【實(shí)用】懂得珍惜作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的懂得珍惜作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂得珍惜作文 篇1
在我五年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我跟我的伙伴已經(jīng)打成一片，關(guān)系非常的好。于是有些時(shí)候我也就沒(méi)有注意，再加上那時(shí)我沒(méi)時(shí)間跟他們玩，我的伙伴就誤會(huì)了。以為我不喜歡和她們?cè)谝黄�，于是一個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始了。
他們都不跟我玩了。從此，我的孤單生活開(kāi)始了。她們不僅一見(jiàn)著我就扭頭走人，而且還跟我翻白眼。我突然覺(jué)得我的眼前一片黑暗，眼淚不斷的往下掉。在一片黑暗中我想起了在上周時(shí)，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活，我陶醉了，但是我不想放棄和她們的友誼，一直想和她們和好。
可是他們都不理我，就好像除了我自己的座位外沒(méi)有一處容得下我。每次我走到哪，她們就故意在哪玩，而且不許我參加。因而從那時(shí)起，我除了做操就只能做在座位上。那時(shí)，我真的好難過(guò)。想想以前我們一起玩的`時(shí)候是那么的開(kāi)心，那么的令人心醉，但是現(xiàn)在什么都沒(méi)有了。一時(shí)的放縱讓我失去了這段友誼，失去了那么多的好朋友。即使到了現(xiàn)在我還是非常自責(zé)，責(zé)備自己的一不小心，責(zé)備自己沒(méi)能控制住思想，責(zé)備自己……
從此，我懂得了珍惜友誼。和同伴相識(shí)是一種緣分，和同伴相處是一種學(xué)問(wèn)，要好好把握這種緣分，深深研究這種學(xué)問(wèn)，才能讓友誼地久天長(zhǎng)。
懂得珍惜作文 篇2
初夏溫暖的陽(yáng)光從窗簾的縫隙間投射進(jìn)來(lái)。鉆在被窩里的我正睡得正酣，突然被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒，媽媽讓我去接視頻電話(huà)。
“大清早的，誰(shuí)�。窟�讓不讓人睡覺(jué)！”我不滿(mǎn)地嘟囔著，努力壓住心中的火氣，心不甘情不愿地下了床�？蛇�是撅著嘴，瞪著眼，緊鎖著眉頭，拿起手機(jī)氣呼呼地吼了一聲：“誰(shuí)呀？！”視頻那頭的爺爺似乎被我的叫聲愣住了。片刻，只見(jiàn)他抿著嘴微微地笑了，笑得有些拘緊，笑得臉上的皺紋都擠到了一起：“悅悅，對(duì)不起，爺爺不知道你還在睡覺(jué)……”滄桑的臉上擠滿(mǎn)的笑容充滿(mǎn)了我整個(gè)眼眶。我也尷尬地咧開(kāi)嘴笑了，可笑著笑著，心頭卻一陣發(fā)酸。從小被爺爺帶大的我，曾與他多少親密，可隨著時(shí)間的流逝，我的愛(ài)卻好像慢慢減少了，這才讓爺爺對(duì)我這么拘束。
媽媽在一旁說(shuō)：“爺爺?shù)难例X掉了�！睜敔斝α诵Γ冻鲅例X給我看，說(shuō)道：“人老了，是這樣的�！甭�(tīng)到這里，我的嘴角再也揚(yáng)不起來(lái)了，心里像打翻了五味瓶，各種滋味夾雜在一起。小時(shí)候的畫(huà)面就像電影鏡頭一樣一幀幀地浮現(xiàn)在眼前：騎在爺爺?shù)腵背上玩游戲，牽著爺爺?shù)氖止涑�，跟在爺爺�(shù)纳砗笞矫圆亍菚r(shí)的爺爺還年輕有活力，可一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，爺爺卻已經(jīng)是佝僂的身軀，斑白的兩鬢，殘缺的牙口。我好像第一次這么細(xì)細(xì)地端詳著爺爺，爺爺真的老了。視頻電話(huà)接近尾聲，爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，悅悅，謝謝你每周都想著爺爺�！边@一刻，我再也忍不住了，深深地自責(zé)襲上心頭，眼淚不自覺(jué)地奪眶而出……
掛了電話(huà)，爺爺滄桑的面容與那缺了牙的嘴在我的腦海里揮之不去，那一句“對(duì)不起！謝謝您！”一直卡在我的喉嚨里，這不正是我應(yīng)該對(duì)爺爺說(shuō)的嗎？我的心像被戳了一個(gè)洞，各種滋味摻雜在一起。這一天，我似乎學(xué)會(huì)了什么。
是什么呢？應(yīng)該是珍惜吧。
時(shí)間流逝，爺爺會(huì)老，但爺爺對(duì)我的愛(ài)卻從沒(méi)有改變過(guò)。我心里暗暗下定決心，在未來(lái)的日子里，每周都要給爺爺打打電話(huà)，有時(shí)間就要回去多陪陪他。我要珍惜身邊的親人，珍惜每一份愛(ài)。
懂得珍惜作文 篇3
珍惜，這個(gè)名詞，早已聽(tīng)得耳熟能詳，但誰(shuí)又懂得它所蘊(yùn)含的真正的意義？
時(shí)間像一把剪刀，剪開(kāi)了我們的童年，剪斷了我們美好的回憶……但有一件事情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六歲那一天，黑漆漆的夜空上沒(méi)有一顆星星，只有一顆孤獨(dú)而又寒冷的月亮默默地掛在天邊。銀色的月光照在我臉上，顯得格外蒼白。
大街上，人流如潮，可我始終都沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)慈祥而又親切的人——媽媽。我與她走散了。此時(shí)，我腦海中一片空白，什么東西都吸引不了我的視線(xiàn)，我早沒(méi)了往日的囂張和調(diào)皮。剩下的，只是恐懼和無(wú)助。媽媽?zhuān)阍谀膬�？我不能沒(méi)有你。你的微笑，是那么美麗；你的目光，是那么柔和；你的擁抱，是那么溫暖……
記得在小時(shí)候，我總是喜歡丟三落四，房間里一直很亂。往往是想找到的東西找不到，卻找到了一件遺失已久的物品。媽媽看見(jiàn)我經(jīng)常毫無(wú)頭緒地在房間里翻來(lái)翻去，便讓我把房間整理一下，歸歸類(lèi)。我那時(shí)很懶，看著這一團(tuán)糟的房間，心里也浮躁起來(lái)：“煩什么煩，我的'事不用你管！”那時(shí)，年幼的我根本沒(méi)有顧及媽媽的感受，相信她一定對(duì)我很失望吧。
想到這里，一股愧疚之意涌上心頭。對(duì)不起，媽媽。我一直覺(jué)得你以前說(shuō)的話(huà)都很啰嗦，很煩。但現(xiàn)在回想起來(lái)，這并不是啰嗦，每句話(huà)、每個(gè)字，都表達(dá)著對(duì)我深深的關(guān)懷。我以前，真是生在福中不知福，把你對(duì)我的關(guān)愛(ài)都拋到腦后去了，只留下埋怨。
鼻子一酸，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，我為過(guò)去的自己感到羞愧！可現(xiàn)在說(shuō)什么都已經(jīng)晚了……
媽媽?zhuān)銊e再和我玩捉迷藏了，回來(lái)吧……我一定不再貪玩，哪怕罵我?guī)拙湟部梢�，只是，我不能沒(méi)有你。
這時(shí)，一個(gè)溫暖而又有力的雙手把我攬?jiān)趹牙�。沒(méi)錯(cuò)，是媽媽。我靜靜地躺在她懷里，心里有著前所未有的寧?kù)o與安詳。
原來(lái)，只有失去，才懂得珍惜。
懂得珍惜作文 篇4
以前的我總覺(jué)得朋友很多，少一個(gè)多一個(gè)都沒(méi)什么大不了的�？涩F(xiàn)在的我已經(jīng)“進(jìn)化”了，我不會(huì)像以前那樣把任何事看得很輕，因?yàn)�，我明白了，友誼是一件很寶貴的禮物。
有一次，我的朋友過(guò)生日，我送了一個(gè)蝴蝶結(jié)給她�？晌覜](méi)想到的.是，她把這個(gè)普通得不能再普通的蝴蝶結(jié)視為珍寶，每天不是戴在頭上就是被她小心翼翼地收在書(shū)包里�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天下課后，淘氣的男生們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蝴蝶結(jié)，把她的這個(gè)蝴蝶結(jié)扔來(lái)扔去。
回到教室的她發(fā)現(xiàn)了，急得哭了起來(lái)：“別碰我的東西，再亂扔我就告訴老師了！”
男生們邊笑邊起哄：“你們女生就是膽小鬼，動(dòng)不動(dòng)就去告老師，你不覺(jué)得老師很忙嗎？”
“膽小鬼、小氣鬼…………”
男生們嘲笑的聲音不絕于耳，淚水也順著她的臉頰趟了下來(lái)。剛巧被我碰見(jiàn)了，我不聲不響地站在男生們的包圍圈后面，一把奪過(guò)他們手中的蝴蝶結(jié)，跑到了她的身邊，把手中的蝴蝶結(jié)鄭重地還給她。
氣急敗壞的男生這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們想沖過(guò)來(lái)再”搶“時(shí)，上課鈴響了，老師也走了進(jìn)來(lái)�？粗奁乃�，立即問(wèn)了一下情況。被老師狠狠批評(píng)了的男生們一下子安靜了，我們也回到了座位。
我悄悄地問(wèn)她，為什么急哭了呀？她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是在我的草稿本上寫(xiě)了一句話(huà)：因?yàn)檫@是你送我的禮物，你是我的朋友，我當(dāng)然要好好保管它呀！
看到她的話(huà)，我頓時(shí)五味雜陳：其實(shí)，我并不怎么在意那個(gè)蝴蝶結(jié)，可是，她卻把它視作珍寶。就因?yàn)檫@是我送的。是啊，我現(xiàn)在才明白了“朋友”的真正的含義和分量。那一刻我在心底輕輕呼喚著：朋友啊，我會(huì)好好珍惜你的！
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