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【實(shí)用】心事作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的心事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
心事作文 篇1
我想我是迷路了,在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里……
夜深人靜,獨(dú)坐燈下,看著堆積如山的書本,默算著高考臨近的時(shí)間,我的心情沉重而壓抑,卻無法釋放出來。天茫茫,路在何方?
莘莘學(xué)子,是否也和我一樣,獨(dú)坐燈下卻萬般無奈?高考抹殺了多少青春陽光般的笑臉。走在熟悉的校園,不知何時(shí),一切都變得那般匆匆,匆匆的身影,匆匆的腳步……心底那久違的傷感如潮水般涌來,我措手不及。心田決堤,內(nèi)心的酸楚融入這個(gè)微冷的季節(jié),害怕時(shí)間的流逝會(huì)帶走一些泛黃的記憶。
高三的生活,處在一片混亂的思緒中,似乎每天都在與自己無厘頭式的思維做最激烈的抗?fàn),但總是缺失一個(gè)結(jié)果。我想過反抗,而因渴求滋生的孤獨(dú)卻像寄生蟲一樣,在我的體內(nèi)日益壯大起來,彷徨在黑暗的邊緣要怎樣才能獲得光亮?
時(shí)間真是殘酷,深秋一過,冬季就會(huì)悄然而至。高考正一步步向我們逼近,那種欲逃無門的悲哀將我包圍。高考無情,他不會(huì)對弱者慈悲,而我們唯一能做的就是在他到來之前,用知識把自己變得強(qiáng)大。身邊的一切都在發(fā)生著悄無聲息的變化,而我無心觀察。高三猶如煉獄一般,滿滿的課程,鋪天蓋地的試卷,做不完的練習(xí)……這一切的一切讓我極度疲憊。晚上躺在床上,靜靜地看著月光,很久很久難以入睡,不知何時(shí)已經(jīng)是淚流滿面。我不知道我到底還能堅(jiān)持到什么時(shí)候。孤獨(dú)無助在我失眠的夜里泛濫,于是我開始想念能與我徹夜攀談的摯友。
高三究竟會(huì)留下什么,我不知道。我只是不想讓時(shí)間匆匆的與我擦肩而過,荒蕪我美麗的`青春歲月。坐在燈下,孤獨(dú)的書寫,記下這一季最美好的憂傷。忽然間發(fā)現(xiàn),高三竟像一場夢,夢醒時(shí)分,唯有那憂郁的淚痕告訴我們曾經(jīng)的心事。
秋天本來就是一個(gè)容易讓人傷感的季節(jié),蕭瑟而又凄涼。我站在20xx年的秋天里,在一張張白紙上流浪,把我的孤獨(dú)無助向它傾訴。
心事作文 篇2
生活的酸甜苦辣,世界的紛繁復(fù)雜,會(huì)使我們的內(nèi)心悄悄變化,或許會(huì)多一些心事,或許會(huì)多一些想法因此就有了心事。每個(gè)人都有自己的心事,我也不例外。
在那件事發(fā)生以前,我還一直過得無憂無慮,從來不會(huì)特別在意哪件事。但就在那天......
那天早上,我還是向往常一樣蹦進(jìn)教室。就在我交作業(yè)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)——我竟然忘了簽字!雖然只是簡單的簽字,但老師卻看得特別重,如果沒寫,就要受到嚴(yán)厲的懲罰。那是我第一次犯錯(cuò),所以我特別怕,怕老師的生氣和懲罰。
上課前。老師已經(jīng)檢查了作業(yè),把我叫到講臺前道:“你昨天的作業(yè)為什么沒簽字?”我閃過一絲驚慌,但只是一閃而過,我隨即脫口而出道:“昨天我本來想給媽媽簽字的,但是她們很晚才回來,我早就睡了,然后今天早上我去找她們簽字,但是我一直敲他們房門,他們也沒開!蔽也恢喇(dāng)時(shí)自己是怎么說出這句話的,我只知道,在說完后,我意識到自己撒謊了,我不由自主地低下了頭。接著老師說:“是這樣的啊。那你下次要注意了!薄班拧!蔽疫B連點(diǎn)頭,最后回到了座位。
晚上睡覺時(shí),我完全沒睡意,根本睡不著。一直想著白天那會(huì)兒騙老師的時(shí)候。我總覺得老師應(yīng)該知道我是在騙人,我的`謊話那樣假,老師怎么又會(huì)不知道?我這只是自欺欺人而已,現(xiàn)在我又后悔了,我就不該撒謊,如果真如我想的那樣,那我在老師心中的好學(xué)生形象就全沒了,老師一定會(huì)很討厭我吧。就因?yàn)檫@件事,我煩了一天,做什么事都心不在焉。
就在偶然幫老師那教輔的時(shí)候,我看到老師的手機(jī)上有幾條消息——是媽媽發(fā)的!八赡苁峭浾椅液炞至税桑乙院笠欢〞(huì)注意的。”——“恩。知道了!边@是老師說的。此時(shí)我的臉忽然通紅通紅的,就好像沒別人看到自己做的丑事,心里很不是滋味。原來老師是知道的,但老師一直沒有說。我急匆匆地找到老師,手心又多了一層汗水,最后長吁了一口氣道:“老師,對不起。那個(gè)......我撒謊了,對不起,我其實(shí)是忘記給家長簽字了。對不起!闭f著,低下了頭,再不敢抬起來。老師摸著我的頭,輕輕地說:“知錯(cuò)就改的話,那也是沒關(guān)系的!蔽姨痤^,感激地忘著老師。
那天,困擾我?guī)滋斓男氖陆K于解決了。那次以后,我懂得遇到心事就要馬上解決,不要一直放著,那會(huì)讓自己很難受的。
心事作文 篇3
心事?誰沒有?大人們有大人的心事,而我們有我們的心事,它們想一塊石頭壓在我們的心里,使得我們喘不過氣來。題記
自打入中學(xué)以來,就獨(dú)得心事恩寵,我對它說要雨露均沾,可那玩意偏不聽呢,死心塌地地跟著我,想甩也甩不掉。我羨慕起了童年的無憂無慮,有悔恨那時(shí)的.我沒有好好珍惜。這不,最近心事又多了。
今天本該在學(xué)校中度過,病毒把我們堵在了家門口?蛇@仍擋不住老師們那顆妄想上課的心,看著老師的直播,別說倒還有幾分趣味,可聽到有作業(yè),我的臉部肌肉僵直了,聽著老師布置作業(yè)時(shí)那馬不停蹄的嘴,我整個(gè)人都不好了?粗慌猿缮降念A(yù)習(xí)作業(yè),我才意識到事情的嚴(yán)重性。可上了微機(jī)課,我整個(gè)人都炸了。
雖說微機(jī)作業(yè)有點(diǎn)多,但它仍有幾分趣味。可當(dāng)下最大的問題就是俺家的電腦壞了,寫不了微機(jī)作業(yè)。想著同學(xué)們都在不斷提升自我,我卻在發(fā)呆;想著同學(xué)們交作業(yè)時(shí)的積極,我卻那般狼狽;想著考試時(shí)的墊底,我的心都碎了。少了幾分寫作業(yè)的積極性,這一整天都沉浸在痛苦當(dāng)中。
雖說心事重重,但我相信現(xiàn)實(shí),我一定會(huì)克服一切,心事也會(huì)隨著時(shí)間而逝去,不留痕跡。
心事作文 篇4
我是90后,很多人說我們叛逆、囂張、任性、輕狂,但是如今的我,不止是這些,而是我慢慢的有了自己的想法與思想,但更多的是敢怒不敢言,我開始注意起自己的隱私,把這些隱私當(dāng)成我的心事,從此埋在心底里,永遠(yuǎn)也不準(zhǔn)備告訴別人……
在我的家長看來,我的心事都是五花八門的,甚至他們以為我不應(yīng)該有我自己的心事,有自己的隱私。但我知道,他們無非是希望我好好學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)好,干什么都行,就這樣,“學(xué)習(xí)好”成了我的“通行證”
他們總認(rèn)為我是長不大的孩子,可是,我早已經(jīng)擺脫了童年,那個(gè)棒棒糖的`時(shí)代早已變成了過去,可是我認(rèn)為我已經(jīng)長大了,已經(jīng)可以有自主權(quán)了,可那些家長卻認(rèn)為,我只有學(xué)習(xí)的權(quán)利,哪還有什么自主權(quán)哪!為什么?為什么?我想大多數(shù)初中生都和我一樣有這樣的感受。
我叛逆、我任性、我輕狂,但我也很有個(gè)性,這種個(gè)性卻被家長們、老師們認(rèn)為這就是所謂的不務(wù)正業(yè)……
我喜歡標(biāo)新立異、張揚(yáng)個(gè)性、也渴望成熟、獨(dú)立,我不走尋常路,因?yàn)槲揖邆淞艘欢ǖ睦硇运季S能力。
我希望在學(xué)校里能學(xué)到各種各樣不同的能力,到社會(huì)得以實(shí)踐,可現(xiàn)實(shí)告訴我——生命誠可貴,分?jǐn)?shù)價(jià)更高。
我的心事,很凌亂,三言兩語也說不清,但我心中探索著生活的真諦,而那些盲目追求成績的大人們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解、不會(huì)明白……
心事作文 篇5
心事,顧名思義,就是人們心里想的事。心事一般有兩種,一種是高興的心事,一種是不高興的心事。大人們有心事,孩子們也有心事。比如說我吧,我有快樂的心事,也有不快樂的心事。
小時(shí)候,我經(jīng)常心事重重地站在我家的陽臺上,望著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。我呆什么?一問才知我在擔(dān)心天會(huì)不會(huì)掉下來。聽了這句話,你可能會(huì)捧腹大笑。但在我看來卻不好笑。你想想,如果天真的掉下來,會(huì)怎么樣?那肯定是摔得四分五裂,造成世界大亂。全世界將會(huì)變成一片漆黑,就連上廁所頭都會(huì)碰到天花板上,難道你舒服嗎?要是你對我說:“小朋友,不要急,天不會(huì)掉下來的!蹦悄銓⒌玫揭粋(gè)這樣的回答:“天離我們這么遠(yuǎn),又沒有柱子支撐,肯定沒幾天就掉下來了!”嘿嘿,那時(shí)候的`我是不是有點(diǎn)杞人憂天呢?
在那時(shí),我還擔(dān)心一個(gè)問題。那就是我會(huì)不會(huì)老。電視里都說長生不老藥什么的,就因?yàn)槲衣犘帕诉@些鬼話,所以認(rèn)為只要吃了這種藥,就可以長生不老。你可能會(huì)忍不住說:“世上哪有什么長生不老藥?人都會(huì)老的,你不用這么害怕吧?”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小,不懂事,所以你說的話一句也聽不進(jìn)(當(dāng)然現(xiàn)在不會(huì))。
當(dāng)然,像我這樣在老師眼中的“乖乖仔”,也有說出來不好意思的事梗在我的心里。當(dāng)年我上幼兒園時(shí),曾經(jīng)“逃過學(xué)”。那天,我們?nèi)易ν熊囁臀疑蠈W(xué),到學(xué)校門口時(shí),因?yàn)榍耙惶煲桓吲d就頑皮過頭了,結(jié)果被老師好好“幫助”了一下,心里還在擔(dān)心呢,所以一下摩托車,便飛也似的往回跑。那速度真“快”得“驚”人。媽媽見了,趕忙下車追,門口的保安也來湊熱鬧。我跑了一陣子,突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回頭一看,糟了,是爸爸!我真是進(jìn)退兩難。隨著爸爸“輕輕”一拉,我就又上了摩托車;氐郊液,迎接我的竟然是一場“暴風(fēng)雨”:爸爸、媽媽擺開架勢,對我輪番“轟炸”,給我好好上了一課。
這些心事,一般人我不告訴別人。只不過,你可要為我保密,千萬不能說給其他人聽喲!
心事作文 篇6
我坐在湖邊的長凳上,打開被手心的汗弄得發(fā)潮還被折疊了好幾次的英語競賽報(bào)名單,心事重重,思緒隨秋風(fēng)回到過去…… 回憶故事模式很好!開頭引起下文。
一年前,老師組織參加英語口語大賽,我和朋友小A平時(shí)英語口語水平不分上下,都報(bào)了名。到了比賽那天,我們信心滿滿地走進(jìn)考場,并且發(fā)揮都不錯(cuò)。
從那以后,我倆總是一起來到學(xué)校傳達(dá)室,焦急地等待著比賽的消息。一天,兩天,十天,真是度日如年!一個(gè)月后,我倆照例來到傳達(dá)室,“啊哈,有我的信哇!”小A欣喜萬分。我低頭一看,果然不錯(cuò),“晉級通知書”五個(gè)字映入眼簾。 我趕忙把頭又扭向信架,雙眼像雷達(dá)一樣,緊緊瞄準(zhǔn)每個(gè)信封,渴望著出現(xiàn)那封我朝思暮盼的信。一遍,兩遍,我的心頓時(shí)涼了半截。這里的動(dòng)作和心理變化描寫很好,比喻貼切自然。
這是小A已從信封中抽出一張白紙,我有些茫然若失地湊過來看,一眼就看到小A的名字,真灼眼。我拍拍她的肩,“恭喜,真是厲害。”話音剛落,就覺得鼻子一酸,跑出傳達(dá)室,跑到小花園的草叢里,眼淚不爭氣地奪眶而出。我仰起頭,看著灰蒙蒙的天空,颯颯秋風(fēng)下飛旋歸根的黃葉,不禁一哆嗦…… 這里的情感變化很好!情景交融做的很自然。
第二天,學(xué)校利用課間時(shí)間,當(dāng)著全校同學(xué)的面,表揚(yáng)了小A,而我則滿臉沮喪站在臺下,始終抬不起頭。
當(dāng)時(shí)我發(fā)誓,再也不參加這樣的活動(dòng),我想它將成為心中永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤。
時(shí)過一年,今天,我再次拿到英語競賽報(bào)名單,不僅應(yīng)該是“不再”吧。猶豫不決。那從湖對岸漂來幾片歸根的落葉,隨著秋風(fēng)徐徐地緩緩地停落在湖中央,泛起圈圈漣漪,傳播到岸邊又被反彈回來,原本平靜如鏡的湖面變得斑斑點(diǎn)點(diǎn),好似我的心事。這時(shí),我的視線忽然被湖邊一棵梧桐樹所吸引,去年它還是一棵被暴風(fēng)雨所摧殘的小樹,而現(xiàn)在,它雖飽經(jīng)滄桑,但在它偉岸的枝干上面的幾片濃綠在這瑟瑟秋風(fēng)中,依然生機(jī)勃勃,鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,搖曳出一股不甘于現(xiàn)狀的'拼勁!我忽然覺得有一道陽光破開塵封的心扉:連那曾經(jīng)被暴風(fēng)雨所打折的小樹在這冷秋中也能堅(jiān)強(qiáng)的綻出濃綠,我不相信自己的雙腳會(huì)永遠(yuǎn)在沙灘上陷落!
我咬了下嘴唇,從衣兜里掏出筆來,鄭重在報(bào)名單上寫下自己的名字。秋日的陽光斑斑駁駁地在我身上投下金黃,驅(qū)散了秋風(fēng)送來的寒意。 這里面的情景交融做得特別好!長短句結(jié)合,疊詞的運(yùn)用,生動(dòng)貼切的比喻都為文章增色不少。
我駐足在這樹前,會(huì)心地笑了。湖水又恢復(fù)了往日的平靜,正如我此時(shí)的心境,我的心事也隨之解決。 首尾呼應(yīng),這時(shí)再出現(xiàn)一次手里的英語報(bào)名單的意象會(huì)更好。
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