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實用的心事作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的心事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心事作文 篇1
晚上我回家一直無精打彩,媽媽問我怎么不開心了。我不想說,在媽媽一再追問下,我就把我的心事告訴了媽媽。
昨天語文課鄭老師為我們上公開課,有幾個老師來我們班聽課。課后,老師請同學(xué)推薦公開課上表現(xiàn)好的同學(xué),獎勵小笑臉。我覺得自己的表現(xiàn)也挺不錯的,有幾個同學(xué)也舉手想推薦我的`,可惜沒有被鄭老師叫到,所以我沒有獎到笑臉,我感到很難受。媽媽笑著對我說,獎笑臉并不重要,重要的已經(jīng)好好表現(xiàn)了,老師會看到的。你不應(yīng)該因為沒得到笑臉就不開心。
在媽媽的開導(dǎo)下,我就不再傷心了,媽媽說的對啊,只要自己努力了,就應(yīng)該開心的。
心事作文 篇2
還是孩子的我們本該無憂無慮,快活自在地生活,哪兒會有什么心事和煩惱,可這恐怕只是大人們的看法,只有我們自己還能真正知道心中的苦悶。有的孩子整天囔囔著沒有自由可言,有的孩子整天糾結(jié)著自己的表現(xiàn),有的孩子整天擔(dān)心著自己的成績?梢欢ㄒ灿幸恍┖⒆涌释玫礁改傅睦斫獍。
“碰!蔽萃鈧鱽砹岁P(guān)門聲,我知道是媽媽回來了,可我并沒有一點(diǎn)高興的樣子。
“我回來了!眿寢屚崎_我的房門,走了進(jìn)來,我心下一沉:又要開始了……果不其然,媽媽遞給我?guī)讖垺笆钇谂嘤?xùn)”宣傳單,我正要開口,媽媽卻搶先了一步:“現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了,你馬上要進(jìn)初中,假期里還是補(bǔ)補(bǔ)的好。這幾個你都看一下吧!彼还赡X地將這些我聽膩了的“陳詞濫調(diào)”說完便“揚(yáng)長而去”。
我手里攥著那幾張宣傳單開始沉思……
補(bǔ)習(xí)班這件事在我們家近期成了爭執(zhí)的焦點(diǎn),我和老爸認(rèn)為沒有補(bǔ)習(xí)的必要,可媽媽卻一再堅持讓我去補(bǔ)習(xí)的想法。就在這種各執(zhí)己見的情況下,每天幾乎都要進(jìn)行一場“辯論賽”。
這不,又開始了——
“我跟你說,那個小A的孩子也是小學(xué)的時候成績很好,暑假掉以輕心了,結(jié)果,一到中學(xué),立刻就掉下去了!眿寢屘咸喜唤^地在勸老爸改變觀念,老爸則毫不動搖,這時,我也走了出去,道:“那是別人,我又不是他,再說,小學(xué)老師不都在暑假里給全班安排補(bǔ)習(xí)了嗎!”媽媽一聽,又開始嘮叨:“小學(xué)是小學(xué),你又怎么知道中學(xué)不會出現(xiàn)競爭對手呢?‘寧做雞頭不做鳳尾’我這也是為了你好!薄翱晌摇蔽抑挥X得不想再爭辯下去,憋了口氣跑回了房間,滿肚子的`委屈無處發(fā)泄。
為什么媽媽不理解我?為什么她要讓我做我不愿意做的事?為什么她要這么堅持讓我補(bǔ)課?為什么……那么多的為什么在我腦海中揮之不去……
后來,媽媽還是沒讓我去成,她對補(bǔ)課一事也只字不提。
現(xiàn)在想來,我理解媽媽的做法,理解她的心情,可我更希望得到她的理解,這件事一直埋在我心底,參雜著我的愧疚和渴望……
心事作文 篇3
我的童年和大多數(shù)的孩子不太一樣,大多數(shù)的孩子在自己家或是奶奶家,而我的童年卻是在姥姥家度過的,在我的童年記憶中,陪我度過最長時間的東西應(yīng)該就是院中的香椿樹了。從剛剛學(xué)說話到小學(xué)畢業(yè),我的業(yè)余時間幾乎都是在香椿樹下度過的在棵曾經(jīng)的小樹苗在不知不覺中也隨著我的成長長高了。夏天我在樹下乘涼,而冬天葉子掉光了,被風(fēng)吹斷的樹枝仍能燒火取暖。每當(dāng)春天快要結(jié)束,夏天快要來臨時,這棵樹就結(jié)下好多的香椿葉,聽老人說,用它做“香椿炒雞蛋”可香了!
后來由于快要畢業(yè)了,學(xué)習(xí)緊了,也就沒有時間去“陪”香椿樹了。香椿樹這個名詞也就在我的'記憶中慢慢淡化了。
有一天,姥爺一時興起,要把香椿樹砍掉做一個煤房。我一聽,頓時想起了我和香椿樹的情誼。我連忙上前阻止,可姥爺固執(zhí)的根本不聽,請來一群人把樹給砍了……
當(dāng)天晚上,雖然我在握著筆,眼在看著題,可我的心卻仍在被砍的香椿樹所留下來的木樁上,晚上。我翻來覆去怎么也睡不著,滿腦子想的都是我和香椿樹的童年,想的都是:我以前每天給它澆水,每天給它偷偷的倒上一點(diǎn)奶……每次想到這兒我就哽咽了,臉上全都是濕漉漉的,我哭了。我平時很少哭,因為我覺得沒有什么值得傷心的。那天我哭得很傷心因為從小到大我一直把那棵樹當(dāng)作我的兄弟。你說,如果兄弟死了,我能不傷心嗎?姥爺啊姥爺,因為您的一時興起,使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。
今天,我仍像往常一樣撫摸著被斧子砍過的樹樁上的傷痕……
心事作文 篇4
記憶的大門打開了,頓時腦子里冒出了一件開心事:幫媽媽做家務(wù)。
一天媽媽鄭重地對我說:點(diǎn)點(diǎn),今天我們都不在家,你幫媽媽做晚飯、掃地、拖地、整理房間。媽媽六點(diǎn)回來!媽媽你放心吧,包在我身上!媽媽聽了我這么一說,放心地走了。爸爸媽媽走后,我在心里想:先干什么呢?做晚飯?掃地?拖地?算了,先掃地吧!開始掃地了:我從大廳開始掃,前掃掃,后掃掃,左掃掃,右掃掃,連一條細(xì)細(xì)的線也不能放過。臥室、書房、廚房……我也這樣掃。等我掃完地了,看了一下時間,糟糕!已經(jīng)四點(diǎn)了!我著急地想:怎么辦?都四點(diǎn)了!怎樣才能快點(diǎn)做完家務(wù)呢?哦!我知道了,這幾件事一起做!我先把米洗了,再把米放到電飯煲里煮。我又開始另一項工作:我拿來拖把,把屋子的各個地方、各個角落拖了一遍。還不錯,地都被我拖得閃閃發(fā)光了。飯快煮好了,可是我不能浪費(fèi)時間,時間是寶貴的。于是,我又開始整理房間:我把被子一層一層地疊好,放在床上;再把書架里的`書按照從小到大的順序排好……剛好飯也已經(jīng)煮好了。我開心地說:大功告成!這時,媽媽開門進(jìn)來,她說:點(diǎn)點(diǎn),你真能干!這個星期六我?guī)闳游飯@作為獎勵!耶!
哈哈!我太開心了,我可以去動物園玩了!
心事作文 篇5
奶奶老了,喜歡在家里進(jìn)進(jìn)出出,有忙不完的活,卻又似乎有很多時間,一個人久久地坐在窗前,看著外面。
十幾年前,村后的老柳樹上,兩窩喜鵲把日子過得很紅火。秋日的天空總會有一兩群大雁緩緩飛過。那些年的奶奶,喜歡念叨古老的調(diào)子——“咕咕雁,往南飛……”如今,老柳樹早已枯了,高入天空的瘦削的枝椏間,兩個原本生機(jī)勃勃的鳥巢,像兩只乞討者的碗,執(zhí)著地等待著什么……
數(shù)年前,那口老井還能泛出甘甜的活水。奶奶喜歡給那把锃亮的小茶壺里加了糖,叮囑我去井邊汲水,裝滿那未曾落地的井水,我們叫它“井畔涼水”。它可以緩解奶奶的哮喘。如今,老井已經(jīng)在拓寬道路時被填埋,安靜地躺在人們腳下。不知那眼泉是否還在汩汩地流淌。
幾年前,坐在窗前可以看到院邊的那棵老杏樹,上面總有一群多嘴的麻雀。那扇紅褐色的格子窗,把外面的世界分成了一個一個的`小塊,麻雀在里面嘰嘰喳喳吵個不停。如今,老杏樹已被砍去,麻雀也不知飛到哪里了,窗外只剩下一片孤獨(dú)的天空。
奶奶常常提及,年輕時嚼著綠頂蘿卜都是香的,如今怎么吃什么都沒有味道呢。我猜想,或許奶奶也在懷念那些不再出現(xiàn)的喜鵲,不再響起的雁鳴;或許奶奶也想念那再也喝不到的井水,再也吃不到的杏子……
小村老了,像一切老去的生命,它沉默,卻又心事重重。生命是個單向的沙漏,擦肩而過的時光,再也變不回舊時模樣。
心事作文 篇6
當(dāng)我們揪著一顆心,滿腦子混亂地在想事時,這時,我們便有了心事。
記得上一次在學(xué)校里碰見了我小學(xué)時的一個很要好的朋友,我和她打招呼,她卻不理我了。
這件事,我一直耿耿于懷,以前的我們不是很要好的朋友嗎?現(xiàn)在也不至于連個招呼都不打吧。
小學(xué)的時候我們倆每天都在一起玩,一起上學(xué)一起放學(xué),親得不能再親了。到現(xiàn)在,雖然我們不在一個班,也還在一個學(xué)校!她那種冷漠的眼神使我感到害怕。
有時候我也在想我們之間到底有什么矛盾,可我始終想不出來。去問吧,又問不出口;蛟S真的有什么事是我做錯了,朋友之間也要學(xué)會相互諒解吧。
我記的最清楚的是一年級的時候。一次上數(shù)學(xué)課,老師要我們背一至五十,很多人都背不下來,我也在其中。老師說不背完就不準(zhǔn)回家吃飯。她是全班第一個背出來的'人,她回家吃完飯后幫我也把飯帶到學(xué)校來了,當(dāng)時我真的很感動。那個中午,許多人都沒有吃飯,我,卻吃了最甜蜜的一餐。盡管這件小事很小很小,可是在我的心中卻扎下了深根。
當(dāng)我們還不懂事時,你就對我那么好?蛇@么多年了,我們深厚的友誼到底被什么代替了?我總是想不明白。
如果可以自己騙自己,我寧愿相信,是別人代替了你心中那個說好了永遠(yuǎn)的位置……
天總是灰蒙蒙的,我始終看不清遠(yuǎn)方明亮的希望,因為我失去了你——我最好的朋友。
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