【實(shí)用】春暖花開(kāi)作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的春暖花開(kāi)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
春暖花開(kāi)作文 篇1
初中畢業(yè)后我玩了整整一個(gè)假期,高中順利上,所以那一個(gè)假期只可用一個(gè)字形容,那就是“爽”!沒(méi)有作業(yè)的牽制,也沒(méi)有家長(zhǎng)整天讓去學(xué)習(xí)的嘮叨聲,那種生活,正是我和所有“戰(zhàn)友”們盼了3年的生活。大家說(shuō):“如果不玩到‘死’就對(duì)不起自己!蔽翼憫(yīng)大家的號(hào)召,把每天除掉吃飯、睡覺(jué)、上WC的時(shí)間全部時(shí)間用來(lái)玩。
基本上每天都是放假的第一天的復(fù)制。早起第一件事就是打開(kāi)電腦,然后利用上網(wǎng)撥號(hào)的時(shí)間迅速洗漱完畢,然后左手拿著面包,右手握著鼠標(biāo),和好哥們兒——狼開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗。下午和早上一樣,晚上又和下午一樣,不同是晚上在用QQ和朋友們胡掰。
狼是我一好哥們,除了不是一個(gè)媽生的,其他都跟親兄弟差不多。說(shuō)起來(lái)我們算是世交,我們祖輩都是從浙江支援西北來(lái)到這個(gè)城市的,相互也很熟。我和狼學(xué)前班就在一起,后來(lái)小學(xué)分開(kāi)了,初中又在一起。大家都是老鄉(xiāng),兩家交情也不錯(cuò),自然彼此很照顧。狼是個(gè)很容易相處的人,和身邊的人關(guān)系都不錯(cuò),人長(zhǎng)得又帥,所以也很受女生的青睞。
學(xué)生總是會(huì)嫌假期短,就像總是會(huì)抱怨作業(yè)太多一樣不過(guò)畢竟是高中生了,不免有一些興奮。報(bào)到的第一天總有一些手忙腳亂,好在到校的時(shí)間不是很早,不至于遲到,不然又要在門衛(wèi)的記錄本上簽上自己的大名了。
跨入高中部的感覺(jué)有些微妙,想想自己曾經(jīng)被比自己大的高中生叫做“小孩”,現(xiàn)在我也可以叫初中的學(xué)生小孩了,哈哈哈哈……正是得意的時(shí)候,忽然有人撞了我一下,然后看見(jiàn)高三的一男的'回頭問(wèn)我:“小孩兒,沒(méi)事吧?”郁悶……還是郁悶……
進(jìn)了樓,開(kāi)始挨個(gè)班在貼在門上的名單里尋找我的名字,找了一圈也沒(méi)有,再找,還是沒(méi)有。聽(tīng)見(jiàn)狼叫了我一聲:“別找了,這呢,一班!蔽覕D進(jìn)去一看,“我靠,怎么把我的名字寫(xiě)在這么不起眼的角落里,欺負(fù)我是近視眼啊。”雖然有點(diǎn)不憤,可總歸是找到了。進(jìn)了教、教室,看到好幾個(gè)初中是的同學(xué),當(dāng)然還有狼,感覺(jué)特別親切,于是大步?jīng)_上去握手:“同胞啊,終于看到你們拉!”聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō):“緣分!”我馬上說(shuō):“謝謝!”就是我跟同胞們挨個(gè)握手的時(shí)候,教室里來(lái)了一個(gè)女的,我剛想喊:“老師還沒(méi)來(lái),交學(xué)費(fèi)的家長(zhǎng)等一下再來(lái)”的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一哥們說(shuō):“她就是我們班傳說(shuō)中的班主任!
“啊?她是班主任?怎么長(zhǎng)的這么兇悍呀?”我倒……
春暖花開(kāi)作文 篇2
細(xì)碎如星辰,那淡淡暖意滲透云層,那是怎樣的倔強(qiáng),突兀的將溫暖灑下!瓣(yáng)光,久違了!蔽椅⑽⑵^,角度正好,可以看見(jiàn)天空最純凈的一個(gè)角落;嘴角輕輕上揚(yáng),心底卻是說(shuō)不出的色彩。閉上眼,我想,冬天就快要過(guò)去了吧。
在我的眼里,明天就是明天,它不是未來(lái),永遠(yuǎn)也不是。我很偏執(zhí)吧,從來(lái)如此,只愿意相信自己;夢(mèng)想很多,卻一個(gè)都沒(méi)有完成。我喜歡秋日的午后,看窗外落葉飄灑,或輕快或傷感,抑或是就這么靜靜地在風(fēng)中飄,無(wú)所念想?墒谴笕藗兛倢(duì)我說(shuō),這是浪費(fèi)時(shí)間,有這樣的閑心不如多看點(diǎn)書(shū),多做點(diǎn)習(xí)題!每次聽(tīng)著這些話,我總是默默地拿起筆桿,乖乖地坐在書(shū)桌前。這就是我,一個(gè)被冠以“好孩子”的`我,不能叛逆,也不可能反抗。這樣恍惚地想著,我坐在軟綿綿的床上,緊抱雙膝,黯然地想,這又如何?明天又如何?我依舊這能做那只綿羊,無(wú)論現(xiàn)在,還是未來(lái)。
這樣想著,思緒萬(wàn)千。不經(jīng)意瞥見(jiàn)樓下綠意盈盈,一抹嬌艷明麗的色彩融在其中“花?迎春花!”我驚叫出聲,耷拉著拖鞋跑下樓,輕輕走上前,摸著她柔軟的花瓣,我笑了,我想我終于知道了,明天為何,明天之意。就像我最喜歡的詩(shī)《面朝大海,春暖花開(kāi)》一樣:
從明天起,做一個(gè)幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)
我向來(lái)不是個(gè)貪心的孩子,我和海子一樣,只渴望簡(jiǎn)單的幸福,現(xiàn)在是,明天也是,永遠(yuǎn)都是。對(duì)于未來(lái)從來(lái)沒(méi)有確定的規(guī)劃,我只希望自己能夠永遠(yuǎn)純粹地笑著,能夠笑看煙火墜落,拾一片銀杏葉寫(xiě)上一些傷感的句子,就這樣,該多好?墒牵@只是“就這樣,該多好!蔽乙哺嬖V自己,不是傷春悲秋的時(shí)候了,明天的自己,要聽(tīng)媽媽的話,要主動(dòng)放棄許多我必須放棄的,要啃完一本本習(xí)題,要……我笑笑,對(duì)自己說(shuō):“就這樣吧,至少,我有了一個(gè)春天。”
手指在鍵盤上跳躍,淺褐色的輕紗窗簾被陽(yáng)光穿過(guò),手指驀然僵硬,我索性拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光陪著我,暖暖的。窗外,竟真的是春暖花開(kāi)了,我大聲地對(duì)著透明窗里的自己說(shuō):“嗨,小孩兒!春天來(lái)了呢!”
春暖花開(kāi)作文 篇3
記得法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前行了。沒(méi)有了目的的旅行,精力也就枯竭了!睂(duì)于“夢(mèng)想”一詞,我曾多次感到迷茫:“我的夢(mèng)想是什么?”
但自從那一年,我路過(guò)飄著陣陣書(shū)香的“知識(shí)圣殿”——圖書(shū)館,一種神奇的力量驅(qū)使我走了進(jìn)去,掀開(kāi)那本在書(shū)架角落舊得有些發(fā)黃的《假如給我三天光明》。是的,這是一個(gè)任性無(wú)知、冷漠暴躁的盲聾孩子在她老師的耐心教導(dǎo)下,成為一位知書(shū)達(dá)理、才華橫溢的人,一位影響著世界的偉大人物——海倫﹒凱勒。
我的心被這位身殘志堅(jiān)的女士所深深震撼。一個(gè)既盲又聾的孩子,因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)榭释麗?ài),因?yàn)榭释麥嘏驗(yàn)榭释饷,而頑強(qiáng)地克服人生中的重重困難,成長(zhǎng)為一名博學(xué)、熱愛(ài)生命、樂(lè)于助人的傳奇女性。這種精神可說(shuō)得上是一種奇跡!但成就這一奇跡的,也是知識(shí),更是可敬的知識(shí)傳授者——安妮﹒莎莉文老師。
此刻,我不禁想起了當(dāng)今社會(huì)上,還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區(qū)里的兒童,因?yàn)闆](méi)有受到過(guò)教育,長(zhǎng)大后變得無(wú)所事事,自暴自棄,玩世不恭,甚至誤入歧途,走上一條不歸之路……我頓時(shí)體會(huì)到了老師對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)和重要性,他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,就如一支蠟燭,辛勤無(wú)悔地灑著汗,澆灌我們一棵棵年幼無(wú)知的`小樹(shù),滋潤(rùn)著我們的心田,燃燒自己,照亮他人……啊,老師,多么神圣的職業(yè)!啊,老師,多么無(wú)私的職業(yè)!而這不正也是我希望能為社會(huì)付出所做的嗎?
忽如一夜春風(fēng)來(lái),我種下了那棵甜蜜的“夢(mèng)想種子”。而一個(gè)人,在許下了遠(yuǎn)大的理想和志愿,就要通過(guò)學(xué)習(xí)的努力和奮斗,去搭建起通往夢(mèng)想彼岸的橋梁,向夢(mèng)想的那一頭不斷前進(jìn),讓夢(mèng)想的翅膀載著對(duì)祖國(guó)的希望與期待,朝著遠(yuǎn)方,朝著太陽(yáng),朝著新的時(shí)代飛去!
啊,是書(shū)籍給了我追夢(mèng)的力量!是知識(shí)給了我向前的動(dòng)力!讓那棵夢(mèng)的種子在我的心田深深地扎根、成長(zhǎng)!在人生的漫長(zhǎng)道路上,我時(shí)常慶幸自己有不懈的動(dòng)力,慶幸自己有知識(shí)的力量,更慶幸有書(shū)籍和夢(mèng)想的陪伴!我本想收獲一片綠葉,書(shū)籍卻給了我整個(gè)春天,我本想感受一滴雨露,夢(mèng)想?yún)s給了我整場(chǎng)春雨……
那年春天,因?yàn)殚喿x,我收獲了夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想,我收獲了一生都春暖花開(kāi)的春天。
春暖花開(kāi)作文 篇4
冬天,群鳥(niǎo)嘶啞了嗓子;眾蟲(chóng)收起了豎琴:鳴蛙也躲進(jìn)了府邸。如今唯一能聽(tīng)見(jiàn)的便是自己那青春澎湃的熱潮與對(duì)春節(jié)來(lái)臨的激奮昂仰。
“愛(ài)你一生”的結(jié)局標(biāo)志著“愛(ài)你一世”的完美開(kāi)始——然而,萬(wàn)事開(kāi)頭難。“愛(ài)你一世”的開(kāi)幕卻是一次歷來(lái)罕見(jiàn)的霧霾,春節(jié)的喜慶被霧霾蒙上了一層層,上門拜新年便成了無(wú)趣而枯燥的漫長(zhǎng)旅行。清晨,我們一家手提禮品與鞭炮在霧里穿來(lái)竄去。眼前一片白霧,“濃意”至深,久久不舍離去,馬路上的汽車笛鳴開(kāi)始演奏一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),不知是“歡迎會(huì)”還是“歡送會(huì)”,冬天的寧?kù)o瞬間被打破了……
冬天的短暫而漫長(zhǎng),中午的陽(yáng)光終于沖破霧層,照射大地。然而溫暖的陽(yáng)光直射著我失望的心季,卻帶不走一絲心寒與無(wú)趣,冬天里應(yīng)有的銀裝素裹,白雪飄飄,我們每個(gè)人走在外天都像一位圣誕老人,可是事實(shí)不如人愿,溫暖的陽(yáng)光,濃濃的霧靄取代了這些位置,然而冬天既然已經(jīng)來(lái)臨。失望與無(wú)耐卻只能錯(cuò)過(guò)即將來(lái)臨的春天。今天的傷感與憂愁是明日的歡樂(lè)與美好——不,今天的擔(dān)憂只是用昨日的煩惱來(lái)浪費(fèi)此時(shí)的大好時(shí)光,從而揉碎了明天的美好。
帶來(lái)對(duì)明天的憧憬我陷入一片暇想……
清晨,我依依不舍地從被窩里鉆了出來(lái)。懶洋洋地伸了一個(gè)大懶腰。忽然,我聞到了一股清清淡淡的香味?怎么回事?這是?我滿臉疑惑,只是隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)滴水聲,我慢吞吞地推開(kāi)窗,家門口的兩棵桃花開(kāi)花了。風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰——“媽,春天,春天來(lái)了。”我興奮地叫喊道。
萬(wàn)物復(fù)蘇,雜花生樹(shù),我陶醉在春天的'新生中,坐在窗邊,聆聽(tīng)著春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的歡娛;聆聽(tīng)小草在土壤下努力探頭的呼喊;聆聽(tīng)桃花在桃頭縮放自己的宣言。斜躺在長(zhǎng)椅上,看歸來(lái)的燕子啄泥筑新居,看威武的公難在陽(yáng)光下展示自己驕傲的羽翼。我一直在為春天寫(xiě)詩(shī),可是我的詩(shī)怎么寫(xiě)也寫(xiě)不盡春天里自然新生的秘密,我陶醉其中,盡享這份愜意。
“啊,好痛。”我被一陣疼痛打醒了。“寶貝,別睡了,我們要去外婆家拜年了。”“什么,夢(mèng),我……”這一切都是夢(mèng),我無(wú)耐地跟著走了……
冬天已經(jīng)來(lái)了,那么春天便不遠(yuǎn)了,我在這等待著那春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),然而古樸的擺鐘輕叩著木質(zhì)的鐘壁,清脆的金屬聲敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我在這等待——因?yàn)榇禾煲呀?jīng)不遠(yuǎn)了……
春暖花開(kāi)作文 篇5
放寒假前,我無(wú)數(shù)次幻想這個(gè)春節(jié)該怎么過(guò),可是我想了無(wú)數(shù)個(gè)可能,就是沒(méi)想到會(huì)被一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的病毒出其不意地到來(lái)而改變了一切。
假如疫情過(guò)去以后,我想摘下口罩,呼吸新鮮的空氣,享受太陽(yáng)的沐浴,聞聞鮮花的芬芳;氐轿覀兠利愑殖錆M生機(jī)的校園,看看我勤勞的老師可愛(ài)的同學(xué),和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。
假如疫情過(guò)去以后,我要去德克士,我要吃漢堡,漢堡咬上一口,在咀嚼一番,吃上一口,還想吃下一口,真是叫人回味無(wú)窮!我還要吃雞腿,雞腿外焦里嫩,簡(jiǎn)直就是“嘎嘣脆”我還要吃薯?xiàng)l,可樂(lè)……說(shuō)起這些好吃的真是讓人口水直流三千尺,不得不豎起大拇指。
假如疫情過(guò)去以后,我要回到學(xué)校,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像鐘南山爺爺一樣的'人,當(dāng)一名醫(yī)生,要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。
祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)愿您能早日康復(fù),沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),如今初春的暖陽(yáng)已然照耀在田野之上,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處皆是繁忙景象。只要我們堅(jiān)定信心,守望相助,則必將迎來(lái)暖陽(yáng)遍地,春暖花開(kāi)。
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