我們一家人作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們一家人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們一家人作文1
家是什么？家是我們身心的寄居之所，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。
家是我生長(zhǎng)的地方。當(dāng)我剛來(lái)到東莞的時(shí)候，爸爸媽媽都很少照顧我，我以為他們眼里只有弟弟。但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸媽媽都很關(guān)心我，他們讓我感受到了家庭的溫暖。
那是我上學(xué)的一個(gè)早上，我聽(tīng)到鬧鐘的聲音，我就從床上慢慢的爬了起來(lái)。突然，我覺(jué)得身體不舒服，身體很難受，忍不住我就哭了。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭泣。我說(shuō)我不舒服，頭暈、想吐，她扶摸了一下我的頭，把我抱回了床上，拿了體溫計(jì)給我后，媽媽接著去衛(wèi)生間拿了條濕毛巾輕輕得放在了我的頭上，她跟我說(shuō)再睡一會(huì)吧！等醫(yī)院開(kāi)門(mén)了我再帶你去看醫(yī)生。不知道過(guò)了多久，媽媽從外面回來(lái)給我喝了一瓶藥，那藥白白的，甜甜的，我認(rèn)為是果汁想再喝一瓶，好媽說(shuō)這是退燒藥不是果汁，喝完了我又睡著了，一直睡到早上，我睡醒起來(lái)看到了媽媽給我做的早餐，做了我最喜歡吃的東西。媽媽說(shuō)吃完了就帶我去醫(yī)院看病，看到媽媽的黑眼圈那么大，我才知道媽媽昨晚一直都在照顧我，關(guān)心我。媽媽看起來(lái)很疲倦，是啊，她為了我的生活和這個(gè)家庭，付出了太多了，通過(guò)這件事讓我知道爸爸媽媽一直都在愛(ài)我，我們是一家人！
我的家庭是一個(gè)溫暖的港灣，我愛(ài)我的家！
我們一家人作文2
爸爸是大海，媽媽像條河，而我卻是一條小魚(yú)在大海和河的關(guān)愛(ài)下茁壯、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
爸爸很偉岸，媽媽很溫柔。爸爸的愛(ài)是崇高而又深沉的，媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。爸爸從來(lái)不向我炫耀別人的東西，而媽媽卻總愛(ài)喜歡“審問(wèn)”我在學(xué)校里學(xué)習(xí)情況怎么樣。爸爸雖然工作上很忙，但每一個(gè)星期都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間陪陪我，媽媽非常勤快，但總要分點(diǎn)活給我干。
爸爸從不對(duì)我發(fā)脾氣。他總是耐心地講解給我道理讓我知道該怎樣做才是完全正確的。媽媽總是忍不住多說(shuō)我?guī)拙�；但她�?yán)厲的話語(yǔ)卻遮擋不住她對(duì)我那無(wú)限的愛(ài)。我有時(shí)也會(huì)在媽媽面前撒嬌，我悄悄地用手捂住她的眼睛讓她猜猜我是誰(shuí)。
我和爸爸之間的愛(ài)是默契的，是不需要任何言語(yǔ)的。我和媽媽之間的愛(ài)是明朗的，是不需要任何裝飾的。爸爸的愛(ài)是清泉，媽媽的愛(ài)如陽(yáng)光。清泉甘洌，陽(yáng)光燦爛，它們都是我前進(jìn)的源泉、力量。
父母兒女心，人間第一情。我現(xiàn)在還小，只能長(zhǎng)出青翠的葉子，結(jié)出豐碩的果實(shí)，報(bào)答父母對(duì)的養(yǎng)育之恩。
我們一家人作文3
我的媽媽個(gè)子不高，有一個(gè)圓圓的腦袋和一頭短發(fā)。她是一位中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，常常獲得“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，我為有這樣的媽媽而感到驕傲。
我的媽媽廚藝非常好，做出來(lái)的菜都是人間佳肴。我最愛(ài)吃媽媽做的可樂(lè)雞翅，甜甜的，味道 好極了！里面的可樂(lè)醬也不錯(cuò)，雞翅吃晚了，我常常把飯倒在醬里伴著吃，想想都流口水。
我的媽媽還是勞動(dòng)高手，每天她會(huì)把家里打掃的干干凈凈的。每到周末，媽媽還會(huì)要求我一起幫她大掃除，雖然非常累，但每次干完后都會(huì)非常開(kāi)心。要過(guò)年了，媽媽還會(huì)把窗簾、被子、沙發(fā)……統(tǒng)統(tǒng)洗一遍，正好新年新氣象。
我的媽媽是數(shù)學(xué)達(dá)人。媽媽買(mǎi)東西的時(shí)候，每次打折算價(jià)錢(qián)，她口算都比老板用計(jì)算機(jī)算都快，旁人都非常佩服她，這時(shí)的媽媽也是滿臉的得意。
我的媽媽真厲害，我愛(ài)我的媽媽！
我們一家人作文4
唱越劇的來(lái)到了此地，我們一起陪阿太看戲：我，我的母親和父親。
我本來(lái)不愿出來(lái)陪阿太看戲，但是阿太畢竟很老了，也要家人陪伴。父親也請(qǐng)了假來(lái)陪阿太，母親也準(zhǔn)備了許多茶水、水果和瓜子，給阿太吃。
天氣很好，但是還是很冷，有些老人已經(jīng)扛不住了，躲在家里，阿太身體還算好，可以出來(lái)活動(dòng)。她挪著小步，我攙扶了她一大段，這速度！我獨(dú)自大步向前，約摸2分鐘，回身望望她，不由得放慢了腳步。
這幾天天氣還算好，天藍(lán)藍(lán)的，但是樹(shù)木都有些枯黃，上面還有一層霜。
到了地方，整個(gè)戲文場(chǎng)所，滿眼都是老人，與我同齡的全無(wú)，連個(gè)作伴的也找不到，我們一家人坐在了座位上。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得看戲沒(méi)意思，就想要回到家里，可是爸爸卻低聲說(shuō)不同意。爸爸說(shuō)要陪阿太看戲，阿太老了，要人陪伴。我說(shuō)看戲一點(diǎn)意思都沒(méi)有，還不如玩游戲，母親一個(gè)勁地朝我使眼色。
不過(guò)呢，一切還是要看阿太的主意。我轉(zhuǎn)身望著阿太，阿太正盯著戲臺(tái)，嘴角微微上揚(yáng)。我仿佛看見(jiàn)兒時(shí)我專注地奧特曼打怪獸，而一旁的阿太寵溺地陪我坐身邊，時(shí)不時(shí)問(wèn)我電視里這是什么，又那在干什么，她看不懂卻一直陪著我……
于是，我就說(shuō)：“算了，還是陪阿太看戲吧�！边@時(shí)，阿太頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子可能看不懂我們這些古董的戲文，也不為難他了，我們走吧�！薄安涣�，阿太，這次我陪著你，就像我小時(shí)候你陪著我一樣，我們是一家人！”
這樣我們就坐在那里，聽(tīng)著那戲，吃著東西，喝著茶，陪著阿太。
我們一家人作文5
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間``````”沒(méi)錯(cuò)，正如這首歌所唱，只要人人都能盡自己所能，獻(xiàn)一片真摯的愛(ài)，盡一點(diǎn)微薄之力，那么世界將會(huì)更美好。
當(dāng)四川汶川大地震這場(chǎng)天災(zāi)發(fā)生之后，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，為抗震救災(zāi)踴躍獻(xiàn)愛(ài)心�！疤鞛�(zāi)無(wú)情人有情”，大家有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。體現(xiàn)了偉大的中華民族“一方有難八方支援”的傳統(tǒng)美德。
溫總理在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮救援；消防人員通宵達(dá)旦地奮力搶救傷員。在他們看來(lái)，時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令，如果多爭(zhēng)取一秒，生命就多一線希望，每一個(gè)生命的挽救都可謂是“生命的奇跡”。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使多少人凄然淚下，使多少人痛心疾首。中國(guó)人民雖然天各一方，但心與心是相連的。四川人民處于危難.沉痛之中，而最大的受害者就是充滿稚氣的孩子們，他們那么小就收到了那么沉重的打擊，但是，有我們?cè)?，他們就不必悲傷，因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹袊?guó)人民是一條心，我們永遠(yuǎn)是一家人。
寫(xiě)到這兒，我不禁哼起了《相親相愛(ài)一家人》這首歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)······”
我們一家人作文6
從學(xué)前班到此刻我和馬文熙一向是親密無(wú)間，形影不離的好伙伴。
馬文熙是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀，進(jìn)取向上的陽(yáng)光的回族男孩，他渾身洋溢著熱情和活力，很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。他還是個(gè)富有有愛(ài)心的孩子，愛(ài)他身邊的每一個(gè)人和美麗的大自然，更深深的愛(ài)著偉大的祖國(guó)，時(shí)刻銘記自我是一位少先隊(duì)員。
我和他無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上都互幫互助，互相關(guān)心。放學(xué)后我們總是一齊做作業(yè)，預(yù)習(xí)明天要上的課。就連在課間十分鐘，我們也總是在一齊探討學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在休息日我們一齊制作一些工藝品，去彼此家看我們喜歡的動(dòng)畫(huà)片，一齊去書(shū)店看對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的書(shū)。
有時(shí)候突然就會(huì)心境不好，很奇怪他每次是第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了，我不吭聲然后他就開(kāi)始逗我開(kāi)心。
我也就不知不覺(jué)得跟著他笑起來(lái)。我真的異常開(kāi)心有他這樣的好伙伴。五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六組兄弟姐妹是一家，和他在一齊我總是會(huì)想起這個(gè)歌詞。
沒(méi)錯(cuò)，我和他不僅僅是同學(xué)，好伙伴，我們還是離不開(kāi)的一家人。
我們一家人作文7
今天是國(guó)慶假的最后一天，也是我的生日，要說(shuō)這一個(gè)長(zhǎng)假最開(kāi)心的事，可不是八月15送月餅，而是八月17那天我們家人在地里栽蒜。
那天，天氣晴朗，不冷不熱。爸爸媽媽帶我們姊妹四個(gè)都去了地里。路上，姥姥打來(lái)電話說(shuō)她和姥爺也來(lái)給我們幫忙栽蒜。我們聽(tīng)到這個(gè)消息高興起來(lái)了，都說(shuō)今天要大干一場(chǎng)。
我們來(lái)到地里，不一會(huì)兒姥姥姥爺也來(lái)了。我數(shù)了一下，爸爸媽媽，姥姥姥爺，我，妹妹弟弟都會(huì)栽了，只有5歲的小妹妹栽的不好，那就讓她給我們“加油”吧！好！我和家人們一起栽，一畦一會(huì)兒沒(méi)了。當(dāng)我們的蒜盆里沒(méi)蒜種時(shí)，就大喊一聲：“加油站老板來(lái)賣油！”小妹妹就會(huì)端起已經(jīng)準(zhǔn)備好的蒜種跑到我們的面前。
歡笑的時(shí)光總是很快，一天好像還沒(méi)過(guò)卻又過(guò)去了。一塊地栽完了，天也黑了，我們就要收工了。回家把東西卸下，我們把在家剝蒜的爺爺接上就去了飯店大吃一頓。一家人在一起其樂(lè)融融的，高高興興的。
這種一家人在一起的感覺(jué)可真好！
我們一家人作文8
一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸，負(fù)責(zé)的“秘書(shū)”媽媽，和一位盡職的“保姆”外婆，難開(kāi)金口的外公，淘氣可愛(ài)的小女孩——我，組成了一個(gè)溫暖美好的家庭。
坐在干凈的桌子上，看著明亮的茶幾，亮閃閃的窗戶，我感到非常高興。外婆總是能把家里打掃得一塵不染，讓我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境下做事，再糟糕的心情也會(huì)舒暢。“可可，多喝湯！”……在餐桌上，外婆總是叫我吃這吃那，對(duì)這么盡職的“保姆”，我真是“應(yīng)付”不過(guò)來(lái)。
我的“秘書(shū)”——媽媽，她會(huì)用火眼金睛揪出我作業(yè)上的錯(cuò)誤，使我得到一個(gè)個(gè)一百分。她還每天不知辛苦地為我做事，比如：無(wú)論自己在哪兒，只要我一個(gè)電話就會(huì)火速趕到我身邊；老是不厭其煩地給我發(fā)博文……那么努力地為我服務(wù)，讓我既感動(dòng)又開(kāi)心。
我有一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸。工作勞累后回到家，緊繃著臉，一言不發(fā)地吃飯、看報(bào)紙。那張面無(wú)表情的臉讓我害怕極了。每當(dāng)我彈琴時(shí)，外公總會(huì)默默地陪著我，默默地為我服務(wù)，我老是會(huì)暗暗地想：外公，說(shuō)話就那么難嗎？
我在一天中，免不了會(huì)耍起我的“特技”。一個(gè)箭步?jīng)_上沙發(fā)，用力一跳，我飛到“半空”中，敏捷地一伸手，就碰到天花板了。隨后，很快就掉了下來(lái)，倒在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，我又快活起來(lái)，上竄下跳，像只機(jī)靈的小猴子，讓人摸不到，捉不著。我在這個(gè)時(shí)候總是很開(kāi)心，可以盡情跳躍嘍！
這就是我家，一個(gè)熱鬧、溫暖的家，我喜歡！
我們一家人作文9
“報(bào)告重大消息！報(bào)告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報(bào)告?zhèn)刹烨閳?bào)。
“什么？”其其大聲叫起來(lái)。
“那老師豈不是要跟他結(jié)婚？一結(jié)婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來(lái)。
還是睿睿有辦法，大聲的說(shuō)：“我們就不能把老師搶回來(lái)！”
“對(duì)呀對(duì)呀，想個(gè)什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點(diǎn)子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫(xiě)上‘二年級(jí)全體同學(xué)送’，這樣一來(lái)老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個(gè)辦法好！大家一致同意。
當(dāng)天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿面走進(jìn)教室，說(shuō)的第一句話就是：“昨天，同學(xué)們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計(jì)劃成功！
我們一家人作文10
我們是幸�？鞓�(lè)的一家人，我們一家人有父親、母親、我。我們這一家子有三個(gè)人。我們每天都生活在幸福與快樂(lè)中。
我們幸福是因?yàn)槊刻煳覀兌伎梢砸?jiàn)面，比起那些無(wú)家可歸，沒(méi)有親人的人來(lái)說(shuō)，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人安慰你；在你快樂(lè)時(shí)有人與你一起分享你的快樂(lè)；在你郁悶時(shí)有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我們是怎樣幸福的一家人。
我們快樂(lè)也是有原因的：我們一家人每天都有說(shuō)有笑，父親母親每天一下班回來(lái)就走進(jìn)廚房，位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說(shuō)地，把一天中所發(fā)生的事都說(shuō)出來(lái)，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們一家子每天都是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。
其實(shí)我們生活中的幸福與快樂(lè)遠(yuǎn)不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗(yàn)與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸�？鞓�(lè)的。
我們一家人作文11
大方的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽和可愛(ài)的我，組成了一個(gè)幸福的家！
爸爸對(duì)我總是特別大方，我要什么他就給我買(mǎi)什么。而媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲，每次我考試不好的時(shí)候她就會(huì)吵我甚至打我。
記得有一次考試，我考了全班第八名�；丶覌寢寙�(wèn)我：“考的怎么樣”?我自豪的說(shuō)：“全班第八名”！媽媽沒(méi)有吭聲轉(zhuǎn)身忙別的事去了。
第二天，我對(duì)爸爸說(shuō)："我昨天考了全班第八名，你該獎(jiǎng)勵(lì)我一下吧"!爸爸不假思索的說(shuō)：“好”!媽媽這時(shí)在一旁嚴(yán)厲說(shuō)：“好什么好，他怎么就不想想考個(gè)全班第一呢！等他考個(gè)全班第一時(shí)再說(shuō)！”"你們兩個(gè)不許�；ㄕ�!"媽媽上班時(shí)再次“警告”爸爸和我。
下午，爸爸問(wèn)我要什么？我說(shuō):"溜溜球！”我們倆就偷偷跑出去買(mǎi)了一個(gè)回家。晚上媽媽回來(lái)看見(jiàn)我正在玩溜溜球，生氣地時(shí)："我讓你們買(mǎi)了嗎？多少錢(qián)？"我連忙說(shuō)：“才八元！”爸爸這時(shí)也趕忙為我解脫。媽媽看著我倆又生氣又想笑，“我說(shuō)不過(guò)你們，買(mǎi)就買(mǎi)了，樂(lè)佳下次如果考不好，舊帳新帳一起算！”我連忙說(shuō)：“一定達(dá)到你們滿意！”聽(tīng)完，爸爸媽媽和我一起開(kāi)懷大笑！
這就是發(fā)生我們家我成長(zhǎng)中一件普普通通小事！
家是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我避風(fēng)的港灣！我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的爸爸·媽媽
我們一家人作文12
對(duì)于家這個(gè)詞，我們的第一感覺(jué)就是溫馨與溫暖。一家人，是多么和諧又充滿活力的名字。這個(gè)詞語(yǔ)的確用到了我們七年級(jí)一班這個(gè)班級(jí)。
有的人可能說(shuō) ，家不是由爸爸媽媽和自己組成的嗎？這個(gè)班集體怎么可以組成一個(gè)家呢？這你就錯(cuò)了，誰(shuí)說(shuō)班集體不可以是一個(gè)家了。在這個(gè)家庭里，我們有這么多的兄弟姐妹，難道不是一件令人開(kāi)心的一個(gè)家庭嗎？多么熱鬧啊！老師就是我們的家長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到什么事情的時(shí)候，都可以告訴老師，她肯定會(huì)解決這些困難的。
我們是一家人，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，不吵不鬧。雖然以后也許會(huì)有些沖突，但是肯定會(huì)握手言和。難道姐妹之間還會(huì)記仇嗎？我們來(lái)自不同的地方，來(lái)到這個(gè)班級(jí)就組成了新的家庭。我們是幸福的一家人。
我覺(jué)得，在以后的三年里，我們會(huì)共同努力去創(chuàng)造我們的家園，成為學(xué)校最和睦最優(yōu)秀的班級(jí)。我們即將要面對(duì)很多困難，但我們相信，只要家在，我們一直都在，我們始終記得，我們是一家人。幸福的一家人。
我們一家人作文13
我出生在一個(gè)幸福的家庭，我家一共有三口人，時(shí)而嚴(yán)肅又時(shí)而親切的`父親；能言善辯又愛(ài)美的母親；還有性格幽默、脾氣古怪的我。大家生活在一起，每天都是那么開(kāi)心、那么和諧、那么美好，每天都有驚喜在等待著我們。
記得有一次，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，在樓下乘涼。這時(shí)，父親從樓上搬下了一只大西瓜，笑著對(duì)我和母親說(shuō)：“如如，我來(lái)給你猜個(gè)字謎，要記得哦！而且猜不出來(lái)還要表演一個(gè)節(jié)目！”這句話顯然是對(duì)我說(shuō)的，因?yàn)槟赣H不會(huì)表演任何節(jié)目�！翱瓤�！請(qǐng)聽(tīng)題：舌頭沒(méi)了。打一個(gè)字�！备赣H儼然一副大考官的樣兒。但說(shuō)實(shí)話，這道題的確很難�！吧囝^沒(méi)了？”我的心里在一遍一遍地琢磨著，母親也在一旁為我著急。突然，我把手舉了起來(lái)，并大聲說(shuō)：“古字！古人的古字！“不錯(cuò)，花時(shí)30秒�！备赣H滿意地說(shuō)。“一個(gè)小機(jī)靈。”母親也表?yè)P(yáng)我�！斑@是飯后的第一個(gè)節(jié)目，也是最后一個(gè)�！闭f(shuō)到這兒，父親頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“接下來(lái)就是放開(kāi)肚子吃西瓜！”由于父親過(guò)于激動(dòng)，所以，父親的眼鏡滑到了他的鼻梁上，一副滑稽的樣子�！肮 薄昂呛呛�！”我和母親笑得倒在了椅子上。
瞧！這就是我的一家。酸甜苦辣的事情樣樣都有。這就是我的一家，每天都充滿溫馨，笑聲。我愛(ài)我的一家，一個(gè)充滿親情的家。
我們一家人作文14
大家都有一個(gè)幸福的家吧，讓你看看我們這一家人多么幸福。
負(fù)責(zé)任的媽媽
她平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)和她的工作很負(fù)責(zé)任，她的頭發(fā)黑黑的，閃閃發(fā)光的眼睛下高高的鼻梁，櫻桃般的嘴唇。
她對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她在旁邊看著我，我只要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，就寫(xiě)一百遍，寫(xiě)的如果不好就不能看電視、玩電腦。
她對(duì)她的工作也很負(fù)責(zé)任。有一次，她領(lǐng)導(dǎo)叫她修改退耕還林的文件，她寫(xiě)到 點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完呢，于是，她繼續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)到天亮才完成。
有能力的爸爸
我爸爸很有能力。他那烏黑亮澤的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛下高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的嘴。
有一次我媽媽生病了，我爸爸就給我做飯，飯菜一出鍋，我就聞到一股香味，我嘗了嘗，他做的飯比我媽媽做的飯還好吃，媽媽剛回來(lái)，我就迫不及待地說(shuō)：“以后您別做飯了，讓爸爸做”。媽媽說(shuō)：“好”。以后，我爸爸就承擔(dān)著做飯的重?fù)?dān)。
愛(ài)學(xué)習(xí)的我
我的學(xué)習(xí)熱情很高，不管見(jiàn)到什么書(shū)都愛(ài)讀。我頭發(fā)黑黑的，眼睛小小的，但炯炯有神，一副小嘴巴能說(shuō)會(huì)道的，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是巧嘴八哥。
有一次，我向我小叔借書(shū)，他說(shuō)：“到星期一再借”。我說(shuō)：“不行，你如果不借我，我就找我媽去，讓我媽借”。他只好借給我了。
瞧，這就是我的家，負(fù)責(zé)任的媽媽、有能力的爸爸和愛(ài)學(xué)習(xí)的我組成我的幸福一家。
我們一家人作文15
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”。相信這首歌對(duì)大家不陌生。聽(tīng)著這熟悉而又和諧的旋律，我不由自主的想起了我們班，我們班也是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。下面我就給大家講講一對(duì)朋友的故事吧！
記得在五年級(jí)的時(shí)候，王振中寫(xiě)完課堂作業(yè)，去找朋友們玩，這時(shí)不知怎么，王振中被朋友們打的“落花流水”，最終摔倒在地，這時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)的金海強(qiáng)看見(jiàn)了，丟下作業(yè)，急急忙忙地跑到王振中跟前，趕緊扶他起來(lái)，給他拍干凈了衣服上的土，立刻把他送到了保健室，當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)滿頭大汗，汗珠像雨水一般流淌下來(lái)，從保健室回來(lái)，金海強(qiáng)把王振中扶到了座位，并對(duì)王振中說(shuō)：“我給你接杯熱水吧！把水杯給我”。這時(shí)王振中的臉上滿是笑容，這個(gè)微笑猶如太陽(yáng)一般溫暖，這個(gè)溫暖進(jìn)到了王振中的心理，進(jìn)到了他的身體里，感覺(jué)身上的痛一下子就變好了。
還有一次，有一道數(shù)學(xué)題金海強(qiáng)想了半天都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)王振中看到了金海強(qiáng)絞盡腦汁、愁眉苦臉的表情，馬上走了過(guò)來(lái)，把這道題的每一步都清楚的講給了金海強(qiáng)，金海強(qiáng)的臉上洋溢著一種甜蜜的微笑。
他們兩個(gè)雖然民族不同，但心是一樣的，團(tuán)結(jié)精神是一致的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種精神，不管什么民族，什么地點(diǎn)，只要團(tuán)結(jié)一致、互相幫助，生活就一定會(huì)更加美好快樂(lè)。
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