【精品】童年作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
坐于紅木桌前，細(xì)細(xì)品咖啡中的香甜，我開始回憶童年，童年里，總有許多有趣之事令我忍俊不禁，嘴角勾起的一抹淺笑不易察覺，童年，多么美好的字眼，我淺閉眼眸，開始細(xì)細(xì)回憶。
那年，落櫻山上的櫻花正開得爛漫，美得讓我開始誤以為自己是身在仙境，我和名為路亦的朋友相邀一起去游玩。年少性情畢竟愛鬧，小打小鬧后便又開始說話，我和他亦是如此，我們相邀于此游玩也只為眼前這般仙境之景，并未曾想到這多年后成為了記憶中難以抹去的美好。
“呼——好累，等等我啊�！蔽姨ь^無奈望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我高得多的臺階上露出虎牙的家伙，不得不說，他體力很好，他微笑道：“快點，我在山頂?shù)饶��！闭f罷絕塵而去，繼續(xù)往上一步步跑跑跳跳。
“哇，好漂亮——”我被路亦扶著登上了最后一層臺階，年未過十的孩子見到如此壯觀的景色自然是發(fā)出了由自內(nèi)心的感慨。
山頂并未遠(yuǎn)處看上去這么小，一大片櫻樹林坐落于此，微風(fēng)襲來，櫻瓣隨風(fēng)飄散，給褐色的潤土鋪上一層天然的粉色地毯，別有一番風(fēng)味的場景，再加上櫻林中時不時傳來動聽的知更鳥鳴叫，四月的此處感覺更勝江南青云。
調(diào)皮的小孩看到這幅美畫，想必也會閉上嘴安靜欣賞并癡迷于其中，而我和路亦也是如此，被這漫天搖曳的櫻花所吸引，這一刻什么言語都不能形容此時場景的美，我們呼吸著大自然清潤的空氣，享受著大自然帶給我們的美好。
忽然間，一瓣櫻花落在我的手間，：“我們來收集櫻花做標(biāo)本和書簽吧�！北贿@一點粉紅眩眼的我，提出了一個好建議�！昂猛�！”就這樣，我和路亦行走在天然的粉櫻地毯上，時不時彎腰拾起一瓣落櫻，落櫻落櫻，想必落櫻山的傳名就是如此得來的吧。
當(dāng)夕陽的余暉照耀在我們身上，天邊的紅霞也印入我們的`眼里，才發(fā)現(xiàn)時間已流逝，傍晚正悄然到來。
現(xiàn)在，立于書架前，取出多年前塵封的標(biāo)本本書，玻璃與玻璃之間顯然出現(xiàn)的是一朵漸殘的櫻花，伸手觸碰，只觸得玻璃間的一點冰涼，但童年的記憶卻一點一點印出腦海，回憶翻滾。
如果有時間，請靜下來品一杯咖啡與茶，期間細(xì)細(xì)回憶著童年，童年，閃爍吧。
童年作文 篇2
童年是什么?是一只快樂的小燕子，歌唱著美麗的春天;是一株剛探出頭來的小草，盡情地享受陽光雨露;是柳枝上的一片嫩芽，與春風(fēng)一起蕩秋千……
12年的歲月是那么地短暫，回想從前，記得剛?cè)雽W(xué)那天，一個青澀懵懂的女孩有些不知所措地站在講臺上，臉頰微微發(fā)紅，斷斷續(xù)續(xù)地說著一些聽不懂的話，她，就是我。那時候，一手拿著冰激凌，一手拿著才5角錢一包的”三無食品“吃得津津有味，即使吃得肚子疼，也忍著嚷嚷：”我還要!我還要嘛!“那時候，穿上新裙子一定要和別人比一比;和男生們再怎么瘋也沒人說閑話;考第一名才不是什么重要事;每天回家第一件事就是玩;老師不是說：”你好棒啊!“就是：”你真厲害!“;爸爸媽媽們也把我們捧在手心里，一個勁兒地：”小乖乖，小乖乖!“地叫……
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是個大姑娘了，處處要約束著自己——吃飯時不能發(fā)出聲音、說話時不要帶臟字、走路時背要挺直、坐下時腿要并攏、做事不要粗心大意、要注意個人衛(wèi)生……在學(xué)校里，一大堆一大堆的作業(yè)如迅雷不及掩耳之勢向我們襲來，打得我措手不及……
多彩的童年值得我們珍惜，在童年里，我們不光要學(xué)習(xí)，還要盡情地游戲，不要讓作業(yè)鎖住了我們的夢!
童年回憶，回憶的是我們在童年時候美好的事物，和自己的親身體驗的。切記，什么都不能背叛，特別是兄弟情義。
童年作文 篇3
沒有雨的天不一定晴朗，沒有淚的童年不一定快樂，記憶的畫面逐漸縮小，最后定格在一片灰色的天空上，那一片灰色重重地壓抑著我——壓抑著我不想回憶的童年。
記得小時候我總在一堆泡泡里跳來跳去，用手拍一個，碎了；拍一個，碎了……我羨慕的看著另外一個小孩吹出的泡泡，對媽媽說：“媽媽，給我買一個好嗎？就買一個！”“不行！”媽媽吼起來，我被媽媽拉著，豆大的淚珠從面頰流過，就在那一刻，我學(xué)會了直流淚而不出聲的本領(lǐng)。
大了一點兒，家中的小巷里朋友也多了不少，我天天與他們一起玩，多開心呀！就是一個人，也玩的很好，沒有作業(yè)的束縛，沒有父母的呵斥。“世界與我沒有關(guān)系，我沒有必要去關(guān)心世界”，幼稚的我總是擺出這樣一副態(tài)度。
再大了一點兒，我有了一個新身份：小學(xué)生，作業(yè)每天都有，但我依然可以玩得不亦樂乎！
從出生到小學(xué)，應(yīng)該都算童年吧！
現(xiàn)在，我又有了一個新身份：中學(xué)生，作業(yè)依舊有，只不過堆積如山，壓得我喘不過氣，我依舊上課，可多了好多新任務(wù)，我在也沒有依偎在爸爸懷下，讓他的大手掌拽我的耳朵，我在也沒有每天嘻嘻哈哈，我再也沒有老是帶著那種陽光的微笑，每天不由自主的皺著眉頭。
那一刻，我才知道：人還依舊，童年卻已然不再。氣球呢？終究是會被放飛的。
“你現(xiàn)在是大姑娘了，不能像小時候一樣調(diào)皮了�！泵總�人都對我這樣說。
于是，我便把童年種在了心里，想它的時候呢，也只能想想。
人大了，就不會有童年了，能做的，只有把童年種在心里，只不過這顆種子不能生根、發(fā)芽罷了。
童年作文 篇4
我的童年可是一個多彩的世界，但我干出的傻事也是層數(shù)不窮的，還記得我在四年級的時候做出了一件讓我現(xiàn)在還哭笑不得的事，有時我爸媽他們想起來也會笑。
那天是一個周六，我爸媽都不在家，我一個人在家玩。玩了一會兒，窗外刮起了大風(fēng)，我十分興奮，穿上衣服鎖好門，然后跑到我奶奶家。從奶奶家拿出一個大風(fēng)箏我跑到外面把這個風(fēng)箏放了起來可是那風(fēng)箏在天空中飛來飛去力量特別大，好像風(fēng)再大一點就可以把我?guī)ё�。�?shù)分鐘后我氣急敗壞的收起風(fēng)箏回家了。
我一邊抱怨一邊打開電視，突然我想到了一個好玩的“游戲”于是我又下樓了。這回我給風(fēng)箏上裝上了一個“轟炸裝置”這個裝置是由一個遙控馬達(dá)和三四個水炸彈組成的。我這回又把風(fēng)箏放了起來。隨著風(fēng)箏的飛起，我的惡作劇也開始了可誰知風(fēng)箏上的水炸彈掉了一個，我向后退了一步，水炸彈“炸”在了我的前面，但濺起的水花把我的褲子弄濕了。此時風(fēng)箏正好飛過我的頭頂我這時我無意按下了開關(guān)，水炸彈掉下來把我淋濕了。
這時我感到十分慶幸，因為不是所有水炸彈都命中我，從這件事我明白了惡作劇是不好的行為。
童年作文 篇5
小時候，我常常對未來充滿了幻想。
看天空，我就想著自己能在天上飛；看池塘，我就想著自己能在水里游……所以，我常常對那些不可能的事情異想天開，對自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再，再而三地問媽媽，媽媽總是微笑地?fù)u搖頭說：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現(xiàn)實是不會存在的�！蔽乙苫蟮乜粗鴭寢專f：“真的嗎？現(xiàn)在沒有，也許將來就會有的�！� 記得我八歲 那年，上小學(xué)二年級。一天，我聽班上的同學(xué)議論有關(guān)外星人與飛碟的消息。我聽了，用手托著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會是什么樣子呢？是很大個，還是小不點兒，是像動畫片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎？……總而言之，我有許許多多的問題要回家問媽媽。我想：這次媽媽肯定會相信我說的，這么多同學(xué)都相信，只有媽媽不相信，這些證據(jù)我肯定能說服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時候都希望能夠回家。終于放學(xué)了，我跑回家，一進(jìn)門就拉住媽媽，詳詳細(xì)細(xì)地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽了，還是微笑著說：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒有發(fā)現(xiàn)飛碟和外星人，這只是有人猜測而已，也沒有捉住外星人，捕住飛碟呀！要證實這一切，必須有人證和物證呀！”我聽了，說：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”媽媽語重心長地說：“多少人也不一定能說明一切，只有拿出憑據(jù)來才行！”我說：“等我長大了，我就會開著飛碟，帶著外星人小朋友來給您看，那時您就會相信世界上真的有外間人和飛碟了！”媽媽聽了，高興地說：“一言為定！”“一言為定！”我也拉著媽媽的手指說。 現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了，但我對未來的幻想依然不變，仍然熱衷于對未來事物的美好想象，“不可能也要變成有可能。”可不是嗎？
人類從古到今，許多東西當(dāng)時也是不可能的，但經(jīng)過人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒有道理的呀！
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