【熱門】開心的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
開心的作文 篇1
葉子以前是一個(gè)很普通，甚至可以說是有些平凡的一個(gè)初二女孩。除了成績(jī)好以外，她沒有什么別的優(yōu)點(diǎn)。她性格內(nèi)向，從不與人多說些話，就算必須要說點(diǎn)什么也只是說一兩個(gè)字，她對(duì)男孩冷冷漠漠，對(duì)女孩不搭不理，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，連老師都說她怪。是啊，一個(gè)不愛說話，不愛溝通的女孩又怎么會(huì)在充滿生氣的校園里有好朋友呢？
在小學(xué)時(shí)，葉子還是一個(gè)活潑可愛的女孩子，有很多知心好友，和男孩也會(huì)嬉笑怒罵，和閨蜜更是形影不離。但是，有一次背叛讓葉子對(duì)友誼徹底絕望。
葉子在小學(xué)時(shí)是班上最漂亮的女生，能歌善舞，聰穎過人，每次班里有什么節(jié)目葉子都會(huì)參加。在六年級(jí)即將畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校舉行畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，班里決定讓葉子和一個(gè)男生表演街舞，葉子每天都在緊張地排練，過了兩個(gè)星期了，還有三天葉子就要正式上臺(tái)表演了。葉子聽閨蜜羽雯說這次聯(lián)歡會(huì)會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來觀看，演得好的話很有可能到市里去參賽，葉子對(duì)她說的話沒怎么放在心上，畢竟葉子對(duì)這種表演已經(jīng)見怪不怪了。又過了兩天，葉子正在進(jìn)行最后一次排練，就在她進(jìn)行最高難度的動(dòng)作后翻時(shí)，意外發(fā)生了。葉子翻身的時(shí)候突然感覺今天的地板不是一般的滑，在做一般動(dòng)作時(shí)沒有感覺到什么，在做這個(gè)動(dòng)作時(shí)不注意的話就會(huì)從離地面距離不過一米的時(shí)候摔下來。葉子想停，可是已經(jīng)來不及了，葉子重重的摔了下去，她把手弄脫臼了，葉子感到鉆心的疼痛，她明白，自己這次是上不了場(chǎng)了。
由于葉子無法上場(chǎng)，而聯(lián)歡會(huì)就快舉行了。老師只好派了另一個(gè)女生去，她是葉子推心置腹的好友林曉。葉子愿意讓她上場(chǎng)。舉行聯(lián)歡晚會(huì)的那天，葉子呆呆的看著臺(tái)上帥氣的林曉，身旁時(shí)不時(shí)傳來稱贊的聲音，葉子腦袋里突然冒出一個(gè)奇怪的想法：林曉這段舞跳得怎么這么熟呢？聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后不久，葉子知道林曉那段舞得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，即將派她去市里演出，葉子衷心為她感到高興。林曉即將去市里的前一個(gè)晚上，來了葉子家。葉子隊(duì)突然到訪的林曉感到驚訝，不過她還是熱情地招待了林曉。林曉很勉強(qiáng)的接受了葉子的好意，過了很久，林曉對(duì)葉子說：“葉子，你最后一次排練是不是感到地板很滑？”葉子愣住了。“沒錯(cuò)，是我抹的潤(rùn)滑油。我就是不想你出風(fēng)頭，憑什么，我跳舞哪里不比你好？我只是沒你好看，我學(xué)習(xí)也和你不相上下，老師為什么要派你去？我討厭你，我明明比你出色，你卻時(shí)時(shí)刻刻都?jí)褐��！比~子眼眶瞬間紅了，淚珠盈滿了眼眶，她把林曉戴在頭上的發(fā)筋扯了下來，那是她送給林曉的生日禮物，然后她把林曉推了出去，自己一個(gè)人在房間里痛哭。葉子可以把這次機(jī)會(huì)讓給林曉，但是她就是不明白林曉陷害他是為了什么。
后來，葉子就變得寡言少語，她認(rèn)為友誼都是不可靠的，閨蜜羽雯試著開導(dǎo)葉子，卻被葉子認(rèn)為是假情假意。盡管羽雯不理解葉子的做法，但她還是把葉子當(dāng)做自己的朋友。
再過兩天就是葉子的生日了，葉子看向窗外，泛黃的樹葉落了下來，葉子想：葉子也許就代表了我的人生，即使曾經(jīng)綠過，終究還是會(huì)飄落。生日那天是星期五，葉子爸媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了蛋糕，他們對(duì)女兒的變化不明所以，但還是希望女兒能帶幾個(gè)朋友來家里做客。葉子并不期望能收到什么禮物，來到學(xué)校卻驚奇的發(fā)現(xiàn)抽屜里塞滿了禮物。上面都是同學(xué)們的簽名和對(duì)葉子的祝福。葉子有點(diǎn)恍惚，在小學(xué)的時(shí)候，生日時(shí)抽屜里也是堆滿禮物的。葉子想，自己錯(cuò)了，以前不應(yīng)該這么孤僻的��！一抬頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都嘻嘻笑著看著自己，不由得也笑了起來。他們愣了一會(huì)兒，因?yàn)樗麄儚膩頉]發(fā)現(xiàn)葉子笑起來這么好看。葉子見他們都盯著自己，說：“怎么啦？我很奇怪嗎？今天晚上去我家吃蛋糕�。 蓖瑢W(xué)們一齊說：“好啊，我還沒去過葉子的家呢！”
那天晚上，葉子很高興。葉子的父母也對(duì)女兒找到新朋友感到高興。過了幾天，葉子經(jīng)過同學(xué)推薦成了班里的學(xué)習(xí)委員。人也變得開朗了，臉上時(shí)常掛滿笑容。葉子找回了從前那個(gè)自信的自己，也找回了好友羽雯。有一次，一個(gè)同學(xué)問葉子：“葉子，你怎么變化這么快�。俊比~子停住了手中做的事，說道：“是你們用鑰匙打開了我的心房啊�！焙枚嗤瑢W(xué)都聽見了葉子說的這句話，他們不約而同地說：“幫助人是我們的美德嘛�！比~子聽了，沒說話，望著窗外那初生的綠葉笑了起來。
開心的作文 篇2
這個(gè)暑假我去了：李陽瘋狂英語夏令營(yíng)，女生宿舍是我最開心的地方。
第一天到最后一天，我們的宿舍中“飄”滿了笑聲。我們到宿舍中的第一天，有個(gè)叫賈玉涵的姐姐就分好了“專家”，我是：一腳射下去專家，因?yàn)橐坏剿奚崂镂揖鸵恢痹谡f：“我要一腳把你射下去�！彼晕揖蛽�(dān)任了“一腳一射下去專家”的稱號(hào)，張渲翊是“學(xué)習(xí)專家”一進(jìn)了宿舍就不停的背呀！背呀！戚煒旋是“吃貨專家”一進(jìn)宿舍就把餅干拿出來吃呀！吃呀！賈玉涵姐姐是……時(shí)間慢慢的“溜”走了，我們也在這歡樂的氣氛中睡著了嘴角上還有一些抹不掉的笑意……
第六天！賈玉涵姐姐的媽媽送來了《全家桶》我們以五分鐘的時(shí)間狼吞虎咽的吃完了全家桶，我們吃的是那么香那么開心，而且我還“沒收”了番茄醬，那天晚上不知是誰去了一次衛(wèi)生間把馬桶給塞住了。于是，我把番茄醬涂到嘴上還給嘴角下涂了一點(diǎn)，宿友們回來后，見我如此妝扮哈哈大笑，賈玉涵姐姐說：“一腳射下去專家你可以去演鬼了�！蔽艺f：“大姐呀！我今天要破馬桶案�！庇谑俏覀兙烷_始了今天的“破案”行動(dòng)……歡樂的笑聲不時(shí)地傳出我們的宿舍。
在夏令營(yíng)的九天中，雖然宿舍里蟑螂滿地跑，天氣熱的我們起了滿身痱子，但這里令我開心難忘。
開心的作文 篇3
新學(xué)期伊始，為了繼續(xù)鞏固上學(xué)期的讀書成果，也為了更好的推廣閱讀，為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，所以，從開學(xué)的第一天起，我就開始把《明朝那些事》讀給孩子們聽了。雖然是“枯燥”的歷史，但孩子們個(gè)個(gè)聽得是興趣盎然。每當(dāng)我讀到精彩處的時(shí)候，孩子們不僅僅會(huì)瞪大眼睛專注的看著我，還會(huì)情不自禁地鼓起掌來呢！看到孩子們?nèi)绱藷釔圩x書，于是我決定雙管齊下，繼續(xù)開辦班級(jí)圖書角，以便讓更多的孩子有書讀，讓書中的營(yíng)養(yǎng)源源不斷地滋潤(rùn)孩子的心靈。
通過征詢孩子們的意見，同時(shí)又借鑒了一些博客中優(yōu)秀的圖書管理經(jīng)驗(yàn)，我決定在班級(jí)里以兩種圖書借閱形式開展閱讀。
一：普通圖書角。通過一些激勵(lì)措施，鼓勵(lì)孩子把自己擁有的優(yōu)秀圖書帶到學(xué)校里，組建圖書角。然后沿襲上學(xué)期的借閱制度，通過積分卡的高低在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)借閱不同的書籍，但要按時(shí)歸還，不得損壞和丟失，否則要做出相應(yīng)的賠償。這樣的方式雖然在借閱程序上有些麻煩，但可以給孩子們提供一個(gè)廣闊的借閱平臺(tái)，便于孩子們共讀一本書，交流心得體會(huì)。
二：“無書”圖書角。這種方式就是借鑒博客中優(yōu)秀老師的管理經(jīng)驗(yàn)了。這樣的方式便于管理，便于借閱。其方法是要求每個(gè)孩子每天帶上自己已經(jīng)上報(bào)給老師書目的兩三本圖書，（我會(huì)把統(tǒng)計(jì)好的書目張貼在教室內(nèi)，以便孩子們查閱到自己喜歡的圖書書目）自己準(zhǔn)備一個(gè)借閱登記本，在借閱登記本上要把借閱人、借書時(shí)間、書目、書價(jià)以及還書時(shí)間都寫清楚。這樣孩子們之間就可以很方便地互相借閱圖書了，同時(shí)每個(gè)孩子都成為了小小圖書管理員，會(huì)更增添自己作為小主人的責(zé)任感的，也會(huì)影響到孩子們對(duì)普通圖書角圖書的愛護(hù)程度。
這樣“雙管齊下”，拓寬了孩子們的閱讀視界，增強(qiáng)了孩子們的讀書欲望，營(yíng)造了濃濃的讀書氛圍。
隨后，為了讓讀書有所收獲，我又制定了一些激勵(lì)和檢驗(yàn)措施：
一、 繼續(xù)讓“小蜜蜂演播室”開播——讀到的優(yōu)秀文章，可以通過表演的形式來展示。（這個(gè)孩子們可喜歡了）
二、 準(zhǔn)備讀書筆記本，認(rèn)真做好讀書筆記，評(píng)選“讀書小博士”。當(dāng)然，讀后感或是摘抄好詞佳句，全在孩子們的興趣愛好，不加勉強(qiáng)。
三、 每周一次“班級(jí)讀書交流會(huì)”。無論讀書內(nèi)容的多少，只要認(rèn)真讀書了，都可以在讀書交流會(huì)上暢所欲言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
四、 不定期開展“朗讀比賽”“講故事比賽”等，評(píng)選出“最會(huì)讀書的孩子”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
作為一名老師，引領(lǐng)孩子愛上讀書既是責(zé)任也是義務(wù)，所以，盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，讓閱讀為孩子打開心靈的窗……
開心的作文 篇4
· 星期五放學(xué)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘻嘻哈哈的.，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)以來第一天上社團(tuán)課，星期五的社團(tuán)課作文。同學(xué)們就如同一只只瘋狂的小兔飛快的奔進(jìn)自己應(yīng)在的班級(jí)。我和楊帆報(bào)的都是剪紙，我和楊帆就急急匆匆的跑進(jìn)教剪紙的班級(jí)，我們剛進(jìn)去我就看見教室里的同學(xué)都把教室擠的滿滿的了。我和楊帆只能在后排找了個(gè)座位就坐了下來。過了一會(huì)兒，周靈老師過來了，同學(xué)們也安靜了下來。老師看我們這人這么多，就想讓一些同學(xué)到缺人的社團(tuán)去。就對(duì)我們說：“ 這人太多了，有誰對(duì)合唱團(tuán) 鼓號(hào)隊(duì)······有興趣？”可沒一人舉手。老師又說：“如果剪不好可是要被踢出去的呦�！闭f到這同學(xué)們想舉又不想舉的樣子，可坐在一旁的楊帆怕了，就對(duì)老師說：“老師，我想去星辰大鼓�！边@時(shí)老師才開心的說：“好，你去體育館吧。”這我才在低下想如果我剪不好那該怎么辦呢？于是我也跟老師說：“老師我也想去星辰大鼓�！薄昂媚阋踩グ�。”于是我背起書包就走。我和楊帆來到體育館，簽字。老師就對(duì)我們說：“干這行要辛苦點(diǎn)，加油！”老師對(duì)我們很好，一會(huì)兒，就讓我們放學(xué)回家了，我們都開開心心的背著書包回家了。同學(xué)們多么盼望下節(jié)社團(tuán)課！·····················
開心的作文 篇5
今天是八一建軍節(jié)，吃過晚飯，爸媽說要帶我去觀看八一文藝晚會(huì)。
我們進(jìn)了劇院里等待演出，氣氛很熱烈。演出時(shí)間一到，整個(gè)舞臺(tái)上的燈都亮了，讓人不禁感嘆：好漂亮的舞臺(tái)啊!然后雄壯的軍樂隊(duì)唱起了軍歌，接著三位主持人站到了舞臺(tái)上，市領(lǐng)導(dǎo)講完話后精彩的節(jié)目就開始了。
我覺得曾浩嘆表演的魔術(shù)很精彩，他可以從帽子里抽出各種顏色的綢帶，還可以把各種顏色的綢帶變成各種顏色的大大小小的雨傘，可厲害了。
當(dāng)在唱《為了誰》這首歌時(shí)我最興奮，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)歌手就是我們學(xué)校大隊(duì)部的周老師。“哦!著名的歌手白雪和歌唱家蔡國(guó)慶馬上要出場(chǎng)咯!”媽媽在一旁說道。白雪唱了《九九艷陽天》、《久別的人》等，蔡國(guó)慶唱了《同一首歌》、《今夜北方飄著雪》，他們唱得可好聽了，臺(tái)下幾個(gè)觀眾高高地舉著他們的照片，蔡國(guó)慶還開玩笑地說：“舉著我的照片累不累啊?我自己也覺得這張照片很帥!”我們都開心地笑了，一個(gè)勁地鼓掌，場(chǎng)面可熱鬧了!
節(jié)目很快就表演完了，八一晚會(huì)在熱烈的掌聲中落下帷幕，好像還沒看過癮呢！今年的八一建軍節(jié)過得實(shí)在太開心了。
開心的作文 篇6
一、不平凡的禮物
20xx年夏天，我從一名小學(xué)生順利成為一名中學(xué)生，過去六年間，雖然少了些小升初入學(xué)考試激烈煎熬之苦，但開明的爸爸媽媽還是決定要獎(jiǎng)勵(lì)我一番：要尋找機(jī)會(huì)，讓我出去看看外面世界，尤其看看國(guó)外學(xué)生學(xué)習(xí)生活。寒假期間，恰逢學(xué)校有赴澳大利亞學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爸爸媽媽毫不猶豫幫我報(bào)名。在此，得先感謝為我付出巨大努力的爸爸媽媽，感謝這次活動(dòng)的主辦單位，感謝這次活動(dòng)的兩位帶隊(duì)老師。
二、出訪前準(zhǔn)備工作
知道這次出行可能性是100%時(shí)，我內(nèi)心真是既充滿了喜悅、期盼又略帶點(diǎn)焦慮。喜悅與期盼自不言說，焦慮的是：澳大利亞是個(gè)講英語的國(guó)家，根據(jù)日程安排，我們是要有HOMESTAY生活體驗(yàn)，可這英語關(guān)如何過得去？爸爸似乎看出了我的心思，幫我找來了地球儀，先從區(qū)域位置來認(rèn)識(shí)澳大利亞這片國(guó)土；再從西方國(guó)家的風(fēng)土人情，生活習(xí)慣方面幫我網(wǎng)羅各方面的知識(shí)；再從交通工具乘坐、食品衛(wèi)生、安全教育、旅游景點(diǎn)、政治制度、出入境管理、匯率交換等等搜集有關(guān)澳洲點(diǎn)點(diǎn)滴滴信息，并翻譯成英文。通過這次澳洲之旅，我感覺到英語詞匯量增加了1000個(gè)，真可謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！”這也算是我這次出行的一大感受吧！( )
三、這是一個(gè)什么樣的國(guó)家呢？
澳大利亞（Australia）是全球領(lǐng)土面積第六大國(guó)家，不僅國(guó)土遼闊，而且物產(chǎn)豐富，是南半球經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，是全球第四大農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)，也是多種礦產(chǎn)出口量全球第一的國(guó)家。澳大利亞擁有很多自己特有的動(dòng)植物和自然景觀。澳大利亞是一個(gè)移民國(guó)家，奉行多元文化，大約四分之一的居民出生在澳大利亞以外。澳大利亞有多個(gè)城市曾被評(píng)為世界上最適宜居住的地方之一。澳大利亞是世界上20個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家之一。澳大利亞國(guó)土面積有760萬平方公里，占中國(guó)面積的四分之三，但人口只有2300萬，幾乎和上海市人口差不多。但國(guó)土中間區(qū)域幾乎就是一望無際的大沙漠，從南部城市墨爾本，沿著東部海岸線向北延伸，有植被覆蓋，這就是澳洲的草場(chǎng)和森林，澳洲人大多數(shù)就生活在這一帶。西奧是一望無際的礦產(chǎn)，分布各種各樣的金屬礦藏和煤礦。爸爸告訴我，澳大利亞對(duì)外來投資者實(shí)行“國(guó)民待遇原則”，雖然我還不懂這個(gè)概念的含義，但差不多就是沒有什么歧視的意思罷了！最近中國(guó)人赴澳大利亞投資、留學(xué)、定居的比例是越來越多，華人在當(dāng)?shù)氐挠绊懖粩鄶U(kuò)大，社會(huì)地位也隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)不斷提高，這是我內(nèi)心里所期許的！從我們收到熱情友好的接待，也印證了這一點(diǎn)。
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