有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
最難忘的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
有一個(gè)小孩，約四五歲，跪在地上。他旁邊有很多人在逃難。有的拎包，有的抱著小孩，有的扶著老人……頓時(shí)，日本侵略者從飛機(jī)上放下很多炸藥，把上�；疖嚹险菊ǖ妹婺咳�。有的架子炸爛了，有蓬炸碎了……那個(gè)孩子在哭著。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“爸爸，你在哪？媽媽，你又去了哪？快來(lái)救救我�。 彼械氖悄菢拥谋瘧K，是那樣的凄涼。他聽到飛機(jī)的轟轟聲，非常害怕。他爬過(guò)去找爸爸媽媽。他找到了！可是，他爸爸媽媽已經(jīng)被日本侵略者用機(jī)槍射殺死了。他扯著爸爸媽媽的衣服。，說(shuō)：“爸爸，你快說(shuō)話啊！媽媽，你快醒來(lái)�。 彼薜氖悄菢拥钠鄳K。從此，他無(wú)人照看。多么可憐的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孤兒！
所以，我們不容許歷史的重演！我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
看到別人在和弟弟妹妹玩耍時(shí)，我的腦中不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出我和弟弟“打仗”時(shí)的情形。
我和弟弟是一對(duì)兒每天都在“打仗”的兄弟，有著“塑料兄弟情”。如果強(qiáng)行把我倆合在一起的話，那只能說(shuō)是牛頭馬尾了。倘若你現(xiàn)在聽到了聲音，恭喜你，你獲得了“世界打戰(zhàn)”的入場(chǎng)券�，F(xiàn)在我和弟弟的“打戰(zhàn)”開始了。
起因：我吃了他的零食。經(jīng)過(guò)：我拿起床上的“大香腸”衣服，對(duì)著他的頭就是一棒子，弟弟“暈倒”在地，我趁機(jī)對(duì)著他一頓“輸出”。他趁我舉起“香腸”時(shí)一個(gè)翻滾，滾出了我的攻擊范圍，我換上“手榴彈”，拉開“拉環(huán)”朝他扔去，誰(shuí)知還沒(méi)“爆炸”就命中他的頭，他像喝醉了酒的酒鬼似的，站立不穩(wěn)，東倒西歪。
我看他這番模樣，就停止了“攻擊”。他見我沒(méi)有再“進(jìn)攻”，倏地跑向冰箱，拿了一瓶可樂(lè)，使勁搖晃著。我立馬就看出他的“黑心腸”，想用可樂(lè)噴射我，馬上召喚“媽媽機(jī)甲”出來(lái)，把他狠狠的訓(xùn)了一頓，他便乖乖的坐下來(lái)，不敢輕舉妄動(dòng)。
見他安靜了，我就掉以輕心，準(zhǔn)備動(dòng)手做作業(yè)。他見我這樣，立刻恢復(fù)狀態(tài)，暗搓搓的把我的橡皮擦和各種筆扔到垃圾桶，還對(duì)奶奶說(shuō)：“這些都不要了！”害我寫作業(yè)時(shí)找了個(gè)半天，還被媽媽批評(píng)老是丟三落四的。幸好奶奶還沒(méi)把垃圾倒掉，我才找回了橡皮擦和各種筆，并一五一十地跟媽媽解釋了一番，這時(shí)，弟弟急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，他終于舉白旗投降，毫無(wú)疑問(wèn)，我贏了，但覺得很累。
我希望我和弟弟不要再發(fā)生“世界打戰(zhàn)”，元芳，你怎么看？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
窗外的蟬鳴和著沙沙的葉聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，更顯得教室里一片安靜肅穆，每個(gè)人都低著頭，手上的筆不停地輕輕顫動(dòng)著——我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)考試。
忽然間，一陣鈴聲響起，講臺(tái)上老師瞥了一眼手機(jī)屏幕，皺了皺眉，深深地看了我們一眼，起身，一邊接著電話一邊往外走去�！芭距 毕仁枪P掉落的聲音，而后漸漸浮起了輕微的、細(xì)碎的交談聲，由遠(yuǎn)及近，由輕及響，交談聲越來(lái)越大，忽地又安靜下來(lái)。一場(chǎng)為時(shí)十秒的戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄地打響了。
第一秒。一個(gè)紙團(tuán)從身后飛來(lái)，從我的肩頭躍過(guò)，輕盈而悄無(wú)聲息地落在我的試卷上。它那么輕，卻一下子擊在了我的心里，驚起千層漣漪，一瞬間，我的心瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)。
第二秒。我微微回頭，就看見他正看著我，抿著唇，伸出一根手指，遙遙地向前方另一個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)，意識(shí)到那張紙里寫了什么，也意識(shí)到他的意思，我的心跳得更厲害了。
第三秒。我快速地?fù)u了搖頭，卻看他沖我比著口型，一副恨鐵不成鋼的模樣，他說(shuō)：“往前傳吧，勇敢些�！蔽业男奈⑽�(dòng)搖了起來(lái)。
第四秒。我轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著桌上潔白的紙團(tuán)，慢慢伸出了手。我似乎能夠清晰地聽見自己脈搏跳動(dòng)的聲音和呼吸時(shí)空氣的震動(dòng)，四周從未這么靜過(guò)，背后似乎有千萬(wàn)只眼睛死死盯著我，“沒(méi)事的，勇敢些，”我對(duì)自己這么說(shuō)。
第五秒。我死死地盯著桌上的紙團(tuán)，想起爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，他說(shuō)做人要講誠(chéng)信，要有所為，有所不為。
第六秒。我想起老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，想起他出門前看我們的那深深一眼，里面有不放心，更有信任。我忽然有些膽怯了，心底不安漸起。
第七秒。心底的不安越來(lái)越大，我想“勇敢”，卻怎么也不敢。
第八秒。我拿起了那個(gè)紙團(tuán)。
第九秒。我站了起來(lái)，站定時(shí)，我又聽見了蟬鳴風(fēng)聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)。
第十秒。我走向了講臺(tái)。
最終，“不敢”戰(zhàn)勝了“勇敢”，但在將紙團(tuán)放在講臺(tái)的那一刻，我知道，這十秒的戰(zhàn)爭(zhēng)，是我贏了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
史上最大的糖果戰(zhàn)爭(zhēng)：
“欣啊欣，你就可憐可憐我吧！給我一顆嘛！”“都說(shuō)不給啦！”最有吸引力的還是我們的副班長(zhǎng)——老師面前的大紅人欣，因?yàn)閹椭蠋熮k游園活動(dòng)，因此，老師那是把糖果大把大把地給她啊！看，她的兩個(gè)褲袋都裝得滿滿的，據(jù)有關(guān)人士透露可靠信息，欣差不多得了四十顆糖果呢！不討她的糖果討誰(shuí)的��？于是，033班有史以來(lái)最大的由糖果引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕——首先是我們班的淘氣大王豪向欣發(fā)起了挑戰(zhàn)：“喂！你看你得了那么多糖果，分點(diǎn)哥們總是應(yīng)該的吧！”“去你的！誰(shuí)是你哥們啊？我跟你很熟么？”真不愧是我們班當(dāng)之不愧的母老虎��！不過(guò)淘氣大王也是不容小看的！“嘿呀！你怎么能這樣不誠(chéng)實(shí)呢？我明明就是你哥們哪！再說(shuō)，人那，不能計(jì)較在糖果上，俗話說(shuō)，糖果乃身外之物（作者：“歪理啊歪理”）……”“好了好了！別啰唆了！真煩人！”欣只好挑了一顆最小的糖果給豪。
人們見此狀，紛紛涌上去：“糖果乃身外之物……”“人不能計(jì)較……”天！這些人也太……“你們統(tǒng)統(tǒng)給我走開！�。�！”可是母老虎的這招平地一聲吼到了這時(shí)卻不管用，逼不得已，三十六計(jì)走為上計(jì)！于是，033班里出現(xiàn)了這樣一幕：欣帶著她那一大包糖果開始了逃亡，從這一組飛到那一組，而她后面則總是跟著一大堆黑壓壓的人群，場(chǎng)面實(shí)在壯觀！
史上最容易和解的糖果戰(zhàn)爭(zhēng)：
“喂喂，林，給顆糖果吧！”“對(duì)呀！快給顆啊！”“我也沒(méi)多少��！”“誰(shuí)說(shuō)的！明明就有很多嘛!”“好吧！”林頓時(shí)丟了兩顆糖果給那兩位男生，“林！給他不給我，一點(diǎn)兒也不夠兄弟！”“林，我也要!”“林，我那份呢？”“林……”可憐的林只好給這個(gè)人丟顆，在給那個(gè)人丟顆，如果你這時(shí)在教室上空觀望，那一定很美：在同一個(gè)中心點(diǎn)里，陸續(xù)往不同方向“發(fā)射”一顆花花綠綠的糖果，這就像放煙花一樣……美呀！可這卻苦了林，雖然放了幾場(chǎng)美麗的“煙花”，但是他的糖果卻所剩無(wú)幾，真慘……除了有幾個(gè)比較引人注目的大戰(zhàn)爭(zhēng)外，其他的小戰(zhàn)爭(zhēng)也是多不勝數(shù)：“連個(gè)糖果都不給，好意思嗎你！”“給你不就是了嘛！”“喂！給個(gè)糖果吧！我的糖果資金周轉(zhuǎn)有點(diǎn)困難……”瞧瞧，這些人可真行！好險(xiǎn)我把我的糖果給藏起來(lái)了，要不然……哼哼！“你在傻笑什么��？哇！你居然有這么多糖果！來(lái)人啊！她有好多糖果哦！”頓時(shí)，一大群人奸笑著慢慢走了過(guò)來(lái)，天�。≌l(shuí)來(lái)救救我�。�！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
一天，爸爸說(shuō)要帶我去“打仗”，那天我興奮得都睡不著覺。
第二天，我叫上哥哥，叫了好多朋友，我們一起出發(fā)了。半個(gè)小時(shí)后，終于到了�！癈S實(shí)彈對(duì)抗挑戰(zhàn)者訓(xùn)練營(yíng)”這幾個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我們面前。我們進(jìn)去后，先分成兩組，我們這組呢，是“沙漠隊(duì)”的，他們是“叢林隊(duì)”的；然后要換上迷彩服，我們“沙漠隊(duì)”的衣服是米黃色與白色相間的。他們的是綠、嫩綠與白色組成的；然后教官說(shuō)了些注意事項(xiàng)；又帶我們看了實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)地：有很多小房間，有些桌子、沙發(fā)、輪胎……一切準(zhǔn)備就緒，我們開始了，兩隊(duì)人分別站在一左一右兩個(gè)入口前，一聲哨響，我們迅速向里跑。別看我平時(shí)很文靜，可打起仗來(lái)一點(diǎn)也不含糊，我先藏到第一間房的桌子下，手拿著槍，緊張地看著外面……五分鐘快過(guò)去了，一個(gè)人也沒(méi)有，還是出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，于是，我小心翼翼地爬出去，看那有個(gè)窗口，趕緊跑到窗口旁，注視著外邊。“怎么一個(gè)人也沒(méi)有？那么多人，都躲到哪去了？”我想著。眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著外面……忽然，兩個(gè)人出現(xiàn)在我的視線中，認(rèn)清人后，我瞄準(zhǔn)一個(gè)人開了槍，“啪”的一聲，喲！打得有點(diǎn)高了。
就在這時(shí)，我又聽見“啪”的一聲，于是趕忙把頭收回來(lái)，吁！還好躲得快，那子彈就是朝我來(lái)的。仿佛那兩聲槍響打破了僵局，從遠(yuǎn)處、近處又傳來(lái)槍聲。我想再往對(duì)方那邊靠近些，于是又向里走去。從第二間房到下一間房中間有個(gè)過(guò)道，我輕輕地、慢慢地橫穿過(guò)去，哈！媽媽在這躲著呢！于是我和老媽一起向前走。我們走到對(duì)面第四間房門口，估計(jì)里面有“敵人”。等了半天終于鼓起勇氣向里面一望，有兩個(gè)人！都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我舉起槍，再次“啪”地一聲，啊！這次兩個(gè)都打中了！正當(dāng)我偷著樂(lè)時(shí)，不知從哪兒飛來(lái)一粒子彈，“啪”地打到了我的腿上，唉，我只好下場(chǎng)了。這只是第一局，后面還有四局呢！五局下來(lái)，我們隊(duì)雖然沒(méi)有獲得最后的勝利，玩得卻很高興。雖然跑得腰酸腿疼，但是我還想繼續(xù)玩呢！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
我是一棵熱愛和平的橄欖樹，生活在上�；疖嚹险荆粗抢锶藖�(lái)人往，吸著甘甜的中國(guó)水。
1937年8月28日，和往日一樣，火車站還是熱熱鬧鬧的，突然三架飛機(jī)出現(xiàn)在我的視線中，不好！日軍又來(lái)侵略了，我用力甩著枝條打在了一個(gè)報(bào)警器上，想引起人們的注意。讓人們火速離開，離開這死神的威脅。
“嗚——！嗚——！”防空警報(bào)響起來(lái)，可八路軍還沒(méi)有來(lái)，我用力抽打著報(bào)警器，把信息傳遞出去。
一條火線劃過(guò)天空，直直地向火車站飛來(lái)，我急了，用力生長(zhǎng)著，想用那柔軟的'枝條遮蓋火車站，想盡自己的力量挽救火車站。
“轟�。 敝灰娨宦暰揄�，火車站開始倒塌，有的人躺在血泊中，許多人家破人亡，妻離子散。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩坐在兩具尸體上號(hào)啕大哭：“媽媽，你別睡著啊！”“爸爸，你快來(lái)救我��！”他臉上充滿了恐懼，雙手用力拍打著他的爸爸媽媽。
剎那間，尸體滿地，日軍的一顆炸彈飛到我的身上，只見我的上半身脫離下半身，向前飛去，正好落在小男孩的前面。只見他手中抱著一只小狗，那小狗靠在他懷里，好像在安慰他。天空中又劃過(guò)幾條火煉，地上的尸體越來(lái)越多，天橋倒塌了，候車廳轟隆隆地塌下，一些石頭飛到小孩子身上打出道道傷口，他越哭越啞，直到最后。嘴雖然張大著可一點(diǎn)聲音也喊不出來(lái)，原本粘滿灰的臉上劃過(guò)的條條斑痕。滿臉驚恐的他仍哭爹喊娘，卻不知道爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
我看見一位隨軍記者跑來(lái)，拍下了這鏡頭，并把他抱起，送進(jìn)孤兒院。我松了一口氣，目送他離去�？粗粗�，我不禁想呼吁：“全世界應(yīng)該保護(hù)和平，人類應(yīng)不惜一切代價(jià)保衛(wèi)和平，這樣和平之神才會(huì)永駐人間。我們中國(guó)的人絕對(duì)不會(huì)忘記這一切！”我想著，咽下最后一口氣。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
期末戰(zhàn)爭(zhēng)臨近了，各個(gè)部門都開始“訓(xùn)練軍隊(duì)”了。504之國(guó)的皇帝“馮武王”馮老師，正在準(zhǔn)備與“試卷王囯”的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)“科學(xué)大戰(zhàn)”。
眼看交戰(zhàn)的日子越來(lái)越近，科學(xué)部門的管理員，科學(xué)大將——施溢燾將軍更加嚴(yán)格地訓(xùn)練士兵們。讓士兵們與模擬出來(lái)的“試卷士兵”們交戰(zhàn)。一排“敵方士兵”正在進(jìn)攻我們的504之國(guó)，我們的士兵哪里擋得住“敵方士兵”來(lái)勢(shì)洶洶的攻擊，都受了傷，而且都?xì)獯跤酰路饎倓傇诓賵?chǎng)上跑了幾十圈似的。施溢燾將軍看到如此慘狀，十分苦惱。冥思苦想之下，他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)。他讓久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍傳授給士兵們科學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)的勝利絕紹——讓同學(xué)們把重點(diǎn)背下來(lái)。士兵們掌握了勝利的秘訣，在與試卷王國(guó)的交戰(zhàn)中，定會(huì)把敵軍殺個(gè)片甲不留，凱旋而歸。
戰(zhàn)爭(zhēng)即將拉開序幕，504之國(guó)的勇士們能否打響這第一炮呢?讓我們拭目以待。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
快要過(guò)年了，這一天早上，我正準(zhǔn)備出去玩，媽媽攔住了我，不讓我出去，我氣急敗壞地問(wèn)媽媽：“都放假了，為什么還不讓我出去玩？”“不是我不讓你出去玩，是因?yàn)樽罱霈F(xiàn)了一種新型冠狀病毒，傳染性很強(qiáng)，現(xiàn)在已經(jīng)有很多人被感染了�，F(xiàn)在是非常時(shí)期，不能到處玩了，出門也要戴好口罩，做好防護(hù)�！甭犕陭寢尩脑�，我不由的緊張起來(lái)，心想：慘了，這下都不能出去玩了，而且家里只剩下五個(gè)口罩了，如果買不到口罩我們都出不了門了……，我越想越擔(dān)心，只好一個(gè)人在家寫起了作業(yè)。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了除夕，我們一家人坐在餐桌旁，一邊吃著年夜飯，一邊看著“春晚”，很是愜意。這時(shí)，春晚主持人說(shuō)：“雖然大家都團(tuán)圓了，但還有一些人此時(shí)正戰(zhàn)斗在一線，在一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，治療患者，他們就是敬愛的醫(yī)護(hù)人員，我們正在這兒過(guò)年，他們?cè)趲臀覀冞^(guò)關(guān)，讓我們向他們致敬！”
聽到這兒，我的鼻子酸酸的，心想：是啊，大家都跟親人在一起高高興興地過(guò)年，而他們不能和親人們團(tuán)聚，戰(zhàn)斗在一線，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，謝謝你們，“白衣天使”。
為了不給“白衣天使”們添加更多的麻煩，我決定宅在家里，做作業(yè)、做手工、玩拼拼豆豆……，這樣的生活也挺不錯(cuò)的。
愿這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)我們能快速打贏！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
走過(guò)累累白骨的草地，渡過(guò)盛滿鮮血的海洋，我看到了你--戰(zhàn)爭(zhēng)。
從書上，我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)是有組織的互相使用暴力行為，是敵對(duì)雙方為了達(dá)到一定政治，經(jīng)濟(jì)，領(lǐng)土，的完整性等目的而進(jìn)行的武裝戰(zhàn)斗，由于觸發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是政治家而非軍人，因此戰(zhàn)爭(zhēng)已被視為政治和外交的極端手段。廣義來(lái)說(shuō)并不是只有人類才有戰(zhàn)爭(zhēng)的。
看到這條新聞，我的心被震撼了，看到電視上那些一雙雙令人心酸的眼睛，充滿了渴望和平的眼神，我心中不由得想：為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么它充滿暴力，為什么有戰(zhàn)爭(zhēng)這種行為，為什么？為什么？我心中充滿疑惑！
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！趕走戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，不要再有那種渴望和平的眼神！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，有一個(gè)小男孩跟著他的爸爸媽媽去上�；疖嚹险境嘶疖嚮乩霞�，可他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)就在眼前。
火車來(lái)了，他們站在站臺(tái)前，忽然聽見“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤旋，突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。頓時(shí)，火光沖天，濃煙滾滾，本來(lái)還熱熱鬧鬧的上海火車南站，頓時(shí)一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來(lái)，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親……
過(guò)了一會(huì)兒，男孩醒來(lái)時(shí)，再也無(wú)法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到他沒(méi)了親人，便號(hào)啕大哭。
是誰(shuí)讓他失去親人？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開滿全世界！
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