【熱門】助學金申請書范文合集七篇
當下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，很多事項都需要使用申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編收集整理的助學金申請書7篇，希望對大家有所幫助。
助學金申請書 篇1
尊敬的學校領導:
您好!我叫來自計算機系11級軟件開發(fā)專業(yè)0717班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在****大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。
從很小的時候起，父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了***的'錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。
這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業(yè)。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
助學金申請書 篇2
尊敬的各位網(wǎng)友：
你們好
我是上海海事大學的2xxx級新生，我來自一個落后山區(qū)的貧困家庭，家庭收入甚微，全家支出就依靠父母在家務農(nóng)來維持。由于父母常年在田間勞作，身體積累了很多疾病，長期看病吃藥，家庭狀況每況愈下。
現(xiàn)在，父母因多年的勞累而更顯得蒼老，更無力外出打工，而靠著家里種田賣糧的微薄收入，還要支付我讀書的巨額學費和生活費，使得本來貧困的家庭更是雪上加霜，日子越過越緊張，但為了我的前途，他們一直咬牙堅持，終年起早貪黑，省吃儉用，看著父母日漸佝僂的身軀，心頭的.酸楚陣陣襲來，讓我充滿了自責與愧疚。
考慮到家里的實際情況，為了減輕父母的負擔，我原本想放棄求學這條道路，外出打工，但當我看到父親期盼的眼神時，我打消了這個念頭。父親堅定的態(tài)度是我堅定了求學的信念。從那以后，我更刻苦的努力學習，努力珍惜這來之不易的學習機會。我知道，自己背負著父母的殷切希望，承載著他們這一生的使命，所以我告訴自己，無論條件多么惡劣，我都要堅持!我真切的希望通過我的努力，能給我家人以寬慰。他們給了我希望，我定要用加倍的努力來回報。
窮人的孩子早當家，為了使他們付出的能得到一絲安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做得更好。生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，他對我們優(yōu)良更高的要求，但在學習上，生活上，思想上要更加的不斷努力，同時不斷反思調整自己。
這次的助學金給我送來了一線光明，我希望可以通過這次助學金申請的評審，并利用這份助學金為父母減輕負擔，緩解一下我家里的經(jīng)濟壓力，也讓我的一卸下心里的包袱，更好地去參與學習，繼續(xù)順利的完成學業(yè)。我真誠的希望領導能夠考慮我的實際情況，批準我的申請。
我的家里雖然暫時處于困難時期，但這并不會讓我覺得自卑。我想，這也許是一個考驗我的時候吧。窮且志堅，我不會被困難擊倒，因為風雨過后就會有彩虹，取而代之的會是成功，因此，我鄭重的向您申請本次助學金。
此致
敬禮
xxx
日期
助學金申請書 篇3
我于 XX年8月29日，來到豐潤區(qū)第二中學頂崗實習,半年來我所帶的班級專業(yè)成績一直名列前茅；我擔任第十三期豐潤支隊團總支書記，在同學們的積極配合下完成了駐縣教師吩咐的所有任務。半個學期以來，我們豐潤縣第十三期頂崗支教全體學生團結一致，思想進步，工作踏實，步調一致，高效創(chuàng)新；工作制度健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序，圓滿的完成了學校交給的各項任務，各方面都充滿了生機和活力。
一、 品德修養(yǎng)
（1） 政治與思想表現(xiàn)
在第十三期豐潤支隊中起了非常好的帶頭作用，從開始來頂崗，帶領實習生們搬書、被褥、軍大衣并進行分發(fā)工作。劉茗教授演講場地申辦，組織錄像、會場安排工作。放假期間，犧牲個人休息時間，做好博文稿件統(tǒng)計工作，多次作為優(yōu)秀模板讓大家效仿，起了模范帶頭作用。
顧及團體，例如：實習宿舍有蟑螂，每月買蟑螂藥，每月三次撒蟑螂藥，做好組內思想工作；關于網(wǎng)絡，半年來自己花費650元充值上網(wǎng)卡，傳送學校安排的新聞、博文、稿件。
1、關于鞏固美術專業(yè)思想方面的進步
關于學生的美術態(tài)度在不同的發(fā)展階段的變化的了解，有利于鞏固美術專業(yè)思想方面的進步，從小學到高中時學生身心發(fā)展變化的最大時期，因而學生對美術學習的態(tài)度也極不穩(wěn)定，對我們的教學工作形成了極大挑戰(zhàn)。認識到我所教授美術專業(yè)的學生正處于高中一些學生對美術了無興趣但另一些學生則保持和發(fā)展對美術的興趣，所有我針對這一階段變化了解了班風、以往美術課的紀律、學生對美術學習的興趣和態(tài)度、學生美術學習的水平和已經(jīng)學習過的知識與技能。
2、我的頂崗實習工作態(tài)度
在豐潤二中梁建莊校長給我的評語中講到，孟慶丹同學在我校頂崗實習期間，充分發(fā)揮實習組長的組織協(xié)調作用，配合學校領導工作，積極承擔學校美術教學任務，成為高一年級美術教師的骨干精英，工作認真負責、踏實肯干、表現(xiàn)積極，一周看晚自習給學生進行輔導高達12節(jié)自習。得到領導老師的肯定，深受學生愛戴。
3、我對教育教學工作的熱愛——與學生們的感情
記得那天上午，早上起得很早，沒有吃早飯，那幾天又忙于工作，整個人看上去很憔悴，第二節(jié)課剛上課，學生拿著暖烘烘的奶茶說：“老師，熱乎著呢，早上沒吃飯吧，吃點東西吧！”接過奶茶，溫暖傳遍全身。
（1） 紀律與集體觀念
頂崗實習期間我遵守學校關于頂崗實習支教的規(guī)定，每周帶領實習生學習頂崗實習支教的日常管理制度，在帶隊老師的的監(jiān)督指導下負責日常管理工作，并且嚴格遵守當?shù)貙嵙晫W校的規(guī)章制度，服從實習豐潤二中領導、指導教師的領導和指教、虛心學習。我們第十三期豐潤支隊的20名實習生之間團結友愛，互相幫助，互相學習，共同提高，為我們豐潤團隊貢獻力量。
（2） 職業(yè)道德與個人修養(yǎng)
頂崗期間積極協(xié)助駐縣教師安排通知各小組每次團日活動內容，積極配合實習學校工作曾一周帶6節(jié)晚自習幫助當?shù)厣±蠋煷n，不怕辛苦，沒有怨言，務實肯干。
二、 現(xiàn)實表現(xiàn)
（1） 教學能力和效果
1、在頂崗實習期間課上以普通話授課，口語表達清晰、正確、得體；板書設計合理且書寫規(guī)范，在使用多媒體的情況下板書能很好的和多媒體合理整合；
2、課堂講授目的明確、重點突出、科學準確，在當?shù)仡I導多次聽課中受到表揚；課堂教學中師生互動、生生互動、生本互動，課堂氛圍活躍有序；課堂講授中掌握了“對知識處理的調控”、“對學生思維的調控”、“對突發(fā)事件的調控”、“對課堂節(jié)奏的調控”等。
3、高效完成教學任務，達到教學目的，考核成績優(yōu)秀，受到實習學校師生、巡回指導教師和駐縣教師的好評。
頂崗半年我完成的教案總數(shù)為86篇，每周上課28節(jié)課，組織觀摩課和評議會12次。我所在的豐潤區(qū)第二中學是一所市區(qū)中學，學校主要發(fā)展音體美特長生，報到的第二天開始，我們頂崗實習老師就開始上課了。教務主任給我們安排了實習任務。我既擔任高一四班的美術專業(yè)老師又擔任高一5個班的美術欣賞課老師，后來由于分班還擔任高一9班的美術專業(yè)老師。
關于我的教學技能的提高，首先從每日的備課開始，當自己認真的看教參備好課后，我會找我的指導老師看看我的教案，給我一點教學意見。我不僅參看學校發(fā)的授課書面而且自己在圖書館借了幾本相關書目，查閱資料。其次在課堂的教學中，我使用多媒體教學方式，常用的美術教學方法有示范法、講述法、提問法、討論法、合作學習指導法。然后關于教學過程，我經(jīng)常采用的導入方式是故事導入、設疑導入，這樣不僅增加學生的學習趣味性而且讓學生認識所學內容的重要性、了解所學內容的知識背景，使得學習變得更加自然。
（2） 教育教學管理效果
1、對學生進行思想品德教育與日常行為規(guī)范教育；與學校各個部門、各種學生組織、學生家庭能良好地溝通；能從容應對并處理班級偶發(fā)事件；及時對學生進行心理健康教育和青春期教育。
2、積極配合班主任開展工作，愛崗敬業(yè)、忠于職守、勤于學習、積極實踐，贏得當?shù)貛熒馁澴u和廣泛認可。
3、通過業(yè)務鍛煉，實習生能獨立開展工作，組織管理能力強。
（3） 創(chuàng)新能力
在頂崗實習的過程中，根據(jù)豐潤二中美術專業(yè)老師的實際和專業(yè)課的特點，勇于創(chuàng)新，把班里60名學生根據(jù)繪畫基礎分為組，根據(jù)各組不同的學生特點知道學習，專業(yè)成績一直位居年級第一。受到了豐潤二中的校長主任們的好評。
三、 社會綜合實踐與活動
（1） 組織和指導課外活動
組織學生開展書畫比賽活動，開設興趣小組，小小油畫組、魅力設計組等。
（2） 組織和參與黨團活動
我在頂崗期間擔任第十三期豐潤支隊團總支書記：
1、舉辦了四次團日活動
2、參與組織了兩次團內比賽活動，分別為“支教之路、感恩隨行”、“支教之路，品味書香”
3、我們第十三期豐潤支隊雖然只有20名隊員，但在大家積極主動的配合下，我們的博文在整個頂崗實習支隊里面以2390篇的博文數(shù)量名列前茅，稿件數(shù)近500篇。
參與組織四次團日活動：
四次團日活動主題為“讀好書、寫美文、創(chuàng)書香團隊”，通過閱讀好書，使我們養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書、寫美文”的良好習慣。提高頂崗生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力，為河北師范大學賦予我們的使命邁向更高一步臺階！
參與組織兩次征文比賽活動：
我們頂崗實習豐潤支隊為鼓勵頂崗實習生親近書籍，不斷豐富書香之情，塑造書香之意，完善書香之境，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、寫美文”的'良好讀書習慣，從而達到提升自身素質，提高教學能力，擴展教學思想的目的，為我們河北師范大學添光加彩。記錄同學們在讀書活動過程中的所感、所思、所學、所悟，記錄成長中的收獲與感動，激發(fā)團隊的凝聚力，豐潤支隊特舉“支教之路，品味書香”和“支教之路，感恩隨行”兩次有獎征文比賽活動。
評委由河北師范大學文學部組成評委團，在公正公開的評選中我所在地豐潤二中小組獲得了優(yōu)秀小組獎，其中我的文章《感恩，在頂崗中綻放》在“支教之路，感恩隨行”征文比賽活動中獲得的一等獎，《獻給姑娘們的在》“支教之路，品讀書香”征文比賽活動中獲得三等獎。我所帶領的豐潤二中小組兩名隊員，分別獲得了兩個二等獎一個優(yōu)秀獎以及5個分隊中唯一一個優(yōu)秀小組獎的好成績，得到了大家的一致好評。
在團隊工作中，協(xié)助駐縣老師進行《河北師范大學第十三期頂崗實習支教豐潤支隊工作簡報》第一、二、三、四期的編輯、校對以及印發(fā)工作；我的文章在四期《河北師范大學第十三期頂崗實習支教豐潤支隊工作簡報》中共計刊登10篇，在20名實習生中排名第一。幫助駐縣老師進行9月、10月、11月、12月的投稿以及日志編輯、統(tǒng)計工作。
（3） 積極開展教育調研和科技創(chuàng)新活動
在實習期間，我積極參加教育調查活動，鍛煉自己的科研能力。我認為愛是征服心靈的靈丹妙藥。最近學生比較浮躁，有好多學生在上專業(yè)課的時候不好好畫畫，我在給學生改畫時，有幾個學生總愛說話，學生們這樣畫畫沒有一定秩序，于是我?guī)ьI學生一一參觀了高二各個專業(yè)班，高二的學生是那么有序的在上課，一排排的畫架子上有學生臨摹的書，然后學生們安靜的畫著畫，畫室中回蕩著唰唰的作畫聲，參觀后的學生感慨就是，教學氛圍好的沒話說，二中專業(yè)的輝煌成績是在每個老師和學生的積極配合中取得的，隨后我立刻給每個學生訂了畫架子第二天上課就開始使用了，效果果然不同，我把學生分成四排，不僅教室顯得特別整齊而且學生們這樣就更方便作畫了，沒有畫架子，把
書放暖氣上，每次書不小心掉下來學生就有急躁情緒，有了畫架子書放在上面學生們兩節(jié)課都在認真地畫著畫！王主任來聽課看了教學環(huán)境與學生們上課情況非常滿意，學生們認真地畫著畫，即使是上午第一節(jié)課學生們也早早的來到畫室，安靜的坐在教室里畫著畫，王主任對于我的教學安排以及學生們的上課狀態(tài)非常滿意。
首先，我主動與學生多溝通交流，了解學生情況。
其次，我主動關心學生，幫助學生。學生在學習中遇到困難，我竭盡所能為學生解決。
再次，舉辦課外活動，豐富學生課外生活，陶冶情操。
最后，作為教師還要努力不斷提高自己的教學水平，吸引學生注意力。并按期完成頂崗指導中心交給的調研和創(chuàng)新任務。
（4） 注重宣傳報道，參與河北師范大學頂崗支教指導中心網(wǎng)站學習活動。
積極關注河北師范大學頂崗支教指導中心網(wǎng)站學習，累計投稿關于實習情況的文章76篇，在第十三期豐潤支隊博客上發(fā)表博文116篇。協(xié)助駐縣教師為讀書活動進行選書、安排工作。按照駐縣教師的安排看書最多，寫感受最多獲獎最高最多的小組。
最后，感謝河北師范大學匯華學院提供的這次頂崗實習機會、還有最重要的一個人——我們的帶隊老師于明潔，還有我們一起來頂崗的20位戰(zhàn)友，最可愛的兩個舍友謝英杰和楊帆。
此致
敬禮
申請人
日期：年月日
助學金申請書 篇4
尊敬的各位領導：
您好!
學生xx，男，xx省達州市開江縣人，就讀于貴院電商系20xx級會電6班。我出生在一個貧窮而又落后的`小山村。家中有四口人，父母文化淺薄,在家務農(nóng),弟弟正在讀小學。由于多年的勞累,父母兩人身體狀況極差,全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。
申請人：
年 月 日
助學金申請書 篇5
茲我村村民xxx兒子(女兒)xxx高考成績合格，錄取為xxxxxx學院學生，是國家任務生�，F(xiàn)因家庭生活困難，(三個兒女，大女兒在讀大三，小男兒在念高二。)其本人和妻子在農(nóng)村農(nóng)忙務農(nóng)，農(nóng)閑打零工維持生活，家庭經(jīng)濟收入很低，又要供養(yǎng)年老的父母親，經(jīng)核實確實是家庭經(jīng)濟非常之困難。
望貴學院按規(guī)定給予我村xxx兒子(女兒)xxx助學金資助補貼為盼。
特此證明!
(村委會或居民委員會)經(jīng)辦人簽字：
年月日
助學金申請書 篇6
尊敬的校領導：
您好！我是管理系工商081班的學生陸xx，我期望申請國家助學金來緩解經(jīng)濟問題，此刻我詳細介紹我的家庭經(jīng)濟狀況。我家住廣西貴港市覃塘區(qū)石卡鎮(zhèn)陸村一隊，家里有媽媽、哥哥和我。那里是一個經(jīng)濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自我的孩子讀書，許多都是小學初中畢業(yè)。我爸爸因病去世，治病與安葬花去了許多錢，這些錢都是借親戚的；媽媽沒有讀過書，在家務農(nóng)，以前在街上找一些重力活來做，所得的報酬十分少，經(jīng)常早出晚歸，此刻年紀有點大了，只能在家中做些農(nóng)活而已，沒有其他收入；哥哥小學畢業(yè)就外出打工，做的也是體力活，工資十分少，只能夠他的生活費，根本沒有錢往家里寄，此刻失業(yè)在家，平時做些農(nóng)活，根本沒有其他工作可做；而我，高中時得六千元獎金才能夠讀完高中，高三時得了鼻炎咽喉炎，去了許多醫(yī)院看病都是花了很多錢，而病情不但沒有好轉，反而更加嚴重，記憶最深的是在解放軍一九一專家門診部那里醫(yī)治時的點點滴滴令我十分氣憤的事：那個主治醫(yī)生技術不精，有些部位該動激光手術，他沒有動，弄得我被迫做第二次手術，有些部位不該動激光手術，他動了，最后因為這個原因我患上了更加難醫(yī)治的鼻竇炎，真的是廣告吹得越響，醫(yī)術越不得力，那次手術費花費了三千五左右，再加上
在那家醫(yī)院里買的藥，總共花去了五千五，而這些錢都是向親戚借的，病好沒之后，人家就向我媽討債了，那時我媽已經(jīng)沒有任何錢了，只能賴著以后再還，我向我的朋友借錢，卻一分錢也沒有借得，最后得知三零七醫(yī)院醫(yī)治鼻炎的醫(yī)術很好，而且是國辦醫(yī)院，去三零七醫(yī)院醫(yī)治，花費了一千五多塊錢，我的病情最后有了好轉，不再那么頻繁地吃藥了，只是要完全像一個健康人，那是很難辦到的，因為我另患的咽喉炎沒有辦法醫(yī)治，以后天氣稍涼一些，又會病發(fā)，所以要十分地注意才行。家里已經(jīng)欠債一萬六千多了，單靠務農(nóng)只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。
從小我就有一個夢想：期望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書�！边@句話一向銘記在我的心中�？傻玫酱髮W通知書的那一刻，我的家人和親戚都要求我放下學業(yè)，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。起初我想放下大學的夢想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的`努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現(xiàn)的夢想而浪費了我的青春嗎？我不能就此放下，思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上大學，但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑明白我上大學的消息后，很為我高興，借給我三千五做我的學費。在到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向沒有幾個錢的家里要錢了，還要申請國家助學金來充當一部分伙食費和生活費，那樣才有讀大學的資本。就這樣我走上了讀大學的道路。
在大一里，我按照自我的想法去做，申請國家助學貸款、國家助學金、勤工儉學崗位，申請國家助學貸款的程序很復雜又耗時，因為申請的人很多，稍有錯誤，就要被放到下一批，直到改了兩次，才被放到第十八批，那已經(jīng)是很幸運的了。大一獲得一等國家助學金，那些錢都用來充當學費了，讓我減輕了一些學費，雖然不能作為現(xiàn)金充當我的生活費，但我真的很高興。第一個學期我就申請了勤工儉學崗位，最后雖然只是個保潔員，每一天的工作很臟很累，但至少我能夠每個月有一點伙食費，那樣也能夠減輕家庭負擔，畢竟我的媽媽已經(jīng)為我的生活費做了許多重活。我會繼續(xù)做好保潔員這個職務，讓走廊那里有一個干凈完美的環(huán)境。在學習上，我用功學習，總成績排在班里第十七名，這已經(jīng)是我的很好成績了，我還要繼續(xù)努力，否則我就會掛科，那樣國家助學貸款就會�？睿菢游揖蜔o法支付學費和住宿費了。為了不讓自我掛科，我要必別人花更多的時間和精力學好每一科。如愿進入大學，明白能夠上大學，自我的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節(jié)儉?性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，只要是自我能夠做到的都盡力幫忙，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
此刻是大二，申請國家助學金的成功率很小，我明白很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也十分需要它，我每個月省吃儉用，月花費也要兩百六左右，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農(nóng)行卡里也已經(jīng)沒錢了，我只能靠自我的努力做好勤工儉學的事，另外我還期望我能得到國家助學金，那樣學費能夠減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠期望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學習，爭取上進！學習的目的是為了將來能夠對國家和社會貢獻出自我的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會職責感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。只要自我一有潛力，就立刻回饋社會，回報學校給我的幫忙！幫忙所有需要幫忙的人。再次真摯的感謝各位領導。
以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，期望校領導能批準我的國家助學金申請書順利透過，多謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
助學金申請書 篇7
尊敬的校領導老師：
您們好!
我叫***，系**學院**級*****專業(yè)*班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：
我是于****年從**省**縣****中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的`心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老
師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上
高中助學金及國家助學金申請書
網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經(jīng)是無濟于事。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
【助學金申請書】相關文章：
國家助學金申請書 范文-助學金申請書12-09
助學金申請書11-10
助學金的申請書02-14
助學金申請書11-16
助學金申請書03-10
助學金申請書06-08
助學金申請書08-03
助學金的申請書12-03
精選助學金申請書12-08
助學金申請書08-02