【精華】遇見幸福作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的遇見幸福作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見幸福作文 篇1
印象中，似乎許多言情劇或小說中都有這么一個設(shè)定：女主角清純可愛冒冒失失，在一個轉(zhuǎn)角處偶然撞到男主角，舒緩的背景音樂響起，于是兩人相遇皆大歡喜。多年之后兩位談起相遇時，便一致認為兩人的相遇就是彼此人生中最大的幸福。
這也許是大眾心目中的遇見幸福。然而我的腦海中卻沒有浮現(xiàn)出這樣的一幕。閉上眼睛首先憶起的是去年暑假游過的湘西鳳凰古城。木質(zhì)純樸的吊腳樓，濕漉漉的青石板，苗族姑娘們頭上繁復(fù)的銀飾，以及各種各樣別有風(fēng)味的小吃，都開始在我的腦海里打轉(zhuǎn)。我撐著柄油紙傘，慢慢地走在歷經(jīng)滄桑的小路上，每走一步就能有一個新發(fā)現(xiàn)，每看一眼就是一次美妙的遇見，每一次遇見，便是一次幸福。
我驚嘆于鳳凰的美，那是一種深入骨髓不可揭掉的美。古城的那種浸在時間中的歷史滄桑感是一種不可言說的氣質(zhì)，它也許不那么高雅，但它的骨子里一定擁有最本質(zhì)的東西。我慶幸今年來到了這里，偶然間遇見了它。我聽見它在低聲喚著我。淺淺的低吟伴隨隱隱約約的山歌，遠處的青山云霧繚繞，潺潺的水聲由遠及近越來越清晰，我看見苗家姑娘俯下身子映在清澈的河水中，洗衣的動作也那么優(yōu)美自然，散發(fā)著一陣陣淳樸之氣。古城好似擁有一個永久不滅的靈魂，而我能夠靜下心來好好體會這古城靈魂，將自己沉淀，去除雜念，這是一件多么幸運多么幸福的事。
但是，遇見也許并不是一種偶然呢？看似偶然的遇見其實都是必然。就如我今日遇見了鳳凰古城，也是我生命中的必經(jīng)之路，包括我站在這里感受它的靈魂，也不是偶然得到的一種幸福。
因此我發(fā)現(xiàn)，幸福并不是用來遇見的。因為“遇見”這個動作本身就是一種幸福。
幸福是個很廉價但又很難得到的東西。幸福并不用去尋找，因為它其實一直都在。我們每天都在遇見各種各樣的事物，這些事物需要用心看，用心聽，用心記，人與這世界的萬物產(chǎn)生共鳴才能體會到幸福。我訝然，原來遇見生命并能深深地體會才是我最大的幸福。
耳邊又想起古城里那淺淺的吟唱與悠揚的山歌。古城于此矗立這么久卻依然煥發(fā)生機。到最后，無數(shù)不知名的旋律都盤旋起來，它們輕輕地，唱響幸福，唱響生命。
遇見幸福作文 篇2
在德強，遇見幸福的形式并不唯一：或是半盞清茶，伴良言潤肺；或是搖曳青燈，照亮苦讀之深夜；或是妙趣蘭言，紓解疲憊困惑之愁緒……何其多樣之幸福！而身處幸福海洋之中心——德強，我們擁有更多的小確幸。
幸福，隱匿于校園，我的世外桃園之中。秋日的它，褪去了青澀，是溫柔的、多姿的。古樸典雅的木亭里，陽光輕撫我們的頭發(fā)，而我們背靠著瑯瑯書聲，觸摸著絲絲縷縷的秋，嗅著校園的靜謚氣息與濃郁書香。校園帶給人一種質(zhì)樸純真，素淡不加修飾的幸福，不是滿足日益擴張的欲望，不是讓你本來波濤起伏的心中再出現(xiàn)驚濤駭浪，是那么寧靜的一種幸福。
幸福，游走在書本的字里行間，流露在每一行墨跡，匍匐在揮灑的汗水里。何以解憂，惟有奮斗。我們的眼神緊緊盯著老師、書本：目光與題目耳鬢廝磨，筆觸與紙張相濡以沫�？v身跳入題海、書海，我們揮汗如雨，我們砥礪奮斗，何樣的風(fēng)光美過青春，何種樂事令人幸福甚于奮斗？奮斗，是那么靈秀充實的一種幸福。
幸福蘊含在師長的眼中和話語里，校園中的一切都是有溫度的，因為飄浮在空氣中的是來自校長老師們深切的愛意，這些粉色的小心心落在你的試卷上，你的水杯里，它們鉆進你心里，讓你感受濃濃的暖意。他們犧牲自己的休息時間，走近我們，陪伴我們……感覺到自己被愛，是那么溫暖愉悅的一種幸福。
在德強，遇見了幸福的自己，播撒了希望之種——愿德強因幸福之我而倍感幸福。所以我們以幸福之心觀萬物，萬物皆著幸福之色彩，我們用奮斗去書寫幸福，希冀在校園史上留下濃墨重彩光輝燦爛的一筆，所以我們閉眼，用心靈去觀察去聆聽，去體味愛，并也放飛許多粉色的小心心給更多的人。
愿我們在德強能拾撿一路星光，照亮黑暗迷茫，點亮人生的幸福之燈，這許多的燈正匯聚成燈的海洋，如燈塔照耀德強的航向。
遇見幸福作文 篇3
�。ㄟ^了幾天……）
這天，我正準備帶著我的巴魯斯去練級�？蓻]想到，我一出門，就被幾個賽爾衛(wèi)兵攔住了去路。
他們?yōu)槭裁磾r住我？我剛想問個究竟，可不料一個賽爾衛(wèi)兵不問青紅皂白就將我的雙手反剪，說要押我到船長那里去。我一聽，很驚訝，忙說：“你們?yōu)槭裁匆@么對我？”“住口！你還敢狡辯！你自己做的事，你自己心里明白！”那個抓我的賽爾衛(wèi)兵怒罵我。我根本沒做什么事，他們?yōu)槭裁础磥�，現(xiàn)在只有去船長那里去解釋了。
他們將我?guī)У搅舜L室，對船長說：“船長，我們已經(jīng)抓到她了！需要處置她嗎？”“不！我先審問他一下�！贝L說，“雪，你過來一下�！蔽液苈犜挼刈叩酱L面前，對他說：“船長，我沒做什么壞事，你為什么要抓我？”“雪，昨天晚上11點到12點你在干什么？”船長問我。我很奇怪，為什么要問我這個？我回答道：“昨天晚上這個時間我看了一會兒書就睡了，沒有出去過�！薄翱墒�，在昨天晚上，有一個和你一模一樣的賽爾潛入了賽爾號資料室，想****資料，還好他沒有得逞。我們通過監(jiān)控錄像知道了他的作案時間是晚上11點到12點之間，而且，他和你長得一模一樣，所以有衛(wèi)兵懷疑是你……”我聽了，覺得好冤枉。我對船長說：“船長，我怎么會去偷資料呢？這真的不是我！請你相信我！”“唉~”船長嘆了口氣，說“不是我不相信你，而是現(xiàn)在我們根本不知道他是誰，同他和你長得很像，所以不能排除是你的可能。對不起，在不知道事情的真相之前，只有先委屈你一下了。來人，先帶她去禁閉室，別讓其他小賽爾知道�！爆F(xiàn)在，我也沒有辦法了澄清自己，只好跟著那些衛(wèi)兵去禁閉室。天之內(nèi)你若不能抓住真兇，你應(yīng)該知道怎么做吧？”沒想到站長毫不猶豫地說了一句讓我吃驚的話：“三天之內(nèi)，我若不能抓住你怎么了？神神秘秘的……”“我要和你們說一件事……”茜茜說道。
�。ㄜ畿鐚ξ覀冋f了一件事，是什么事讓她如此驚恐？假扮我的海盜還回來嗎？請看下集：我被陷害了）
遇見幸福作文 篇4
人這一生要和多少人擦肩而過，據(jù)說人每天都要和幾百人擦肩而過;那些擦肩而過而沒有錯過的人才是這輩子的緣分所在。這不是上輩子的輪回，也不是今生的注定。
還記得小時候老師經(jīng)常問我們長大后的理想是什么的時候，很多人就會說什么工程師，科學(xué)家，銀行家什么的;從那個時候開始人就開始為了自己的夢想不斷的努力奮斗，我們一直心里想著，眼睛望著。我們長大了，現(xiàn)在回首那些夢想，不禁笑了。原來不是每一個夢想都可以實現(xiàn)，也許我們早已忘記了曾經(jīng)我們的夢想。
他們說，我們不能一直埋頭奮斗，有時候還應(yīng)該看看星空，因為星空其實很美麗;而有的人笑話天文學(xué)家說他們一直仰望星空，結(jié)果不小心掉進了排水溝。在追求幸福與夢想的路上何嘗不是這樣?有時候我們一直奮力追求幸福，卻忘了其實沿途的風(fēng)景也很好;而有些人卻是一直只顧沿途的風(fēng)景，而忘記的前進的方向。
古人云，人應(yīng)該借鑒前人的經(jīng)驗少走彎路;這句話說的很好。因為人都希望走之路一帆風(fēng)順的走到底，但是難免有時候會走入死胡同。前人只是說少走彎路，并沒有說不走彎路;所以有時候適當?shù)淖咦邚澛愤�是可以的。
還記得曾經(jīng)自己在這個方面的一次經(jīng)驗教訓(xùn)，那時候自己一直以為自己堅持的方向就是對的，而在那條路上遇見原本的幸福，可是自己只覺得自己堅持的才是我想要的，為了那份堅持，舍棄了太多太多。雖然不后悔那份堅持，只是有一點遺憾那份幸福。
有時候最迷茫的不是該不該堅持，而是我們堅持的方向;當我們站在十字路口的時候，看著前方一片茫然，然而這個時候也不知道該左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)，最不該的還是我們固執(zhí)的堅持。
轉(zhuǎn)角遇見愛，放棄那些原本就不該的堅持。
那份奮勇直追的幸福能追到當然是不錯的，但是如果這是條死胡同就該放手;換個方向，走幾步，說不定在轉(zhuǎn)角的地方就能遇見幸福。
轉(zhuǎn)角遇見幸福!
遇見幸福作文 篇5
暑假整理房間的時候，發(fā)現(xiàn)了小學(xué)時候的作文，在自己翻看這些作文的同時，無意間想到了幾個問題：寫作很困難嗎？寫作是一種恐怖的壓力嗎？其實并不是，或許有初中生認為寫作恐怖、寫作會產(chǎn)生了莫名的壓力、寫作非常的痛苦，其實只要掌握了寫作的秘訣、品嘗其中的滋味、樂趣，大家都有機會成為寫作的專家。
可是，怎么品嘗寫作的滋味和樂趣呢？其實很簡單，只要把自己在日常生活中出現(xiàn)的喜、怒、哀、樂等等心情，用神采飛揚的文字把它紀錄下來，等到以后翻看時，或許就會笑笑地說：“原來在當時，我有那些好玩和可笑的動作喔！”這時，可能有人會問，難道只有再情感出現(xiàn)時，才有辦法寫作？才有辦法品嘗樂趣嗎？其實不一定，在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗到、碰觸到的人事物，都可以紀錄下來享用其中的滋味。
人生的旅途中，并不是只有相片、相簿和影片 、等等才能紀錄生活，寫作也是一個方法，而且寫作這個方法不但能紀錄人生，還能抒發(fā)情感、忘掉不愉快，甚至還能解決生活上的問題、加強自己的文學(xué)造詣、培養(yǎng)作家的修養(yǎng)和品德，真是一舉數(shù)得呀！
懂得寫作的人，可以抒發(fā)壓力、平定心情，開開心心過日子；而把寫作當壓力的人，不但會增加壓力、使自己累積許多緊張感，且會使生活過得不愉快且痛苦。所以，寫作文不要有壓力，把它當作朋友、娛樂，快快樂樂地寫、全神貫注地寫、以品嘗其中樂趣為目的地寫，這樣大家都能“遇見寫作的幸�！编�！
遇見幸福作文 篇6
因為抑制不住靈魂里的某種騷動，所以我開始寫詩，我把詩歌寫給我的生命，寫給我那無比純潔的愛情。
一個人懂你的愛，懂你的疼痛，懂你的憂傷，懂你每一次蹙眉的心結(jié)，那才是一種真正的懂得。
有一封情書，早已在心底為你寫了千遍萬遍，卻始終不曾寄出，其實我知道那封信早就被你珍藏在了心底。
依靠在一個人的懷里，時光忽然安靜了下來，此刻已經(jīng)不需要任何的聲音，因為兩個人的心跳聲，就是世界上最美妙的愛的聲音。
往事會老，心卻情愿為你保留那時的一縷溫熱，今生讓我為你流完兩個人相思的眼淚，讓我把所有的快樂都留給你。
每晚用想象的微光照亮著愛的路途，你的心靈已成為了我極其熟悉的地方，我愿用這顆柔軟的靈魂，與你堅定的廝守一生。
依靠在一個人的懷里，時光忽然安靜了下來，此刻已經(jīng)不需要任何的聲音，因為兩個人的心跳聲，就是世界上最美妙的愛的聲音。
往事會老，心卻情愿為你保留那時的一縷溫熱，今生讓我為你流完兩個人相思的眼淚，讓我把所有的快樂都留給你。
每晚用想象的微光照亮著愛的路途，你的心靈已成為了我極其熟悉的地方，我愿用這顆柔軟的靈魂，與你堅定的廝守一生。
遇見幸福作文 篇7
遇見，便是幸福。
最初是在一本書上看見的，具體是哪本書？哪個版本？哪個章節(jié)？大概都已經(jīng)記不清了，甚至連大概意思都記不得了，但那在記憶深處閃著金光的，迸發(fā)出無限光亮的便是這句。我很喜歡這句話，卻遲遲無法理解其中的妙曼，體會遇見的精彩，感受其中的幸福，直到有一天，我遇見了你，你遇見了我，終于明白了這神奇妙曼的'話遇見，便是幸福。
似乎上天開玩笑似的，進入初中的大門，第一個見到的老師就是你，接著新生報到的分班，我滿懷期待的走進一個班級，而那時的你，正站在講桌上，歡迎著每一位新來的學(xué)生，我挑了一張離你最近的位置，開始仔細打量這位第一個見到的老師，你有瀟灑的氣質(zhì)，自信的談吐，一開始，你就令我著迷，原來，遇見的幸福，就是你的神態(tài)自若與我殷殷期待的眼神。
后來才知道，上天真的給我開玩笑，你還被分到我的班級，這樣，天天能見到你，但你是教英語的，那是我曾最討厭，也最學(xué)不好的學(xué)科，過分至極的我居然在第一次英語測驗中得了49分，排名則是倒數(shù)第10名，本以為你會像小學(xué)的老師一樣對我發(fā)火，可我卻沒等到，但我似乎從你的眼睛中讀出了失望，品出了驚訝，你曾似預(yù)言家一樣說過：孫卓藝，一定能學(xué)好！可我這次讓你失望，我很對不起你，我也曾暗自發(fā)誓，一定不讓你失望，學(xué)好這門科目，可前進的路上哪有一帆風(fēng)順，到處是繁華盛開，在一次次荊棘的阻撓下，我又停滯了我前進的腳步。
一次次的差分數(shù)，一次次的默寫重默，它們多像一條條纏腳的荊棘，一條條危險的大蛇，把我纏住，不讓我前進，可你卻似乎沒有厭煩，還在給我源源不斷的鼓勵，動力，把我從泥潭中拉出，在荊棘叢中前進。原來遇見的幸福就是我一次次地摔倒，你一次次地鼓勵。
都說禍不單行，那年冬天，我先是其中考試的考砸，又是左手腓骨骨折，再也沒法像曾經(jīng)在操場上自由地飛翔、在陽光下?lián)]灑汗水、在夕陽中追逐風(fēng)箏，只能在教室中看著那些奔跑的身影，而這時的你卻會常常來到我的身邊，給我訂正一團糟的默寫與考試，你曾經(jīng)與我們說過你很忙，卻從未落下一節(jié)課，體育課的空當也會忙里偷閑來給我訂正，盡管你的負責盡職在現(xiàn)在我看起來那么高尚，可在那時糊涂的我哪會理解你的良苦用心，你曾規(guī)定默寫重默要留下來讀書，可我哪里想天天留下啊，只盼著快點回家。于是有一次，我偷偷的先溜回家，結(jié)果第二天就被你發(fā)現(xiàn)了，你氣憤地說了一句，至今我忘不了，那神情、那聲音仿佛記憶猶新。
如果你自己都不想好，沒人能幫你！
這是我第一次見你發(fā)火，發(fā)火時整個聲音都不一樣了，表情也沒了以往的溫和，嚴峻的眼神似乎能殺死這世間一切的罪惡。
哦。我低下頭怯懦的像是一只小貓的回答道。
我又在心里暗暗下決心，但我立刻就清楚，自己堅持不了幾天的。
可奇跡偏偏在我身上出現(xiàn)了，這次的堅持配上自修課的安靜環(huán)境，使劇情開始慢慢反轉(zhuǎn)，成績的紅線似一條抬頭的龍，開始向上迸發(fā)。我也學(xué)會了另一種學(xué)習(xí)方法，你臉上的憤怒消失了，你為我每一次小小的進步喝彩、為每一次理解了語言點后的歡呼，也為我小小的失誤感到惋惜。越來越喜歡和你在知識的海洋中徜徉，在18個小小的選擇填空中鉆牛角尖、在10個動詞填空中勾勾畫畫、在3篇經(jīng)典美文中抽絲剝繭原來，遇見的幸福就是陽光的窗臺下一起討論一個個語言點。
進入初二，我如愿當上了你的課代表，這本來是一件歡樂開心的事，可我卻開心不起來，因為在陪伴我們一年多之后，你即將離開我們，調(diào)配到別的班級當班主任，我為你惋惜，你的這次調(diào)整代表我要自己向前走了，沒有人會再像你一樣給我鼓勵給我動力了，往后的路就只有我自己走了。
新老師來了，你的一切物品都要消失了，你最后一點痕跡也消失了，我為你難過，我來看你時，你對我說：新老師很好，一定比我好，又高又漂亮，你一定要好好聽她話��！你又似朋友一樣拍拍我的肩膀，離開了你匆匆離開的背影是那樣感人，多像朱自清筆下那位老父的背影。
倪萍說，觀眾是給她最好的禮物；胡瑋瑋說，80年代的自行車是給她的禮物；單霽翔說，故宮是給他的禮物，他們都是先遇見了那些讓他們感動的事或物，才又感而發(fā)，說這些是給他們的禮物。那么遇見你，又是誰給的禮物呢？
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