《錯過》讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《錯過》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《錯過》讀后感1
“人為財死，鳥為食亡”，束縛他們的，是對物質(zhì)生活的苛求，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，束縛他們的，是一顆自私而又冷漠的心……生活中，人們不止盡的欲望，成為束縛他們的枷鎖，正如莫泊桑的《項鏈》里，那位愛慕虛榮的女主人公瑪?shù)贍柕�，為了能在人前“出風頭”，她耗費了自己寶貴的青春，然而十年還債的艱苦生活，并沒有抹去她的虛榮。她害怕丟臉，于是為一掛假項鏈付出了無數(shù)的血汗，最終使自己容顏早衰，青春不再。愛慕虛榮使她受到了生活的重創(chuàng)，虛榮卻成了她生命里一串無形的鎖鏈，使她在生活里磕磕碰碰，釀成一段可憐而又可悲的人生。
現(xiàn)實生活中，也有不少瑪?shù)贍柕碌挠白�，有些被稱為“問題少年”的學(xué)生，他們之所以成為“問題”，其實也是虛榮、狹隘的心胸在做怪。由于成績不佳，他們覺得自己無足輕重，甚至被人忽略。于是，在學(xué)習(xí)上不能成優(yōu)，他們便在生活上“求異”，他們的種種錯誤也許只是吸引別人眼球的手段。面對已成定局的校紀校規(guī)，他們一犯再犯。如果說是出自自身的調(diào)皮和一顆不愿被束縛的心，倒也罷了，然而，仔細想想，如果他們是為了引人注意，那么，付出的代價也似乎太大了，瑪?shù)贍柕碌氖昶D苦生活，奪取了她引以為傲的容顏和一去不復(fù)返的青春。那么這些“問題少年”為滿足虛榮所犯下的一切錯誤，不也將奪去他們生命中最寶貴的求學(xué)機會嗎？當他們決定要“大干一番”的時候，又有多少籌碼供他在生活的天平上衡量自己的價值？倘若無一技之長，又有多少明天可以期待？
生活中，種種欲望會成為一串串無形的鎖鏈，鎖住了早已疲憊的心，讓生活偏離原來的軌道，欲望的天平也許永遠不會平衡，當一個不合理的欲望產(chǎn)生并形成巨大的枷鎖時，生活的一切就都朝欲望傾斜，最終，也讓生命里最美好的事物悄然而去。 生命是寶貴的，青春是無價的，容不得我們半分錯過和后悔。所以，我們應(yīng)該摒棄這些無形的枷鎖，“帶著鐐銬舞蹈”實在太辛苦，讓我們輕裝上陣，舞出生命的輝煌。
《錯過》讀后感2
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜�！边@是歌曲《感恩的心》中的一小段。是的，正如歌詞中所寫：“感謝有你”，人生中總會有些人值得你感恩。
今天，我學(xué)習(xí)了《錯過》這篇文章，更是讓我深感其意：沒有“萬無一失的人生，只要沒丟掉最終的追求，不錯過預(yù)定的站點，我們同樣會含笑到終點�！蔽艺J為，這就是劉心武先生真正想給我們傳達的意義。因為自己的一點小猶豫，而錯過了機遇，不是把錯過變成了過錯，而是把錯過拿到心頭細細推敲，當機遇再次降臨到我們的面前時，就要勇敢去面對它、把握它、抓住它，這才是真正的聰明人。當你在猶豫不決時，就應(yīng)該靜下心來，仔細聆聽聽自己的心聲，也許它將告訴你最后的選擇、最想要的`答案。
在人生的道路上，機會有時候像一個調(diào)皮的孩子，在人生道路的一個又一個轉(zhuǎn)折點和你玩著捉迷藏的游戲。只要我們做一個有心人去尋找，總會抓住機會。我們更要明白：是鮮花終將絢麗綻放、是雄鷹必定翱翔藍天，是巨輪一定會揚帆遠航、是生活總有起起落落。生命之河不會倒流，學(xué)會珍惜、學(xué)會體味、學(xué)會把握，反復(fù)衡量，現(xiàn)在就選擇。
不要錯過，當你是“七彩鮮花”的時候，不忘記“碧綠葉片”的映襯，這就是人生道路上的價值。保爾·柯察金說過：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧……為人類的解放而進行的斗爭。
”這段話和劉心武先生寫的《錯過》有異曲同工之妙，他們都在告訴我們怎樣對待錯過，讓我們明白了這一簡單而又深刻的道理。沒有錯，學(xué)會習(xí)慣錯過時，學(xué)會品味錯過，學(xué)會改錯的時候需要錯過，學(xué)習(xí)關(guān)鍵時不能錯。我們要明白：錯過也是一種得到，把握得失、認定目標、不錯過自己的理想就是人生中最大的收獲，最滿意的成就.把握人生中的閃光點，感謝人生道路中的感恩，感謝“錯過”。你明白了嗎?
《錯過》讀后感3
讀了劉心武的散文《錯過》，我頗有感受。很敬佩他的這篇散文。我覺得他把人生看的很透徹。我也來談?wù)勎业目捶ò�，可能無法和劉心武相提并論。不過對人生的參悟是由閱歷決定的，我只能把我所想的大聲講出來。
時間如流水，機遇如薄紗，悄悄滑過你的指尖，拂過你的肩頭，也許你自己都無法察覺到。
“錯過”也許當時會給你帶來消逝感和挫敗感。也許你會悔恨自己：為什么沒有抓住呢？
其實年華似水。有太多的無法捕捉。
我一直認為每個人的一生在他出身時就已經(jīng)注定。也許是我過于“迷信”吧。所以在我看來“錯過”了，你只要能去意識，學(xué)會在下一次去把握，那么“錯過”似乎也是一種“獲得”。當然，如果上帝不再給你再來一次的機會，又何必讓自己沉浸在難過悲憤當中呢？
如果錯過了，那么就請讓它徹底錯過。
請記住是徹徹底底 !
我記得在學(xué)習(xí)老舍先生的一篇文章時，旁邊插有一幅圖片：一輛火車上擠滿了擁擠的人，人們都托著腮幫朝窗外看。
當時老師說：這是人們在思家。
其實我不否定�？晌腋嗟恼J為他們在思考“得與失”、“錯過與抓住”。
坐在馳騁的列車里，身邊的景物都是一閃即逝，連看都看不清，何嘗談把握呢？就像在這樣科技發(fā)達的社會，有太多的錯過，可是命運不允許你停下腳步去釋懷過往，它推著你往前趕。因為不斷緬懷“錯過”的人總會在列車還未到站就下車，而堅持“下一次”的人最終在寧靜的終點畫上屬于自己在這個時代的句號。
獨自一人、安安靜靜時是最容易鼓勵教育自我的。我常常一人時會悄悄地對自己重復(fù)這一句話：一切順其自然，該是你的就是你的，不是你的求都求不來。
所以，“錯過”是注定，有時又何嘗不是一種“得”呢
《錯過》讀后感4
一生這么短，短得只蒼茫人海的一見，我就愛你；一生又這么長，長得諾言都蒼老，我終究失去了你；我心甘情愿，天涯都追隨；你卻選擇——訣別著成全……
雅蒙的文字清毅、自然，如春天的小雨，灑在每個認真閱讀她文字的讀者的心里，她用靈魂給予別人真誠的溫暖，是一個憂傷而漂亮的小孩……
寫愛情的小說自是浩如煙海，而寫作從來是需要天分的事，沒有靈氣的作者自己煽情煽得不遺余力，可讀者表情麻木；有靈氣的作者自顧自平靜訴說，讀者心里已經(jīng)驚起了閃電。而后者，比如雅蒙。這個80后的漂亮小孩，已經(jīng)出版過幾本頗受追捧的長篇小說：《我的后青春時代》《別用我的愛折磨我》《青春散場》《云上》……但我們還是不愿意把“青年作家”這么嚴肅的名號放在她頭上，希望她就那么敏感纖細又沒心沒肺地做著那個小孩雅蒙，活得自然寫得真實，有點憂傷卻總是愛笑。讀雅蒙的小說，如同用雙手攏住一只瀕死的蝴蝶，翅翼華麗，顫動輕纖，但字字句句都是決絕。80后也許愛得不如70后成熟，不如90后奔放，但他們愛得更長情，更隱忍，也更無奈。離別一事，對于70后來說，也許是命運輪轉(zhuǎn)的鈍痛，對于90后來說可能是白紙黑字的表演，但對于80后而言，最痛徹心扉的離別不是陰差陽錯，不是物是人非，而是自愿放手。是一人想要天涯都追隨，而另一人卻選擇訣別著成全。而追隨與放手間，想要成全的，穿心透骨的都是愛。這就是80后的愛情，隱忍里的迷狂，這也是雅蒙的小說，娓娓道來中的驚心動魄……
《錯過》讀后感5
古人說：“千里之堤，潰于蟻穴�！薄拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖毠�(jié)，不要認為那些事沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個從量變到質(zhì)變的過程。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例�？赡軇傞_始時有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會有第二次，第三次，在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事，自己也沒有警覺起來，只是認為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會漸漸地不寫作業(yè)，進而成績逐步下降，最后什么也不會。再想學(xué)習(xí)想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產(chǎn)生了一個質(zhì)變的過程。即：本來你可能是一個中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個“學(xué)差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個詞語就可以說明了，那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因為有了第一次，就會有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么就一定不要有第一次。這個道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口，一定要強迫自己，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對不可以發(fā)生再一次的情況。許多老師(包括我在內(nèi))對于學(xué)生犯的第一次錯誤都很緊張，正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過，那么就可能會有第二次第N次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自己的重要環(huán)節(jié)。
那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就可以的了：“吾日三省吾身�！泵刻鞂ψ约旱乃魉鶠樽鲆粋�檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠，但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。
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