關(guān)于初三作文匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
一次的夢(mèng)落，一季的離愁。流淌的紅塵，刻守的光陰。那些校服飄飄的年代，傷春悲秋，憑欄遠(yuǎn)眺，那些年，我們都是初三生。
曾經(jīng)的教室如今充斥著空蕩，黑板上是歸“零”的倒計(jì)時(shí)。來(lái)到一排整齊的課桌前，桌上已新添了不少新的“簽名”。桌子還是以前的桌子，但一切早已是物是人非了。找到那曾經(jīng)屬于我的座位，撐起下巴，呆呆地望著窗外，眼前便浮現(xiàn)出那過往的一切，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的身影，熟悉的如風(fēng)鈴般的笑聲。一切的一切，如電影花絮般閃現(xiàn)在腦海，即使，黑白如電影。
走在曾經(jīng)留有我們歡聲笑語(yǔ)的校道上，一股熟悉撲面而來(lái)，仿佛又看見了那些夕陽(yáng)中結(jié)伴的身影。一切都還是老樣子，只不過在不經(jīng)意間增添了一絲絲的滄桑。風(fēng)依在，亭依舊，人獨(dú)去。抵不過似水流年，彼此都在遺忘著，執(zhí)著不了流年的那一頭，早已沒有了等待。
直到那一天下午，“請(qǐng)所有考生停止答卷，請(qǐng)監(jiān)考老師�！碑�(dāng)我們走出考場(chǎng)的那一瞬間，心里卻溢滿了一種莫名的失落。對(duì)，是莫名的失落，因?yàn)�，我們�(cè)谛断掳さ耐瑫r(shí)，結(jié)束了我們的初中生涯。
Allinall，justpast.Everhad,onlymemories（一切的一切，只是過往。曾經(jīng)的曾經(jīng)，只是回憶。）
初三，我們?cè)谶@里懵懂過，也在這里跌倒過。驀然回首，那些年，我們都還在初三，但，只是，還只是在初三。
初三作文 篇2
世界上有一種奇妙的東西叫愛，它像春天的暖風(fēng)，夏天的驕陽(yáng)，秋天的紅葉，冬天的瑞雪；它是被彈撥的吉他，被低吟的短詩(shī)，如彩虹涂滿畫布，如炊煙舞動(dòng)在黃昏，它讓我心中每天開出一朵花。
百合花的關(guān)心
當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過那輕柔的薄紗，從懵懂中慢慢的蘇醒過來(lái)。
我和往常一樣的刷牙、洗臉，穿上那校服。這時(shí)從窗外拂過一陣清風(fēng)，夾雜著花與青草的香味，風(fēng)又好像被一種力驅(qū)使著轉(zhuǎn)過了頭，但是這時(shí)伴隨的是愛的氣息。媽媽早在我醒來(lái)之前燒好了早飯。吃著那可口的的早餐，喝著那溫暖的牛奶，那時(shí)的感覺真可謂一切盡在不言中……這是我突然發(fā)現(xiàn)有一張紙，寫著“外面冷，多穿一點(diǎn)。”這時(shí)，我的眼睛竟然濕潤(rùn)了……
一頓可口溫暖的早餐，一張滿載愛意的紙片，讓我整個(gè)早晨都沉浸在這份親情之中，我的小小花園里開出了第一朵花。
滿天星的真心
擁有一個(gè)真心相待的好朋友，是難能可貴的幸福。amy是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。一開始她的行為總是讓我看不習(xí)慣，我有一點(diǎn)厭惡她。但是當(dāng)我們一起經(jīng)過那軍訓(xùn)，一切都變得不一樣了。在平常電話中，她會(huì)常常說：“原來(lái)你不會(huì)這道題呀，我來(lái)教你！”
她會(huì)在我生日的前一天晚上精心準(zhǔn)備好禮物，寫滿令人感動(dòng)的句子，然后在我生日的那天一早就送我最有意義的禮物。
那次在我遇到挫折正失意的時(shí)候，她卻發(fā)給我一條短信：“有一天，一塊蛋糕跌倒了，她氣餒，情緒低落，有什么能鼓勵(lì)她站起來(lái)？答案是——我！因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西叫‘豬鼓勵(lì)蛋糕’（朱古力蛋糕）。”
一份真誠(chéng)樸實(shí)的禮物，一句簡(jiǎn)單普通的表情，讓我永遠(yuǎn)沉醉在這份友誼之中，我的小小花園有多了一點(diǎn)生氣。
紫羅蘭的信任
和chloe成為好朋友是因?yàn)槲覀冇泄餐膼酆谩魳�。我如果用喜歡來(lái)形容我的對(duì)數(shù)學(xué)的感情的話，那么只能用熱戀來(lái)形容她了。
一次體育活動(dòng)課我們正在聊天的時(shí)候，突然，一個(gè)籃球向我飛了過來(lái)，我下的來(lái)不及躲閃，認(rèn)為一定會(huì)被砸中。這時(shí)候，一雙手出現(xiàn)在我面前，幫我擋住了球。她笑著和我說：“看你還得謝謝我呢！球一定不會(huì)打到你的。”這樣的朋友讓人充滿了信任。我們?cè)谄匠＿�會(huì)通電話，交流自己不懂得題目。
有一次，我病了，孤單的在那充滿藥水的醫(yī)院里打吊針。突然間收到一條短信，她問我有沒有去看病，是不是好一點(diǎn)了。當(dāng)時(shí)我心里暖洋洋的。從那以后，不管是誰(shuí)病了，只要認(rèn)識(shí)，我都會(huì)去問候他們，希望關(guān)懷可以傳遞下去……
一次仗義勇敢的相助，一條溫暖愜意的短信，讓我有一種對(duì)別人那最真摯的付出的沖動(dòng)，我的花園不再是那么小……我的花園里來(lái)了好多好多的花。
天堂鳥的永恒
當(dāng)夕日的輝煌掛在那遙遠(yuǎn)的天邊，慢慢的離開地平線，即將帶來(lái)的是一片昏暗。
靜靜地環(huán)顧四周，一切一切都是如此平常，但是此時(shí)的我卻感覺到只是一片勝景，是如此美麗。小草與土地是親人，土地用自己的養(yǎng)分滋潤(rùn)著小草，盼它快快成長(zhǎng)；樹木與葉片是一對(duì)情侶，他們緊緊相連，即使在秋天也互相依偎；西霞與天空是最好的搭檔，他們雖然只可相識(shí)一會(huì)兒，但是他們會(huì)將自己最美好的東西獻(xiàn)出，制成那輝煌的一幕……
夜，如此之靜，萬(wàn)物重新入睡。天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，與月亮一起講述著那神秘而古老的神話。
一幅美麗怡人的圖畫，一秒鐘燦爛輝煌的相知和離別，讓我們所有人沉浸在這無(wú)私奉獻(xiàn)、開心和諧的世外桃源里。我的花園被這一切填的滿滿的，整整有13365=4745朵花，形成一片花海……
每當(dāng)風(fēng)兒輕柔，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，付出陣陣的清香，這感染著我也感染著周圍的人。如果，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的愛，用這一切拼湊成那屬于自己的花園，用這來(lái)感染全世界。你說不是嗎？
那些花兒還在開放，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……開放……
初三作文 篇3
昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我回到了昨天，醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)已又是另一天的早晨了…——時(shí)間在那一轉(zhuǎn)身一回頭的剎那竟不知不覺地過去了兩年了。還有、僅有一年……
我們初三了，或許現(xiàn)在的我們?nèi)缒秦?fù)重的蝸牛，壓得我們喘不過氣來(lái)，快要窒息的感覺，我們明顯覺得節(jié)奏加快，跟不上它的步伐…但我們堅(jiān)信：只要一步一腳印，就能到達(dá)終點(diǎn)。
我們初三了，你是否想過明年的今天你在哪，還會(huì)在教室里嗎？或已各奔東西了吧？我們初三了，彼此少點(diǎn)爭(zhēng)吵，十年之后你是否還會(huì)去感慨曾經(jīng)的`那份同窗情？我們初三了，老師的話多少聽點(diǎn)吧，也許將來(lái)你才會(huì)覺得當(dāng)時(shí)老師的話句句言辭是那么懇切！
我們初三了，誰(shuí)都不想給自己三年來(lái)交白卷，空留一片空白或打上一個(gè)大問號(hào)，我們希望畫上一個(gè)完美的句號(hào)，最好是感嘆號(hào)…四年后高中畢業(yè)，再四年大學(xué)畢業(yè)，或許你會(huì)有同樣的感慨，但與其提前悲傷不如現(xiàn)在就好好珍惜你所擁有的一切…——（今夜我又做了一個(gè)夢(mèng)，只是這次我夢(mèng)到的是明天…）
盡以此文，鼓勵(lì)全體初三同學(xué)們哈！
南安羅新中學(xué)初三一班初三：淺埋回憶（黃榮波）
初三作文 篇4
很小的時(shí)候夢(mèng)想也很小，伴隨著我的成長(zhǎng)心中的夢(mèng)想也逐漸長(zhǎng)大，面對(duì)著被無(wú)數(shù)有害食品危害著的中國(guó)，我的夢(mèng)想繼續(xù)成長(zhǎng)著并且根深蹄固的刻在了我心里，那就是一名具有科學(xué)知識(shí)與實(shí)踐能力的超級(jí)農(nóng)民科學(xué)家！我要研制出最營(yíng)養(yǎng)優(yōu)良的大米，讓毒大米永遠(yuǎn)止步；我要養(yǎng)殖出世界上最最健康強(qiáng)壯的黑豬（說明一下：因?yàn)槲易類鄣睦习⑵耪f，黑豬肉是最香最好吃最營(yíng)養(yǎng)的豬肉，呵呵），讓瘦肉精，病豬肉再也不復(fù)存在；我還要種植出最天然的水果，蔬菜，將昂貴的進(jìn)口水果，蔬菜擠出國(guó)門。讓每一個(gè)中國(guó)人，不再為食品擔(dān)憂，不再為吃而恐慌，民以食為天，泱泱大國(guó)連最起碼的安全吃，吃安全，都無(wú)法做到，還如何談夢(mèng)想，做未來(lái)。夢(mèng)想是全國(guó)人民共同擁有的東西。它是黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的路燈。我的另一個(gè)夢(mèng)想便是渴望自己成為一名頂尖的漫畫大師，我要用優(yōu)秀的作品來(lái)詮釋生活的美好，用我的畫筆搭建與世界溝通的橋梁，要將中國(guó)人的每一次進(jìn)取，每一番成就載入畫冊(cè)，用歡樂的線條展現(xiàn)每一次成功！
沒有夢(mèng)想的人成不了大器，沒有夢(mèng)想的國(guó)也成不了大國(guó)，我的夢(mèng)想就是這樣，雖然我沒有過人的天賦，亦不是天生的奇才，但是我用刻苦為引，勤勞為方，以不懈的堅(jiān)持做藥，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我堅(jiān)信，只要經(jīng)歷住地獄的歷練，必能創(chuàng)建出人間的天堂。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，他正以矯健的步伐，一步一個(gè)腳印的朝發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn)，如果說中國(guó)是一片森林，那么我便是那林中的一棵翠竹，將我不起眼的一抹翠綠獻(xiàn)給我的祖國(guó)，畢竟一根筷子，易折斷，一把筷子，不易折，只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人一起努力朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，困難才不會(huì)強(qiáng)大到無(wú)法打敗，地震也好，山洪也罷，在不懈努力的中國(guó)人面前都不會(huì)懼怕，因?yàn)槿藗儠?huì)齊心協(xié)力共同為祖國(guó)鑄造一副如山一般的臂膀，繼續(xù)前進(jìn)。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)但愿與你同行，成就共同的夢(mèng)想！
初三作文 篇5
品三杯兩盞淡酒中優(yōu)柔的苦澀，滿袖的菊香;品對(duì)酒當(dāng)歌中的秋風(fēng)露冷，梧葉飄黃;品刀光劍影中的幾弧風(fēng)月，屢變星霜;品松風(fēng)竹林中的淚眼相望，思念斷腸。品九年級(jí)的歲月無(wú)常，氣象崢嶸。
與時(shí)間牽手度過了初中兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。
初三歲月，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，身份依舊是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著憧憬，興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一，還是笑那些單純的笑容不會(huì)長(zhǎng)久，單純不會(huì)一輩子跟著自己，總會(huì)有長(zhǎng)大的一天，隨著長(zhǎng)大，也總會(huì)丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純幼稚，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險(xiǎn)阻。
初三歲月，是一個(gè)與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時(shí)刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說：“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音，最重要的是，勇敢地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要。”朋友是我們?nèi)松飞系倪^客，是心情不好時(shí)的調(diào)味劑。人生其實(shí)就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，嬉戲打鬧;一旦進(jìn)入森林，因?yàn)椴輩埠颓G棘擋路，所以各自走各自的路，尋找各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)螢火。
初三之旅也許短暫，但所有關(guān)于旅行的技藝，都成了自己日后漫長(zhǎng)歲月中的憑吊，在反反復(fù)復(fù)的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬(wàn)千，將距離拉遠(yuǎn)，思念延長(zhǎng);清晨醒來(lái)，窗外已是另一個(gè)世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見!九年級(jí)，我來(lái)了。為了未來(lái)，所以堅(jiān)持;為了青春，所以拼搏!
九年級(jí)，我來(lái)了，化作一葉扁舟，站在淡藍(lán)色的大海中，波濤洶涌，夾雜著呼嘯的海風(fēng)，帆在鋪天蓋地的狂風(fēng)巨浪的瘋狂打擊下，弓起了腰“軋軋”作響，我不會(huì)退縮，不會(huì)畏懼，而是在努力，在拼搏，為著自己追尋的理想。九年級(jí)，氤氳成一縷清輝月夢(mèng)，伸手擁抱著這歲月崢嶸的萬(wàn)千景色。九年級(jí)，我來(lái)了。
初三作文 篇6
當(dāng)今社會(huì)雖然擁有大量的高新科技，但對(duì)于我們中學(xué)生而言，依舊有兩個(gè)詞語(yǔ)伴我們成長(zhǎng)，那就是“青春”和“奮斗”。這兩個(gè)詞說大不大，說小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味著蓬勃的朝氣，意味著年少的輕狂，意味著才華的橫溢，更意味著對(duì)于未來(lái)的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來(lái)，它的魔力使我們感到神奇。有時(shí)青春向一個(gè)懵懂的小孩，在不知前方任何情況下勇往直前；有時(shí)青春又像一位婉約的淑女，在與人交往之中露出一絲羞澀；有時(shí)青春還像是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大哥哥，在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿青春的歲月里，我們一起走過。一起走過初一的陽(yáng)光與活力，在操場(chǎng)上飛奔的身影，在教室里大聲的討論，在課堂上活躍的氣氛，初一的我們是那么以禮相待。而初二的時(shí)光我們以誠(chéng)相待，記得在失敗后真誠(chéng)的勸慰，在成功前小小的鼓勵(lì)，在無(wú)助時(shí)默默的付出，那是我們一起走過的青春年華�；孟胫跞詈笠粚W(xué)期，學(xué)習(xí)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，備考前埋頭的苦干，畢業(yè)后留念的回憶，我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫冊(cè)，記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在，才讓我們的生活更加豐富多彩!
再來(lái)談?wù)劇皧^斗”，它的范圍也就更廣闊了。為夢(mèng)想的奮斗，為考試取得好成績(jī)的奮斗，為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現(xiàn)了奮斗的含義。而對(duì)于青春的奮斗呢？其實(shí)青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑，為了讓青春更無(wú)悔，奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時(shí)光里，讓自己更加自信，讓自己貯存能量，讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒，遇到困難不退縮，獲得成功不驕傲，面對(duì)未來(lái)更向往，這樣才能奮斗、青春向前走。
奮斗、青春，不論你們?cè)谀�，我們�(nèi)匀灰黄鹱哌^。青春的力量不會(huì)因?yàn)闅q月流逝而漸行漸遠(yuǎn)，奮斗的光輝也不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨險(xiǎn)阻而選擇消逝。因?yàn)槟阄彝校瑠^斗與青春永在!
初三作文 篇7
小的時(shí)候，我常�；孟胱约赫驹跓艄忾W耀的舞臺(tái)上，用一口流利的英語(yǔ)，和大家做自我介紹，甚至還能用英語(yǔ)做演講。老天一定是看透了我這番心思，在四年級(jí)的時(shí)候，我意外地參加了自己人生中第一場(chǎng)英語(yǔ)比賽。
經(jīng)過反復(fù)的修改和老師的建議，最終確定了我的演講稿——中山陵的那些事。但我拿到演講稿的一瞬間，我一下子定住了，望著那密密麻麻，又陌生的英語(yǔ)單詞，那對(duì)于四年級(jí)的我來(lái)說，是多么艱難的考驗(yàn)�。�
回到家里寫完作業(yè)后，我從書包里拿出那份秘密媽媽的英語(yǔ)稿，就是媽媽同學(xué)幫我選的，主要是講述了中山陵以前的歷史以及陵墓的構(gòu)造。我用鉛筆畫出了所有不會(huì)的單詞，并在百度上一個(gè)一個(gè)字打上查找，因?yàn)槟菚r(shí)的我還沒有學(xué)習(xí)過音標(biāo)，只好把讀音翻譯成中文寫在紙上，經(jīng)過一遍一遍反復(fù)地朗讀，終于我能夠流利地背下來(lái)了。
我精疲力盡地舉起稿子，又放下這張亂碼，不知從何下口，腦子也越來(lái)越亂，但又想到了自己站在聚光燈下的樣子，再次拿起稿子一遍一遍默念起來(lái)，面對(duì)這場(chǎng)殘酷而又艱難的考驗(yàn)，我并不想放棄，而是心里默默告訴自己，不要慌，相信自己，努力奮斗，一定能成功。
經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，我的稿子也背得越來(lái)越書，我興高采烈地拿到爸爸面前，想向他展示一番。我就一本正經(jīng)地背完了稿子，當(dāng)爸爸看了我的演講后，搖了搖頭說：“演講是講給別人聽的，而像你這樣只是講給自己聽的。演講的時(shí)候，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)都有起伏。南京是一座博愛之都，你要用你的語(yǔ)言和情感，讓別人來(lái)了解南京的美�！甭犃税职值慕ㄗh，我也覺得有幾分道理。
經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)下，我的演講水平也有所提升。終于到了比賽的那天，我終于站上了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。演講時(shí)，我并沒有感到緊張，而是感到作為一名南京人的光榮與驕傲。
夢(mèng)想看似那么的遙不可及，但只要你為他努力了，拼搏了，就會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，所以讓我們每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想，一起揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆吧。
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