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關(guān)于消防安全作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的消防安全作文8篇，歡迎大家分享。
消防安全作文 篇1
星期六一大早，我懷著興奮的心情來到消防大隊時，那里已經(jīng)有許多小記者了。
老師叫我們集合，緊接著，消防員叔叔給我們介紹消防車的用途。消防車里時刻充滿著水，隨時準備滅火。然后，消防員叔叔帶著我們參觀了消防車內(nèi)部設(shè)備。我發(fā)現(xiàn)操縱臺上有許多按鈕，有紅色的`、綠色的、藍色的、黃色的，還有好多我不認識的符號。
消防員叔叔指著一個綠色按鈕說：“這是啟動壓力泵的按鈕，按下它，水就可以噴得很高很遠。滅火時，先把消防車開到滅火的最佳位置，然后兩個消防員把水管接好，各拿一個噴水槍站到滅火位置。車上的消防員按下啟動壓力泵按鈕，水就開始噴出滅火了�！�
最后，我們來到樓上一個大廳里，當我看到墻上掛著十幾個火災案例的牌子時，我驚呆了：無情的大火燒死燒傷了這么多人，損失無法估量，真是太可怕了。我想，時刻保持警惕才能避免火情。一旦發(fā)現(xiàn)火情，就要馬上撥打119，盡量減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
這次參觀讓我學到了許多安全知識，更加認識到火災的危險性。
消防安全作文 篇2
最近不管是報紙上還是新聞上都在說天津化學工廠爆炸的事件，而且好多消防員叔叔都因為這次事故犧牲了。我心里也特別為他們感到難過，從而我也對消防員這個職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
8月23日那天，下著滂沱大雨，可是卻抵擋不了我們參加消防中隊的熱情。我們跟隨著消防員叔叔來到了一間備用器材倉庫，那里堆放著許多消防器材、破拆類器材、救生類器材、堵漏類器材等等，讓我覺得消防員叔叔簡直就是無所不能呀，碰到任何難事都可以找他們，沒有他們解決不了的事情。
緊接著另一位消防員叔叔帶領(lǐng)我們來到了停放消防車的'地方，那里停放著各種各樣的消防車，每一輛消防車都有不同的作用，有些是用來滅水的，有些是用來登高的，有些是用來送水的，還有一些是用來指揮的。原來我一直以為消防車都是一樣的，只能用來救火，通過這次參觀，可真讓我長知識了!
隨后我們來到了消防員叔叔的宿舍，一走進那里，只有一個感覺那就是整齊干凈。每一床的被子都疊得像豆腐干似的，這可引起了我們的好奇心，被子怎么可以疊成那樣呢?消防員叔叔耐心地展示了一遍疊被子的過程，還讓我們自己動手做了一次，真的太感謝叔叔他們了!
愉快的時光總是過得特別快，馬上就到了我們該說再見的時候了，我們依依不舍地和叔叔們告別，希望下次不下雨的時候能看到他們在戶外的精彩表現(xiàn)!
消防安全作文 篇3
今天下午，我們班的一節(jié)班隊課很特別，是一節(jié)消防安全演習課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動了正在聽課的我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的`煙味，因為難聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當時，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場，要不然留在后面的話，一定會被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細地聽消防隊叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴射，如果有風，人一定要站在背著風的方向，要是站在正面，風吹來時，火勢就會吹向自己，那時不但救不了火還會燒著自己。最后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時才有效。
這節(jié)班隊活動課雖然只是一次班隊演習，但真正滅火時，這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。
消防安全作文 篇4
在我們的生活中，有這樣一群人，他們身穿紅制服，頭戴安全帽。每當有火災發(fā)生，他們總會第一時間趕往現(xiàn)場，不顧自己的生命安危，爬云梯，提水槍，熄滅火源;在別人有困難時，也經(jīng)常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊員。我希望自己長大了后也能像他們一樣，滅火救人。
記得上次，學校組織了一場消防演練。那時我們正在上課，只聽“嗚～”的一聲長鳴，同學們都飛快地跑出教室后排好隊伍，并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操場，大家集合在操場中間的一塊大草坪上一起蹲下。學校體育委員匯報了疏散總?cè)藬?shù)，然后校長也宣布了用時并發(fā)表了重要講話。
接著，就是消防知識的宣傳。只見消防隊員們邁著整齊的步伐，個個精神飽滿地走向主席臺。從他們威嚴、帥氣的'身姿看到剛強、英勇的氣息。只見消防隊長拿起話筒，向我們講述了平時防火的基本知識;“出門不要忘了關(guān)煤氣;煤氣著火應迅速關(guān)閉閥門;過年時不要購買盜版的煙花爆竹;小學生不能玩火……”然后消防隊員現(xiàn)場進行了滅火演示。油鍋被點燃了，頓時火光沖天，火舌肆虐，嚇得我們驚惶失措。這時，隊長拿來干粉滅火器，說道：“同學們，讓我來演示一下干粉滅火器的用法，大家注意看!”只見他轉(zhuǎn)了幾下消防栓上的鎖，對準火源，按動了把手，一團白色的粉沫立刻噴涌而出，瞬間熄滅了大火。隊長又邀請了幾位老師來當場試驗，老師們順利完成滅火任務。最后，隊長向大家提出一個問題：“著火了，如果身邊沒有滅火器，也沒有電話，該怎么辦呢?”同學們聽后一臉疑惑。這時隊長讓一位消防員走了出來，讓他把手中的汽水使勁搖了幾下，迅速打開瓶蓋，嗞······從汽水中噴出白沫當即撲滅了大火。我們驚訝極了，個個嘴張成“O”字型。此時隊長向大家解釋說：“火這個東西，你合理利用就是福，用的不當就成了禍，請大家要多學習消防知識，才能防患于未然�！�
演示結(jié)束了，我們懂得了許多寶貴的消防知識。長大了當一名消防隊員的夢想悄悄在我心里發(fā)芽。我也想讓更多的人懂得消防知識，盡可能地避免生命財產(chǎn)被無情的大火所吞噬。
消防安全作文 篇5
曾聽過這樣一個故事——
那是暑假里的一天早上，一號樓里的一位叔叔用電爐做飯，做著做著忽然著火了，他看到火勢控制不住了，就急急忙忙，慌慌張張的撥打119火警電話。沒過幾分鐘，只見那消防車飛一般的趕來，大家都心想這回可有救的，誰知道當消防車進入小區(qū)的大門后就進不去了。原來小區(qū)內(nèi)的私家車太多，把消防通道都堵住了，可是大火仍救在無情的燃燒著，于是大家都焦急的找車主挪車，清理道路，大約1小時的時間道路才得以疏通通暢，等到消防隊員滅完火后，那位叔叔家里已經(jīng)被燒成灰燼了，差點還把樓上的人家給燒毀。滅完火后電梯遭到水淹都已壞掉。那段時間一號樓的居民只能天天爬樓梯上上下下了，更為糟糕的是由于電梯壞了，樓內(nèi)衛(wèi)生無法打掃，垃圾不能清運，導致蚊蟲亂飛，污水四溢，蛆蟲亂爬蟲，這棟樓的居民好像住進了垃圾場一般。
火災猛于虎，輕則使人受傷，重則使人喪命，對于環(huán)境的污染也有影響。所以我們應該要避免非自然的火災事件的發(fā)生，讓我們的城市更加美好。
還聽過這樣的'一個故事——
一個店面著火時，火勢洶洶，圍觀的人很多，但是真正有撥打“119”火警電話的，卻寥寥無幾，等待消防車需要一會兒時間，這時，火勢更大了，煙味愈發(fā)愈濃，這其中的老百姓卻沒有一人去尋找消防栓，只是站在遠處看著火是如何越發(fā)猛烈的。這時一位男子急沖沖的跑過來，撕心裂肺的喊道：“我媽還在里面!”只見他如箭一般沖進火場。待消防人員滅完火，見到的卻是母子二人的遺容……
我覺得這個故事應該引起我們的深思，設(shè)身處地地想一想，如果你就在現(xiàn)場，你會在等待消防車的同時想想還有其他辦法救援嗎?如果你就是那位母親的兒子，看到這些人若無其事地站在遠處圍觀，你會是什么感受?再想想，要是當時的那些人在火剛?cè)紵饋淼臅r候，每人提桶水或者尋找消防栓來救火，那火勢會愈猛烈嗎?我想，那些老百姓只會干著急，因為這燒著的店和人畢竟與他們沒有牽連。什么事都這樣，牽扯到自己利益了，就有人重視了，否則，誰也不管。
總歸來說，我們要注意避免平時火災的發(fā)生，要提高個人的防范意識，不給地球留下痕跡。如果發(fā)生火災了，就應當團結(jié)起來，一起救火，團結(jié)就是力量，這也是人格的體現(xiàn)�；鸩粫患懊突⒁矮F，它是很可怕的，我們要好好的認識一番，才能在它來臨時顯得不懼。
消防安全作文 篇6
在我們的生活中，處處離不開用火安全，有些時候稍微一不小心就會釀成慘劇，導致家毀人亡或者造成巨大的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。
記得那時五六年前的一天，那是我剛搬進新家，對于新家里的一切事物都感到好奇，特別是那個顏色深藍，鍋底平滑的平底鍋的平底鍋，我總是拿著它，模仿奶奶炒菜時的樣子用鍋鏟對著鍋底隨便亂炒，仿佛我就是一個世界級的大廚，正在炒一盤無比美味的菜要給客人吃。
但是這漸漸滿足不了我了，終于有一天，我突發(fā)奇想——要不我來炒個菜吧！我環(huán)顧四周，家里靜悄悄的，好像大人們都不在家，于是我美滋滋的跑到廚房，打開冰箱，看看里面有什么菜。哈！這里面的菜可多了——有黃的玉米、紅的西紅柿、綠的青椒，于是我選了一個炒起來最簡單的`菜——西紅柿炒雞蛋，這也是我平時最愛吃的菜。我先把西紅柿洗凈，放在切菜板上，選了一把水果刀。剛開始我怎么也切不動，后來我靈機一動，現(xiàn)在西紅柿上戳一個洞，然后從那個地方下刀，一下子就把西紅柿切開了。接著我拿了一個雞蛋，把它敲開倒進碗里，用筷子攪拌，沒多久蛋也打好了�，F(xiàn)在我已經(jīng)能預感到一盤炒好的熱氣騰騰的西紅柿炒蛋馬上就可以吃了�，F(xiàn)在大功告成，就只等菜下鍋了。于是我模仿著奶奶炒菜時的樣子。自己打開火，往鍋里倒入油結(jié)果一下子到太多了我也沒注意。我想先把油燒熱再把西紅柿倒進去。幾十秒過去了，我隱隱約約感到一股熱浪朝我撲來，我感到害怕了，一時不知該怎么辦，初生牛犢的我感到了后悔，正當我要躲閃的時候，火舌一下子躥了上來，放肆的舔著天花板，我一下子被嚇傻了，癱坐在地上哇哇大哭起來。這時一直在陽臺洗衣服的奶奶才聞聲趕來，趕緊把鍋蓋蓋上才避免了一次慘劇的發(fā)生，接著又把我拉到外面去。不一會兒，事情平息了，當奶奶再跑回去看那口鍋的時候，發(fā)現(xiàn)那口股票的底部已經(jīng)被燒焦，空氣中還彌漫著一股濃烈刺鼻的燒焦味。
這件事過去之后，那口鍋理所當然地被當廢鐵賣掉了，從此以后我一看到火就十分小心。 有的時候，一次不經(jīng)意的小時就能引發(fā)大火，往往都是一個煙頭釀成一場慘劇，這在我們現(xiàn)實生活中經(jīng)常發(fā)生。希望大家能都能夠從我做起，杜絕隱患，讓我們共創(chuàng)一個文明、和諧的社會！
消防安全作文 篇7
那天，學校請消防支隊的隊員來給學生講座。聽了消防隊員講一件件慘不忍睹的火災事故后，我心中萬分震驚。
那天晚上，我在床上不斷地翻來覆去，回想起那一條條鮮活的生命卻被無情的火給吞噬了，我的耳邊似乎有陣陣的慘叫聲在回蕩。我為那些在火災中喪生的人感到難過、惋惜，又憎恨那些用火不當，傷害他人的人。我多想提醒那些用火、用電不當?shù)娜耍孩偈褂妹簹鉅t時，要做到“爐開人在，人走爐關(guān)”，還要記得使用完后關(guān)緊煤氣閥門。②不用電器時，要把電插頭拔掉，以免使用過久，發(fā)生短路。③家里有抽煙的人，要提醒他不要在床上、沙發(fā)、雜物間抽煙。大部分的火災是人為疏忽造成的，所以我們一定要提高警惕，及時發(fā)現(xiàn)隱患，并消滅隱患。
平時，我們要做好防范工作，也要掌握火災發(fā)生后自救的方法。在這里，我來分享一些我學到的火災自救方法。1、發(fā)生火災時，首先要保持冷靜，選擇有利的.時機、路線逃出火災現(xiàn)場。2、爭取時間，盡快逃離現(xiàn)場。不要為一些財物延誤寶貴的逃生時間。有濃煙時，可用水打濕毛巾捂住口鼻，如果沒有則用手捂住，盡量放低身體或爬行，避免吸入濃煙。3、如果火勢過大，無法逃出，可以回到房間內(nèi)，關(guān)緊門，用濕毛巾捂住口鼻。同時，可向室外扔東西，夜里可用手電筒照向外面發(fā)出求救信號。如果樓層低的話，可使用床單擰成繩子，把繩子擰緊，把一頭系在固定的一端，再抓著繩子向窗口逃。4、尋找時機撥打119報警，要告訴消防員具體的火災地址和情況。
我們一定要記住：禍在一瞬，防在平時，讓我們增進消防知識，做好防火工作，為生命長青護航吧！
消防安全作文 篇8
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識得學習，對消防工作有一定得解，也把握一些消防安全工作得基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來得危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生事故，造成損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災得工作放在第一位所導致得�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字至今仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預防工作得要害就在于提高對這項工作得重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目得，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有一定得防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠得。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到得火災風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分得解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專家得消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全得操作規(guī)程；各部門各崗位得火災危險性和防火措施；各種消防設(shè)施得性能、滅火器材得使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生得知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品得部門除定期得培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要得是通過義務消防隊得組織，將消防意識和技能深入到重點部門得各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少得地區(qū)往往是最輕易被忽略得地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定得時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園得每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡梅婪兑獜拇筇幹�，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化得絕緣材料、放錯位置得廢紙簍等。但幾乎所有得重大事故都是由于起初得“不注重”、“不小心”引起得，這些輕易被忽略得細節(jié)很輕易成為小事故得放大器，使得星星之火由此而燎原。
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