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【實用】贊美作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的贊美作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
贊美作文 篇1
云,真美!
偶爾躺在似綠毯的草地上,望著藍天上飄蕩的輕柔潔白的云,我的思緒,飛向那無垠的云宵……
春天的云像一位可愛的小姑娘。褪去了冬日的凝重,開始在蔚藍的天空中翩翩起舞,自由自在地飛翔,給春天帶來一絲祥和。默默凝視著,似乎春已經(jīng)在她的周圍,跟隨著她一起漂浮在空中。
夏天的云,似乎成熟了許多。太陽不留情地把火熱的光送到人間,而云卻悄悄地幫人們遮擋住了強光,讓光透過她如輕紗般的身子,不知是出于對人們的憐惜,還是難以忍受太陽的炙烤,她灑下了一串串晶瑩剔透的淚珠,化為甘霖,滋潤著大地。
秋天的云是變幻莫測的。她時而像一位害羞的少女,總是含著羞澀的神情望著世界萬物,微風(fēng)撩起她潔白的連衣裙,在藍天的映襯下,顯得格外美麗動人。連落葉多贊嘆不已,紛紛為她伴舞,天空中的鳥兒也為她歌唱。她時而又像一位魔法大師,變幻著千姿百態(tài)。有時像千萬匹脫疆的野馬,在天空中奔騰;有時像一朵朵美麗的花兒,向人們微笑著;有時像海市蜃樓,展示著現(xiàn)代城市的繁華……
冬天的'云,像位慈祥的母親。憂愁地注視著她的兒女們—樹木、河川和可憐的小草?粗鼈冊诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,云毅然剪斷了她那飄逸的長發(fā),變成了一絲一絲的雪花,讓它們沉睡在雪的懷抱中,度過寒冷的冬天。
!云,你是多么得可愛、美麗、善良,不管你如何變幻莫測,我都會愛你,贊美你。
贊美作文 篇2
是誰,在夜深了仍在堅持認真的批改作業(yè)?是誰,生病了仍再堅持兢兢業(yè)業(yè)的上課?是誰……是教師!
人常說:教師像勤勞的園丁一樣,精心的呵護每朵花兒;像無私的蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像潔白的粉筆一樣,粉碎了自己,傳授了知識。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年,哪些沒有教師的功勞?
清晨,當?shù)谝豢|陽光灑向大地的時候,我們敬愛的`教師總在教室里早早的等我們上課。上課時,教師常常被粉筆沫染白了手指,喊啞了嗓子,他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在教師的臉上刻下了一道道皺紋,給教師的雙手留上了一層老繭,給教師的頭發(fā)披上了銀霜。
母愛如水,父愛如山,但教師的愛如涓涓細流,似綿綿絲雨,無聲無息的滋潤著我們的心田。在5·12大地震中,潭千秋教師用自己的身體保護了四個孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗教師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。教師,在我們沮喪時,是您給我們安慰;在我們無助時,是您給我們幫助。
我們的語文教師熱心、慈愛。記得有一次,我們學(xué)校舉行運動會。開始我們班的跑步成績不是很好,我們很喪氣,教師鼓勵我們說:“大家不要沮喪,要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功!焙髞砦覀?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們的數(shù)學(xué)教師嚴厲、和謁。有一段時間,我的數(shù)學(xué)考試成績很差,之后教師經(jīng)常幫我補課,給我講題,后來我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。我的教師雖然不如鄧麗教師那樣出名,不如潭千秋教師那樣偉大,可是他們在我的心目中也是最美教師。
教師,我一定不會辜負您的期望,以優(yōu)異成績回報您的拳拳之心。
贊美作文 篇3
國慶節(jié)假轉(zhuǎn)眼就到了,在家休息了一天。第二天我和家人一起走進了美麗的瑯琊山。
開車來到了山門前,一下呼吸著山里新鮮的空氣,看著郁郁蔥蔥的樹木心情頓時一陣放松。進入山門,踏著山間小路,聽著小鳥歌唱,開始了我們的路程。
第一站我們來到百花園。百花園里一條條長廊,一間間古色古香的房子無不透露著文化的氣息,F(xiàn)在正是菊花盛開的季節(jié),滿園菊花競相開放,香氣撲鼻,游人們都淹沒在花的海洋里。出了百花園,我們一路小跑,路過一片大草坪來到了九曲橋。平靜的湖面上宛蜒盤繞著一座橋,遠遠看去像是一面大鏡子雕刻著一條巨龍。第二站我們登上瑯琊寺。一進寺就看見香煙繚繞,感覺我進入了西游記里面的`神話世界。游人們拿著香跪在佛像前,我也好奇的走向前一看究竟。我的媽呀,太嚇人了,這是神還是魔呀!原來神仙也有美和丑哈哈。游覽了一遍寺院,古老的高墻、宏偉的高塔、簡陋的僧房還真有點進入古代的感覺。在經(jīng)過短暫的休息后,我們的最后一站出發(fā)了——南天門。來到山腳下,我傻眼了,這還叫人活不。這一眼望不到石階梯這還要人爬嗎……終于來到山頂,整個城市盡收眼前?茨沁呉粭潡潣欠、村莊,看那邊是南湖公園,快來看那邊是一片金色的農(nóng)田……
一天的時間太短暫了還有很多地方?jīng)]來得及游覽只能下次在來了哦!告別了美麗的瑯琊山,我們踏上回家之路。
贊美作文 篇4
那片笑聲讓我想起我的那些花兒
回想起小時候的天真,活潑,我好回念。
有時候我真想再變成小孩子回到童年,回到那個屬于小男孩的時代,再到小男孩的地盤玩耍,再次拿上玩具槍過年的時候打別人家的燈泡。
她們都老了吧?她們在那里呀
我覺得呢。自己在小學(xué)是最快樂的,盡管有很多尷尬的場面,很多被老師打罵的場面,但我回念小學(xué)的生活,我好想回到小學(xué)的時光,再讓我體驗一次,那感覺,那嬉笑的聲音,那玩耍的`身影,那在課堂上舉起的小手。
我曾以為我會永遠守在她身旁
其實呢!在學(xué)校,在家里,我一直是一個壞孩子。小時侯常想:要是我長大了。長成大人了,就可以離開這了,去開創(chuàng)自己的一片天地。但是我錯了,雖然現(xiàn)在的我還是一個小孩子,可以說是個小楞小子,但我覺得世界太復(fù)雜,有很多的事是我們想不到也做不到的。今天的我已經(jīng)16歲了,在剛剛放暑假的時候,我哥哥剛參加中考,考完去就找了件工作,整天給人們裝貨送貨,然后再給人們下貨。哥哥和我是一樣的年紀的,他比我大一個月,在他干完的時候我時常問他:苦嗎?為什么你要受這罪?每回他淡淡的說一句;不苦,怎么能賺錢,錢就是怎么來地。
我們就這樣各自奔天涯。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初2了啊,我總覺得,我真不是個念書的材料,初1上來退了一班,在念,轉(zhuǎn)校,在念,一樣,學(xué)習(xí)真的一塌糊涂,有是想,還念什么啊,不如現(xiàn)在就去學(xué)門手藝,但每當黑夜:我又能做什么啊,難道我這一生就怎么完了。有時我也想好好的讀,念,但誰認同我,我一直就是老師們眼中的壞學(xué)生,我又能怎么辦。
有些故事還沒講完就算了吧,那些心情在歲月中,已經(jīng)難辨真假。
我們就這樣,各自,奔天涯。
贊美作文 篇5
這個清高的秋,于我而言,是個傷感的季節(jié),有好多的心情,來不及轉(zhuǎn)彎,便跌落在撲面而來的秋風(fēng)里。在淺秋的漩渦里縱是我用盡虔誠祈求上蒼,還是沒能讓父親的命脈彌留于世,我心中“墜落塵世的天使”勛落了!這秋終是負了我。
——題記
延綿不斷的秋雨中,滴進了我淡淡的清淚,一縷縷的愁思伴著秋天的蕭瑟潛入,總有一絲絲的惆悵和幾許憂傷暈繞心頭。無論是秋蟲的呢喃,還是秋日鳴擺的鐘聲,無論是濃的化不開的秋霧,還是清掃落葉的秋風(fēng),無論是煙雨飄渺的早晨,還是秋已向晚的黃昏,無一不染哀思。
人生瞬息萬變,生命在分秒之間,面對親人的離去我卻無能為力。我從那云南邊陲日夜兼程,一路趕回。秋還是留給我滿目瘡痍,兩袖遺憾!左袖是悲痛,右袖是欲絕。這秋直叫我悲泣、無奈;秋的薄涼時時觸碰著我沉重也孤寂的心情,心底便生出切切的疼痛。
幾十載血脈相連,幾十載肝膽相照,難料淺秋的凄風(fēng)無情,那個讓我終生難忘,悲痛也紀念的日子(農(nóng)歷七月十七日)既是父親的生日,也是父親的忌日。我百思不得其解的“時日”,父親的來去為什么會如此“奇”!八十三年前父親匆匆地來到了這個世界,受盡了人生的冷暖風(fēng)霜,吃盡了人世間的酸甜苦辣,于八十三歲生日的這天臨晨七點整,一刻不加,一刻不減地遠行了……生死離別,陰陽相隔,痛徹心肺!秋讓我品味了“人生來去匆匆”,留下多少心碎?多少絕望?唯有我知。從此,父親慈祥的音容在我的視線里越來越模糊,父親的背影在我的記憶里漸行漸遠……
瑟瑟的秋風(fēng)劃過九月的門扉,我仍不能從這父女幾十載相依相伴的習(xí)慣里走出來,更不能從這悲痛的日子里節(jié)哀!甚至,覺得自己被這種撕心裂肺的疼痛折磨得快要瘋掉了,幾乎到了崩潰的邊緣……直到有一天看到了野菊,獲得一些生命的啟迪,仿佛給悲痛中不能自拔,心無所依的人兒找到了出口的燈芒。
自古以來,農(nóng)歷九月九是個祭祖的日子,記得那天艷陽高照,是那段時間以來最明媚的天氣,也是自父親去世后第一個九月九,懷揣一顆悲涼也迫切的心情去父親的墓地祭拜。
氣喘吁吁剛登上山坡,就被深深淺淺的金色所吸引,點點金黃如耀眼的繁星閃耀在眼眸,在這百花凋謝的季節(jié),它卻淺淺扎根于彎彎曲曲的瘦徑,荒野的坡上,陡硝的懸崖上,梯田的地梗上,迎著九月九的陽光,舉起一朵朵黃色的小花。
第一次見小雛菊是兩月前的一個周末,還是父親生前的(保姆)生花陪我一起來墓地看父親,在這山坡上遇見了白色、紫色、蘭色的小雛菊滿山遍野的盛開,我和生花還折了一些白色的野菊花獻在父親的墳瑩,托一束白色寄去了我深深的哀思。
而兩月后的今天這些黃色的雛菊比起已凋零的白色、紫色、蘭色的雛菊多了些豪邁、光鮮;更讓人喜歡!小巧玲瓏的金色野菊花,心無旁騖光明磊落地綻放在原野,這些成千上萬朵野雛菊千姿百態(tài),不論土壤的肥瘦,不論崖土的軟硬,不論有無充足的雨露,不論有無觀眾,她都以最佳的狀態(tài)上演,用款款深情回報生命。她或綿延于一片片無人開墾的陌野,或仰首于田間小路的邊緣,或匍匐于果樹的周圍,或爭奇于懸崖峭壁。絢麗奪目的小雛菊,猶如豪放的花云般在坡上盡情地怒放。其實,野生小雛菊的模樣不比家菊大樣貴氣,但它一副可人的樣子,其花香清淡微甜,比家菊濃烈的香多了些適淡和素雅。然,野生的小雛菊并不在乎人們對她存在的漠視,也不羨慕家菊的雍容華貴,更不在乎人們的折枝,踩踏和欺凌,卑微不卑下,一如我上次折了白色雛菊的莖枝,它的葉照樣綻放著綠色,那白、那紫、那蘭的花落了;它的花魂卻泛著幽香。野菊枝桿瘦弱,卻支撐起綻放的一片天空,與生俱來就堅韌不屈,能堅強地面對挫折和不平,她始終微笑著把最美展現(xiàn)給大地。
重重疊疊的野菊花,也不會因花朵太小而羞澀,她絲毫不效仿家菊的花容,故作家菊的姿態(tài),以淳樸的山野氣息返璞歸真,以花朵的嬌小為本色,在一陣秋風(fēng),一朵祥云,一場細雨,一個虔誠的眼神,小雛菊就情切切地盛開在荒蕪的原野,她們是一片片的,一簇簇的,一壟壟的,還有一股股的.,都順地埂倒掛蔓延……小雛菊是那么坦然,那么大氣!她們是那樣淡雅、從不張揚,卻又那么熱烈,在百花開殺的荒野中,獨立寒秋,久久地散發(fā)著淡淡的清香,飄飄渺渺地彌漫在整個山坡,但這香味絕不刺鼻,卻又久久地沁人心脾,她們不止為這個蕭瑟的秋增添了一抹溫暖的亮色,也為這寒秋的空氣融入了絲絲溫馨的氣息,也為我對父親的無盡思念帶來了寄托。
我想采一束這世間的精靈放置在父親的墳頭,寄托我對父親深入骨髓的思念,因為有人說:“黃色的秋菊最能代表對親人的思念!钡俏矣植蝗绦淖屗鼈冎械娜魏我欢浞蛛x,破壞它們的芬芳,讓她們再受折枝的疼痛,也許她們都熱鬧在一起,不愿意孤孤單單吧!我便慢慢地蹲下,輕輕地撫摸著她們,閉上眼睛嗅著這迷人的氣息,后依依不舍地離開這一朵朵誘人的野菊。
沿父親墓地的小徑走去,出乎意料的是,彎彎曲曲的小徑旁也有好多小金菊綻放著,且父親的墳頭的右下角就有好大一壟,墳頭左下角也開著一簇,墓地下埂棱有一片是倒掛蔓延的,一朵朵雛菊像潑灑的金豆,枝頭還有許多含苞待放的花骨朵瘋長著。墳頭上側(cè)地埂上,那幾壟最大,似乎是剛剛綻放,顏色亮黃亮黃的,花容燦爛!野菊就在我最低眉最沉重的時候亮麗了我的的眼簾。
虔誠地跪在父親的墳前,和父親說說心里話,說說母親的近況,說說女兒對父親無限的想念……送上冥幣,冥需品,任淚水模糊雙眼,任心事借秋風(fēng)傾瀉……父親,您的離去,讓女兒的眼睛已望穿秋水……可否?在女兒想您的時侯,就能在夢里相見?盡七后的這些日子,女兒只夢見過您一回,只一回!您在天堂是否安好?如果有來世,您一定要記得續(xù)接今世的父女緣分,還讓我做您的女兒,抹一把淚,祭拜過我敬愛的父親。
在秋風(fēng)的吹拂下,清瘦的野菊隨風(fēng)搖戈著,深深地吸吮這寒秋里散發(fā)著的淡淡菊花香,蘋果甜的味道。放眼望去,父親種的蘋果樹上,已取了蘋果套,富士蘋果已有了紅色,累累的果實映照著父親昔日的勤勞,高高的山坡映射出父親的艱辛,野雛菊映襯著我對父親的懷念!
也許,秋的深厚,因雛菊的存在而墊定了許多,也許,秋是因為野菊而馨香,也許,秋是因為野菊而大氣,也許,秋是因為野菊又煥發(fā)了勃勃生機,也許無野菊不成秋!而我呢?也是因為與野生的小金菊從心遇見,能真切的寄托對父親的思念之情而釋懷。
野菊,高雅清芳,傲立風(fēng)霜,默默無聞,野菊的氣勢也讓我肅然起敬。野菊的美,野菊的香都可以說不是最出眾的。但是,它比那秋天中歡笑的家菊,更多了一種風(fēng)情,多了一分驚艷,多了一份無拘無束。它的性格的確是最樸實的,默默地開,默默地謝,風(fēng)霜不能讓它低頭,寒冷也不能讓它屈服。一時被野菊可貴平凡而偉大的樸素精神渲染了,仿佛感悟到了人生的真諦。
凝神這一壟壟野菊花,我想即使野菊寂寞,即使野菊清寒,只要是能陪在父親的身邊,做一朵傲霜耐寒的野菊有何不可?
這種與世無爭的花朵,這隱居靜寂廖落里的精靈,若不是九月登高,也萬萬品味不到它深層的寓意,野菊就是金秋的色彩,野菊就是秋色里最暖的陽光,野菊是秋色里濃淡相宜的馨香,也是這個寒秋唯一留在我眼底最美的風(fēng)景。
野菊,就是隱士,就是山水,就是天地,就是自然。野菊,開在荒山野嶺,迎風(fēng)傲霜,清香淡雅,樸拙無奇。野菊,自然而然,不為人開,不為人留。
贊美作文 篇6
荷花又名蓮花。在我的心中,荷花是偉大的。荷花有白的,有紫的,還有粉紅的,也有黃的。
聽別人說雨中的荷花更美麗,今天我是真正的領(lǐng)略到了。
天陰沉沉的,到處下著蒙蒙細雨。我冒著雨擠進了亭子里,觀看這如詩如畫的美景。雨水落到了荷葉中,像是一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過,荷花擺動著那少女般優(yōu)美的`姿態(tài),點綴著波光粼粼的湖面。
相傳,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動,她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天門” 。
于是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。
荷花并不能與花中之王——牡丹,花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。
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