夜色。
夜，越來(lái)越深，附近居民樓里各戶(hù)閃亮的燈光，早已與我的心沉醉在這校園夜色之中……
下課了，我起身離去，只留下空曠教室里的孤單座位，還有窗外那寂寥的夜色……
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