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事作文

這件事,我做對了作文

時間:2021-03-13 10:33:19 事作文 我要投稿

這件事,我做對了作文(合集15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的這件事,我做對了作文,希望對大家有所幫助。

這件事,我做對了作文(合集15篇)

這件事,我做對了作文1

  這天訂正作業(yè)時,由于我和劉一伶都訂正完了,只剩下趙振榮還沒訂正完,我扭頭一看——他還在講話呢。

  我叫了一聲:“趙振榮,你到底訂不訂正作業(yè)?”“哦,馬上就好!彼幕卮鹗敲胨俚,可是,動作卻是慢的。他又講了許久。

  我忍不住又說了一次,可他還是一動不動。

  我真的生氣了:“趙振榮,你到底訂不訂正作業(yè),不訂正的話,我就去告老師!彼犃诉@話,立馬害怕起來,轉(zhuǎn)過來訂正。

  我見他認真訂正了,便和劉依伶說起話來。等我說完話,轉(zhuǎn)過頭一看,我的天啊,他怎么又講話了呢?誒,他每次訂正都是這樣,我該怎么辦,告,還是不告?這時,小天使和小惡魔出來了,小惡魔說:“不要告,告了他就不跟你玩了。”小天使又說:“一定要告,不然他學不好,挨罵的是你啊,不跟你玩就不跟你玩唄,有什么,相信他以后一定會忘記的,告吧告吧!弊詈螅隙ㄊ切√焓冠A了,他的道理好很多。

  我告了老師,趙振榮就挨批評,誰讓他講話呢,沒辦法。

這件事,我做對了作文2

  人這一世,會做一些對事,也會做一些錯事,那一件事,我做對了。

  那天上午,老師通知我們要考語文,同學們都叫苦連天,他們一片訴苦,一邊用考試前最后的時間爭分奪秒地抓著書本復習。

  過了會兒,老師大喊:“放下書本,開始考試,快寫,兩堂課下收卷!”我的心一下子跳到了嗓子眼,看來得速度快點。

  發(fā)試卷了,老師出去了一趟,我們大家都在一心一意地寫卷子。

  我正在專心寫卷子時,“哇”的一聲,把我的思緒打斷了。隨后,一股難聞的氣味傳了過來,我回頭一瞧,原來是坐在倒數(shù)第一排的陳麗吐了,她無助地趴了下來?雌渌瑢W都覺得難聞,有口罩的帶 口罩,沒口罩的捂住嘴巴或鼻子。班上沒一個人理她。

  我心中像有兩個小人在爭吵,愛心小人說:“她是你同學,同學之間相互關心,才是好同學!眽男男∪朔纯沟溃骸皠e去管她,你一去,考試就來不及了,成績不重要嗎?”

  我想了想,老師和家長常常教育我們要有愛心,我的心里一下子有了主意。我洗了拖把,幫忙把陳麗桌子前后拖得一塵不染,上上下下來回了好多次,再把她的桌子擦干凈。回到坐位上,我盡心盡力寫 完卷子。

  不用說,我的答卷速度慢了,但我不后悔,我知道,這件事,我做對了。

這件事,我做對了作文3

  記得二年級的時候,班里搞了一個活動,那就是賣報紙。一聽到賣報紙,我就很激動。

  可是賣報紙并不容易,當時天氣很炎熱,我也非?诳剩貌蝗菀撞刨嵉搅艘粔K錢。我繞著柳侯公園兩圈了都賣不出去。當我繞到第二圈,在柳侯公園里時,看見一個聾啞人在向路人要錢,當時我覺得很好奇。這時,聾啞人向我走來,聾啞人先舉了一個小牌子,他拿出一張紙,上面寫著:捐款人姓名、捐款數(shù)量,示意讓我給他捐錢。我問了問同學該不該捐,同學想了,說:“捐吧!”說著便拿出了3元錢投進了箱子。我雖然不太相信,可是覺得那殘疾人也很可憐,要把自己這么辛苦掙來的一元錢捐給他心里很舍不得,可是想到也許真的可以幫助到他呢,猶豫了一下我還是把那一元錢投了進去,雖然錢不多,但也是我的心意。

  過后,我覺得助人為樂是件好事,“贈人玫瑰,手留余香”嘛,能幫助別人也是一件好事,所以這件事我做對了。

這件事,我做對了作文4

  今年暑假,媽媽和我在義工聯(lián)注冊了,面對第一次七彩陽光助學活動,我們充滿了信心,讓我們一起去看看吧。

  這一天,我們開著車到了石門口村,從很多資料中我們篩選出了五個男孩兒的資料,最終選擇了去第一個男孩兒家。我們到了他家,才了解到:他的父親出車禍不幸身亡,母親也離家出走不理他了,可憐的他只能交給爺爺奶奶撫養(yǎng),結(jié)果爺爺也病逝了,而奶奶的左半身卻不能動,也買不起輪椅,只能推著一個破舊板凳慢慢地挪來挪去,家里只有他父母留下的破舊房子。我們給他送去了七百元,然后第二次,第三次……

  而我們最近去到他家里的時候,他還穿著臟短袖,腳踏著大好幾碼、撿來的涼鞋,我們還給他燉肉、買水果、生活用品、日常衣服……每一次去,奶奶就會讓我們休息休息,吃點兒玉米……他還給我們摘核桃、摘酸棗,也讓我體驗到了農(nóng)村生活的快樂,但我知道更多沒有體驗到的是農(nóng)村生活的.艱辛和難處。

  每一次去,我都深有體會,讓我看到了有一些人雖然艱難,但仍舊堅強地活著,上帝又對他們是多么的不公平,我們又有何資格抱怨呢?知足吧,要珍惜現(xiàn)在我們的生活,因為我們沒有理由抱怨。

這件事,我做對了作文5

  這件事,我做對了……

  今天的語文課上 ,胡老師對我們進行看拼音寫詞語的檢測。組織的“組”字我怎么也想不起來了,急得手心全是汗。最后,我只好拿著沒做完的試卷去找老師判?赡苁呛蠋熍械木碜犹嗵哿耍谷粵]看到我的試卷上還空著一個字,在上面寫了一個大大的“100”!我連忙說:“老師,我組織的‘組’字不會寫,還空著呢,不應該得滿分!焙蠋熚⑿χ戳宋乙谎郏逊謹(shù)改成了“98”。

  我拿著試卷回到了座位上,坐在我前面的寇佳悅好奇地問:“王墨涵,我看看你得多少分……你怎么才得98?”她一邊張大了嘴巴一邊埋怨我:“咱們組只有你沒得100,其他人可都是滿分,你給大家拖后腿了!”聽了她的話我難過地低下了頭。

  放學回到家,我覺得自己好委屈呀,就把這件事講給媽媽聽。媽媽輕輕地擦干我臉上的淚水,說:“你本來有機會得100分的,如果不告訴老師真相,就不會受到同學的埋怨了,你后悔嗎?”我搖了搖頭,說:“媽媽,我不后悔,我覺得這件事我做得對!雖然我只得了98分,但是這個“98”很光榮,因為我做到了誠實,這比多少個100分都珍貴!”媽媽把我摟在懷里,溫柔地說:“媽媽也覺得這件事,你做對了……”

這件事,我做對了作文6

  今天早上家里來客人了,媽媽給了十元錢我,讓我去對面的早餐店買餅。

  一到那兒,那家生意特別好,我朝人家錢盒里看一看,哇!那么多錢,真是發(fā)大財了。“老板拿五個咸餅和五個甜餅,快點,”我大聲的叫著。“來嘍,來嘍,小朋友,你的菜來了,”我接過餅后,把十元錢給了老板,老板找了我六元錢,我想不對勁兒。一元錢兩個餅,五元錢二十個餅,老板怎么找我六元錢,我心里想:這可是個秘密,可千萬不能向別人傾訴,這一元錢還能省下來買東西吃呢,不知不覺從哪兒傳來一句話:“小學生不能貪小便宜,這樣做不誠實,于是我把錢送給了叔叔,可又不想,到那兒,我對叔叔說:“給,您剛才多找了我一元錢,我還給您,”叔叔聽了,開心地接過了錢。

  到了家,我把這件是告訴了媽媽,媽媽夸我是個懂事的孩子,我聽了心里甜滋滋的。

這件事,我做對了作文7

  我們身邊發(fā)生過許多平凡的事,比如幫爸爸媽媽拿東西,公交車上讓座等。今天,我就講一講發(fā)生在我身邊的一件事。

  昨天晚上,我?guī)湍棠滔戳艘淮笈梏~。

  洗魚的時候要先用刮魚鱗的神器把魚鱗刮得干干凈凈,不能有一點痕跡,然后把魚尾巴剪掉,再把魚頭剪下來。到了開膛的時候,我戴上手套緊閉著眼,“哇!好難聞!”還是先把內(nèi)臟掏出來吧!我再次閉緊眼睛,把一根手指頭伸進魚肚子里一扣!昂醚!”我連忙把內(nèi)臟扔了,把魚也扔在一旁,心想:好惡心呀,和解剖人體一樣,難道奶奶不知道殺魚這么惡心困難嗎?

  接下來該洗魚了。我首先往解剖的魚肚子里倒上水,再把黑液體排出,最后再用花椒、料酒、鹽等材料腌制!敖K于洗完了!蔽彝且慌柘春玫聂~,開心地說著。可是我就洗這一次魚,奶奶每天為愛吃魚的我洗魚,更辛苦。唉,我終于能體會到大人的辛勞了。

  這就是發(fā)生在我身上的一件事,它讓我難以忘懷。

這件事,我做對了作文8

  回望過去,曾做過多少個錯誤的決定,但這件事我做對了。

  吹到臉邊的風如同一把把鋒利的刀子直戳那已凍得發(fā)紫的臉。我一下了車,背著那重重的書包。一路小跑,想快點回到溫暖的家中。越是心急,就越是到不了,情急之下,我又一次加快了腳步,無奈,由于地上有雪,使我和那潔白的雪花來了個零距離接觸。

  不知過了多久,面前終于呈現(xiàn)出那扇門。我拍了拍身上的雪水,跺了跺腳上的雪花,搓了搓已凍得通紅的手,剛打開防盜門,面前就出現(xiàn)了一位我不認識的中年婦女,我愣了一下,但隨即把門又打開大一些,微微欠身,示意她先過去,她點了點頭,飽經(jīng)滄桑的臉上滿含笑意,從我身邊輕輕走過。

  沒有感謝的話語;沒有贊美的掌聲,就像綠草用自己映襯花朵;就像落葉用自己滋養(yǎng)土地;我用舉手之勞幫助了別人,我覺得這件事我做對了。

這件事,我做對了作文9

  下課了,我去教室外散步。突然,我看見有一些同學在破壞花草樹木:有的在搖樹苗,有的在踩花草。我看了,心想:這是哪個班的人,這么不遵守紀律,我去勸勸。但是我又想:算了吧,他們都是高年級的同學,我的話,他們一定不會聽的?蓜傋邘撞,我又想:不行!我是少先隊員,我既然看見了有人在破壞花草樹木,我就應該去阻止,而不應該熟視無睹!于是,我走上前說:“你們不能破壞花草樹木!”這時,一個小胖子走過來,說:“哼,你算老幾?敢來勸我們!去!”

  我的腿嚇得直啰嗦,但我還是理直氣壯地說:“花草樹木能凈化空氣,美化我們的校園,我們怎么破壞?你要知道,保護環(huán)境,人人有責。你是少先隊員,你也不例外!睅拙湓捳f得小胖子低下了頭。他轉(zhuǎn)身對其他人說:“走吧,咱們別再破壞花草樹木了!

  這時,我看到了一個牌子,想到了一個主意。我馬上回到班里拿了一支筆,在牌子上寫著“保護環(huán)境、人人有責”,然后插在空地上。

  這時,語文老師正好路過。她看見了,笑瞇瞇地走過來,對我說:“藝雯,這件事,你做對了!”

這件事,我做對了作文10

  一想起那件事,我就覺得我做對了。

  那天,弟弟跑到河邊,準備去小池塘那兒看看,小魚塘離河只有一米遠。又沒辦法過去,除非脫鞋從河里走過去?傻艿懿辉敢饬恕K襾硪桓绢^,把木頭放好,走了過去。那小池塘的路不過就二十厘米多一些。再說那里長滿了草,萬一不小心,那可就大事不妙。奶奶非得罵我一頓不可,我可擔當不起這個莫須有的罪名。這時,跟在弟弟身后的柏瑩瑩,看見草倒在一旁,以為是路,一走,掉河里去了,下半身都濕了。我見了,連忙走過去,哪知差點也掉進河里。幸虧旁邊有樹,不然非得掉進河里。我拉著弟弟往回走。搖搖晃晃的可真讓人擔心。管你呢!顧不了那么多了,使出我的絕招“飛奔”,這才沒掉下去。到了岸上,又要去拉柏瑩瑩。我用勁一拉,人上來了,可下半身完完全全的濕了。只能脫下來曬了。

  幸虧今天沒讓他們玩下去,否則倒霉的就是我!

  這件事我做對了,真是太開心了。

這件事,我做對了作文11

  今天早上,我在自家門口拾到十元錢。

  我問爸爸,是不是他丟的,他說沒有丟錢。這時我犯難了,到底是誰丟的呢?忽然,我想到一個好辦法。我不到旁邊住的阿姨門前,問:“阿姨,你丟錢了嗎?”阿姨連忙摸摸口袋,拿出70元錢說:“哎呀!剛才我拿100元錢去吃東西,找了80元錢,現(xiàn)在只剩70元錢了,掉了10元錢!蔽覇枺骸笆鞘裁礃幼拥难?”阿姨說:“疊成正方形的,上面還貼著透明膠呢?”我想她說的和我撿的錢完全一樣,于是我把錢還給阿姨,阿姨連忙道謝。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸獎我,說我做得非常正確,還要我以后也要這樣做,因為我們要做個拾金不昧的好孩子。

  哈哈,我很開心,因為這件事我做對了,并且得到了爸爸媽媽的獎勵。

這件事,我做對了作文12

  今天是個特殊的日子——奶奶的生日,所以我們一家三口要坐公交車去給奶奶過生日。,

  我們在車站等了好久,等著盼著,終于盼來了公交車,我們踏著輕快的腳步揚長而去。公交車開動了,馬路兩旁那美麗的風景一閃而過,車開著開著就到了下一站,我旁邊坐的那位叔叔到站了,他下了公交車,我立刻像機靈的小老鼠一樣迅速地坐了下去,還好拿了一本書,就在爸爸手里拿著的布袋里放著,我拿出書津津有味地看了起來。不知不覺,又到了下一站,上來一位面孔很慈祥的老奶奶,還戴著個老花鏡,手里緊緊地握著棕色的手杖,另一只手還拉著一個可愛的小孫子,看上去才五六歲,老奶奶本想找一個座位坐下,可車上沒有一個空位,再看看車上的其他人,也沒有想要給老奶奶讓座的意愿,于是我對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!您歲數(shù)大了身體弱,而且還帶著一個小孫子!崩夏棠逃謱ξ艺f:“謝謝你好孩子,可是你就沒有座位了!薄皼]事兒,我還能堅持住,”我對奶奶說:“沒關系,我不累!蹦棠探K于坐下了。媽媽爸爸都夸我是個懂事的孩子。

  我現(xiàn)在才知道,幫助別人原來這么快樂呀!

這件事,我做對了作文13

  今天,媽媽不在家。我吃完中飯,心想:“今天可以放松了,媽媽不在,我可以想干啥就干啥了!毕胫隳闷鹩秃鹾醯谋P子,一邊高興地哼著歌,一邊高興地跳著走向廚房放盤子?墒牵宦犚姟皣W啦”一聲,我一不小心把盤子摔碎了。我嚇壞了,一時不知該怎么辦。

  這時突如其來的一個念頭又使我高興了起來,我可以把碎盤子放到垃圾箱里,讓媽媽看不見,找不著……可是,我又震住了,萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了碎盤子,不僅要罵我為什么把盤子摔碎了,還要說我為什么要說謊,把盤子藏起來。哎,真不知該怎么辦了。

  到了下午,媽媽回來了,我本想告訴她,我不小心把盤子摔碎了,可是,媽媽走進廚房又出來了,好像沒發(fā)現(xiàn)什么。我暗暗自喜,竟然媽媽沒發(fā)現(xiàn),我就可以不說了。但正義的直覺告訴我,要把這件事向媽媽說明,要做一個誠實的好孩子。我經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭,最后還是膽怯地向媽媽說明了一切,并說了對不起。

  我本以為媽媽會讓我寫檢討的,可是媽媽卻溫和地對我說:“好孩子,這才是你真實的模樣,其實我早就知道你把盤子打碎了,只是不想告訴你,看看你到底誠不誠實而已……”

  這件事我做對了,因為我誠實地面對了事實,做了一個誠實的好孩子。

這件事,我做對了作文14

  因為有一段時間,我身體不舒服,所以下午不去上學,因此我落下了較多的課。

  “叮叮叮”上課鈴打響了,同學們便趕快跑進了教室,等著老師上課。王老師終于來了,她宣布了一個對我來說是壞事,對同學們來說是一件再平常不過的事情,那就是:考試!試卷終于發(fā)了下來,拿到手以后,我便外甥打燈籠—照舅(舊)地做了起來。可是,我才做了一版試卷的時候,就免不了有點兒后背發(fā)涼,因為,這張試卷有2/5的題目我都沒有學過!那時我因為病而變得有點健忘,現(xiàn)在滿腦子里只有三個字:怎么辦?那段時間漫長得像一個世紀……

  終于到了第二天,卷子發(fā)了下來,我在自己的淚水中找到了答案:一個紅紅的69。5……我甚至忘了那個下午我是在怎樣模糊的視線里度過的。我懷著不安的“背債”心情回到了家。一路上我都在想,該不該告訴爸爸媽媽呢?最終,天使打敗了魔鬼,我勇敢地告訴了爸爸媽媽我的分數(shù),本以為他們要痛罵我一頓,誰知他們卻溫和地說:“下次考試一定要用心!”晚上,我又一次在模糊有視線中感謝天使……

  雖然晚上一直折騰到9:00,但是我卻對自己說:“這件事你做對了,而且你再也不要背債了。”不是嗎?

這件事,我做對了作文15

  那天下午,第二節(jié)課下課,英語老師讓井源去了一趟辦公室,等她回來時,立即吸引了全班同學的目光。不,準確地說,是她手中的東西吸引了大家。那是三個長方形的盒子,上面還印著圖案和書 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子看,到底裝的是什么呢?大家都想知道。

  坐在前面的同學都擁上前去,爭搶著要看看是什么“是英語磁帶!”不知是誰叫了一聲。同學們一聽興奮了,都蜂擁而上,生怕晚了就沒有了,井源好不容易才維持好紀律,挨個兒發(fā)磁帶,我看著 新新的磁帶,愛不釋手。

  放學了,我正在收拾書包,忽然丁秋雨“啊”了一聲,我問她:“怎么了?”“我的磁帶沒了,找不著了,我可一遍沒聽啊!”我忽然想起媽媽在星期六說要給我翻錄一盒英語磁帶,于是,我把磁 帶遞給了丁秋雨說:“給你”丁秋雨有些驚訝!“劉航,你給我了,你用什么呀!”“我媽媽還給我錄了一盒呢,這個給你,不正好你有,我也有了嗎?”丁秋雨滿臉謝意說:“謝謝。”“沒事兒! 我笑著說。

  回到家,媽媽聽了我說的話,說:“你做得對,當朋友有困難時,要給予幫助。你看,不僅丁秋雨受益,而且你也沒有損失啊!”我點了點頭,我做得對!

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