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【實(shí)用】感人的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感人的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】感人的作文10篇

感人的作文篇1

　　20xx年5月12日，四川發(fā)生了新中國成立以來的最大一次地震，現(xiàn)在，全世界都在關(guān)注四川災(zāi)區(qū)，當(dāng)然，我也不例外。

　　晚上，我打開電視，電視里正在直播眾志成城、抗震救災(zāi)。現(xiàn)場(chǎng)是一片廢墟，救援人員和醫(yī)護(hù)人員正在爭分奪秒地救助傷員。救助現(xiàn)場(chǎng)最顯眼的有三種顏色，那就是綠色，橙色，和白色。綠色就是身穿軍裝的武警，橙色就是挖掘探測(cè)傷員的救助人員，白色當(dāng)然就是那身穿白衣大褂的醫(yī)護(hù)人員。救援工作正在緊張地進(jìn)行著，而就在這時(shí)，我看到了感人的一幕。

　　鏡頭上有許多官兵和戰(zhàn)士，跪在地上的有個(gè)叫做張秋紅，在張秋紅的前面躺著一位老人。老人臉上顯示死的寧靜，這位老人正是張秋紅的父親。當(dāng)時(shí)，父親被掩埋在廢墟里，但身為武警的張秋紅不得不離開父親，繼續(xù)指揮組織營救被埋在廢墟下的學(xué)生。當(dāng)傳來父親死去的消息時(shí)，這個(gè)十四年兵齡的鐵錚錚漢子，已經(jīng)流不出一滴眼淚，顫抖的身影依舊矗立在廢墟的頂部，繼續(xù)指揮救援``````看著這感人的`一幕，我想：汶川大地震已經(jīng)過去了一百多個(gè)小時(shí)，救援仍在全方位繼續(xù)。從災(zāi)區(qū)到后方，從國家領(lǐng)導(dǎo)人到每一個(gè)普通的救援人員，所有的人都抱定同一個(gè)信念：只要尚存一絲希望，救援就不會(huì)停止。這不僅僅是一次救援，更是對(duì)生命的尊重，對(duì)時(shí)間的爭取，對(duì)大自然災(zāi)害不屈的抗?fàn)帯?/p>

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，雖然我們不能去四川災(zāi)區(qū)救援，但我們可以獻(xiàn)上一片愛心，省下一點(diǎn)零花錢，捐助給他們，我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！

感人的作文篇2

　　三十多個(gè)職工在煮一鍋肉準(zhǔn)備吃，賽虎嗅出了肉里有毒，拼命吠叫阻止人們?nèi)コ�，但人們并不明白，只以為狗想吃肉，就扔給它幾塊，但賽虎不肯吃，還是不停吠叫，甚至開始哀嚎。最后，在人們正要去吃肉的時(shí)候，這只狗狗流著眼淚，一聲悲鳴，吃掉了地上的幾塊肉，當(dāng)場(chǎng)中毒而死。

　　國外曾經(jīng)有一條狗，每天風(fēng)雨無阻地去車站迎接主人回家。然而它的主人卻不幸去世了。狗兒卻始終不肯接受主人去世的事實(shí)，在整個(gè)的余生，它仍然日復(fù)一日地去那里等待主人的身影。它的主人當(dāng)然是再也不會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)車站了，但所有看過這一幕的人都被狗兒的.真情感動(dòng)。當(dāng)它也終于離開塵世，去往另一個(gè)世界迎接主人以后，當(dāng)?shù)氐娜俗园l(fā)地籌集資金，為這條忠誠的狗兒塑像紀(jì)念。

感人的作文篇3

　　讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng);口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng);沮喪時(shí)，得到一3句寬慰的話，是感動(dòng);高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng);平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動(dòng)……

　　我和小姜家附的公園里玩，突然我和小姜看見路邊有一個(gè)陰井蓋沒蓋上，露出了一個(gè)圓圓的大黑洞，“如果一個(gè)人不小心沒看見大洞，掉了下去，那該有多慘啊！”小姜擔(dān)心地說。我摸了摸身上潮濕的衣服，看了看天，發(fā)現(xiàn)雨越下越大，我著急地說：“快回去吧！要不然可要成為落湯雞哦。”“不行，如果我不把井蓋蓋上，我是不會(huì)回去的！”小姜堅(jiān)定地說。說著她立刻跑到大洞邊，一股難聞的異味撲面而來，連我站在這么遠(yuǎn)也聞得見。

　　雖然很臭但她不怕，她卷了卷褲腕，拉了拉袖子，迅速地蹲了下去，使勁地抓住井蓋，困難的把井蓋往上提。因?yàn)榫w太重，像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的。但是她不放棄，一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務(wù)的.心意。她那白白嫩嫩的小手，被井蓋粗糙的邊給劃破了，鮮紅的血滴了下來，和雨水融合在了一起。我深深地感動(dòng)著，時(shí)間在那一刻凝固著。她看了看我說：“再等我一會(huì)兒好嗎？”我內(nèi)疚地說：“我來幫你！”她說：“趕緊！”在我和她的共同努力下，終于把陰井蓋挪到了大黑洞上……

　　雨停了，天忽然亮了起來，美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上，也許是助人為樂，不知為什么？雨后的空氣是那么清新，我的心情是那么美好。

感人的作文篇4

　　白駒過隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。在這短暫而又珍貴的時(shí)光里，有許多的瞬間都深深地定格在了我腦中，老師們的諄諄教誨，親人們的暖心叮嚀，陌生人的熱心關(guān)懷……一切都在我心中不斷地徘徊、徘徊。在這里，我要跟大家分享一個(gè)感人的瞬間。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我們同學(xué)之間雖然并不熟識(shí)，但也是一起嬉戲打鬧的好玩伴。有一次上體育課，體育老師說要帶我們?nèi)W(xué)習(xí)如何做操，同學(xué)們聽了都?xì)g呼起來——因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮螌W(xué)做操。在一片歡呼雀躍的聲音里，我們跟著老師去到操場(chǎng)。

　　老師開始帶我們做操，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地做，跟著老師做得津津有味。當(dāng)做到一個(gè)手部動(dòng)作的時(shí)候，我的手一甩，戴在手上的一串佛珠被甩了出去，飛到半空中。我在心里默默地念著：千萬別斷，繩子千萬別斷��！但是事與愿違，繩子斷了，珠子一顆顆像火花一樣四處濺開了。

　　征得老師的同意后，我立刻去找珠子�？僧�(dāng)我看見了那寬敞的操場(chǎng)時(shí)，我那昂揚(yáng)的斗志立馬消失得無影無蹤——操場(chǎng)是綠的，珠子也是綠的'，而且整整有18顆。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影——小明。我很意外，又很感動(dòng)，因?yàn)槲遗c他之前并不熟識(shí)，沒想到他會(huì)來幫我。

　　我們?cè)谀莻€(gè)炎炎的夏日，東找找，西找找，找遍了整個(gè)操場(chǎng)，也只找到了10顆珠子�？晌疑钪菏サ氖侵樽樱斋@的是友誼！小明那大汗淋漓的樣子一直在我的腦海里，久久定格，不能忘懷。

　　從此之后，我們倆一直是最要好的朋友，在校園里總能看見形影不離的我們，我們不管什么時(shí)候，都互幫互助。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一感人的瞬間——他幫助我的那一瞬間！華羅庚說過：“別人幫我，久世不忘；我?guī)蛣e人，勿記心上。”我定不會(huì)忘懷，并將學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)！

感人的作文篇5

　　七月八日下午18:20分左右，我剛和兒子打完羽毛球回家，就聽到小雙在樓下喊道：“爸爸，博文的耳朵流血了,我急忙跑下樓去，一邊跑一邊想：一定沒事的，就是一點(diǎn)輕傷，剛走到單位門口，就見博文被王峰軍牽著手，只見我的兒子----大雙右手拿著紗布捂著耳朵，左手揉著眼睛嗚嗚……的哭著，他見我過來，哭得更痛了。

　　“怎么回事，兒子?”我問道。

　　“我…我…我們班的幾個(gè)小朋友在一起捉迷藏時(shí)，不小心被鋼網(wǎng)掛著了……”兒子哭哭啼啼的回答道。

　　我沒有顧的上細(xì)問，急忙推上單車向醫(yī)院的方向駛?cè)�，路上用手機(jī)和妻子簡單說明了了孩子的情況，當(dāng)時(shí)我仍然認(rèn)為只是輕傷，無妨大礙。

　　等到了醫(yī)院外科，只見大夫打開紗布一看-----當(dāng)時(shí)就把我嚇了一跳，整個(gè)耳廓的皮被刮掉了一層皮，里面的鮮血只向外流，大夫的話更是讓我吃驚：”這里處理不了，你必須去總部醫(yī)院耳鼻喉科去縫針1

　　我回頭一看，室主任王峰軍站在身后，原來是王主任不放心，也跟著我們過來了----由于剛才心里著急，居然沒有注意他，他聽了大夫的話，急忙聯(lián)系車輛，經(jīng)過多方聯(lián)系，終于聯(lián)系到了我們單位的司機(jī)賈師傅，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。

　　趕緊騎單車回家，同時(shí)給家里打電話準(zhǔn)備上總部，孩子一聽說去總部縫針，哭的更厲害了，一邊哭一邊說：“還要縫針呀，把那塊肉用手撕掉，敷上藥就行了，不用縫針，一縫針就要把耳朵割掉……”嘿!這個(gè)小家伙不知道他是哪里學(xué)了理論，我也無暇顧及孩子的想法，只是一再安慰他，告訴他正確的治療方法。

　　19:10分賈師傅來到了單位，他為人熱情，樂于助人，人緣挺好，他一邊發(fā)動(dòng)車輛，一邊張羅：“小陳，快點(diǎn)上車!孩子的傷不能延誤!"我們坐上車，飛速駛?cè)�，很快就到了總部醫(yī)院。

　　19:50到總部醫(yī)院耳鼻喉科，王主任替我掛號(hào)、拿藥一切準(zhǔn)備就緒，這邊我和值班大夫張醫(yī)生輪番做兒子的思想工作，要其減輕壓力，做好縫針的思想準(zhǔn)備，以便在縫針時(shí)配合醫(yī)生。

　　20:00分開始縫針，我問道：”大夫，用不用我和同事幫你扶住我兒子的頭?“”不用!你也出去吧，你不在孩子更可能配合我的手術(shù)“我木訥的答應(yīng)著退出換藥室。通過門上的玻璃我一直關(guān)注著我的兒子，我試圖進(jìn)去一次，想在旁邊給兒子一些鼓勵(lì)，以便增加其勇氣，兒子聽到了我的聲音，卻哭喊起來，醫(yī)生急忙把我支走了，還別說，出來后孩子聽話的不怎么哭了，孩子好樣的!

　　孩子的每一次因疼痛的哭聲，都能使我的心情立即緊張起來，當(dāng)時(shí)我的心情隨著孩子的哭聲此起彼伏的變化著。

　　20:55終于縫好了，共縫了七針，時(shí)間整整用了五十五分鐘，大夫解釋說，耳朵這個(gè)位置不好縫針，你的孩子相對(duì)來講還是比較聽話的，比較配合的!兒子高興的說：”爸爸，縫針不疼，不用割耳朵1他不知道醫(yī)生給他打麻藥的'事，大夫不失時(shí)機(jī)的表揚(yáng)著孩子：“孩子!你真棒，真勇敢1

　　令我緊張的、感動(dòng)的時(shí)刻過去了，我的心慢慢平靜下來，在回家的路上，我撫著孩子斜靠在車門的玻璃上浮想聯(lián)翩……回想起剛才的一幕幕：賈師傅那為孩子擔(dān)心的焦慮表情、王主任那默默無語、無私助人的精神鞭策著、激勵(lì)著我，我的眼睛禁不住又一次濕潤了……

感人的作文篇6

　　感動(dòng)，說起感動(dòng)，我總會(huì)想起這樣的人這樣的事……

　　每晚8點(diǎn)左右，一位衣衫襤褸而神情坦然的老人，總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在大院里撿垃圾，然后默默離去，從不久留。

　　記得第一次見到老人時(shí)，他正與門衛(wèi)爭吵。他要進(jìn)來，門衛(wèi)攔住了他。老人很生氣，紅著臉，一臉的怒容。

　　“我靠自己的手撿點(diǎn)垃圾糊口，為什么不讓我進(jìn)?我又不是小偷!”老人粗著脖子說，聲音堅(jiān)定而有力。一開始我沒在意，是這句話吸引了我。注目一看，老人很瘦，脖子上扯起根根青筋，絲絲白發(fā)在燈光微微飄動(dòng)。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為老人很不識(shí)趣、甚至有點(diǎn)無理取鬧。既然人家不讓你進(jìn)，你非得進(jìn)去干嘛，別的地方不一樣也可以撿嗎?這么想著，看一會(huì)覺得沒意思我就走了。

　　然而幾天后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

　　原來老人進(jìn)來還有另外一個(gè)原因——為了喂養(yǎng)那條生了崽的流浪狗。

　　一天，看到老人提著袋子蹣跚著向院子的角落走去。為什么他不回去，而去那里邊呢?帶著疑惑和好奇，我跟了上去。只見他在角落的雜物堆蹲了下來，打開他的大袋子，取出一個(gè)小袋子，小袋子綁得緊緊的。解開后小袋子后，他拿出了一個(gè)大碗，接著又從小袋子里取出另一個(gè)更小的袋子，打開后，他把里面的稀飯和菜倒進(jìn)碗里，推向了里邊。然后推了幾步，就地坐了下來。過了一會(huì)，一條瘦骨如柴的狗顫顫巍巍地走了出來，后面跟了只巴掌大的`小狗崽。正是之前經(jīng)常出沒在院子里的那條流浪狗。

　　看到這樣的場(chǎng)景，我很感動(dòng)。想到弱者守護(hù)另一個(gè)弱者的這份情，我很是觸動(dòng)。從此，看他眼光中多了幾分同情與敬重。

　　后來，院子里知道老人照顧流浪狗的人越來越多，對(duì)老人的理解也越來越多。

　　再后來，樓上的張大叔抱了一張舊桌子放在了垃圾堆旁，時(shí)不時(shí)的他趁老人沒來之前，把一些吃的東西放在那張桌子上，還用一些紙包著，看起來就像是被扔的垃圾一樣。老人來了，他撿走放在桌子上的東西，他把它們當(dāng)成了別人丟棄的垃圾……

　　尊嚴(yán)無價(jià)!面對(duì)他人脆弱易碎的尊嚴(yán)，有時(shí)無聲的呵護(hù)勝過千言萬語。

　　每每說起感動(dòng)，我總會(huì)想起那位老人和樓上的張大叔，他們的舉動(dòng)感動(dòng)了我，也完善了我，令我難忘，受益匪。

感人的作文篇7

　　午飯后，我到班里去巡視，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女學(xué)生正在哭泣，問他怎么了，她抬起頭來，眼睛紅腫，淚流滿面，話都說不完整——泣不成聲了。她的同桌告訴我，聽一個(gè)別的班的同學(xué)說，她爸爸今天中午出車禍了。我心里咯噔一下：唉，多少和美的家庭就在那“喀啦”一聲巨響中，轉(zhuǎn)瞬就變成了殘缺不全的社會(huì)細(xì)胞，多少令人羨慕的夫妻眨眼間即變成了形只影單的可憐身影！難道……可是，我還是安慰她：你父親可能沒事，就是皮肉受點(diǎn)傷或就是傷筋動(dòng)骨了，可能也并不嚴(yán)重。如果很嚴(yán)重，家里一定會(huì)來叫你回去的'——所以，我想，你父親肯定不會(huì)有事的！

　　來到辦公室，我還是不放心，急忙翻出學(xué)生剛剛?cè)胄r(shí)候統(tǒng)計(jì)下的學(xué)生信息表來，找到這個(gè)學(xué)生媽媽的手機(jī)號(hào)，撥了出去。手機(jī)里傳來五六聲振鈴的聲音，她沒有接電話。我就又開始擔(dān)心了：是不是正在醫(yī)院里忙著，顧不得接呢？

　　電話接通后，我問清對(duì)方是這個(gè)學(xué)生的母親后，就急切地問：“XXX的爸爸怎么啦？”她很驚訝地說：“沒怎么�。　薄澳�，孩子怎么在教室里哭，說聽人說她爸爸出車禍了？”孩子的母親笑了：“今上午他開車去接孩子，在路上差點(diǎn)就跟另一個(gè)人撞了，不過沒撞。兩個(gè)人誰也不讓誰，就吵起來了。后來是我騎電動(dòng)車接的孩子。她爸回家來時(shí)孩子已經(jīng)吃完飯走了。我本來不想讓她知道的，可能她這是又聽誰說了�！�

　　哦，謝天謝地，是一場(chǎng)虛驚啊。

　　我急忙趕到教室，政治課已經(jīng)開始上了。我讓政治老師把那個(gè)女學(xué)生叫出來，將電話的內(nèi)容告訴了她，并讓她安心上課不要擔(dān)心了。她的臉上立時(shí)露出了燦爛的笑容——雖然眼睛仍然紅腫。我又半開玩笑半認(rèn)真地問她：“還要不要親自給你爸爸或者媽媽打個(gè)電話？”她不好意思地笑著說：“不用了，老師，謝謝您，我上課去了。”

　　目送她一蹦一跳高高興興走進(jìn)教室的背影，我內(nèi)心好感動(dòng)好感動(dòng)：親情！這就是血脈相連的親情！

　　人們啊，你可一定要珍重��！你的好好歹歹、是是非非可都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著你的每一位親人的心哪！

感人的作文篇8

　　人生之路很多，歸根結(jié)底只有兩條：“上坡路和下坡路”。

　　走上坡路時(shí)，費(fèi)力，沿途可能會(huì)有荊棘阻攔，你會(huì)口喘粗氣，流汗缺水，腿腳刺破，身體疲憊。

　　然而，你的視野會(huì)越來越寬、越來越廣，每前進(jìn)一步，你都會(huì)看到更美的景色。

　　走平坦路時(shí)，舒適，不會(huì)感到太多的壓力。

　　然而，你的視角只能停留在一個(gè)水平線上，領(lǐng)略不到“遠(yuǎn)近高低各不同”的別樣風(fēng)光。

　　走下坡路時(shí)，容易，下勢(shì)的推力在后面推搡你，無須把握，省勁舒服，輕松愉快。但你顯得迷迷糊糊，有些飄忽不由自主，視界逐漸狹窄，可觀賞的景致越來越少，你的天地?zé)o疑也就變得越來越小。

　　走上坡路要昂首闊步，走下坡路要謹(jǐn)小慎微; 低頭走人生的上坡路，昂首走人生的下坡路。

　　低頭走路的人只看到大地的厚重，卻忽略了高空的高遠(yuǎn);抬頭走路的人，只看到高空的廣闊，卻忽略了腳下的艱辛與險(xiǎn)峻。

　　走上坡路的人，會(huì)流下歡欣的淚水，一步一滴汗水，一步一個(gè)腳印;

　　走下坡路的人，會(huì)流下咸澀的淚水，一步一個(gè)悔恨，一步一個(gè)懺悔。

　　如果說走上坡路的路標(biāo)是堅(jiān)強(qiáng)，那么走下坡路的`路標(biāo)就是軟弱;

　　如果說上坡路的路基是崛起，那么下坡路的路基便是沉淪。

　　上坡路與下坡路的區(qū)別并不是“坡度”的大小或高低，它們唯一的區(qū)別就在于你意志的堅(jiān)定與否。

　　一個(gè)正在走上坡路的人，如果取得了一點(diǎn)成績就沾沾自喜，收到幾束鮮花和幾句贊譽(yù)就驕縱得不可一世，那它可能就會(huì)原地踏步停滯不前，甚至?xí)呦缕侣?如果一個(gè)正在走下坡路的人，某一日忽然發(fā)現(xiàn)自己的誤區(qū)，那它可能會(huì)幡然醒悟，并咬緊牙關(guān)走出靈魂的“百慕大三角”，從而走上那條雖艱險(xiǎn)但卻有著光明前途的上坡路。

　　人生路上，道路越平，環(huán)境越順，業(yè)績?cè)截S，越要保持憂患意識(shí)，居安思危，艱苦奮斗，不驕不躁。否則，“傾覆”、“沉淪”等滅頂之災(zāi)就會(huì)降臨。

　　人生是不可能永遠(yuǎn)雄居山頂?shù)�，有上山就有下山，有高升就有退讓，有上坡就有下坡。爬坡時(shí)，要有下坡時(shí)的心情;下坡時(shí)要有上坡時(shí)的心愿，人的心就平靜了、敞亮了。

感人的作文篇9

　　記得那是去年夏天，一場(chǎng)大雨中發(fā)生了一件讓我感動(dòng)不已的事情。

　　整個(gè)上午天氣都是灰蒙蒙的，整座城市都安靜地像睡著了一樣。天氣預(yù)報(bào)說今天沒有雨，所以我就沒有準(zhǔn)備雨具，放心地去上學(xué)了。到學(xué)校沒多久，天上就開始吐“口水”，而且越下越大。正值放學(xué)時(shí)分，下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都像我一樣被天氣預(yù)報(bào)“欺騙”了。大家都擔(dān)心怎么回家，急得像熱鍋上的螞蟻。

　　這時(shí)班主任老師來了，看到大家焦急的樣子，于是把自己的雨傘、雨衣全借給了學(xué)生，還把自己的大衣、夾克也借給學(xué)生，這樣我也借到了一件衣服。大家謝過老師后，陸陸續(xù)續(xù)、高高興興的`準(zhǔn)備回家。我剛準(zhǔn)備出發(fā)，這時(shí)我看到了老師沒有打雨傘，也沒有穿雨衣，在雨中急速前行，一股酸意涌上心頭。

　　老師的言行感動(dòng)著我，老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心里留下深刻的印象。這時(shí)，我想對(duì)老師說一聲：“老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心!”