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有關(guān)責(zé)任作文匯編8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的責(zé)任作文8篇，希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
走到哪里，都可見“責(zé)任”兩字的分播點。責(zé)任的主人，人人皆是，它如鎖，如墻，永遠都是沉重的。打開它，只有責(zé)任的行動。
大哥哥的責(zé)任：學(xué)校突然發(fā)生火災(zāi)，你是推開小弟弟自己跑呢？還是先讓他們走，自己再走。生死絕擇一線之間，責(zé)任此時對某人輕如鴻毛，吹走了，自己抱頭鼠竄，不顧他們；而有人的責(zé)任感更加重了：他們將小同學(xué)們送出火場外，把生的希望送給他們，自己卻永沉火海。責(zé)任的豐碑上又多了幾道刻痕，君子與小人一見分曉。
小弟弟、妹妹們的'責(zé)任：在大哥哥的禮物中，你們有了新機會。如果你面前有兩個選擇：一個是把這事沉腦底，還是以他們?yōu)槟繕?biāo)努力學(xué)習(xí)，珍惜這次來之不易的新開始呢？報恩后者是一定的，這也是責(zé)任。
生與死，社會和諧，在于責(zé)任感的輕重。你是選擇神圣的責(zé)任的豐碑呢？還是選擇遺臭萬年的垃圾？
責(zé)任作文 篇2
責(zé)任，有些人會問，責(zé)任是什么？責(zé)任就是別人讓你做的，而你答應(yīng)了的事。當(dāng)你答應(yīng)了這件事后，你就應(yīng)該負起責(zé)任！
開學(xué)了，我背著書包走進教室。交完暑假作業(yè)本，老師開始選這一學(xué)期的小干部。而我又成功地當(dāng)選了英語課代表、值日班長和小組長這三個職位。因為我每年都是這些職位，所以就有些不在乎。
記得這個學(xué)期的有一天，老師叫我們組長把家校聯(lián)系手冊給交起來。交起來之后給值日班長，值日班長數(shù)齊了之后交到多媒體教室去。我讓我的組員自己把本子放在我位置上，我便出去了。回來后，數(shù)也沒有數(shù)，就直接交到多媒體教室去了。每一個學(xué)期都會進行檢查，不好的班級會在星期一早晨升旗儀式中重點批評�？墒牵瑳]想到的是，我們班也被批評了。主要原因是沒有交齊，而且沒有和大隊輔導(dǎo)老師說明，并且還放在全部交齊的`地方。升旗儀式結(jié)束后，班主任大發(fā)雷霆，問我為什么會犯這樣的錯誤？而我卻把所有的責(zé)任推給了組長，而萬萬沒想到的是，沒交的這個人的組長竟然是我！當(dāng)時我真的羞愧萬分，恨不得自己找一個洞鉆下去。
我就是沒把責(zé)任留在心中，從而導(dǎo)致了這樣的錯誤。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然有責(zé)任，就應(yīng)該把責(zé)任放在心中！既然老師給我了職位，我就應(yīng)該好好去干！而不是滿不在乎。
是啊！經(jīng)過這樣的事情后，我就不敢不把責(zé)任放在心中了！是的，我們就應(yīng)該留點責(zé)任在心中！
責(zé)任作文 篇3
從我記事以來，面對父母的關(guān)愛和照料，在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責(zé)任。隨著時間的推移，年齡的增長，我走過了小學(xué)進入了中學(xué)。隨著人生旅程的繼續(xù)和閱歷的增長，知識的豐富，我對責(zé)任有了新的認識。
身為學(xué)生我們有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任； 身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責(zé)任；身為老師有教書育人的責(zé)任； 身為從了有孝敬父母的責(zé)任； 身為軍人，有守土戍邊的責(zé)任； 身為公民，有遵紀守法的責(zé)任； 身為二十一世紀的青少年，肩負著建設(shè)祖國的使命，有讓祖國變得更加富強的責(zé)任。
這些責(zé)任是我們不可推卸的，也 我們必須要面對的。著日益復(fù)雜的國際環(huán)境，我們更有肩負走我們的`未來的責(zé)任。
責(zé)任是什么呢？她是一個人的理想和動力，特別是對責(zé)任有一定的認識之后，良心便一起都在監(jiān)督著你。一日之責(zé)未盡，夜不能眠，一生之責(zé)未盡，死不能安。責(zé)任是美好的，她能夠催人奮進，她使人頑強拼搏，從中獲取生命的升華和人生的價值。責(zé)任是偉大的，她給人生活的主啟迪，她使人和睦相處，笑對著人生。但是責(zé)任又是殘酷的，殊不知有多少人在改造責(zé)任的過程中歷經(jīng)挫折，飽受欺凌，甚至獻出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責(zé)任壓得喘不過氣來。有時也真想擺脫責(zé)任，做自己想做的事情。那樣的話將會是何等的愉快！但責(zé)任又阻止了自己這么做，她清楚地告訴我，如果我逃避了責(zé)任，那么我就是懦夫，我將虛度年華。人生在世幾十年，作為人連自己的責(zé)任都沒有完成，那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對于責(zé)任的見解。
責(zé)任作文 篇4
責(zé)任是付出代價的代名詞，擔(dān)負責(zé)任亦是我們每一個人的義務(wù)。但是要想承擔(dān)一份責(zé)任，就應(yīng)做好付出相應(yīng)代價的準備。所以承擔(dān)責(zé)任需要勇于承擔(dān)這份代價的勇氣。
居上位的人最重要的在于顏面，如果一個人丟了面子，那么拿什么來服眾?所以“猥自枉屈”是一種勇氣。東漢末年，劉備為了能解救眾民于水深火熱中而決然起義。他承擔(dān)起了這份興復(fù)漢室的責(zé)任。要知道這份責(zé)任的份量實在太大了，但是他并不因此而退縮，并為了擔(dān)負起這份責(zé)任“猥自枉屈”地三顧孔明于草廬中。最終成為了三國鼎立時的一雄。所以承擔(dān)責(zé)任需要“猥自枉屈”這份勇氣。
以劉備的事例來論證，運用了舉例論證的方法。選取的是”古‘的材料 對于當(dāng)今的學(xué)者，對科學(xué)提出質(zhì)疑并不太困難。但要知道，在古代，科學(xué)帶有權(quán)威性，在教會壓迫的`情況下，針對權(quán)威提出質(zhì)疑，會受到教會的迫害以及大眾的質(zhì)疑。
所以提出質(zhì)疑并擔(dān)起證實自己想法的重擔(dān)是需要勇氣的。麥哲倫曾提出“地球其實是圓的”。他為了證明自己的觀點，肩負起了這一責(zé)任——他努力奮斗著，終完成環(huán)球航行，證明了自己的觀點。所以承擔(dān)責(zé)任需要“證實自己”這份勇氣。段首提到現(xiàn)代以科學(xué)的質(zhì)疑的容易，是反襯麥哲倫承擔(dān)責(zé)任所需的勇氣之大。 選取的是’古“而又”外‘的材料。對一個人來說，“堅持不懈”是一種勇氣。不管在人生中遇到何種困難都不輕言放棄，這難道不是一種勇氣嗎?
20xx年被評為感動中國年度人物的洪戰(zhàn)輝父母雙亡，他勇敢地背負起了照顧妹妹的責(zé)任，無論何時何地都在照顧著妹妹。上大學(xué)時也帶著妹妹，盡可能給妹妹創(chuàng)造更好的生活條件。所以承擔(dān)責(zé)任需要“堅持不懈”這份勇氣。
再次以洪戰(zhàn)輝的事實來證明論點。 在我們生活的世界中處處充滿著責(zé)任，而且勇氣往往伴隨著它們。我們應(yīng)認識到，責(zé)任與勇氣已是不可分割的一個整體。勇氣是擔(dān)負責(zé)任的前提，而承擔(dān)責(zé)任需要的是勇氣。
責(zé)任作文 篇5
正上著課，忽然聽見了很大的說話聲音，我尋聲看去，原來是張欣，一個漂亮活潑的女孩。
近段時間好幾次我都現(xiàn)她特別能說話，擾得班級紀律很糟糕。我走到她身邊，拍了拍她的肩膀，示意她不能再說話了。
“老師，我沒有說話，他問我要筆，他一個勁跟我說。”還沒等我張嘴，她就急得漲紅了臉跟我說。
我沒有再跟她說什么，而是繼續(xù)這一節(jié)課。無意間，我發(fā)現(xiàn)了張欣的臉上掛滿了淚珠。什么？是因為我批評她嗎？這個女孩怎么還這么想不開��！
不一會兒下課了，同學(xué)們都走出了教室，我叫住了張欣，希望能留下來，我有話對她講。
她很不情愿地走到了我跟前。
“今天課堂上為什么說話？”
“老師，我沒有說，是劉息問我借東西，我才說……”她仍然是這樣的怨天尤人的態(tài)度。
由面前的她，我忽然想到了好幾件事情。前些天，兩個家長都來找我，要我給他的孩子換個同桌。都說是孩子上課的愛說話，不遵守紀律是同桌的緣故。還有的孩子也親自給我說他的同桌導(dǎo)致自己違反紀律等。而當(dāng)時我誤以為真的如他們說的那樣，結(jié)果是調(diào)換了位置后，紀律仍沒有改觀。
由此，我想到這些違反紀律的孩子，果真是別人的緣故嗎？俗話說，一個巴掌拍不響，不嚴格約束自己，卻一味地將責(zé)任推卸給別人，這樣的做法是多么地狹隘��！任何不從自身查找問題的做法，最終都是無效的。違反紀律的雙放都應(yīng)該是有錯誤的，如果改變不了自己，也就影響不了別人，當(dāng)然整個班級紀律就會松散。
我決不能讓這樣的情況蔓延下去了。
“張欣啊，來，我們先不要說別人的錯誤，先說說你吧，你今天課堂上有錯嗎？”我變了口吻。
她好像愣住了，因為沒有想到會讓她談到錯誤。很多優(yōu)秀學(xué)生都有這樣的優(yōu)越感，他們往往以為自己一好勝百好，以為老師一定不會職責(zé)到她的。
“是啊，你覺得你有錯誤嗎？你同桌的問題我下午再找他談。”
這個時候她沉思起來，似乎在尋找著自己做錯的地方。“老師，上課的`時候，我應(yīng)該專心聽講，不應(yīng)該跟他在一起小聲說話�！�
從她嘴里我聽到了最想聽到的答案�！笆前�，只要自己嚴格要求，別人怎么搗亂也是無濟于事的，你看咱們班的任家英同學(xué)，無論和誰同桌，無論坐在哪兒，都是專心聽講，積極回答問題，你說是嗎？”
她點了點頭。
“所以有了錯誤，不要指責(zé)別人，首先要敢于承認錯誤，承擔(dān)責(zé)任，這才是一個好學(xué)生�！�
她的眼淚沒有了，有的是更加純真的微笑，我也如釋重負地笑了。
我和孩子一起下到樓梯的時候，陽光正在頭頂，春天的太陽真溫暖，我腳步輕盈地向家里奔去。
責(zé)任作文 篇6
這個世界上有許多你不能不去做的事，這就是責(zé)任�！闋査�
責(zé)任，是個神圣的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動。社會中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，而處于不同位置的人們，也有著不同的責(zé)任要去承擔(dān)。
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強烈的責(zé)任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
古往今來，無數(shù)仁人志士為了自己所承擔(dān)的那份責(zé)任而遭到非難，甚至獻出了寶貴的.生命。陸游深念著“位卑未敢忘憂國”，顧炎武慨嘆著“天下興亡，匹夫有責(zé)”，范仲淹堅守著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，譚嗣同高喊著“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”……所有這些，無一不是對“責(zé)任”一詞的經(jīng)典詮釋！
此時我乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信？是保護趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說�。 熬瞎M瘁，死而后已……”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐？是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責(zé)任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！笔鞘裁词顾@般情感激揚？是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸�？闯勺约旱呢�(zé)任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔(dān)起了責(zé)任，他不辱使命。
他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。這些輝煌是他們用自身的心血、精神、甚至是生命換取來的，這輝煌永垂不朽，發(fā)人深�。�
對于責(zé)任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任�！眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！”
朋友們，讓我們擔(dān)負起各自的責(zé)任吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓責(zé)任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧！
責(zé)任作文 篇7
較早之前在虛擬網(wǎng)絡(luò)上認識了幾位朋友，他們身處在不同地方，不論男或女，年齡和身份都不同，雖然相識了一段時間，直到現(xiàn)在我有所感覺到奇怪的現(xiàn)象，他們以為在虛擬網(wǎng)絡(luò)上，所做的一切事情是不需要承擔(dān)任何責(zé)任。有些人就利用這個空間，借助來宣傳他的商品，順勢借助來免費買廣告，亦博取別人的同情心來騙取對方的金錢，等等太多曾出不窮的事情。
偶爾翻閱報章都會閱讀到有關(guān)這些新聞，但是，仍然有很多人都會誤入這個圈套。其實并不是每個網(wǎng)站都存在壞份子，而是大多數(shù)人都未必可以分別得很清晰。有許多人就是麻目的去做某樣事，而導(dǎo)致自己會有出錯現(xiàn)象，有機會陷入圈套，所以被壞份子騙財。當(dāng)你要去做某樣事情的時候，認真的停頓幾秒，不急于表現(xiàn)自己，所謂壞份子就不會有機會騙取你身上任何東西。就算不是虛擬網(wǎng)絡(luò)，都會有不少人被人欺騙，很多人就是利用別人的同情心來騙取。機于種種事情，當(dāng)你做每一樣事情，都要付上一定的責(zé)任和承擔(dān)，不論你是被人欺騙，或是你是欺騙人。
是云還是風(fēng)箏
如果我是云，你便是那參天大樹，當(dāng)我漫無邊際地漂泊天際時，是你讓我停止了腳步…… 我盤在空中看著你，直至忘乎所以去吻你，我們的觸碰使我?guī)狭四憔G色的氣息，我也給你留下了小霧滴……
我沉醉了，想把自己全部化成雨融入你，可當(dāng)我靠你越來越近時，我看到你的周圍都是水跡，我開始猶豫，因為你并不需要雨滴，可我下沉的身體已無法把高度繼續(xù)，于是我將自己的一部分割去，讓他隨太陽飄去……
愛使人不可思議，我這樣一次次重復(fù)著本不該重復(fù)的遭遇，我的身體被一次次割去，我懸在這個進退兩難的高度迷離，是��！如果有清清的河流去滋潤你，我又何苦多情地懸在這里哭泣，我也只剩一部分了，不如一同向太陽歸去！愿你選擇純凈的河流滋潤自己，我還會滿懷深情望著你！
如果我是風(fēng)箏，一只斷線的風(fēng)箏在空中漂泊，無意中斷線掛在你碩大的枝葉上，我慶幸自己不用再漂泊，不會被風(fēng)吹折，可你卻抓著我的斷線搖曳著……靠近時我會被枝條剮傷，遠離時又被其他風(fēng)箏撞破，你這棵大樹��！為什么你身邊的風(fēng)箏那么多，我夾在當(dāng)中無從選擇，因為受傷的會總是我，其實我堅強外表的里面是鮮為人知的脆弱，只是我不喜歡訴說……
不愛我，就請放了我！
讓我自生自沒！
心動為誰
一直努力培養(yǎng)感情，卻發(fā)現(xiàn)那只是徒勞。我們四目相望，心永遠停止在平靜，愛無法跳動。也許你不屬于我，即使你再努力，我們之間還是無法突破零距離。面對愛情與現(xiàn)實，你一直要求我兩者都選擇。愛情是你愛我，現(xiàn)實是條件都符合，你希望我不要再逃避，接受你。
走在小道上，你挽著我的手，我也默默接受。昨夜沒有風(fēng)有點熱，你說夜晚逛風(fēng)景是你的第一次。凡事不都是有第一次嗎？一轉(zhuǎn)身你緊緊地擁著我，做我的新娘好嗎？我愛你，我要給你一生的幸福，我想對全世界的人宣告，你是我的老婆。
我感覺自已是木頭人，傻傻地站著，你輕輕吻著我的臉頰，在沒有情感的角色中，你是主動者我是被動者，你的行為都與我無關(guān)。
我馬上澄清事實真相。
最后惹得你哈哈大笑。
你說想要確定兩人的戀愛關(guān)系，你想帶我去見你的家人。
起風(fēng)了，終于帶點涼意，雨也跟隨著飄落。很想去淋淋雨，你拉著我的手跑到亭子里，霏霏的小雨落入湖中，賞湖、看雨，是很美。
右邊你談笑風(fēng)生，你說著光輝歷史，我靜靜地聽。文學(xué)、詩歌從你口中睨誽脫出，另眼相待看著你。
這世界會有一個人永遠等著你，但這人不是我，我們不能做好朋友嗎？非得再加深枷鎖，非得再跳入墳?zāi)�？�?jīng)歷了讓我們成熟，夢想不再天真，所有的過去云淡風(fēng)輕，看淡了就不再有包袱。一條路走的人多，總會弄得塵土風(fēng)揚，我另可選擇腳印少的路，這樣我的人生會截然不同。有些東西可遇不可求，一個人挺好的，自由自在，不受世俗約束。我想讓自由成為習(xí)慣，等我累了再找個停靠點靠靠。
很抱歉我今晚的對白，不過我還是挺開心的，至少還有人會看上我，而且不怕襲來的風(fēng)雨。
回憶蔓延，思念泛濫，承載著我們再也回不去的曾經(jīng)
望著點點星辰的天空
思念如撒下大地的一張網(wǎng)
讓承載著思念的人無處逃脫
于是，寂寞著，思念著
抬頭看向太空，仿佛看見了你的容顏一樣，微笑著，微笑著
回憶著，我們最初的美好
于是，虛偽著假裝的自己很好
入戲太深，可到頭來只是一場戲而已
而我們，卻在這一場戲里，失了心
閉上眼，聆聽著風(fēng)的聲音
春風(fēng)輕輕的來了
卻帶著我對你的思念走了
于是，我傻傻的等著你帶著我的心和我的思念回來
躺在床上，閉上眼睛
希望自己睡的早一點
這樣，你就能在我的夢里停留的時間長一點
親愛的，我好像，想你了
發(fā)生在自己身上，才會覺得…是真的！
總聽別人說什么“左腳鞋帶散了代表我想你了，右腳鞋帶散了代表你想我了。我把左腳鞋帶綁緊把右腳鞋帶放松，可是左腳鞋帶還是散了，因為我總是忍不住想你”我總笑別人白癡…那么容易散啊…不可能的`…一般那都是騙女孩子的，不能信的… 可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)…有些東西發(fā)生到自己身上才會感覺的到它是真的… 就這幾天吧，準確的說是她回家后的這幾天… 每天都會想她… 左邊的鞋帶也總是散開… 我故意系緊… 卻也總是散開… 感覺好幼稚… 但事實確如此… 誰為我解釋？ 某人你感覺到了嗎？ 我在想你…
曾為客
當(dāng)一種工作，或是一個人，再也沒什么可以吸引你的方面，或者再也不能給你期待，啟發(fā)，無意間你會自然的冷落遠離。也許這就是人性，無可厚非，因為靠近美麗，向往是人的天性，本能。誰沒有一個奢侈的夢想呢？
那是來自心里的希望，是自己快樂的源泉。因為想擁有，情愿付出，因為喜歡某些，情愿割舍某種，為夢想成真，也許成了夢想的奴隸，傻氣的執(zhí)著于自己的心情。每一個微小的選擇，每一次看似自然的改變，都是源于心靈的驅(qū)使，輕描細繪的那幅繁華，雖然隱隱淡淡，近近遠遠，總固執(zhí)的站在心間告訴自己離開的，沒做得，都不是自己的，不必遺憾。
所謂完美無缺，所謂順其自然，其實哪里是什么命中注定，只是個性，心情在決定著自己。不必怨天尤人，接受，喜歡，過豁達明媚的生活。即使做得不夠好，還是要記得自己愛自己。曾經(jīng)的曲折靜美，流水一樣蜿蜒，漂白了月色，歲月似染，唯有冬雀掀開的葉片，片片清涼，蕩漾在城市的樓宇之間，一片，兩片，散落著一次次的過往，擦肩。
要是沒有家人為你亮燈
都說家是人生的驛站，家燈是迷茫時的指路燈。
以前在外工作總是沒有歸宿感，就像爛泥巴，剛以為找到了墻，風(fēng)一吹干又掉了，一次又一次尋找著尋找著，還是空。
那時的我總是不停的打電話給家，想著通過電話線家人能給我點溫暖，那是的“家電”就像是萬能的。
終于下定決心不“混”了，我是個平凡的人，為什么不甘于平凡了，我就一簡單人，那就做簡單的事，于是我回到家了，開心的心情持續(xù)了N久，久到我已經(jīng)麻。麻到開始不喜歡呆在家，想出去租房子了，爸媽一直不讓，想不通想不通……為這事沒少跟爸媽頂嘴。
要不是今天我可能還會一直為這事耿耿于懷。
天冷的原因，5點多時天已經(jīng)黑了，下班回到家，黑漆漆的，沒有一盞燈亮著，平�；氐郊野謰尪嫉戎议_飯，不知為什么突然害怕了，今天怎么了，好像自己要被黑暗吞食，忙找電話打給爸媽：“媽你在哪？我回來了”媽說：“馬上回來”我就一直站在門口等爸媽回來。直到他們回來，我說：“媽：好好，你們回來了，吃飯吧”媽說：“還跟小時候一樣，天黑了沒看到我們回來不進家門，要長大了�！卑职中α诵Α�
終于想明白了
再也不說到外面去住的事了，不再任性了。
家是因為人多才更暖
突然好幸福
以后也要一直幸福下去哦！
也要尋找給小小的幸福。
責(zé)任作文 篇8
責(zé)任的存在，是上天留給世人的考驗
傍晚，清風(fēng)徐徐吹過，拂過桌上攤開的書，我獨自一人站在陽臺上，望著眼前這滄桑巨變的城市，車水馬龍、燈紅酒綠、熱鬧喧囂;極目遠眺,城市迅速擴延,一片片荒坡,一條條泥濘不堪的道路，瞬間路網(wǎng)如織,矗立起幢幢高樓，奇跡如魔幻般產(chǎn)生。
面對眼前的一切，不禁陷入了沉思，幾十年前，中國受到帝國主義列強的瘋狂侵略，祖國被肆意踐踏、欺凌，幾乎陷入亡國滅種的境地。長期的階級壓迫，半殖民半封建社會的剝削，更讓人們生活在水深火熱、饑寒交迫之中……在人們心中烙下了一個深深的、抹之不去的烙印，更在歷史的長卷上留下一段讓人不堪回首的往事。
光陰似箭，不過幾十年的光景，我國文盲率的下降;國民生產(chǎn)總值從1997年的7.4萬億元的增加到20xx年的10.2萬億元;信息化時代、技術(shù)革命使生產(chǎn)力飛速發(fā)展;這足以證明中國發(fā)生了翻天覆地的變化，成為世人矚目的焦點，成為了真正的東方璀璨之珠。
不論是誰，不論干什么，都有一個責(zé)任問題，它是歷史賦予每個人的歷史使命， “國家興亡,匹夫有責(zé)”激勵和凝聚著每一個中國人的使命感和責(zé)任感.強烈的責(zé)任和使命驅(qū)使,定能克服一切艱難險阻.無論是“驅(qū)除韃虜”,還是“為中華之崛起而讀書”,這些來自心靈深處的震撼.
誰也忘不了20xx年那場給祖國帶來巨大威脅的“非典”疫情,但從中央領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓，從醫(yī)護、科技人員到各行各業(yè)的人們都肩負起了各自的責(zé)任，全身心的投入到“戰(zhàn)斗”中。尤其是小湯山醫(yī)院的醫(yī)護人員，日夜奮戰(zhàn)在工作崗位上，忘記了自己，忘記了家，有些醫(yī)護人員不幸感染，一批后繼者又義無返顧地頂上去。前仆后繼，舍生忘死，眾志成城。譜寫出了一首首感人肺腑的壯麗詩篇。醫(yī)護人員的不辱使命，讓我看到了一顆顆責(zé)任心。而這場“戰(zhàn)役”的勝利告捷更讓我看到了源自民族靈魂深出的強大凝聚力。
如今的中國，已不再是那只沉睡的“東亞病夫”，在世界上有了立足之地，科技水平也屬于世界前列的雄師。20xx年神州五號的發(fā)射，舉國歡騰。為此，楊利偉不知訓(xùn)練了多少個日日夜夜，正是他那顆責(zé)任心，讓他出色的完成了任務(wù)。但這并不是他一個人的'力量，還有那屢挫屢奮，百折不撓的科學(xué)家們，他們的責(zé)任心，凝成了一把把戰(zhàn)斧，在無數(shù)次失敗中，攻克重重困難，開辟了一條邁向勝利和“建小康”的道路。
其實，責(zé)任對于每一個中學(xué)生而言，也甚為重要。以優(yōu)異的成績來回報父母。用知識為社會做出貢獻，上課認真聽講，這正是我們青少年最基本的責(zé)任。這不是個人責(zé)任，而是關(guān)系到國家、社會發(fā)展的責(zé)任。古人的“寒窗苦讀”，今人的“鍥而不舍”，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。平時認真對待自己肩負的每一個責(zé)任，竭盡全力，即使前方布滿荊棘，即使結(jié)果不盡人意。仍把“責(zé)任”做為一個堅強的后盾，為進入成年，進入社會，打下一個堅實的基礎(chǔ)。
如果人們不注重責(zé)任，就沒有失敗后吃一塹長一智的彌補，就沒有徹夜不眠、全力以赴的工作精神，就沒有這巨大的中國變遷。如果我們不注重自己背負的責(zé)任，人人都“自我設(shè)計”以自我為中心，對其他事物置之不理，不對國家負責(zé)，那整個社會將不可收拾，一個有希望的中國上空將會烏云籠罩。
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