愛(ài)讀書的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的愛(ài)讀書的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書的作文 篇1
我是一個(gè)性格內(nèi)向但愛(ài)好卻很廣泛的女孩子，彈琴，下棋，畫畫，唱歌，跳舞，這些我都喜歡，但樣樣都不精通，只有看書是我的最愛(ài)。我一看到書，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，恨不得一口氣把它讀完。
記得有一次，媽媽從圖書館給我?guī)Щ貋?lái)幾本課外書，我迫不及待地看了起來(lái)，由于沒(méi)看完，所以我以最快的速度吃完了飯，把作業(yè)飛快地做完，便又津津有味地看了起來(lái)。我正沉浸在書的世界里，聽到媽媽對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽一卮鸬馈寢尳又謫�(wèn)檢查了嗎？我不耐煩地回答：“檢查了！”便又進(jìn)入了書的世界里。看著看著不知道過(guò)了多久，媽媽怒火沖天地叫我過(guò)去，我只好依依不舍地放下手中未看完的書，來(lái)到媽媽身邊，一看我的作業(yè)，只有百分之五十的正確率。從不對(duì)我發(fā)火的媽媽，這次真的發(fā)火了。于是我乖乖地把錯(cuò)題一一訂正，用膽怯的眼神偷偷地看了看媽媽。
這時(shí)媽媽的語(yǔ)氣也平和了下來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)書是好事，但不能因?yàn)榭凑n外書而把學(xué)習(xí)給耽誤了，以后只有認(rèn)真地完成了作業(yè)，才可以看課外書�！蔽彝鴭寢屳p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的我。
愛(ài)讀書的作文 篇2
我長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，中等身高，黑黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑色的眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)到眉毛上了。我有一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書。
我讀過(guò)的書很多，比如說(shuō)四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》。也看過(guò)令人受益匪淺的《伊索寓言》，讓人回味無(wú)窮的《童年》等。這些書都讓我懂得了許多知識(shí)，明白了許多道理。這些書伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。從小時(shí)候就開始看童話書到現(xiàn)在的國(guó)粹經(jīng)典，都蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，你們能說(shuō)雜志漫畫沒(méi)有用嗎？不是，漫畫也可以讓我放松心情。只不過(guò)是在什么時(shí)候看的問(wèn)題了。要是寫作業(yè)時(shí)看，那就不對(duì)了。要是在休息的時(shí)候看，就能讓我放松心情了。
現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，作業(yè)要寫到八九點(diǎn)鐘左右才能完成，可我還是每天堅(jiān)持抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)讀書。雖然時(shí)間有些緊迫，但是能懂得很多道理，也算是值了。正如曹文軒所說(shuō)：“讀一本好書，就像是交了一位良師益友。”書，永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。由于我讀書多，所以寫起作文來(lái)也比較省事。這都跟讀書有莫大的關(guān)系�？墒�，讀書也是有學(xué)問(wèn)的，毛主席說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書�！蔽覀冏x書時(shí)一定不要忘記把好詞好句標(biāo)出來(lái)，說(shuō)不定什么時(shí)候可以用上。
雖然我也喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，但遠(yuǎn)比上讀書。我愛(ài)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，也遠(yuǎn)比不上讀書，我非常喜歡讀書，書似一片一望無(wú)垠的大海，讓我這艘無(wú)知的小船在里面闖蕩；書似一位慈祥的母親，讓我吮吸這她那甘甜的乳汁；書似一股幽幽的芬芳，陶冶著我幼小的心靈。大家也許會(huì)說(shuō)這也太夸張了吧！但是，書確實(shí)是我生活中的一部分！
愛(ài)讀書的作文 篇3
在我的一生中有許多好朋友，而我最要好的朋友就是書籍了。每當(dāng)我看書時(shí)，總會(huì)把其他事情拋到九霄云外，全部一心一意地集中精神看書，并且看過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)。
《恐龍大陸》、《我是霸王龍》等書籍帶我走進(jìn)遠(yuǎn)古的恐龍世界，《地球誕生的歷史》、《海底世界》讓我知道了奇妙的海洋世界及在海底生存的動(dòng)植物之間的和諧相處、相互制約、相互依存關(guān)系，《太空歷險(xiǎn)記》讓我對(duì)廣袤的星空展開了初步的認(rèn)識(shí)和探索，《法布爾昆蟲記》讓我了解了自然界形形色色的昆蟲的生活習(xí)性、生活規(guī)則，《上下五千年》、《明清》等經(jīng)典讀物為我徐徐展開一幅幅壯麗的歷史畫卷，使我對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了初步的了解，并培養(yǎng)了對(duì)歷史文化的興趣，《少年毛主席》《少年周恩來(lái)》讓我了解到一代偉人的人生理想及性格氣質(zhì)，……
每本書都有每本書的優(yōu)點(diǎn)。就拿最近一本書來(lái)說(shuō)吧。一天下午，學(xué)校漂流過(guò)來(lái)一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——夏日歷險(xiǎn)，這類書要知道是我最愛(ài)的。于是，剛一到家，我便像獵狗一樣從書包里“嗅”出來(lái)有滋有味地讀了起來(lái)。原來(lái)，這是小男孩杰伊.貝里的故事，他一直想得到一匹小馬和一支槍，就努力抓那幾只被馬戲團(tuán)懸賞的猴子，卻多次敗在群猴手下…..，這本書吸引力非常大，使我的心完全沉浸在這個(gè)世界里，聽不到外界任何聲響。通過(guò)多次打交道，杰伊貝里和猴子交上了朋友，一個(gè)暴風(fēng)之夜猴子也乖巧地回到了自己曾經(jīng)熟悉的馬戲團(tuán)。賞金到手了，杰伊貝里卻沒(méi)有舍得買自己心儀已久的小馬和槍，而是給妹妹黛西治療，看到這里，我禁不住流下兩行感動(dòng)的淚水，并為他的愛(ài)心而心潮澎湃。天漸漸黑了，爸爸拍了下我的肩頭說(shuō)：“喊你好幾遍了，該吃飯了�！蔽疫@才戀戀不舍地合上書。這本書讓我明白了人間的親情，人間的真善美。
書是暢游世界的秘密，書是開啟無(wú)數(shù)寶藏的玥匙，書是幫助人類走向成功的通道，書更是無(wú)私幫助人類的好朋友。我感謝古人創(chuàng)造了文字，并留下了這么多的文化財(cái)富。通過(guò)讀書，我可以探尋未知世界。
我讀書，我快樂(lè)。在書香中成長(zhǎng)，我深深體會(huì)到：有書相伴的人生才會(huì)更加精彩，更加有意義。讓我們共同攜手，一起熱愛(ài)讀書吧！
愛(ài)讀書的作文 篇4
大家好，我是三年級(jí)的小朋友密晶晶，今年十歲了，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔肯嚷犖医榻B自己吧！
我長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，耳朵大大的，鼻子挺挺的，嘴巴紅紅的，留著一頭烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā)。臉蛋兒像一個(gè)圓圓的紅蘋果，非常可愛(ài)！
我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛(ài)回答問(wèn)題，老師時(shí)�？湮沂莻�(gè)積極發(fā)言的小朋友。
我喜歡看書，經(jīng)常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看書，沒(méi)過(guò)幾天就看完了我所有的書。但是我還想再看一些童話故事。但是家里沒(méi)有這些書。我就想圖書館的書一定很多呢！于是我就跑到圖書館。到了那里我便問(wèn)圖書館的阿姨：“我想借本書可以嗎？”阿姨說(shuō)：“你想看什么書��？”我迫不及待的回答道：“我要看童話故事�！卑⒁陶f(shuō)：“有，我們這兒的書啊可全了，應(yīng)有盡有！”“太好了，太好了！”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書，便如饑似渴地閱讀起來(lái)。不知不覺(jué)就到了圖書館下班時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快��！可我還沒(méi)看夠呢，急死我了！好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語(yǔ)大全》《一百個(gè)問(wèn)題》幾本書讓我借回家看。這下好了，回家也不用擔(dān)心沒(méi)書看了！瞧！我看書就是這么著迷！
書籍是人們進(jìn)步的階梯，我喜歡在書的海洋里暢游沖浪。我愛(ài)讀書，我很快樂(lè)！
愛(ài)讀書的作文 篇5
記得七八歲的時(shí)候，媽媽總是形象的管我叫“小書蟲”，的確，我愛(ài)看書在親朋好友眼里是“名不虛傳”的，連老師都有一些耳聞。
那是一個(gè)殘陽(yáng)似血的黃昏，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽出去辦點(diǎn)事，要一小時(shí)后才回來(lái)，（其實(shí)不是什么大事，不過(guò)是出去燙發(fā)罷了）你要好好看家，順便幫媽媽把水燒上。一定要記住燒完飯后關(guān)上電源，可不要因?yàn)榭磿岁P(guān)電源而引起火災(zāi)呦！”邊說(shuō)邊走出了門。
我高興地跳了起來(lái)，腦袋都挨到天花板上了。我奔到廚房，像箭一樣飛到廚房，把蒸鍋接滿水、放些米，擱在微波爐上面，按下開關(guān)，就找出了我最喜歡看的書。
急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地汲取書中的“食物”。
我正興致勃勃的讀著，邊讀邊想。忽然一陣敲門聲打斷了我的思緒，我打開房門。“咦，寶貝兒，怎么有股糊味呀？”我經(jīng)媽媽這一問(wèn)，忽然大喊一聲“不好�。�！”便以最快的速度奔向廚房。
揭開鍋蓋，一瞧，喲，這飯一塊白、一塊黃、一塊黑，色彩還真豐富吶！媽媽嘟著嘴，不想吃。我風(fēng)趣的逗她：“媽媽您別不吃呀！像您女兒做出來(lái)的這樣的飯，在大賓館還吃不到哩！”“撲哧！”媽媽終于忍不住笑了起來(lái)，滿肚子的氣也就拋到九天云外去了。
以后，媽媽便再不讓我干這類活兒了。
我就是這樣一個(gè)看書入迷的孩子，你愿意和我做朋友嗎？
愛(ài)讀書的作文 篇6
從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情，就是看各種各樣的閑書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的'美好。
還記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：媽媽，你笑什么？媽媽回答說(shuō)：你自已看一看吧！我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的我愛(ài)讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂(lè)。
愛(ài)讀書的作文 篇7
書，是我人生中一位最最好的朋友。她默默無(wú)聞，卻隨時(shí)能把很多快樂(lè)帶給我；她包羅萬(wàn)象，讓我知天文曉地理；她是一位慈祥的教育家，使我懂得了許多做人的道理。
讀書，更是是我人生中的第一大樂(lè)趣。無(wú)聊時(shí)，書立刻為我趕走孤獨(dú)，成為了我的開心果。到了書店，我一起拿書就放不下來(lái)，如小蜜蜂叮住花朵，像饑渴的小老鼠將書“啃”了個(gè)遍。我津津有味地暢游在書的海洋里，仿佛找到了一位知心朋友。
一天，媽媽買了一整套《世界十大名著》，我還沒(méi)等媽媽把書放下來(lái)，我便撲過(guò)去，似饑餓的狼撲在面包上。我急速搶過(guò)一本《福爾摩斯探案集》，立刻看了起來(lái)。我跟著福爾摩斯邏輯分析，跟著福爾摩斯案情推理，跟著福爾摩斯皺眉，跟著福爾摩斯高興……此時(shí)，如果媽媽叫我吃飯，把我從書海中拉出來(lái)，可真難啊。
我家的書可多了，一個(gè)三層的書架塞滿了各類書籍，有幾本書我百讀不厭，飯后成了我的必讀，幾乎把書給翻爛了，里面的內(nèi)容我還能倒背如流呢。
我最喜歡書了！媽媽一直叫我“小書迷”！
愛(ài)讀書的作文 篇8
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨墒�，有多少人在讀書呢？我所在的五年一班里，有一個(gè)同學(xué)叫陳培炎，他非常愛(ài)讀書。
在班級(jí)里，陳培炎學(xué)習(xí)名列前茅，作文是他最擅長(zhǎng)的，他的作品每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。我問(wèn)他怎么才能寫好作文，他告訴我要多讀書、多積累，寫作文自然就很容易。
陳培炎看書時(shí)非常投入。走到哪里，手里都會(huì)拿上一本書，一有空就坐下來(lái)看。有時(shí)，他走著走著，情不自禁地拿出書來(lái)看，走到了目的地，還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，繼續(xù)往前走。陳培炎看書時(shí)，兩眼直勾勾地盯著每一個(gè)字一次體育課上，他拿著他的書，坐在墻邊，讀了起來(lái)。起初，他很隨意，一邊讀書，一邊搖晃著腿。漸漸的，他深入其中，只有眼睛在動(dòng)，好像這本書變成了一塊大磁鐵，把他深深地吸住了。又過(guò)了一會(huì)兒，他無(wú)法自拔了，不管操場(chǎng)上多么喧鬧，他也聽不見(jiàn)，好像這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了，他仿佛進(jìn)入了這本書的情節(jié)中，成為了這本書的一部分。
陳培炎真是一個(gè)小“書蟲”�。�
【愛(ài)讀書的作文8篇】相關(guān)文章：
我愛(ài)讀書的作文【推薦】04-11
我愛(ài)讀書的作文【熱】04-11
【熱門】我愛(ài)讀書的作文04-11
愛(ài)讀書的同學(xué)作文六篇04-01
愛(ài)讀書的同學(xué)作文四篇03-13
愛(ài)讀書的同學(xué)作文3篇02-18
愛(ài)讀書的同學(xué)作文五篇02-09
我愛(ài)讀書的350字作文04-15
我愛(ài)讀書的600字作文04-12