歌唱大自然作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的歌唱大自然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歌唱大自然作文1
我從未細(xì)細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音，直到早晨那場(chǎng)雨……
早晨，爸爸和我一起去散步。天陰沉沉的，云層很厚�？耧L(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的客人，先是刮起地上的葉子，讓葉子在空中跳起了舞；緊接著，它又吹彎了大樹(shù)的腰，大樹(shù)一上一下的，好像在向我們鞠躬。天空突然一亮，一道閃電劃過(guò)，緊跟著便下起了雨，這雨如細(xì)沙，灑在地上，發(fā)出“沙沙”的聲音。
漸漸地，雨越下越密，珍珠般大小的雨點(diǎn)打在我們身上、樹(shù)葉上、地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)快時(shí)慢，活像一支樂(lè)隊(duì)在快樂(lè)地演奏著。爸爸拉著我飛快地跑回家。
我還想看看雨是如何肆虐的，就趴在窗臺(tái)上仔細(xì)觀察。此刻，雷雨交加，天空像個(gè)愛(ài)哭的小寶寶，一直哭鬧不停。雨毫不留情地打在窗戶(hù)上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。雨更大了，窗外白茫茫一片。
不看雨，聽(tīng)聽(tīng)雨聲又是何感覺(jué)呢？于是，我躺在床上，耳邊還是不間斷的“噼啪”聲。你聽(tīng)，雨聲像軍隊(duì)整齊劃一的腳步聲，多么清脆、多么洪亮。
你聽(tīng)，狂風(fēng)席卷著暴雨，像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，我仿佛置身于波濤洶涌的大海中，隨著海浪一直顛簸。伴著雨聲進(jìn)行曲，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一覺(jué)醒來(lái)，雨停了，陽(yáng)光普照大地，一切都是這么清新！你瞧，雨滴坐著小草滑滑梯，直溜到草地上；原本含苞待放的花骨朵兒，現(xiàn)在露出了甜甜的笑臉；大樹(shù)喝飽雨水后變得更挺拔了，正抖著枝葉在歡唱；小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡叫，好像在告訴小動(dòng)物們：“雨停了，大家快來(lái)慶祝吧！”
你聽(tīng)，大自然的聲音多美妙��！
你聽(tīng)，大自然的演唱多精彩�。�
評(píng)語(yǔ)：小作者按照時(shí)間先后順序，觀察細(xì)致入微，將雨到來(lái)前后的景象寫(xiě)得生動(dòng)有趣，并且善于運(yùn)用比喻和擬人等修辭手法，把風(fēng)和雨寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，每一段都精彩紛呈。
歌唱大自然作文2
“沙沙沙……”大自然會(huì)唱歌，“呼呼呼……”它唱得可動(dòng)聽(tīng)了，不信，我就一起去欣賞大自然的歌聲！
春天到了，陽(yáng)光明媚，百花齊放，風(fēng)“呼呼”地吹著，像媽媽的手撫摸著我的臉蛋。小河里的冰也融化了，小河在“嘩嘩”地流淌著。小魚(yú)也在河里歡快地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)吐出一串串泡泡�！案赂赂隆毙▲喿右才胖R的隊(duì)伍向小河奔去，邊叫邊“撲通撲通”地跳下水去。小青蛙也邊游泳邊“呱呱”地叫著。河邊的柳樹(shù)對(duì)著河邊照鏡子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。桃花和油菜花都開(kāi)了，“嗡嗡嗡”小蜜蜂都飛來(lái)采蜜了。春雨淅淅瀝瀝地下著，把人們心也濕潤(rùn)了。
夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)公公好像發(fā)火了。蟬“知了知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，誰(shuí)來(lái)救救我呀�！辈灰粫�(huì)兒，天上烏云密布，狂風(fēng)海嘯，“咔擦”一道道閃電像一把把利劍一樣劈開(kāi)了天空�！稗Z隆隆”，雷公公也吼了起來(lái)�！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像一顆顆豆子一樣砸在地上。雨點(diǎn)砸在瓦片上，順著瓦片滑下去，好像在玩滑滑梯，“乒乒乓乓”打在窗戶(hù)上，“叮叮咚咚”的，好像在演奏一曲交響樂(lè)，還有的打在小朋友的心上，小朋友們盡情地踩著水花花。
秋天到了，金風(fēng)送爽，桂花都開(kāi)了，沁人心脾。樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友，一會(huì)兒一個(gè)個(gè)跳下樹(shù)來(lái)。大雁一會(huì)兒排成一字型一會(huì)兒排成人字形往南飛，還不�！案赂隆钡亟兄�。果園里，許多水果都成熟了，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地摘著水果。
冬天到了，北風(fēng)“呼呼”地刮著。河水上結(jié)了一層厚厚的冰，小動(dòng)物們都挖了一個(gè)洞冬眠了。雪花像棉絮一樣從天上飄下來(lái)。小朋友們一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，不時(shí)傳來(lái)他們“咯咯”的笑聲。
大自然的歌聲真美妙呀，我愛(ài)大自然的歌聲。
歌唱大自然作文3
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒歌唱了；看，燕子飛舞了。一走進(jìn)大自然，你就會(huì)看到一些前所未有的神秘現(xiàn)象。古人言“天無(wú)絕人之路”我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為“大自然才無(wú)絕人之路”。天不是萬(wàn)能的，而大自然才是萬(wàn)能的。
古時(shí)候，人們都把希望寄托于天，希望神能滿(mǎn)足自己的愿望，這是一種夢(mèng)寐的幻想。其實(shí)人的命運(yùn)是掌握在自己手里的，天是不能改變的。而大自然卻不同了，它能使人焦慮，悲哀的心情變得愉悅，能使人的煩惱拋到九霄云外，能讓人變得更加聰穎，更有創(chuàng)造力。
大自然可以充當(dāng)人類(lèi)的“老師”。人類(lèi)自古就想能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天，科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。二三十年以后，由于飛行速度不斷提高，機(jī)翼經(jīng)常因劇烈抖動(dòng)而發(fā)生破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘禍。又過(guò)了許多年，科學(xué)家們通過(guò)對(duì)仿生學(xué)的潛心研究，總算找到了解決這類(lèi)事故的方法。他們發(fā)現(xiàn)，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn)。通過(guò)多次模擬試驗(yàn)，總結(jié)出這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。除了利用鳥(niǎo)兒和蜻蜓制作飛機(jī)外�？茖W(xué)家們還制作了一種既開(kāi)得快，又不受水的阻力的'船，這種船的研制成功來(lái)源于圓頭大鯨的啟示。因?yàn)榇篥L的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。人們還利用蝙蝠制作了雷達(dá)，利用烏龜殼制作了薄殼建筑……這些科學(xué)發(fā)明全是得到了大自然的啟示，正是因?yàn)榇笞匀坏纳衿�，才使我們的生活更加美好�?/p>
大自然中的每種生物，不是自力更生，就是互相幫助維持生活。比如：枯枝敗葉，雖然看起來(lái)是臟東西，其實(shí)，它們腐爛之后，變成了腐殖質(zhì)，能增強(qiáng)土壤的肥力，它們還是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所。還有的生物靠互相幫助維持生活，比如：啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木帶來(lái)了健康，樹(shù)木又給啄木鳥(niǎo)提供了美食，它們相互幫助，相互依賴(lài)，這也讓我們?nèi)祟?lèi)悟出一個(gè)真理：團(tuán)結(jié)才是力量。只有團(tuán)結(jié)互助，才能你中有我，我中有你。
但是，自然并不是取之不盡、用之不竭的，總有枯槁的一天。為此我們應(yīng)該呼吁：“從現(xiàn)在開(kāi)始，抹去濫砍濫伐，迎來(lái)茂密叢林；力避亂捕濫殺，迎來(lái)美麗繁榮的動(dòng)物世界。”
讓人與自然充滿(mǎn)更多的生機(jī)，讓人與自然更好的和諧相處。為了美妙的明天，張開(kāi)我們熱情的雙臂——保護(hù)好大自然！
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