【實(shí)用】校園作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園作文10篇，歡迎大家分享。
校園作文 篇1
前一段時(shí)間，同學(xué)們學(xué)校舉行了拔草活動。同學(xué)們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但同學(xué)們卻沒有害怕，決心同草大戰(zhàn)。
同學(xué)們分工明確，有的拔草，有的運(yùn)草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進(jìn)行著，但又很艱難。每一個(gè)同學(xué)都是費(fèi)出了吃奶的勁，以求快點(diǎn)結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，這場“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。
所有的同學(xué)都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動成果；有的如負(fù)重?fù)?dān)似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的`是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會就應(yīng)該是合作的社會�！�
通過這次活動我明白了：每個(gè)成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會干竭，在一個(gè)集體中獻(xiàn)出自己每一份力量，為同學(xué)們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進(jìn)！
再如今的社會里，合作尤其重要，好好合作吧！
校園作文 篇2
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方！我的校園也很安全，每天保安叔叔都會穿著警服和拿著防護(hù)工具站在學(xué)校大門口，維護(hù)著每天上學(xué)和放學(xué)的秩序，為我們保駕護(hù)航，每天清晨，小朋友們便一個(gè)個(gè)有序地走進(jìn)我們美麗的校園里。
首先，走入學(xué)�？吹接疫叺氖求w育館、升旗臺和大操場。每個(gè)星期一早上，我們都會穿著帥帥的禮服去參加升國旗、奏國歌。操場的`右上方是我們最喜歡去的游樂場。下課或者上體育課時(shí)，我和同學(xué)們都喜歡去那里玩耍！左邊就是圖書館、體育辦公室、少先隊(duì)部室和一排整整齊齊、磅礴大氣的教學(xué)樓。每當(dāng)上課時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書聲，是那么地響亮，那么地整齊！
我的學(xué)校就像我的第二個(gè)“家”。老師都很愛我們，像爸爸媽媽一樣愛護(hù)著我們。老師上課時(shí)都會注視著我們，哪個(gè)同學(xué)做得好，老師會及時(shí)表揚(yáng)，哪個(gè)同學(xué)開小差，表現(xiàn)不好，老師也會給予批評！當(dāng)我們遇到什么難題時(shí)，老師就會第一時(shí)間出現(xiàn)在我們的面前。我愛我們的校園，我們的校園充滿歡樂，充滿溫暖，充滿了老師對我們的愛！幸福的校園生活讓我的童年更加多姿多彩！
校園作文 篇3
我們的校園是新的，新的教學(xué)樓，新的操場，還有新的花壇，里面新載了嫩嫩的草皮、翠綠的樹苗。
走進(jìn)校門，沿著水泥大道往前走，迎面就是漂亮的教學(xué)大樓，拐角處就是我們?nèi)?）班的教室。站在教室前面的走廊放眼看去，東南角的那一片小花園算得上是我們學(xué)校最美的地方了。挺拔的兩株雪松精神颯爽。周圍的山茶花在春風(fēng)里正開得熱鬧，嫵媚而又奔放。圍著花園的整齊的.黃楊和底下泛著黃綠的小草都似乎在告訴每一個(gè)走過的人，春天已經(jīng)來到我們身邊。
沿著大道往北走，穿過北教學(xué)樓，眼前一片開闊，就是我們每天運(yùn)動、嬉戲的歡樂園地——大操場。操場的周圍是一條“a”字型的跑道，沿著跑道走一圈足足有200多米。中間除了跳高、跳遠(yuǎn)的沙坑和鉛球投擲區(qū)腳下滿是綠油油的雜草。雖然比我們心里盼望的一個(gè)像樣的足球場差的很遠(yuǎn)，那也不要緊，活動的時(shí)候，約上一批同學(xué)，分成兩個(gè)隊(duì)伍，拿來幾個(gè)塑料標(biāo)記作球門，一場足球比賽就這樣激烈上演開了。
繞過操場，前面就是體操房了！一走進(jìn)這寬敞的大房子，不用仔細(xì)地看你就會發(fā)現(xiàn)有好幾筐乒乓球和乒乓球拍，還有四臺乒乓桌，雖然這些乒乓桌沒有奧運(yùn)會上的那么新，那么有氣派，但它能讓每一個(gè)來參加乒乓訓(xùn)練的人變得很強(qiáng)壯！日記大全
我們的校園并不算很美，但它是新的，就象我們每一個(gè)正在勤奮學(xué)習(xí)的孩子，每天都在變化，每天都在成長。我們?yōu)槲覀儘湫碌男@而自豪，我們也相信總有一天它會因?yàn)槲覀兌湴�。我愛我們的校園，成長中的校園。
校園作文 篇4
人的一生會遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。每個(gè)人的記憶里或多或少都會有一個(gè)存在了很久很久的人，她或許不是你的親人，不是你最好的朋友，也不是陪伴你余生的伴侶，可在某個(gè)時(shí)間段，她確實(shí)輝煌了你的時(shí)光，感化了你的歲月。
我遇到過這樣一個(gè)人，她是我的同桌。
第一次見她，感覺她愣愣的，傻傻的，標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生類型，時(shí)至今日，我也認(rèn)為她身上具備一切好學(xué)生的'標(biāo)準(zhǔn)，盡管成績不是很理想，但絲毫不影響她學(xué)霸的潛質(zhì)。開學(xué)老師調(diào)座位，我們莫名其妙坐到了一起，她臉上靦腆的笑容讓我仍然印象深刻。從那以后，我們像被綁在一起似的，不管是老師排位置還是自己挑位置，我們總能坐在一起。數(shù)學(xué)上有一種說法叫互補(bǔ)，物理上有一種定律叫引力，可能是因?yàn)槲姨焐脛�，而她生來喜靜，所以冥冥之中自有神力相助。
她很善良，善良得有些不像話。如果你找她幫忙，只要不違背道德原則并且在法律的允許范圍之內(nèi)，她都會欣欣然答應(yīng)下來，然后盡心盡力地幫你完成。承諾在她這里從不是隨口一說，而是一諾千金。就像你肚子疼了她會幫你接杯熱水，天氣冷了她會給你披件外套，偶爾瞌睡她會提醒你認(rèn)真聽講，忍不住說話她會義正言辭地讓你乖乖回去寫作業(yè)。這是包容，是理解，是鼓勵(lì)，也是友誼。這份感情彌足珍貴，與博愛無關(guān)。
她不止對身邊的人掏心掏肺，對不太熟悉的同學(xué)，偶然擦肩的路人，她也從不吝嗇她的給予。所以在面對許多尷尬的處境或是無法用激烈的言語來擺平的事情的時(shí)候，我總會說一句：我勸你善良。
古代的哲學(xué)家曾提倡性善論和性惡論，其實(shí)人心是最復(fù)雜的東西，如何因?yàn)橐粫r(shí)的言行而輕下定義？所處的時(shí)代不同，人生的經(jīng)歷不同，任何人生下來都對這個(gè)世界沒有恨意，是長期饑腸轆轆的生活，讓一個(gè)孩子放下底線去做人人唾棄的小偷。是支離破碎的家庭，讓本來和諧美滿的兩個(gè)人不惜以最惡毒的語言詛咒對方。是金錢，是欲望，是永無止境的追求，是無法持平的差距，是人間地獄的分異，生生扭曲了人心。
未出校園，永遠(yuǎn)不知道外面的世界有多險(xiǎn)惡，也永遠(yuǎn)不知道自己的信念能支撐自己走多久。這個(gè)社會缺少善良，不是虛情假意，不是惺惺作態(tài)，而是發(fā)自內(nèi)心的愿意為他人著想。真正的善良，絕不是承受著所有人的譏諷和嘆息，也不是為了展現(xiàn)自己有多優(yōu)異。
她是一個(gè)好同桌，也是一位好姐姐，她總是在退讓總是在原諒，可我知道那不是懦弱，是善良。懦弱是因?yàn)闆]有能力去傷害，善良是有能力但選擇不傷害。善良是很高級的。
她也許不聰明，因?yàn)闀环Q為爛好人，可總有一天說她不聰明的人你會明白，善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。
她的選擇感動了我，甚至將感動我以后要走的每一步路，可我想告訴她，做一個(gè)善良大方的人，并不意味著需要原諒曾承受過的所有傷害和背叛。與之相反，有永遠(yuǎn)不原諒的事，才能證明你懂得什么叫做真正的善良和大方。
我希望，她的人生能如她一般溫柔，如水一般明朗。她于我而言，遇之則安，伴之則暖。
校園作文 篇5
人生有兩個(gè)家，第一個(gè)是家庭，第二個(gè)是校園，校園這個(gè)家的生活便更精彩。
在校園這個(gè)家里，我學(xué)到里知識。從幼兒園到現(xiàn)在，我大部分時(shí)間都在學(xué)校中度過的。坐在課堂里，聽著老師講課，翻著手中的課本，拿著筆做著書本上的作業(yè)。從“a、o、e”到自己認(rèn)字讀課外書；從“10+30”到自己解難度高的奧數(shù)；從“a、b、c”到自己寫英語文章；從“聲音每秒傳播速度為340米”到自己動手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究科學(xué)問題。在校園的家中，我學(xué)到了許多知識，從而多了一份智慧與情感。
在校園這個(gè)家里，我交到了許多朋友。在這里，任何人都能成為你的朋友。如老師、同學(xué)，只要他們有一顆真誠的心愿意與你分享他們的快樂與悲傷，便都成為你的朋友。當(dāng)然，你還可以與這兒的一花一草，一樹一葉交朋友，只有你懷著一顆美的心靈去發(fā)現(xiàn)她們，去了解她們。那么她們也能成為你的朋友，并且你能從他們身上學(xué)到一些優(yōu)秀的品質(zhì)與精神。從校園的家中，我交到了許多朋友，從而我也多了一份友誼與快樂。
在校園的這個(gè)家里，我知道了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。有一次，學(xué)校進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測試，我千辛萬苦地通過了前幾項(xiàng)的測試，最后要進(jìn)行的`是一千米跑步測試，剛開始跑的越覺得累，漸漸地，體力就不支了，兩只腳也不大聽使喚了，眼看著一些同學(xué)都要超過我了，于是我一鼓作氣，把全部力量全都積聚在兩只腳上，心中想著：堅(jiān)持就是勝利。終于，我跑到了終點(diǎn)。雖然說成績不是很理想，但是我已經(jīng)堅(jiān)持了，我對自己感到無比自豪。在校園的家中，我學(xué)會了堅(jiān)持，從而多了一份信心與力量。
在校園這個(gè)家里，我還學(xué)會了自強(qiáng)自立，學(xué)會了感恩他人，學(xué)會了……
在這里，有知識，有友誼，有人生哲理，有一切取之不完，用之不盡的好東西。我愛你，我的校園，我將用我的成績與行動去證明。
校園作文 篇6
清晨，下了第一節(jié)課，大家都竊竊喳喳談笑著，陽光斜射在教室，散發(fā)著七色光芒。
不一會兒，就有一聲音大叫著從各種聲音中脫穎而出。
“說！昨天我沒去跑操的事是不是你偷偷告訴班主任的！”陳露瑤一腳踩在凳子上，指著眼前可憐兮兮的楊滔，甚是霸氣。
“真的不是我�！睏钐习T著個(gè)嘴，裝作可憐無辜弱女子。
大家見此狀，都轉(zhuǎn)過身來看熱鬧。
“你確定？”陳露瑤把手臂橫在膝蓋上，向前俯身威脅到，雙眼微瞇，似乎要能穿透人心。
大家見陳露瑤氣勢愈盛，一個(gè)人先起頭道“1，2，3，”女生們不約而同，“打死他！打死他！打死他！”個(gè)個(gè)笑的`猥瑣，只等好戲上映。
男生各個(gè)都擺出一副愛莫能助的模樣，誰人不知，陳露瑤那可是剽悍得很，曾以一人之力干倒一混混男生，弄得那男生連聲求饒。
楊濤見女生們一起如此，磨著牙道“你！你們這些見風(fēng)使舵的小人！”
“我來幫你！”劉瑞大義凌然的上前救助難友，陳露窈一個(gè)眼神射殺就把劉瑞嚇跑了“楊滔，你等著！我給你找凹凸曼去！”
“誒誒誒誒！你，你這個(gè)不講義氣的！”楊滔只好在后面無助的呼叫。
“嗯？”陳露瑤又逼進(jìn)一步，很霸氣的挑了挑眉。
楊濤趕緊又裝出討好的樣子，隨后很鄭重其事般，舉著四根指頭“我發(fā)四！我絕沒說謊！”
同學(xué)甲緊接著補(bǔ)充道“你發(fā)四！你發(fā)毛都沒用！”
大家齊聲稱道，這童鞋！補(bǔ)刀能手！
一語立刻噎住了楊滔。
“大姐，大姐，要不我哭給你看能行嗎”楊滔已是黔驢技窮，只好使出裝哭這一絕招。
“好啊，你哭！”陳露瑤耀武揚(yáng)威的笑道，她就不信這家伙還能哭出來。
“你看！”楊滔拿手指在舌頭上蘸了蘸，迅速抹到眼角，兩道“淚痕”新鮮出爐，還自帶哭腔。
不一會，教學(xué)樓道傳出打鬧聲。
“我就說，肯定是你告的�？磥砉鏇]錯(cuò)！”“嗚嗚嗚，我不是有意的，饒了我吧！”“門都沒有！”
校園作文 篇7
母校像我們的第二個(gè)“家”，六年我無數(shù)次聽到廣播中“美好的時(shí)光總是那么短暫，是時(shí)候說再見了”，直到現(xiàn)在我才明白它的含義，從一年級大家聚在了一起便是緣分，當(dāng)緣分了就散盡了就是離別。
這六年的時(shí)間改變了我很多，從年幼的孩子的少年，從抱怨時(shí)光短暫到感嘆日月如梭和不舍，她就像一位慈祥的母親呵護(hù)著我，同時(shí)也教導(dǎo)著我。
一年級入學(xué)時(shí)，我懷著緊張的心情走進(jìn)了教室，在這里遇到了今后會陪伴我六年的老師和同學(xué)，二年級的運(yùn)動會教會了我們團(tuán)結(jié)的力量和重要性，三年級的家長會，我們緊張不安的心情，四年級的武術(shù)表演，我們天天在烈日下，堅(jiān)持練習(xí)，最終也取得了成功，五年級歌詠比賽讓，我們領(lǐng)略到了詩歌的美麗，六年級的畢業(yè)照留給我們不舍與懷念。
這六年的時(shí)間發(fā)生的人和事，不僅給了我們滿滿的回憶，也教會了我們很多道理。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的`大哥哥大姐姐了，馬上就要畢業(yè)了，大家都在努力地為小升初做上充足的準(zhǔn)備，但無論我們有多忙，都依然在會在校園里走一走，抓緊剩余的時(shí)間來懷念母校，這里的一草一木都有我們成長的足跡，無論以后我們走到天涯海角，回頭時(shí)，母校永遠(yuǎn)都是我們的家，走進(jìn)校門，都會回憶起那六年，尊敬的老師們細(xì)心的教誨，塑造出了優(yōu)秀的我們，從內(nèi)心的最深處感化著我們，還有一起朝夕相處了六年的伙伴，一起玩耍，學(xué)習(xí)，聊天，我深刻地記住同學(xué)們的熱心，班上不管誰忘記了帶了學(xué)具，大家都會借給他，一個(gè)班就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是這里的一分子，大家密不可分，即使以前那兩個(gè)同學(xué)之間發(fā)生過不愉快的事情，但在哪六年的友誼中顯得蒼白無力。
還有一個(gè)半月的時(shí)間，我就要離開這所敬愛的母校，去推開另一所陌生的大門，但我并不緊張，因?yàn)槲沂呛蜆飞倌辏?/p>
我要感謝母校對我的教育，也要感謝母校對我的包容！六年的時(shí)間必將是我一生中最美好的回憶。
六年的時(shí)光如流水流向了遠(yuǎn)方，我想伸出手遮挽卻無可奈何，母校這一光彩奪目的名字，像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)的高懸在我心中。在這離別的季節(jié)里，祝愿母�！疤依顫M天下”！
校園作文 篇8
時(shí)光己逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三，還有不到九十天就要分離了。回想當(dāng)初的自己，那么懵懂無知。
初入初中，走進(jìn)校園，對眼前的一切滿是期待。站在操場，看著隨機(jī)抽簽的老師，當(dāng)告老師手上抽到我們班的時(shí)候，我知道我的初中生活開始了。跟著老師的步伐，踏入了我們班，看著一個(gè)個(gè)新面孔，我嘴角微微上揚(yáng)。
第二天，就開始布置座位，因?yàn)樯砀咴蛭易龅搅说谝慌�。老師來了，讓我們每個(gè)人都上講臺，去做自我介紹。每個(gè)同學(xué)介紹得都很好�？晌覅s十分緊張，輪到我上臺時(shí)，沒有刻薄的嘲笑，只有陣陣掌聲，聽著這陣陣掌聲，我便充滿了信心，昂首挺胸地開始了自我介紹。我叫……介紹完之后，那掌聲又響了起來，而且比原來的更加熱烈，我走下講臺坐到座位上，心中無比的甜。
時(shí)光飛逝，我已初二。手里握著新發(fā)的書，背著沉重書包。踏上回家的路，第二天又背上沉重的書包，而且比昨天的.還要重。去了學(xué)校第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，打開數(shù)學(xué)書，拿出練習(xí)本，算著一道又一道的數(shù)學(xué)題�？�，可是，還是算不出來，我發(fā)現(xiàn)初二可真是太苦了。
就在我算著那些絞盡腦汁都算不出來的數(shù)學(xué)題時(shí)。初三啦，我是師姐了，看到那些熟悉的老同學(xué)們，我們一見面就是一個(gè)大熊抱。繼而，每個(gè)人都更加認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)了。哪道題不會，就去問同學(xué)，如果同學(xué)也不會就去問老師。而這些努力的過程中，我們還有九十天就要畢業(yè)了。我相信大家在這沖刺的日子里，會更加努力考到自己心儀的高中。提到九十天，我不免會有些心酸。
我們在一起的日子越來越少，還是會時(shí)不時(shí)的想起初一往事。愿時(shí)光不老，我們不散，咱高中見。
校園作文 篇9
為了進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情操，并更好地了解太倉悠久的歷史文化，感受太倉濃郁的人文氣息。在20xx年11月10日上午，在朱棣文小學(xué)中心廣場舉行了一場“勵(lì)志青春，放飛夢想”為主題的太倉名人校園巡回展。
這次活動出席了王永林（副市長）、周鴻斌（教育局局長）、顧建新（檔案局局長）等領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)全體領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表完了一段段洋溢著熱情的話后，就是同學(xué)們自主參觀、了解名人的.時(shí)候了。趁此機(jī)會我也了解了許多名人的事跡。如：吳健雄、吳曉邦、朱棣文、王世貞等。本次活動一共展示了51位名人，其中有好多人都已去世了。
這次活動讓我想了很多問題，如夢想是什么？在我心中，夢想有時(shí)候很清晰，有時(shí)候又是個(gè)很模糊的概念。有時(shí)候似乎離我很遠(yuǎn)，有時(shí)候又似乎垂手可得。我想我的夢想三天三夜也寫不完。
六歲時(shí)，，一個(gè)小孩應(yīng)該沐浴在童年幸福的時(shí)候。我自豪地認(rèn)為我已經(jīng)長大了，每天看著電視里的作家出那么多書，有那么多錢，還能買好多好東西吃，我極羨慕他們。我幼稚地跑過去跟爸爸媽媽說，我要當(dāng)作家，因?yàn)槟菢涌梢再嵑枚噱X，買好多東西。沒想到，他們卻說我還小。我不服氣，為了證明我不小了，我拿出筆，照著一本厚厚的書抄了好多給他們看�？伤麄儏s哈哈大笑起來，我被搞得一頭霧水，心想，你們就是不相信我能當(dāng)作家嗎？有時(shí)，我還不斷的想當(dāng)演員、演奏家、節(jié)目主持人……
而現(xiàn)在的我，正朝著現(xiàn)在的夢想而奮斗，而努力。另外，我得抓緊我的學(xué)業(yè)，只有學(xué)習(xí)好的人才能談理想和夢想。否則就像當(dāng)年被爸爸媽媽取笑一樣的被別人取笑。我要朝著夢想前進(jìn)，就算付出100分的努力，只得到10分的收獲，那么也是一種收獲，至少比沒付出時(shí)多收獲了10分。
只要有了理想和夢想，我想我離我的理想和夢想已經(jīng)更近一步了。
校園作文 篇10
校園中，有一顆璀璨的寶石，那就是風(fēng)景如畫的津明園。而津明園的點(diǎn)睛之筆，便是紫藤架。
陽春三月，從寒冷中蘇醒過來的紫藤慵懶地打了個(gè)哈欠，開始慢悠悠地脫下過冬的破舊的衣裳，換上嶄新的'衣裳了。紫藤努力地抽出枝條，舒展開她那青翠欲滴的嫩葉，讓人眼前一亮。再過些時(shí)日，葉子越來越多。葉間又抽出幾串嬌羞欲語的紫藤花�；ǔ实仙�，越下面的花顏色越深。當(dāng)花骨朵全部綻開笑臉時(shí)，不用離紫藤架太近，就能聞到一陣陣沁人心脾的清香。香氣讓你忘卻了所有的煩惱，心中只剩下愉悅和歡欣。
夏日炎炎，其它花草都顯得有些無精打采，唯有她依舊郁郁蔥蔥。一片片巴掌大的葉子一層層堆疊起來，形成了一片綠蔭。這時(shí)，坐在紫藤下，享受著涼爽，看水中魚兒嬉戲，再喝上一口冰鎮(zhèn)奶茶，好不愜意！紫藤的葉子可真綠呀，仿佛是個(gè)調(diào)皮的小孩，把綠色的顏料潑上去似的。陽光透過樹葉間的縫隙，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在地面上，顯得朦朦朧朧。
秋日，紫藤的葉子逐漸變黃。有些葉子不得褪下這碧綠的衣服，仍然綠油油的，有的半黃半綠，色彩繽紛；有的已全部變成了燦爛的金黃色。若有大點(diǎn)兒的風(fēng)吹過，葉子準(zhǔn)得落下幾片。葉子慢慢地飄落，像一只不舍得離開家的蝴蝶。葉子輕輕地浮在水面上，像一只小船，仿佛在演奏著一首憂傷的秋日之歌。
冬日，紫藤又不情愿地穿上舊衣，掉落枝葉，在美夢中，又靜靜地期待著下一個(gè)美好的春天……
校園紫藤，年年繁花似錦；校園紫藤，日日郁郁蔥蔥！
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