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關(guān)于童年的作文

童年的作文

時(shí)間:2021-03-13 18:46:55 關(guān)于童年的作文 我要投稿

有關(guān)童年的作文合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的童年的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)童年的作文合集八篇

童年的作文 篇1

  陽(yáng)光朦朧,微風(fēng)輕拂,長(zhǎng)街的每一處都是美好的回憶,化作幸福與甜蜜。承載著童年起飛的夢(mèng),傾注著最純真無(wú)邪的想法,心中的暖意便不覺(jué)油然而生

  時(shí)間還要追溯到幾年前我還未搬家的時(shí)候,在我的記憶中,那時(shí)總有一棵大樹陪伴著我。

  那時(shí)的我經(jīng)常吵著要去大樹下,夏季時(shí)乘涼,那風(fēng)兒確實(shí)舒爽,能夠安撫內(nèi)心的不平和燥熱;而平日里,和小伙伴們一起在樹下玩耍著、打鬧著那時(shí)的生活,美好得像一個(gè)夢(mèng)境,不在于真實(shí)而在于美麗。我對(duì)這棵樹的感情也許就在這時(shí)悄無(wú)聲息地萌芽了。

  在之后的日子里,我便處處為這棵樹著想。

  窗外下起了蒙蒙細(xì)雨,淅淅瀝瀝,模糊了眼前的視線。雨滴滴打在窗上,濺出星星水花,兩三滴凝聚在一起,又順著窗子滑落。吮吸一口冰涼而又沁人心脾的空氣,洗去一身的疲憊。而我所擔(dān)心的,便是窗外的大樹會(huì)不會(huì)感冒發(fā)燒?還時(shí)不時(shí)從窗子向大樹望去,會(huì)不會(huì)有人給它撐傘呢?

  而在春暖花開之季,便是大樹茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候了。那溫暖的陽(yáng)光柔柔地斜射在了樹的枝葉上,在樹枝上輕快跳躍著,在碧藍(lán)而又透亮的天空下折射出了清亮的綠光,好似一顆空靈清亮的藍(lán)水晶,樹葉的微微抖動(dòng)讓陽(yáng)光有了婆娑的光影,這光影透過(guò)枝葉的縫隙,在輕柔的微風(fēng)中搖曳著。此時(shí)此刻,我便希望大樹能與我一同成長(zhǎng),它既是我童年最好的伙伴,也是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

  不久后我便要搬家了,我就要看不見(jiàn)這棵樹了,想到這里,我的心中充滿了無(wú)奈與不舍。我的腦中不斷翻涌,關(guān)于這棵樹的記憶隨之浮現(xiàn),搬家后要離開這樣一個(gè)熟悉的環(huán)境,熟悉的朋友,還有這棵再熟悉不過(guò)的樹,心中不免有了些酸楚。

  乃至搬家后,我也還時(shí)不時(shí)在窗外探出頭,期待會(huì)不會(huì)有哪天大樹也跟著來(lái)了;或許是有那么一天,我睜開眼,又回到了原來(lái)的家,這也還是我至今的愿望。

  我將童年的純真傾注在這棵大樹上。是它,見(jiàn)證了一個(gè)孩子最可愛(ài)的童年時(shí)光;是它,聆聽著一個(gè)孩子最真摯的感慨;是它,感受到了一個(gè)孩子對(duì)家萬(wàn)分的留戀與不舍。

童年的作文 篇2

  童年,什么是童年?它是透明的泡泡,美麗而又易逝;它是清早的晨露,純凈而又清澈……

  幾乎每個(gè)人都有這么一段時(shí)光,從牙牙學(xué)語(yǔ)到會(huì)爬,然后跌跌撞撞地走路……然而現(xiàn)在,你的身上是否還有這樣一個(gè)懵懂的影子?

  綠色,是自然的顏色,看到它總會(huì)充滿了對(duì)生命的渴望。綠色,是多么自然與純粹的顏色!不含一點(diǎn)雜質(zhì),象征著純粹的夢(mèng)想正揚(yáng)帆起航!

  純粹,純粹。

  我從小到大,性格的孤僻并沒(méi)有被任何人知曉?偸茄b出一幅大大咧咧,沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。為了誰(shuí)?為了他們,我的親人們。為了搏得他們一笑,我試圖改變自己,看各種笑話來(lái)填充心中孤僻的一塊,沒(méi)用,在壓迫下,我只好披上了活潑的外衣。真實(shí)的時(shí)光是難得的,所以安靜的每分每秒我都在珍惜。就這樣,我的童年在一片虛偽中悄然離逝。

  綠色的童年,純粹的童年,可惜我沒(méi)有抓住,但沒(méi)關(guān)系,我會(huì)保留這樣的一顆心,一份希冀,在我的成長(zhǎng)歷程中一直珍藏……

童年的作文 篇3

  “詩(shī)涵,作業(yè)要抓緊了,下午舞蹈課,晚上語(yǔ)訓(xùn)課,自己要安排好……”媽媽一大早就提醒了我這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。是的,我的周末時(shí)光就是這樣度過(guò)的。

  我坐在書桌上,雙手拖腮,望著窗外,陷入了無(wú)限遐想:“我要是生活在爸爸那個(gè)年代就好了,爸爸的童年生活多姿多彩,真令人羨慕啊!

  爸爸告訴我,小時(shí)候生活在農(nóng)村,那是個(gè)有山有水的地方,每天一開門,就可見(jiàn)綠色的大田野,一切生機(jī)盎然!爸爸說(shuō),那時(shí)候的天比現(xiàn)在藍(lán),草也比現(xiàn)在綠,小溪里的水也比現(xiàn)在清澈!爸爸經(jīng)常和小伙伴們到海邊捉魚、爬到樹上搗鳥蛋、到田里摘地瓜……

  爸爸說(shuō),生活在農(nóng)村的孩子,比城里的孩子更加靈活矯健。小時(shí)候的他經(jīng)常“走南闖北”,每天一寫完作業(yè)就和小伙伴們一起出門玩了,整個(gè)村莊到處有這些小孩子的身影:爬到樹上幫助大人摘果子,哪家需要幫忙干活,身子雖小也都能幫上忙。有一次,一戶村民家種了好多的麥子需要幫忙收割,這些才十歲左右的孩子干完了幾個(gè)大人干的活,并且還拉了三輪車把所有的莊稼拉到村民家里,真是不可思議呀,小小的身軀哪來(lái)的那么大的力量呀!最后他們也得到了村民送的很多地瓜,他們便到田間隨便用土弄了個(gè)灶,就烤起地瓜來(lái)。爸爸說(shuō),烤的地瓜本來(lái)就香,自己勞動(dòng)得來(lái)的收獲,吃了更香!

  不過(guò),爸爸小時(shí)候可沒(méi)有現(xiàn)在這樣的條件:沒(méi)有好玩的玩具和好吃的零食。他的玩具都是自制的:用樹杈做的彈弓,用石頭砌的小彈珠,用稻草做的跳繩、用竹筷做蜻蜓,用葉子做毽子……而他的零食是樹上摘的一些野果子……

  “詩(shī)涵!詩(shī)涵!你在干嘛!”“啊!媽媽,您什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的!哦……哦,媽媽我知道了,我肯定會(huì)完成好今天的每項(xiàng)作業(yè)!您就放心吧!”

  爸爸的童年雖然沒(méi)有高科技的電子產(chǎn)品,而且在吃穿住用行方面,比我們不知道差了多少,但是他們很快樂(lè)。每個(gè)年代的經(jīng)歷不一樣,我們也應(yīng)該知足,不要辜負(fù)父母給予我們這么好的條件。對(duì),我還是好好做作業(yè)吧!

童年的作文 篇4

  XX年x月x日 星期日 天氣:晴

  童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

  那時(shí),我才六歲,是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件有趣的事:

  忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對(duì)我笑著,可愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺!我迫不及待的想吃掉它。

  終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹,過(guò)來(lái)!”我想都沒(méi)想,大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下,只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤子,里面有我愛(ài)吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴!芭尽,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長(zhǎng)了舌頭去舔,卻聽見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!

  童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

童年的作文 篇5

  我人生的第一個(gè)“女神”,出現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天。

  那是一節(jié)音樂(lè)課,講臺(tái)上站著一位據(jù)說(shuō)是來(lái)我們學(xué)校實(shí)習(xí)的老師。她是那么的美,美得令人窒息。我至今記得,她穿著布滿天空藍(lán)小碎花的浪花白連衣裙,系著碧玉黑的腰帶,亭亭玉立地站在講臺(tái)上,說(shuō):“我姓葉……”當(dāng)她帶著我們?cè)诮淌覍W(xué)唱歌時(shí),那動(dòng)聽淳美的聲音,讓我們一下子就喜歡上了她。

  葉老師個(gè)子高高的,只穿連衣裙。時(shí)而披散著及腰的長(zhǎng)發(fā),時(shí)而又扎成一根辮子。最特別之處是她的'眉心處有一小塊朱砂色的胎記。她的一顰一笑都顯得既莊重又嫵媚。她站在講臺(tái)上的時(shí)候也總是笑吟吟的。

  她在教完教材里的歌后,也會(huì)教我們一些她小時(shí)候?qū)W的兒歌。我記得印象最深的一首歌是《只要媽媽露笑臉》,“只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉……”她要求我們唱這首歌的時(shí)候,要面帶微笑,于是我就特別賣力地笑著;蛟S是我笑得太過(guò)顯眼,老師都忍不住叫停了:“停,這位小朋友,你笑得很可愛(ài),但是你再笑下去,你的下巴就要脫臼了!比嘁魂嚭逍。我沒(méi)覺(jué)得她是在批評(píng)我,她那語(yǔ)氣中略帶不見(jiàn)外的調(diào)侃,讓我倍感親切。

  她教了我們半個(gè)學(xué)期后就走了,因?yàn)閷?shí)習(xí)期到了。不過(guò)所幸的是,她又回來(lái)了——她成了我們學(xué)校一名正式老師。

  當(dāng)時(shí),班里的正科老師都非常嚴(yán)格,還有點(diǎn)兇巴巴的。葉老師卻總是笑著的。她看我們時(shí)笑吟吟的眼神,便讓我們瞬間感覺(jué)自己散發(fā)著光芒。

  畢業(yè)后,我便沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)她了,也不知怎的,似乎總是在錯(cuò)過(guò)。

  總之,當(dāng)那個(gè)十來(lái)歲的小女孩坐在座位上,仰著頭看她的“女神”唱歌時(shí),生活向她開啟了一個(gè)神秘的所在:所有慘敗孤獨(dú)都被遺忘,所有的平庸皆可忽略。

  我的“女神”——

  謝謝你……

  曾在我的童年歌唱。

童年的作文 篇6

  上小學(xué)的時(shí)候,暑假我一般都是回河南奶奶家過(guò),所以,在那里也造就了我童年中許多有趣的事。

  大概是二年級(jí)的暑假,有一天,我和堂弟做完作業(yè),有些無(wú)所事事,在堂弟的提議下,我們打算玩捉迷藏。

  我們猜拳決定了堂弟先抓,堂弟雖不情愿,但還是臉沖墻,開始倒數(shù),我當(dāng)機(jī)立斷,鉆到了桌子下,一動(dòng)不動(dòng),不敢弄出一丁點(diǎn)聲響。過(guò)了一會(huì),堂弟數(shù)完了,我緊張了起來(lái),突然,只聽“哐當(dāng)”一聲巨響,我猛然一驚,嚇得一身冷汗——我怎么能弄出這么大的聲響,過(guò)了一會(huì)我回過(guò)了神,那只不過(guò)是堂弟關(guān)門弄出的聲響,我松了一口氣,接著,我看著堂弟的腳從我眼前過(guò)去,我屏住呼吸,直到確定他出去了,我才長(zhǎng)舒一口氣。我立刻鉆出桌子沖進(jìn)衣柜,躲在厚棉被的后面,,堂弟的腳步聲又近了,他打開了衣柜,此時(shí)我已經(jīng)是心驚膽戰(zhàn),我默默祈禱“千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我……你看不見(jiàn)我……”堂弟終于把門關(guān)上了。我不知是捂得還是嚇的,已經(jīng)滿身是汗,想到弟弟可能會(huì)回來(lái)翻衣柜,我又出了一頭汗,這地方不安全。我沖出衣柜,徑直進(jìn)了隔壁堂弟家,我一下進(jìn)了玩具柜,以為這下安全了,我剛喘一口氣,不知是碰到了什么,堂弟的玩具開始“大叫”,我一時(shí)間手忙腳亂,乖乖當(dāng)了俘虜。

  輪到我抓了,我少數(shù)了五秒就開始抓了,我找,我找,我找找找,我不信我抓不到你,我從奶奶家開始入手,桌下床下衣柜里,我翻箱倒柜,甚至連鍋里冰箱里都找了,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn),忽然,一個(gè)念頭閃過(guò),堂弟熟悉自己家,一定藏在自己家,我像箭一樣沖進(jìn)了堂弟家,一個(gè)字——找!我像臺(tái)風(fēng)似的,把堂弟家翻的一片狼藉,人呢?不可能兩家都不在,忽然,我覺(jué)得有種異樣的感覺(jué),回頭一看,鬼呀!堂弟戴著面具嚇得我大腦暫時(shí)性短路,堂弟奪路而逃,我反應(yīng)了半天,終于清醒了,好你個(gè)堂弟,敢嚇我,看我怎么治你,我氣沖沖的進(jìn)了奶奶家,“嘩啦”盆半扣在我臉上,給我來(lái)了個(gè)“透心涼”,我顧不得管這些了,剛一邁腿,轟然倒地——地上全是水,能不滑么,不過(guò)這不要緊,這一摔,使我心生一計(jì),我假裝受傷,抱著腿,輕聲叫著,做出一副痛苦的表情,還真的挺像那么回事,堂弟見(jiàn)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜,出來(lái)看,真以為我受傷了,走了過(guò)來(lái),我一看,時(shí)機(jī)已到,抱住他的腳,說(shuō):“你輸了!薄皼](méi)有!碧玫苊摿诵_始逃亡,我立馬奮起直追“好小子,嚇了我,潑了我,還想逃,看我收拾你,啊……”地上的水讓我又和地板來(lái)了個(gè)親密接觸,“哈哈,哈……”堂弟樂(lè)得都直不起腰了,我迅速爬起來(lái),惡狠狠地盯著堂弟“啊……”,只見(jiàn)我拿著堂弟的一只鞋“瘋狂追捕”,堂弟光著一只腳,只顧逃命,笑聲淹沒(méi)了剛回來(lái)的奶奶的訓(xùn)斥聲。

  啊,童年是多么有趣啊!

童年的作文 篇7

  童年是多姿多彩的,有的人認(rèn)為童年是苦的,有的人認(rèn)為童年是酸,有的人認(rèn)為童年是平淡無(wú)味的,而我認(rèn)為我的童年是多姿多彩的,我的童年有點(diǎn)甜。

  我覺(jué)得童年是一顆太妃糖,剛?cè)肟跁r(shí)微苦,可細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)韻味無(wú)窮,十分甜美。那一次,我們?nèi)ゴ河,等我們興高采烈的坐上車之后,便出發(fā)前往目的地了,等我們到達(dá)目的地便開始分工了,“做菜的,釣魚的,燒火的,撿柴的……”

  我們?cè)诶蠋煹陌才畔路止っ鞔_。我被分到了燒火的一隊(duì)。正當(dāng)我們要開始點(diǎn)火的時(shí)候,突然,大家發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也沒(méi)有帶打火機(jī),大家無(wú)可奈何,只好坐著干著急,此時(shí),我們就向熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我組隊(duì)員一個(gè)個(gè)沒(méi)有辦法。這是,我絞盡腦汁,想到了一個(gè)辦法,我站起來(lái)對(duì)大家說(shuō):“我有一個(gè)好辦法,鉆木取火!贝蠹衣牶螅⒖堂奸_眼笑,那一個(gè)個(gè)皺起的眉頭,一個(gè)個(gè)舒展開來(lái)。

  我們說(shuō)干就干,我們先把一根細(xì)木頭有的一端削尖,然后,在另一塊大木頭的表面削一個(gè)凹槽,最后用力地摩擦。雖然我們的手磨破了,可是,我們不在乎。最后木頭終于磨出了火花。我們成功了,趕緊把火星倒入棉花里,用力地吹,火終于升起來(lái)了。童年是甜的,如一顆太妃糖一樣的甜,一直甜到我的心里。

  童年是甜的,如沉浸幸福家庭中的甜蜜,像幸福一樣甜。那一次,我們?cè)趯W(xué)校里上課,上到很晚,可是天公不作美,像是不讓我們回家似的,下起倒水一般的雨水屏障,我和同學(xué)們都無(wú)可奈何,只好讓家長(zhǎng)來(lái)接我們,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走,我心里也不禁開始著急,這時(shí),爸爸終于來(lái)到了學(xué)校,還撐著一把黑色的大雨傘,在回家的路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸來(lái)晚了,對(duì)不起!蔽姨ь^仰望著父親,父親把我護(hù)在前面,回到家里,我只見(jiàn)爸爸的一半衣服濕透了,我的眼眶濕潤(rùn)了,此時(shí),我什么都知道了,童年是甜的,幸福是甜的。

  童年是甜的,如蜜塊,蜜蜂一樣的甜。我六歲生日的那天,奶奶為了讓我過(guò)個(gè)好生日,跑遍了全城的蛋糕店,才買到一個(gè)我稱心如意的蛋糕,還有跑遍了全城的玩具店,才買到了我喜歡的第五人格卡片。腳不好的奶奶,竟然這樣對(duì)我,我不禁心中感到了無(wú)比的甜蜜。

  童年是甜的,是一塊太妃糖一般的甜;一處幸福一樣的甜;一塊蛋糕一樣的甜……

童年的作文 篇8

  家里要重新裝潢了,我負(fù)責(zé)整理舊書。

  走上三樓,一股陳舊的氣息撲鼻而來(lái),放的都是些老物品,什么老木椅,櫥柜,上世紀(jì)八九十年代的東西都擱在那兒。

  大堆凌亂不堪,散發(fā)著霉味的書籍,有點(diǎn)令人刺鼻。我一本接著一本放進(jìn)了麻袋里,無(wú)意識(shí)地發(fā)現(xiàn)了一本還嶄新的名著。

  是高爾基的《童年》,我情不自禁地翻開了它。主人公是阿廖沙,三歲時(shí)就失去了爸爸,可憐的阿廖沙還不懂死亡意味著什么,天真地看著母親與外祖母跪在慘白著臉色的父親面前。于是阿廖沙和母親投奔外祖父,自私殘暴的外祖父,隨著業(yè)績(jī)的衰落,變得吝嗇,貪婪,兇狠。常常毒打外祖母和孩子們。曾用過(guò)樹枝把幼小的阿廖沙打得失去知覺(jué),雖然令阿廖沙痛苦欲絕,但后來(lái)外祖父來(lái)看生病的阿廖沙時(shí),又覺(jué)得此時(shí)的老頭兒的身世值得同情。外祖父還叫他識(shí)字,講著富有活力的童話般的人生哲理。

  生活在這樣可怕的環(huán)境中,也不乏光明和溫暖。善良慈祥的外祖母,她聰明能干,熱愛(ài)生活,有寬大的胸懷,對(duì)誰(shuí)都能忍讓。她宛如一盞燈,照亮了阿廖沙黑暗孤單的世界。影響了阿廖沙,正如文中所寫的:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!

  童年是五彩的天空,童年是甜蜜的棉花糖,童年是閃亮的明星,童年是多么的美好。而在高爾基筆下的童年卻是如此的悲慘。

  現(xiàn)在的我們,生活在幸福中。嬌嫩的童年能和阿廖沙的童年相提并論嗎?那樣行尸走肉的日子里,阿廖沙沒(méi)有退縮,堅(jiān)強(qiáng)地勇敢地活著,到他十一歲后開始在“人間”獨(dú)自闖蕩。

  可以想象,如今的人們,如果生活在沙皇俄國(guó)時(shí)期會(huì)怎樣?是人可以過(guò)的嗎?小小的阿廖沙,身上存在著多少令人想要的品質(zhì),現(xiàn)在這樣的人多嗎?不多。

  讀完最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了。

  夕陽(yáng)灑落,地上依舊是那堆凌亂的書?晌覅s領(lǐng)悟到了一些人生的真諦。

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