【推薦】五年級(jí)的作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我有很多心愿，他們好似沙灘上色彩斑斕的貝殼，今天我就拾起那陳列已久，但仍不失色彩的那顆，與你分享。
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平。每當(dāng)我們提起和平二字，同學(xué)們一定會(huì)想，現(xiàn)在世界上不是很和平嗎？我們也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)啊！我想說(shuō)，那是因?yàn)槟闶且幻袊?guó)人，我們不是生活在一個(gè)和平的世界，而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。我們偉大的'祖國(guó)已經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)的盾牌守住了戰(zhàn)爭(zhēng)。但是在一些國(guó)家，人們頭上還頂著導(dǎo)彈，生活在槍林彈雨的日子里。
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平。地球是我們共同的家，雖然大家膚色不同、語(yǔ)言不同、但是，我們的心卻是連在一起的，只要我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)，創(chuàng)造我們可愛(ài)的地球，世界才會(huì)變得更加美好。
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平，我想對(duì)全世界人民說(shuō)：“加油！我們能行，只要我們一起努力，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，槍林彈雨的日子總會(huì)過(guò)去，和平的日子一定會(huì)來(lái)到我們的身邊。”
我有一個(gè)小小的心愿，希望世界能夠和平。
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)小小的泰迪熊玩偶成了我童年最愛(ài)的玩伴。
這只泰迪熊玩偶來(lái)到我家有六年了，是在我四歲時(shí)媽媽出差回來(lái)送給我的禮物，從那時(shí)起，我和她就形影不離。
我給她起名叫舞者。因?yàn)樗┲患奂t色的舞蹈服，十分像個(gè)芭蕾舞演員。她有一身淺咖啡色的毛，豆大的黑眼珠，珍珠似的鼻子，頭上還戴了一個(gè)蝴蝶結(jié)，可臭美了。
自從她來(lái)到我身邊，我時(shí)時(shí)刻刻陪伴著她，她也安靜地伴我左右，我們仿佛是知心朋友，是好閨蜜。
一次妹妹來(lái)到我家，一進(jìn)我的臥室，目光就落到了“舞者”身上，伸手就要拿來(lái)玩。我一把搶了過(guò)來(lái)，堅(jiān)決不許妹妹碰“舞者”。妹妹再三哀求：“姐姐，這泰迪熊這么可愛(ài)，給我玩一下嘛！”但我仍然介意。
妹妹使了各種招數(shù)，收到的`是一句句冷酷無(wú)情的“不行”。妹妹最后沒(méi)辦法了，只好大聲哭鬧，想著我媽媽一定會(huì)滿足她的需求。但我媽媽被我的這份占有欲給打敗了，也拿我沒(méi)轍，只好哄著妹妹把我的另一只玩具熊給了她。
這只泰迪熊玩偶是我和媽媽母女情意的化身，寄托了媽媽對(duì)我的愛(ài)，這份愛(ài)我不想跟別人分享。
當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí)，常常抱著“舞者”，吐露心事，感覺(jué)人生最美好、最幸福的事就是有一個(gè)能傾聽(tīng)我心聲的閨蜜了。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，我一直在家悶著，沒(méi)有出門，所以也就沒(méi)發(fā)生啥新鮮事。閑著也是閑著，還不如跟大家介紹一下我的三歲小表妹吧：
長(zhǎng)著稀稀拉拉的幾根頭發(fā)，圓溜溜的大腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的珍珠似的大眼睛，禿禿的鼻梁下長(zhǎng)著一張哇哇亂叫的小嘴巴。她，就是我三歲的小表妹——天天。
小表妹剛滿三周歲，天真活潑還有些淘氣，她對(duì)周圍的事物充滿了好奇心，什么都想嘗試一下。你看，爸爸在轉(zhuǎn)呼拉圈，天天看見(jiàn)了，急忙跑到旁邊去，把我的游泳圈套在頭上，用雙手不停的.轉(zhuǎn)著 ，得意得看著我，叫道：“姐姐！姐姐！”嘴里還不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像在驕傲地說(shuō)：“看，我也會(huì)轉(zhuǎn)�。。 蔽铱粗腔臉幼�，忍不住哈哈大笑。而她呢，卻把眼睛、鼻子、嘴巴都擠 到了一邊，對(duì)我做鬼臉。這下，我笑得更響了。你說(shuō)，天天是不是很淘氣？！
還記得她剛滿一周歲時(shí)，在學(xué)走路，我們都在陪她訓(xùn)練。媽媽在一邊拍手，叫天天過(guò)去。婆婆把天天放下來(lái)，說(shuō)：“天天乖，到姑媽那里去拿好東西�！庇谑�，她一搖一晃的走著，一邊走一邊叫著 ：“慢！慢！”可是，天天只走了幾步，看看到姑媽那里太遠(yuǎn)，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，又回到了婆婆身邊，在婆婆懷里撒起嬌來(lái)。大家無(wú)論怎么騙她，怎么哄她，她都只是用雙手抱住婆婆的頭，怎么也不肯松 手。你看，淘氣的她也有膽小的時(shí)候。外面響起噼里啪啦的爆竹聲，他趕緊用小手拍著自己的心，往婆婆懷里鉆。婆婆忙說(shuō)：“哦，天天不怕，天天不怕�！倍ハ裥」芬粯樱炖锇l(fā)出“唔唔”的聲 音，小屁股一撅一撅的，好像在說(shuō)：“我怕，我怕，我就是怕嘛！”笑得我眼淚都流下來(lái)了。
小表妹真是又可愛(ài)又淘氣，同樣，她也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡她。
五年級(jí)的作文 篇4
有一次，我和媽媽一同去鄉(xiāng)下外婆家。那些不安分的大大小小的雞吸引了我的目光。我來(lái)到了四周用籬笆圍成的雞窩前，大雞、小雞正在里面“喔喔”地叫。
這些雞的模樣很好玩：紅色的雞冠高高地豎著，金黃色的嘴巴又尖又利，脖子看上去既粗又短，烏黑的背上夾雜著幾縷紅色的毛。它們看上去都那么有精神，就像一位位紳士在踱來(lái)踱去。
吃東西的時(shí)候，它們的頭總是一伸一伸的，很好玩。這不，到吃飯的時(shí)間了。我端著早上吃剩下來(lái)的粥去喂它們，有幾只大雞以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到它們的飯盆前，等待著我把粥倒下去，我剛一倒，它們就拼命地吃著盆子里的美味，另外幾只小雞可憐巴巴地望著我，好象在說(shuō)：“姐姐，能給我一點(diǎn)嗎？”我也給它們倒了一些，正當(dāng)它們吃得津津有味時(shí)，那幾只眼疾手快的大雞又過(guò)來(lái)?yè)屪吡诵‰u的`食物。可是我沒(méi)有粥了，如果有得話，我一定會(huì)給小雞吃的。
過(guò)了一會(huì)兒，我把雞放出來(lái)欣賞風(fēng)景，當(dāng)跑到一個(gè)沙石堆前，它們不走了，停下來(lái)低頭吃小石子，我很納悶：雞吃完飯后，為什么還要吃小石子呢？吃下去能消化嗎？我百思不得其解，只好請(qǐng)教媽媽：“雞為什么要吃小石子？這樣它們能消化嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，雞沒(méi)有牙齒，所以就吃一些硬的東西來(lái)幫助消化�！薄罢娴膯�？”我半信半疑地問(wèn)。“你不信的話，就去查電腦�！眿寢屓酉乱痪湓捑汀皳P(yáng)長(zhǎng)而去”。
回到家里，我立馬查閱了電腦，發(fā)現(xiàn)果真如媽媽說(shuō)的一樣。我終于明白，雞是可以吃小石子的，并且能幫助它們更好的消化。從此，我每次回鄉(xiāng)下老家，都會(huì)給這些可愛(ài)的雞喂一些小石子或敲碎的文蛤殼。
五年級(jí)的作文 篇5
要說(shuō)我最敬佩的人，那一定是我的表哥。因?yàn)樗砩嫌性S多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)勤奮，樂(lè)于助人，但最讓我佩服的一點(diǎn)就是簡(jiǎn)樸。
表哥一頭黑亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。表哥的.長(zhǎng)相固然十分俊美，可更讓人敬佩的是他身上的品德，
上個(gè)暑假表哥來(lái)我家小住了幾天，有一件事至今我還記憶猶新。
一天，我不小心弄破了一張五元的紙幣，我滿不在乎地推開(kāi)紙幣，畢竟它買不了什么我喜歡的文具或者玩具。我一點(diǎn)沒(méi)把它放在心上，誰(shuí)料表哥看到了，他立刻小心翼翼地拿起那兩半分開(kāi)的紙幣，半瞇著眼睛，輕輕先把上半邊拼湊好，然后依著裂縫一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒合好下半邊。最后，表哥從書柜里拿出膠帶，手腳麻利的剪了一小段，把膠帶粘到了紙幣的裂縫上。看著終于修補(bǔ)好的五元錢，表哥開(kāi)心地笑了，仿佛他做了一件十分了不起的事似的。
事后，我問(wèn)表哥：那只是一張五元錢的紙幣，你為什么那么上心，那么在乎？他的目光銳利地望著我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你可不能輕視那五元錢，五元錢能買兩支2.5元的自動(dòng)鉛筆；五角的鉛筆能買十支；一元的橡皮能買五個(gè)。用處可不小，而且，我們用的每一分錢錢都是父母的血汗，怎么可以隨便糟蹋呢？”
自從那次談話，我深深地佩服起了表哥。如果不是他，可能現(xiàn)在我還是不能深刻地明白這個(gè)道理，還是輕視那些我從父母那里得到的每一分錢。從此，我知道我們要珍惜，生活中的一粒米，一滴水，一張紙……
五年級(jí)的作文 篇6
在生活中，不能少了母愛(ài)，因此，母愛(ài)是偉大的。父愛(ài)也是如此，只是隱藏地比較深，很難讓人發(fā)現(xiàn)，不過(guò)在有些特殊時(shí)刻，父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了母愛(ài)。
在四年級(jí)的時(shí)候，我的腳在學(xué)校里崴了，只要走一步，痛這個(gè)感覺(jué)就在我的全身上蹦下跳。我剛一回家，甚至在車上我的媽媽都不停地詢問(wèn)我，哪痛，怎么摔的，然后到家了，嘰嘰喳喳的詢問(wèn)聲還徘徊在我耳邊，直到去醫(yī)院后才停下。但在這一整個(gè)過(guò)程，爸爸在一邊默默無(wú)聞，沒(méi)有說(shuō)一句話。
到了第二天，我不得不去上學(xué)，但上下樓又是我眼前的一個(gè)檻，因?yàn)槲沂掷锏?拐杖被我用的也是跟沒(méi)有一樣。這時(shí)，我爸成了我手里的拐杖，不過(guò)這個(gè)，不止安全，還更讓人放心。到了樓梯口，我爸俯下腰，很低，只有到我膝蓋上面一點(diǎn)，背對(duì)著我，手里拿著拐杖往后舉，我爸不可能一整天都陪著我，所以心須帶上拐杖，但是拐杖本身很重，再加上個(gè)我，爸爸不會(huì)吃不消吧？等這一系列的動(dòng)作做好了，就對(duì)我們說(shuō)：“上來(lái)吧！”，我就緩緩地靠在他的背上，他就用手把我的腿摟住，我呢，就用手緊緊地抱住爸爸的脖子，使自己不掉下去，等我抱緊了，爸爸就站起來(lái)，一步一步地往我的教室走。在樓梯上背著我的爸爸吃力地慢慢往上走，一連幾次差點(diǎn)摔倒，都肩貼著墻，才勉強(qiáng)穩(wěn)住。后來(lái)，爸爸的步子越來(lái)越抖，我就靠在爸爸的背上，要是我爸摔了，那就一摔兩傷了！我以前沒(méi)有摔傷的時(shí)候爬到四樓，我都覺(jué)得跟爬天梯一樣，更別說(shuō)爸爸身上背著個(gè)重重的我了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于爬上來(lái)了，我爸累得氣喘如牛，好像剛剛跑完五千米，可是他什么話都沒(méi)說(shuō)，特別是累這個(gè)字。
父愛(ài)如山，父愛(ài)的偉大就藏在這個(gè)山里，需要我們?nèi)ネ诰�，或者就在我們眼前，因�(yàn)槲覀儾欢萌ジ惺�，去體驗(yàn)，與它擦肩，而渾然不知。
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