以跨越為話(huà)題的作文（精選90篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的以跨越為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇1

　　西風(fēng)緊，黃葉落，又到了酒釀飄香的季節(jié)，想起奶奶制作的酒釀，香甜的味道跳躍在我的舌尖，可惜的是，中國(guó)民間小吃的制作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)法跨越的障礙。

　　回鄉(xiāng)，奶奶倚坐在床頭，臉色憔悴，身體羸弱不堪，顯然已無(wú)力再做酒釀。我自告奮勇地決定學(xué)做酒釀：“奶奶，我要學(xué)酒釀，完成一次跨越�！�

　　挽起袖子，系上圍裙，頗有點(diǎn)大廚的架勢(shì)。開(kāi)始時(shí)，笨手笨腳的我把米灑落得地上到處都是。擰開(kāi)水龍頭，因?yàn)檫^(guò)于用力，水花四濺，發(fā)絲上挑著顆顆水珠。奶奶蹣跚地過(guò)來(lái)，擰小水龍頭，幫助我淘洗，把每一步的做法又在我耳畔細(xì)細(xì)叮嚀。

　　上鍋蒸至八分熟，這對(duì)火候的把握十分重要，幾次三番，蒸好的米不管軟度和濕度都不能用，我開(kāi)始焦躁。

　　“沒(méi)事，慢慢來(lái)，任何事都要有耐心，總會(huì)跨越屏障的。”奶奶悉心教導(dǎo)我，我漸漸冷靜下來(lái)，過(guò)程也越來(lái)越順利。

　　伴著縷縷白煙升起，蒸好的糯米粒粒分明，晶瑩剔透。趁熱倒進(jìn)大瓦罐中，涼到可以品嘗，灑上酒曲，封上蓋，捂在被窩里。

　　一周后，印跡斑駁的老屋中，飄蕩著悠悠酒釀香，一道斜陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，裝著酒釀的瓦罐折射出透亮的光。我終于從一個(gè)只會(huì)玩電子產(chǎn)品的孩子跨越到傳統(tǒng)手藝中，學(xué)會(huì)了做酒釀了。

　　這罐酒釀的味道既有著奶奶的味道，又有著實(shí)現(xiàn)自我跨越的欣喜感。

　　圍坐桌前，一家四口，酒釀飄香，歡聲笑語(yǔ)，暖意融融。奶奶臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　這個(gè)冬天，我實(shí)現(xiàn)了跨越，跨越了傳統(tǒng)手藝的鴻溝，繼承了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以后無(wú)數(shù)個(gè)冬天，奶奶不用擔(dān)心家無(wú)酒釀不溫暖了。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇2

　　邁開(kāi)步伐，向前奔跑，那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印是你跨越的見(jiàn)證，是你成功的勛章。

　　我生來(lái)性格安靜，不習(xí)慣被別人的目光所聚焦，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最喜歡就是成為大家中的一員，普通而不被關(guān)注。每當(dāng)被提問(wèn)，總是在心中把答案默念了幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失，才起身回答，待回答完畢，快速的心跳才慢慢平靜下來(lái)。直到有一天，我平靜的生活被打破了——班里舉行演講比賽，而我“不幸”地成了一名選手。

　　想起同組同學(xué)期待與信任的目光，拒絕的話(huà)到了嘴邊還是咽了下去，看著選手精彩的演說(shuō)，周?chē)�的同學(xué)都被逗得哈哈大笑，而我卻無(wú)暇顧及，感覺(jué)自己身處于一個(gè)百丈寒洞之中，緊張，無(wú)限的緊張……時(shí)間嘀嗒嘀嗒地流逝，我卻覺(jué)得他被人按了快進(jìn)，不知怎的，就走上了講臺(tái)，跨出那一步，我知道已經(jīng)沒(méi)有退路，只有前進(jìn)，走好每一步。懷著忐忑的心情，我開(kāi)始了演講。腦袋一片空白的我在一句話(huà)前被攔下了，原本精心準(zhǔn)備的詞結(jié)果變成了“嗯……然后是……”身體在快速發(fā)抖，手心冒出了冷汗，即使四周安靜無(wú)聲，但我似乎能聽(tīng)到“她忘詞了”“唉！”……

　　我的目光在人群中掃視，希望能夠找一個(gè)寄托不安心靈的角落。忽然，我看到了她，如同一束光照入我心底的黑暗，她用口型悄悄地說(shuō)“加油”，眼里沒(méi)有嘲笑與失望，只有不盡的鼓勵(lì)與贊許�；蛟S是收到了她從遠(yuǎn)處傳來(lái)的信號(hào)，緊張的心才慢慢放下，選擇舍棄了這一句來(lái)完成整個(gè)作品。隨著對(duì)講臺(tái)的適應(yīng)，我漸入佳境，最后取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！這三分鐘，是我所經(jīng)歷最漫長(zhǎng)的三分鐘，也是最有意義的三分鐘。

　　跨越，是抬腳的那一刻。

　　跨越，是重新開(kāi)口的那一刻。

　　跨越，是“不可能”變?yōu)椤安�，可能”的那一刻�?/p>

　　跨越的距離，是一個(gè)腳掌的長(zhǎng)度。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇3

　　渭水河畔，他一襲白袍，似從歷史的深處跨越而來(lái)。寒風(fēng)拂面，他雙眉緊蹙，實(shí)現(xiàn)了一生中最重要的跨越。

　　梁國(guó)中，惠施布下天羅地網(wǎng)，搜捕三天三夜，他白衫飄飄，從容鎮(zhèn)定，前往拜見(jiàn)�！胺俏嗤┎恢梗�非練食不食，非醴泉不飲�！边@擲地有聲的嚴(yán)詞厲語(yǔ)，道出了他的高貴靈魂，高潔情操。他跨越了功名，實(shí)現(xiàn)了超越塵事的逍遙，功名不是他的追求，他寧愿曳尾于途。

　　他前往向監(jiān)河侯貸粟。“我將得邑金，將貸子三百金�！笔潜O(jiān)河侯譏諷似的承諾，他怒了，心靈中泛起了驚濤駭浪，“曾不如早索我于枯魚(yú)之肆！”面對(duì)生活的清貧，物質(zhì)的潰乏，他釋然，他超脫，他像陶淵明一樣——舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣，他跨越了世俗的物質(zhì)生活，實(shí)現(xiàn)了精神的輕盈游弋。

　　他將面臨生死的考驗(yàn)，他的弟子想厚葬他，“吾以天地為棺槨，以日月為珠璣�！薄暗琅c之貌，天與之形�！边@是他發(fā)自肺腑的感慨。此刻，他仿若生出輕盈的雙翅，輕柔地漫游于天地間。不止如此，在他妻子的葬禮之上，他奏樂(lè)歡歌，他認(rèn)為，人由塵埃構(gòu)成，人死，即回歸自然本源，正若葉落歸根，世事輪回。死也許是人們的一種歸宿吧！他的精神世界早已跨越繁塵俗世，跨越了生與死。

　　莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)偉大的思想家，他用自己的行動(dòng)，用自己的智慧，用自己的生命，實(shí)現(xiàn)一次次的跨越。正是這些跨越，推動(dòng)了道家文化的繁衍與發(fā)展，推動(dòng)了文化發(fā)展中的百家爭(zhēng)鳴。從某種意義上他以一己之力讓中國(guó)哲學(xué)跨越到更深一層。

　　渭水河畔，風(fēng)拂衣袖，他悠悠長(zhǎng)嘆。他的跨越，將被載入史冊(cè)，鐫刻在中華民族的文化深處……

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇4

　　人的一生中，會(huì)有許多次跨越，我記得我跨越過(guò)一次自己的內(nèi)心的恐懼！

　　記得在幾年前的一第二天學(xué)習(xí)要用的尺子。老師說(shuō)誰(shuí)要沒(méi)買(mǎi)到，就去辦公室站一上午。所以，我只能摸著黑去買(mǎi)了個(gè)冬天，還不大6點(diǎn)鐘的一個(gè)下午]，天天刷的一下就變黑了，而我必須去遠(yuǎn)處的一個(gè)商店去買(mǎi)。而我天生就拍黑！

　　在路上，我為了壯膽，一邊小跑一邊大聲的唱歌，走到一個(gè)拐彎住，猛的看見(jiàn)一個(gè)黑死的大東西在彎道上搖搖擺擺，像是一個(gè)妖魔鬼怪的樣子。這時(shí)，恐怖電影里的鬼怪和一件件兇器在我的腦海里閃過(guò)。我極力的控制我自己的大腦。告訴自己不要想這些。

　　可一切都不是我能控制得了的我的腿開(kāi)始微微顫抖，腳開(kāi)始發(fā)麻，幾乎快倒在地上了，前面的黑鬼好像想要吃了我似的，隨著風(fēng)沙，它朝我飛了過(guò)來(lái)。我“啊”的一聲后，發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)大的黑塑料袋，真是自己嚇自己�。∵@時(shí)，我的身體才直了起來(lái)，此時(shí)已經(jīng)離商店不遠(yuǎn)了。我飛速的沖進(jìn)了商店，但是買(mǎi)東西的人非常多，只能排隊(duì)了！等到尺子后，出門(mén)后發(fā)現(xiàn)天變得更黑了。

　　于是內(nèi)心的恐懼增加了。我把尺子裝到口袋后，拔腿就跑，直到?jīng)]有了力氣，不能在跑時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)大人在前面的不遠(yuǎn)處行走。我覺(jué)得如果有人和我一起走我應(yīng)該會(huì)安全些吧。所以，我跑到了那個(gè)大人邊上，想跟他一路回家。他似乎也看出了我的恐懼，說(shuō)：“咱們一塊走吧！”“嗯”我高興的回答。但一邊走，我的大腦一邊閃過(guò)鬼的身影。他問(wèn)我，“你相信這個(gè)世界上有鬼嗎？”我吃了一驚，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我知道世界上是沒(méi)有鬼的，就是不知道該怎么回答他，因?yàn)槲业膬?nèi)心是矛盾的。就是跨越不出自己內(nèi)心的那個(gè)障礙。

　　“其實(shí)是沒(méi)有的，只是你自己的心理作怪而已。一個(gè)男子，有什么可拍的��！要真有鬼，記住，你也能戰(zhàn)勝它的！”聽(tīng)了他的話(huà)，我的腳步變得輕快多了。不知不覺(jué)得，就到了家。

　　那次，我成功的跨越過(guò)了自己內(nèi)心的恐懼！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇5

　　雖然在我們成長(zhǎng)的道路上，免不了會(huì)有磕磕絆絆的時(shí)候，也少不了會(huì)有感冒生病的時(shí)候。這是我們成長(zhǎng)路上少不了的經(jīng)歷。這會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。我有過(guò)一次因重感冒而走進(jìn)手術(shù)室的經(jīng)歷，那一次經(jīng)歷也成就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我。記得那一次我因扁桃體炎而不得不走進(jìn)手術(shù)室。那便是我最難忘的一段記憶了。

　　我來(lái)到了可怕的“地獄”，一切準(zhǔn)備就緒，醫(yī)生就要開(kāi)始動(dòng)手術(shù)了。我的心一下子跳到了喉嚨口，我害怕到了極點(diǎn)，真希望奇跡能出現(xiàn)�！皨寢�?zhuān)　蔽也铧c(diǎn)叫出來(lái)了，大概是嚇傻了，我竟好想媽媽?zhuān)�好想家。我覺(jué)得我已不聽(tīng)使喚了，嘴巴怎么也張不大，抖著抖著又閉攏了。“小妹妹，把嘴張大一點(diǎn)。”醫(yī)生親切地說(shuō)�！鞍�！好疼啊！雖然我眼睛蒙住了，但我知道醫(yī)生一定在打麻藥。

　　一開(kāi)始，還不是很痛，但過(guò)了一會(huì)兒，我真的嘗到了那種滋味。醫(yī)生不知用什么東西把我的喉嚨往外勾。我能感覺(jué)到是一種帶有尖尖的勾的東西。一下，二下，三下……我覺(jué)得我的內(nèi)臟好像已經(jīng)被挖出來(lái)了。好難受，我想吐，但又不敢�！霸趺催�沒(méi)好？”我覺(jué)得時(shí)間停留了。那東西就像尖尖的銀針在拼命扎我最殘酷的一步即將開(kāi)始。那就是剪。“醫(yī)生用剪刀把扁桃體剪掉，可第一次沒(méi)剪掉，再剪，再剪……”我越想越怕，“啊——”醫(yī)生真剪了。

　　現(xiàn)在呢，我病完全好了，整天又蹦又跳，快活得像個(gè)神仙�！皠�(dòng)手術(shù)”，多么令人恐懼的三個(gè)字啊！我真的無(wú)法相信，當(dāng)時(shí)我怎么有勇氣邁出第一步的？最讓我驕傲的是從始至終，我都忍著劇痛，沒(méi)掉一滴眼淚。是呀，如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)勇氣進(jìn)去，那我現(xiàn)在能這樣快活嗎？

　　明白了，什么都明白了：有時(shí)候我們以為眼前橫著一條無(wú)法越過(guò)的坎，其實(shí)那只是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有鼓起勇氣去跨過(guò)它。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇6

　　在一個(gè)家中，父親和母親通常扮演著不一樣的角色，一個(gè)可親，一個(gè)嚴(yán)厲。我和父親之間，很少言語(yǔ)，無(wú)形中形成的溝壑，一直沒(méi)能跨越。我固執(zhí)地認(rèn)為，那是不可跨越的。

　　那是前幾天，班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿意去問(wèn)究竟怎么樣做，可作為班干部，又不允許我了了完事。

　　回家之后，正趕上開(kāi)飯時(shí)間，一家三口坐在一起。我試著張了幾次嘴，可一想到每次不歡而散，到嘴邊的話(huà)又活生生地吞回去。

　　說(shuō)起來(lái)都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己為什么為向老爸表白班會(huì)的主題呢。而故意折磨自己呢？

　　今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報(bào)告的日期快要到了，我腦海里還是那些與父親爭(zhēng)吵的畫(huà)面，父親的房門(mén)伸手可及，幾次站在門(mén)前，卻沒(méi)勇氣去敲開(kāi)那道門(mén)。門(mén)的那邊，也不知道父親在做什么，我的心思也不知道父親有沒(méi)有注意到？

　　第二天，由于高年級(jí)的人要借教室一用，于是提前放學(xué)回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，偶然看見(jiàn)父母在買(mǎi)菜，還沒(méi)等我上前去，就聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)論，“這個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買(mǎi)了。”“不行，報(bào)紙上說(shuō)，黑木耳含胡蘿卜素多，營(yíng)養(yǎng)又高，一定要買(mǎi)�！备赣H肯切地說(shuō)服媽媽……

　　原來(lái)父親不在乎我聽(tīng)喜不喜歡吃，只在意營(yíng)養(yǎng)。我突然有一種沖動(dòng)的感覺(jué)，想去抱一下老爸。

　　晚上，我破例推開(kāi)老爸的房門(mén)，和老爸談了很多話(huà)，關(guān)于兩代人之間的隔閡。他是這樣說(shuō)的“兩代人之間需要互相了解……”

　　后來(lái)我順利完成那篇報(bào)告。

　　溝通，說(shuō)難不難，只要愿意，你可以打開(kāi)那扇門(mén)，跨越那溝壑，去進(jìn)行那心與心的交流。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇7

　　我是一個(gè)初中生，從小學(xué)到初中，就是跨越門(mén)檻，我雖然跨越了這一個(gè)門(mén)檻，但是仍有許多的門(mén)檻要跨越，就光初中，作業(yè)的增加，科目的增多，我壓力也是一點(diǎn)點(diǎn)地增加，就是這樣艱苦的時(shí)候，我開(kāi)始跨越初中門(mén)檻。

　　在跨越初中門(mén)檻的一開(kāi)始，我就遇到了種種的難題，在小學(xué)，學(xué)習(xí)是十分愉快的，上課舉手積極發(fā)言，下課就和同學(xué)高談闊論，好不快活，但是如今，下課后大家不是預(yù)習(xí)下一科目的課，就是抓緊寫(xiě)回家作業(yè)。我們小學(xué)時(shí)那種激情沒(méi)有了，只剩下一堆又一堆的作業(yè)。我應(yīng)該怎樣跨進(jìn)初一這個(gè)大集體，融入學(xué)習(xí)的氛圍呢？我進(jìn)行了方法實(shí)踐。

　　我的想法是，上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，下課與同學(xué)門(mén)討論學(xué)習(xí)改為與同學(xué)們一樣自主學(xué)習(xí)，全力拼搏，并且堅(jiān)持下來(lái)。想法是挺好，就得運(yùn)用于實(shí)踐之中。我就采用了在上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，隨時(shí)隨地將老師所講所說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，課后在復(fù)習(xí)所記內(nèi)容。隨著該方法的實(shí)施，我也漸漸地融入初一這一大集體之中了，我也學(xué)會(huì)了新的學(xué)習(xí)方法和方式。這像我跨越了一個(gè)新門(mén)檻，但在這一門(mén)檻之后還會(huì)有下一個(gè)門(mén)檻等待著，還需要我繼續(xù)努力。

　　在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中有這樣那樣的門(mén)檻等待著我去跨越，更是有一個(gè)最大的門(mén)檻——升學(xué)考試等待著，我唯有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，才能在兩年半之后跨好那個(gè)最大的門(mén)檻�？绾眠@最大的門(mén)檻，為最終通過(guò)跨進(jìn)重點(diǎn)高中這座大門(mén)檻，向著更高的門(mén)檻跨去。

　　愿我能夠從小學(xué)到初中之后，通過(guò)不斷地跨越一個(gè)又一個(gè)門(mén)檻，提高自己，達(dá)到最終成為國(guó)家的棟梁。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇8

　　人生有許多關(guān)要過(guò)，每一關(guān)都可讓你獲得成功。

　　在跨越成功的門(mén)檻時(shí)，都可能令你望而生畏，甚至是摔倒，但是我們終會(huì)長(zhǎng)大，終要面對(duì)挫折。其實(shí)挫折并不可怕，關(guān)鍵在于你肯不肯越過(guò)心理的門(mén)檻。體育課，老師教我們前滾翻和后滾翻。我們班的女生大部分都通過(guò)了，就是我不會(huì)�？粗�老師那熟練的動(dòng)作，我心里非常害怕，為什么我那么笨呢？怎么教也教不會(huì)。每次剛要翻，心里有一個(gè)小精靈突然冒出來(lái)說(shuō)：“不能翻，不能翻，你不行的�！甭�(tīng)到這里我就放棄了。老師教了我很多，可是我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，心中的小精靈揮之不去。后來(lái)，我想：為什么別人行，我就不可以呢？天才，是一分的靈感加上九十九分的汗水。對(duì)，我一定可以。就這樣我鼓足了勇氣，終于翻過(guò)來(lái)了。我非常高興，雖然和知道這不是什么了不起的成就，但是至少證明別人行，我一定行！成功，不在于你會(huì)不會(huì)，而在于你肯不肯試一試。只要你有信心，有毅力，勇敢的搏一搏，你就可以跨越心里的門(mén)檻。

　　跨越門(mén)檻，不就是勇敢搏一搏，試一試嗎？許多人做任何事都不敢嘗試，因?yàn)樗麄兒ε率�敗，可是沒(méi)有失敗哪能有成功？偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了多少挫折和失敗，為了這個(gè)，他犧牲了多少，終于在一千多次的失敗中獲得了成功。我國(guó)的鄧稼先，兩彈之父如果沒(méi)有他的嘗試，我們國(guó)家能屹立于世界之林嗎？面對(duì)這一切，我們可以發(fā)現(xiàn)成功的秘訣：嘗試+智慧，只有我們跨越了心中的門(mén)檻，勇敢嘗試，才可以獲得成功。

　　跨越門(mén)檻，你就可以成功。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇9

　　生活中，有許許多多無(wú)法跨越的障礙。如：恐懼、膽小、自卑……

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，打濕柳樹(shù)的辮子，淋到了花兒的美麗姿態(tài)。突然電閃雷鳴，烏云布滿(mǎn)了天空。一道閃電劃過(guò)天際，下起了暴雨，我獨(dú)自一人待在家里，坐在沙發(fā)上看著電視�！八ⅲ　狈块g里忽然暗了下來(lái)，燈滅了，電視也自動(dòng)關(guān)閉了。

　　“該死的，停電了！”我不禁打起了冷顫，蜷縮在沙發(fā)的一角。窗外電閃雷鳴，屋子里黑乎乎一片，我該怎么辦？媽媽外出還沒(méi)回來(lái)，電話(huà)也一直打不通！我瑟瑟的想著�！斑诉诉恕�…”屋外響起了腳步聲和模模糊糊的說(shuō)話(huà)聲，我細(xì)細(xì)聽(tīng)著，不是媽媽的聲音。我迅速奔進(jìn)房間，躲進(jìn)了被子里，過(guò)了20分鐘，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。

　　“不行，我不能再躲在被子里了，這樣躲著，什么也不做，還會(huì)更害怕。楊樹(shù)在塞外，能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，是那么堅(jiān)強(qiáng)；和田維吾爾人，在沙塵暴來(lái)襲的夜晚，仍駕著馬車(chē)迎風(fēng)引吭。而我為什么就不能跨越恐懼，在這昏暗的傍晚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢呢？”想著想著，我便鼓起勇氣，爬出被窩，望著窗外的景色，不禁感嘆：小草能破土而出，是因?yàn)樗�不畏懼這巨大的石頭，迎難而上；桃花心木，之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)樗�不�?huì)因水源、養(yǎng)分的缺少而恐懼，反而會(huì)努力生長(zhǎng)，為自己汲取養(yǎng)分。

　　恐懼對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以跨越的高度，但是，我一想到小草、楊柳、桃花心木……我便有了戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自我的信心。雖然，我還十分懼怕許多的事，許多的東西。但我一定會(huì)跨越這一個(gè)又一個(gè)讓我難以跨越的高度，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)恐懼。

　　其實(shí)，恐懼不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的決心和勇氣！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇10

　　在人生的道路中，在生活的指示牌里，總會(huì)碰到一些磨難和坎坷，當(dāng)你渡過(guò)這個(gè)難關(guān)的時(shí)候，不知不覺(jué)中就形成了一個(gè)詞——跨越。

　　不錯(cuò)，生活中的道路并不是一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)了酸甜苦辣。面對(duì)絕境或困難，是每個(gè)人必備的修養(yǎng)課！而跨越一詞就在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中�？缭接颜x的“海峽”，跨越精神上低沉的意志。一次次跨越，雖平常，卻考驗(yàn)著我們，陪伴著我們。

　　那是在一個(gè)初秋，課余時(shí)間的培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班一直纏繞著我們，睡眠不足，生活乏味。自己猶如一臺(tái)機(jī)器，日夜不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。學(xué)習(xí)并沒(méi)有一絲上升，反而像走了下坡路一樣截截下降。老師失望的眼神，同學(xué)嘲諷的話(huà)語(yǔ)，使我不禁有些自卑，自己似乎沒(méi)有動(dòng)力，又何談“跨越”一詞。仰望湛藍(lán)天空中翱翔的老鷹自由自在，沒(méi)有一絲拘束！崇尚老鷹，可自己并沒(méi)有一雙自由的翅膀，只能羨慕它，瞻仰它，生活變得更加無(wú)滋無(wú)味！可媽媽那句：“你會(huì)被社會(huì)拋棄�！睆氐准づ�了我，發(fā)奮圖強(qiáng)一詞從此縈繞在心。

　　被命運(yùn)推入絕境的我并沒(méi)有選擇畏懼與退縮，也并不是無(wú)藥可救。只有在精神上克服自己，打敗自己那絲放棄的念頭，才能逆轉(zhuǎn)現(xiàn)在的局勢(shì)。外界的困擾只會(huì)讓你更加激憤，最后達(dá)到難關(guān)山頭的頂峰。在當(dāng)時(shí)的情況下，只有把課內(nèi)與課外補(bǔ)習(xí)班融合在一起，才能學(xué)好知識(shí)，沖破這面自卑屏障，但最重要的還是要放松心情，與自己心理做上抗衡，征服自己，相信自己！

　　這道坎雖不大，但足已銷(xiāo)毀人的意志，在這種環(huán)境下，只有沖破外界的打擾，架立屬于自己的天橋，才能幫助自己邁過(guò)這道坎。到了最后，無(wú)非是生活、命運(yùn)、人生三者之間給你的答卷，題目無(wú)疑是生活小事所面對(duì)的考驗(yàn)。

　　珍惜每一次跨越，真正珍貴的就是跨越的艱苦過(guò)程。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇11

　　生命，總是在挫折和打擊中堅(jiān)強(qiáng)；思想，總是在殘酷和歷練中成熟。接受苦難，不為別的，只因你來(lái)到了這世上�？缭娇嚯y，不為別的，只為一生不白活一回。

　　張海迪，因兒時(shí)所患病而高位截癱，可仍身殘志堅(jiān)——疾病和殘缺沒(méi)有讓她自卑萎靡，一蹶不振，面對(duì)人生的艱途，她選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇與苦難抗衡。所以她才能自學(xué)大學(xué)課程，獲得博士學(xué)位，掌握并精通英、法、德等多種語(yǔ)言，甚至翻譯、創(chuàng)學(xué)作品。內(nèi)心的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝了恐懼，她才得以踏實(shí)穩(wěn)固地向人生目標(biāo)前進(jìn)，為我們樹(shù)立跨越苦難的典型和標(biāo)桿。

　　賀捷生，為賀龍之女。她的出生伴隨著幸運(yùn)和不幸。幸的是她在當(dāng)時(shí)平型關(guān)大捷勝利之時(shí)出生，這也是她名字的由來(lái)；不幸的是小小年紀(jì)她就要跟隨父母登上兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的征途。一路上爬雪山、過(guò)沼澤草地不說(shuō)，新生的嬰兒連起碼的食物供應(yīng)都沒(méi)有。平時(shí)賀龍騎馬行進(jìn)，就將襁褓中的小捷生放在懷里帶在身邊。而小捷生兩歲時(shí)，腿骨還是軟的，無(wú)法站立，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良太嚴(yán)重。一個(gè)小孩尚且在長(zhǎng)征中忍受如此巨大的苦難，而那些小紅軍，年輕士兵們得不到他人的照料，更是何等艱苦？可后來(lái)長(zhǎng)征的勝利，不也象征著我們征服苦難的成功嗎？沒(méi)有當(dāng)初每一個(gè)人一步一腳印的攀爬、行進(jìn)，就不會(huì)有長(zhǎng)征的勝利。

　　放眼古時(shí)，我們也能發(fā)現(xiàn)：越王勾踐破吳歸，源于臥薪嘗膽二十年；范仲淹傷情貶謫之苦，卻仍吟道“不以物喜，不以己悲”；蘇軾屢次在仕途上受挫，卻一直保持樂(lè)觀(guān)豁達(dá)……可見(jiàn)，跨越苦難是多么難能可貴。

　　生命中處處有磨難，好比一座高橋下滿(mǎn)是滾燙的巖漿。此時(shí)只有保持心平氣和，踏實(shí)穩(wěn)固，方能成就人生。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇12

　　今夜，簾外，夜的闌珊。妹妹，看見(jiàn)你夢(mèng)中一臉粲然，我俯身親吻你的睫毛。

　　當(dāng)娘宣布她懷孕時(shí)，竟讓一向喜歡小孩子的我有些木然。娘懷孕時(shí)的場(chǎng)景還是歷歷在目；在孕吐期時(shí)，娘一直反胃，吐又吐不出，胃口奇差，然而，一想起肚子里的孩子時(shí)，強(qiáng)忍著不舒服把飯菜咽下。做超聲波檢查時(shí)，醫(yī)生說(shuō)胎盤(pán)完全覆蓋著子宮口，隨時(shí)可能發(fā)生大出血，需長(zhǎng)期臥床休息，這個(gè)消息讓爸媽驚慌失措，生活重?fù)?dān)壓得爹喘不過(guò)氣，但他知道，這道坎一定要跨過(guò)去！

　　仍記得那心驚膽戰(zhàn)的一天，我和爹有事回泉港不到一天，把娘一人仍在家。當(dāng)?shù)�在午睡時(shí)，電話(huà)鈴在空蕩的房里突然響起，接起，電話(huà)那頭立馬傳來(lái)了娘顫抖的哭腔和音調(diào)，娘大出血了！我的心在那一刻慌了起來(lái)，神情緊繃，爹亦是如此，從床上一躍而起，腳步匆亂。開(kāi)車(chē)，在高速路上狂奔。車(chē)內(nèi)氣氛緊張得讓人窒息，我努力得讓自己慌亂的心平靜，讓洶涌似河流的淚水止住，讓自己的聲音顯得不那么慌張和害怕，而后顫抖著地拿起手機(jī)給娘打電話(huà)。爹握方向盤(pán)的手在顫抖，他用全身力氣控制自己的情緒。那時(shí)，娘懷胎八月。

　　娘在產(chǎn)房?jī)?nèi)呆了將近四個(gè)小時(shí)，經(jīng)歷12級(jí)的痛苦。終于，一聲稚嫩的哭聲驚天動(dòng)地地響起，母子平安。爹一下子松了口氣，坐在椅上，我依稀看見(jiàn)頭上又多了幾根星點(diǎn)的白發(fā)。

　　如今，稀疏而又明亮的月光透過(guò)窗簾，照在了我們四人的身上，自從有了妹妹，小小蝸居增添更多的是快樂(lè)，飛揚(yáng)的笑聲時(shí)時(shí)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　注國(guó)真曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。我們一起抬腿�？缭搅诉@座高山、這道門(mén)檻，成就全新的自己。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇13

　　一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步，我們?cè)诿媲芭腔玻�在黑暗中摸索著通往的大門(mén)。終于，走了進(jìn)去，回頭望望，跨越門(mén)檻之路一步之遙。那一步，叫做勇氣。

　　——題記

　　從在世界上誕生的那一刻起，上天注定一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。而，注定要微笑地面對(duì)那一次次的考驗(yàn)，選擇逃避，便是死路一條。

　　小的時(shí)候，阻擋的門(mén)檻是那樣窄小，自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過(guò)門(mén)檻。然后，傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著門(mén)檻做鬼臉，歡天喜地地向前奔去。

　　后來(lái)，在地翻越門(mén)檻，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。又是一道阻礙，不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，非但跨，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭，吃驚地，面前聳立的門(mén)檻高聳入云，站在它的面前，是那樣渺小。

　　心里打起退堂鼓，看見(jiàn)它，想要退縮；想重新選擇一條道路，繞過(guò)它再走。回頭望望，身后哪里還有退路？只是一條筆直的大道，從腳下一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在視野的盡頭。

　　在黑暗中，迷惘了，不知該如何面對(duì)眼前的。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過(guò)，不禁打了寒顫，心中留下深深的孤獨(dú)。

　　最后，明白了，不會(huì)有人來(lái)搭救，的救星是唯一的，他內(nèi)心深處的勇氣與力量。

　　堅(jiān)定心中的信念，抬起高傲的頭顱，心中的夢(mèng)想不懈地去追尋跨越門(mén)檻的方法，哪怕拼個(gè)遍體鱗傷，頭破血流！，為之奮斗了！

　　門(mén)檻在逐漸縮小。最后，再一次地跨越了它，高傲地仰天長(zhǎng)嘯！回頭再望望那門(mén)檻，依舊高聳入云，而在眼中，它卻變得渺小了。原來(lái)，成長(zhǎng)了！明白了跨越門(mén)檻的那一步，便是勇氣凝聚的力量！

　　頭也不回地大步向前走，燦爛的陽(yáng)光是勝利的笑容！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇14

　　盼望著，盼望著，“神舟六號(hào)帶著全國(guó)人民的期盼即將飛向太空……

　　酒泉航天發(fā)射中心正在忙碌著，指揮人員宣布“起飛”，話(huà)音剛落，響起了一陣轟雷似的掌聲，整齊而有力。廣播中正倒數(shù)50、40、30……

　　隨著時(shí)間的推移，我興奮而自豪，十分自信，期待著那神圣的時(shí)刻到來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，只剩下最后十秒鐘了，我心里默默地?cái)?shù)著數(shù)字8、7、6、……

　　仿佛時(shí)間也凝固了似的，特別漫長(zhǎng)，在“滴”之后，“神舟”六號(hào)成功起飛了，白色的機(jī)身，尾翼噴出了2米多高的火花，猶如火焰一般，把“神舟”穩(wěn)穩(wěn)地送上了天。教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲，神六踏出了成功的第一步。瞧，那位就是特級(jí)宇航員，他一邊看著那本白色封面的航天手冊(cè)，邊笑容滿(mǎn)面的向我們招手問(wèn)好，真不愧是特級(jí)航天員哪！從他堅(jiān)定的眼神透露出自信，仿佛在告訴我們：我們會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的，勝利一定屬于我們！是啊，我們中國(guó)人是最棒的，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。神六已經(jīng)起飛一分鐘了，看著電視屏幕右下角的秒數(shù)逐漸增多，突然傳出了話(huà)外音“神舟六號(hào)”已經(jīng)沖破大氣層了，我的心也一起跟著飛躍，悄悄地祝福神六可以平安返回地球。

　　經(jīng)過(guò)了5天5夜的瀏覽，神六航天員平安地降落在平地上，落地姿勢(shì)特別好，他們倆再一次自豪地向世界宣布：成功了！終于成功了！從2003年神五飛天到今天的神六發(fā)射成功，這一大步的跨越包含著多少人的心血？每一次的成功靠的就是堅(jiān)持不懈地努力，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家一次又一次的實(shí)驗(yàn)，摘錄了幾百萬(wàn)頁(yè)的資料，研制了上千次甚至上萬(wàn)次的試驗(yàn)，這是多么驚人的毅力啊，才能在世界航天技術(shù)上排名第三位，這是多么令人驕傲��！做為一個(gè)中國(guó)人能不為偉大的祖國(guó)感到無(wú)比自豪嗎？

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇15

　　當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。

　　——題記

　　當(dāng)我們走向火熱的六月，青春就不再是一個(gè)謎。向上的路總是長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘和分叉口。

　　火熱張揚(yáng)的六月正在向我們走來(lái)，我們即將要面臨的是我們?nèi)松�中的第一個(gè)分叉口。在這里我們將踏上同一條路卻走向不同的方向。我們即將要面臨的便是中考這個(gè)分岔口，當(dāng)我們跨越了中考這座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。

　　如今的我們正處于枝繁葉茂的五月，看著滿(mǎn)天漫舞的柳絮，我的思緒也被牽引向了遠(yuǎn)方。

　　如果將中考比作一場(chǎng)激流勇進(jìn)的龍舟賽，那么我們便是參加比賽的種子選手。但種子是否可以發(fā)芽，全在于我們的實(shí)力。只有贏(yíng)得比賽，不被激流涌蕩而失去自我主導(dǎo)的能力，那么種子才有機(jī)會(huì)發(fā)芽。當(dāng)我們贏(yíng)得的這場(chǎng)競(jìng)技賽，我們也就跨越了自己。

　　在我們的生命當(dāng)中會(huì)面臨許許多多的高山高原，懸崖峭壁，只有我們攀登并成功的跨越它們我們才算是跨越了自己。

　　當(dāng)我們面臨一道讓我們抓耳撓腮，百思不得其解的難題時(shí)不要焦慮不要著急，我們要戰(zhàn)勝焦慮，著急的心態(tài)，理清自己的思緒重新審視題目。那么我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們認(rèn)為的難題其實(shí)并不是很難，只是我們形成的解不開(kāi)題目的思維定式罷了。只要我們跳脫出思維定式的套路，便會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感受。

　　在我們跳脫出思維定式的那一刻，便是跨越的自己的一刻。我們擺脫了思維定式使自己的水平上升到了一個(gè)新的領(lǐng)域，這便是跨越自己。

　　超越夢(mèng)想，跨越自己，讓我們踏著理想的風(fēng)帆，去迎接一個(gè)嶄新的自己吧！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇16

　　磨難——強(qiáng)者，趨之；弱者，避之。

　　雛鷹，只有闊別暖和的巢穴，面臨懸崖峭壁的勇氣，才能搏擊長(zhǎng)空的一天；

　　馬駒，只有闊別舒服的草棚，面臨尖石銳礫的執(zhí)著，才能馳騁疆場(chǎng)的一天。

　　面臨磨難，咱們只有視之為友的精神，才能穿越它逾越它……

　　逾越磨難，咱們要有陶淵明“不為五斗米而折腰”的從容。官場(chǎng)的失意，沒(méi)有使他意志低沉，精神委靡，也沒(méi)有使他千萬(wàn)般的后悔。但是，卻鼓勵(lì)他寄情于故鄉(xiāng)當(dāng)中。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱逸情懷，“晨興理荒穢，待月禾鋤歸”的苦與甜的相伴，使你感于故鄉(xiāng)的安靜、閑適、淡雅——你的美名撒布百世，你用傲骨從容的心勸慰一片野菊，由于你——逾越了磨難。

　　逾越磨難，咱們還要有文天祥的忠魂。當(dāng)你看到他國(guó)在祖國(guó)的地皮上橫加擾亂時(shí)，你的心在痛。當(dāng)你看到百姓隨著囚車(chē)，為你送行時(shí)，你的心在絞痛。但是，你的忠厚，叫醒了全部民族的忠魂。因而，那0丁洋面上出現(xiàn)的層層漣漪，久久不能停頓。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦愕某嘈牧粲诤骨啵�你用忠魂灌溉了一江零丁。后世之人頌揚(yáng)著你的英名，由于你——逾越了磨難。逾越磨難，咱們更應(yīng)有李白的豪邁與灑脫。人們雖淡忘了你不得志的過(guò)去，但卻記得你在皇宮花苑中自在逍遙，記得你曾讓貴妃捧硯，高力士脫靴的激情。正由于你的“天生我材必有用，令媛散盡還復(fù)來(lái)”，鼓勵(lì)了若干仁人志士，1句“安能摧梅折腰事權(quán)貴”貶斥了若干達(dá)官貴族。功名利祿困不住你那顆蕭灑而浪漫的心，由于你——逾越了磨難。

　　路，迢迢而久長(zhǎng)。

　　心，堅(jiān)定而永久。

　　逾越磨難——放飛你的夢(mèng)想。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇17

　　“昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)。”我對(duì)同學(xué)說(shuō)�！翱煺f(shuō)說(shuō)。”“這個(gè)夢(mèng)還很奇特�！薄翱煺f(shuō)呀！”同學(xué)在急促地催我。

　　“我夢(mèng)見(jiàn)我乘上了時(shí)光飛船，來(lái)到了我們以前的地球—水果星球。這里不管是什么東西都是用水果做成的。我來(lái)到了一條小河里游泳，一不小心嗆了一口水。咦！這水怎么是甜的呀？原來(lái)這里流的水都是果汁。我想這里流的水是果汁，那水里游的魚(yú)又是什么呢？我隨手一撈，竟然撈上來(lái)一條魚(yú)。我試著咬了一口—哈密瓜！哦！原來(lái)這條魚(yú)是哈密瓜魚(yú)呀�！�

　　“我一上岸就有一只老虎向我跑過(guò)來(lái)，我想武松能打老虎，我為什么不能呢？于是，我一口氣喝了20碗葡萄酒，然后，跳到老虎背后給這只老虎一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳，又給它來(lái)了一個(gè)飛腿。沒(méi)想到，這只老虎流的血，竟然是香蕉汁。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，對(duì)著老虎的肚子就是一拳，這一拳下去老虎一疼就跑了。武松雖然打死老虎，但是卻沒(méi)能吃上老虎肉。而我卻吃上了，別提有多自豪了！

　　“打完老虎我非常疲憊、饑餓，我在街上找賓館，可怎么也找不到。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)筒子，里面全是水果。于是我就大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒我就全吃光了，我靠著空筒子睡著了。等我醒來(lái)，兩個(gè)士兵對(duì)我說(shuō)，‘恭喜你！你吃光了我們所有的垃圾，這是國(guó)王給你的獎(jiǎng)狀�！�我一想，我竟然吃的是垃圾。想起來(lái)就可笑，不過(guò)再想想味道還真不錯(cuò)！呵呵！現(xiàn)在是傍晚時(shí)分，我坐著時(shí)光飛船就回來(lái)了�！�

　　“就這夢(mèng)，我還以為是什么呢！就這樣的夢(mèng)我都做了好幾回呢！”我想要是真的有這樣的星球那就好了。我真的還想去一次美麗的星球—水果星球。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇18

　　第一次，是美麗，是心酸，是包含著說(shuō)不清道不明的懷念。第一次，會(huì)永遠(yuǎn)留在你心底的某處角落，當(dāng)你哭了，回想第一次的成功，當(dāng)你累了，回想第一次的努力，當(dāng)你跌倒了，回想第一次的爬起……

　　猶記，我第一次穿起溜冰鞋當(dāng)服務(wù)員。經(jīng)過(guò)重重艱險(xiǎn)，卻依舊不放棄，對(duì)自己默默說(shuō)，跨越，不怕。

　　大年里，到處洋溢喜氣，火紅的對(duì)聯(lián)在迎客，美味的菜肴在引客，美麗的年畫(huà)在迎客。而我，卻穿著一雙溜冰鞋在招客。爸爸媽媽忙進(jìn)忙出，我也不禁手腳癢癢，穿著溜冰鞋就打算送菜。我來(lái)到桌旁，香氣直往我鼻間鉆，我咽了咽口水，決定先端出去，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)艱難的決定。我小心翼翼地走出去，正想挑起眉頭高喊一聲“小二，上菜！”卻發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，哎喲，原來(lái)是忘記端菜了，這端菜反倒成了端空氣！我并不氣餒，又一次進(jìn)去，端起盤(pán)子，目不轉(zhuǎn)睛盯著，仿佛財(cái)主看著自己的金元寶。

　　慢慢地溜著，來(lái)到剛才的停頓點(diǎn)，卻不再往前，別奇怪，我只是遇到了點(diǎn)困難，原本對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉的門(mén)檻，這時(shí)卻像張牙舞爪的攔路虎，怎么也過(guò)不了，門(mén)檻虎視眈眈地望著我，我只好下定決心，嘗試自己從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的———跨過(guò)去。我閉緊雙眼，腳逐漸抬起，“嘭”地落地，隨后，另一只腳也跟上，又一次’嘭“，兩只腳都成功地跨過(guò)了。我小心睜開(kāi)眼，忍不住高興起來(lái)，我真的跨過(guò)了？我成功了？一時(shí)之間竟然激動(dòng)起來(lái)，導(dǎo)致自己的兩只腳互相一絆，“嘭”地一聲摔倒了。果然“好事”成三，我苦笑一聲，看著盤(pán)子指令破碎，心里想著，穿著溜冰鞋端盤(pán)子真的可以嗎？可以的，因?yàn)槲矣终玖似饋?lái)，“碎碎”平安嗎！我又嘗試了一次，這一次，成功了，跨越了。

　　我的第一次很曲折，很艱難，但，跨越，我不怕。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇19

　　情景一

　　在操場(chǎng)上大群學(xué)生在那兒玩耍。這時(shí)的我沒(méi)有了束縛的野馬在操場(chǎng)瘋跑。感覺(jué)自己好自由，一會(huì)兒跑到那一堆人中嘰嘰喳喳的高談闊論；一會(huì)兒又跑到另一堆人中哼哼哈哈地引吭高歌；不一會(huì)兒又跑到另一堆人中嘻嘻哈哈地追逐玩耍，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒……

　　情景二

　　在嚴(yán)肅的課堂上，老師在那兒寫(xiě)寫(xiě)說(shuō)說(shuō)，我在那兒聽(tīng)聽(tīng)記記。不敢放過(guò)老師說(shuō)過(guò)的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。一下課抓起筆拼命地寫(xiě)著回家作業(yè)，筆不停聲地寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)�？粗鴿u漸黑沉下來(lái)的天，終于可以回家了，回到家或許吃飯、喝茶、吃水果會(huì)忘掉，可是做作業(yè)是沒(méi)有人也拋棄它。

　　處于豆蔻年華的我，覺(jué)得生活越來(lái)越無(wú)趣，也越來(lái)越難以抉擇。因?yàn)槲艺�處于一個(gè)過(guò)渡時(shí)間，承上是天真無(wú)邪又浪漫的童真，啟下是充滿(mǎn)神秘、令人向往的成熟。而我正好站在兩者之間。時(shí)間是不等人的，他不允許有人不把它當(dāng)一回事。左右為難的我終究要做出選擇，跨出那一界線(xiàn)。

　　我抬起腳準(zhǔn)備跨向成熟，但頭又忍不住往回看，畢竟那是我用心經(jīng)歷過(guò)的童年，那種天真無(wú)邪的快樂(lè)讓我忘記了憂(yōu)愁，那種兩小無(wú)猜的感情讓我學(xué)會(huì)了照顧他人，那種純潔而又神圣的友誼讓我刻骨銘心。

　　但人總要學(xué)著長(zhǎng)大，過(guò)去的種種畢竟是發(fā)生過(guò)的，隨著時(shí)間飛逝，將會(huì)忘得一干二凈，還不如珍惜未來(lái)。未來(lái)的成熟路上或許比童年艱險(xiǎn)，但沒(méi)有人舉白旗投降。

　　左腳已陷入其中，右腳剛想抬起，可我忘不了那些曾給予我快樂(lè)與驚奇的往事�？墒菦](méi)有人不會(huì)跨出右腳。

　　當(dāng)你跨過(guò)那界限時(shí)，千萬(wàn)別忘了你的未來(lái)還在遠(yuǎn)方等你走去，而你留下的是美好的回憶。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇20

　　當(dāng)你遇到挫折或困難的時(shí)候，不要懼怕，要勇往直前，毫不畏懼眼前的困難。

　　還記得那一次，在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我海很矮，班里人說(shuō)星期天去公園玩。我也毫不猶豫的答應(yīng)了。到了星期天的時(shí)候，我們都約定在公園的門(mén)口等著還沒(méi)有來(lái)的同學(xué)。我們進(jìn)去之后，真是大開(kāi)眼界啊！哪里有花花綠綠的小花啊，小草啊，大樹(shù)啊。真是美不勝收。我們都準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，我隱隱約約看見(jiàn)一座橋，因我是跟在隊(duì)后面的嘛，所以看的不怎么清。看到了第一個(gè)人停下了腳步，我就上前探望，也不知道怎么回事。我前面的人說(shuō)：“就前面那座橋，下面都是水。而且板子還很不結(jié)實(shí)，還是用木頭做的。我心驚膽戰(zhàn)，不禁心里一哆嗦。我前面的人都是很快過(guò)去的，除了哪第一個(gè)女生。后面的人都鼓勵(lì)他過(guò)去，終于，他過(guò)去了，我前面的人漸漸變少了，都是一個(gè)個(gè)閉著眼過(guò)去的。到了最后，終于該到我了。我看到了那座橋，是由兩根繩子做成的，中間是用木板子搭成的，我看著都很不安全。實(shí)在是不敢過(guò)去�。�

　　我站在那個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，心一直在砰砰的亂跳，橋?qū)γ娴娜苏f(shuō)：“快過(guò)來(lái)啊，就差你一個(gè)人啦，”我著急的說(shuō)：“我不敢過(guò)去啊，怎么辦��！”前面的人鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，就像平常走路一樣，走過(guò)來(lái)吧！”我聽(tīng)同學(xué)的話(huà)，勇敢地邁出了第一步。之后我都是閉著眼睛，抓著繩子一步一步的走。突然，我腳一滑。幸好我當(dāng)時(shí)扶著繩子，不然就該踩空了。我把眼睛慢慢的睜開(kāi)了。終于，我終于走完了那條漫長(zhǎng)的路。走完以后，我感受到了我邁出了那第一步的自豪感，真是前所未有的。

　　那件事情雖然過(guò)去了好久，但是，我卻永遠(yuǎn)記得。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇21

　　老師，拆開(kāi)來(lái)理解：“老”為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富，“師”則為師德，師責(zé)。有句話(huà)說(shuō)得好：“一日為師，終身為父�！倍�我的王老師，是終身為母。

　　說(shuō)到王老師，大家的臉上肯定會(huì)浮現(xiàn)出可怕的表情（題外：老師，您別生氣喲�。┚鸵�?yàn)槠綍r(shí)布置作業(yè)的“快手”一揮，以及那張“刀子嘴”。毫不手下兼嘴上留情，令我們哭天喊地，哀叫連連。

　　可就是那天一步的跨越，跨越了我們與王老師之間那道高高的屏障。

　　記得，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上快八點(diǎn)了，班上正在開(kāi)“對(duì)班干部敞開(kāi)心扉”的班會(huì)。大家你一句我一句，如火如荼，格外激烈。這時(shí)，一陣輕輕的推門(mén)聲傳來(lái)，大家似乎沒(méi)有察覺(jué)。緊接著，一只腳跨過(guò)“門(mén)檻”，踏進(jìn)了班級(jí)。

　　同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，班里一片靜寂，時(shí)間在緩緩，緩緩地過(guò)去……我隱約記起，放學(xué)后王老師早就去了開(kāi)會(huì)，莫非是剛開(kāi)完會(huì)回來(lái)看看班級(jí)情況？想到這，我的心開(kāi)始蕩漾，難不成老師連晚飯也沒(méi)來(lái)得及吃？

　　再次細(xì)細(xì)地端詳：老師的臉微微發(fā)紅，額頭上全是一綹綹被汗水粘緊的頭發(fā)：嘴還在無(wú)聲無(wú)息地一張一合，空氣中有著微顫的水珠：懷里抱著文件夾，被我猜中了，還真是剛開(kāi)完會(huì)。

　　“剛開(kāi)完會(huì)，我和兒子連飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就趕過(guò)來(lái)看看班會(huì)的情況。怎么都不出聲了？”說(shuō)完，又再調(diào)整了一下自己的呼吸。我霎時(shí)愣在那里，似乎一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師為了我們，連她的兒子也不顧，心里只是為我們這些素面謀生的“孩子”而考慮。這些，不是無(wú)私的愛(ài)，不是強(qiáng)烈的責(zé)任感，那還能是什么？

　　感動(dòng)，似乎卡在喉嚨，無(wú)法傾訴。也不知怎么的，眼前的王老師不再是一個(gè)可怕的老師，而成為了我們心目中最可愛(ài)的人！

　　一步，很小且很短，卻消除了師生之間透明的隔膜。師德，師責(zé)，您都做到了！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇22

　　人生路上總要遇到許多困難，其中不乏有難以逾越的障礙，需要我們?nèi)タ缭�。有的人面�?duì)困難退縮了，就此沉淪下去；有的人則勇敢地跨越了困難，就此步入了成功的殿堂。

　　我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)自信、不怕困難的中學(xué)生。不要看我現(xiàn)在這樣，我也曾經(jīng)悲觀(guān)過(guò)，讓我真正從中走出來(lái)的是一個(gè)看上去很不起眼的小蟲(chóng)子。

　　有一天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了，便抬起頭向窗外的天空望去，這時(shí)我看到了在窗戶(hù)上爬著一只小蟲(chóng)子。我伸手將這只小蟲(chóng)子抓來(lái)，丟進(jìn)一個(gè)瓶子里。這個(gè)瓶子上邊細(xì)下邊粗，四壁很光滑，這只小蟲(chóng)子怕是再也爬不出來(lái)了。我坐在旁邊靜靜地觀(guān)察這只小蟲(chóng)子的舉動(dòng)。這只小蟲(chóng)子先在瓶底轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在思索如何爬出去，接著就開(kāi)始往上爬。第一次，它爬到了中間就掉了下來(lái)；第二次，它爬到較靠上的地方掉了下來(lái)；第三次……不知它爬了多少次，也不知道掉下來(lái)多少次，但是這只小蟲(chóng)子始終都沒(méi)有放棄，一次次地向上爬，終于有一次，它成功地從瓶?jī)?nèi)爬了出來(lái)。這時(shí)仿佛連太陽(yáng)都在為它喝彩。

　　我非常感動(dòng)，心想：一只小蟲(chóng)子竟然有如此大的毅力。又聯(lián)想到我自己：一遇到不順心的事就怨天尤人，遇到一點(diǎn)挫折就干不下去。我心里感到萬(wàn)分慚愧。從此以后，在學(xué)習(xí)中，我也像這只小蟲(chóng)子一樣，不管遇到多大的困難，失敗多少次都毫不氣餒，依然繼續(xù)努力。終于，我跨越了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)成功。

　　跨越困難也許需要你付出極大的努力和代價(jià)，但是這一切都是值得的，因?yàn)橹灰�跨越了困難，我們就會(huì)步入成功的殿堂，在那里我們的汗水與痛苦，都將會(huì)被一一撫平，并且會(huì)沐浴到最明媚的陽(yáng)光。

　　讓我們相信自己，去戰(zhàn)勝困難，美好的明天在等我們！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇23

　　人生的道路崎嶇坎坷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著挫折和挑戰(zhàn)。這時(shí)我們一應(yīng)該把握航向，堅(jiān)定信念，跨越自己。

　　跨越自己，戰(zhàn)勝挫折迎接挑戰(zhàn)。人生的道路上我們每個(gè)人都會(huì)面臨這樣或那樣的挫折和挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)該輕言放棄。迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，要自信。同時(shí)我們要學(xué)會(huì)做大自然中任憑風(fēng)吹雨打的小草，而不是做溫室的花朵。要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)。海倫·凱勒，面對(duì)身體的缺陷，她毅然接受可命運(yùn)的挑戰(zhàn)。雖然她雙目失明，但她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志的永不服輸?shù)木�神，迎接挑�?zhàn)，戰(zhàn)勝挫折。最終實(shí)現(xiàn)了跨越自己。試想如果她面對(duì)命運(yùn)的折磨，灰心喪氣，自暴自棄。那么她會(huì)有如今的成就嗎？

　　跨越自己，需要持之以恒的毅力�？缭阶约菏且粋�(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，誰(shuí)都不可能一步登天，跨越自己要腳踏實(shí)地。越王勾踐被吳王差夫滅國(guó)后，十年中，他每天臥薪嘗膽，總結(jié)自己被滅國(guó)的原因。正是因?yàn)樗�持之以恒的毅力和洗刷滅�?guó)之辱的決心，使他實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)的理想，跨越了自己。試想，如果他被吳王夫差滅國(guó)后，就消極、低沉、自甘墮落，談何復(fù)國(guó)？跨越自己，我們才能走向成功。我們的命運(yùn)掌握在自己的手中。我們自由懂得跨越自己，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈努力，才能走向成功。史蒂夫·霍金，他身餐志堅(jiān)，正是憑著堅(jiān)定的意志和不向病魔屈服的精神，他最終實(shí)現(xiàn)了跨越自己。雖然他的身體被禁錮在冰冷的輪椅上，但他的思維已經(jīng)“飛”到了宇宙空間�！昂诙磳W(xué)說(shuō)”的提出正是他實(shí)現(xiàn)跨越自己的體現(xiàn)。因此，面對(duì)人生的困境，我們應(yīng)知難而進(jìn)，堅(jiān)定信念，要有跨越自己的精神，要有永不服輸?shù)木�神�？缭阶约�，�?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇24

　　過(guò)去，總是絢爛而多彩的。有人沉湎其中，駐足于此；有人淡淡回首，粲然一笑，然后，跨越了過(guò)去。

　　——題記

　　西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，流年暗中換。人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。一個(gè)不經(jīng)意，一切便已成過(guò)去。面對(duì)過(guò)去，你會(huì)選擇駐足還是跨越？

　　曾經(jīng)的泰森叱咤拳壇，榮譽(yù)紛至沓來(lái)。無(wú)時(shí)不環(huán)繞在他身邊的鮮花與贊美，令他很快在輝煌的過(guò)去中喪失了自己。他開(kāi)始麻木、驕縱、墮落，最終淪為世人唾棄的階下囚。自此，拳壇少了一位傳奇，監(jiān)獄里多了一位悔過(guò)的罪犯。

　　錢(qián)鍾書(shū)先生也有著令人稱(chēng)羨的過(guò)去。一部《圍城》可謂家喻戶(hù)曉�？伤�終生淡泊名利，甘于寂寞，在他名聲大噪之時(shí)，只是繼續(xù)他的事業(yè)。他及時(shí)從輝煌的過(guò)去中抽身而出，跨越了過(guò)去，才邁入了更加精彩的未來(lái)。此后，他用更多多文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作顯示著淵博與睿智。

　　齊白石老人，近代中國(guó)畫(huà)壇公認(rèn)的頭號(hào)大師，中國(guó)藝術(shù)史上的一個(gè)奇跡。但你可知，在三十五歲以前，齊白石僅僅只是一個(gè)平凡又普通的木工。他的過(guò)去，在一些人眼中是平庸甚至是低賤的。但他從未自棄，因?yàn)樗�有理想和遠(yuǎn)方。他執(zhí)筆作畫(huà)，繪世間情態(tài)，繪生活萬(wàn)物，從不停止追逐，終成一代名家。他，跨越了過(guò)去。

　　南山的風(fēng)吹散了谷堆，北海的水淹沒(méi)了墓碑。過(guò)去終將逝去，有人隨風(fēng)繼續(xù)遠(yuǎn)行，有人就此溺亡于北海。

　　過(guò)去也許并不那么如意，難免會(huì)有苦難。過(guò)去也許總是那么美好，充滿(mǎn)耀目的光芒�？墒沁@有什么關(guān)系呢？無(wú)論喜悅還是痛苦，一切都已然離開(kāi)。

　　何不瀟灑跨越過(guò)去，認(rèn)真把握現(xiàn)在，為明天的自己創(chuàng)造出更美麗的過(guò)去？

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇25

　　人世間最美好的回憶，莫過(guò)于成長(zhǎng)之路。無(wú)論酸甜苦辣都要跨越道坎，每跨越一道坎，都會(huì)為我們的生命增添一份色彩。

　　小升初畢業(yè)考前，我的成績(jī)一直在退步，母親看在眼里，急在心里，但卻無(wú)法從我嘴里問(wèn)出一個(gè)究竟。每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，做不懂的難題，每天晚上都很晚睡覺(jué)，每天早上都昏昏欲睡。

　　幾天過(guò)后，學(xué)校再一次迎來(lái)了月考。成績(jī)出來(lái)后，我驚呆了，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉布滿(mǎn)了我的考卷，我再一次創(chuàng)造了歷史新低。我明明很努力在學(xué)習(xí)，我苦笑，搖了搖頭，把那張不及格的試卷塞進(jìn)書(shū)包。

　　我踩著單車(chē)回家，天空陰沉沉的，就像我此刻的心情。雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，都對(duì)我的雨點(diǎn)打在我臉上，竟是那樣的痛�；氐郊抑�，姥爺坐在大廳里喝茶。我感到口干舌燥，把書(shū)包放回房間后，向姥爺討了一杯茶。興許是我太渴了，又或是我沒(méi)注意到，將那茶一飲而盡后，含在嘴里，才發(fā)現(xiàn)那是一杯苦茶。我想悄悄躲進(jìn)廁所把茶吐掉，姥爺突然發(fā)話(huà)了：“把它喝下去�！崩褷�?shù)膲钠�氣可是遠(yuǎn)近聞名的，我只好咽下去了，那種苦在舌尖縈繞�！澳鸀槭裁聪矚g喝這么苦的茶？”我問(wèn)�！捌肺度松�。”姥爺回答的很簡(jiǎn)短，但卻讓我醍醐灌頂。是啊！人生哪有不苦的？但只要跨越了這道坎，才會(huì)讓生活更加美好。

　　我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)，這一切，我都盡力做到最好。每當(dāng)學(xué)到筋疲力盡時(shí)，就想想那杯苦茶，每到想要放棄時(shí)，就在心里一遍又一遍的告訴自己，跨越這道坎，你會(huì)變得更強(qiáng)！畢業(yè)考如期而至，我交上了一份滿(mǎn)意的答卷，考上了市里最好的中學(xué)。

　　不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，不跨越這道坎，怎能迎來(lái)更好的明天。成長(zhǎng)之路格外坎坷，即使摔個(gè)跟頭也別難過(guò)，站起來(lái)成就屬于自己的未來(lái)。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇26

　　文明是一種美，這種美散發(fā)著迷人的魅力。文明的門(mén)檻很低，只要向前走一小步，我們就可以很輕易的就能跨過(guò)門(mén)檻，成為文明人。

　　“兒子，你扔垃圾時(shí)一定要往垃圾箱里扔，千萬(wàn)別丟在外面。”廚房里傳出了媽媽的囑咐。我雙手各拎著一大包垃圾邊沖出了樓門(mén)，一眼望去，垃圾箱的四周已經(jīng)垃圾如山了，一絲腐臭味隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看一大群綠豆蠅嗡嗡地來(lái)回亂撞。我心里感到一點(diǎn)惡心，真想掄圓了胳膊把垃圾袋撇到垃圾山上，這時(shí)耳邊回響起了媽媽的囑咐，于是我屏住呼吸，大步流星地來(lái)到垃圾箱旁邊，穩(wěn)穩(wěn)地把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，此時(shí)此刻，我感到輕松和快樂(lè)。我只用幾步就跨越了文明的門(mén)檻。

　　這一天，我像往常一樣來(lái)扔垃圾，我剛出樓門(mén)，就看見(jiàn)了清理垃圾的老爺爺推著垃圾車(chē)，緩緩地走來(lái)，我微笑著走上前去：“爺爺早上好�！比缓缶桶牙�圾很規(guī)整地放進(jìn)垃圾車(chē)�！昂⒆�，謝謝你呀，一看你就是一個(gè)有禮貌的好學(xué)生�！蔽疑钌畹馗惺艿搅巳藗儗�(duì)文明的渴望。

　　然而，在身邊有很多不文明扔垃圾的現(xiàn)象。有的人為了方便，便上演了高空拋球，從樓上往垃圾箱里面投垃圾，經(jīng)常是無(wú)一投中，砰的一聲巨響，垃圾袋四裂八半，慘不忍睹，。還有人雖然兩只手都拿著垃圾走到了垃圾箱邊，但他們卻目不斜視，隨便地將垃圾扔在了一邊，破壞了環(huán)境，影響了自身形象，成為了不文明的典型。離文明只差了一步，很可惜。

　　其實(shí)跨越文明的門(mén)檻只是舉手之勞，我們應(yīng)該做一個(gè)有魅力的文明人，播撒文明之花的種子，讓文明之花處處開(kāi)放。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇27

　　在第六周，我們五年段全體師生來(lái)到了泉州綜合實(shí)踐基地，來(lái)體驗(yàn)為期為一星期的軍人生活。在星期二，教官帶我們要過(guò)跨越障礙。在那小型的“沙灘”上，教官先示范了一遍，然后講了一些動(dòng)作要領(lǐng)，便讓我們?nèi)タ缭秸系K。

　　先是男生，男生們是“花樣百出”：有的在鉆車(chē)輪的這一關(guān)里鉆不過(guò)去；有的在過(guò)平衡木這險(xiǎn)些摔下來(lái)；有的在翻木墻那兒爬不上去……各式各樣，一會(huì)兒讓人捧腹大笑，一會(huì)兒讓人提心吊膽。

　　該女生了，我排在前面，所以馬上就是我了�！暗巍�—”一聲哨響，我來(lái)到了五步樁，它有好幾個(gè)樹(shù)樁，要五步踏過(guò)，很簡(jiǎn)單，我輕而易舉地過(guò)了五步樁；要過(guò)車(chē)輪了，我在看教官示范時(shí)注意到，其實(shí)過(guò)車(chē)輪很簡(jiǎn)單，我先把左腳跨到另一邊，再把兩手伸過(guò)去，兩手用力頂住兩邊，接著把頭低下來(lái)，鉆過(guò)去，馬上挺直，最后把右腳伸過(guò)來(lái)，就可以了；來(lái)到平橫木了，我沖刺了一下，可來(lái)到一半我就停了，好高呀，我一步一步向上走又慢慢地向前進(jìn)，要跳下去，我以為很低，可實(shí)際上好高，我閉上眼睛，一二三，一蹦，呼，終于下來(lái)了��！

　　翻欄桿時(shí)，我先翻了一點(diǎn)，接著兩腿猛地一翻，兩手向上一撐，兩腳總算又踩到了鐵鏈；木墻不高，我一蹦就上去了，我跳下來(lái)時(shí)，是蹲著的，所以坐在了沙子上；最后是過(guò)沙地，我要先把鏈子舉上去，頭才過(guò)得去。就要到終點(diǎn)了，我卻滑了一跤，還好手撐著地，否則，我會(huì)“吃”一嘴沙子的。“滴——”同學(xué)們又出發(fā)了，“加油加油！”加油聲一浪高過(guò)一浪，好不熱鬧。呵呵，跨越障礙真好玩呀！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇28

　　流年似水，斗轉(zhuǎn)星移。

　　時(shí)代在不斷發(fā)展，在一次次的跨越中，家鄉(xiāng)在不斷進(jìn)步。

　　以前，青青的石板，走起路來(lái)，“踢踏、踢踏”。每逢下雨天，一些腿腳不便、頑皮的小孩一不小心就會(huì)滑到。街角，老式自行車(chē)的車(chē)鈴聲響遍了整條老街。街邊難免會(huì)有一些擺攤的、賣(mài)唱片的、賣(mài)豆?jié){的、賣(mài)菜的……在寒冷的冬天經(jīng)常瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)還阻礙交通。

　　如今，青石板已變成水泥大道，雖然足底的聲音已然失卻了它的脆響，但是給人民帶來(lái)了極大的便利。出門(mén)腳下更穩(wěn)，道路更寬敞，在人民的交通上實(shí)現(xiàn)了一大步跨越。

　　路邊，擺攤的人越來(lái)越少，都已建起了自己的商店。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也已進(jìn)入家家戶(hù)戶(hù)，人們的購(gòu)買(mǎi)變得方便，交流跨越了時(shí)空限制，真正是天涯咫尺間。

　　過(guò)往，當(dāng)一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在夢(mèng)境中隱隱響起，人們?cè)缫哑鸫�，開(kāi)啟忙碌的一天。小時(shí)，祖父經(jīng)常戴著斗笠在田間耕作，捉蟲(chóng)、澆水。每當(dāng)迎來(lái)旱季時(shí)，他便更加辛苦，一桶一桶水從河里提上來(lái)。

　　現(xiàn)在，有了抽水泵，用一根皮管，就可以大面積灌溉，不用來(lái)回跑。也不用一根根拔草，檢查有沒(méi)有蟲(chóng)，而有除草劑、殺蟲(chóng)劑。這給人民帶來(lái)便捷，在農(nóng)業(yè)上實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。農(nóng)業(yè)科技的跨越式發(fā)展普惠農(nóng)民。時(shí)針停泊著，分針旋轉(zhuǎn)著，秒針卻在拼搏著。家鄉(xiāng)在不斷跨越，從青石板到水泥路，從手工勞作變成現(xiàn)代科技勞作。網(wǎng)絡(luò)更讓農(nóng)村人跨越時(shí)空阻隔，融入現(xiàn)代生活。

　　雖然物質(zhì)在不斷跨越，但農(nóng)村純樸的鄉(xiāng)情仍不變。默默穿行于樸素的歲月，歌唱著夜盡天明的鄉(xiāng)間小調(diào)，家鄉(xiāng)正以蓬勃之姿，而我也要昂著闊步前行，為家鄉(xiāng)的跨越式發(fā)展添上華彩篇章。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇29

　　恐懼就如同心中的一顆毒瘤，恐懼就如同一個(gè)強(qiáng)大的敵人，恐懼就如同一顆惡魔的種子開(kāi)始萌發(fā)，只愿它被扼殺在搖籃之中。

　　時(shí)光如流水般匆匆逝去，光陰似箭，日月如梭，可那件事卻依舊記憶猶新。暑假里，咱們一家準(zhǔn)備去泰國(guó)游玩，途中需要坐飛機(jī)。頓時(shí)，我內(nèi)心慌亂了起來(lái)。一件件一樁樁墜機(jī)事故在腦海中一閃而過(guò)，生怕災(zāi)難也會(huì)降臨在我頭上。我即刻哀求媽媽能不能換一種交通工具，結(jié)果可想而知。

　　幾天后，我?guī)е鴿M(mǎn)腔恐懼上了飛機(jī)，我忐忑不安地用黯淡的眼神四處張望，內(nèi)心的恐懼還在不斷膨脹。飛機(jī)起飛了，突然一陣強(qiáng)大的聲波，使我的耳朵耳鳴了�？v使我想逃離，也只不過(guò)是無(wú)濟(jì)于事，就像羽翼未豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒想飛上藍(lán)天。

　　可事情在這一瞬被逆轉(zhuǎn)了。飛機(jī)平穩(wěn)得出乎意料�？粗�窗外的滿(mǎn)天繁星如精靈般點(diǎn)綴著寂寞的夜空。一剎那，心情竟舒暢了許多，仿佛恐懼都化為了一縷殘影，一片泡沫，有多少恐懼就有幾分喜悅。一覺(jué)醒來(lái)，竟快要落地了，此刻黑夜已經(jīng)過(guò)去，白日已經(jīng)到來(lái)，望著窗外冉冉升起的太陽(yáng)，遠(yuǎn)在東邊，照耀著大地，使世界生機(jī)勃勃之時(shí)，心中又不免有些不舍，很快，飛機(jī)又飛上藍(lán)天，親吻著云朵，消失在天際之中

　　當(dāng)恐懼被現(xiàn)實(shí)所推翻的那一刻，彩虹已然架起，成功已然屬于我們，就像是透過(guò)廢墟看塵埃，看過(guò)往，人生何嘗不是一場(chǎng)修行，經(jīng)歷一道道坎坷，然后戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝夢(mèng)魘，戰(zhàn)勝自己，使自己從幼稚到成熟，從懵懂的孩子到見(jiàn)多識(shí)廣的少年，看得世間花開(kāi)花落，云卷云舒。人生漫漫，你所失去的，終將以另一種方式回來(lái)，你所擁有的，也會(huì)漸漸失去，而努力終將會(huì)成就獨(dú)一無(wú)二的自己。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇30

　　喜馬拉雅山的頂端已經(jīng)被跨越。珠穆朗瑪峰也被成功跨越。撒哈拉大沙漠有沒(méi)有人可以長(zhǎng)久居住，前提是不需要外界的幫助。答案只有一個(gè)，那就是不能。

　　死�？梢责B(yǎng)魚(yú)嗎？山頂可以種花嗎？這些問(wèn)題難度就像在雞蛋里挑骨頭一樣�；蛟S有一天這些都可以實(shí)現(xiàn)。至少目前看來(lái)，這是人類(lèi)目前無(wú)法跨越的高度。

　　能否隨著社會(huì)的進(jìn)步人類(lèi)的素質(zhì)也可以更上一層樓。生活條件的確煥然一新，可是人們犯愁的事情也越來(lái)越多。有車(chē)了，出行方便了�？墒且馔馐鹿拾l(fā)生的概率也大大提升。說(shuō)實(shí)話(huà)，現(xiàn)在我出門(mén)都不敢做出租車(chē)，我怕會(huì)遇見(jiàn)人販子。這些高度人類(lèi)究竟什么時(shí)候可以跨越呢？但愿會(huì)有一天吧。

　　早些年間人類(lèi)因?yàn)榭萍疾话l(fā)達(dá)而犯愁。近些年間卻因?yàn)榭萍歼^(guò)于發(fā)達(dá)而擔(dān)憂(yōu)。這個(gè)問(wèn)題困擾著千千萬(wàn)萬(wàn)的地球人�；蛟S，這才算的上是人類(lèi)始終無(wú)法跨越的高度吧。

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　　喜馬拉雅山的頂端已經(jīng)被跨越。珠穆朗瑪峰也被成功跨越。撒哈拉大沙漠有沒(méi)有人可以長(zhǎng)久居住，前提是不需要外界的幫助。答案只有一個(gè)，那就是不能。

　　死�？梢责B(yǎng)魚(yú)嗎？山頂可以種花嗎？這些問(wèn)題難度就像在雞蛋里挑骨頭一樣�；蛟S有一天這些都可以實(shí)現(xiàn)。至少目前看來(lái)，這是人類(lèi)目前無(wú)法跨越的高度。

　　能否隨著社會(huì)的進(jìn)步人類(lèi)的素質(zhì)也可以更上一層樓。生活條件的確煥然一新，可是人們犯愁的事情也越來(lái)越多。有車(chē)了，出行方便了�？墒且馔馐鹿拾l(fā)生的概率也大大提升。說(shuō)實(shí)話(huà)，現(xiàn)在我出門(mén)都不敢做出租車(chē)，我怕會(huì)遇見(jiàn)人販子。這些高度人類(lèi)究竟什么時(shí)候可以跨越呢？但愿會(huì)有一天吧。

　　早些年間人類(lèi)因?yàn)榭萍疾话l(fā)達(dá)而犯愁。近些年間卻因?yàn)榭萍歼^(guò)于發(fā)達(dá)而擔(dān)憂(yōu)。這個(gè)問(wèn)題困擾著千千萬(wàn)萬(wàn)的地球人�；蛟S，這才算的上是人類(lèi)始終無(wú)法跨越的高度吧。

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　　以跨越為話(huà)題的作文 篇31

　　人都說(shuō)光陰似箭，日月如梭，因該好好珍惜每一只“鳥(niǎo)”，但有些時(shí)候，有些速度與時(shí)間不相匹配……

　　陽(yáng)光還未來(lái)得及普照大地，街上卻依稀可以看到來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。一道光射向我，眼睛怎樣也無(wú)法睜開(kāi)，時(shí)間仿佛凝固了，但我卻清楚的聽(tīng)到越野飛馳的聲音。一聲刺耳的車(chē)叫像離弦的箭從我的左耳穿過(guò)右耳把我拉回現(xiàn)實(shí)，我馬上以迅雷般的速度停住腳步，我不禁回頭，那車(chē)早已不見(jiàn)蹤影�；叵肫饎偛拍且荒�，心不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，偷偷責(zé)備道：“是哪家店送黃金還是天上掉人民幣�。　毙睦镆埠懿唤猓核�既然為了享受風(fēng)般的速度，無(wú)視了一顆顆跳動(dòng)的生命！一個(gè)個(gè)鮮活的生命！又為何一直按車(chē)鈴？

　　過(guò)了一會(huì)兒，一縷沁人心脾的春風(fēng)吹過(guò)，忽然明白過(guò)來(lái)——只是為了避免自己受傷罷了……當(dāng)我走過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，人們正議論紛紛圍成了一圈。我擠了進(jìn)去，看到了驚人的一幕——一個(gè)孩子倒在血泊當(dāng)中，肇事者早已溜之大吉，不見(jiàn)了蹤影。我心里酸酸的……他是個(gè)與我相差不大的孩子，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，他消然無(wú)息的走了。我很想當(dāng)著肇事者的面質(zhì)問(wèn)他：你知道嗎？他有大好前程，他在為自己的理想起早貪黑，可這一切的付出因你追求速度的快感而破滅。如果時(shí)光老人出現(xiàn)可能會(huì)因?yàn)槟銓?duì)時(shí)間珍惜至極致甚至把自己與別人的生命置之度外而高興嗎？絕不會(huì)！

　　如果你也是一位為�？岢鋷浀那嗄�，請(qǐng)你為別人和自己放棄這樣的“速度”，把時(shí)間融入事業(yè)或?qū)W業(yè)之中，創(chuàng)造真正的時(shí)間價(jià)值，即使你碌碌無(wú)為，時(shí)間也會(huì)露出欣慰地笑——這就是與時(shí)間所匹配的速度。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇32

　　“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)，古老的東方有一群人，他們?nèi)�都是龍的傳人……”布置�?jiǎn)單的舞臺(tái)上，穿著白色的T恤、藍(lán)色牛仔褲的群星以一曲《龍的傳人》拉開(kāi)了跨越海峽的愛(ài)心——《援助臺(tái)灣受災(zāi)同胞賑災(zāi)晚會(huì)》的序幕。我心中久久回蕩著這首歌的音律，是呀，我們?nèi)�都是炎黃子孫，一方有難八方援助。

　　無(wú)情的臺(tái)風(fēng)“莫拉克”奪取了多少臺(tái)灣人民寶貴的生命，但是相信人間有愛(ài)，每個(gè)人出一份力，就會(huì)有奇跡發(fā)生。大陸人民和臺(tái)灣人民永遠(yuǎn)是一家人。在節(jié)目線(xiàn)上，許多著名的藝人和體育明星都如神仙般的來(lái)到了我們的身邊，兩岸娛樂(lè)界及體育界明星以及志愿者組成的愛(ài)心熱線(xiàn)方陣，他們接收著各界對(duì)臺(tái)灣同胞的溫情援助。大陸文藝界的潘長(zhǎng)江在愛(ài)心電話(huà)接聽(tīng)臺(tái)上，早已把自己的身份給忘了，他現(xiàn)在只有一個(gè)念頭那就是讓幫助臺(tái)灣的愛(ài)心河流越來(lái)越龐大與洶涌。每當(dāng)他接完一個(gè)電話(huà)他都會(huì)熱心的送上一句“謝謝”。

　　被譽(yù)為“奧運(yùn)女孩”的劉巖在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式彩排中受傷導(dǎo)致高位截癱，但她一直沒(méi)有放棄她的舞蹈夢(mèng)想，當(dāng)晚她坐著輪椅上臺(tái)，首次在公眾面前獻(xiàn)演輪椅之舞《生命的祝�！�，“我希望能為臺(tái)灣受災(zāi)的同胞起一支舞，如果我的舞蹈能夠鼓舞大家，我愿意一直跳下去�！敝袊�(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為大家演唱。是呀，這就是海峽兩岸濃濃的愛(ài)，在晚會(huì)結(jié)束后，總共收到了3。1億人民幣，這些錢(qián)里都流淌著多么深沉的愛(ài)。手足愛(ài)、聲聲情“跨越海峽的愛(ài)心”賑災(zāi)晚會(huì)催人淚下，同時(shí)，也把愛(ài)傳遞到了海峽那邊的臺(tái)灣同胞們的心上。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇33

　　星期天，媽媽帶我到博物館參觀(guān)古代著名畫(huà)家王冕畫(huà)展，看著眼前一幅幅栩栩如生的荷花，我驚呆了。怎樣才能達(dá)到這樣境界呢？他要負(fù)出多大的努力��！我決定去采訪(fǎng)一下這位偉大的畫(huà)家，坐上時(shí)光通車(chē)，我來(lái)到了元末明初。

　　走到了七泖湖邊，王冕正在練習(xí)畫(huà)荷花，我興沖沖地跑到他面前，開(kāi)始了我的采訪(fǎng)。

　　我：請(qǐng)問(wèn)您能回答我的問(wèn)題嗎？

　　王冕：可以。

　　我：您的荷花畫(huà)得那么好，您的父母一定給了你不少幫助吧？

　　王冕：沒(méi)有，我很小父親就死了，是母親扶養(yǎng)我長(zhǎng)大的。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，我很小就到有錢(qián)人家去放牛，以貼補(bǔ)家用，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不起紙、筆，就用樹(shù)枝在地上畫(huà)。所以我認(rèn)為，貧窮不是放棄夢(mèng)想的理由。

　　我：你真了不起，你最喜歡畫(huà)什么呢？

　　王冕：荷花！荷花出淤泥而不染，我小時(shí)候放牛時(shí)，看著池塘里的荷花，真是太美了，那時(shí)我就想要是能把它畫(huà)下來(lái)多好，所以我就天天畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始畫(huà)得不行，但我并沒(méi)氣餒，堅(jiān)持練習(xí)，年復(fù)一年，終于能把荷花畫(huà)得象真的一樣了。慢慢的人人都知道我會(huì)畫(huà)荷花，還有人給錢(qián)我請(qǐng)我畫(huà)荷花呢，再后來(lái)，我就不用放牛了，畫(huà)畫(huà)就能養(yǎng)家糊口了。哈……

　　我：現(xiàn)在，您成名了，對(duì)于將來(lái)有什么打算呢？

　　王冕：我很欣慰，那么長(zhǎng)時(shí)間地苦練，終于沒(méi)有白費(fèi)。然而，學(xué)無(wú)止境，山外有山，人外有人，我只有更加努力才能達(dá)到藝術(shù)的最高境界。

　　我：您真是太謙虛了，謝謝您接受我的采訪(fǎng)。

　　結(jié)束了對(duì)王冕的`采訪(fǎng)，回到了2007年，我的心久久不能平靜，我成績(jī)忽上忽下的，不正是缺少了王冕的勤奮和堅(jiān)持不懈的精神嗎？我要向王冕學(xué)習(xí)。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇34

　　當(dāng)?shù)谝黄�落葉在風(fēng)中搖曳，當(dāng)?shù)谝恢伙w雁駛向南方，當(dāng)8月15日的第十五次來(lái)臨，我踏上了初三的征程，跨越我成長(zhǎng)的第一步。

　　——題記

　　8月17日，開(kāi)學(xué)的日子，走在熟悉的校門(mén)前，卻不敢前行。一切那麼陌生�；厥祝�已然十五個(gè)春秋，十五載的輪回，十五個(gè)8月15日從我成長(zhǎng)的旅程中悄然溜走。而這天我卻一定要跨越初三的大門(mén)，跨越屬于我的成長(zhǎng)。

　　“閑看庭前花開(kāi)花落，任由窗外云卷云舒�！痹�經(jīng)，總以為時(shí)間會(huì)停下腳步等我，任我揮霍，任我停留，然而，春夏秋冬，年復(fù)一年，周而復(fù)始，還不等我來(lái)的及準(zhǔn)備，時(shí)間便稍縱即逝，帶我邁向了初三的旅途。曾經(jīng)的我，調(diào)皮搗蛋，總是惹爸媽生氣；曾經(jīng)的我，貪玩任性，總是忘記完成作業(yè)而到學(xué)校抄襲；曾經(jīng)的我，天真可笑，總以為時(shí)間會(huì)為我停留，青春會(huì)為我等待，成長(zhǎng)會(huì)從此靜止，自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)會(huì)這麼幼稚的生活。

　　但是，一切總是想象，終歸要跨越成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我不得不走進(jìn)了初三，去適應(yīng)緊張的生活，每天和書(shū)籍一起陪伴，每天看七科老師臉上的陰晴圓缺，每天泡在題海中掙扎，每天望著黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，卻無(wú)能為力，曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋變的小心謹(jǐn)慎，曾經(jīng)得天真可笑變得成熟穩(wěn)重，曾經(jīng)貪玩任性變的抓緊每一分，每一秒。

　　成長(zhǎng)，終歸需要跨越。

　　不要總是幻想這一刻多麼美好，淡忘下一刻的多姿多彩，不要總是逃避成長(zhǎng)，忘卻成長(zhǎng)帶來(lái)的美麗瞬間，不要擔(dān)心跨越成長(zhǎng)，山的那頭不是山而是永恒的光明。只有成長(zhǎng)才能長(zhǎng)大，只有長(zhǎng)大才能真正的成長(zhǎng)！讓我們不再逃避，選擇一起去跨越成長(zhǎng)！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇35

　　一抹花瓣拂過(guò)面頰，飄飄然點(diǎn)在了池塘的水面上，引得漣漪陣陣，我驀然回首，門(mén)口木制的牌匾上赫然刻著“丞相府”三字。

　　再抬眼看去，只見(jiàn)一人在庭前踱步，手中的黑色羽扇，時(shí)而輕輕帶動(dòng)些微風(fēng)，時(shí)而與他的腳步一起停住。仔細(xì)看去，那人身長(zhǎng)八尺，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙氣概——這人定是臥龍先生了！我正要湊上前去，先生卻雙眉一蹙，快步走到書(shū)桌前，挽起袖子，筆尖點(diǎn)了點(diǎn)硯臺(tái)上的墨汁，提筆便是：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂……”

　　“臥龍先生，”我連忙拱手作揖道，“先主曾對(duì)您賞識(shí)有加，也曾囑托過(guò)‘若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之主’�，F(xiàn)看來(lái)當(dāng)今陛下執(zhí)拗無(wú)能，您何不取而代之，自立為王？這對(duì)您以及整個(gè)蜀漢都是有益無(wú)害啊�！笨酌飨壬�輕輕放下了手中的毛筆，拂袖起身，微微一笑道：“此言差矣！為臣者，應(yīng)鞠躬盡瘁，死而后已。所謂君臣，臣之所為當(dāng)是輔佐君主，而非乘虛而入，取而代之。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。若滿(mǎn)朝大臣心中皆是一己私利，社稷何存？”孔明先生說(shuō)著，眼睛望向窗外的庭院，我順著他的目光望去，又一片花瓣悠然落在了水面。“早就聽(tīng)聞先生與先帝感情深厚，如此鞠躬盡瘁，著實(shí)讓人心生敬意！”先生的眼睛一直凝望遠(yuǎn)方，像是看到了茅廬初見(jiàn)、博望坡誓師、白帝托孤……接著慨嘆道：“士之相知，溫不增華，寒不改葉，能四時(shí)而不衰，歷夷險(xiǎn)而益固。我如今的作為，既是為臣之道，亦是為友之德。”

　　一道刺眼的白光閃過(guò)，我再睜開(kāi)眼，書(shū)桌上是背了一半的《出師表》。先生秉承的為臣之道，為友之德，在我的腦海中卻久久無(wú)法忘懷。是啊，于國(guó)，我們要盡忠；于友，我們要秉忠；于事，我們也要忠于職守。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇36

　　星塵散盡，日光乍現(xiàn)出

　　一次跨越，讓我告別過(guò)去一次跨越，讓我展望未來(lái)；一次跨越，讓我堅(jiān)信我可以。

　　動(dòng)人的琴聲從我耳邊略過(guò)，我卻無(wú)動(dòng)于衷。腦海不斷浮現(xiàn)賽場(chǎng)失利之景。自己就仿佛孤魂野鬼一般不知何去何從。

　　“這么快就喪失斗了？這可不像你。”面對(duì)老師的質(zhì)疑，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，這并不是最初充滿(mǎn)毅力的那個(gè)我。那時(shí)的我，即使彈錯(cuò)，也不會(huì)氣餒；即使失利，也會(huì)全心全意，實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的跨越。

　　我漸漸忘記失利的場(chǎng)景，一點(diǎn)點(diǎn)重振斗志，再次拿起譜子，拍手、落臂。行云流水般的音樂(lè)從我指尖緩緩流淌出來(lái)。

　　一個(gè)個(gè)音符就像精靈般活潑可愛(ài)，眼睛中散發(fā)中自信的光芒，音符婉轉(zhuǎn)，琴聲飛揚(yáng)。

　　“這才是你嘛！”

　　時(shí)隔一年，我再次來(lái)到賽場(chǎng)�；叵肷洗蔚奈�，還是膽小羞怯的樣子。但現(xiàn)在，只有自信、堅(jiān)定陪伴在我左右。

　　鞠躬、坐下、抬手、放于琴上，一切動(dòng)作中只有自信與篤定。

　　萬(wàn)馬奔騰在沙場(chǎng)，激昂的旋律把整個(gè)演奏廳變作一片疆場(chǎng)。

　　臺(tái)下評(píng)委老師紛紛鼓掌。耳邊也傳來(lái)聲聲贊揚(yáng)。

　　“你與去年相比，眼神中多的是自信與堅(jiān)定。你做出了一個(gè)令人驚嘆的跨越，讓我們看到更好的你�！�

　　我再次感謝評(píng)委老師。下臺(tái)，等待我的是同學(xué)們聲聲贊許和老師肯定的目光。

　　一次跨躍，讓我自信；一次跨越，讓我堅(jiān)定；一次跨躍，讓我堅(jiān)信我亦是夜空中最閃亮的星。

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇37

　　2007年10月24日，北京時(shí)間18時(shí)零5分，我國(guó)采用自行研制的“嫦娥1號(hào)”火箭，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)確、順利地進(jìn)入預(yù)定軌道。

　　“嫦娥1號(hào)”火箭，矗立在發(fā)射架的環(huán)抱中，乳白色的箭體上，“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色的大字格外醒目，頂端還印有中國(guó)國(guó)旗。箭體的底部，四個(gè)兩米多粗的助推器像神話(huà)中的巨人，隨時(shí)準(zhǔn)備一躍沖天。

　　17時(shí)30分，發(fā)射長(zhǎng)下達(dá)命令：“30分鐘準(zhǔn)備！”人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。6時(shí)整，發(fā)射長(zhǎng)再次下達(dá)命令：“5分鐘準(zhǔn)備。”通過(guò)指揮中心的巨型電視屏幕，可以看到發(fā)射塔上的工作人員已經(jīng)完成了準(zhǔn)備工作�！�3分鐘準(zhǔn)備，2分鐘準(zhǔn)備，1分鐘準(zhǔn)備，50、40、30、20、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”

　　6時(shí)零5分，發(fā)射長(zhǎng)命令：“點(diǎn)火，起飛！”“嫦娥1號(hào)”噴射出八道烈焰，緩緩離開(kāi)地面，天上滾起白色的濃霧。龐大的發(fā)射架被火箭噴出的烈焰染成了暗紅色。約30秒后，火箭沖破翻騰的煙霧，直刺蒼穹，飛向天際，隨后火箭經(jīng)過(guò)重慶、吉林、貴陽(yáng)、廈門(mén)等全國(guó)各地，在大廳里，身穿藍(lán)制服的工作人員用電子監(jiān)控設(shè)備對(duì)火箭實(shí)行全程監(jiān)控，一切跟蹤正常，火箭一二級(jí)分離，火箭被遠(yuǎn)望二、三號(hào)全程監(jiān)控，火箭來(lái)到星光滿(mǎn)天、一望無(wú)際的夜空，整流罩分離，火箭像一枚小型導(dǎo)彈向月球方向飛去。

　　火箭順利進(jìn)入預(yù)定軌道。這喜訊標(biāo)致著中國(guó)航天技術(shù)新的跨越，說(shuō)明中國(guó)已成為具有登月實(shí)力的國(guó)家之一。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇38

　　那是去年冬天的早晨，天灰蒙蒙的，呼呼的風(fēng)兒扯著縷縷雨絲漫天飛舞著，我扣緊衣服，打著傘，在奶奶的陪伴下向?qū)W校走去。

　　很快我們來(lái)到大馬路邊，奶奶拉著我又準(zhǔn)備跨越欄桿橫穿馬路。

　　“奶奶，我們多走一段路從前面斑馬線(xiàn)過(guò)吧，這樣不安全的�！蔽沂箘爬�著奶奶的手往前走。

　　“唉，這樣近多了，我們不是天天都這么過(guò)嘛，小心點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題的。時(shí)候也不早了，你不怕遲到我還怕冷呢！”我拗不過(guò)奶奶只好和她來(lái)到欄桿前。

　　她把傘給我后，小心翻過(guò)欄桿，然后再伸過(guò)手臂來(lái)抱我，因?yàn)榇騻�，加上背后沉重的�?shū)包，這次她明顯比平時(shí)抱得更吃力，我著地前奶奶也許用力過(guò)猛還差點(diǎn)摔倒。嗨，總算過(guò)來(lái)了！我剛剛站穩(wěn)轉(zhuǎn)身，一輛車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)，掛到我手中的雨傘，我隨之傾倒，奶奶見(jiàn)了連忙彎腰拉我，一下子我們?nèi)�倒在馬路上。

　　“吱——茲——”這時(shí)，另一輛卡車(chē)在我身邊緊急剎車(chē)�！澳銈�?cè)趺催^(guò)馬路的？活夠了不要命是吧？你們不想活我還要活呢……”司機(jī)搖下車(chē)窗大吼著。

　　啊，巨大的車(chē)輪幾乎就在頭頂！我嚇得縮著身子，不停地哆嗦。奶奶也臉色發(fā)白，抱起我，抹著淚不停地叨著：“寶寶不怕！不怕！都是奶奶不好，奶奶以后聽(tīng)你的，再也不跨越欄桿……”

　　跨越欄桿！不，這分明是場(chǎng)生死的跨越。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇39

　　自我們學(xué)步邁出第一道門(mén)檻起，人生便翻開(kāi)了坎坷曲折的一頁(yè)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，跨過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻，有時(shí)一步跨越，有時(shí)摔倒，有時(shí)望而卻步。

　　面對(duì)人生的門(mén)檻，我曾恐懼過(guò)，曾退縮過(guò)，曾鼓起勇氣想跨越過(guò)，最終我跨越過(guò)了門(mén)檻。

　　有人很不屑，不就是跨過(guò)一個(gè)門(mén)檻嗎？用得著你這樣子嗎？如果你也這么想，那你就錯(cuò)了，跨越門(mén)檻絕非一件輕而易舉的事情，跨越人生的門(mén)檻不僅需要力量，還需要勇氣。

　　在跨越過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻后，令我記憶猶新的是那一次：我從降臨的人世間，第一次遇到這么高的門(mén)檻。天哪！我該怎么辦呢！心里好像有一個(gè)代表前進(jìn)的勇氣小天使和代表落后的灰心小惡魔在爭(zhēng)辯，突然，耳邊回想著媽媽說(shuō)的話(huà)：不管遇到什么事情，一定要堅(jiān)持到底，向前進(jìn)！

　　于是，我便向前邁了一小步，可是又想：如果摔倒了怎么辦？這么高的門(mén)檻，摔一跤，肯定會(huì)很疼。還是想到以前的努力都白費(fèi)了，哎！想到這里，腦海里浮現(xiàn)出媽媽的面容，那雙眼睛充滿(mǎn)了對(duì)我的希望與期待。最后我決定勇敢的跨越，絕不動(dòng)搖。因?yàn)檫@種力量與觀(guān)念，我成功了！之后，也因如此跨越過(guò)了許許多多的門(mén)檻。

　　面對(duì)同一個(gè)門(mén)檻，有人在門(mén)外無(wú)聊的走動(dòng)，而有有人卻一步跨越，為新奇美妙的風(fēng)景感嘆。一個(gè)不想跨越門(mén)檻的人，只能是一個(gè)精神上困的人，每個(gè)人都不想做這樣的人吧！只要你有足夠的力量和勇氣，看到這些美妙的風(fēng)景你一定會(huì)為之動(dòng)容。

　　讓我們一起加油！一起并肩跨越無(wú)數(shù)個(gè)門(mén)檻吧！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇40

　　有人說(shuō)過(guò)，青春就是一道道的門(mén)檻，跨越了成長(zhǎng)的疼痛。

　　大概就是這樣吧，我們一路跌跌撞撞，在跨越了門(mén)檻之后，拾起滿(mǎn)地的淚花。有時(shí)它很矮小，輕輕一抬腳，便可邁過(guò)；有時(shí)它很高大，只有在全力的助跑過(guò)后，才可騰飛起來(lái)，終于越過(guò)；有時(shí)會(huì)在徘徊許久之后，驀然間覺(jué)得它矮小了不少，其實(shí)，并不是它矮小了，而是你高大了。

　　我們就在一次次的跨越中，成長(zhǎng)著，即使最終知道生命不過(guò)是一個(gè)悖論，卻依然義無(wú)反顧，因?yàn)橛袝r(shí)候，我們真正需要的，不是結(jié)果，而是過(guò)程。然后，這過(guò)程就會(huì)變成回憶。但要知道。海市蜃樓的美麗不在于轉(zhuǎn)瞬即逝的驚艷，而在于，會(huì)銘刻在記憶深處，越久越清晰。也許門(mén)檻的作用，本在于此。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，最為精彩的回憶，就是那些最難跨越的門(mén)檻，尤其是在一路的坦途過(guò)后，遇到的第一個(gè)門(mén)檻。

　　就像你在一片風(fēng)順?biāo)�順之后，突然翻了船，而你還不知道礁石在哪里，你會(huì)干什么？找原因，客觀(guān)的，主觀(guān)的，最后懷疑自己。于是，愈發(fā)愈不自信，愈發(fā)愈猶豫，甚至導(dǎo)致惡性循環(huán)，就像以前的我一樣。其實(shí)，本不必如此，試著不要去想什么，全身心地投入其中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天比一天好起來(lái)，甚至陽(yáng)光也會(huì)燦爛些。這樣，你便在不知不覺(jué)當(dāng)中，邁過(guò)了一道坎，走出了一片新的天地。

　　有什么檻是邁不過(guò)的？只要你的心依舊在歌唱。

　　于是，我們的衣袂飛揚(yáng)，跨過(guò)一道道的門(mén)檻，穿過(guò)所謂慘烈的青春，去迎接下一次的曙光。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇41

　　跨過(guò)門(mén)檻成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，在我們逐漸成熟的過(guò)程中時(shí)常有一道道門(mén)檻等待著我們耐心、努力地跨越。門(mén)檻的前面有一個(gè)香甜的蘋(píng)果，人人都想要得到它。對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)觸手可得，但對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)他們與蘋(píng)果的距離遙不可及。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)一次次的考試失利，就是無(wú)法逾越的門(mén)檻。在一次期末考試中，平時(shí)一直名列前茅的我，這次竟然只考了九十分，我得知成績(jī)的那一剎，心就像寒冷的冬天里一塊通體透明的冰，涼透了。心碎了，絕望了……可我又不敢放聲痛哭，生怕在同學(xué)面前失態(tài)。只能在月明人靜的夜里，一個(gè)人躲在角落，失聲痛哭。第二天，我并沒(méi)有從考試失利的陰影中走向光明。鈴聲一響，我便飛一般地沖出教室，在操場(chǎng)上一圈又一圈地瘋跑著。淚水不住地從眼眶里流出。上課鈴響了，我只能無(wú)可奈何地走回教室�？善綍r(shí)上課專(zhuān)注的我現(xiàn)在已經(jīng)耳目失聰，什么都左耳進(jìn)、右耳出了。漫長(zhǎng)的課結(jié)束了，一群我的好朋友圍在我身邊，安慰我，開(kāi)導(dǎo)我……我的心仿佛已經(jīng)在春暖花開(kāi)中綻放了。我豁然開(kāi)朗，我的沉默被她們那燦爛的笑容打碎了，又開(kāi)始和同學(xué)們開(kāi)心地聊起來(lái)。

　　同學(xué)們，如果你想哭，就去跑跑步，讓淚水蒸發(fā)成汗水；如果你心痛，就脫了鞋，在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上來(lái)回走動(dòng)，至少腳痛了，心就沒(méi)那么痛了！讓我們深吸一口氣，開(kāi)始新的生活！讓我們一起微笑著勇敢跨越門(mén)檻！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇42

　　我寫(xiě)字的時(shí)候，那位在糾結(jié)題目，只見(jiàn)他要來(lái)一枚硬幣，顯然，一擲見(jiàn)分曉。我說(shuō)：“其實(shí)硬幣拋出來(lái)，無(wú)論正反，你內(nèi)心已經(jīng)有了答案�！贝巳宋蠢砦�，自個(gè)兒玩得盡興。

　　我就想到，我們生活中那么多選擇，要是都憑僅有兩面的硬幣來(lái)決定，于我們，并不公平。因?yàn)橛袝r(shí)你對(duì)自己的選擇不堅(jiān)定時(shí)，硬幣的答案起著決定性作用——它和你有同樣選擇，你斗志昂揚(yáng)；它的結(jié)果非你所愿，你便對(duì)自己懷疑再三——不然，你為什么要拋硬幣呢？

　　有人戲言：“你的命運(yùn)掌握在硬幣的手中。

　　為什么？憑什么？

　　改變這種狀態(tài)唯有一條路可走，便是相信自己。畢竟有很多事，由不得我們分出拋硬幣的功夫。

　　看見(jiàn)公車(chē)上站得不穩(wěn)的老人，誰(shuí)都會(huì)去讓座，也許很多人只是沒(méi)來(lái)得及付諸行動(dòng)，但內(nèi)心都是如此。我們身邊不乏好人好事，年年有消防兵拼了性命滅火，路人救溺水者的事例。這類(lèi)可喜的，可敬的事在社會(huì)上多起來(lái)，隨著它們的曾加，我們不覺(jué)敬佩反覺(jué)可笑。殊不知，這些人沒(méi)有拋硬幣來(lái)決定自己的行為可不可取，他們?cè)诿媾R這些生死攸關(guān)的事情時(shí)，勇敢地聽(tīng)從了內(nèi)心。我們這些拋硬幣的人，有什么理由不去感激人家呢？跨越硬幣，其實(shí)跨越的不僅是硬幣，還有旁人的目光，他人的猜疑。但你要相信，你堅(jiān)定自己的信念終會(huì)有所成。

　　所以少年，何不跨越那枚擺在你眼前的硬幣，直達(dá)內(nèi)心？

　　旁邊那位收起硬幣，凝神冥想，我瞧著，甚是喜歡。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇43

　　夜已經(jīng)深了，房間里的燈遲遲沒(méi)有熄，一個(gè)身影在來(lái)回踱步。

　　這天晚上，我正在餐桌上大快朵頤�？墒�，老媽的一句話(huà)令我不得不停下筷子。她問(wèn)我：“學(xué)校最近有一個(gè)演講比賽，你要不要去試試？就當(dāng)是去歷練歷練�！�

　　我開(kāi)始為難起來(lái)，參加比賽，如果出洋相了，不僅在臺(tái)上會(huì)很尷尬，還會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑。還有萬(wàn)一忘詞了，面對(duì)那么多老師和同學(xué)，臉都沒(méi)地方放，還不如去尬舞來(lái)得更爽快一些呢�？扇绻�我發(fā)揮得好，說(shuō)不定也可以出個(gè)風(fēng)頭得個(gè)獎(jiǎng)什么的……

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思想斗爭(zhēng)，我竟然選擇了報(bào)名。

　　兩個(gè)星期寶貴的時(shí)間匆匆離我而去，我對(duì)演講稿不斷進(jìn)行修改，又在家人面前一次次模擬彩排，我想我已經(jīng)能夠在眾人面前熟練地背誦我的演講稿了。可每次排練我還是不滿(mǎn)意，總感覺(jué)似乎差了點(diǎn)什么。

　　比賽那天，我焦慮萬(wàn)分。一邊擔(dān)心自己能不能記誦，一邊擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)緊張，真怕關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，前功盡棄。

　　主持人叫到了我的名字，我有點(diǎn)緊張，但盡量鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)。我專(zhuān)業(yè)地清了清嗓子，開(kāi)始大聲地介紹我自己，宣讀了我的題目，然后順利地演講下來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)我擔(dān)憂(yōu)的狀況。

　　比賽很順利，老師和同學(xué)都為我鼓掌�？晌易罱K沒(méi)有進(jìn)入決賽。

　　不過(guò)我還是很滿(mǎn)意，這段經(jīng)歷對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，就是一次全新的跨越。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇44

　　一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步讓輾轉(zhuǎn)在坎坷之路的我們徘徊在成功面前。

　　題記

　　人生注定有坎坷，而我們也沒(méi)有那么幸運(yùn)在每一次困難面前都能僥幸從虎口中逃脫。

　　成功是差一點(diǎn)失敗，失敗是差一點(diǎn)成功，差之毫厘，謬以千里。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，大部分青少年成功的原因基本的都是對(duì)自己的自信。而自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)跪拜在失敗門(mén)前。所以，我們要跨越自己，摧毀一切在失敗面前的自卑，增添克服困難的自信。

　　一位被禁錮在輪椅上的殘疾人可以在浩瀚的宇宙間自由馳騁�！盎艚稹边@個(gè)名字，上帝并沒(méi)有留意，而是不斷的折磨他。但在他奄奄一息的時(shí)候，他跨越了自己，勇敢的面對(duì)曲折，堅(jiān)定信念。他提出“黑洞”學(xué)說(shuō)，讓世界上的所有人都為之贊嘆。

　　在春秋時(shí)期，越王勾踐攻打吳國(guó)統(tǒng)領(lǐng)，不料勾踐中計(jì)兵敗。此后，他天天策劃如何攻打吳國(guó)，臥薪嘗膽十年，最終打敗吳國(guó)。

　　一次，一位演奏家小澤征爾去歐洲參加指揮大賽，在決賽時(shí)被安排在最后一位出場(chǎng)。他拿到指揮曲目演奏到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜中有一段不和諧，他又重新演奏，發(fā)現(xiàn)還是不對(duì)。但作曲家和權(quán)威家都說(shuō)這樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，小澤征爾經(jīng)過(guò)再三思考，終于鼓起勇氣提出，他獲得了全場(chǎng)的掌聲并奪魁。

　　這些都是一些成功的例子，正因?yàn)樗麄兛缭阶约�，自信的邁出一步，才越過(guò)了坎坷，走向成功。

　　有時(shí)也正需要這自信的一步，直接把我們送往成功殿堂。

　　跨越的，不僅僅是實(shí)物，還是精神上的坎坷。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇45

　　15歲，第一次，辭別父母，只身一人獨(dú)自踏上去省城的比賽之路。

　　就在出家門(mén)的一瞬，想到自己要獨(dú)自擔(dān)當(dāng)“這一程”的所有事務(wù)，一股膽怯孤寂之感倏忽涌上心頭，鼻頭一酸，淚水不由自主地欲涌出眼眶。為了不讓父母擔(dān)心，我忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，偷偷拭去眼角的濕潤(rùn)，強(qiáng)笑著和父母寒暄。陰霾的天空下起了纏纏綿綿的雨，猶如我陰霾的心情。一股股強(qiáng)烈的凄涼、孤寂感如排山倒海般襲上心頭，淚水再也忍不住。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己的這種狼狽，我悄悄地躲進(jìn)車(chē)廂一角，強(qiáng)作閉目養(yǎng)神狀，偷偷拭去眼部的濕潤(rùn)，任由淚水在心里流。

　　灰黯的一路，心雨滂沱。一下車(chē)，驚奇地發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。天邊出現(xiàn)一抹美麗無(wú)比的彩虹。周邊的綠樹(shù)、房屋乃至空氣經(jīng)過(guò)雨的洗禮后格外清新，讓人精神一振。放眼彩虹，含蓄而美麗，炫目而宏大。我心中不由怦然一動(dòng)，豁然悟道：不經(jīng)洗禮的生命達(dá)不到美的極致；不經(jīng)磨礪的人生永不會(huì)出現(xiàn)彩虹！擦干淚眼，把手機(jī)打開(kāi)，第一眼看到母親的短信“孩子，從容起來(lái)，天地之間唯你獨(dú)尊，祝比賽成功！”

　　我笑著把短信回復(fù)：“媽媽請(qǐng)放心，女兒已長(zhǎng)大！”……成長(zhǎng)需要跨越，跨越是人生的艱難跋涉，有時(shí)還會(huì)伴有苦痛、淚水，正如那日的彩虹，跨過(guò)去一道坎，你就會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的世界！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇46

　　上個(gè)星期，總結(jié)只有一個(gè)字，就是累。不只學(xué)習(xí)累，這體育也接二連三的。不是考試就是測(cè)驗(yàn)，三天體育課有三天都要跑一千米，還有一天是考試。一千米跑完應(yīng)該不難，但是跑滿(mǎn)分甚至跑優(yōu)秀對(duì)平時(shí)不注重鍛煉的我應(yīng)該算不小的挑戰(zhàn)。前兩天的測(cè)驗(yàn)成績(jī)都還不錯(cuò)，可是比起年級(jí)長(zhǎng)跑第一的A來(lái)說(shuō)，那可是再加兩條腿也比不上呀，跑到3分50秒已經(jīng)很好了�？荚嚹翘�，為了拿到滿(mǎn)分，平時(shí)很少吃午飯的我開(kāi)了一次飯，吃了一個(gè)面包補(bǔ)充體力，免得又像前一次測(cè)驗(yàn)時(shí)餓得只勉強(qiáng)跑進(jìn)4分鐘。考試在老師的一聲令下開(kāi)始，所有人像離弦的箭一樣沖了出去。我跟著A跑，希望能縮小與他的差距，前半圈還跟得很緊，可是差距在不斷增大，漸漸地，我的體力已經(jīng)稍微有點(diǎn)不足了，可A仍然好像沒(méi)用勁一樣，大步大步地向前跨越著。

　　我把目光從A身上收回來(lái)，看了看我前面那個(gè)人，心想，超一個(gè)是一個(gè)，反正追上A是永遠(yuǎn)也不可能的。也記不得我到底超了多少個(gè)，只知道我前面只有五個(gè)不到的人了，再看看終點(diǎn)，A好像早沖了過(guò)去，低著頭呼著氣。再后100米，我屏住了呼吸，想要加快步伐。身體仿佛已經(jīng)不再受到自己的控制，只是本能靠慣性沖出去，前面那個(gè)人似乎也查覺(jué)到了我的加速，步伐也快了起來(lái)，可是稍顯得力不從心，就這樣，我們兩個(gè)人一起沖過(guò)了終點(diǎn)。比以前好多了，這次竟然跑了第4名，以前可都是十多名，這次也算是一次進(jìn)步吧。其實(shí)不要總想著跨越最高的山峰，從小的一一做起，這樣你才有跨越最高峰的資本。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇47

　　我坐在窗前，望著黑夜織上天空，不禁想起了那個(gè)夜晚。

　　那天晚上，我一個(gè)人走在小區(qū)的小徑上，黑暗籠罩了世界，我像掉進(jìn)了無(wú)底洞，被黑暗困住了。我的身邊，只有黑暗，無(wú)盡的黑暗。我抬頭望天，唯有稀疏的星星和半彎殘?jiān)律�發(fā)著微弱的光亮，路邊的燈也不知怎了，一閃一閃的，為這陰森的小徑又添了幾分恐怖。

　　靜！籠罩著我。這條平時(shí)熱鬧非凡的小路晚上竟如此安靜，四周幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響，只有樹(shù)葉偶爾發(fā)出的“簌簌”聲。

　　黑，真的好黑。我望望四周，黑得伸手不見(jiàn)五指，我只能邁著小碎步，在黑暗中摸索著向前挪動(dòng)。

　　突然，我似乎被什么拌到了，心中一顫，“啊”地尖叫一聲，聲音如一道閃電般劃破寂靜，我閉緊雙眼，拼盡全力地?fù)]動(dòng)著手中的袋子，希望將“鬼”從我眼前趕走。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我停住了，放下雙手，睜開(kāi)雙眼，心里不斷默聞著，沒(méi)關(guān)系，放松，世上根本沒(méi)鬼嘛！對(duì)吧！接著，我望望四周，路燈閃爍著，樹(shù)葉互相摩擦著。一切又恢復(fù)平靜。

　　我繼續(xù)向前挪動(dòng)著。一陣風(fēng)，又打破寂靜，樹(shù)葉“沙沙”做響，風(fēng)摻著樹(shù)葉的響聲，在黑暗中撕扯著寂靜，我頓時(shí)毛骨悚然，不由地加快腳步，想趕快離開(kāi)這兒。

　　一分鐘，兩分。一步，二步。我向家一點(diǎn)點(diǎn)挪進(jìn)著。光！我狂奔起來(lái)，終于，那束溫暖熟悉的光又籠罩我了！

　　我想著，又望著窗外漆黑的天空，但是，我不再懼怕黑暗，因?yàn)�，幾年前的那束光，照亮了窗外的夜，也照亮了我前方的路�?/p>

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇48

　　一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步，我們?cè)诔晒γ媲芭腔�，在黑暗中摸索著通往成功的大門(mén)。終于，我們走了進(jìn)去，回頭望望，跨越門(mén)檻之路只有一步之遙。那一步，叫做勇氣。

　　題記

　　從我們?cè)谶@個(gè)世界上誕生的那一刻起，上天注定我們一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。而我們，注定要微笑地面對(duì)那一次次的考驗(yàn)，選擇逃避，便是死路一條。

　　小的時(shí)候，阻擋成功的門(mén)檻是那樣窄小，我們自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過(guò)門(mén)檻。然后，傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著門(mén)檻做一個(gè)鬼臉，歡天喜地地向前奔去。

　　后來(lái)，我們?cè)诓粩嗟胤�越門(mén)檻，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。又是一道阻礙，我們不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，我們非但沒(méi)有跨過(guò)去，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭，吃驚地發(fā)現(xiàn)，面前聳立的門(mén)檻早已高聳入云，站在它的面前，我們是那樣渺小。

　　心里打起退堂鼓，看見(jiàn)它，我們想要退縮；想重新選擇一條道路，繞過(guò)它再走�；仡^望望，身后哪里還有什么退路？有的只是一條筆直的大道，從我們腳下一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在視野的盡頭。

　　在黑暗中，我們迷惘了，不知該如何面對(duì)眼前的困難。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過(guò)，我們不禁打了一個(gè)寒顫，心中留下深深的孤獨(dú)。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇49

　　當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路時(shí)，便已跨越了第一道門(mén)檻，走向了世界。

　　世界之大，又有多少檻隱藏其中？我永遠(yuǎn)記得一對(duì)好朋友，一個(gè)想成為畫(huà)家，另一個(gè)則對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘�？墒且粓�(chǎng)惡夢(mèng)使“畫(huà)家”看不見(jiàn)世上美好的事物，又使“音樂(lè)家”無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)最美妙的聲音。他們的世界多了一扇帶了枷鎖的大門(mén)，使他們無(wú)法跨越那個(gè)門(mén)檻——即使再努力。忽然，畫(huà)家不再迷戀于畫(huà)畫(huà)，而音爾家也不再癡迷于音樂(lè)，他們交換了彼此之間的門(mén)檻。沒(méi)想到，畫(huà)家因?yàn)榭床灰?jiàn)，卻聽(tīng)到了異常美妙的聲音，而音樂(lè)家由于聽(tīng)不見(jiàn)，專(zhuān)心于畫(huà)，在繪畫(huà)界獲得了屬于他的那片天地。他們都跨過(guò)了自己門(mén)檻。

　　或許，檻不會(huì)阻礙你進(jìn)入大門(mén)的那把鎖，說(shuō)不定，它是上天送給我們的禮物，它告訴我們，只有拼命努力，才能高于它，才能有自信對(duì)它說(shuō)：“我不怕佻，前方的世界在等著我去探索奧秘，還有更多的檻等著我去跨越，我現(xiàn)在，就要征服你！”當(dāng)你充滿(mǎn)信心地說(shuō)完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)害怕了，甚至低于你，它不再威脅你，反而是協(xié)助你成功的幫手！

　　跨越面前的那道檻吧，哪怕它高于你，你也千萬(wàn)不能低頭，成功正在檻后向你招手，失敗則在背后嘲笑你，一念之差，決定了你的勇氣。加油吧！只要你有足夠的勇氣，征服它，跨越它，你就可以站得更高，看得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)！

　　讓我們一起跨越那道門(mén)檻吧！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇50

　　“快看，快看我上90分了！”我喜出望外地拿著成績(jī)單給媽媽看，“真棒！”見(jiàn)我有了這么大的進(jìn)步，媽媽向我豎起了大拇指，不住聲地夸贊我。

　　這段時(shí)間，我的語(yǔ)文成績(jī)不知怎么了，直線(xiàn)下滑，一直上不了90分，很是讓我煩惱。而這次我終于揚(yáng)眉吐氣，考了90多分，不止我自己激動(dòng)萬(wàn)分，爸爸媽媽更是開(kāi)心不已。

　　回想起兩個(gè)月前，考試我只考了80多分，當(dāng)時(shí)郁悶的心情可想而知。為了平靜下來(lái)，我獨(dú)自一人去散步，可是突然間下起了暴雨，我只好匆匆忙忙地跑回家。站在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵小樹(shù)正在暴風(fēng)雨中左右搖擺著�？耧L(fēng)呼呼的刮著，暴雨嘩嘩地傾瀉下來(lái)，小樹(shù)有好幾次都被吹打得很低很低，幾乎要折斷了，但它都沒(méi)有屈服，一次又一次勇敢地抬起頭。雨停了，那棵小樹(shù)直直地挺立在陽(yáng)光中�？吹竭@一幕，我的心深受觸動(dòng)，小樹(shù)都能克服這樣的困難，茁壯成長(zhǎng)，何況人呢？我不就是那棵小樹(shù)嗎？不也正經(jīng)歷著人生中的狂風(fēng)暴雨嗎？我不也應(yīng)該像他那樣，不管受到多大的打擊，也要牢牢地挺立在風(fēng)雨之中嗎？

　　從那以后，我倍加努力，每次遇到困難心生煩躁之時(shí)，我總會(huì)想起那棵在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)挺立的小樹(shù)……而今，我捧著這張成績(jī)單無(wú)比激動(dòng)，此時(shí)我的心里是暖暖的、熱熱的。

　　“功夫不負(fù)有心人”，這次考試一下子提升了十多分呢！如果說(shuō)學(xué)習(xí)就是一座高不可攀的山峰，路上布滿(mǎn)了荊棘和數(shù)不清的坎坷，而我，終于戰(zhàn)勝了自我，成功的跨越了這些攔阻，邁向了一個(gè)學(xué)生時(shí)代的新高度！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇51

　　曾經(jīng)，我們生活在荒無(wú)人煙的草原，可以每天在遼闊的草原上自由自在地奔跑、嬉戲，享受著大自然給予我們的美麗。

　　夕陽(yáng)西下，晚霞輕柔地照在大地上，高高的藍(lán)天下，“嗚嗚嗚”的火車(chē)聲中，我們?cè)��?jīng)的美好生活變得四分五裂，這一切正是因?yàn)槲覀儞碛幸簧韮r(jià)值連城的皮毛。無(wú)數(shù)的獵人來(lái)到可可西里，破壞我們的家園，獵殺我們的親人。才五年的時(shí)間，我們的部族從以前的十萬(wàn)只銳減到現(xiàn)在的幾千只。

　　草原上，遍地都是親人的尸體，他們的鮮血灑遍了可可西里的土地，更令人心寒的是，他們身上的皮毛全都被剝光了。我們嘶吼著、哭喊著：“你們?cè)陂_(kāi)槍的那一刻，難道沒(méi)有一絲的猶豫嗎？”

　　如今，人們?yōu)榱私煌ǚ奖悖�建筑了青藏鐵路。雖然他們給我們開(kāi)通了33處野生通道，讓我們的部族可以自由奔跑、遷徙。但是這個(gè)舉動(dòng)還是解除不了我們對(duì)于人類(lèi)的防備。今天是我們一年一度遷徙的大日子，這火車(chē)的轟鳴聲就猶如當(dāng)年獵人手中的槍聲，讓我們惶恐不安，徘徊不前。

　　隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們察覺(jué)到這些聲音并沒(méi)有我們想象中的恐怖，也沒(méi)有人類(lèi)靠近我們。我們一步步地靠近通道，四處探望著、防備著，時(shí)刻準(zhǔn)備一有危險(xiǎn)就立馬返回。最后，在勇敢的領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)下，我們成功穿越通道來(lái)到了太陽(yáng)湖。

　　金色的陽(yáng)光灑在清波蕩漾的湖面上，我們猶如走進(jìn)了一直夢(mèng)想的家園——沒(méi)有傷害，沒(méi)有殺戮。在陽(yáng)光的沐浴下我們仿佛回到了那個(gè)安寧和平的家園！人類(lèi)呀，你們是真的悔悟了嗎？

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇52

　　當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹襲，咬緊牙，跨越這道坎；當(dāng)灼熱的烈陽(yáng)炙烤，挺起胸，跨越這道坎；當(dāng)社會(huì)的坎坷沖擊，揚(yáng)起嘴，跨越這道坎。

　　生活不是一帆風(fēng)順的旅行，在父母、朋友、老師身旁愉快的度過(guò)；生活是迷霧重重的探索，在迷茫、荊棘、未知里跌打滾爬。

　　站起來(lái)，我們需要一往無(wú)前的勇氣，跨越險(xiǎn)阻的信心和鍥而不舍的精神。站起來(lái)，我們應(yīng)握緊拳頭，抬起胸脯，高聲的吶喊。

　　迷茫，在坎坷中擾亂我們的心智，它讓我們迷失大無(wú)畏的精神，握緊拳頭，跨越這道坎；荊棘，在坎坷中錘煉我們的身體，它讓我們拋下站起來(lái)的勇氣，抬起胸脯，跨越這道坎；未知，在坎坷中沖垮我們的人格，讓我們遺失走下去的自信，高聲吶喊吧，讓我們跨越這道坎。

　　“危樓高百尺，手可摘星辰”，李白的豪邁不懼坎坷，強(qiáng)大的信心使他無(wú)比狂傲。

　　“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影”，海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)不懼坎坷，生活的渴望令她無(wú)比陽(yáng)光。

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到”，貝多芬的努力不懼坎坷，音樂(lè)的追求讓他無(wú)比頑強(qiáng)。

　　相信自己，坎坷只是一道小溝，一跨，它就不在了；相信自己，坎坷只是一塊石子兒，一踢，它就不見(jiàn)了；相信自己，坎坷只是一曲悲歌，一關(guān)，它就蕩然不存了。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇53

　　這一段時(shí)間內(nèi)，我欣賞了不少別人的隨筆，明顯的意識(shí)到我的隨筆質(zhì)量大不如從前。我很苦惱，想要寫(xiě)的又多又好，可每次覺(jué)得能寫(xiě)不少時(shí)，因?yàn)閼猩⒅贿_(dá)到400多字吧，甚至更少。

　　我自我感覺(jué)我的靈感不清了，在初寫(xiě)隨筆的那一段時(shí)間里，我的題材如涌泉，不知寫(xiě)哪個(gè)，而無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)，都可寫(xiě)至少580字。但現(xiàn)在的我不知道為什么，題材似乎基本無(wú)一點(diǎn)了，每次寫(xiě)隨筆時(shí)，我最為煩惱的便是尋題材。而當(dāng)我找到題材后要寫(xiě)時(shí)，寫(xiě)的又不多。

　　我開(kāi)始懷疑謝老師的話(huà)，剛開(kāi)始寫(xiě)隨筆的一段時(shí)間。謝老師曾說(shuō)我們會(huì)因?yàn)閷?xiě)隨筆而變得善于觀(guān)察，學(xué)會(huì)追究細(xì)節(jié)，不再為的題材而煩惱�？蔀槭裁次視�(huì)這樣？

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其問(wèn)題時(shí)的一兩天內(nèi)，我起初不在乎，甚至有時(shí)想：“就這樣將就著過(guò)去吧，發(fā)上去除了謝老師，誰(shuí)看�。俊眿寢屧诮o我發(fā)時(shí)，經(jīng)常訓(xùn)我：“你寫(xiě)的是啥呀？”我就特別煩，有時(shí)還嘴：“有種你寫(xiě)呀！”其實(shí)當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)有些不好意思了。扁很想把隨筆寫(xiě)好，可沒(méi)有靈感，寫(xiě)出去的都是廢話(huà)�？芍^“垃圾�！�

　　可以說(shuō)我是屬于不會(huì)合理安排時(shí)間的分子，面對(duì)枯燥無(wú)味的家庭作業(yè)，我就快逼瘋了。腦子如一團(tuán)亂麻。理不出頭緒來(lái)。

　　但凡每次謝老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)時(shí)，真是羨慕嫉妒恨呀！我看現(xiàn)在我也快不行了，看到我今天這篇寫(xiě)兩頁(yè)。真是舊病重犯，靈感倍減！

　　但無(wú)論怎樣，這個(gè)坎我一定要跨過(guò)去。因?yàn)椋�第一是我的�?/p>

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇54

　　這幾天，我閱讀了《跨越世紀(jì)》這本書(shū)，這里一篇篇?jiǎng)尤说墓适�，一幅幅精彩的照片，使我了解了許多有關(guān)“和平與發(fā)展、科教興國(guó)”等知識(shí)。在我腦海中印象最深刻的是：警鐘——環(huán)境危機(jī)。

　　環(huán)境是人類(lèi)的家園，人們常用“青山、綠水、藍(lán)天、白云”來(lái)描寫(xiě)潔凈的環(huán)境�？墒乾F(xiàn)在，北京人已不大能看到藍(lán)天了，天是土灰色的；上海人已不大能看到綠水了，水是赤黃色的；太原人已不大能看到白云了，云是黑乎乎的；許多地方已不大能看到青山了，山是光禿禿的——我們周?chē)�的環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重地污染和破壞，

　　“大地不撒謊，它帶有人類(lèi)寫(xiě)在它上面的記錄”。人類(lèi)可以創(chuàng)造世界，也可以毀滅世界。看一看我們身邊賴(lài)以生存的環(huán)境：土壤流失嚴(yán)重；沙漠化面積超過(guò)了全國(guó)耕地面積；黃河斷流的時(shí)間延長(zhǎng)；全國(guó)三分之一以上的江河湖泊受污染……人類(lèi)在邁向21世紀(jì)的同時(shí)，耳邊長(zhǎng)鳴著環(huán)境危機(jī)的警鐘。警鐘，震撼著每個(gè)人的心靈！

　　在全社會(huì)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，使保護(hù)環(huán)境成為人們自覺(jué)的行動(dòng)已是當(dāng)務(wù)之急。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這“人人”二字，包括所有將跨越世紀(jì)的人們，當(dāng)然也包括新世紀(jì)的建設(shè)者，即使今天還掛著紅領(lǐng)巾的你。

　　我們要治理城市環(huán)境，重點(diǎn)治理煙塵污染、汽車(chē)廢氣、城市污水、固體垃圾，還要嚴(yán)格控制工業(yè)和交通的噪音污染；我們要植樹(shù)造林，推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)；我們要……

　　我們一定要從身邊的每一件小事做起，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，要做的事情正在等著我們呢！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇55

　　人生的渡船上，不可能是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些或大或小的波浪，成為我們前進(jìn)的障礙。到時(shí)，我們將有兩條路可以選擇——前進(jìn)和返回。當(dāng)你選擇了返回，后果顯而易見(jiàn)，你會(huì)回到自己曾經(jīng)走過(guò)的地方，到頭來(lái)，即使經(jīng)歷了不少苦難，可卻仍是一事無(wú)成。反之，當(dāng)你選擇了前進(jìn)，那你也就選擇了艱難險(xiǎn)阻，需要你付出超人的代價(jià)，因?yàn)槟阈枰�跨越它——即使你還沒(méi)有看到前方那美麗的風(fēng)景

　　這就是人生，你永遠(yuǎn)都無(wú)法更改自己的選擇，而一個(gè)人的一生，又要經(jīng)受多少這樣的選擇！每一個(gè)選擇，都會(huì)決定你一生的道路。

　　但是，無(wú)論什么情況，我總會(huì)選擇前進(jìn)。只是因?yàn)�，我喜歡跨越障礙。我喜歡跨越障礙。障礙或許會(huì)使你陷入愁苦和煩惱當(dāng)中，但它亦是在磨練你堅(jiān)強(qiáng)的意志；障礙注定會(huì)很難跨越，甚至?xí)�讓你付出無(wú)法估量的代價(jià)，但是，你跨越障礙之后的喜悅，卻是別人永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到的！

　　我喜歡跨越障礙。我無(wú)法找到一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)描述那種感覺(jué)。它既像是心中的石頭落了地，又似是悶熱的天空降了雨�？傊�，它是一種堅(jiān)持后的暢快淋漓、痛苦后的幸福美滿(mǎn)我喜歡跨越障礙。我鐘愛(ài)于回憶，美好的回憶也許會(huì)令我輕輕微笑，可越是艱難困苦的回憶反而越是我的心靈為之一顫。每每跨越了一個(gè)障礙，靜下心來(lái)回憶為戰(zhàn)勝困難而努力的瞬間，我總會(huì)感慨萬(wàn)千！走在路上，我喜歡跨越障礙；人生路上，亦是如此

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇56

　　在人生的渡船上，不可能總是一帆風(fēng)順。難免會(huì)有一些或大或小的波瀾，成為我們前進(jìn)的障礙。到時(shí)候我們會(huì)有兩種方式選擇——前進(jìn)和返回。當(dāng)你選擇回歸，后果顯而易見(jiàn)。你會(huì)回到你去過(guò)的地方。最后，即使你經(jīng)歷了很多磨難，你仍然一事無(wú)成。相反，當(dāng)你選擇前進(jìn)的時(shí)候，你選擇的是困難和障礙，你需要付出超人的代價(jià)，因?yàn)槟阈枰�穿越它——哪怕你沒(méi)有看到前方的美景…

　　這就是生活，你永遠(yuǎn)無(wú)法改變自己的選擇，而一個(gè)人的一生，又有多少這樣的選擇可以忍受！每一個(gè)選擇都會(huì)決定你的人生道路。

　　然而，無(wú)論發(fā)生什么，我總是選擇前進(jìn)。只是因?yàn)槲蚁矚g跨越障礙。

　　我喜歡跨越障礙。障礙可能會(huì)讓你陷入悲傷和煩惱，但也磨練了你堅(jiān)強(qiáng)的意志；障礙勢(shì)必難以跨越，甚至讓你付出無(wú)法估量的代價(jià)。但是，你跨越障礙后的喜悅，是別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的！

　　我喜歡跨越障礙。我找不到一個(gè)準(zhǔn)確的詞來(lái)形容那種感覺(jué)。在我心里就像石頭落地，就像悶熱的天空下著雨�？傊�就是一種堅(jiān)持后的淋漓樂(lè)趣，痛苦后的快樂(lè)。

　　我喜歡跨越障礙。我愛(ài)回憶，美好的回憶可能會(huì)讓我輕輕一笑，但回憶越難越難，我的心越顫抖。每次跨越障礙，我都會(huì)靜下心來(lái)回憶自己努力克服困難的那一刻，總覺(jué)得感慨萬(wàn)千！

　　走在路上，喜歡跨越障礙；生活也是如此。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇57

　　挫折，就如雨滴一樣，散落在我們成長(zhǎng)的路上，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去跨越，才能走向成功。

　　記憶縈繞著我的腦海，讓我深刻記住了那一年。就是那一年，我重新獲得自信。那一天，我和爸爸待在家里無(wú)聊，不知道要做什么。我愁眉苦臉地問(wèn)爸爸：“爸，我們現(xiàn)在要待在家里干嘛呢，很無(wú)聊耶�！卑职殖了剂艘粫�(huì)，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ネ卣够�地玩玩。嗯，好的�！蔽也患偎妓骰卮稹?/p>

　　我和爸爸剛到拓展基地，就不禁被嚴(yán)肅而又澎湃的氣氛所感染。我走到攀巖處，抬頭望著那些穿著深灰色衣服的教官，抬著腳熟練地往上爬，就那么一會(huì)，教官們爬上了頂峰，我不禁地為他們喝彩，鼓掌。這也使得我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，想嘗試攀巖是什么感覺(jué)。我穿戴整齊，面對(duì)著高大的巖石板，深吸了一口，使勁抓著凸出來(lái)的巖石，又抬起腳踩在巖石上，快速地往上爬，這讓我不禁偷笑，我竟然會(huì)攀巖。“啊”可是剛一不留神，踏空了，我尖叫了一聲，開(kāi)始有點(diǎn)害怕，不知道怎么手、腳配合，竟有了放棄的念頭�？墒�，我低頭一望，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸正用鼓勵(lì)的眼神望著我……

　　我鼓足勇氣把手放在巖石上，慢慢地往上爬，終于，爬到了頂峰，雖然很累，手腳都磨破皮了，但是我很欣慰，我能用自己的力量面對(duì)著挫折，找回了自信。

　　挫折，并不是我們?nèi)松�中的“攔路虎”，只是一座橋，只要走過(guò)這座橋，就會(huì)成功。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇58

　　哎！自從觀(guān)眾看了《西游記》中"三打白骨精"片段之后，不停地抱怨，有的怨恨唐僧為何要拋棄悟空，有的埋怨豬八戒的挑唆……因此，為了提高收視率，記者決定親自采訪(fǎng)《西游記》里頭的主要人物。

　　"Hello！請(qǐng)問(wèn)當(dāng)今名氣旺盛的唐僧，您為什么要拋棄曾經(jīng)令您最得意的徒弟呢？"記者大方地問(wèn)道。唐僧遲疑了下，回答道："哎！誰(shuí)叫我那徒兒亂打人呢？我佛慈悲，曾規(guī)定過(guò)殺人是會(huì)犯下滔天大罪的呀！"作者不禁思緒萬(wàn)千："哦？那請(qǐng)問(wèn)高僧，您能確定悟空殺死的都是真正的肉屈嗎？"顯然，唐僧被記者這一唐突的話(huà)給悶住了，在他一番深思熟慮后，開(kāi)口說(shuō)："我曾相信過(guò)悟空，但又被八戒的話(huà)潑醒了。便決定再也不要悟空這一徒弟了。"聽(tīng)吵鬧聲，走到悟空的面前，開(kāi)始尋問(wèn)："齊天大圣，如果唐僧想邀您回去，您還肯不？"孫悟空意志堅(jiān)定地說(shuō)："不去！那老和尚太沒(méi)心眼了！被妖精這么一騙就信以為真。還有那可惡的呆子，拼了命得挑唆我，看到他我就惡心！不去！不去不去不去……"記者默默地嘆了一口氣，看來(lái)怎么勸也沒(méi)用了。

　　之后，作者回到了電視臺(tái)，無(wú)奈地嘆了一口氣！"哎！看來(lái)，悟空和唐僧又要經(jīng)歷一次不測(cè)之災(zāi)咯！"

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇59

　　由于某種境遇而探尋新途徑的可能性，對(duì)我們大家都是存在的。如果你被關(guān)在屋子了，那就得找到窗子或門(mén)。

　　——題記

　　哈羅德生下來(lái)就沒(méi)有雙臂，他的父母告訴他：“每個(gè)人都有對(duì)自己不利的障礙，對(duì)你來(lái)說(shuō)，什么頂用就用什么吧！”什么呢？是敏捷的頭腦？雙腳？親愛(ài)的父母？還是……他不得不摸索各種不同的辦事方式。其實(shí)他覺(jué)得只要努力，可以做到想做的一切事情。

　　“我真的想讓我的五臟六腑擁有正常人工作的三倍能力！”雖然哈羅德和正常人有別，但是他對(duì)正常生活的渴望是正常人不可想象的。他通過(guò)持之以恒的身心鍛煉，學(xué)會(huì)了游泳。只不過(guò)是按他自己的方式呼吸和擺腿罷了。像他這樣的殘疾人都能挖掘全部的生命力。而我們的頭腦同我們的身軀一樣，因?yàn)榈貌坏藉憻�，常常只能發(fā)揮其全部潛力的點(diǎn)滴而已。作為我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)由于知識(shí)貧乏，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去了上進(jìn)心。其實(shí)我們只要花費(fèi)殘疾人努力時(shí)間的一倍就可以了。既然殘疾人能做到，我們正常人為什么不可以？知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮，真是千真萬(wàn)確的真理。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)也不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并立定志向，終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。

　　有限的能力能使你止步不前嗎？或者是什么東西擋在了你的前面？聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定能不斷的找到新的出路。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇60

　　代溝，什么是代溝？根據(jù)官方給出的答案解釋?zhuān)�代溝是兩代人因價(jià)值觀(guān)念，思維方式，行為方式，道德標(biāo)準(zhǔn)等方面不同而帶來(lái)的思想觀(guān)念，行為習(xí)慣的差異。而代際沖突是由這一差異而導(dǎo)致的兩代人在解決問(wèn)題方式、評(píng)價(jià)問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)等方面產(chǎn)生的分歧和矛盾。

　　相信在生活中的你一定有這樣的經(jīng)歷，和父母，亦或是和祖父母。當(dāng)你沉迷于電腦游戲的時(shí)候，爸爸要求和你下一盤(pán)棋，你爽快的答應(yīng)了，但是下棋的地點(diǎn)卻是在電腦上，這是代溝；當(dāng)你趕時(shí)髦穿上最流行的破洞褲，祖母卻想這褲子怎么破成這樣，于是將破洞縫上了，這是代溝；當(dāng)你的家人要求你喝牛奶時(shí)，你卻不喝，還故意將牛奶弄灑，家人說(shuō)不能浪費(fèi)，于是將杯子里剩下的牛奶喝掉，你心想，真臟！這，也是代溝！

　　其實(shí)有的時(shí)候，父母和老一輩的人都是為我們好，但是也有思想落后的時(shí)候，我們要做的是體諒，畢竟確實(shí)是兩個(gè)時(shí)代的人，但是這代溝是兩代人雙方的問(wèn)題，老一輩的人需要學(xué)習(xí)新潮的文化知識(shí)，不斷進(jìn)步，盡管他們內(nèi)心是拒絕的，而我們需要的是體諒，更加的關(guān)心他們，盡可能多的溝通，讓他們了解自己是一個(gè)什么樣的人，讓他們產(chǎn)生跟上時(shí)代步伐的念頭，力求革新。

　　多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)沖突，；多一點(diǎn)創(chuàng)新，少一點(diǎn)分歧；多一點(diǎn)溝通，少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)；多一點(diǎn)思考，少一點(diǎn)沖動(dòng)，我們要跨越代溝，學(xué)會(huì)感恩，更加幸福的生活！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇61

　　他是中國(guó)詩(shī)人的游俠。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒、他的豪氣義氣、他的漂泊，全都達(dá)于極端。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生精彩太多。即使進(jìn)了朝廷，他那強(qiáng)橫的乃至無(wú)賴(lài)的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧硯，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友看才好。因?yàn)樗�不�?xí)慣仰視。

　　他有“黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯”輕蔑權(quán)貴的豪語(yǔ)，他有“珠玉買(mǎi)歌笑，糟糠養(yǎng)賢才”以布衣和權(quán)貴的對(duì)立的氣魄，他更會(huì)發(fā)“出君不見(jiàn)李北海，英風(fēng)豪氣今何在？君不見(jiàn)裴尚書(shū)，土墳三尺蒿棘居。少年早欲五湖去，見(jiàn)此彌將鐘鼎疏”的正義批判與斥責(zé)！

　　同時(shí)，他也會(huì)用那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”來(lái)排遣寂寞，用那“兩人對(duì)酌山花開(kāi)，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)”來(lái)乘裝他那童真般的情趣，也會(huì)在那“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨(dú)上西樓望吳越。白云映水搖空城，白露垂珠滴秋月”融入自己的浪漫情懷……或許可以說(shuō)李白與常人一樣，卻又異于常人。他與許許多多人人一樣生活在鼎盛唐朝，照耀同樣的陽(yáng)光，呼吸同樣的空氣，但他卻有著異于常人的心懷，那里面裝滿(mǎn)了浪漫。豪邁。樂(lè)觀(guān)。激情…

　　李白，他無(wú)愧于一代詩(shī)仙，他那極端的感情，鑄造的是一篇篇令人心懷激蕩的樂(lè)章。

　　時(shí)間難以停留，而這些牽人心弦的樂(lè)章卻跨越時(shí)空，久久地留香心田……

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇62

　　林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。

　　——李煜

　　年少太匆匆

　　年少的你流連于四海云游，流連于霓裳羽衣的翩若驚鴻，更留戀那如花美眷。這一切被匆匆地?fù)踉诹私鹆瓿峭�。在他人眼中你坐擁天下，而只有你清楚自己眺望的是怎樣的自由�?/p>

　　花凋太匆匆

　　你與娥皇共同修復(fù)著《霓裳羽衣曲》，燃紅燭，奏管弦，拍欄桿，哼曲樂(lè)，極是一幅唱遍陽(yáng)春的盛景�；蛟S是本該細(xì)水長(zhǎng)流的溫柔被彼此熾熱如火的愛(ài)意灼傷，昔日承諾“弱水三千只取一瓢飲”的南唐后主已初心不再。匆匆地搬離了她的世界。三年后的立后大典再次響起笙歌，隨著歌聲的逼近，你亡國(guó)的宿命也隨之到來(lái)。

　　亡國(guó)太匆匆

　　四面圍攻讓你低下了頭。你還未奏完離歌，還未嘆大江東去，還在酒夢(mèng)之中，卻成了亡國(guó)之君。國(guó)亡的太匆匆，你只有用詞曲來(lái)?yè)嵛孔约旱男��！霸氯玢^，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤獨(dú)，“多少淚，斷臉復(fù)橫頤”的悲傷，“獨(dú)自莫憑欄”的傷感，你追憶著過(guò)往的匆匆。

　　了卻太匆匆

　　娥皇走得太匆匆，唯能用記憶的紅燭映出模糊的輪廓。無(wú)窮無(wú)盡的愁思，一腔的控訴，終于匯成了那句“故國(guó)不堪回首月明中”。那天你唱出了自己全部的委屈與懷念。最后連你的死都太匆匆，一樽牽機(jī)了卻了一生的愛(ài)恨情仇。太匆匆，雖直白，卻是你坎坷曲折一生的真實(shí)寫(xiě)照。

　　時(shí)光的腳步從未停止，這場(chǎng)跨越流年的傳奇也一直在“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”中吟誦著。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇63

　　被世人稱(chēng)為“詩(shī)仙”的大詩(shī)人李白，興奮地坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了21世紀(jì)，想再次游覽曾經(jīng)走過(guò)的名川秀水。他來(lái)到曾經(jīng)和汪倫告別時(shí)的桃花潭，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上新建的一排排小別墅，錯(cuò)落有致。有過(guò)多少往事，仿佛就在昨天；有過(guò)多少朋友，仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著歌送別自己時(shí)的情形：湛藍(lán)的天空倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍(lán)了；潔白的云朵倒映在清凌凌的潭水里顯得更白了；盛開(kāi)的桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更美了。

　　悅耳的歌聲從林間傳來(lái)，人與自然和諧地融為一體。他想：現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，準(zhǔn)會(huì)把桃花潭點(diǎn)綴的更加美麗。于是便繼續(xù)往前走，當(dāng)他看見(jiàn)眼前的景象后驚呆了：湖水不再那么碧綠了，而是變成灰黑色的了，那些變成灰黑色的水從上游流過(guò)來(lái)，散發(fā)出刺鼻難聞的氣味，原來(lái)住在上游的游客，他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里，微風(fēng)中桃花枝上掛著白色的塑料袋，隨風(fēng)搖曳著……李白頓時(shí)覺(jué)得腹中有些饑餓，便往飯店走去。他剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口掛著個(gè)醒目的大招牌，上面寫(xiě)著：新鮮的野味上市了！

　　野禽類(lèi)應(yīng)有盡有，售價(jià)不一！“哎！”李白不禁搖頭嘆道：“現(xiàn)在的人類(lèi)究竟怎么了？怎么這秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒(méi)了？”“有些東西一旦失去了就再也得不到了，我們應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境��！”李白潸然淚下。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇64

　　今天，是值得慶祝的一天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮及跨越成功路活動(dòng)。早上，副校長(zhǎng)就宣布：下午舉行開(kāi)學(xué)典禮及2011年優(yōu)秀學(xué)生跨越成功路活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都手舞足蹈。我也等待下午那個(gè)令人驚喜的活動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼，就到了下午。我們來(lái)到了教室，聽(tīng)何老師安排。然后，全班佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走出教室排隊(duì)，當(dāng)那清脆的音樂(lè)響起時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)操場(chǎng)。來(lái)到指定的地點(diǎn)。不一會(huì)兒，副校長(zhǎng)在主席臺(tái)上鄭重地宣布：“哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮及2011年優(yōu)秀學(xué)生跨越成功路現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。這掌聲不僅代表慶祝，而且也包含了全校師生對(duì)這次活動(dòng)的重視。

　　典禮開(kāi)始了，首先，秦校長(zhǎng)給我們講了一個(gè)故事：一位成功人士在演講會(huì)上用一個(gè)小鐵錘敲打了40分鐘，才把巨大的鐵球敲動(dòng)了。也讓我明白無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈。緊接著，跨越成功路活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)面前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，兩旁各有規(guī)律地?cái)[著一個(gè)盆栽，一面旗子。一個(gè)個(gè)班級(jí)的三好學(xué)生陸續(xù)走過(guò)紅地毯，我也祝賀他們。

　　輪到我們了，當(dāng)我走上紅地毯時(shí)，心中無(wú)比地自豪，這都是努力的功勞，我保證，這學(xué)期一定要再接再厲！當(dāng)走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，大家齊聲喊出口號(hào)：；我學(xué)習(xí)，我勤奮，我收獲，我喜悅�！卑殡S著一聲聲口號(hào)，我們的活動(dòng)正式閉幕了！今天，這次活動(dòng)讓我懂得了許多人生的道理和無(wú)比喜悅！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇65

　　“坎”是我們肯定會(huì)遇到的，也是個(gè)必將會(huì)降臨的事情。

　　還記得，小時(shí)候家鄉(xiāng)的路總是曲曲折折，坑坑洼洼。每每走那路我都會(huì)摔跤，后來(lái)時(shí)間久了，一到那條路，我便不敢移動(dòng)一小步。覺(jué)得前方就是懸崖，只要我移動(dòng)，則會(huì)摔得粉身碎骨。但是為了回家，為了戰(zhàn)勝這種恐懼，父親總是會(huì)鼓勵(lì)我，每次拉著我邁上一小步，踏實(shí)了，再走一小步，就這樣一小步一小步，漸漸地我可以獨(dú)行了，因?yàn)槲抑�道，前方有家，要回家必須跨越這道坎，并且腳踏實(shí)地，穩(wěn)穩(wěn)得走。

　　小時(shí)候的坎，小小的，只要邁出一小步。而升入高中以后，為了心底那澄澈而堅(jiān)定的夢(mèng)，我必須學(xué)會(huì)自己跨越著無(wú)數(shù)條坎。我不能逃避，否則就意味著我將離我的夢(mèng)想更遠(yuǎn)一步，我只能硬著頭皮向上，盡管會(huì)頭破血流。因?yàn)槲乙�跨越這道坎，就像霍金這位偉大的科學(xué)家，他用他頑強(qiáng)的毅力跨越這道坎，才至于登上巨人的巔峰。如果他不頑強(qiáng)，不積極向上，還會(huì)有今天這樣的成就么？不會(huì)。所以我必須跨越像霍金學(xué)習(xí)，他的條件比我更苛刻，他都能做出這樣偉大的事業(yè)，而我一個(gè)四肢健全的人怎么不可以？高中的壓力，則是我的坎，我必須跨越，化壓力為動(dòng)力，我知道一道道的關(guān)卡是上帝給予我的習(xí)題，為的是更好地對(duì)付其他的難題。我要拋開(kāi)一切壓力，帶上夢(mèng)的翅膀，飛出境遇。

　　最后，我的耳畔也響起，既然前行，則義無(wú)反顧，我擁有翅膀，我將帶著他飛過(guò)坎坷，飛得更高更遠(yuǎn)。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇66

　　我的表妹怡怡今年五歲了。她長(zhǎng)的挺機(jī)靈的，可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓溜溜的，像兩顆溜溜球，活像動(dòng)畫(huà)片里面的小公主，而且每天自己也都像一位公主一樣驕傲。

　　一天，怡怡坐在椅子上，看著我寫(xiě)作業(yè)。突然，她叫了起來(lái)：“寫(xiě)的不好看，寫(xiě)的不好看！”嚇了我一跳。沒(méi)等我開(kāi)口，他就拿起橡皮，把我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的字都擦掉了，又拿起筆歪歪斜斜地寫(xiě)了幾個(gè)字。驕傲的說(shuō)：“看我寫(xiě)的字比你的好看多了！”然后伸出4個(gè)手指說(shuō)：“我比你好看8倍�！彼�把我搞得哭笑不得。然后我說(shuō)：“你這個(gè)小公主呀！你要再伸4個(gè)手指頭才對(duì)�！泵妹寐�(tīng)了又伸出了4個(gè)手指頭，笑了笑，笑得真開(kāi)心��！

　　有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，怡怡非要我去和她玩，我說(shuō)：“我現(xiàn)在不能跟你去玩，我還要畫(huà)畫(huà)呢！”她看我不跟她玩就拿起我的水彩筆在我的畫(huà)上亂畫(huà)，我生氣了在她的背后打了一下，她沒(méi)有哭，只是回了我一拳。然后說(shuō)：“我是小公主，絕對(duì)不會(huì)被你欺負(fù)的�！彼齽傉f(shuō)完，媽媽來(lái)了，這時(shí)她淚汪汪地說(shuō)：“姐姐她打我�！眿寢屢宦�(tīng)就說(shuō)：“你怎么可以打妹妹呢！”我一看到媽媽來(lái)了，就趕快逃跑。因?yàn)閶寢寣?shí)在是太嘮叨了，怡怡看見(jiàn)，得意洋洋地笑著。

　　雖然妹妹很驕傲，但是她傲慢的時(shí)候還帶著一絲絲可愛(ài)的地方，簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮的精靈一樣惹人愛(ài)！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇67

　　夜色中漫步橋上，遙見(jiàn)一人，手肘靠在大橋上，望江吟誦：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛！

　　定睛一看，此人頭戴官帽，身穿朝服，項(xiàng)戴朝珠，堅(jiān)定而剛毅的眼神中透露出公正與無(wú)畏，他不是虎門(mén)銷(xiāo)煙的英雄林則徐嗎？

　　林公，久仰大名，今日有幸一睹英姿，實(shí)乃三生有幸��！

　　林則徐緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，拱手作揖：過(guò)獎(jiǎng)！過(guò)獎(jiǎng)！

　　前輩您當(dāng)初虎門(mén)銷(xiāo)煙雄姿英發(fā)，令人嘆服，但可曾想過(guò)，那些狗急跳墻的鴉片販子會(huì)想方設(shè)法地傷害您？

　　那些萬(wàn)惡的鴉片讓世人飽受煎熬，鴉片販子更是人神共誅，我恨不得飲其血啖其肉，豈有畏其之理！林則徐緊鎖雙眉，右手撫髯，義正詞嚴(yán)道。

　　那前輩您虎門(mén)銷(xiāo)煙后被朝廷貶至邊境，您可曾為其后悔？我繼續(xù)追問(wèn)。

　　茍利國(guó)家生死以，豈因禍福而避之！如果為了保住地位，而對(duì)處于水深火熱的百姓置之不理，此與小人何異！所謂萬(wàn)事豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心！

　　這時(shí)，我分明望見(jiàn)他眼中閃爍著一股堅(jiān)毅的光芒，不禁五體投地：前輩真乃豪杰也！

　　唉，我雖虎門(mén)銷(xiāo)煙，但毒品禍源猶未根除，我虎門(mén)銷(xiāo)煙又有什么意義？林則徐搖著頭嘆息。

　　不！您這一壯舉為后人樹(shù)立了良好的榜樣，使無(wú)數(shù)人義無(wú)反顧地走上了緝毒的道路，現(xiàn)如今我國(guó)已加強(qiáng)了緝毒的強(qiáng)度，我雖然不敢保證明天、后天毒品會(huì)被完全杜絕，但我保證未來(lái)的某一天世界將會(huì)變成無(wú)煙的世界！我正色道。

　　林則徐目中有些贊許：后生可畏！后生可畏啊！

　　言罷，他便轉(zhuǎn)身消失在人群之中

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇68

　　夜色中漫步橋上，遙見(jiàn)一人，手肘靠在大橋上，望江吟誦：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛！”定睛一看，此人頭戴官帽，身穿朝服，項(xiàng)戴朝珠，堅(jiān)定而剛毅的眼神中透露出公正與無(wú)畏，他不是虎門(mén)銷(xiāo)煙的英雄林則徐嗎？“林公，久仰大名，今日有幸一睹英姿，實(shí)乃三生有幸�。　绷謩t徐緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，拱手作揖：“過(guò)獎(jiǎng)！過(guò)獎(jiǎng)！”“前輩您當(dāng)初虎門(mén)銷(xiāo)煙雄姿英發(fā)，令人嘆服，但可曾想過(guò)，那些狗急跳墻的鴉片販子會(huì)想方設(shè)法地傷害您？”“那些萬(wàn)惡的鴉片讓世人飽受煎熬，鴉片販子更是人神共誅，我恨不得飲其血啖其肉，豈有畏其之理！”林則徐緊鎖雙眉，右手撫髯，義正詞嚴(yán)道�！澳乔拜吥�虎門(mén)銷(xiāo)煙后被朝廷貶至邊境，您可曾為其后悔？”我繼續(xù)追問(wèn)�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福而避之！如果為了保住地位，而對(duì)處于水深火熱的百姓置之不理，此與小人何異！所謂萬(wàn)事豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心！”

　　這時(shí)，我分明望見(jiàn)他眼中閃爍著一股堅(jiān)毅的光芒，不禁五體投地：“前輩真乃豪杰也！”“唉，我雖虎門(mén)銷(xiāo)煙，但毒品禍源猶未根除，我虎門(mén)銷(xiāo)煙又有什么意義？”林則徐搖著頭嘆息。“不！您這一壯舉為后人樹(shù)立了良好的榜樣，使無(wú)數(shù)人義無(wú)反顧地走上了緝毒的道路，現(xiàn)如今我國(guó)已加強(qiáng)了緝毒的強(qiáng)度，我雖然不敢保證明天、后天毒品會(huì)被完全杜絕，但我保證未來(lái)的某一天世界將會(huì)變成無(wú)煙的世界！”我正色道。林則徐目中有些贊許：“后生可畏！后生可畏啊！”言罷，他便轉(zhuǎn)身消失在人群之中……

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇69

　　媽媽打開(kāi)童年時(shí)的影集，細(xì)細(xì)端詳著，我一把搶過(guò)它，鎖上房門(mén)，津津有味地看了起來(lái)。但是，這些暗淡無(wú)光、模模糊糊的黑白照卻激起了我心潮一圈又一圈的波瀾，也深深地打動(dòng)了我……

　　看，這是一張拍攝了30年前農(nóng)家小屋的照片。那間小屋是由木頭和稻草搭成的，而且房頂上還有一塊空，如果下雨了，房子一定會(huì)濕透。這間房子里也很簡(jiǎn)陋，里面空空如也，只有幾根稻草搭成的“床”，甚至連被子都沒(méi)有�？墒乾F(xiàn)在呢？高樓大廈鱗次櫛比，家家戶(hù)戶(hù)蓋了豪華的大房子，有些人還住起了空中別墅。家里的家具也多了，有電冰箱、洗衣機(jī)、煤氣灶、電視機(jī)……數(shù)不勝數(shù)！曾經(jīng)，人們連買(mǎi)蠟燭的錢(qián)都舍不得花，可是現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)每晚都是燈火通明，��！生活進(jìn)步了！

　　瞧，這張照片拍攝了媽媽小時(shí)候穿過(guò)的衣服。�。∵@些衣服真實(shí)破爛不堪，它們都是用碎布拼后縫成的，沒(méi)有條理，非常難看，而且有好多補(bǔ)丁。看看現(xiàn)在的服裝店里，有超炫的牛仔褲，漂亮的吊帶衫，還有五顏六色的外套……這些衣服非常時(shí)尚，和以前的衣服簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　影集上還有還有許多其他照片，這些照片記載了改革開(kāi)放30年的故事。從曾經(jīng)的貧困潦倒到在的繁榮昌盛，我們經(jīng)歷了許多許多，改革開(kāi)放讓我們的生活邁進(jìn)了一大步。所以，就讓我們好好珍惜吧。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇70

　　母親為了他，舍去了自己的幸福。這一點(diǎn)，他以前是想都不敢想的，可如今，卻真的發(fā)生了。母親與父親大吵了一架，第二天便和平分手了。

　　能為了一個(gè)和自己毫無(wú)血緣關(guān)系的孩子，舍去了自己原來(lái)幸福的一生。這究竟是一種怎樣偉大的愛(ài)呢？

　　沒(méi)錯(cuò)，他是被母親領(lǐng)養(yǎng)的。所以他一直認(rèn)為，母親肯定是不喜歡他的。但那件事的發(fā)生卻讓他相信，在這個(gè)世界上，還有人愛(ài)著他。

　　于是，他為了不讓母親傷心，真正變得懂事、陽(yáng)光，不再惹事生非，學(xué)習(xí)也非常用功，就連以前說(shuō)他種種不是的大人們，也對(duì)他贊不絕口。

　　然而，他命運(yùn)多舛。高二那年，他和同學(xué)一起出去聚會(huì)。路上，他坐的那輛車(chē)撞上了另一輛車(chē)，兩輛車(chē)相撞之際，他被甩出三四米遠(yuǎn)。母親趕到醫(yī)院時(shí)，他正躺在手術(shù)室里。

　　醫(yī)生斷定他以后的日子將在床上度過(guò)。母親沒(méi)敢把這個(gè)結(jié)果告訴他，而是一個(gè)人躲在廁所里，佝僂著背，抱著給他縫制的枕頭號(hào)啕大哭，像個(gè)無(wú)助的孩子。

　　母親在他的床前守了三個(gè)月，給他翻身，喂他吃飯，背他到三樓扎針，到五樓檢查，一步一步，汗水濕透了衣衫。

　　幾個(gè)月后，他想要站起來(lái)，可是癱軟的雙腿根本就不聽(tīng)使喚，結(jié)果重重地跌倒在床上。

　　他絕望，附在母親身上歇斯底里地哭了起來(lái)。母親長(zhǎng)嘆一聲，老淚縱橫。

　　那年，他十七歲，母親四十七歲。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇71

　　幼年童真的我坐在木凳上，望著遠(yuǎn)處巍峨的群山�！吧绞鞘裁�？等我跨過(guò)去后又是什么？”媽媽說(shuō)：“山是巖石堆積而成的，山的后面的……”父親無(wú)語(yǔ)。父親那時(shí)是一個(gè)商人，只顧著工作，也沒(méi)有時(shí)間去旅游。我盼望著山后面是什么？是洶涌澎湃的大海，是郁郁蔥蔥的森林，是燈紅酒綠的城市，還是不愿見(jiàn)到的山呢？

　　年少懂事的我，已是逐漸擺脫懵懂、無(wú)知，變得懂事，變得會(huì)思考。

　　四處學(xué)習(xí)的我，沒(méi)有太多的時(shí)間與父母交流溝通。幾個(gè)星期，幾個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期也可能只見(jiàn)上一面。

　　父親的背是山的涵義，我問(wèn)我自己。健壯的父親也消逝，交替他的卻是一個(gè)逐漸拱形的背的一個(gè)衰老男人。父親雖然才40多歲，但頭上卻只有稀疏的染黑的頭發(fā)，臉上斑點(diǎn)也越來(lái)越多，山的后面？我長(zhǎng)大了，我隱約發(fā)現(xiàn)山的后面是擔(dān)子，一個(gè)如鐵般沉重的擔(dān)子，一個(gè)承載著家庭負(fù)擔(dān)與溫馨幸福親情的鐵般沉重的擔(dān)子。

　　跨過(guò)這座“山”，我知道了父親正用自己的心譜寫(xiě)著默默無(wú)聞、深沉無(wú)言的父愛(ài)之曲。

　　曲是無(wú)音而又豐富多彩！它記敘著我成長(zhǎng)的旅程，同時(shí)也述說(shuō)著父親自己無(wú)語(yǔ)的愛(ài)子之情。

　　父親謝謝您，謝謝您讓我無(wú)情地踩在您飽經(jīng)風(fēng)霜后如今已柔弱不堪的脊梁上，使我長(zhǎng)高了，看到了幸福的曙光，美好的生活，成功的喜悅……但卻忘記您的艱辛、痛苦。

　　直至成長(zhǎng)后的我，才發(fā)現(xiàn)……

　　山，山是父親的脊梁。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇72

　　我雖然住在跨海大橋北端的海鹽縣，可一直沒(méi)時(shí)間去目睹跨海大橋的雄姿，只能在電視和報(bào)紙上看到它。暑假里，我趁“鳳凰”臺(tái)風(fēng)剛飛走，天氣還比較涼爽，就要求爺爺陪我去游覽跨海大橋。爺爺欣然同意，并決定跨過(guò)杭州灣大橋，到橋南的慈溪生態(tài)園去游覽，我聽(tīng)了高興極了！

　　第二天早上，我們出了縣城就上東西大道，不到半小時(shí)就到了跨海大橋北端的引橋。因?yàn)樘鞖鈵灍幔�能�?jiàn)度不高，霧蒙蒙的，分不清天空和大海。汽車(chē)在飛快地奔馳，大橋很快就出現(xiàn)在眼前，大橋長(zhǎng)36公里，大橋護(hù)欄的顏色，由赤橙黃綠青藍(lán)紫7種組成，每隔5公里是一種顏色，將大橋點(diǎn)綴成七彩的長(zhǎng)虹，橫臥在海面上。我們從北往南，首先映入眼簾的是紫色護(hù)欄，這是一種特殊的紫色，鮮艷卻不耀眼，據(jù)說(shuō)這些護(hù)欄的油漆還是特制的，它能防御海風(fēng)的腐蝕呢。

　　在跨海大橋上我想讓爺爺停車(chē)，好好的觀(guān)賞一下大橋雄姿，可爺爺說(shuō)：“海上觀(guān)景平臺(tái)還沒(méi)建好，汽車(chē)在跨海大橋上不能停留�！彼�以車(chē)速很快，不一會(huì)我就看到了高聳的北航道標(biāo)志，接著又看到了正在建設(shè)中的海上觀(guān)景平臺(tái)和南航道標(biāo)志。兩岸的海面依舊模糊不清，如果不是刻意提醒自己，我一定會(huì)誤認(rèn)為這是一條高速公路。隨著紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅七種顏色更替出現(xiàn)，36公里的跨海大橋就這樣走完了，南岸的慈溪出口呈現(xiàn)在眼前，25分鐘時(shí)間，我們便跨越了杭州灣的北南兩岸，這不能不讓人驚嘆跨海大橋的神奇作用��！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇73

　　爸，想你了。——卷首語(yǔ)

　　春天來(lái)了。帶著寒冷的春風(fēng)剛到，那些嵌在墻磚里經(jīng)脈分明的常春藤也便都綠了，綠的溫暖人心。春天來(lái)了，再寒冷的冰也改融化了吧？

　　“你會(huì)想他嗎？"

　　這樣的問(wèn)句是常有的，但是答案卻是唯一的�！安粫�(huì)呀。”每次頷首后，我都會(huì)扯出一絲笑應(yīng)對(duì)，“從小開(kāi)始就是這樣了，早就習(xí)慣了吧�！边@句，是說(shuō)給自己的。

　　有時(shí)，真的覺(jué)得自己好假。走在校園小徑中，埋著頭走。這是很久以前就養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣了。因?yàn)槲铱偸强障胫�，說(shuō)不定我一抬起頭，就可以看到他了呢�；貞浿�與他在一起的點(diǎn)滴，卻意外的發(fā)現(xiàn)他的模樣竟如此朦朧，他的事跡竟如此簡(jiǎn)單。

　　我膽怯了。

　　我害怕我一伸手，他留給我的最后一個(gè)背影，會(huì)像泡沫一般消逝，不著痕跡。

　　我知道，屬于他的身影出現(xiàn)在了美國(guó)——半的地球后。

　　拉回回憶，坐在教室在日歷上散落地圈出他一次次延后的歸期，每一筆都好沉重。潔白的日歷紙上又浮現(xiàn)起他的背影。不一會(huì)兒，又被水暈染開(kāi)來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)，都是我對(duì)他的思念。愕然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)他的思戀已經(jīng)由滴滴淚水匯成了一汪大海······

　　仰起頭，思索著該如何將這淺灰色的天空涂成他最?lèi)?ài)的湛藍(lán)，然后再傳遞給遠(yuǎn)在半球后的他，告訴他，我真的想他了！

　　春天又來(lái)了。常春藤葉綠了，風(fēng)暖了�？墒秋L(fēng)兒啊，你為何不吹散我那天空中無(wú)法遏制的思念？

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇74

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨越到了2050年。這一年是充滿(mǎn)希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了其無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，真叫人贊嘆不已。

　　2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線(xiàn)不足。而是住在寬敞無(wú)比，光線(xiàn)充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調(diào)節(jié)光線(xiàn)和溫度。每當(dāng)很多客人來(lái)的時(shí)候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會(huì)按人的多少來(lái)調(diào)整大小。安排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時(shí)候，你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。每當(dāng)你覺(jué)得房屋很臟的時(shí)候，你就可以按藍(lán)色按鈕。按鈕就會(huì)出先一個(gè)機(jī)器人，幫你達(dá)掃房間。如果房間掃的很干靜的時(shí)候，你再按一下藍(lán)色按鈕機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失。每當(dāng)你生病的時(shí)候，你只要按一下白色按鈕。機(jī)器人就會(huì)送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。

　　你再按一下白色按鈕，幫你送要的機(jī)器人人就會(huì)離開(kāi)。每當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，你只要按黑色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這句話(huà)："努力，勝利是屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人！"之類(lèi)一些親切鞭策的話(huà)語(yǔ)，這樣你會(huì)立刻奮發(fā)向上，因此你可以養(yǎng)成一個(gè)靠自己的好習(xí)慣。每當(dāng)你……這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里里！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇75

　　大災(zāi)無(wú)情，人有情。

　　就在那場(chǎng)無(wú)情的大地震中，有這樣一位偉大的母親。在地震來(lái)臨時(shí)，這位年輕的母親躬著身體，像古人跪拜行禮似的，用自己脆弱的身體為新生幼兒擋住了瀉下來(lái)的石塊，水泥，雜物，嬰兒在您的身體下甜甜的睡著了。紅色帶黃花的小被子里裹著你的一切，為了保住這個(gè)一切，你果斷地選擇了那個(gè)不懂事的孩子，而犧牲了自己的生命。當(dāng)人們救出孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)的屏幕上寫(xiě)著這樣一條短信：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。

　　短短一條短信，淋漓盡致的顯示出了母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)，母愛(ài)的無(wú)私�。。�

　　那黑色的"512"讓無(wú)數(shù)中國(guó)人擦干了眼淚；讓無(wú)數(shù)中國(guó)人向命運(yùn)不屈服；讓無(wú)數(shù)中國(guó)人在災(zāi)難中抬起了高傲的頭顱；讓無(wú)數(shù)中國(guó)人從此變得堅(jiān)強(qiáng)！

　　別哭，四川同胞們，雖然，流血的傷心還在繼續(xù)，但是，明天，我們將不在哭泣。笑容與樂(lè)觀(guān)將代替所有的苦難！

　　不哭，讓我們時(shí)刻銘記著：我們是中國(guó)人，中國(guó)人遇到困難是從來(lái)不會(huì)屈服的！

　　讓所有的中國(guó)人揚(yáng)起頭顱，握緊右拳，大聲向世界，向宇宙宣誓："我們是中國(guó)人！中國(guó)人！淚水流得再多，要用笑容繼續(xù)生活，生活的磨難是在考驗(yàn)我們，五星紅旗將伴隨我們走過(guò)這重重磨難。讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著，讓我們永遠(yuǎn)美好憧憬著，那溫馨而又美好的人間，那多難而又珍貴的人生。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇76

　　成功貴在堅(jiān)持，我們不僅要把這句話(huà)牢記在心里，更要體現(xiàn)在行動(dòng)中，這是最重要的。下面我就給大家講一個(gè)小故事吧！

　　小瑪麗是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，所以，當(dāng)學(xué)校舉行10公里越野賽時(shí)，她毫不猶豫地報(bào)了名。比賽一開(kāi)始，瑪麗跑的很輕松，她一邊跑一邊欣賞路旁的風(fēng)景。但漸漸地，她的兩腿有些發(fā)軟，呼吸也明顯急促起來(lái)，步子越來(lái)越沉重。

　　這時(shí)，一輛專(zhuān)門(mén)接送跑不動(dòng)或者受傷的學(xué)生的校車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，里面的人招呼她上車(chē)，瑪麗很想上車(chē)，將自己沉重的徹底地放松，但咬咬牙還是忍住了。中途被校車(chē)接回去實(shí)在是一件不怎么光彩的事情。

　　于是小瑪麗堅(jiān)持著繼續(xù)跑，但是感覺(jué)越來(lái)越難受了。她兩眼模糊，胸口發(fā)緊，雙腿像灌了鉛似的沉重，停下來(lái)休息的欲望強(qiáng)烈地向她襲來(lái)。她

　　想：“如果再有校車(chē)開(kāi)來(lái)，我一定會(huì)上去�！比缢�所預(yù)料的，真的又有一輛校車(chē)向她開(kāi)過(guò)來(lái)了，但此刻她卻遲疑了。難道真的就這樣上去了嗎？前面的路就都白跑了嗎？在激烈的思想斗爭(zhēng)之后，小瑪麗還是壓制住了欲望，繼續(xù)往前跑。

　　然而，小瑪麗顯然累得不行了，她覺(jué)得時(shí)間走的比平日慢多了。就這樣不知跑了多久，她來(lái)到一座小山坡前，此刻，眼前的小山坡在她眼里就是一座珠穆朗瑪峰。小瑪麗終于絕望了，當(dāng)校車(chē)再一次開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她毫不猶豫地就上去了。

　　沒(méi)想到的是，校車(chē)開(kāi)過(guò)那個(gè)小山坡一拐彎就到了終點(diǎn)。這最后的一個(gè)小山坡，竟成為了她無(wú)法越過(guò)的擎天高峰。從那以后，小瑪麗明白了堅(jiān)持的重要。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇77

　　開(kāi)始學(xué)畫(huà)，是母親意志的強(qiáng)加。舞文弄墨是文人的嗜好，媽媽為了把我培養(yǎng)成才女，便早早地送我去學(xué)書(shū)畫(huà)。其實(shí)，一個(gè)六歲的小孩是不懂這些的，半點(diǎn)不領(lǐng)會(huì)媽媽的良苦用意，只覺(jué)得好玩罷了。

　　在挨了幾番罵后，我終于明白這不是鬧著玩的，必須按要求認(rèn)真地學(xué)�？墒�，這些古老的藝術(shù)與一個(gè)天真的孩子是那么格格不入，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽無(wú)休止的責(zé)怪便把我的熱情澆滅了。

　　我的入門(mén)階段就在郁悶中度過(guò)。慢慢地，老師發(fā)現(xiàn)了我的才華，說(shuō)我很聰明，接受新鮮事物比別人快。漸漸地，我找回了自信，我的作品不再是那么不堪入目了，有一次還榮膺了書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。我開(kāi)始覺(jué)得書(shū)畫(huà)不再是玩樂(lè)，章法自然成，我得潛心鉆研。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我開(kāi)始真正了解這些古老文化的意蘊(yùn)。“書(shū)法之要，下筆需沉著，雖一點(diǎn)一畫(huà)之間，皆須三過(guò)其筆，方為書(shū)法�！睂�(xiě)字要心靜，顏筋柳骨，筆畫(huà)要有力；畫(huà)畫(huà)則要入境，深淺疏密均需慎重考慮。

　　現(xiàn)在，書(shū)畫(huà)已成了我課余生活的一種享受。聽(tīng)著周杰倫的《蘭亭序》，寫(xiě)著王羲之的《蘭亭序》，與跨越千年的美麗絕唱交流，別樣的感覺(jué)在心頭。畫(huà)與人生一樣，許多古人愿隱居林中，寄情山水，是因?yàn)槎�得舍棄。一幅�?huà)中只需一處精華部分，其余都是陪襯；若這也舍不得、那也舍不得，畫(huà)也只是糟粕。人，也是會(huì)舍才會(huì)得，有選擇才有方向，有方向才有追求，有追求才有毅力，有毅力才有美麗。

　　跨越千年的書(shū)畫(huà)，就這樣美麗著我的心靈。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇78

　　隨著劉翔的退賽，九萬(wàn)一千名觀(guān)眾發(fā)出無(wú)奈的嘆息。有猜測(cè)，有質(zhì)疑，有傷心，有寬容，設(shè)身處地，難道劉翔舍得離開(kāi)這個(gè)他期待已久的田徑賽場(chǎng)嗎？劉翔退賽，不是失敗，不是終結(jié)，而是如冬日娜所說(shuō)的是一次超越。

　　許多人坦言劉翔應(yīng)該走完110米，然而，也許劉翔走完后那些人又是另外一種說(shuō)辭。人有時(shí)是“聰明的”，他們?yōu)楦鞣N情況找好了說(shuō)辭。

　　劉翔退賽，他們說(shuō)：“要退賽還上場(chǎng)干什么，浪費(fèi)觀(guān)眾的熱情�！�

　　劉翔要是不參賽，他們說(shuō)：“不論如何，起碼也應(yīng)該上場(chǎng)嘗試一下啊，怎么能不參加比賽呢？”

　　劉翔不走，他們說(shuō)：“劉翔是不是怕了，走完都不敢，還是怕丟臉？”

　　劉翔若走完110米，他們說(shuō)“退賽算了，這么狼狽�！�

　　諸如此類(lèi)，甚矣。

　　一個(gè)運(yùn)動(dòng)員往往面對(duì)著許多抉擇，而不管哪一個(gè)抉擇都不能百分百滿(mǎn)足13億中國(guó)人民，人民會(huì)找各種大大小小的說(shuō)法，自以為是地評(píng)論劉翔，這種人是十分令人不屑的。

　　劉翔難道只有奪金，才對(duì)得起中國(guó)人民嗎？劉翔本身就是一種體育精神，他不是中國(guó)的奪金機(jī)器，我們沒(méi)有資格，也沒(méi)有權(quán)利要求劉翔一定要拿到金牌。我們應(yīng)該擺正心態(tài)，這只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，稍微引人注目的一場(chǎng)比賽，并沒(méi)有什么特別之處，我們要把劉翔當(dāng)作一個(gè)普通的運(yùn)動(dòng)員看待。無(wú)論勝負(fù)輸贏(yíng)，這日子還是要過(guò)的，我們總不能因?yàn)閯⑾铔](méi)得到金牌就感覺(jué)過(guò)日子簡(jiǎn)直就是煎熬。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇79

　　創(chuàng)新教室的門(mén)前，有一棵古老的冬青樹(shù)。早在光緒元年三月，太平天國(guó)時(shí)期就有了。它的家在一座王府里一個(gè)大大的四合院，名叫崇善堂，不難想象，以前這里的主人，是多么地向往著和平。

　　春天的時(shí)候，冬青樹(shù)的葉子茂密，青翠欲滴，夏天，在繁茂的葉子里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，那是一個(gè)個(gè)紅色的小球果，小球果的年齡很長(zhǎng)，可以從七月初長(zhǎng)到九月底呢！秋天時(shí)，一般樹(shù)葉的果子都不長(zhǎng)了，小鳥(niǎo)急得趕緊遷移到南方去，而冬青樹(shù)的果子卻還在，果子是暗紅色的，小鳥(niǎo)還能食用，所以人們稱(chēng)它是小鳥(niǎo)的生命之果。

　　走近細(xì)看，冬青樹(shù)的葉子呈橢圓形了，葉子邊緣還有很不明顯的鋸齒，聽(tīng)老師說(shuō)，冬青葉還可以入藥，起到清熱敗毒的功效。

　　我用手輕輕地?fù)崦�著冬青�?shù)，它的樹(shù)干很高，約有十幾米，直沖云宵�？墒�，它的樹(shù)干卻很粗糙，讓人不由地想起老人的手，和它一樣的干枯，一樣的粗糙，仿佛飽受著風(fēng)雨的磨難。

　　望著這棵高大的冬青樹(shù)，我心里不禁有些感慨，它在這里生活了那么多年，望著一批批的秀才們考中的興奮和考敗的失落，它經(jīng)歷了那么多個(gè)風(fēng)雨交加的日子，可是，它還是不肯低頭，而是更加茁壯地成長(zhǎng)，仿佛在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　那我們呢？我們是不是應(yīng)該向它學(xué)習(xí)？

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇80

　　生活往往不盡人意，總會(huì)遇到不如意的事情，這時(shí)的我們，總是喜歡把它隱藏在心里，獨(dú)自承受著著莫名的壓力，心靈就仿佛一片廣闊的草原，而我們自己卻在不經(jīng)意間給它加筑了一堵厚厚墻，與外面五彩的陽(yáng)光、繽紛的鮮花、歡樂(lè)的笑聲相阻隔，原本很單純的心靈，卻也因此變得復(fù)雜起來(lái)……

　　我們不曾學(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)跨越，學(xué)會(huì)放開(kāi)，在與老師的聊天，家長(zhǎng)的談心的時(shí)候，總會(huì)讓我們每個(gè)人感到有種無(wú)形的隔膜，在彼此之間，永遠(yuǎn)不會(huì)將自己的心里話(huà)傾訴出來(lái)，既然如此，為何不去嘗試跨越心中的這堵墻呢？

　　在生活中，多跟朋友親人接觸，或許，慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把自己心中的感受說(shuō)出來(lái)同別人分享的時(shí)候，那種成功后的喜悅，傷心后的不滿(mǎn)，就如同冬日的驕陽(yáng)，給予的是一份特別的溫暖。反之，考試的失落，朋友的不解，藏在心里伴隨我們的只剩下孤獨(dú)與寂寞吧。然而當(dāng)你學(xué)會(huì)推開(kāi)這堵墻的時(shí)候，展現(xiàn)在眼前的是一幅美好的畫(huà)卷，迎來(lái)的是我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足的自信、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)與勇敢。

　　不要因?yàn)楹ε掠械姆N子難以發(fā)芽，就拒絕播種，讓自己的園圃一片荒蕪；不要因?yàn)楹ε聞e人的嘲諷，就拒絕邁開(kāi)嘗試的腳步，讓自己的將來(lái)一事無(wú)成。既然青春是我們的資本，活力是我們的驕傲，敢闖敢拼是我們無(wú)悔的宣言，那么，我們就可以勇敢的去跨越，去實(shí)踐，去拼搏。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇81

　　自從臺(tái)灣青年捐給了小錢(qián)骨髓以后，小錢(qián)的身體慢慢的好起來(lái)了，他開(kāi)始上班。但小錢(qián)始終忘不了臺(tái)灣青年對(duì)他的救命之恩，而且想當(dāng)面謝謝他。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小錢(qián)在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系到了那個(gè)為他捐獻(xiàn)骨髓的臺(tái)灣青年，也知道了臺(tái)灣青年叫小李。小錢(qián)邀請(qǐng)小李來(lái)杭州玩兒，因工作的原因，幾次都被拒絕了。但小錢(qián)想讓小李看看杭州的美麗風(fēng)景和自己身體恢復(fù)好以后的情況，小李終于答應(yīng)了。

　　不久，小李乘飛機(jī)來(lái)到了杭州，一下飛機(jī)，就看到手舉牌子來(lái)接機(jī)的小錢(qián)，便走了過(guò)去。見(jiàn)到小李，小錢(qián)高興的說(shuō)：“是你救了我，我身體里流淌著你的骨髓，是你給了我第二次生命，你就是我的親哥哥！”小李聽(tīng)后感動(dòng)地說(shuō)：“好兄弟，我只是做了一件力所能及的事，雖然遠(yuǎn)隔天涯海角，但兩岸都是一家人，我們都是炎黃子孫，一定有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面的�！毙″X(qián)和小柳緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　小錢(qián)告訴小李現(xiàn)在他的工作和生活情況，而且還幫助了許多孤兒，小李對(duì)小錢(qián)的工作十分贊賞。小錢(qián)還帶小李游覽了美麗的西湖和靈隱寺等著名景點(diǎn)。

　　小李就要離開(kāi)杭州回臺(tái)灣了，他們又一次擁抱在一起，久久不愿分開(kāi)。小李依依不舍地走了，小錢(qián)揮著手，望著小李走向遠(yuǎn)方，心想：兩岸同胞的血脈親情聯(lián)接成的生命之橋?qū)��?huì)世代相傳。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇82

　　前幾天我讀了《跨越百年的美麗》這篇文章，其中居里夫人那種堅(jiān)持不懈的精神，那種不怕苦、不怕累的精神深深打動(dòng)了我。

　　跨越百年的美麗》這篇文章是一篇贊美居里夫人的文章。文章以“美麗”為主線(xiàn)，表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌，也在于心靈和人格，她為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。其中，我印象最深的一句話(huà)是：“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。”

　　跨越百年的美麗》這篇文章是一篇贊美居里夫人的文章。文章以“美麗”為主線(xiàn)，表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌，也在于心靈和人格，她為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。其中，我印象最深的一句話(huà)是：“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念�！�

　　我的語(yǔ)文默詞成績(jī)不好，經(jīng)常錯(cuò)好多我就感到非常羞愧，也經(jīng)常埋怨自己，居里夫人為了從成噸的礦渣中提煉出那0。1克鐳可是在極端簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境中花了三年零六個(gè)月的時(shí)間啊，而我為什么不能堅(jiān)持不懈地完成學(xué)校交給我的這一光榮的任務(wù)呢？

　　居里夫人的確很美麗，這美，不僅體現(xiàn)在外貌上，更多的是體現(xiàn)在她那優(yōu)秀的精神品質(zhì)上。

　　我們要學(xué)習(xí)居里夫人那種堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)居里夫人那種不怕苦，不怕累的精神。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇83

　　橋，是那樣的默默無(wú)聞，它能把多少人馬度過(guò)對(duì)岸。然而，橋也可以是一條珍貴的生命……

　　我曾在書(shū)上看到這樣一則故事，雖然故事很短，卻包含著老藏羚羊?yàn)榱俗訉O后代，不僅犧牲自己的高尚情懷。這則故事是這樣的，在一隊(duì)獵人的追捕下，一群藏羚羊逃到了懸崖邊。一只老藏羚羊望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的懸崖，眼睛里充滿(mǎn)了希望，似乎在想：不能坐以待斃，可是……這時(shí)，幾只老藏羚羊不禁獻(xiàn)身而出，邁出了勇敢的一步，它想讓后面年輕力壯的藏羚羊從它的身體上踏過(guò)去。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……過(guò)了一段時(shí)間，一只只老藏羚羊終于把他的子孫度過(guò)對(duì)岸，而自己卻獻(xiàn)身于懸崖兩岸之間，獵人在懸崖邊親眼目睹了這一切，不禁落下了眼淚。

　　讀了這則故事，我不禁感慨萬(wàn)千，思緒如飛……老藏羚羊居然可以為了子孫后代，而獻(xiàn)出自己的生命，讓這一群藏羚羊一只一只地從這座“生命之橋”跨過(guò)去。

　　老藏羚羊是多么的偉大；多么的無(wú)私；多么的崇高。為了造福子孫，犧牲自己。要不是獵人的追捕，藏羚羊就不會(huì)跑到懸崖邊，老藏羚羊也就不會(huì)犧牲于懸崖兩岸之間。人類(lèi)就不會(huì)為這一切落下悔恨的眼淚。

　　那座“生命之橋”是多么的偉大！天堂里的“生命之橋”——老羚羊，您能接受我們?nèi)祟?lèi)深深的懺悔嗎？您能接受我們?nèi)祟?lèi)帶有后悔的贊頌嗎？

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇84

　　子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。人生數(shù)十寒暑，一眨眼就過(guò)去了。它是如此的短暫，猶如大海中的浪花，剛卷起轉(zhuǎn)瞬便又無(wú)了影蹤。司馬遷曾說(shuō)過(guò)：人有的死輕如鴻毛，而有的卻重如泰山。為何有的人能讓這短暫的一生去創(chuàng)造永恒的美麗，而有的人只能碌碌無(wú)為地虛度一輩子呢？

　　有的人認(rèn)為享受富足、安逸、閑適或呼風(fēng)喚雨、權(quán)傾一時(shí)的生活才是真正的人生，卻不知已為名利所累。的確，莫扎特在他最喜愛(ài)的音樂(lè)上取得了輝煌成就，卻最終貧病交加地離世而去。梵高的畫(huà)價(jià)值連城，但在他生時(shí)卻得不到別人肯定，而且最終以輕生的方式結(jié)束了自己的生命。可是他們卻永遠(yuǎn)地活在我們的心中，惟有真正的人生才能不會(huì)因生死而改變，不會(huì)因時(shí)間而興衰，而永遠(yuǎn)閃爍于浩瀚的天宇之間。

　　“淡薄以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”諸葛亮的這句話(huà)在居里夫人身上應(yīng)驗(yàn)了。也許她可以用這筆獎(jiǎng)金來(lái)改善生活，可出人意料的是，當(dāng)她得知鐳的放射線(xiàn)可以治病時(shí)，她毫不猶豫地將價(jià)值數(shù)百萬(wàn)法郎的鐳捐獻(xiàn)出來(lái)；當(dāng)別人認(rèn)為她應(yīng)當(dāng)把獎(jiǎng)金投入到科學(xué)研究上時(shí)，她卻將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，并憑借自己的努力再一次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

　　一個(gè)人的追求也許會(huì)為人所費(fèi)解，那是因?yàn)槿藗儧](méi)有站在那些非凡之人的生命歷程上去了解別人的理想。居里夫人一生不為名，不為利，為了追求科學(xué)的夢(mèng)想，她付出了自己所有的青春和精力，但是她的價(jià)值重如泰山，她的美麗為世人所永記。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇85

　　人生的渡船上，不可能是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些或大或小的波浪，成為我們前進(jìn)的障礙。到時(shí)，我們將有兩條路可以選擇——前進(jìn)和返回。當(dāng)你選擇了返回，后果顯而易見(jiàn)，你會(huì)回到自己曾經(jīng)走過(guò)的地方，到頭來(lái)，即使經(jīng)歷了不少苦難，可卻仍是一事無(wú)成。反之，當(dāng)你選擇了前進(jìn)，那你也就選擇了艱難險(xiǎn)阻，需要你付出超人的代價(jià)，因?yàn)槟阈枰�跨越它——即使你還沒(méi)有看到前方那美麗的風(fēng)景……

　　這就是人生，你永遠(yuǎn)都無(wú)法更改自己的選擇，而一個(gè)人的一生，又要經(jīng)受多少這樣的選擇！每一個(gè)選擇，都會(huì)決定你一生的道路。

　　但是，無(wú)論什么情況，我總會(huì)選擇前進(jìn)。只是因?yàn)椋�我喜歡跨越障礙。

　　我喜歡跨越障礙。障礙或許會(huì)使你陷入愁苦和煩惱當(dāng)中，但它亦是在磨練你堅(jiān)強(qiáng)的意志；障礙注定會(huì)很難跨越，甚至?xí)�讓你付出無(wú)法估量的代價(jià)，但是，你跨越障礙之后的喜悅，卻是別人永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到的！

　　我喜歡跨越障礙。我無(wú)法找到一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)描述那種感覺(jué)。它既像是心中的石頭落了地，又似是悶熱的天空降了雨。總之，它是一種堅(jiān)持后的暢快淋漓、痛苦后的幸福美滿(mǎn)……

　　我喜歡跨越障礙。我鐘愛(ài)于回憶，美好的回憶也許會(huì)令我輕輕微笑，可越是艱難困苦的回憶反而越是我的心靈為之一顫。每每跨越了一個(gè)障礙，靜下心來(lái)回憶為戰(zhàn)勝困難而努力的瞬間，我總會(huì)感慨萬(wàn)千！

　　走在路上，我喜歡跨越障礙；人生路上，亦是如此……

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇86

　　在汶川大地震中，有一個(gè)真實(shí)的故事。那是一次救援中，在一片廢墟里，壓著一對(duì)母女。終于，在幾個(gè)小時(shí)后，當(dāng)人們挖開(kāi)重重瓦礫之后，呈現(xiàn)在大家面前的是這樣一幅場(chǎng)景：一位婦女躬著身，雙手抵在地上，而在她身下的是一位五六歲的小女孩。那位婦女的臉可能是因?yàn)槠幢M全力，支持不住而變得慘白，臉上和眼里都有著掩蓋不住的深深的疲憊。當(dāng)人們把她們救出來(lái)時(shí)，她的女兒已經(jīng)停止了呼吸。但人們沒(méi)有把這個(gè)消息告訴那位母親，因?yàn)樗�有人都知道，那個(gè)小女孩是支持那位母親活下去的唯一信念。當(dāng)她被就出來(lái)問(wèn)起小女孩時(shí)，所有人都感到心里酸酸的。一位老護(hù)士強(qiáng)忍著眼淚，對(duì)她說(shuō)：“放心吧，已經(jīng)救出來(lái)了……”說(shuō)完立即把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，眼淚似乎找到了宣泄口，一滴接著一滴。而那位母親聽(tīng)后，才安心了，暈了過(guò)去。

　　可最終，那位母親還是得知了這個(gè)消息。可出乎所有人意料之外的是，她的臉上還是一如既往的平靜。人們都以為，她過(guò)于悲痛，瘋了。“我答應(yīng)過(guò)我女兒，不論誰(shuí)不在了，都要好好地活下去，這是我和她的承諾。"這是她當(dāng)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。是的，她沒(méi)有瘋。這句話(huà)使我們震撼了，這句話(huà)里包含著她對(duì)她女兒深深的愛(ài)……是��！這跨越生死的承諾，將讓我們永遠(yuǎn)銘記！

　　可見(jiàn)，母愛(ài)是偉大的，也是超越生死的。我們要珍惜著偉大的母愛(ài)，不要失去了才懂得珍惜。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇87

　　天尊地卑，自古人以來(lái)，一種微妙的傳統(tǒng)，就仿佛“輩分”，做晚輩的總覺(jué)得在長(zhǎng)輩面前矮一截。

　　“沒(méi)有長(zhǎng)輩，何談你我”這或許就是一個(gè)很好的解釋?zhuān)�正如元朝時(shí)的四等分化吧，這些封建思想幾時(shí)才走出我們的心房呢？輩分的思想，在老人眼里無(wú)比的珍貴，然而我覺(jué)得輩分是喚起界限，就沒(méi)有了心與心的交談，就像一個(gè)劣質(zhì)品。老師也常在學(xué)校里給予我們這種思想，不過(guò)這不是全無(wú)道理的。正如，不能與長(zhǎng)輩大喊大叫——我們也沒(méi)理由去與大人評(píng)理……固然這是對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，但是這樣會(huì)影響我們的成長(zhǎng)——做什么都是由長(zhǎng)輩來(lái)決定的，否則就是不敬不孝（在很多大人眼里是這樣認(rèn)為的）。

　　身處這樣世界的我們無(wú)力反對(duì)，或許說(shuō)我們都是虛榮心很強(qiáng)的人——怕別人說(shuō)我不敬不孝吧。我不想讓長(zhǎng)輩來(lái)指揮我，我想擁有我自己的安排，卻被一下子PASS了，或許那平等是很遙遠(yuǎn)的事了。

　　我想我和“詩(shī)仙”李白肯定有緣，我們都是渴望自由的人，“我寄愁心與明月”又能怎樣？一生“窮困潦倒”又能怎樣、又能少幾分擁有呢？李白他十四歲下三峽，近中原，而我卻只能在這明亮的日光燈下，一點(diǎn)一點(diǎn)的“浪費(fèi)墨水”，也只能盼有一天能夠“仰天大笑出門(mén)去”。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，人不應(yīng)分三六九等，然而在我眼里卻不是如此，家庭、學(xué)校……都在等級(jí)分化；人人平等，在我們的天地間不可能實(shí)現(xiàn)。

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇88

　　一位患了嚴(yán)重的白血病青年小錢(qián)，然而一位臺(tái)灣青年冒著生命危險(xiǎn)，用愛(ài)心挽救了小錢(qián)的生命，這是一個(gè)多么感人的故事啊！結(jié)果五年之后這兩個(gè)青年相遇了。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，頤和園里擠滿(mǎn)了來(lái)參觀(guān)的客人，在這一群青年當(dāng)中，居然有小錢(qián)的和那位不知名的臺(tái)灣青年。然而又在一次談話(huà)中小錢(qián)和那位青年相識(shí)了。

　　青年對(duì)小錢(qián)說(shuō)：“你知道不，五年前，我捐骨髓給了一位杭州青年，當(dāng)時(shí)正在地震，我的父母親不知道去哪兒了，可是地震過(guò)后我卻找到他們了，真是好人有好報(bào)��！我覺(jué)得應(yīng)該多做一些好事�！薄澳阍�捐骨髓給一名杭州青年？”小錢(qián)驚訝地說(shuō)道�！笆茄�！有什么不對(duì)嗎？”臺(tái)灣青年不解的問(wèn)道�！皼](méi)什么，那么那位杭州青年叫什么名字啊？”小錢(qián)說(shuō)道�！昂谩�—好像叫小錢(qián)吧！”

　　“我就是小錢(qián)。謝謝你救了我，你那想他人之所想急他人之所急是多么的偉大無(wú)私��！”小錢(qián)感激的說(shuō)道。“不用謝，我們都是一家人。你身體現(xiàn)在好些了嗎？”臺(tái)灣青年關(guān)心地問(wèn)道�！昂枚嗔�，那你現(xiàn)在在做什么工作呢？”“隨便干干，我沒(méi)有固定的工作�！薄拔�?guī)湍憬榻B一份工作好嗎？”“那在哪里��？”“杭州電子工業(yè)出版社�！薄癘K！”“那你叫什么名字呢？”“好人是不該留名的！”“那電話(huà)號(hào)碼總得留一個(gè)吧！？”“13886179091�！�

　　是呀，就像課文說(shuō)的那樣：兩岸骨肉同胞用生命架起了一座跨越海峽的生命橋，那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇89

　　我，就是幫助小錢(qián)恢復(fù)健康的臺(tái)灣青年，不過(guò)，幸運(yùn)的是，我也是姓錢(qián)，叫錢(qián)無(wú)蓮。

　　1999年9月22日，我用自己的骨髓，救了小錢(qián)的一條健康的生命，為此而感到非常的榮幸。

　　就在這年的冬天，我和小錢(qián)重逢了。

　　那是一個(gè)嚴(yán)冬的清晨，陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)臺(tái)灣，外面的雪花漫天飛舞，梅花還沒(méi)開(kāi)，已經(jīng)傳來(lái)甜絲絲的香氣。

　　我躺在了慈濟(jì)醫(yī)院的病床上，因?yàn)槲业昧四I癌，需要腎移植，當(dāng)時(shí)醫(yī)生一提到需要腎移植，我差點(diǎn)從病床上掉下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)耳，醫(yī)生來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)，我需要到手術(shù)室旁邊的辦公室的旁邊的病床上，病床的門(mén)前，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔的青年，他身體強(qiáng)壯，臉色紅潤(rùn)，頓時(shí)，他看到了我，他哭了起來(lái)，醫(yī)生告訴我：“這就是接受你的骨髓的小錢(qián)同志，他從遙遠(yuǎn)的杭州趕了過(guò)來(lái)，就是他捐獻(xiàn)自己的腎給你！”

　　頓時(shí)，眼淚模糊了雙眼，那么久了，小錢(qián)還記得我！他要把自己的腎移植給我！真不感相信，我們見(jiàn)面了！

　　我和小錢(qián)含著眼淚，被醫(yī)生腿進(jìn)了手術(shù)室。

　　我被麻醉要麻醉了，不知睡了多久，我看見(jiàn)自己正在一個(gè)病房里，病房里擺著一束鮮花，原來(lái)是小錢(qián)送的。

　　后來(lái)才知道，那位慈祥的醫(yī)生，就是李博士��！兩次他都用自己的努力把我和小錢(qián)的生命橋搭得結(jié)實(shí)！如果沒(méi)有李博士和小錢(qián)，我都不會(huì)再有一次生命了，所以，大家都樣像小錢(qián)和賦有愛(ài)心的人一起手拉手，公建好的社會(huì)，做個(gè)有愛(ài)心的人吧！

　　以跨越為話(huà)題的作文 篇90

　　被世人稱(chēng)為“詩(shī)仙”的大詩(shī)人李白，興奮地坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了21世紀(jì)，想再次游覽曾經(jīng)走過(guò)的名川秀水。

　　他來(lái)到曾經(jīng)和汪倫告別時(shí)的桃花潭，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上新建的一排排小別墅，錯(cuò)落有致。有過(guò)多少往事，仿佛就在身邊；有過(guò)多少朋友，仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著歌送別自己時(shí)的情形：盛開(kāi)的桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍(lán)了；潔白的云朵倒映在水里顯得更白了，悅耳的歌聲從林間傳來(lái)，人與自然和諧地融為一體。他想：現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，準(zhǔn)會(huì)把桃花潭點(diǎn)綴的更加美麗。于是便繼續(xù)往前走，當(dāng)他看見(jiàn)眼前的景象后驚呆了：湖水不再那么碧綠了，而是變成灰黑色的了，那些變成灰黑色的水從上游流過(guò)來(lái)，散發(fā)出難聞的氣味，原來(lái)住在上游的游客，他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里，微風(fēng)中桃花枝上掛著白色的塑料袋，隨風(fēng)搖拽著……

　　李白頓時(shí)覺(jué)得腹中有些饑餓，便往飯店走去。他剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口掛著個(gè)醒目的大招牌，上面寫(xiě)著：新鮮的野味上市了！野禽類(lèi)應(yīng)有盡有，售價(jià)不一！“哎！”李白不禁嘆道：“現(xiàn)在的人類(lèi)究竟怎么了？秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒(méi)了？被人類(lèi)貪婪的私心吞噬了。”

　　“有些東西一旦失去了就再也得不到了，人類(lèi)真的應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境了！不然下一個(gè)滅絕的將是人類(lèi)自己啊！”李白眼淚潸潸道。

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