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尋找什么的作文

尋找作文

時(shí)間:2021-03-12 09:58:32 尋找什么的作文 我要投稿

【精品】尋找作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的尋找作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】尋找作文匯總8篇

尋找作文 篇1

  近來,總覺得生活枯燥乏味,做事都靜不下心來,書也一點(diǎn)都看不下去,我這是怎么了?似乎心中丟失了什么東西。

  那日,獨(dú)自一人來到公園,漫無目的地走著。

  微風(fēng)拂過面頰,來到池塘邊拐角處,驀然見到一個(gè)女孩靜坐在石階上,低著頭,旁若無人,原來她是在閱讀。

  她讀得是那么的用心、專注,絲毫未注意到身邊走過的行人與不遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲;她讀得是那么的投入,沉浸于其中,時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,時(shí)而淚濕眼眶,時(shí)而捧腹大笑,隨書中的人物左右;她讀得是那么的悠閑、放松,身子輕輕靠在旁邊的樺木欄桿旁,一只手撐著面頰,指間輕夾著書簽,雙腿自然地搭在青石臺(tái)階上。

  一切是那么的自然、和諧。女孩仿佛與周圍的環(huán)境融為一體,使我漸漸地看癡了。微風(fēng)乍起,吹動(dòng)了女孩的裙袂與一肩秀發(fā),她那寧?kù)o、祥和的側(cè)臉的輪廓在背后陽(yáng)光映襯下顯得極為優(yōu)雅美麗。哦,我從未發(fā)現(xiàn),閱讀的女孩竟美得那么攝人心魂!

  這個(gè)念頭,讓我吃了一驚。想來,細(xì)致認(rèn)真地讀一本書已經(jīng)是很久以前的事情了。書,也曾是我的最愛。無論置身于多么混亂的環(huán)境,只要拿起一本好書,就會(huì)忘記一切。課間的空隙看,回家的路上看,等公交的時(shí)候看,甚至外出旅游,也不忘帶一本書在身邊?墒遣恢裁磿r(shí)候,時(shí)間像長(zhǎng)了翅膀,一天,一月,一年,快得讓人招架不住,仿佛是被抽打著的陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停,再難擠出時(shí)間來讀書了。

  難道,我只能無限緬懷已經(jīng)逝去的讀書歲月了嗎?

  不,我不能!

  “腹有詩(shī)書氣自華。”也曾在圖書館看到各種戴著眼鏡,走路翩翩的少年常抱著一本書,一坐就是大半天,亦或是執(zhí)筆,留下一紙靈氣、一屋墨香。驀然憶起午后那透過玻璃籠在書頁(yè)上的陽(yáng)光,那滲入全身的文字構(gòu)建的美妙感覺與意象,在字里行間跳躍飛翔,喜悅溢滿整個(gè)心房。是的,好書如友,好書若知音,我永遠(yuǎn)也不能丟下書這個(gè)精神伙伴。從此刻起,我要重新認(rèn)真地捧起書本,重新找回那失去已久的讀書的樂趣。

  我找到了,我終于尋找到了。原來,家中書柜里的那些書本一直是我心里最深切的渴求與向往……

尋找作文 篇2

  一位著名女排運(yùn)動(dòng)員說過:“每個(gè)人都會(huì)缺少點(diǎn)什么,但缺少什么都可以,就是不能缺少追求。只有向自己提出奮斗目標(biāo),并以全部力量為之奮斗的人,才是幸福的人!睕]錯(cuò),人生需要坐標(biāo),而學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。

  我曾經(jīng)看過一篇短文:美國(guó)一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員連續(xù)三次獲得世界馬拉松大賽冠軍,人們對(duì)他充滿了疑問。有人問他為什么有如此大的毅力跑完全程呢?他的回答十分耐人尋味:“我把整個(gè)全程分為若干段并記住沿途中明顯的標(biāo)志,每當(dāng)我跑完一段時(shí),我便會(huì)鼓勵(lì)自己說:‘看,我又跑完了一段!’這時(shí)我的心里就更加充滿了自信,也越跑越有勁了。”其實(shí),他的話很容易理解:或許你離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的距離,看起來漫長(zhǎng)而又艱辛,但如果把它分成若干個(gè)簡(jiǎn)單而又實(shí)際的問題再逐個(gè)予以解決的話,事情就會(huì)變得清晰明了。看來,設(shè)定坐標(biāo)也是需要技巧的,一口吃個(gè)大胖子的事是絕對(duì)沒有的。

  另外,我們?cè)谠O(shè)定坐標(biāo)時(shí)也要合理,應(yīng)設(shè)定一個(gè)符合自己特點(diǎn)的坐標(biāo)。倘若你是學(xué)藝術(shù)的,卻將坐標(biāo)設(shè)定成了文學(xué)家;學(xué)醫(yī)學(xué)的卻將坐標(biāo)設(shè)定成了設(shè)計(jì)師,弄得驢頭不對(duì)馬嘴,努力會(huì)付之東流。所以,我們不僅需要坐標(biāo),更需要一個(gè)正確的坐標(biāo)。找到正確的方向,這樣,任何困難與挫折都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的腳步。

  人生有了坐標(biāo),才會(huì)變得充實(shí)而有意義。缺乏坐標(biāo),人生就會(huì)迷失方向,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,并會(huì)很輕易地被打倒。而一個(gè)正確的、合理的目標(biāo),更是讓人受益無窮。不過在沒設(shè)定坐標(biāo)前,記得要先把它分解,這樣才有助于“消化”哦!

尋找作文 篇3

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!

  蒼山無語,不問光陰。我生來便在尋找,尋找那精神的故園。我知道一個(gè)理想的城穿越了時(shí)空向我低喃,而我正佇立茫然的渡口。“渡向何方?”我尋找著聲音的來處。“渡向何方?”它再度響起,沉重,像寒風(fēng)般無孔不入,讓我纖弱的身軀顫抖不止。

  “我在尋找!蔽腋嬖V它。

  它便讓我在尋找的道路上遇上了你們,那些被埋葬在歷史淤泥之下的寂寞靈魂。我知道你們也在尋找,尋找那精神的故園。

  那多情的光陰,請(qǐng)渡我,渡我到泛黃的春秋?鬃,在一條沙塵飛揚(yáng)的小道上,我看見了你。六十三歲的你依然瘦小,九年周游列國(guó)的經(jīng)歷耗盡了你的心血,卻未能讓你功成名就!鞍l(fā)憤忘食,樂以亡憂,不知老之將至!蹦阈χ稳葑约?v使風(fēng)塵已經(jīng)改變了你的容顏,而我知道你的一生都在尋找。那“仁政”的理想已在九年車輪的碾壓中化為沙礫,而你堅(jiān)持著,尋找著,

  于是后世連同你的儒學(xué),記住了你湮沒在斜陽(yáng)古道里的身影。

  那多情的光陰,請(qǐng)渡我,渡我到遙遠(yuǎn)的大唐。杜甫,在那安靜而破敗的草堂里,我尋到了你的身影。艱難苦恨染得你兩鬢如霜,連綿的戰(zhàn)火與生活的窘迫終于拖住了你一生尋覓的足跡,卻無法遮蔽你的炯炯目光!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!蔽颐靼祝菧嫔D郎I的雙眼,為何只向著你夢(mèng)里的桃花源。尋找的結(jié)果是國(guó)破山河在的`破敗,我看見你疲憊了。滿樹紅楓如淚般落下,染紅了護(hù)城河的水。

  那多情的光陰,請(qǐng)渡我,渡我到黯然的晚清。王國(guó)維,看那清華園滿池的荷花,在你生命的滋養(yǎng)下開得多么絢麗。他們說你的自沉“是殉清,是尸諫”,而你已經(jīng)說過:“五十之年,唯欠一死,至此事變,義無再辱!”他們?cè)趺粗溃阊车牟皇乔逋醭乔逦幕。你是為學(xué)術(shù)而生,為學(xué)術(shù)追尋一世,最后為學(xué)術(shù)而死!北伐軍在“萬方鼓角”中勢(shì)如破竹,你仿佛看到了你的理想連同故清的象征被連根拔起!吧鷾缭纯眨劭磧A國(guó)付東風(fēng)!蔽夷曋ッ骱囊怀乇趟,我想問,王老,你可曾尋到——那精神的故園?

  我仍佇立在那茫然的渡口,我看見人們匆匆走過。他們都在尋找。他們的目的地也許不盡相同,無論幸福、愛情、親情、財(cái)富,但我知道,那一切終歸屬于他們精神的故園。

  于是我明白了,為什么它讓我看見你們孤獨(dú)追尋一生的宿命,你們的靈魂因?qū)ふ叶貧w,因而永垂不朽。

  我們依然在尋找。然而即便尋得的只是一抔精神故園的塵土,也將耗盡我們的一生。

  【點(diǎn)評(píng)】:全文一字一句均顯作者深厚扎實(shí)的語文功底。作者平日在文學(xué)閱讀方面的不懈積累以及語言訓(xùn)練方面的刻苦細(xì)致在本文之中都表現(xiàn)得淋漓盡致。本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠在遵守考場(chǎng)作文規(guī)律的前提下,不局限于條條框框,自己有所發(fā)揮,做到了“戴著腳鐐跳舞”。本文化用孔子、杜甫、王國(guó)維三個(gè)例子,借以“尋找那精神的故園”,從中獲得人生前行的動(dòng)力,此處可以看出作者精神世界的豐富和思想認(rèn)識(shí)的深刻。

尋找作文 篇4

  幾天前,我和媽媽到樓下的花園去玩;▓@里的柏叢上有許多蜘蛛網(wǎng),我想這里一定有蜘蛛。于是,我就蹲在柏叢旁仔細(xì)地尋找蜘蛛。終于,我在柏叢中間找到了一只蜘蛛。

  這只蜘蛛個(gè)頭很大,我非常喜歡它。接下來的幾天里,我每天晚飯后都去花園的柏叢里看這只蜘蛛。這只蜘蛛很厲害,幾場(chǎng)大雨過后,我發(fā)現(xiàn)它仍舊安然無恙地在那張蜘蛛網(wǎng)上爬來爬去,我非常驚訝,給它取名叫“蛛堅(jiān)強(qiáng)”。

  今天晚上,當(dāng)我再次好奇地跑到那里去看只蜘蛛時(shí)!把!它不見了!”我很難過地自言自語。媽媽聽見了對(duì)我說:“我們一起找找它吧!”于是,我和媽媽就開始圍著小柏叢尋找蜘蛛。不一會(huì)兒,就聽見媽媽高喊:“小宇,快過來,這里有一只蜘蛛!”我一聽,趕緊跑過去看,這只蜘蛛不是我要找的那只,我很不高興。媽媽勸我再耐心找找,一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。我不大喜歡大人說著我去做,低著頭在小柏叢前正準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí),簡(jiǎn)單地說是突然,一只大得驚人的蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前,我喊道:“媽媽快過來,我知道有那么大的蜘蛛,今天我找到了!”媽媽立刻跑過來,我們欣喜若狂。

  尋找蜘蛛這件事,讓我深受啟發(fā),做事要有耐心、信心和平常心,要勇于發(fā)現(xiàn),只有這樣才會(huì)有奇跡發(fā)生。

尋找作文 篇5

  她。

  每天清晨,從她身旁經(jīng)過,坐在與她相鄰的位置上,開啟“學(xué)海奮戰(zhàn)”。一個(gè)月做同桌的日子里,洋溢著她爽朗的笑聲。臨近期末的一天晨讀,書頁(yè)里掉出一張賀卡——“考試加油!”熟悉著她的筆跡!翱荚嚰佑!”我拍了拍她的肩,這份暖一直跟隨著我走進(jìn)最后的考場(chǎng)。握起筆,甜笑。

  轉(zhuǎn)眼暑假,在樓梯的一角再次望見那靈動(dòng)的背影,“璇,去美國(guó)給你帶的水杯!”她把這份“沉甸甸”的禮物放在我手中。沉默片刻,轉(zhuǎn)身,一個(gè)感激不盡的擁抱。我踮起腳:“謝謝,友誼,一(杯)輩子!”

  他。

  透徹的天藍(lán)色的水,印著他的面孔,泳衣、泳鏡、泳帽。

  當(dāng)我再次踏進(jìn)這個(gè)“陌生”的泳池,我朝著他以前訓(xùn)練我時(shí)所站地方望去,似乎少了那個(gè)身影。蝶,仰,蛙,自。時(shí)光翻轉(zhuǎn)兩年,當(dāng)我正式成為游泳隊(duì)的一員,迎接我的是日復(fù)一日的“魔鬼訓(xùn)練”。打水、嗆水。他的嚴(yán)厲換來了我的一張張證書、一份份光榮。穿上曾經(jīng)的隊(duì)服,再次劃動(dòng)著平靜的水面,不免有絲懷念。

  回到家,那熟悉的頭像,朋友圈中殷教練發(fā)了段小視頻,我好奇地點(diǎn)開,那不是正在游泳的我嗎?殷教練原來在那!心里涌動(dòng)著一股暖流,無可言喻!斑@波瀾不驚的身影里流淌著我夕日里灌輸?shù)拿恳坏涡难。如今已是大姑娘一名,但依然穿著曾?jīng)在訓(xùn)練中劈波斬浪的隊(duì)服!边@樣讀著,熱淚盈眶。雖然時(shí)間流逝無償,但那份真永駐心間!

  這是不同尋常的師生情誼,心,暖暖的,明亮。

  它。

  當(dāng)我打開鄉(xiāng)下的大門,“汪汪汪——”一只卷毛狗繞著我的腳跟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它那金色的毛發(fā)在陽(yáng)光下熠熠閃光,我有點(diǎn)不知所措,外婆在陽(yáng)光下看著:“你看,當(dāng)初的小狗還認(rèn)識(shí)你呢!”我撓撓它的耳朵,只瞧它憨憨地喘著氣;叵肫馃艄庀抡谧鲱}的我,靜靜地在旁邊陪伴我的它。人與動(dòng)物之間原來也有一層緣,緣聚,緣滅,醉是記憶中的不朽。

  風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,總有些生命會(huì)記住你,在世界的流動(dòng)里,存著那段最美的記憶。

尋找作文 篇6

  記得今年暑假,我參加了一次別開生面的尋找茶香足跡的活動(dòng)。那天,我冒著烈日,帶著興奮的心情準(zhǔn)時(shí)來到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)活動(dòng)集中點(diǎn)。

  經(jīng)過張教授的講解,我對(duì)茶有了初步的認(rèn)識(shí)。在張教授的帶領(lǐng)下,我們繞過泥濘的小路,走進(jìn)綠茶種植園,這里陽(yáng)光明媚,空氣清新,悠悠而出的茶香味撲面而來。

  同學(xué)們身上穿的紅背心把萬畝茶園點(diǎn)綴得特別美麗,小紅背心與茶葉的綠色形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,繪畫出一道色彩鮮明的風(fēng)景畫。采茶的同學(xué)們?cè)诓鑸@間上下舞動(dòng),茶尖嫩芽分分落入袋中。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的采摘,我們把自已親手摘下的戰(zhàn)利品帶回制茶工場(chǎng)。

  按照教授的講解,制茶要經(jīng)過四個(gè)工序:一、去堿,就是用雙手不斷揉搓新鮮的茶葉,讓其發(fā)出陣陣清香。二、是殺青,就是讓茶葉放入約150度高溫的殺青機(jī)中殺青,讓其去除青味。三、是揉捻,就是讓去除青味的茶葉放入揉捻機(jī)中揉捻,讓其卷成條狀。最后是烘干。經(jīng)過烘干的茶葉特別清香,可以泡茶享用了。

  回到家,我迫不急待地把剛剛從茶園里采下的新茶制成品,泡上一杯,慢慢品償。聽說茶碎煮雞蛋還是一道美味的名菜了。

  活動(dòng)中,我體驗(yàn)了采摘的樂趣,做了一回勤勞幸福的采茶人。觀賞了制茶的相關(guān)工序,享受了充滿成就感的頂級(jí)好茶。這次活動(dòng)真是大開眼界了!

尋找作文 篇7

  翻開一個(gè)盒子,這個(gè)盒子上面竟是灰塵。吹了幾下。拍拍它,似乎以沉睡很久了。打開它

  是一個(gè)發(fā)夾,是我7歲時(shí)媽媽送我的?蓯鄣耐媚X袋。閃閃的……那是……一支鉛筆。兩頭被削了的中華鉛筆。記得媽媽說是教我寫第一個(gè)字的時(shí)候特地留的。說長(zhǎng)大的回憶起來特別有趣,F(xiàn)在想想是好玩……那個(gè)……橡皮擦!是我教的第一個(gè)朋友送我的小豬特別的可愛,我可喜歡了……

  還有那悲傷的回憶,比如那張第一次不及格的考試卷。第一次被老師罵擦眼淚的紙巾……哈哈哈……想起來發(fā)現(xiàn)自己挺傻的

  只想說,自己長(zhǎng)大了,煩惱多了,找不到那童年快樂,無憂無慮的日子……好想找回原來的快樂日子……好想……

尋找作文 篇8

  夏天在哪兒?現(xiàn)值立夏,一起來尋找夏天一深一淺的足跡吧。

  于是,我們走進(jìn)貫嶺生態(tài)園,搜尋夏姐姐留下的足印。

  陽(yáng)光明媚的天,我們頂著太陽(yáng)的“照顧”,一步一個(gè)腳印踏上了“尋夏之路!币宦飞蠘淠九惆椋褡咴谏掷锼频,被森林懷抱著。這些樹木,一些高處的長(zhǎng)的奇形怪狀,自由隨意生長(zhǎng)的不是樣子;一些四周的,貼近我們的樹木,一個(gè)個(gè)朝天長(zhǎng),下端涂了一堆“油漆”,比作人的話,活像一個(gè)不駝背的白胡子老爺爺。似乎,夏姐姐走過來。

  還有花花草草隨行。這些野草往上躥的老高了,急不可待想讓我們注意到它;花兒也是各式各樣,有的根長(zhǎng)的比手掌還長(zhǎng),有的埋頭“工作”,有的害羞到不敢伸出頭來張望我們,還有的已經(jīng)“爬”到樹梢上了,傲氣的上下打量我們。似乎,夏姐姐也路過這兒。

  除了一路上樹木、花兒、小草伴行,還見過幾個(gè)大草坪。草坪上長(zhǎng)滿了草,既像大地穿了一件綠衣裳,又像這是“集千草為一個(gè)草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也來過,這草坪,密;這草坪,綠。

  春天,有春筍,夏天,長(zhǎng)成竹子。這次開了眼界,在夏天見到還在“發(fā)展”成竹子的春筍。竹子,如想象的長(zhǎng),如想象中的硬,卻比想象中的綠更淺,夏姐姐來過不久。

  天氣也是個(gè)小娃娃,心情說變就變。一會(huì)兒太陽(yáng)當(dāng)空;一會(huì)兒陰云密布;一會(huì)兒烈日炎炎;一會(huì)兒見不著太陽(yáng),躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么?

  走出生態(tài)園,哦,我明白了,夏姐姐一直都在我們身邊,自己探尋的腳印,一直在向著夏天“進(jìn)軍”,自己的腳印,才是夏天的腳印。

  我找到夏天的腳印了!

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