高中作文匯編四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的高中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中作文 篇1
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有一種感覺，讓人心懷想念。
時(shí)間是如此的放蕩，不受羈絆，在流入縫隙的暉光中透露出一點(diǎn)點(diǎn)面容。
我會(huì)總有一種感覺，它一直伴隨，應(yīng)該說是一直潛伏在心底，長(zhǎng)年累月的蹉跎，一如平日的無所事事，仿佛悲哀的莫名。
再想到從前，還是那樣的青澀，花前月下桃李芬芳，在隨風(fēng)而逝的日子里，總是朦朧，總是迷茫
日子就這樣過去，一天又一天。
太陽再落下，便是黃昏。夏天，晝更長(zhǎng)，夜來得更晚了，也正是這樣，越來越昏昏欲睡，越想早早的躺在床上享受睡眠。
月圓的夜，還有點(diǎn)涼意。路燈漫漫，瀉下淡白色的燈光。坐在窗前，一直深望著圓圓的月亮，看它的亮光燦爛了整個(gè)夜空。
坐在客廳里端著飯碗眼睛眨也不眨地望著電視，心想著是否會(huì)有自己喜歡的節(jié)目。夜深人靜，獨(dú)自一人坐在偌大的客廳里，只有電視的聲響，只有電視熒光的閃動(dòng)。
抽象的畫卷，豎掛在客廳，看不懂它到底想要表達(dá)什么，僅僅孤單的掛著，任憑灰塵的侵蝕。
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時(shí)來一直缺少發(fā)自內(nèi)心的虔誠(chéng)，帶著緬懷的心情強(qiáng)求自己反復(fù)折磨。
清澈透明的東西，就像埋沒與沙塵之下的真相，或許某一刻勁風(fēng)便會(huì)將表面的一切吹盡，呈現(xiàn)出赤裸裸的真相，湮沒在歷史的風(fēng)塵之中，然后再將一切回旋，重現(xiàn)時(shí)光的的記憶。
過去的未來，從歷史的塵�？船F(xiàn)在，如果沒有過多的做作，是一種態(tài)度，是人生的價(jià)值，包括所有的美好，悲哀，甚至是妄想。
只不過許多許多東西我仍然不懂，還處在未知的狀態(tài)，一直如此。盡管多年以后，或許我會(huì)明白，但我寧愿是現(xiàn)在，就這樣維持著最自然、最本色的瞬間。
高中作文 篇2
正如紀(jì)伯倫所言：一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心，一顆心寬容。
19世紀(jì)四五十年代中國(guó)處于西學(xué)東漸。外國(guó)資本主義沖擊的加劇。許多中國(guó)和世界的聯(lián)系擴(kuò)大。于是，外國(guó)的醫(yī)學(xué)開始傳入中國(guó)。
梁?jiǎn)⒊钱?dāng)時(shí)先進(jìn)的知識(shí)分子，他提倡民權(quán)，是當(dāng)時(shí)西學(xué)傳入中國(guó)第一個(gè)以身試法的人。他被西方醫(yī)生查出右腎有一個(gè)黑點(diǎn)，需要做手術(shù)摘除右腎，在當(dāng)時(shí)做手術(shù)是世人所不敢茍同的。中國(guó)的郎中認(rèn)為應(yīng)用中藥慢慢調(diào)理。不能在身上動(dòng)刀子。面對(duì)不同的方法，啟超先生最終選擇摘除右腎，啟超先生病好了嗎？不，沒有，他又被查出左腎有一個(gè)黑點(diǎn)。這嚴(yán)重威脅著啟超先生的生命。難道再把左腎切了？不，不能。這樣就會(huì)失去生命，面對(duì)這樣的結(jié)果，啟超先生沒有責(zé)怪醫(yī)生，而是選擇的理解與寬容。
寬容是一種美德是一種修養(yǎng)，是一種智慧，也是一種教育方式。
寬容意味著以德抱怨，不斤斤計(jì)較。
古時(shí)候，有位叫閔子騫的小朋友。親身母親很早就去世了，他和父親、后母及后母所帶的兩個(gè)兒子生活在一起。后母非常疼愛自己的兒子經(jīng)常*子騫。但他把這一切忍在肚子里。以致父親一直蒙在鼓里。一天，父親坐在他們兄弟三人拉著的車上外出。那天，天寒地凍，子騫的棉衣不能御寒，凍得發(fā)抖。而他的兩個(gè)弟弟臉上直冒熱汗。父親以為子騫偷懶，一怒之下，鞭子抽在他的棉衣上，棉衣馬上飛出許多蘆花。然后，他們立即回家，準(zhǔn)備把子騫的后母休掉。閔子騫跪在地上說：母親在這兒，只有我一人受凍，如果母親離去，我們兄弟三人都沒人管，更加可憐。
寬容是一束照射在冬日里的陽光，使錯(cuò)誤這座冰雕融化。寬容是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。寬容是一縷飄飛在大地上的'清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑。
古往今來，有啟超先生寬容醫(yī)生的心胸，有閔子騫寬容后母的*的胸懷。在我們身邊，有著許許多多的感人行為。處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人重要的處世哲學(xué)。
高中作文 篇3
《烏丟丟》的故事這本書是童話故事，這本書主要講了：吟老和烏丟丟之間的事，第一件事是：有一天，小鎮(zhèn)上來了一個(gè)耍木偶的布袋爺爺，孩子們看見了，心里很是興奮。過了一會(huì)兒，布袋爺爺挑著擔(dān)子離開了今天演出的最后一站。第二件事：他有一個(gè)鄰居叫可人。夏天到了，兩邊都長(zhǎng)著牽牛花，可人還給吟老和烏丟丟一串風(fēng)鈴。可人還帶他們到“沒有年齡的國(guó)度”。第三件事：他們來到了這個(gè)小鎮(zhèn)，過了一段時(shí)間，他們聽說老爺爺病的很嚴(yán)重，他們到老爺爺?shù)哪蛊鹌蛴�，過了一會(huì)兒，老爺爺?shù)哪咕尤婚_了貓臉花和蝴蝶花，過了一段時(shí)間，他們離開了這個(gè)小鎮(zhèn)。第四件事：布袋爺爺演出完之后，有一個(gè)人任然不走，她叫珍兒，她坐火神廟時(shí)，突然，她發(fā)現(xiàn)火神廟旁邊發(fā)現(xiàn)一只腳印，珍兒覺得那只腳印是獨(dú)腳大俠的，決定立刻去找獨(dú)腳大俠。我覺得珍兒是一個(gè)有愛心的人，我們應(yīng)該向珍兒學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。
這本書告訴我們了一個(gè)道理：愛，是溫暖的。人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛。我想用童話中吟癡詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛，會(huì)使人的生命變得更加鮮活、有趣！愛，會(huì)使人的友情變得神圣。我們要懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛來回報(bào)生命，并且珍惜自己的生命。
高中作文 篇4
“擁有陽光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗�！�
這句話在我的腦海里格外深刻。它讓我學(xué)會(huì)了許多。
夏季的一天，我去參加圍棋升段比賽。天上烏云密布，沒有一絲風(fēng)。我走在路上，感到十分悶熱。向著前兩天一般的戰(zhàn)績(jī)，我的心中忐忑不安，不知能否升段。
今天一共下兩盤棋，上午和下午各一盤，由于前兩天輸了幾盤，今天最多只能輸一盤。
我走到教室外等待開始的比賽，忽然想起今天可能下雨，我又沒有帶雨傘，不免有些擔(dān)心。
這時(shí)，棋手開始入場(chǎng)了。我也進(jìn)入了教室。比賽開始了，雙方平穩(wěn)的布局看不出誰好誰劣。這時(shí)，對(duì)手向我的一篇其發(fā)起攻擊，我頑強(qiáng)抵抗。經(jīng)過許多回合的較量，我由于棋藝稍不如對(duì)方，失去一大片領(lǐng)地。我不甘心，又向?qū)Ψ降囊粔K棋進(jìn)攻。由于雙方棋藝不相上下，所以又持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)一聲響雷，開始下雨了，我向窗外望了望，想到了剛才輸了一大片棋，淡淡的惋惜之情籠罩在我心頭。不幸的是，這種心情導(dǎo)致我的大軍又一次完全潰敗，最后只能投子認(rèn)輸。
我走出教室，站在樓道的窗戶前，望著窗外街邊的路燈還亮著，人們舉著雨傘，傳著雨衣，即匆匆的身影，想到了許多。
不要為下雨而惋惜，因?yàn)榇蛑陚憔涂梢圆槐挥炅軡�。不要為失敗而惋惜，因�(yàn)檫�有機(jī)會(huì)可以贏得成功。不要為黑暗而惋惜，因?yàn)閾碛嘘柟獾娜丝梢詾樽约赫樟恋缆贰?/p>
想到這里，我的心情變好了。我吃過中飯，再次走進(jìn)教室。
過了一段時(shí)間，我興奮地走出教室，掏出手機(jī)急切地給母親打了一個(gè)電話，告訴他我成功的升段了。
我走出樓門，發(fā)現(xiàn)已不再下雨，一縷縷陽光透過云層射向地面。慢慢的，云散卡了，金色的光灑向大地，火紅的夕陽掛在西方。
我走在回家的路上，又一次想到這句話。
擁有陽光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗。
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