關(guān)于心愛的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的心愛的作文8篇，歡迎大家分享。
心愛的作文 篇1
我有一輛F1賽車，它就像真的一樣，栩栩如生，也很神氣，我非常喜歡它。
它有著神氣的綠色外殼，30厘米長的車身，高翹的尾翼，四只黑得發(fā)亮的輪胎安在了賽車左右。賽車左上角還扎了一根“辮子”，車子全身花花綠綠的，就想穿上了迷彩服。上面布滿了凸出的小點(diǎn)，車輪邊上還用彈簧制作了個(gè)防震器，還可以換檔變速。
自從我買了它后，我便和它結(jié)為好朋友了，在家一做完作業(yè)，我就玩賽車，現(xiàn)在，我已熟能生巧了，開得很快，無論是擁擠的地方還是窄小的地方，我都能巧妙的穿過去，而且沒有任何磕磕碰碰。
有一次，我拿著我心愛的賽車和別人比速度，我非常緊張，生怕會(huì)輸，快要到終點(diǎn)了，我趕緊換檔，用了全速，最后獲勝了，我的心終于平靜了下來，一想到自己贏了，就高興地跳了起來，我真佩服這輛車的速度��！
這輛賽車真是我的最愛�。∥艺嫦矚g這輛F1��！
心愛的作文 篇2
我有一個(gè)心愛的筆袋，筆袋上畫這一支豎起大拇指的鴨子，旁邊寫著下著他的名字——“duckey”。它可是我當(dāng)上了福山二星形象少年而收到的獎(jiǎng)品哦！
筆袋顏色是藍(lán)、銀相間，上面綴滿了由點(diǎn)組成的白色小花。打開蓋子，一條拉鏈將整個(gè)筆袋分成兩層。上面一層，放著我的鋼筆、活動(dòng)鉛和橡皮。下面一層放的是一些備用鉛筆和準(zhǔn)考證。筆袋底部也有一層較薄的夾層，當(dāng)然，里面不能放大東西，我便把尺和筆芯放在里面。
它不但“肚子大”，而且是我學(xué)習(xí)上的良師益友。
有一次，我趁著父母不在家，便想去看會(huì)兒電視。可無意中看見放在書桌上的筆袋，它上面的鴨子突然“板了臉”，提醒我，仿佛在說：“真不該讓你當(dāng)福山二星形象少年，這是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任，你卻這樣不負(fù)責(zé)任，如此不自覺！”我又看了看手臂上的兩條杠，不由自主地臉紅了，埋頭做起了作業(yè)。有一次，我期中考試的成績不很理想，我悶悶不樂地?cái)[弄著筆袋，而這時(shí)的小鴨子又好像“微笑著”，“鼓勵(lì)”我，仿佛在說：“沒關(guān)系，咱們找出原因，重新來”。我又信興百倍的認(rèn)真檢查我的考卷。
這個(gè)筆袋對(duì)我的學(xué)習(xí)有著很大的幫助，成功時(shí)不要驕傲，失敗時(shí)不泄氣。我會(huì)好好珍藏這個(gè)筆袋。
心愛的作文 篇3
許多老師都教過我。其中，我最喜歡的是胡先生。她就像一個(gè)勤奮的園丁，訓(xùn)練我們快樂地成長。...許多老師都教過我。其中，我最喜歡的是胡先生。她就像一個(gè)勤奮的園丁，訓(xùn)練我們快樂地成長。
胡小姐中等身材。她有黑色的頭發(fā)，明亮的大眼睛和一張大嘴巴。
我剛轉(zhuǎn)到她的班。我可能太頑皮和活躍了。我經(jīng)常和我的同學(xué)發(fā)生沖突，這讓她很傷心。經(jīng)過胡老師的悉心教育，我逐漸和同學(xué)們相處融洽，變得懂事了。我成了我的同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我對(duì)她充滿感激。
我記得在一次中文考試后，試卷被分發(fā)了。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我的作文分?jǐn)?shù)是20分中的18分。老師走到我面前，給學(xué)生們讀了我的作文。在每個(gè)人都聽到了之后，教室里響起了熱烈的掌聲。我的心感到溫暖、興奮和快樂。我對(duì)自己說:在未來，我必須讀更多的書，積累更多精彩的片段，努力提高我的寫作技巧，這樣老師才能對(duì)我的進(jìn)步感到滿意。
胡先生像一個(gè)勤勞的園丁，一點(diǎn)一點(diǎn)地培育和種植祖國的花朵。在此，我衷心感謝胡先生的鼓勵(lì)。我會(huì)繼續(xù)努力的！
心愛的作文 篇4
我家有個(gè)咕咕鐘，是我們一家旅游時(shí)從瑞士琉森買來的。為什么叫“咕咕鐘”呢？因?yàn)樗鸵话沌姳聿灰粯樱鼒?bào)時(shí)的時(shí)候，會(huì)像布谷鳥一樣“咕咕叫”，又好聽又有趣。
我的咕咕鐘不光會(huì)咕咕叫，還很漂亮。它是木質(zhì)的，被巧手的工匠雕刻成了小木屋的形狀。在木屋上，本該是門的部位有一個(gè)棕色的空心圓，里面又含著一個(gè)黑色的實(shí)心圓，那就是表盤——表針們的家。表盤外還有精致的花邊兒�；ㄟ厓合旅媸且粋�(gè)小姑娘戴著紅色的帽子，穿著白襯衣、藍(lán)色背帶裙和紅色的圍裙，手里抓著一根黑繩子，準(zhǔn)備著搖動(dòng)她頭頂上的鈴鐺，為大家報(bào)時(shí)。小姑娘的右邊有一棵松樹安靜地屹立著，小姑娘的左邊有一輛可以轉(zhuǎn)動(dòng)的水車，我仿佛聽到了嘩嘩的流水聲。
我最喜歡的部分是表盤斜上方的小窗，窗前開著五顏六色的小花，和我在瑞士或者德國小鎮(zhèn)上看到的那些窗口很像。每當(dāng)整點(diǎn)報(bào)時(shí)的時(shí)候，就會(huì)有一只小黃鸝從窗口探出頭來為你唱歌，同時(shí)，下面的旋轉(zhuǎn)臺(tái)上的小木偶就會(huì)隨著歌聲跳起舞來。在我聽來，她每一次唱的歌是不一樣的：當(dāng)我出門上學(xué)的時(shí)候，她會(huì)唱：“你又要見到那么多好朋友啦，多開心呀。”當(dāng)我晚上不甘心情愿拉琴磨磨蹭蹭的時(shí)候她會(huì)唱：“快點(diǎn)，快點(diǎn)去拉琴吧�！碑�(dāng)我拉了半小時(shí)就偷懶在客廳逛逛的時(shí)候她就唱：“加油、努力，堅(jiān)持就是勝利�！�
我每天回家第一件事情就是給咕咕鐘“上弦”，不然它失去動(dòng)力就不走了�！吧舷摇钡膭�(dòng)作就是拉小木屋下面和鐘擺并排垂著的一根金屬鏈子。每次拉鏈子的時(shí)候，我都會(huì)看到鐘擺上面的雕刻。上面刻著兩只杜鵑站在開滿花的枝頭，雄杜鵑仰首挺胸的樣子，像是在說：“世界上沒有可怕的東西。”而雌杜鵑躲在他的翅膀下，望著藍(lán)天，像是在做著對(duì)未來的美好遐想。
我喜歡這個(gè)咕咕鐘，是因?yàn)槲液桶职謰寢屢黄饚еw渡重洋回到北京，爸爸還親手把它安在墻上，還因?yàn)樗粥粥赜涗浿疑钪械囊稽c(diǎn)一滴。我希望它能一直陪伴著我，記錄著我的每一天。
心愛的作文 篇5
提到書桌，我相信每個(gè)人的家里都有一臺(tái)伴隨自己上學(xué)的小書桌吧。我也有一臺(tái)心愛的小書桌。
我的書桌已陪伴我度過了四個(gè)春秋。它美觀、精致又小巧玲瓏，遠(yuǎn)看像一只展翅高飛的雄鷹；近看像一只威武雄壯的機(jī)器人。書桌整體的顏色是藍(lán)色，像蔚藍(lán)的天空。它高150厘米，長110厘米，寬60厘米。
書桌從上至下共有三部分構(gòu)成。最上層是放置書籍和書寫工具的地方。它由四個(gè)方格組成，左上面的方格內(nèi)放著我的學(xué)習(xí)工具；左下面的方格內(nèi)放置的是我平時(shí)閱讀的課外書籍；右上面方格內(nèi)存放的是我的學(xué)習(xí)資料；右下面方格內(nèi)是我喜歡的一些精美的裝飾物。四個(gè)方格內(nèi)共收藏了有近一百本書，它們是我最好的伙伴，每天和我一塊兒學(xué)習(xí)、玩耍。
書桌的中間部分是我每天汲取知識(shí)的地方。桌面整潔寬敞又平坦，在上面寫作業(yè)，感覺非常的舒服。當(dāng)我累了的時(shí)候，趴在上面休息一會(huì)兒，感覺非常的愜意。書桌的中間后面有一個(gè)綠色的小臺(tái)燈，每天陪伴我學(xué)習(xí)到深夜。書桌的下面有一扇門，門里共分兩層，門上有鎖。因此我常常把自己最貴重的物品放到里面，比如：媽媽給我的零花錢，我最心愛的玩具等等。
書桌的每個(gè)關(guān)節(jié)都由螺絲組合在一起，非常的堅(jiān)固。書桌的右側(cè)上方固定著一個(gè)掛鉤，是我掛書包的地方。下面還有一個(gè)漏斗似地的筆斗，能放好多的書寫工具。
書桌，我心愛的朋友，和我一塊兒生活，見證著我的成長。每天，當(dāng)我完成作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)露出甜蜜的微笑，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
我愛我的小書桌，我一定要像愛護(hù)我的眼睛一樣愛護(hù)它。
心愛的作文 篇6
我有一件心愛的東西一支普通而又珍貴的鋼筆。
小時(shí)候,我住在爺爺家，因?yàn)橛變簣@就在爺爺家旁邊。爺爺那時(shí)還沒退休，每天早出晚歸，但總是不忘給我?guī)┬×闶�，給我無微不至的關(guān)懷。
上小學(xué)了，我不能再在爺爺家住了，一天，爸爸跟我說：“爺爺病了，你到醫(yī)院去看看！”我聽了，急忙跑到醫(yī)院，爺爺躺在病床上，一張蒼白的臉，用想念的眼神看著我，眼角濕潤了，我看了撲到他身上，痛哭一場(chǎng)。爺爺用顫抖的手遞給我一支鋼筆，用細(xì)微的聲音說：“孫穎，我快不行了，也退休了，沒什么送給你，這支鋼筆就給你吧，你一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國出力”我一看這不是爺爺最喜歡的鋼筆嗎？他連用都舍不得，怎么……突然，眼前這支鋼筆變得更新更好，黑色的外套烏黑烏黑的，筆套是用金屬做的，閃著金燦燦的光。我看了，哭得更兇，連聲喊著:“爺爺你不會(huì)死的，你一定會(huì)活得很好！”我邊哭邊說著，說完，爸爸把我?guī)ё吡�。這幾天我茶飯不思，一直擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w。二個(gè)月后，爺爺真的與世長辭了，我哭得一把鼻涕一把眼淚。
事后，我下定決心好好學(xué)習(xí)，從此以后，每當(dāng)我取得成績而驕傲自滿時(shí)，我一看到這支鋼筆便平下心來，不再驕傲；每當(dāng)我失敗后氣餒時(shí)，我一看到它就振作起來，奮發(fā)向上。
鋼筆啊，鋼筆，你寄托著爺爺?shù)钠谕�，我一定�?huì)好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。
心愛的作文 篇7
今天，我來給你們介紹介紹，我家的房子吧！
一進(jìn)小區(qū)就看到了，一顆好似邊防戰(zhàn)士一樣威武的一棵榆樹，這棵榆樹已經(jīng)有二三十年了，這顆大榆樹的葉子像一把巨傘。有一次，我在小區(qū)里玩耍。突然天空如小姑娘去悄然落淚，啪嗒，啪嗒！的掉下來仿佛一首小曲，我聽得入神忘記了躲雨。雨越來越大，我只好無奈的跑到榆樹下躲雨。過了一會(huì)，雨終于停了。我慢慢地聽著小鳥輕快的歌聲回家了，我夏天的時(shí)候在它的身下乘涼，一股清新的涼風(fēng)吹來，舒服極了。謝謝你大榆樹為我們小區(qū)增加了一份樂趣。
我家的房子有兩層樓，一共有300多平米，一進(jìn)門就在向左走兩步便是客廳�？蛷d里有一個(gè)舒適柔軟的`沙發(fā)，我有的時(shí)候累了上去躺一小會(huì)兒，別提多舒服了。再向右走就是吃飯的地方了餐廳，餐廳一共有八個(gè)椅子。餐廳的旁邊是書房，書房有兩個(gè)書柜，一個(gè)是用來裝學(xué)習(xí)的書籍，一個(gè)用來裝課外書的。我最喜歡的書房里的一個(gè)書桌，它可以調(diào)整高度，我經(jīng)常用它來讀書寫字有時(shí)候還用它來畫畫，哪怕你是用水彩筆在桌子上亂涂亂畫，只要用抹布一抹就什么都不在了。
在周末的時(shí)候，我很悠閑的看著書，畫畫、寫字、做作業(yè)。接下來我介紹一下關(guān)于書房和我的驚心動(dòng)魄的事。那是在我三歲的時(shí)候的一個(gè)笑話，那是一個(gè)天氣很好的一個(gè)下午，跑進(jìn)書房很少玩了一會(huì)兒，沒有去那邊關(guān)上門，又把門反鎖起來，爸爸媽媽在外面非常著急，爸爸找來開鎖王，媽媽問我在里面怎么樣？就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我成功的把門打開了。爸爸媽媽懸著的心終于放下來了。
廚房也在旁邊，一樓一共有兩個(gè)臥室。一個(gè)是主臥，一個(gè)是次臥。接著我們上二樓，也有一個(gè)臥室。二樓有一個(gè)美麗的花園，花園里有很多，多肉植物�；▓@里美麗極了，仿佛這不是一個(gè)花園，是就是一座先進(jìn)，有時(shí)候我會(huì)傾城，我會(huì)在青城呼吸呼吸新鮮空氣，真讓人神清氣爽。還有的時(shí)候，我會(huì)和爸爸下棋，和媽媽跳繩，和哥哥做做游戲，別提有多悠閑了。
花園的旁邊是一個(gè)菜園，菜園里有青菜、芹菜……有時(shí)我和哥哥、媽媽、爸爸在菜園里燒烤�？救�，烤雞腿。菜園里蜻蜓，蝴蝶好像和我玩捉迷藏，我有時(shí)候會(huì)在菜園里躺一會(huì)兒，眼睛凝望著中國畫般的藍(lán)天，在一望無盡的藍(lán)天白云，在上面增添了快樂的情趣。
你們聽到我的介紹覺得我家怎么樣呢？那就下次告訴我吧！
心愛的作文 篇8
放完暑假，開學(xué)第一天，在這個(gè)所有人都恨不得把自己扒光了的夏天，從不戴帽子的林小吟也戴上了自己最心愛的帽子。
上體育課時(shí)，所有人都熱得大汗淋漓，只有林小吟一人因體質(zhì)太弱而在陰地休息。林小吟的好朋友蘇夕跑完步，又立刻朝林小吟的方向走來：“小吟，反正你也不跑步，帽子就借我戴戴唄�！闭f完蘇夕的手便向林小吟戴的帽子的方向伸去。
可奇怪的是，一向?qū)μK夕是有求必應(yīng)，言聽計(jì)從的林小吟此時(shí)卻一反常態(tài)，她一只手拍掉了蘇夕的手，另一只手又緊緊地抓著帽子不放：“這帽子我還要戴的，你要是熱的話就去洗手間，用旁邊的水龍頭沖下水吧�！�
蘇夕對(duì)林小吟的反常行為感到十分不解，也懶得去深究，只當(dāng)是林小吟怕自己弄臟了她的帽子，于是她朝林小吟撇了撇嘴：“哼，不借就不借，小氣鬼。”然后便跑走了。
誰也沒注意到，此刻帽子下的林小吟已是臉色蒼白，她拍了拍自己的胸脯，嘆道：“還好，還好……”
在課堂上，林小吟依舊戴著那頂帽子，別人問她為什么，她也不理。班主任劉老師覺得林小吟的帽子實(shí)在有礙視線，便命令林小吟把帽子脫下。這本是一件極其普通的小事，但卻因林小吟的搖頭使事情變得“有趣”了起來。對(duì)于林小吟的這個(gè)舉動(dòng)，教室里像是炸開了鍋一樣。
“安靜！……”劉老師皺了皺眉，卻依舊按捺住心中的不快，平心靜氣地對(duì)林小吟問道：“為什么？”他并不認(rèn)為一向文靜的林小吟會(huì)無緣無故地頂撞自己。
林小吟略微遲疑了一下，頂著全班人的目光，輕聲對(duì)劉老師說道：“因，因?yàn)椤蚁矚g戴……這頂帽子�！比鄧W然。
“荒唐！”劉老師氣急，認(rèn)為林小吟這是在挑戰(zhàn)自己的底線，是在故意破壞課堂紀(jì)律，他指著林小吟怒道：“你！給我站到辦公室去！”林小吟的雙手在同學(xué)們的嘲笑聲中不由自主地握成了拳形，她朝辦公室的方向緩緩走去。
與此同時(shí)，還在教室里的班主任劉老師越想越覺得氣不順，于是朝班上喊道：“紀(jì)律委員，管好紀(jì)律！”隨后便朝辦公室走去。
但班上并沒有因?yàn)橛屑o(jì)律委員的存在而安靜。大家都對(duì)林小吟的反常行為感到詫異，當(dāng)然，也有不少人對(duì)此抱著看好戲的態(tài)度，不為別的，只因林小吟是班主任劉老師的得意門生。
“林小吟，你今天究竟是怎么了？！”劉老師的前腳剛踏進(jìn)辦公室，便響起了他對(duì)林小吟今天的行為感到不滿的聲音�？山酉聛淼囊荒粎s使劉老師驚呆了，他似乎也有些明白了眼前這個(gè)女孩在課堂上的一切反常行為……
當(dāng)林小吟從辦公室出來時(shí)，已經(jīng)下課了，一路上都有人對(duì)沒戴帽子的她指指點(diǎn)點(diǎn)，這令她十分不舒服。走進(jìn)教室后，教室里的氣氛也完全一變，所有的嬉戲戛然而止，林小吟又一次收到了全班齊齊地注目禮，只不過，曾經(jīng)是榮耀，現(xiàn)在是恥辱！
同學(xué)們都看到了什么？——一個(gè)手里拿著帽子頭發(fā)都掉光了的女孩。也不知是誰發(fā)出了第一聲嗤笑，緊接著，教室里又出現(xiàn)了第二聲嗤笑，再第三聲……最后，全班都笑了！
要知道，這對(duì)一個(gè)涉世未深的女孩的自尊心是一個(gè)多么大的打擊！
而在這種情況下，只有一個(gè)人勇敢的站了出來——蘇夕。她不顧一切地沖到了林小吟的面前，將林小吟手中的帽子迅速搶了過來替她戴上，并將已經(jīng)愣在門口的林小吟拉回了課桌，緊接著她又狠狠地瞪了一眼那些正準(zhǔn)備笑的人，朝坐在靠教室門口最近的人喊道：“看什么看，還不快把門關(guān)上，免得讓別班的人看笑話！”
蘇夕的這一切舉動(dòng)都被林小吟看在了眼里，林小吟開始還充滿悲傷的心就在這一刻被蘇夕給治愈了。
在期中、期末的考試?yán)�，林小吟都考到了全校第一名。她被�?qǐng)上臺(tái)演講，就在演講即將結(jié)束時(shí)，不知從哪吹來一陣風(fēng)，竟把林小吟的帽子吹到了地上。臺(tái)下的人都是一驚，唯有臺(tái)上的林小吟不慌不忙，她拾起帽子，微笑著道：“也許大家都很吃驚我的這副模樣，不過，那又如何？模樣可并不能泯滅我的才能。”
最終，林小吟將拾起的帽子戴在了頭上，朝臺(tái)下深深地鞠了一躬。
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