【精選】想象作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的想象作文10篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
一只飛鳥在飛翔之前會有多少想象？想知道河水的來處？想究其云的老家？想找到風的根源？煙霧過后山是否依舊的青蔥，云雨后天是否依然蓼藍？它在展翅之前那難以抑制的渴望，是否在羽翼的翱翔中得到滿足？
想象也是一只輕靈的飛鳥，輕靈得不需要重量和形狀，在它細捋羽翼彈翅起飛的那一刻，已經對準了早已醞釀好了的方向，或東南或西北，以迅疾眩目的速度，朝著心中的目標迫切的馳去，又總是最美好的時刻里準確的投入目標的心懷。
想象沒有虛發(fā)的旅程，因為想象本身是虛幻的。想象沒有不豐滿的翅膀，想象沒有不理想的歸處。想象卻從來不肯輕易兌現(xiàn)給現(xiàn)實。
是不是所有的理想都應該有雙翅膀？是不是所有的想象翅膀都應該負載理想？當飛翔真的進入理想的胸懷，當飛翔觸摸到理想的機體，飛翔就以優(yōu)美的姿態(tài)撞了終點的白線。
飛翔不僅僅屬鳥類，飛翔不僅僅屬于科技，想象的飛翔更是渺遠的吧？
人的想象是飛翔，是看不到翅膀的飛翔。
想象作文 篇2
在未來的某一天，人們已經花費了地球一大半的空間去建造房子、工廠、學校等，但他們沒有注意的是他們的大量生產已經傷害到恐龍的家了。
人們想讓恐龍滅亡，好繼續(xù)建房，恐龍當然不會愿意了，它毀了人們剛建好的城市，自己去生活。人們不能這樣提心吊膽的過下去，于是去馬上通知人們商議對付那些恐龍的辦法。
所有的人都去了，還特別的請了一個生物學家到現(xiàn)場，會議上大家都重點提出了要將恐龍消滅了，正在大家吵得不可開交的時候，一個聲音混了進來，能不能讓我提提意見��？眾人把目光投向了那個說話的生物學家，那個生物學家繼續(xù)說：你們只發(fā)現(xiàn)了恐龍毀了你們的家，但你們又可曾想過，它們?yōu)槭裁磿粑覀兡�？有人嘀咕著：我們毀了它們的家園。生物學家又接著說：你說得不錯，這位先生，是不是我們有錯在先，才會使朋友對我們不滿而變成了敵人呢？大家聽后改變了應對之法，先將生物學家派去安撫并看護恐龍，而人們則跟著軍隊去修復森林并將森林擴大。
經過一段日子，森林更加茂盛了，人與恐龍也和平相處了，人們也意識到，愛護別人是對自己最大的愛護。所以，人們經常去為恐龍植樹，人們也過得越來越好。
想象作文 篇3
隨著科學技術的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)改變了人們許多的生活習慣。以前買東西，都要出門去買，一點都不方便，能不能買到都不一定。自從有了互聯(lián)網(wǎng)，大家不用出門都可以買到各種商品，連外國的也可以買到。在網(wǎng)絡上買東西，不但方便了自己，價格還比實體店買的便宜呢！可是，這么完美的網(wǎng)上購物也有一個缺點——就是要等快遞��！每次網(wǎng)購完了，都要等上好多天才可以看見自己的“寶貝”，在等快遞的時候，總是會想：我的快遞怎么還沒有到？它現(xiàn)在到哪里了��！
這種急切的心情，大家都有過吧。怎樣解決這個煩惱呢？用時空傳送門�。∵@是我設計的一款綠色軟件，占用資源少，任何電腦、手機都可以方便下載使用，操作方便，老少皆宜哦！只要你網(wǎng)購商品，下單并付款后，賣家只要打開時空傳送門軟件，輸入你訂購的商品，點擊發(fā)貨，時空傳送門軟件就會自動聯(lián)接時空隧道，以超光速的速度把你購買的東西在幾分鐘以內送到你家里。接著你就可以驗貨付款了。
如果不滿意購買的商品，也沒關系，重新包裝好，打開時空傳送門軟件，點擊退貨并退款就行了。你退回的商品又通過時空隧道回到了賣家的倉庫了。有了時空傳送門，極大的解決了大家購物的不方便了。時空傳送門不但可以傳送貨物，還可以傳送人呢！——如果你和你的朋友相隔千里，又有事情要見面 。這下該怎么辦？這時你就可以用時空傳送門��！如果是你輸入要到你朋友所在的地方，不用1分鐘，你就可以到達你朋友那里。當然也可讓你朋友輸入你的地址到你家來見面哦！有了萬能的時空傳送門，所有的交通工具———飛機、輪船、汽車等都可以進入歷史博物館，中東那些石油富國可就要另尋致富門路了，沒有酒駕，更沒有交通事故……
或許你會覺得我是癡人說夢，怎么可能呢？你想想———古時候，我們的先人多想能像小鳥一樣在天空中自由的飛翔、能像嫦娥一樣在月宮自由自在的行走、能像魚兒在水中自由的博擊浪花。先人的夢想通過一代又一代的科學家的努力，都實現(xiàn)了！沒有做不到，就怕想不到！親愛的同學們，讓我們努力學習，去實現(xiàn)心中的夢想吧！
想象作文 篇4
有一天，我打完籃球回到家，人很累，在沙發(fā)上坐著坐著就睡著了······
迷迷糊糊中，自己好像來到了一個熟悉的地方。咦，這里不是羊村嗎？我的好朋友喜羊羊就是住在這里的�！跋惭蜓颉ぁぁぁぁぁぁは惭蜓颉ぁぁぁぁぁぁ蔽疫吅斑吪苓M了羊村。進去后，我才發(fā)現(xiàn)昔日美麗的羊村不見了，現(xiàn)在村里一片狼藉，處處是洪水過后的破敗景象。
在一片高地上，我見到了愁眉苦臉的喜羊羊和他的同伴。喜羊羊說：“前幾天我們這里發(fā)了洪水，把我們的房子都沖倒了，現(xiàn)在我們無家可歸了�！翱吹较惭蜓蛩麄兛蓱z巴巴的樣子，我心里很難過，我決心幫助他們�！睕]事，我?guī)銈兊交姨堑睦潜とプ�，他那里又大又牢固。“我對可憐的羊們說。喜羊羊聽了連連擺手：”不行，不行，灰太狼會吃掉我們的。“”沒事，沒事，我會教育好灰太狼，讓他改邪歸正，以后不再吃羊�！�
看著我那么胸有成竹的樣子，喜羊羊帶著羊村里幸存的羊跟著我來到了狼堡外。灰太狼知道我們的來意后，臉色一沉：“不行，我最討厭羊了，所以我專吃羊。你們要住到我家里來，我們豈不是成了一家人了，那我以后那好意思吃你們��？“
“灰太狼，你別老想著吃羊，現(xiàn)在講究的是‘和諧社會’，大家要‘和平共處’。況且羊村有難，如果全部羊都死了，你會非常孤獨的·······“我耐心地給灰太狼做了七七四十九小時的思想工作，終于說服了灰太狼打開門讓羊們進去�；姨窃谖业慕逃拢拖惭蜓蛩麄兒湍拦蔡�，互幫互助，成了好朋友。從此以后，我成了受到狼和羊尊敬的人物······
“寶貝，起來吃飯了�！鞍职峙呐奈遥盐医行蚜�
想象作文 篇5
首先，知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等教學目標的全面落實，反思教學目標。以下是“想象作文教學目標”希望能夠幫助的到您！
教學目標：在口語交際的基礎上，寫一篇想象作文�？梢詫懽约旱钠嫠济钕耄部梢詫懯軇e人啟發(fā)想到的內容。還可以寫科幻故事。想象要豐富，內容要具體，語句要通順，題目自己定。寫好以后認真讀一讀，改一改。
重點：
內容具體，語句通順。
難點：
想象大膽、合理，有一定的科學性。
指導前師生的準備活動 。
指導步驟：
第一課時
一、談話引入：
上一節(jié)課，同學們大膽暢想了未來世界，有許多奇思妙想很有新意，今天我們就把這美好的幻想寫下來�！逗谪埦L》、《小靈通漫游未來》……這些有趣的科幻故事曾把我們帶入多么神奇的世界�。∧闶欠褚惨灿羞^這樣或那樣的幻想：到廣闊的太空，去發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘；到神奇的海底，去探測豐富的寶臧；到未來世界，感受科技的進步……展開你想象的翅膀，把你所想的內容寫下來吧。先想好情節(jié)，再確定幾個角色，編一個科幻故事，想象要豐富，內容要具體。
二、明確習作要求：
1．想象應從哪些方面去想，想些什么？學生討論。
2．教師補充：想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的，也可以是從現(xiàn)實生活中受到啟發(fā)自己設想、創(chuàng)造的。
幻想故事，同學們早就熟悉了。從小看過的童話書、動畫片，大都算作幻想故事，但是細分起來，幻想故事還能分成許多種，其中就有科幻故事。它是以科學知識為基礎，加上幻想構成的故事。這樣的故事是充滿神奇色彩的記敘文，他不僅給人一定的科學知識，更能增強人們探索自然奧秘的興趣和涌起。要寫好科幻故事，應注意以下兩點要求
1、來點兒科學�？苹霉适虏荒芷娇諄y想亂寫，要以當代科技水平為依據(jù)。這是一個難點，沒有一定的科學知識做基礎，很難寫出象樣的科幻故事。《西游記》是神話故事，那里用不著科學，想飛起來就騰云駕霧，想揭穿妖怪的真面目，就運用法術，科幻故事就不能這樣隨心所欲了。讀過《小靈通漫游未來》嗎？那里的人物也會飛，但他們乘坐的是太空車，原理類似宇宙飛船。如果他們也能騰云駕霧，那就不是科幻，而是神話了。當然，四年級的小學生掌握的科學知識很有限，編出的故事不必很復雜，只要有點科學知識就行。
2、來電兒幻想�？苹霉适虏⒉皇钱斀窨萍际澜绲闹噩F(xiàn)，而應有所發(fā)展，
寫的是未來的科技世界，所以幻想占有重要位置。這本來是同學們的拿手好戲，但是寫這篇作文的時候，你要格外注意幻想與科學的緊密相連。最穩(wěn)妥的方法，是先想好所熟悉的科學知識，再它的基礎上展開幻想。幻想不能漫無目的，除了課本上提出的“想好情節(jié)，確定角色，內容具體“等要求，還應該做到含義明確，也就是你要通過這個科幻故事告訴人們什么。看來，成功的幻想真要費一番腦筋啊！
3．習作方法指導：
�、贁⑹鱿胂蟮氖挛�，要有一定的順序。
②記敘中要具體，特別是想象的事物特點要寫詳細。
�、郾磉_的方式可以多樣化，想怎么寫就怎么寫。
4．學生自己交流習作，教師巡視指導。
范文
太空學校
星期四，校長宣布了一個令人振奮的消息：經國際環(huán)境組織批準，我們橋口小學將遷到遙遠的木星上去，校名改成“太空學�！薄�
我們的太空學校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都嗅著撲鼻的芳香，安安靜靜的坐在教室里上課。老師全都由機器人來擔任，他們的手里都沒有教鞭，對同學說話的口氣很溫和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后的第一課――生活課，J教我們怎樣在木星上飛翔。
“同學們，在家里，你們的生活全都由機器人照顧，但是在學校里，你們要學會怎樣生活。我告訴大家，在你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在食指和拇指上，將實質和拇指碰一下，就可以接通電源，你們就會飛起來了。”同學們驚奇的睜大了眼睛，有幾個同學忙按了一下，真的飛起來了。我害怕得手都顫抖起來。J老師慢慢走到我身邊，用手撫摩著我的胸口，輕輕地說：“別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳的那么厲害了，J老師微笑著說：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指一捏，咦？我飛起來了！“同學們，現(xiàn)在我們起飛吧！”我們真的像小鳥一樣自由地在藍天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！
回家后，我把作業(yè)送到電腦里。J老師在家細心地為我批改，我的作業(yè)竟然得了“優(yōu)”。這是我上小學以來得到的第一個“優(yōu)”!我看著屏幕上大大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來。
真的，在太空學校里上課，沒有成堆得作業(yè)、試卷，沒有分數(shù)。后來，我們得經歷當然更有趣了，你想到我們太空學校來嗎？那就趕快報名吧！
第二課時
一、學生交流習作：
選出寫得好的習作，說說好在哪點？全班交流。
二、教師選出有特色的習作講評。
三、學生根據(jù)自己的習作修改，同桌互改，提出修改意見。
教師下水文：
新 型 眼 鏡
“哎喲！疼死了！”一聽就知道又是病人們因為眼睛疼痛發(fā)出的呻吟聲，我見此情形決定發(fā)明一種多功能眼鏡。
我發(fā)明的多功能眼鏡有200多種功能，在醫(yī)院里，如果需要拍片子時，只要醫(yī)生戴上它，人體里的五臟六腑、每一根骨頭、每一個細胞都看得一清二楚，而且對方的身高、體重、血型，身體的哪個部位有什么毛病一看就知道。最神奇的是這種眼鏡還可以自動把病情記錄在鏡片上。這就是專門給醫(yī)生設計的醫(yī)用眼鏡。
一般人戴的新型眼鏡可以更奇妙。它可以照相，可以自動播放電視節(jié)目和音樂；它的防御功能讓你出門無憂：每當你遇到壞人或猛獸時，只要戴上眼鏡看著對方的眼睛，對方就會昏迷，當壞人醒來時，他已經在警察局里了；當你眼睛很疲勞時戴上它，可以幫助你調節(jié)疲勞并預防近視，玩電腦游戲戴上它只有好處毫無害處，而且兩邊的架子上的電子感應器還可以通過腦電波讓你的大腦放松；最奇妙的是這種眼鏡只要轉一下鏡片就能看到遠近不同的方位。它還有防沙、防紫外線的功能，最主要的是它很結實，無論怎么摔都摔不壞。
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧！可惜還沒上市。只要加把勁，我的新型眼鏡很快要和大家見面了
想象作文 篇6
我是一只蠶，我努力地咀嚼著我的葉子，吮吸著上天賜予我的露水。在我的心中，一直有這樣一個夢：有一天我一定要飛上那蔚藍的天空。因為這個夢想，我不斷的吐絲，直到有一天，當我在睡夢中醒來，我發(fā)現(xiàn)自己有了一對翅膀，飛向藍天，心中無比的激動。
穿越時光隧道我來到20xx年。在一間不大的屋子里，我看到一個正在看書的留著披肩長發(fā)的女孩，那就是十年后的我。她汗水順著頭發(fā)絲滴下面，墻上的鐘表已經凌晨1點了，桌上有一封退回的信，原來剛剛大學畢業(yè)的她求職的路并不一帆風順，第一次去應聘沒有成功，正準備一個星期后再去那家公司應聘她的日記本里寫著:從哪跌倒就從哪爬起來。
這讓我感到很慚愧，因為今天我碰到一道不會做的題，一看到那道題不會做就把書扔一邊去了，想到這里，我的臉火辣辣的。接下來的一個星期我一直在她的身邊關注著她的一舉一動，她的努力讓我震撼。
終于一個星期過去了，我跟著她來到應聘的公司，那的`人真多啊，我不禁為十年后的我感到擔心，但她卻平靜的走進一間辦公室，今天是要面試，辦公室里有6位評委，他們各個面色嚴肅，只見我把簡歷放在評委面前，針對他們的問題開始回答。一口流利的英語在她口中說出，雖然我并不能完全聽懂英語的意思，但是我在評委的神情和不住的點頭和她那自信的微笑中我看出評委的滿意與贊嘆。突然那道不會做的題又出現(xiàn)在我面前，好像這道小題成了我進入這家公司的最大障礙。
“我一定能做出來!”我喊著睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己剛剛做了一個夢。就這樣我醒了，來到書桌前，拿起被我扔到一邊的書，研究起題來。這只是一個夢，但我堅信，以后的我一定是一個不怕困難，充滿自信的女孩。
天空是美麗的，但如果沒有經歷過磨難就永遠也不會真正理解那種美麗，正如人只有經歷過困難才會得到成長。20xx年，在一家大公司里一定會有一個熟悉的身影，那，就是我。
給予我四季的時光。生命，如此美好!
四季的輪回，是春夏秋冬的生命……
想象作文 篇7
小時候畫在手上的表沒動，卻帶走了最美的時光。
——題記
“大雄你好，我叫哆啦A夢�！彪S著親切的聲音，一只可愛的，有著奇怪樣子，脖子上掛著大鈴鐺的貓出現(xiàn)在少年面前。奇怪的是，它卻沒有耳朵，而且，還能一直站立。
那名叫“大雄”少年滿臉茫然地看著它，后者一笑，“我叫哆啦A夢，是來自未來的機器貓�！彼麄兒芸焓煜ち�，很快就一起吃，一起睡，一起打鬧，一起游戲。
大雄總是很懦弱，經常被朋友欺負，哆啦A夢總是會幫助他。在他無助的時候，拿出各式各樣的機器幫助他。雖然，總是以悲劇結尾，但卻使他快樂。
國中時，大雄長高了，哆啦A夢想和他拉著手出去玩，卻怎么也夠不到了。但他們卻依然在一起。
后來，大雄長大了，有了工作，有了家，有了拼搏的目標，和哆啦A夢淡了。也會時不時的向哆啦A夢發(fā)脾氣。而哆啦A夢卻一如既往，每晚都會陪在他身邊。看著大雄埋頭工作的樣子，他卻一直在笑。這種單向的陪伴或許太辛苦，但卻比離開好。
20年之后，大雄老了，孩子離開他獨自生活，妻子也辭世長眠，他感到孤單，常常在深夜流淚。每每這時，哆啦A夢總會拍著他的肩膀，淡淡得說一句：還有我。大雄聽后，為年輕時對哆啦A夢的態(tài)度而后悔，而落淚。哆啦A夢也會抱著他，相依相偎。
又過了10年，大雄也離開了。在離開的前一秒鐘，腦海的全部都是與哆啦A夢的回憶。這些回憶是多么的美好。離開前，大雄對哆啦A夢說：“我走之后你就會到屬于你的地方吧！”哆啦A夢答應了。
大雄死后，哆啦A夢坐時光機回到了80年前，對小時候的大雄說：“大雄你好，我叫哆啦A夢�！�
無數(shù)次的循環(huán)后，哆啦A夢默默念道：如果讓我選擇，我還是選擇遇見你。
時光荏苒，長大，既美好，又殘忍，它讓我們失去了很多很多。
想象作文 篇8
一天，地球拄著拐棍跌跌撞撞地來到了“星球診所”他抬頭看了看招牌上的幾個大字，無奈的嘆了一口氣，走了進去。
剛進門，火星醫(yī)生連忙跑過來扶住了他，關切的問道：“老兄，幾百年不見，你為何成了這般摸樣？”地球嘆了一口氣，說：“唉，真是一言難盡�。∥疫@么辛辛苦苦的養(yǎng)育著人類，人類居然反過來害我。唉�！蔽疫�是趕緊做一個檢查吧�！闭f完，地球就來到了眼科檢查視力，經過檢查，醫(yī)生跟他說：“人類大量的排放有害氣體令你的眼皮層嚴重受損，這樣吧，我先給你配一副高度近視眼鏡。以后，你一定要保護眼睛！”地球接過單子，看了一下近視度數(shù)，若不是醫(yī)生扶著他，他就要暈倒了。單子上面寫著：患者：地球，度數(shù)：３0000度。地球失望極了！接著，他又來到了皮膚科。護士小姐檢查完后，在地球的病歷單上寫道:患者：地球 年齡：46億歲 病狀：身上原來碧綠碧綠的綠洲已經大部分變成黃色，逐漸變成沙漠。大部分的藍色海洋已經變成灰藍色。皮膚已經嚴重感染。地球看完這份病單，傷心的哭了。然后他來到了呼吸科，對天馬星醫(yī)生說：“我覺得好像呼吸有些不通暢。請您幫我看一下�！贬t(yī)生回答道：“可以。我先給你拍－個Ｘ光片吧！�！保毓馀耐炅耍祚R星一邊指著Ｘ光片，一邊對地球說：“你看，你的肺部已遭到人類的破壞。由于人類亂伐樹木導致你的肺部供氧不足。”地球聽后，深深地嘆了一口氣······最后他來到了內科。昔日的好友水星連忙問他這是怎么回事？地球搖搖頭，說：“我覺得西經45度，北緯28度那一塊非常的痛，請問醫(yī)生，這是怎么回事�！彼勤s忙幫他檢查。檢查后，說：“那里的人類正在發(fā)生戰(zhàn)爭。天空被他們搞的烏煙瘴氣�！钡厍蚵牶蠓怕暣罂�。
保護環(huán)境吧！地球在煎熬。熱愛環(huán)境吧！地球在呼吁。
想象作文 篇9
俗話說的好，人可一天不吃飯，但不可一天不喝水，人體大部分都是由水組成，可見水對人類來說是多么的重要。同時，地球也是個名副其實的水球，他大部分都是水，看起來對我們人類很有利，但在其中的問題只有身處當中才有所感覺。每天新聞都會放著某某地區(qū)缺水，死亡多少人之類關于水資源短缺的事件。其實，這么多水中，只有三分之一都不到的水資源是我們人類所能利用的，再加上人類的浪費水，污染水，使水成為人類的一大困境�；蛟S生存在浙江這樣多水的以前的我來說，總是會認為水有這么多，出門就會看到一條長長的河流，有時浪費也不會想太多，但現(xiàn)在，隨著成長，了解的越多，知道的越多，越來越有所感悟，懂得水的重要性。
在某一天，某個中午，某個臨著河流的小路上。
我悠閑的走在馬路上，旁邊是一條還 算干凈的河流，上面飄著幾個魔法師的零食袋子，以及在旁邊一棵棵高大的樹木。馬路上也很少有車經過，幾個行人拿著手機一邊走一邊看，似乎沒有人去注意那條不像西湖一樣的河流�！班�，好的�！币粋�清亮的女聲打破了著短暫的安靜。她是一個年輕的女性，一身整潔的服裝，以及淡淡的容妝，戴著一副太陽鏡，左手拿著一個蘋果手機貼在耳旁，右手那個一瓶牛奶，快喝完的樣子。我第一眼看到他時，只是輕輕一瞥，尋找聲音來源，但他后面的行為卻讓我關注，他在要過馬路時，隨手把牛奶盒扔到河流旁邊的草叢上，沿著草叢，漸漸滾到河流上，隨流水飄動著。他或許也想不到，這樣一個小小的不以為然的舉動，卻深深的被我看到眼里。他過了馬路，看到旁邊的垃圾桶，往剛剛河流那邊看了一眼，似乎也在想著應該把牛奶扔到這個垃圾桶里吧�？吹竭@一幕幕，我微微一笑，我也有過像某些文章說的那樣上前去說讓他不要這樣做，要保護環(huán)境之類的話的想法，但也只是想想，并沒有向前邁出一步，或許是我沒有這個勇氣，或許是怕那人雖口頭說好，但以后的事誰又知道呢，誰又知道他有沒有把這個看成一個玩笑，并沒有去注意。其實現(xiàn)在的人都有不亂扔垃圾的意識，但這種意識很淺薄，抵不過人心得潛意識，只有等到扔了后才會想起。但也就算想起，也并不會去撿起來去扔，而是想著一個垃圾而已，不會造成多大影響，下次不扔就行�；蛟S就是這種心理使水資源這樣的污染下去。沒錯，一個人一個垃圾而已，水還 沒有少到一個垃圾就能毀掉，但是成千上百個人成千上百個垃圾呢？
什么事都主要靠的是自己，別人給的只能僅僅一個邊緣的幫助。保護水資源又何嘗不是呢。只有每一個真真去注意，去實行，才能真正的保護水資源。河流里的水雖然會吞噬一個個無辜的生命，但也會去拯救成千上萬的生命。東西都是兩面性的，只有把它的好面放大到最大，把壞的一面減小，才能發(fā)揮每一樣東西的最大價值。
就算一個人有著無數(shù)的財富，但沒有生命去享用，沒有好的去處讓他發(fā)揮最大價值，又有什么用呢？恰恰水就是生命之源，所以我們一定要攜手從身邊的河流開始，只要不去浪費水，污染水，把水的損失降到最低，就是我們能做的保護水的最好措施。我們一定要從心底有這個意識，才能使這個世界變得更美好。讓河流變得更美好！
想象作文 篇10
有人告訴我，魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小的魚缸里，它永遠不會覺得無聊，因為7秒過后，每一個游過的地方又變成了新的天地，它可以活在新鮮中。
我寧愿是魚，7秒一過就什么都忘記，曾經碰到過的人，曾經做過的事，就都可以煙消云散。可我不是魚，所以我無法忘記我愛的人，無法忘記牽掛的苦，無法忘記相似的痛。
魚看不到相愛人的眼淚，卻可以感覺到對方的心痛。這一生，我們都無法做只自由的魚，所以你也無法感覺到，在你離開我的時候，我的那種心痛。正如我覺察不到你愛我一樣。愛一個人可以多久？
我常問自己，為了愛你，我到底是去了什么？原來，我是去的是自己。而更重要的是，我愿意這樣繼續(xù)下去。因為我不愿意沒有你，假如我是魚，我可以愛你7秒。7秒之后，我又會愛上你，就這樣愛你一輩子。用魚的方式。我在眨眼睛，你呢？在我眨眼睛的時候，你還好嗎？
我想你了，于是我不停的眨眼睛，因為我不想讓淚水流出來，原來魚也有思念的時候，也有痛的感覺。
做一條魚，在水里多好�？梢宰杂傻臑榱藧矍榱餮蹨I，不會被看到傷痛。我現(xiàn)在可以看到陽光明媚，可以看到你燦爛的笑臉。假如有一天，我只能看到黑暗，我多希望，我真的是一只魚，因為可以一直睜著眼睛面對你而不用擔心被你看到傷悲，我可以選擇嗎？假如，上天給我們一次做魚的機會，我希望，你可以感覺到我的心痛。假如，上天給我們一次做魚的機會，我希望，我可以愛你8秒。
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