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選擇勇氣作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的選擇勇氣作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇勇氣作文 篇1
探險(xiǎn)家沒有勇氣,就發(fā)現(xiàn)不了那驚世駭俗的寶藏;科學(xué)家沒有勇氣,就發(fā)明不了那些新科技;軍人沒有勇氣,就打不了勝仗;如果我沒有勇氣,就戰(zhàn)勝不了挫折。
這是一次讓我記憶猶新的潛水經(jīng)歷。那一年暑假,媽媽帶我到三亞去玩兒,讓我在一片很美的海域中潛水。當(dāng)時(shí)我才七歲,媽媽領(lǐng)著我換好了潛水服并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。
我盤著丸子頭走到甲板上,心里開始不安起來,我內(nèi)心在想著,這海水里會(huì)不會(huì)有那種含毒的微生物,不小心喝了會(huì)不會(huì)有致命的危害,我會(huì)不會(huì)溺水身亡,我會(huì)不會(huì)被海中的鯊魚吃掉,那我豈不是就再也見不到媽媽了嗎?各種恐怖的想法讓我不寒而栗,多次想著退縮算了?僧(dāng)我回頭去看媽媽,向她的眼神進(jìn)行求助時(shí),媽媽仿佛在對(duì)我說,加油吧寶貝,媽媽相信你!
我再次鼓起勇氣,穿上了充氣服,腰上別著幾塊重的像磚頭一樣的東西,就和教練一起潛入了水底。教練介紹說:這是淺水區(qū),只有五米高,不行了就給他打手勢(shì),他會(huì)助我上來。我表示理解,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在屏住呼吸沉下海底那一刻,我感覺到全身都在顫抖,氧氣不足,身體已經(jīng)不由我操控了,便趕緊打了手勢(shì),讓教練把我?guī)先ァ?/p>
教練再三強(qiáng)調(diào)要調(diào)整好呼吸,并不止一次地鼓勵(lì)我。在教練的帶領(lǐng)下,我又一次下水了。這次我一直在調(diào)整呼吸,一米、兩米、三米……我感覺有什么東西,從這個(gè)耳邊穿到了那個(gè)耳邊,我又一次膽怯了,讓教練把我?guī)狭怂妗?/p>
最后一次,我自己賜予我勇氣和力量,把之前所有的想法都拋之腦后,全心全力的去潛水。因?yàn)槲蚁霊?zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝我自己。我用手扶住教練,我們一起往下沉。在大約四米的那一塊兒,我隱隱約約看見了一些佛像和五彩繽紛成群結(jié)隊(duì)的小魚。慢慢地,慢慢地,我潛到了海底,觸摸到了那隨海水漂動(dòng)的各式各樣的珊瑚和那些惹人喜愛的小魚們,我們一起拍了照?戳四切┰诤K铝⒅腵佛像,我覺得剛剛那些想法兒真的是太瘋狂了,我覺得有勇氣是一件不容易的事情。
人的生活不是彩排,而是大型的直播現(xiàn)場(chǎng),在受到挫折時(shí),應(yīng)不斷地向自己注入勇氣,不能光想,要多一些行動(dòng),只有這樣,勝利才會(huì)向你招手!
選擇勇氣作文 篇2
記得聽過這樣一個(gè)故事,選擇,有時(shí)要三思而行,而有時(shí)卻要果斷。
——題記
在南美洲的大草原上,生活著一群螞蟻。一天,螞蟻的居住地周圍忽然起火,螞蟻被逼的節(jié)節(jié)敗退,包圍圈在不斷縮小。螞蟻似乎只能葬身火海而別無選擇。但是就在這時(shí),事情卻出乎我們的意料。螞蟻迅速聚攏成一團(tuán),黑色的蟻球沖進(jìn)火海。外層的螞蟻早已被熊熊烈火燒得啪啪作響。蟻球越滾越快,終于穿過火海,來到河邊。大多數(shù)螞蟻絕處逢生,而最底層的烈士卻漂在河面上,它們永遠(yuǎn)爬不上來了!
聽了這個(gè)故事,我在震驚之余,忽然悟出了不少真諦!合作可以使弱小的力量變的強(qiáng)大,而團(tuán)結(jié)則可以讓我們抵御難以克服的困難。寬容的心態(tài)、勇于犧牲的.精神是一把鋒利的劍,如果有了它們,我們一定可以在困難面前勇往直前,困難將永不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。如果我們能做到團(tuán)結(jié),合作,寬容與勇敢,那么我們又何愁不能實(shí)現(xiàn)我們擁抱藍(lán)天,走向太陽(yáng)的夢(mèng)想,找不到自己前進(jìn)的目標(biāo),飛翔的翅膀呢?
有時(shí)候,選擇需要勇氣……
選擇勇氣作文 篇3
在人生中,我們都要做選擇。當(dāng)你膽怯時(shí),你選擇了“勇氣”嗎?當(dāng)你撒謊時(shí),你選擇了“誠(chéng)實(shí)”嗎?當(dāng)你面對(duì)“困難”時(shí),你選擇了信心嗎?
如果你問到我,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇勇氣!”
兩個(gè)星期前的星期四下午,陳老師拿著幾張稿紙找我們一些朗讀不錯(cuò)的同學(xué)談話。主要內(nèi)容是我們要代替我們班向全校介紹一個(gè)“抗震英雄”,并吩咐我們回去背。
哎呀媽呀,全校這么多人,一看我就腿軟,如果我腿軟我就沒辦法讀好,如果沒辦法讀好就會(huì)丟我們班的臉,如果……(畫外音:喂嘿,不要再如果啦。┌,到底是要去,還是不去呢?
這時(shí),我心里的正方小精靈與反方小精靈雙雙跑了出來,正方小精靈對(duì)我說:“主人,這件事多好!你去認(rèn)真背,到了星期一就向大家介紹,說不定你初次演講就給老師、同學(xué)留下好印象,再一不小心就能成為‘校內(nèi)之星’呢!”反方小精靈撅著嘴,生氣地對(duì)我說:“主人,你別聽他的',你可是初次上臺(tái)呀,難免要緊張呀!而且你緊張的話,說不定就會(huì)忘詞,接著就會(huì)丟我們班的臉,還是別去了!”
我想了想,覺得正方小精靈說得有道理。以前的我,遇到困難根本不想去克服它,而是想盡量避開這個(gè)困難。而到現(xiàn)在班上已經(jīng)有好幾個(gè)人已經(jīng)“出名”了:大隊(duì)長(zhǎng)趙元玖;校學(xué)習(xí)委員湯初美;金章獲獎(jiǎng)?wù)哙嚮壑t等等。這些都是年段一等一的高手!而我這個(gè)高手呢?只能充當(dāng)“南郭”。所以,我要奮起直追,跟他們平起平坐!
就這樣,我拿起稿子,背誦起來……
到了星期一,我忐忑不安地走上臺(tái),大聲的朗誦出“抗震英雄”的事跡,但由于話筒沒拿好,聲音在別人的耳朵里只有一點(diǎn)點(diǎn)。
這次演講,雖然有點(diǎn)失敗,但得到了老師的好評(píng)——很大方!我高興極了,因?yàn)椋疫@次并沒有選擇低頭,而是選擇了勇氣!
選擇勇氣作文 篇4
烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?做不到狡兔三窟,也沒有容身之地,你會(huì)因此放棄嗎?
看過電影《阿麗塔:戰(zhàn)斗天使》,阿麗塔的身體被毀壞后,她的父親終于肯給她安裝那副三百年前的機(jī)甲,阿麗塔因此置死地而后生,以心臟為核心,擁有一副性能十分超越的機(jī)甲,運(yùn)用機(jī)甲術(shù),熟練掌握了自己的身體。
有時(shí)候想想,似乎自己的后路都已經(jīng)被阻斷,這時(shí)候我們需要做的.就是靜下心來,用置死地而后生的決心,尋找出路,哪怕以自己為代價(jià),除此之外結(jié)果不會(huì)更糟糕。
我尤其喜歡這句話運(yùn)用到生活之中。一次會(huì)考時(shí),最后一道解答題雖未超綱,但是難得一見的新題型。我前面的題還做的不怎么順暢,所以我撇下最后一道分值很高的大題,檢查前面的題,這中間,我找出了很多因?yàn)榇中亩e(cuò)的題。確認(rèn)前面的題無誤后,我開始想最后一道題。因?yàn)榍懊娴乃悸范己芮逦,在做前面的題時(shí),順帶想了一下最后一道題,心理毫無壓力,我居然把最后一道題成功做了出來。事后我問自己,如果當(dāng)時(shí)并沒有選擇檢查前面的題,而是固執(zhí)在最后一道題,那么,我肯定做不出來。我覺得這就是絕地求生的實(shí)踐。絕地求生,需要充滿智慧,同時(shí)要給自己留下后路。
當(dāng)瀕臨絕境,你的選擇是不撞南墻不回頭,還是多思考,盡可能保證自己利益的情況下,扭轉(zhuǎn)格局,置死地而后生?
選擇勇氣作文 篇5
面對(duì)困難、挫折,有人選擇了堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)謊言,有人選擇誠(chéng)實(shí);面對(duì)高額賄賂,有人選擇了廉潔......而那時(shí)才7歲的我面對(duì)海拔九百多米的香山,我選擇了勇氣。
那時(shí)正值盛夏,我們一家來到香山,她美麗的外形和滿山的綠樹吸引了我的眼球,我并不因山高而恐懼。開始的路并不陡,我自顧自的往前沖,媽媽在我后面笑著說:”孩子,現(xiàn)在跑的這么快,后面還有很長(zhǎng)的路呢!”我畢竟是初生牛犢不怕虎,笑著說:“沒事!庇肿吡艘欢危铰烽_始變陡了,我也很累了,兩條腿開始酸痛起來,這是我第一次爬香山,山頂?shù)摹跋銧t峰”在上面召喚著我,年輕人的`倔強(qiáng)讓我堅(jiān)持到底,對(duì)山頂景色的好奇與向往讓我鼓起信心,繼續(xù)向前。
在“平臺(tái)”上休息了一會(huì),補(bǔ)充了些能量后我繼續(xù)向上爬。又過了一會(huì),我們看到山路上的一個(gè)牌子上寫著“香爐峰--322米”。還差322米!在平地上就是5分鐘的事,但是在山上就不一樣了,是垂直上下的!再后來我的腿越來越痛,基本上走幾步就要休息一下,好不容易到了七百多米的地方,路,沒有了,只有一級(jí)級(jí)陡峭的臺(tái)階,想不爬都不行了。都七百多米了,還有一點(diǎn)就到達(dá)山頂了,我怎能放棄呢?在父母的加油聲和我自己意念的鼓動(dòng)下,我開始“爬樓梯”---臺(tái)階越來越陡,我手腳并用,終于到了山頂,山頂?shù)木吧婷腊。?/p>
我選擇了勇氣和堅(jiān)持,我勝利了!我為我自己創(chuàng)造了一個(gè)記錄----海拔937米!
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