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校園秋晨作文

時(shí)間:2023-10-13 09:16:30 文圣 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園秋晨作文(精選25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的校園秋晨作文,希望能夠幫助到大家。

校園秋晨作文(精選25篇)

  校園秋晨作文 1

  秋晨醒了,秋雨聲聲。

  秋雨,細(xì)細(xì)敲打著校園的長(zhǎng)廊,把整個(gè)校園籠罩在一片瀟瀟的雨聲里。

  剛過(guò)七點(diǎn),已有老師在教室輔導(dǎo)學(xué)生或認(rèn)真地看書(shū)、或靜靜聽(tīng)著老實(shí)講。看到整潔干凈的校園、看到如此勤奮的老師、看到文明愛(ài)學(xué)的學(xué)生,我有太多感動(dòng)與自豪?傄詾椋约涸诘磺靶兄,用真誠(chéng)地付出撫慰曾經(jīng)疲憊追逐的蒼桑,不知道有多回,總是有這樣的緣分,慶幸自己能在這喧器寧?kù)o的校園中跌跌蕩蕩的走了兩年,人生百味,也盡在這或疲憊勞累、或喧囂寧?kù)o的秋雨里細(xì)細(xì)品味。

  我一個(gè)人漫步經(jīng)心的坐在小花園,秋風(fēng)下,枯黃的落葉一片一片的飄零下來(lái),與一顆凝重的心交織在一起,初三了,初中生涯已過(guò)去一大半,兩年時(shí)光已匆匆逝去枯葉如同初三的我已“老”了,在也回不去那般生機(jī)勃勃,綠意盎然的模樣。

  走著走著,不知不覺(jué)來(lái)到了陪伴我走過(guò)兩年的柿子樹(shù)下,枯黃的樹(shù)葉已活完了短暫的一生,紛紛地從樹(shù)上飄了下來(lái),已變得枯燥泛味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那瘦骨嶙峋的柿子樹(shù)散發(fā)著一股子堅(jiān)韌不拔、不服輸?shù)木,高大魁梧的佇立在那,多么令人心醉?/p>

  是啊,面對(duì)時(shí)間的流逝,用手遮挽了有何用,還不是又從遮挽的手匆匆流走!澳乳e,白了少年頭,空悲切!蔽疫有一年時(shí)間,我們還可以努力,可以拼搏,可以與時(shí)間賽跑,我不會(huì)輸?shù),不?huì)的!

  我站起來(lái)了,再一次順著柿子樹(shù)的方向走去。我走得匆匆,眼光里透著鋼毅的'神情和必勝的信念……

  而今,當(dāng)自己走過(guò)了春的青蔥與迷茫,走過(guò)了夏的執(zhí)著與熱烈,行走在了這人生的秋季里,更加感慨于范仲淹的“不以物喜,不以己悲”的胸懷,在這樣的秋晨聽(tīng)雨,我似乎觸摸到了金秋的博大與豐盈,感受到了她的寧?kù)o與淡泊。我快樂(lè),因?yàn)槲以?jīng)的追求與擁有;我幸福,因?yàn)槲遗c這個(gè)美麗的校園、收獲的季節(jié)同在。

  校園秋晨,雨聲聲。

  校園秋晨作文 2

  清涼的秋早已把夏的暑熱蕩得干干凈凈,呱噪的餓鬼蟬也潛蹤匿跡。幾棵芒果樹(shù)的枝椏叢里,偶爾露出讓俏皮的風(fēng)兒翻開(kāi)的藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的挺害羞的花兒

  因?yàn)楫吘故歉闪朔闯5氖聝骸δ茉谇锛鹃_(kāi)花呢!一串一串的,有的居然還掛了果!

  唉,這年頭什么不反常呢,小三干了妻子的'活,干爹干丈夫的活,流氓干了教授的活,情婦干了紀(jì)委的活……

  聽(tīng)說(shuō)黃燈也在干紅燈的活,“小姐”,“大師”,“臨時(shí)工”這些詞兒都干另外的活去了。

  干門(mén)衛(wèi)的活的校長(zhǎng)迎著晨風(fēng)打開(kāi)校門(mén)后,拿著掃大街的環(huán)衛(wèi)工人常用的長(zhǎng)把大掃把在校園里掃了起來(lái)。

  “嚓!嚓”的掃地聲劃破了晨的寧?kù)o,那富于節(jié)奏的聲音雖然有點(diǎn)單調(diào)

  卻很清晰,像一首童謠,很耐聽(tīng)。他時(shí)而將掃歸堆的垃圾裝上垃圾車(chē),時(shí)而把低年級(jí)教室墻邊的垃圾筐里的垃圾倒上垃圾車(chē)。

  兩千平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),經(jīng)他的一陣搗弄,打掃的干凈到湯圓掉下地?fù)炱饋?lái)都能吃。整個(gè)校園顯得明凈清新,潔凈無(wú)塵,一進(jìn)校園,使人頓覺(jué)一陣清爽。

  這會(huì),他又沖廁所去了。小孩們拉在廁缸邊上的宿便已凝結(jié),他一邊潑水,一邊用掃把擦洗,一陣陣難聞的奇臭,拼命往他的鼻孔里擠

  衣服也附著滿(mǎn)了屎分子。一陣鼓搗,男女兩廁所都干凈了。他用勁蹬了幾腳地板,好像要把粘在衣服上的屎分子抖掉。

  籃球場(chǎng)那邊,還沒(méi)到六點(diǎn),幾個(gè)住校的同學(xué)已在球場(chǎng)上練球了。時(shí)而運(yùn)球,時(shí)而投籃,時(shí)而快傳,嫻熟的動(dòng)作,急促的節(jié)奏,看的人血脈奮張。

  勤快的學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門(mén),不一會(huì)兒,稚嫩的讀書(shū)聲一陣陣地從教室里傳出,有老師帶讀的,有齊讀的,也有隨意自由讀的

  這讀書(shū)聲是那樣的悅耳,那樣的美妙,那樣的動(dòng)人心脾!這是世界上最美的晨曲!是洗滌靈魂的來(lái)自心靈深處的天籟之音!

  鐵閘門(mén)把凌亂、嘈雜擋在了校門(mén)外。

  孩子們繁忙的一天學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。

  校園秋晨作文 3

  在我們這兒,一年四季讓人感受格外分明,冬天總是霜風(fēng)中透著凜冽的寒意,春天卻在不經(jīng)意間冒出新綠,而夏天則在灼熱中顯出茂盛。那么秋天呢,似乎難以籠統(tǒng)地去形容她,別有一種風(fēng)情。

  要說(shuō)我最喜歡的季節(jié)莫過(guò)于秋天了,可我感受深切的還是校園的秋晨,那秋味仿佛全在于此。

  初秋時(shí)節(jié),一早起來(lái),步入校園,一陣一陣的濃香撲鼻而來(lái),讓人意醉神迷,是辦公樓前那一排桂樹(shù)的香氣。立秋后的桂樹(shù)一片深綠,早上帶著露氣,特別的滋潤(rùn),像是卯足勁兒要給早起的人一份驚喜,桂香濃至。剛立秋后白天的秋熱常常讓人生畏,早晨卻有一種迎風(fēng)而來(lái)的'清涼,拂過(guò)臉龐、融進(jìn)心里,愜意無(wú)比。

  到了仲秋,早晨更是多了一層涼意。如果一大早穿行AB教學(xué)樓之間的空曠地帶,抬頭望天,會(huì)有一種奇怪的感覺(jué),天空顯得很高很高,云朵也像是要飄向很遠(yuǎn)的地方去,若是對(duì)面山腰的人家房屋上冒出炊煙,裊裊上升,漸漸消散在空中,你會(huì)感到幾分空靈而飄逸的詩(shī)意。這時(shí),雨多了起來(lái),在雨后的早晨,校園更加明凈清幽,再望天空,那秋味更濃了。

  深秋如一位時(shí)尚麗人,盛裝登場(chǎng),即便是在校園的早晨,也能感到寒意襲人,盡管如此,通道兩旁花壇里的樹(shù)與草多了一些奇怪的色彩,精心裝扮著校園,沒(méi)有春天繁花的明艷,反多了一種成熟之后絢麗。而矗立在AB教學(xué)樓旁的銀杏樹(shù),一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,披上一層明麗的金黃。在早晨寧?kù)o的時(shí)光里,涼風(fēng)一起,那金黃的銀杏葉在空中翻卷著,翩躚而舞,飄忽輕靈地投入大地的懷中,鋪滿(mǎn)一地,明媚而溫暖,此時(shí)秋的韻致,更是到了十分。

  老師說(shuō)古人多悲秋,可是校園的秋晨卻是另一種韻味,那秋的濃香與清涼,秋的遼遠(yuǎn)與飄逸,秋的絢麗與明媚,帶給人無(wú)限的歡喜。

  校園秋晨作文 4

  早晨,我們來(lái)到大榕樹(shù)下。雖然已是秋天,但大榕樹(shù)的葉子卻沒(méi)一絲黃色,它堅(jiān)韌的根須緊緊抓住土地,像威猛高大的“綠巨人”。

  緊接著威猛來(lái)到宿舍樓的小花園,里面的夾竹桃、太陽(yáng)花開(kāi)得正盛,微微露出粉色的笑容,雜草們不服氣長(zhǎng)得滿(mǎn)是,松樹(shù)也長(zhǎng)得高大挺拔,屹立在美術(shù)樓后邊。還有幾棵香樟樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了棕色的果子,秋風(fēng)吹過(guò),掉得滿(mǎn)地是,旁邊還停放著幾輛小汽車(chē),黑色的'、白色的、各式各樣的都有。不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)花崗石做的石凳,躺上去很舒服,圓的坐上去整個(gè)人都能感受到一絲清涼。下邊還有幾棵害羞草,輕輕一碰便垂了下去,似乎在說(shuō)“別碰我的臉,我會(huì)害羞的”。

  來(lái)到400米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中心你會(huì)覺(jué)得春天還沒(méi)有逝去,狗尾巴草密集的排在一起,秋風(fēng)一吹,狗尾巴草隨著揮動(dòng),像是向我們招手。走進(jìn)里邊,一根根狗尾巴草的葉子上還有幾滴露水,輕輕撫摸覺(jué)得手心癢癢的但還是很高興。一絲涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),五星紅旗隨著秋風(fēng)一起飄揚(yáng)。主席臺(tái)旁邊的樹(shù)上還有幾只美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的唱著歌。

  走進(jìn)樹(shù)林里邊有幾個(gè)蜂房,蜜蜂們正在辛勤的采花粉,工人叔叔也在忙活著。深入到樹(shù)林,我們見(jiàn)到了許多樹(shù),樹(shù)上還有未掉的樹(shù)皮,它們可以用來(lái)寫(xiě)字,靜下心來(lái)聞著這樹(shù)葉的香味,樹(shù)上還有幾串掉落的果實(shí),它們可以用來(lái)做藥材,快要走的時(shí)候有幾片葉子從樹(shù)上落下來(lái),打著旋,好似幾只蝴蝶。拿在手心仔細(xì)端詳,好特別的一片秋葉呀!它還沒(méi)完全褪去綠色,仍散發(fā)出一股濃濃的香味。

  隨后,我們離開(kāi)了那片樹(shù)林,回到了教室。想起這次瀏覽,我還有點(diǎn)流連忘返,深深陶醉在其中。秋天給大地帶來(lái)一片金黃,給藍(lán)天送去棉花糖的花朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。

  我喜歡著秋高氣爽的清晨。

  我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)天華的秋天

  我喜歡這獨(dú)一無(wú)二、燦爛輝煌的“校園秋晨”。

  校園秋晨作文 5

  秋天是迷人的,是多彩的,是令人向往的,所以我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)校園的秋天。

  早上我來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)有點(diǎn)冷,我想這是到了秋天的緣故吧。我到了學(xué)校東瞧瞧,西逛逛,看,滿(mǎn)樹(shù)的桂花開(kāi)了散發(fā)著陣陣芳香,真不愧是桂花開(kāi)了,十里飄香,走近一看,菊花也開(kāi)了,白的是雪,紅的是霞。它們是爭(zhēng)先恐后,生怕自己比別人慢半拍,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣,要有這種精神。

  上課了,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講解,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取上好每一節(jié)課;下課了,同學(xué)們像一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)沖出教室,在操場(chǎng)上盡情玩耍,享受游戲的樂(lè)趣,這應(yīng)該是秋天的涼爽所造成的,可以讓他們靜下來(lái)做一件事,如果是在炎熱的夏天,他們可能沒(méi)興趣玩了吧?秋風(fēng)呼呼的吹,好像在提醒我們天涼了,別忘了多穿點(diǎn)衣。

  放學(xué)了,同學(xué)們離開(kāi)校園,有點(diǎn)依依不舍,但明天又是嶄新的一天。一陣秋風(fēng)過(guò)來(lái),葉子從天空中打這旋飄落下來(lái)。

  春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。每個(gè)季節(jié)都有自己的特色,但我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天!

  校園秋晨作文 6

  炎熱的夏天過(guò)去了,金秋緊接著到來(lái)了,我走在去學(xué)校必經(jīng)的路上,蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了,那秋風(fēng)仿佛是要把我吹進(jìn)校園,校園里秋高氣爽,還散發(fā)著花的芬芳。

  我進(jìn)了校園的'大門(mén),秋風(fēng)一吹,只見(jiàn)那高大的梧桐樹(shù)正在跳著歡快的舞蹈,不停的把金色的大葉子搖來(lái)晃去,像是給來(lái)人表演扔扇子舞,許多樹(shù)的葉子都黃了,只有松柏的葉子比以前綠多了。秋風(fēng)又吹來(lái)了,瞧!那棵高大、雄偉的母雪松正向我們招手呢!所有的花都漸漸的謝了,可是只有美麗的秋菊正開(kāi)得迷人。有一種菊花叫粉菊,粉菊比別的菊花都大,而且還散發(fā)著特殊的芳香,非常迷人,非常美麗。榕樹(shù)上掛著一串串“豆角”,秋風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)的樹(shù)枝帶著豆角微微地晃動(dòng),仿佛是在歡呼:

  “老師們,同學(xué)們,快來(lái)看!我們豐收了!我們豐收了!”高大雄偉的柿子樹(shù)葉雖然枯黃了,有很多都落了,可是,又大又紅的柿子掛滿(mǎn)了枝頭;睒(shù)的葉子也都黃了,秋風(fēng)再次吹來(lái),許多槐樹(shù)葉子在我眼前飛舞,我的眼前一片金色。我被眼前看見(jiàn)的景象給迷住了。秋風(fēng)又微微吹過(guò),這次,我聞到了菊花的芬芳,正是秋意濃濃呀!

  校園的秋天真是秋高氣爽,芬芳迷人,令人心醉。

  校園秋晨作文 7

  我們學(xué)校是岐山小學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了,可以說(shuō)是一所歷史悠久的學(xué)校。

  走進(jìn)校園,最顯眼的是挺拔的三角楓樹(shù),火紅的火紅,一片樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下,仿佛有幾團(tuán)火在空中燃燒,飄落下來(lái);攤薄在地上,像為我們的校園織一件火紅的.襯衫。

  嘖嘖!這是什么味道?一股淡淡的香味從我身邊飄過(guò)。我仔細(xì)找了一下,終于找到了一棵桂花樹(shù)。粗壯的樹(shù)干支撐著葉子從一簇到另一簇,濃密的綠葉中包含著像米粒一樣的小桂花。不要小看這個(gè)小家伙,但是它能散發(fā)出誘人的香味。

  有水仙花,白色的花瓣,嫩黃色的雄蕊,上面明顯有些黃色的花粉。水仙花的花瓣像白菊花的花瓣,但沒(méi)有白菊花的花瓣多,只有五六片。水仙花是如此純潔美麗,像一個(gè)謙虛善良的仙女。當(dāng)她走到水仙花前,她能聞到水仙花淡淡的香味,感覺(jué)棒極了。

  我們的校園里還有石榴花、月季花、紅楓、杜松、棕櫚、櫻花、木蘭花、三角玫瑰、雞冠花...有許多我稱(chēng)之為未知的花,但它們很美。

  我們學(xué)校一年到頭都在開(kāi)花。春天春花美,夏天櫻花美,秋天石榴花紅如火,冬天梅花傲雪霜。

  誰(shuí)能不喜歡這么漂亮的學(xué)校呢?有機(jī)會(huì)就來(lái)參觀。

  校園秋晨作文 8

  秋天,悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。她身著黃色的輕紗若有若無(wú)的在林間花叢中飛舞,她調(diào)皮的摘下一朵朵串紅裝點(diǎn)自己的秀發(fā),在眉宇下,明亮的雙眸注視著夏日締造的一片自然的生機(jī),她不緊不慢地說(shuō)------“你們要過(guò)冬,必須儲(chǔ)備能量的!”

  那些樹(shù)木,花朵紛紛點(diǎn)頭認(rèn)可著。的確——秋天來(lái)了!

  她揮一揮衣袖,那枯黃與衰竭漸漸爬上了葉端,他飛舞在花叢間,一點(diǎn)點(diǎn)的將鮮艷的花朵它浮華的美麗摘下------如果你想在春天裝點(diǎn)自己,就別渴望在秋天開(kāi)花,二者不可得兼呀!她那語(yǔ)氣好像是在安慰它們。

  他盡情的`玩耍著,漸漸的,那曾經(jīng)繁茂的樹(shù)葉也相繼變?yōu)辄S色,不過(guò)鮮有而聞零落的,他們那半黃半綠反而更有了一分詩(shī)意,秋天的色彩在我們身邊若有若無(wú)的穿行著。

  秋天的確來(lái)了,花朵的艷麗漸漸恍惚與萎靡,葉子半夢(mèng)半醒的在風(fēng)中搖曳。夏冬交織的時(shí)節(jié)蕩漾著無(wú)盡的回味與憧憬。

  我捕風(fēng)捉影的想找到你,與你促膝長(zhǎng)談,來(lái)吧,校園的秋天,整個(gè)北國(guó)的秋天!

  校園秋晨作文 9

  秋天來(lái)了。秋姑娘經(jīng)過(guò)城市、鄉(xiāng)村、田野,來(lái)到我們校園,她用溫柔的手給我們的校園送來(lái)了燦爛的秋色,給我們送去了炎熱,帶來(lái)了涼爽。

  這季節(jié)遠(yuǎn)山的楓葉紅了,落葉樹(shù)都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹(shù)和松柏卻郁郁蔥蔥,傲然屹立迎接秋天的到來(lái),它們仿佛更加精神,更加翠綠,接受秋風(fēng)的愛(ài)撫。

  學(xué)校花壇里的菊花也開(kāi)了,芳香撲鼻。我們走過(guò)菊花壇,便有一種精神抖擻的感覺(jué)。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那五顏六色的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的'花這時(shí)都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜。

  校園后面的那片草地也枯黃了,但仍是同學(xué)們的樂(lè)園。課間或課后,學(xué)們也會(huì)去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開(kāi)放。到了安靜的時(shí)候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥(niǎo)兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場(chǎng)所。

  秋天的校園,同學(xué)們的讀書(shū)聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。

  秋天的校園,是我們美麗的樂(lè)園。

  校園秋晨作文 10

  秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),她很美麗。像我,就非常喜歡秋天。

  早上,伴隨著一道悅耳的鈴聲,同學(xué)們像是被驚擾到的鳥(niǎo)群一樣,回到教室坐好。就這樣,我們忙碌而又充實(shí)的一天開(kāi)始了。秋天的早上是清涼的。鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲與同學(xué)們那朗朗上口的讀書(shū)聲應(yīng)和著,像是在演奏一首曲子一樣。

  中午,在午休時(shí)外面的樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),天上下著蒙蒙細(xì)雨,樹(shù)上的葉子在雨點(diǎn)的打擊下也堅(jiān)持不住,掉了下來(lái)。這樣一幅場(chǎng)景,好像是一位名手畫(huà)出來(lái)的。一場(chǎng)雨過(guò)后,空氣清新了許多,小草也露出了它那清新可人的綠色,讓人覺(jué)得心情頓時(shí)暢快起來(lái)。這時(shí)天上,空中不知為何沒(méi)有了云的蹤影,一望無(wú)際的藍(lán)天,就好似一片不會(huì)有浪花的海洋般平靜,美麗,碧藍(lán)。

  傍晚時(shí)候,有的同學(xué)在畫(huà)板報(bào),很漂亮、有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)、有的同學(xué)在看書(shū)。而我望著窗外的花朵獨(dú)自出神。在秋天,花有的已經(jīng)凋零只不過(guò)不明顯,但只要細(xì)心觀察,想發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。那有些凋零的.花,散落在地上的花瓣,像是在微微抽泣,可惜那些已經(jīng)凋零的花朵,過(guò)了很久我才回過(guò)神做了一些自己的事情,之后回家了。

  這就是我校園的秋天,非常美麗,我很喜歡這樣的秋天。

  校園秋晨作文 11

  不知從什么時(shí)候起,在校園里學(xué)生裹上了一層長(zhǎng)袖外套,宿舍里,使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺(jué)中悄然無(wú)息第來(lái)了。

  樹(shù)上少了蟬的鳴叫,也沒(méi)有再看見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影,少了許生動(dòng),顯得有些空洞。早上,同學(xué)們的讀書(shū)聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。

  天氣愈來(lái)愈涼了,每當(dāng)從樓下向樓上就看時(shí),總有三兩個(gè)結(jié)伴的女生站在走廊上,嘰嘰呱呱說(shuō)些什么,秋風(fēng)拂過(guò)他們的面頰,他們?nèi)鐒偹训?孩子似的打了幾個(gè)哈欠。那秋風(fēng)好像在告訴我們:秋天已經(jīng)來(lái)到了。

  突然下起了小雨,噠噠噠地拍打著地面,像無(wú)數(shù)根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上,聽(tīng)著小雨咬著地面的聲音,一下子所有的煩惱灰飛煙滅,感覺(jué)心曠神怡。

  下過(guò)雨的校園少了些沉悶的氣息,樹(shù)葉子綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,教室里有嬉鬧起來(lái),好似萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒起來(lái)了,顯得那么生機(jī)勃勃。

  夜晚,樹(shù)在風(fēng)中搖曳,學(xué)生又結(jié)伴回到寢室,一陣嬉戲過(guò)后,安靜了。

  就這樣我聞到了校園里秋天的氣息。

  校園秋晨作文 12

  今天早晨,我到校特別早,便想看看校園的秋色。

  還沒(méi)進(jìn)學(xué)校,在校門(mén)口的街道上,就已經(jīng)布滿(mǎn)了秋天的氣息。你看!那柳樹(shù)非常趕時(shí)髦,她把原來(lái)綠油油的頭發(fā)染成了黃色,的確也非常漂亮。

  走進(jìn)校園,那五棵高大茂盛的梧桐樹(shù)比較引人注目,它們大大的樹(shù)冠向四周伸展開(kāi)來(lái),為我們遮風(fēng)擋雨任勞任怨。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,一片片樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)。有的小朋友把像手掌一樣的梧桐葉拾起來(lái),做成精美的工藝品。

  教學(xué)樓前,松柏依然蒼翠挺拔,向人們展示著自己頑強(qiáng)的生命力。秋天的紅梨樹(shù)發(fā)紫發(fā)黑。我想:“可能是紅梨樹(shù)想把自己從美麗的秋色中突顯出來(lái),它拼盡全身力氣,可是紅得太過(guò)火了,反而弄巧成拙了。

  辦公樓前,銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的,像一把把金色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。那滿(mǎn)樹(shù)的金葉子把銀杏樹(shù)襯托得更加漂亮。

  游樂(lè)場(chǎng)前,紫藤結(jié)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢,好像長(zhǎng)出了一頭美麗的.秀發(fā)。秋天的欒樹(shù)顯得非常美麗,欒樹(shù)結(jié)的果子像一串串”小燈籠“,點(diǎn)綴著欒樹(shù)。那些”小燈籠“粉粉的,綠綠的,真好看!

  如果大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉,那么,我們秋天的校園就是大自然的一幅佳作。

  校園秋晨作文 13

  一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾煊幸缓形宀世_紛的顏料給大地披上了一件五彩衣,也給我們的校園換上了一件漂亮的衣裳。

  抬頭看,天空是那樣的美麗、湛藍(lán);是那樣的無(wú)邊無(wú)際和高遠(yuǎn)。一朵朵白云就像成千上萬(wàn)只小綿羊在天空中奔跑。低頭看,小草綠中帶著點(diǎn)黃,我想,這可能是秋天把他們變成這樣的吧,放眼望去,三角梅像熊熊燃燒的火焰,又似開(kāi)屏的孔雀。一陣秋雨灑過(guò),那朵朵三角梅就像一只只蝴蝶在雨中頻頻點(diǎn)頭。三角梅中的花蕊就像三只小蜜蜂躺在里面一邊睡覺(jué)一邊吃蜜。三角梅的葉子有的`是雞蛋型的;有的是橢圓的,上面大,下面小,它們的枝干是棕色的、粗粗的,就像老人們臉上的魚(yú)尾紋。長(zhǎng)在枝干上的枝條細(xì)細(xì)的彎彎曲曲像一條龍?jiān)跇?shù)干上盤(pán)繞。

  我們的學(xué)校不僅僅有美麗的三角梅,還有合歡樹(shù)、菩提樹(shù)、常青樹(shù)、翠蘆莉等等。它們手拉著手,肩靠著肩像一個(gè)個(gè)士兵日日夜夜地守護(hù)著我們美麗的校園。

  啊!我們的美麗校園碩果累累,瓜果飄香。我愛(ài)秋天,更愛(ài)我們美麗的校園!

  校園秋晨作文 14

  銀杏樹(shù)揮動(dòng)著小扇子不停地扇哪扇,終于扇走了炎熱的夏天。秋天來(lái)到了府學(xué)美麗的校園。

  你看,天很高很藍(lán),陽(yáng)光和煦溫暖。魁星門(mén)、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦,靜靜地沐浴在清晨的陽(yáng)光中,是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說(shuō)著笑著,穿過(guò)教學(xué)樓前寬闊的操場(chǎng),教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀,是誰(shuí)在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書(shū)聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……

  你瞧,府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚(yú)橋”挽起“知魚(yú)池”的兩岸,池子里的小魚(yú)們結(jié)成了方隊(duì),在“大隊(duì)長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹(shù)的葉子特別漂亮,綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊,在秋陽(yáng)下歡快地跳著扇子舞;楓樹(shù)葉子已經(jīng)開(kāi)始變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像女生羞紅的.臉;只有竹子姑娘們還那么任性,她們扭扭捏捏地站在那兒,噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹(shù),粗的樹(shù)干高過(guò)樓頂,像一位慈祥和藹的老校長(zhǎng),笑瞇瞇地陪伴著我們成長(zhǎng)……

  初秋的校園真美呀!我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這秋天的校園!

  校園秋晨作文 15

  校園的秋天是美麗的。天空泛著微藍(lán),只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)忽飛忽落的聲音。金黃的落葉鋪滿(mǎn)了操場(chǎng),小草也枯黃了,仿佛又回到了大地媽媽的懷抱。

  清晨,同學(xué)們背著書(shū)包,配戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的走進(jìn)了學(xué)校,可這時(shí)的學(xué)校已沒(méi)有了夏天的光彩!岸66!鄙险n了,從教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那么整齊,那么宏亮。

  中午放學(xué)了,同學(xué)們手拉著手,成群結(jié)隊(duì)的走在回家的.路上,說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。

  下午,同學(xué)們又背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地跨進(jìn)校門(mén),漸漸的,人越來(lái)越多。聽(tīng)!有同學(xué)正在呼喚著什么。

  上完了一天的課,天也漸漸暗了下來(lái),時(shí)而有幾間教師的燈亮著,那也許是老師們?cè)谛目嗟母淖鳂I(yè),也許可能是老師們?cè)诮虒W(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)。再等一會(huì)兒,7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)……就再也不會(huì)熱鬧了,直到明天早上。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝彎下了腰,小鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了,整個(gè)校園也像睡著了似的,靜悄悄的,沒(méi)有了聲音。

  秋天是收獲的季節(jié),在老師辛苦的教育中,同學(xué)們也得到了收獲和知識(shí)。

  校園秋晨作文 16

  建在安寧路最北端的我們的學(xué)校,一年四季都有美麗的景色:有姹紫嫣紅的春季;有炎熱的夏季;有紅葉似火的秋季;有北風(fēng)呼嘯的冬季,但我覺(jué)得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍(lán),走進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)迎面撲來(lái)一陣帶有鮮花般清香的秋風(fēng)。學(xué)校圍墻旁長(zhǎng)滿(mǎn)了許多不知名的野花,在金黃而燦爛的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)芳斗艷,綻放著各自美麗的笑臉。校門(mén)口旁?xún)煽么謮焉n勁的老榕樹(shù)像是在揮著手在歡迎學(xué)生們的到來(lái)。

  校園操場(chǎng)兩旁的相思樹(shù),在秋風(fēng)的'輕拂中,葉子變得綠中帶點(diǎn)嫩黃,也有些變成了金黃色的。一陣輕風(fēng)拂過(guò),一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞,一邊往下掉,婀娜多姿,像仙女一般。落滿(mǎn)了一地的樹(shù)葉,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來(lái)的葉子,有的隨風(fēng)飄,不知道去校園哪個(gè)角落去“旅行”,有些樹(shù)葉則被值日生掃了幾大堆。

  在校園的植物園里有幾棵紫荊樹(shù),紫荊花開(kāi)得正艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞,滿(mǎn)樹(shù)的花朵散發(fā)出誘人的淡淡清香,令人陶醉。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋色!

  校園秋晨作文 17

  我們一小的秋天非常漂亮,秋風(fēng)送爽,瓜果飄香。

  一進(jìn)大門(mén),向右轉(zhuǎn),你就會(huì)看見(jiàn)許多果樹(shù),有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)……石榴樹(shù)的果子特別大,像樹(shù)上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風(fēng)吹來(lái),晃來(lái)晃去,好像在調(diào)皮地說(shuō):“嘻嘻,快來(lái)抓我呀,快來(lái)抓我呀!”柿子樹(shù)上的柿子大小不一,有些柿子是“急性子”,剛一成熟,就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下,好多柿子都是“慢性子”,個(gè)子都小小的,摸起來(lái)硬硬的,滑滑的。顏色也都是青青的,盡管沒(méi)大柿子那么好看,可是能給我?guī)?lái)一種清新自然的感覺(jué)。

  再往前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹(shù)。你可別小看了它,它比我們的`教學(xué)樓還高一點(diǎn),粗得兩個(gè)人手拉手才能把它抱住。并且,它跟我們學(xué)校一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,一直伴隨著我們成長(zhǎng)。

  往左走,你會(huì)看見(jiàn)一片菊花的海洋,好多菊花呀:黃色的,橙色的……盡管菊花不像春天的花那樣?jì)尚。崛,讓人憐愛(ài);也不像夏天的花那樣艷麗,但它卻像太陽(yáng)那樣耀眼,像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打,在寒風(fēng)中傲然挺立,讓你不禁暗暗佩服它!

  秋天的一小有很多美景,說(shuō)也說(shuō)不完,再加上我們的歡歌笑語(yǔ),把校園襯托得更美了!

  校園秋晨作文 18

  這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來(lái)的風(fēng)中也好像夾雜著一絲涼意,我意識(shí)到,秋天到了。

  漫步在校園,看著那開(kāi)始發(fā)黃的葉子,風(fēng)一吹,便在空中打了幾個(gè)旋兒,又慢悠慢悠地飄落下來(lái),成為落葉中的一份子。

  瞧,那棵銀杏,葉子已經(jīng)黃中透綠,濾重顯黃了。隨手撿起地上的一片落葉,細(xì)細(xì)端詳,深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的'柄,宛如仙女手上握著一把扇。我湊上前去聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。!秋天是黃色的。

  瞧,那棵挺拔的青松,依然是一身墨綠的外套,顯得更加有風(fēng)姿,有威武的氣勢(shì)了。那松針猶如一把把小刀,保護(hù)著自己,不讓“壞蛋”靠近。走進(jìn)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那飽經(jīng)風(fēng)霜的松針,也開(kāi)始和其他樹(shù)一樣開(kāi)始落葉了。他們不聲不響地落在泥土上,化為營(yíng)養(yǎng),為松樹(shù)將來(lái)更挺拔,更有風(fēng)姿,而奉獻(xiàn)出自己的最后一份微薄的力量。啊!秋天是墨綠色的。

  瞧,那不高不低的冬青樹(shù),它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在園中,像身穿深綠色的士兵正在歡迎著我們前來(lái)上學(xué)的學(xué)生呢!又好像在召開(kāi)綠色的會(huì)議,一棵挨著一棵。啊!秋天是深綠色的。

  啊,這秋天的樹(shù)葉真是豐富多彩啊,我愛(ài)秋葉!

  校園秋晨作文 19

  每當(dāng)秋天,草地上,谷堆邊,樹(shù)林里,鄉(xiāng)下,一片金色的花花世界。

  可謂是金色天下。草地上小動(dòng)物們開(kāi)始干活了,它們有搬家的,存糧的,有懶動(dòng)物,竟然在唱歌,那就是可愛(ài)好唱歌的嬋了,我們可不要學(xué)他,在冬季到來(lái)的時(shí)候,他可就成冰塊了。這個(gè)金色而美麗的季節(jié),在同學(xué)眼里,最引人注目的'就是—校園的秋天。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)生活在校園的時(shí)間最長(zhǎng),校園也可謂說(shuō)是我們“第二個(gè)家”校園有“育英大道”,大道兩旁?xún)膳潘蓸?shù),他們每年都要干不同的事。

  春天,他們高興極了,頭上長(zhǎng)出漂亮的的長(zhǎng)發(fā),讓北方的小鳥(niǎo)來(lái)做客,以來(lái)就是半年。

  夏天,天氣酷熱,可它們不怕,他們友好心腸,不但想著自己,還想著他人,他長(zhǎng)出更長(zhǎng)的頭發(fā),讓我們乘涼。秋天,他們開(kāi)始愛(ài)美了。冬天,天氣冷了,他們3個(gè)季節(jié)沒(méi)睡了,也該好好睡一覺(jué)了,就把雪當(dāng)做棉被睡著了。明年又是一個(gè)好季節(jié)。

  秋天校園里最美麗的要數(shù)弦歌湖了,還有弦歌湖旁邊美麗的花,到了秋天他們開(kāi)始怒放。他們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后。天氣也變了,變得涼爽,空氣中略帶有菊花的香氣,怪不得菊花從古至今有茶王的美稱(chēng)。

  校園的秋天是美好的,是涼爽的,是圣獸的,是金黃的。

  校園秋晨作文 20

  對(duì)別人來(lái)說(shuō),秋天就是從炎熱到?jīng)鏊倪^(guò)度。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),秋天的變化不止這一點(diǎn)點(diǎn),尤其是校園里的改變。

  周末,我從小路走到學(xué)校,一路上,樹(shù)葉換上新的黃衣裳,原來(lái)的綠葉你追我趕,趕趟似的,一直追到大地;有的'在樹(shù)枝上蕩秋千,樹(shù)葉在樹(shù)枝上左蕩蕩,右蕩蕩,玩得不亦樂(lè)乎;還有的樹(shù)葉在樹(shù)枝上成群結(jié)隊(duì)地聊著天,仔細(xì)一聽(tīng),它們似乎在催時(shí)間快點(diǎn)呢!它們都等著穿新的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò),飛在大樹(shù)旁邊,秋風(fēng)對(duì)大樹(shù)悄悄說(shuō):“現(xiàn)在把舊綠衣裳脫掉,明年春天,再換新的綠衣裳。”風(fēng)一說(shuō)完,大樹(shù)紛紛“脫掉”綠衣裳。

  走到校門(mén)口,一陣秋風(fēng)吹拂在我耳邊,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。走進(jìn)學(xué)校,側(cè)頭一看,陪伴我一學(xué)期的歪脖子樹(shù)斜靠在墻邊,似乎一絲力氣也沒(méi)有了,“頭發(fā)”也一直在掉,看著這一幕,我內(nèi)心莫名地悲傷起來(lái),我輕輕走進(jìn)它,用手撫摸著它的軀干,喃喃自語(yǔ)道:小樹(shù)啊,小樹(shù),別怕,等到明年春天,你一定又會(huì)返老還童的。

  我又來(lái)到乒乓球臺(tái)前,默默地注視著臺(tái)后面那棵小樹(shù),經(jīng)歷春夏之后,它確實(shí)長(zhǎng)高了,還學(xué)會(huì)了時(shí)尚,染了一頭“金發(fā)”,看得出來(lái),它很樂(lè)觀呢。它調(diào)皮地給乒乓球臺(tái)鋪上了金色的臺(tái)面。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。

  校園秋晨作文 21

  我愛(ài)花開(kāi)的春天,愛(ài)鳥(niǎo)鳴蟬鳴的夏天,愛(ài)妝如玉的冬天,愛(ài)楓葉如火的金秋。

  秋天就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。

  早上的花壇是獨(dú)一無(wú)二的!走到學(xué)校的`花壇,只覺(jué)得眼前一片清新。樹(shù)葉濕漉漉的,好像剛剛下過(guò)毛毛雨,把它們都沖走了。仔細(xì)看,葉子上滾動(dòng)著圓圓的,亮晶晶的小露珠,可愛(ài)極了。花壇里盛開(kāi)著許多“秋傲”,五顏六色:白如雪,紅如火,黃如金。他們的姿勢(shì)不一樣:有的被稱(chēng)為“觀世音菩薩”;有的叫“大海撈月”;有的是爪和爪,叫“蟹菊”;還有一種菊花叫“害羞”。她總是低著頭,就像一個(gè)害羞的小女孩。真的是千姿百態(tài),美極了!真是令人眼花繚亂。

  校園里的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了。在一陣秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),就像華在森林里翩翩起舞,向人們傳遞著秋天來(lái)臨的信息。想必此時(shí)也只有松柏依舊那么青翠挺拔,給人以頑強(qiáng)的生命力吧!

  如婀娜多姿的少女之花,默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如茁壯的小樹(shù),支撐著溫暖的校園。

  謝謝秋!我想永遠(yuǎn)留住你,因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此美麗!

  哦,校園里正在譜寫(xiě)秋詩(shī),校園里正在放飛秋韻曲。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天五彩繽紛的校園!

  校園秋晨作文 22

  十一月,寒風(fēng)瑟瑟。空氣涼爽而清新,充滿(mǎn)詩(shī)意。又是一個(gè)金色的秋天,我們的校園在秋天越來(lái)越美了。

  秋天,正是桂花綻開(kāi)的季節(jié),校園草地靠墻的那一邊,桂花正開(kāi)得爛漫,整片草地甚至整個(gè)校園都洋溢著桂花的香味。

  走進(jìn)校園,你就能聞到一股沁人心脾的'桂花香。再走向草地,朵朵桂花就想你飄來(lái)。你會(huì)不由自主的走向那一排桂花樹(shù)。樹(shù)葉之間,那小米粒般的黃色花瓣,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的掛在枝頭。每一片葉子都顯得晶瑩剔透。一只只小精靈似的白蝴蝶在桂花樹(shù)上上下下翻飛,顯得格外美麗。

  再回過(guò)頭來(lái)看看草地。呀!草地也毫不遜色呢!小草的頂端已經(jīng)開(kāi)始慢慢的變黃,像戴上了一頂小黃帽;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,又像鍍了一層金。許多小朋友爬到榕樹(shù)上玩兒,歡聲笑語(yǔ)傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  操場(chǎng)上激蕩著青春的朝氣,這朝氣絲毫不被秋的微寒所影響。啊,看那幾個(gè)在打籃球的同學(xué),是多么矯健。猶如一只只小燕子凌空飛翔。哇,瞧那幾個(gè)在賽跑的同學(xué),又是多么的迅速,猶如那一只只獵豹。那銀鈴般的笑聲回蕩在操場(chǎng)上。

  謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。

  校園秋晨作文 23

  秋天到了,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,有時(shí)飄來(lái)朵朵白云,電線上落著寥寥幾只麻雀,也許是燕子飛走之后,覺(jué)得太孤獨(dú)太寂寞了吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可以望見(jiàn)高大的建行大樓。而近處有柳樹(shù)、楊樹(shù),它們看起來(lái)沒(méi)什么變化,如果仔細(xì)看一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有些憔悴,碧綠的枝條已不在有了,曾經(jīng)翠綠的樹(shù)葉也失去往日的風(fēng)采。

  走在去學(xué)校的路上,可以看見(jiàn)路中心的花壇里盛開(kāi)著的菊花,它們紅得似火、粉得似霞、白得像雪......真是太美了。走著走著,隱隱約約可以聞到陣陣沁人心脾的香味。

  來(lái)到學(xué)校,學(xué)校門(mén)前那兩棵柳樹(shù)像兩名高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士,似乎在歡迎我們來(lái)到校園。進(jìn)入校園,一下子就看到了臺(tái)階上的'串串紅。右邊的火炬樹(shù)的葉子有的還是綠得、有的還是黃得、但大多數(shù)是紅色。那紅紅得葉子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火炬樹(shù)像一片片紅云,像燃燒著的大火炬,就和它的名字一樣。偶爾有秋風(fēng)吹來(lái),都會(huì)掉下幾片落葉,紛紛飄落的落葉,好像在向我們打招呼,把自己送給我們當(dāng)做秋天的禮物。

  謝謝你,美麗的秋天,感謝你把校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩。

  校園秋晨作文 24

  秋姑娘來(lái)了,她送走夏天的火熱,帶來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng),她步入我們的校園。用那一雙心靈手巧的雙手把校園布置得如仙境一般,秋高氣爽,美不勝收。

  我非常喜歡秋天,因?yàn)槭乔锾,帶給了人們涼快的秋風(fēng);是秋天,帶給了農(nóng)民伯伯豐富的糧食;是秋天,創(chuàng)造了許多美景。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天終于來(lái)了!一陣風(fēng),吹得小朋友們涼快極了,簡(jiǎn)直涼進(jìn)了他們的心靈。走進(jìn)秋天的校園,兩顆金燦燦的.玉蘭樹(shù)就在兩邊。玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,看!小朋友們一個(gè)個(gè)拿著小布包,把掉下來(lái)的玉蘭花收集起來(lái),做成玉蘭花包,掛在書(shū)包上做裝飾,又美又香。校園操場(chǎng)旁邊的那棵槐樹(shù)也開(kāi)花了,美麗的槐花像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中自由地舞蹈。精靈們最終都停在了綠色的跑道上,那片綠綠的“草坪”一年四季都在那里陪伴著我們,永不凋謝。

  啊!秋天的校園,使人感到舒適,坐在教室里,秋風(fēng)拂面,認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課,那是一件多么美好的事情啊!秋天,給了我們的校園無(wú)限光彩。秋天,給小朋友們添上了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

  啊!秋天的校園,我愛(ài)你,更愛(ài)這美麗的秋天景色!

  校園秋晨作文 25

  秋天是金色的,仿若你的記憶中有個(gè)夢(mèng)幻般的秋天,那就是我們的校園了。

  “枯藤老樹(shù)昏鴉”,在絕大部分人的記憶中,秋是荒涼的?稍谖覀冃@,秋是美麗的。校園一角的銀杏林,現(xiàn)已碩果累累。遠(yuǎn)看,像一片金色的森林;近觀,一片片銀杏葉像把把迷你小扇,有的渾身鍍了“24K黃金”,有的宛如嵌了一點(diǎn)綠寶石,只有極少部分,保持著碧綠的青春。風(fēng)來(lái)了,銀杏林搖擺,不知它在參加誰(shuí)的演唱會(huì);雨來(lái)了銀杏林不動(dòng),應(yīng)該在接受神圣的洗禮。要是哪個(gè)小孩子在里面撿到一顆剛掉下來(lái)的銀杏,準(zhǔn)會(huì)欣喜得不得了!

  在秋天,學(xué)校的'操場(chǎng)更是熱鬧非凡。天涼了,同學(xué)們拼命地運(yùn)動(dòng),以補(bǔ)充體內(nèi)的熱量,就算滿(mǎn)頭大汗,也要奔跑下去。橡膠跑道上充滿(mǎn)了汗的味道,充滿(mǎn)了拼搏的味道。不過(guò)最熱鬧的還是足球場(chǎng)那邊了。同學(xué)們紛紛做出射門(mén)的動(dòng)作,可是有雙足卻無(wú)圓球,李同學(xué)甚至興奮過(guò)度,把腳上的一只鞋踢到了房頂。他在綠茵地上奔跑,那只沒(méi)鞋的腳一直發(fā)出“嚓嚓”聲,他邊跑邊哭喪著臉減道:“我不要做‘單腳’梅西啊!嗚嗚!

  校園的秋天,是金色的,是拼搏的,怎能說(shuō)不是是美的呢?

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