有關(guān)友誼為題目的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的友誼為題目的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼為題目的作文 篇1
友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫邵燦，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們的成績(jī)難分高低！有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差點(diǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師�？吹缴蹱N好像遇到了難題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，邵燦啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。她過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)！”她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感動(dòng)的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(zhǎng)！
友誼為題目的作文 篇2
友誼像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了久旱的你；友誼像一杯香醇的茶，溫暖了冰涼的你；友誼像是一頓香噴噴的飯菜，滿足了饑餓的你。因此，在你最需要幫助的時(shí)候，朋友總會(huì)陪伴在你左右，為你分憂解難。
可見(jiàn)你和朋友之間是因?yàn)橛辛松詈竦挠颜x才走到了一起。所以說(shuō)，友誼也是一座橋。把你和朋友連在了一起。這都是源于無(wú)形的友愛(ài)��！人的一生中有很多朋友，但是真正的`知心的可以做為知己的朋友有幾個(gè)呢？那是屈指可數(shù)的。俗話說(shuō)得好：“出門在外，多個(gè)朋友就多條路�！睕](méi)錯(cuò)，在有困難時(shí)，朋友會(huì)與你患難與共。多個(gè)朋友就會(huì)多個(gè)解決困難的辦法。有一次，我早晨起來(lái)感覺(jué)不舒服，當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)太在意，于是收拾好就上學(xué)去了，可沒(méi)想到，到了學(xué)校卻更加難受，平時(shí)和我在一起的幾個(gè)好朋友，看見(jiàn)我不舒服都跑來(lái)關(guān)心我。她們左一句，右一句，噓寒問(wèn)暖的。我看在眼里，暖在心里，心里想：有朋友真好，還真有點(diǎn)患難見(jiàn)真情的感覺(jué)呢！
朋友既是益友，又是嚴(yán)師。記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫完，可老師偏偏又要檢查作業(yè)。于是我讓我的好友也就是我的組長(zhǎng)替我網(wǎng)開(kāi)一面，就說(shuō)我的作業(yè)忘在家里了，她卻不聽(tīng)，等老師來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，她不但沒(méi)有替我說(shuō)好話，反而向老師如實(shí)報(bào)告了一切。之后，老師批評(píng)了我，我也一整天沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師講的課，心想：她怎么這樣啊，她不是我的好朋友嗎？中午放學(xué)后她叫住了我，說(shuō)：“你別這樣好嗎？我也是為了你好，為了你著想，難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘嚴(yán)是愛(ài)，寬是害’這句話嗎？你想你如果這樣做，有了第一次，那以后還會(huì)有第二次，第三次，甚至無(wú)限止的延續(xù)下去，那不是害了你嗎？”聽(tīng)了她的這番話，我恍然大悟了。朋友就像一面鏡子，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，監(jiān)督著我，讓我不斷前進(jìn)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人的一生中，若沒(méi)有朋友的相伴，那將會(huì)活得很單調(diào)，很乏味。在你煩惱時(shí)，沒(méi)有地方傾吐心聲；在你困難時(shí)，沒(méi)有人可以幫助你。
友誼像座無(wú)形的橋，使你和朋友走到了一起，你和朋友之間深厚的友誼，就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都體會(huì)到友愛(ài)的存在。朋友真摯的愛(ài)我們都需要，現(xiàn)在既然我們擁有就好好珍惜吧！
友誼為題目的作文 篇3
親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友誼，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友誼就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘友誼是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。'確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友誼是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友誼，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友誼便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友誼是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友誼就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友誼是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友誼伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你啊!
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，我完全懂得了要贏得友誼，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友誼。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言：‘如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè);而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！改阍缛照业秸娴膿从�。
友誼為題目的作文 篇4
記得那是小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開(kāi)始了。
因?yàn)槲液退峭�，所以沒(méi)幾天我們就成為了朋友，我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發(fā)現(xiàn)我們倆的性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來(lái)，假裝檢查，我乘機(jī)抄幾倒題，開(kāi)始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點(diǎn)頭。
到了考數(shù)學(xué)的那天，我發(fā)現(xiàn)卷子很簡(jiǎn)單，連我成績(jī)這樣差的人都覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么。。。。。。我不由得在、產(chǎn)生了一個(gè)歪念頭：我去抄個(gè)98，99，甚至100分，也當(dāng)一次“數(shù)學(xué)天才”，感受一下這種滋味。
根據(jù)“約定”我不知蹬了他的椅子多少下，當(dāng)他再一次給我時(shí)，不幸的事發(fā)生了，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就將我們的卷子揉成了一團(tuán)，無(wú)情的說(shuō)了一句：“本次考試，你們兩個(gè)零分”。聽(tīng)了這話后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評(píng)一頓不說(shuō)，他會(huì)怎樣呢？
出了考場(chǎng)后，我向他道歉，而他卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學(xué)習(xí)”。
從此，我珍惜每一次友誼，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。
友誼為題目的作文 篇5
友情，在我們?nèi)说囊簧惺遣荒苋鄙俚�，人的一生有�?huì)有許多伙伴，有幼年的伙伴、童年時(shí)的伙伴……
上幼兒園的時(shí)候，男生經(jīng)常聚在一起，玩躲貓貓，玩搭積朩。 有一次，我們櫻桃班的男生刮起一陣”鐵甲彈珠風(fēng)“。我讓爸爸也給我買了一個(gè)。第二天，帶到幼兒園與楊卓融比賽。楊卓融先把我一個(gè)機(jī)器人打死了，但我用連環(huán)炮把他的打倒了。他不服，要重來(lái)，但我又把他打敗了。他要求交換，我不給�？上一丶視r(shí)不小心把這個(gè)機(jī)器人給摔壞了。這個(gè)彈珠機(jī)器人永遠(yuǎn)成了回憶。過(guò)了幾天，那陣”風(fēng)“也過(guò)去了。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位和我直到現(xiàn)在都是好朋友的人——陳大衛(wèi)。那時(shí)，我們常一起玩自己創(chuàng)的游戲。有時(shí)，還會(huì)做交易：我在游戲里給你點(diǎn)甜頭，你在游戲里給我點(diǎn)好處；我在游戲里給你寶藏，你在游戲里給我珍貴的寶石……
現(xiàn)在，我們都上三年級(jí)了，也不玩游戲了�，F(xiàn)在都玩電腦游戲的，像”奧比島“、”天書奇談“、”摩爾莊園“……經(jīng)常是他幫我完成任務(wù)，我也為這位朋友高興。
友情，是人生中不能少的，是在日積月累中慢慢加深的，讓我們珍惜友情吧！
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