【必備】話(huà)題作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的話(huà)題作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
話(huà)題作文 篇1
曾看過(guò)一所重點(diǎn)中學(xué)的德育問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查：
如果你赴校考試，看見(jiàn)拖把、掃帚凌亂地倒在學(xué)校門(mén)口，是扶起還是視而不見(jiàn)?考后能不能把椅子恢復(fù)原樣?考生吃完點(diǎn)心后，包裝紙亂扔還是放進(jìn)垃圾箱?……從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，70%的考生不能把拖把、掃帚扶起來(lái)，30%的考生離開(kāi)教室后不能把椅子放會(huì)原處，20%的考生亂扔了包裝紙……
以上數(shù)據(jù)實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我無(wú)法想象一個(gè)人如果失去了道德品質(zhì)，怎樣成為社會(huì)的棟梁之才?一個(gè)民族，如果失去了基本的道德規(guī)范，又怎樣屹立于世界民族之林?仔細(xì)想想，這些都無(wú)疑是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，這本應(yīng)該是情理之中的事，但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到，這實(shí)在是值得眾人深思的。
事實(shí)上，助人為樂(lè)、拾金不昧、勤儉節(jié)約本是一個(gè)民族的道德底線(xiàn)的體現(xiàn)，然后當(dāng)今社會(huì)竟淪落到談及習(xí)慣問(wèn)題，實(shí)在是有失社會(huì)的形象。
一日，沈陽(yáng)的楊女士在超市購(gòu)物，不慎錢(qián)包被小偷盜走。翌日，楊女士在自家的郵箱中發(fā)現(xiàn)了自己的錢(qián)包，其中除了幾百元錢(qián)不見(jiàn)了，身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類(lèi)的小東西一樣不少，還多了一封致歉信，信中說(shuō)：“來(lái)沈數(shù)日，衣食無(wú)著，又找不到工作，不得不與盜賊為伍……，您的身份證、工資卡和票據(jù)對(duì)您很重要，對(duì)我卻無(wú)用，現(xiàn)完璧歸趙，并致歉意�！睏钆坑纱嗣馊チ酥剞k身份證、工資卡的奔波之苦，對(duì)這個(gè)小偷也頗為感激。
偷盜是不道德的，甚至應(yīng)該是人人喊打的事。但只偷錢(qián)不害命又能為失主著想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當(dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，多樣化的。如果現(xiàn)在你硬要把人分為好人或壞人，硬要說(shuō)某件事是道德的或不道德，這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無(wú)是處的社會(huì)的殘?jiān)�，也不可能在短時(shí)間內(nèi)把社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象消滅干凈這是很難做到的，所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象，從根本上來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。
但是，我們不能屈從于這些現(xiàn)象，更不能長(zhǎng)嘆甚至承認(rèn)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線(xiàn)。我們是命運(yùn)的主宰，相信努力會(huì)得到回報(bào)，道德車(chē)輪將碾過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前!
話(huà)題作文 篇2
第二天打吊針，感覺(jué)就沒(méi)那么恐怖了，不就是叫小螞蟻蟄一下嗎？有什么了不起的？
輸液速度雖然還是很慢，但我并不感到寂寞難耐了，因?yàn)橛须娨曔b控器還是掌握在我手中，想看哪個(gè)臺(tái)就看哪個(gè)臺(tái)。還有，雖然爸爸媽媽不在身邊，但爺爺始終守護(hù)著我，陪我說(shuō)話(huà)，為我“服務(wù)”，奶奶也不時(shí)地過(guò)來(lái)看我。
但我還是很遺憾。因?yàn)�，此時(shí)此刻，我們小天鵝舞蹈班的同學(xué)們正在上課，他們或許正在艱苦的練功，或許正在給家長(zhǎng)們匯報(bào)，展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿——或許是那樂(lè)曲舒緩但動(dòng)作很難的《橫移沖靠》，或許是那樂(lè)曲和動(dòng)作都很輕松愉快的《掛紅燈》，或許是那歡快活潑的《摩登女孩》，或許是那高雅圣潔的《香格里拉》……他們的家長(zhǎng)，一定都面帶喜色，陶醉的欣賞著自己孩子的表演，一個(gè)個(gè)忙著錄像、拍照……家長(zhǎng)席上，本來(lái)也應(yīng)該有我的媽媽和爺爺，媽媽忙著拍照，爺爺忙著錄像。特別是爺爺，早就等著這一天，他一定不會(huì)放過(guò)我的每一個(gè)動(dòng)作……但是這一切，都因?yàn)檫@討厭的腮腺炎而成為泡影！此刻，我真恨不得撕掉臉上的膏藥，拔掉手上的針頭，像一支真正的小天鵝一樣，飛到我那熟悉的舞蹈教室，和同學(xué)們一起翩翩起舞……但這是不可能的，此刻的我，是一只臉上貼著膏藥、手上纏著膠布的不折不扣的的丑小鴨！要是真的飛回去，還不把小天鵝們嚇一跳？
遺憾歸遺憾，令人欣慰的是我的病情一天天好轉(zhuǎn)，第二天就燒就退了，腮幫子也不疼了，腫塊也在慢慢縮小。吊針打到第五天，我基本沒(méi)有什么癥狀了。而且這最后一針，還是媽媽陪我打完的。媽媽帶著我走出醫(yī)院的大門(mén)，我的心情歡快極了，感到大樹(shù)比原來(lái)更挺拔了，小草比原來(lái)更綠了，花兒比原來(lái)更鮮艷了，就連空氣也似乎更加新鮮！
回到爺爺奶奶家，我們還要和腮腺炎進(jìn)行最后的搏斗——吃中藥，貼膏藥。膏藥是奶奶的偏方，把仙人掌切成碎末，搗成糊糊，涂在紗布上就成了。
經(jīng)過(guò)奶奶中西結(jié)合、內(nèi)外兼治，我的腮腺炎終于徹底好了。我愛(ài)吃的東西——什么西紅柿呀，酸奶呀，肉呀雞呀，都可以吃了。我的好朋友怡怡姐姐、嵐嵐妹妹，還有我可愛(ài)的鬧鬧小弟，都可以一起玩了。還有，爺爺早就策劃到灃河去撈魚(yú)，看來(lái)也可以實(shí)現(xiàn)了。我終于重新獲得了自由，心情好極了！
別了，腮腺炎！
話(huà)題作文 篇3
很多溫州人的心中，都會(huì)有一個(gè)念念不忘的聲音。這個(gè)聲音來(lái)自深夜的小巷。如果這個(gè)“梆梆梆”的聲音傳來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一陣迷霧中，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的擔(dān)子，它正散發(fā)著蒸蒸熱氣。沒(méi)錯(cuò)，那就是“餛飩”擔(dān)，它正飄著香。
深秋的夜晚，我倚著墻角望向小巷的盡頭，一邊傾聽(tīng)著小巷稀疏的風(fēng)聲，一邊等待著奶奶處理完店中的雜事。忽然陣陣敲擊聲傳來(lái)，它打破了夜的寧?kù)o。奶奶聽(tīng)到了，就從店中匆匆走了出來(lái)，一把拉住我，朝那個(gè)飄著香的地方而去。
這個(gè)簡(jiǎn)陋的擔(dān)子就出現(xiàn)在了我的眼前：灶臺(tái)上，冒著淡淡的霧氣。一個(gè)看上去不起眼的架子上，排列著一個(gè)個(gè)能隨時(shí)變出魔術(shù)的格子。
奶奶點(diǎn)了兩份餛飩。餛飩擔(dān)的主人便飛快地從一摞碗上取下兩份。魔術(shù)從此開(kāi)始：這兩個(gè)空空如也的碗中，被格子中的紫菜、蝦米和蔥變得五彩繽紛，充滿(mǎn)了藝術(shù)的風(fēng)味。
灶臺(tái)下，木柴已經(jīng)熊熊燃燒。不一會(huì)兒，鍋蓋被揭開(kāi)，熱水和餛飩像生活一樣在翻騰。
就這樣，這個(gè)寒冷的夜里，香味四溢的餛飩捧在了我和奶奶的手中。
從此，這個(gè)深夜里的聲音，這個(gè)深夜里的香味留在了我的心里。我想：除了這些之外，留在我心里的，還有奶奶對(duì)我的愛(ài)，這些都是生活中的留香。
話(huà)題作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如同每個(gè)人都會(huì)做不一樣的夢(mèng)一樣，人人常說(shuō)有的夢(mèng)是多彩的，但有些也可能是虛幻的，這可能就是平時(shí)媽媽說(shuō)的“日有所思夜有所夢(mèng)”吧！
我認(rèn)為人之所以會(huì)有夢(mèng)想，那是因?yàn)檫@個(gè)人是個(gè)充滿(mǎn)想象力的人，當(dāng)然充滿(mǎn)想象力就需要掌握很多方面的知識(shí)，才會(huì)憑借想象力去創(chuàng)造新事物敢于想象，才可能會(huì)成就一番大事業(yè)，反之，如果一個(gè)知識(shí)少，缺乏想象力創(chuàng)造力的人，他的思想就會(huì)局限在一個(gè)很小的范圍內(nèi)，不敢去創(chuàng)新，也不敢去嘗試新的東西，就不會(huì)成為一個(gè)成功的人！
我就是一個(gè)有夢(mèng)想的人，也是具有豐富想象力的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，因?yàn)樵谖倚睦镘娙耸亲钌袷サ模∷潜Ｐl(wèi)國(guó)家最可愛(ài)的人，做軍人可以磨練我的意志，讓我更堅(jiān)強(qiáng)，也讓我的身體更強(qiáng)壯，當(dāng)然我的夢(mèng)想要先建立在從小發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，改掉我的壞習(xí)慣，成為德智體都優(yōu)秀的好學(xué)生，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路有點(diǎn)漫長(zhǎng)，但我一定會(huì)堅(jiān)持到底的，加油！
親愛(ài)的朋友，我有夢(mèng)想，你呢？
話(huà)題作文 篇5
悲傷的眼淚是流星，快樂(lè)的眼淚是恒星，滿(mǎn)天都是，誰(shuí)的眼淚在飛，那顆是我流過(guò)的淚。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)著流星許愿，它可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿望，給你帶來(lái)好運(yùn)。我笑著對(duì)他說(shuō)，我相信這個(gè)天真的神話(huà)。如果流星真的可以幫助我們實(shí)現(xiàn)心愿，那我們還有什么必要繼續(xù)努力？只要對(duì)流星許下愿望就萬(wàn)事大吉了。他無(wú)言以對(duì)。他走了，再也沒(méi)有回來(lái)，當(dāng)然我也沒(méi)有相信這個(gè)純天真的神話(huà)。那個(gè)流星，在我眼里，一直是一個(gè)浩瀚的宇宙中悲傷的，并且負(fù)著傷的逃兵．它怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我許下的愿望呢？
夜晚，一顆流星從天空中劃著一條彩色的弧線(xiàn)墜落下來(lái)，好美！就好像宇宙中星體的眼淚。誰(shuí)的眼淚在飛？這是一個(gè)滴多么美麗而傷感的眼淚，為什么它要一個(gè)人獨(dú)自飛，飛進(jìn)人們的心里，造就了人們的一顆傷感和不快樂(lè)的心？在今天回想起來(lái)，到底是誰(shuí)的眼淚在飛？昨天已逝去的眼淚還會(huì)飛來(lái)嗎？人們還會(huì)在期盼流星的眼淚嗎？
每天都會(huì)有流星往地上墜落，每天天使都會(huì)流下眼淚，那眼淚是如此的孤單寂寞，如此的美麗．當(dāng)那流星劃過(guò)天際，墜向地球時(shí)，人們發(fā)出驚嘆，小女孩們則會(huì)雙手合十許下心愿．有沒(méi)有人注意到，流星落下的眼淚滴在人們心上，飛過(guò)人們眼簾，引起人們的無(wú)窮遐想？
誰(shuí)的眼淚在飛，是不是流星的眼淚，變成世界上一顆不快樂(lè)的心；誰(shuí)的眼淚在飛，是不是流星的眼淚，昨天的眼淚變成星星，今天的眼淚還在等；誰(shuí)的眼淚在飛，是不是流星的眼淚，每天都有流星不斷下墜，飛過(guò)我迷茫的雙眼。
話(huà)題作文 篇6
光，于我而言，不僅是自然中的光芒，更是浩浩歷史長(zhǎng)河中那些偉岸的身影所散發(fā)的“光芒”。
頑強(qiáng)不屈之光
“行路難！行路難！多歧路，今安在？”面對(duì)道路的艱難險(xiǎn)阻和眼前的分岔口，即使知道前方“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。”但他并沒(méi)有因此退縮，而是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼闳粵Q然地奔向遠(yuǎn)方，是他那頑強(qiáng)不屈的光芒照耀著我。
淡泊名利之光
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔撬蛲奶飯@生活，雖然“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！钡麉s“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違�！奔词固飯@生活并不能帶來(lái)功名利祿、榮華富貴，但他依然無(wú)怨無(wú)悔。他厭惡官場(chǎng)的黑暗，堅(jiān)持不與小人同流合污，是他那淡泊名利的光芒照耀著我。
樂(lè)觀曠達(dá)之光
即使遭到宋神宗的否定，但蘇軾并沒(méi)有舉起白旗，而是堅(jiān)持自己的想法并寫(xiě)下《論獨(dú)斷》，向王安石下戰(zhàn)書(shū)。“無(wú)可奈何新白發(fā)，不如歸去舊青山。”雖然蘇軾屢屢遭貶，準(zhǔn)備遠(yuǎn)去塵世歸隱，但他并沒(méi)有真正的歸隱，反而是在每個(gè)被貶的地方，為百姓發(fā)聲、為百姓謀福。是他那樂(lè)觀曠達(dá)的光芒照耀著我。
李白的頑強(qiáng)不屈，陶淵明的淡泊名利，蘇軾的樂(lè)觀曠達(dá)，都詮釋了屬于他們的獨(dú)特光芒，他們不僅僅照耀了悠久的歷史長(zhǎng)河，更照亮了我的心靈，指引著我人生的方向。
話(huà)題作文 篇7
是一去不復(fù)返的航班，你錯(cuò)過(guò)了便是錯(cuò)過(guò)了。
天下沒(méi)有不散的宴席，好嗎，誰(shuí)都不回應(yīng)為你的停留而回頭來(lái)可憐你，只會(huì)嘲笑你的愚蠢與無(wú)知，只為成為別人眼中的笑柄，時(shí)間是匆匆的，正如朱自清說(shuō)的那樣時(shí)間他匆匆的來(lái)，匆匆的走，不要只想停留在那一個(gè)的時(shí)光，即使有再多的不愿意，又如何，時(shí)間他還是走了，帶著我們的淚水和汗水，無(wú)情的拋下我們走了。
時(shí)間，是那指針與秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的瞬間，是那在無(wú)數(shù)人類(lèi)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光里溜走了。我害怕時(shí)間，我害怕它帶走我一切的歡樂(lè)與快樂(lè)，害怕它帶走我青春的活力，讓我無(wú)法在揮霍著生命的力量，我害怕他讓我受盡一切的折磨，讓我在光明與黑暗中度過(guò)，在那生不如死的地方掙扎著。
生命也會(huì)在無(wú)數(shù)的時(shí)光中漸漸磨損，原本完好肌膚的我們，被時(shí)光打的體無(wú)完膚。
過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)間也不可能倒退，
我的時(shí)間愛(ài)人，請(qǐng)讓我隨你一起流浪。
話(huà)題作文 篇8
時(shí)間宛若漏斗中的細(xì)沙，緩緩流逝，永不停止，記憶也隨著這細(xì)沙，緩緩消逝。
從小到大，不知忘卻了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些東西，卻永遠(yuǎn)難以忘懷，其中，最讓我難以忘懷的，便是——那個(gè)眼神。
記憶之中，那個(gè)眼神經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，逆境中的鼓勵(lì)，取得成績(jī)時(shí)的欣慰，在我驕傲?xí)r的嚴(yán)厲，那個(gè)眼神，給予了我太多太多，我又怎能忘卻？
他，只是一個(gè)陌生人，我生命中的過(guò)客，可是，他教會(huì)了我太多太多，如果說(shuō)，父母是我的起跑線(xiàn)，那么，他便是我的加油站，讓我時(shí)刻充滿(mǎn)力量，突破阻礙，盡管，那只是他的一個(gè)眼神。
初二時(shí)的我，不喜歡讀書(shū)，不喜歡學(xué)校，不喜歡老師，不喜歡任何一個(gè)人，成績(jī)當(dāng)然是直線(xiàn)下降，上游，中游，下游，原本的第一，變成了倒數(shù)。他，是我爸的一個(gè)客戶(hù)，第一次遇到他，也是到現(xiàn)在為止最后一次遇見(jiàn)他，是在網(wǎng)吧，那時(shí)的我，不務(wù)正業(yè)，迷戀網(wǎng)絡(luò)，他沒(méi)說(shuō)什么，只是拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“你是他的的兒子吧？”我緊盯電腦屏幕，很不耐的'嗯了一聲，他也沒(méi)再說(shuō)話(huà)，可是，我看到了他的那個(gè)眼神，嚴(yán)厲，無(wú)奈，期待，帶著些許溫和。我愣住了，不知為什么，突然覺(jué)得自己好沒(méi)用，他看著我，說(shuō)了最后一句話(huà)：“小伙子，我希望下次看見(jiàn)你的時(shí)候，你是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是做這些沒(méi)有用的事�！边@個(gè)眼神，可以說(shuō)改變了我的人生，改變了我的一切……
我至今無(wú)法忘卻，那個(gè)嚴(yán)厲，無(wú)奈，期待，帶著些許溫和的眼神，那個(gè)改變我一生的眼神，那個(gè)令我難以忘懷的眼神！
話(huà)題作文 篇9
漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
路悠悠，人濟(jì)濟(jì)，風(fēng)雨飄搖，思緒雜然，凌駕于回憶與暢想之上。
六年。
一條青蔥的小路，陪伴著，走完了小學(xué)的時(shí)光。幾聲款款笑語(yǔ)，充斥了整條林蔭小道;一幅幅歡快的剪影，在咆哮，在飛奔。一顆顆童心充滿(mǎn)了斗志，騎車(chē)、奔跑，非爭(zhēng)個(gè)你死我活。也許是為了博奪別人一笑，騎車(chē)故意撲倒在麥田，引起路旁人一陣哄笑。雨中，兩只赤條條的小腳，踩著別人的腳印，艱難地“跋涉”。手里拎著兩只沾滿(mǎn)泥巴的鞋，也脫掉了身上的雨披，此時(shí)，還沒(méi)忘卻與同伴嬉戲。站在這條路的一端，那時(shí)覺(jué)得這條路永遠(yuǎn)走不完，永遠(yuǎn)望不到終點(diǎn)。
昨天。
我特地來(lái)到了這條林蔭小道，很寧?kù)o，很溫馨，很令人懷想。一幕幕還在腦中放映，笑聲還在耳畔回響，我仿佛看到了那些跳動(dòng)的背影。
兩年。
三車(chē)并排，急速前行，車(chē)水馬龍，笛聲四起，侃侃而談。一顆童心已漸漸淡去，路上，只留下同伴們的討論聲。一幅幅跳動(dòng)的剪影，仍在咆哮，在飛奔。不再是為了追逐，只是想贏得時(shí)間。站在路的一端，仍望不見(jiàn)終點(diǎn)，卻絲毫沒(méi)有感到疲倦，但那已不是輕車(chē)熟路。掛在耳邊的已不是歡聲笑語(yǔ)，而是父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)。這條路伴隨著滴滴沉重，艱難地伸向遠(yuǎn)方。
話(huà)題作文 篇10
干枯的枝杈上，弱小綿軟的毛蟲(chóng)艱難匍匐向上，一抹新綠在灌木中如此扎眼，預(yù)示著蛻變的陣痛。
晚霞，蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲(chóng)來(lái)遲到世上，它的同類(lèi)們?cè)缫鸦x(chóng)為蝶，盡享飛翔，而它卻還是丑陋的青蟲(chóng)。它不知何時(shí)才會(huì)迎來(lái)化蛹的時(shí)期，更是受盡蜜蜂的嘲弄，蜻蜓的恐嚇，它們?cè)谒媲按蠓厣葎?dòng)雙翅，透明的膜翅在晚夏如橙般的陽(yáng)光下映射出亮眼的光斑，刺得青蟲(chóng)睜不開(kāi)眼。
它們的話(huà)一直回蕩在青蟲(chóng)耳邊，“你是如此的粗鄙丑陋，看來(lái)呀，就算是有機(jī)會(huì)破蛹，也會(huì)是肥胖的蛾子�！�
弱小的青蟲(chóng)的反駁很快淹沒(méi)在昆蟲(chóng)們的大笑中，它只得緩慢地低下頭，一步步地爬向陰冷的角落，但一個(gè)愿望強(qiáng)烈蠻橫地?cái)D占了它纖細(xì)的心脈：我要飛翔。
清晨，露珠中映出了青蟲(chóng)艱難的背影，它正爬過(guò)粗糙的樹(shù)基，向樹(shù)枝頂端一點(diǎn)點(diǎn)地躍進(jìn)，干枯的枝杈上一抹孤獨(dú)的新綠闖入眼前，我看見(jiàn)，一只堅(jiān)定的毛蟲(chóng)正一下下地踏在我的心上。
腦海中閃過(guò)一串串譏笑的面孔，“呦，你又拿了這么低的分?jǐn)?shù)呀！”而我只能向夢(mèng)魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡，然而這樣一個(gè)清晨，我卻看見(jiàn)，一只毛蟲(chóng)的剪影在心中擴(kuò)大；瞬間，那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈，一只小小的毛蟲(chóng)大大的背影。
我決心改變，即使飛出的不是蝴蝶，但我還是要面對(duì)飛翔。
每日都去看那毛蟲(chóng)，看它一天天的用潔白的絲線(xiàn)將自己包裹成小小的一團(tuán)，直至一日，如血般的夕陽(yáng)下，一只深綠色的蛹掛在枝頭，映著夕陽(yáng)，形成一道灰黑的剪影，那是它的豐碑……
此刻的我，用掌心輕撩蛹，分明是觸得到一個(gè)渺小卻不屈的生命在經(jīng)受著背部破裂血肉分離的過(guò)程，在痛苦的吶喊中生出足以使它依賴(lài)，使它飛向夜空的翅膀，生命的掙動(dòng)似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。
八月的我最后看了眼蛹，昂首挺進(jìn)考場(chǎng)后，暖紅的分?jǐn)?shù)預(yù)示蛻變。
雨后，枝杈上的蛹已成空殼，一只蛾子匍匐在枝杈上，而不是蝴蝶，但它努力的舞動(dòng)粗鄙的雙翅，迎著雨后濕潤(rùn)的微光跳起高貴的舞蹈，即使上天賜你愚鈍的外表，在飛翔的那一刻，我們都一樣。
也許，我們看見(jiàn)的并不都是美好，但是用心靈的眼睛見(jiàn)證的卻是一個(gè)生命。飛翔的時(shí)刻，我感受的，是大千世界中超越了外表的蛻變。
我看見(jiàn)，在朝陽(yáng)下一只小小的飛蛾停落在我的指尖，給我蛻變的力量。
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