我的舞臺(tái)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的舞臺(tái)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞臺(tái)作文1
襁褓孩兒,咿呀學(xué)子,成熟青年,成長(zhǎng)這個(gè)東西啊,總和舞臺(tái)成正比。--題記
幼時(shí),舞臺(tái)就是我的家。正午時(shí)分,就是我的表演時(shí)刻。“哇!哇!......”哭聲總是響徹全家,那是我的舞臺(tái)。是只屬于襁褓孩兒的舞臺(tái)。我愛它,愛那獨(dú)屬我一個(gè)人的空間,愛全家只看我的感覺。
這,是我第一次遇見舞臺(tái),滿心的好感。
稍微大一點(diǎn),我再一次站上了舞臺(tái)。那,是真的舞臺(tái)。諾大的舞臺(tái),鋪著昵紅地毯,舞臺(tái)底下,是一百多人的期待。
怎么辦?慌張?恐懼?我好迷茫,臺(tái)下好多人,我好怕。我怕失敗,怕失敗帶來的否定,怕他們失望的眼神,怕失敗后帶來的痛苦。
時(shí)間一分一秒的逝去,一分鐘,十分鐘,二十分鐘......,馬上就到我了,我開始抑制不住的顫抖。
“掌聲有請(qǐng)下一位演講者上臺(tái)”。臺(tái)下傳來稀稀疏疏的掌聲,我跨上舞臺(tái),璀璨燈光下,我正緩緩演講,其實(shí)也不是那么可怕,我想。
時(shí)間踩著貓步,靜靜走過。
轉(zhuǎn)眼間,我又大了七歲。這時(shí)的我已經(jīng)勝了許多場(chǎng)比賽,已經(jīng)站上了許多舞臺(tái),可每一個(gè)舞臺(tái)好像從沒變過,都是鋪著昵紅地毯,十分大,下面也都坐著幾百號(hào)人。
每一次都是這樣,像一個(gè)循環(huán)節(jié),我厭倦了,成長(zhǎng)的旅途中,我渴望站上一個(gè)更大,更精彩,更豐富的舞臺(tái)。
成長(zhǎng)的長(zhǎng)途汽車開始駛往下一個(gè)站臺(tái),我卻碰見了一個(gè)大石頭,它完完整整地壓在我的長(zhǎng)途汽車上,這個(gè)大石頭叫做學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)好重,它把我壓得喘不過氣來,而且,不只我一個(gè)人,許多少年都被它壓得累癱,但奇怪的是,每個(gè)人都有不同的應(yīng)對(duì)方法,有的人方法巧妙,有的人摸不著頭腦。這就是舞臺(tái),我興奮了,這是一個(gè)全新的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)的參與者是源源不斷的,這個(gè)舞臺(tái)是有挑戰(zhàn)性的,它很艱難。
在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,我們攜手共進(jìn),每一次的冠軍都不同,遇到的坎坷也千奇百怪,這個(gè)舞臺(tái)猶如戰(zhàn)場(chǎng),讓人充滿斗志。
這里,也是我的舞臺(tái)。它不是鋪滿紅毯,也不是無聊,毫無挑戰(zhàn)性,它是千萬學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),誰都想被人看見,成為舞臺(tái)中央的,那顆最閃的星。
這里,也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文2
何為舞臺(tái)?可能讓人聯(lián)想到的,無非是光鮮亮麗的服裝,或是耀眼迷人的燈光。但是事實(shí)并非如此,只要愿意,處處都是我的舞臺(tái)。
進(jìn)入初中之后,我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物,但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般郁郁寡歡,便尋思著要帶我出門散步。
大雨初晴,空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔,上了臺(tái)階來到了公園。公園與往常一樣,也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣,對(duì)母親說:“回去吧。”“別吧,再走走!彼卮鹬。我們繼續(xù)走著,無意中發(fā)現(xiàn),公園的深處有一家小的店鋪,出于好奇,我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡(jiǎn)陋了,粗略算來,也不過就是一張招牌加一張桌子?戳俗郎夏且粡埌咨乃芰习搴团赃叺囊煌胩牵瑧(yīng)該是一家賣糖畫的店。店主是一個(gè)60多歲的老人,他正端著手上那杯清茶看著書,見我們進(jìn)來,也不打招呼,只問:“吃糖畫嗎?”我本不太喜歡吃甜食,可不知為什么,我卻說了一聲:“吃啊!蔽铱粗先朔畔率种械臅荆隳贸隽松鬃,然后開始制作。他的動(dòng)作十分流暢,一氣呵成,行云流水。在他制作過程中我與他攀談起來:“老爺爺,你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著,還出來做糖畫?”他笑著,用他蒼老的聲音回答我:“是啊,我本該退休了的,可是閑不下來。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了,我呢,也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情!闭f完,他便將糖畫遞給了我,他見我看得入神,便問:“想試一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那位老人的幫助下,我坐在了那張其貌不揚(yáng)的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子,拿起勺子,準(zhǔn)備做糖畫。我以為簡(jiǎn)單的工作,卻被我弄成一團(tuán)亂麻。而老人并沒有阻止我,只是搖頭,說:“現(xiàn)在年輕人,都太過于浮躁!蔽艺苏^續(xù)完成我那個(gè)失敗的作品。
在回去的路上,我想了很多,但卻感到一身輕松,也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。
現(xiàn)在的人,把自己當(dāng)作是一個(gè)行色匆匆的過客,把自己偽裝進(jìn)這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。
舞臺(tái)不需要服裝、燈光,也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫臺(tái)當(dāng)作我的舞臺(tái),當(dāng)作我成長(zhǎng)的舞臺(tái),感謝那位老人給予我舞臺(tái),讓我變得不再浮躁。
我的舞臺(tái)作文3
舞臺(tái),是我們發(fā)揮特長(zhǎng),展示自己的地方。在舞臺(tái)上,可以盡情地釋放自己的能力。其實(shí),生活中到處都是我們的舞臺(tái)。
那是一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的上午,一朵朵潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著,一只只自由自在的小鳥在天空中飛舞著,還不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)的啼叫。學(xué)校里彌漫著一股緊張的氣氛,因?yàn)榻裉烊6家M(jìn)行期中考試。我大踏步走進(jìn)學(xué)校,大樹左右搖擺,向我招手,花兒微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在迎接我去參加期中考試。我相信,這次的數(shù)學(xué)考試會(huì)是讓我精彩表演的舞臺(tái),我不由得又想起了上次數(shù)學(xué)考試……
我的心臟劇烈地跳動(dòng)著,我怕考砸了,回家受批評(píng)。我感覺有一只無形的巨手掐住了我的脖子,使我無法呼吸。最開始考數(shù)學(xué),試卷下發(fā)后,我迅速將試卷掃了一眼,感覺有些難,計(jì)算量有些大,數(shù)學(xué)考不好,會(huì)很丟臉的,老師會(huì)在課堂上公布我們的成績(jī),還要排名次。如果考不好,會(huì)讓老師很失望的。
我的壓力很大,像背負(fù)著一座山似的。不知不覺,交卷鈴響了,我上交了試卷。我的好朋友驕傲地對(duì)我說:“試卷我全寫完了,很簡(jiǎn)單,一定能考滿分的,你考得如何?”我沒有作聲,這時(shí),好像數(shù)學(xué)是他的舞臺(tái)一樣。數(shù)學(xué)應(yīng)該也是我的舞臺(tái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?jīng)是那樣優(yōu)秀!我一定要在這個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)揮自己的實(shí)力。
回到家后,我好好地復(fù)習(xí),將課本和單元試卷習(xí)題做了一遍,我下定決心,爭(zhēng)取在今年期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
思緒回到現(xiàn)在,我看著眼前的數(shù)學(xué)試卷,好多都是昨天剛復(fù)習(xí)過的,老朋友啦!我的臉上掛著一副笑容,動(dòng)筆“刷刷刷”地寫起來,那跳動(dòng)的鋼筆,像舞臺(tái)上的舞者。經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”后,到了收卷的時(shí)候了,我信心滿滿地將試卷交了上去。
公布成績(jī)那天,我又信心滿滿地去了學(xué)校。小鳥唱著歌,小草跳著舞,白云鼓著掌……似乎一切都在對(duì)我歡呼。
課堂里,數(shù)學(xué)老師大聲地念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù),從低往高念,念了很久很久,也沒有聽到我的名字,我越來越興奮,這時(shí),數(shù)學(xué)是我的舞臺(tái),我正一步一步走向舞臺(tái)中央。當(dāng)老師宣布我是滿分時(shí),我欣喜若狂。
站在講臺(tái)上,我感覺一連串的公式在上空飛舞,炫麗的燈光照射在我身上,我展示著自己的試卷,那一個(gè)個(gè)大大的紅勾,像一張張微笑的嘴。臺(tái)下,同學(xué)們?yōu)槲腋呗暁g呼著。
數(shù)學(xué),從來都是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要將數(shù)學(xué)當(dāng)成我的舞臺(tái),我會(huì)盡情發(fā)揮我的實(shí)力,演出精彩的自我。
我的舞臺(tái)作文4
人的命運(yùn)是由神來掌控的嗎?我的一生難道就不能改變嗎?難道我就是那么渺小,甚至連一件小事都做不好嗎?自從聽了《我的舞臺(tái)》這首歌之后,我對(duì)生命的看法變得截然不同了。
“我畫畫沒有天賦,比別的小朋友畫得難看。”這句話在我七歲的時(shí)候死死“抓”住我的心,怎樣都掙脫不開……
那一天,我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)畫了一張畫給老師看,但并沒有得到老師的稱贊,反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數(shù)落我一頓,又費(fèi)盡心思讓我不再畫畫。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬丈深淵,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”似乎更能表達(dá)我此時(shí)的心情。過了很久,我還是在“灰色”中度過生活,直到我在無意中聽到了《我的舞臺(tái)》這歌時(shí),頓時(shí)恍然大悟:我畫畫的確是沒有天賦,可我有手,有筆,最重要的是我有一顆充滿自信的心,我不一定比別人差,或許還比一些人要好。還有,自己的缺點(diǎn)也不是不可以彌補(bǔ)的!拔疫有機(jī)會(huì)!”這句話使我努力地向前駛?cè)ァN也粩嗟禺嫯,不斷地畫畫,不斷地畫畫……“陽光總在風(fēng)雨后”,我歷經(jīng)千辛萬苦,畫畫終于有進(jìn)步了,我決定把畫再次給老師看,我把畫放在辦公桌上,老師走過來了,老師注意我的畫了,老師拿起畫了,老師看著畫露出喜悅的笑容。此時(shí)此刻我下定決心:要當(dāng)一名畫家。
就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時(shí),我又遇到了一個(gè)難題:在我學(xué)素描的時(shí)候,畢竟沒有悟性,人物頭像總是畫不好,這時(shí)又是《我的舞臺(tái)》給我這輛開往美術(shù)的列車加了油,給予了信心,讓我再次跨越美術(shù)的障礙,向成功之門跨進(jìn)了一大步。
“我的舞臺(tái)要讓我建造,讓全世界看到!我的人生要讓我編寫,出乎人意料!我的道路要讓我開辟,讓大家尖叫!我的未來我自己照耀,為明天拼了!”這一句句歌詞是多么震人心弦!
自己的舞臺(tái)不能被他人改寫,我要自己把握住我的舞臺(tái),讓它更加耀眼閃耀。為夢(mèng)想而去奔跑,為命運(yùn)編寫精彩。
現(xiàn)在,我們正是一棵棵沐浴在春天陽光雨露里的小苗,吸吮著老師撒播的知識(shí)。我們雖然渺小,但一樣有屬于我們的舞臺(tái),遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時(shí)刻,不要浪費(fèi)一分一秒,把握每一刻,讓自己成為一生舞臺(tái)的主角。讓我們創(chuàng)建和諧社會(huì),改善和諧生活,邁入和諧的新時(shí)代。
我的舞臺(tái)作文5
人生就如同一個(gè)舞臺(tái),每一個(gè)人都是演員,在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我、超越自我。而每一個(gè)人又擁有別樣的精彩表現(xiàn)和不同與別人的感悟、理解和體會(huì)。
我打小就喜愛音樂,加上那雙纖細(xì)的雙手多少也有些學(xué)音樂的資本,所以爸爸就給我報(bào)了個(gè)二胡班。這個(gè)班既讓我品嘗到了成功的甜蜜,也讓我感受到了失敗的傷心。還記得一次上課,老師變魔術(shù)般宣布了一個(gè)令人振奮的好消息:琴行將會(huì)舉辦音樂節(jié),所有的師生都會(huì)參加。我們還將在開幕式上現(xiàn)場(chǎng)演出!聽到這兒,全班同學(xué)都沸騰了,教室里鬧哄哄的,如同一鍋煮沸的粥。我的心里也激動(dòng)不已,暗暗地鼓勵(lì)自己:“加油!”
一回到家,我的心里就像有一把烈火在燃燒,一刻也不能停歇。我拿出二胡,一遍遍地拉著我將要表演的曲目。雖說已經(jīng)拉得很熟了,但畢竟是第一次在這么大場(chǎng)合上表演,誰能預(yù)測(cè)當(dāng)時(shí)會(huì)發(fā)生什么呀!我就這樣“廢寢忘食”地練習(xí),不一會(huì)兒,手指就被琴弦勒出一道道印子。怎么辦?為了能更好地演出,我一咬牙把手指往冷水里浸了浸,繼續(xù)練!正是這種堅(jiān)持不懈的精神支撐著我,雖然我已經(jīng)很累了,但我仍然堅(jiān)信:“功夫不負(fù)有心人!”
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我們期盼的演出時(shí)間就到了。這天我和爺爺早早地來到演藝大廳,在觀眾區(qū)候場(chǎng)。大幕徐徐拉開——“樂王音樂會(huì)”幾個(gè)大字格外顯眼!半娮忧俦硌荨L(zhǎng)笛表演……二胡表演!”主持人響亮的報(bào)幕聲刺激著我的神經(jīng)細(xì)胞。我慌忙拿起二胡,隨著同伴們走上舞臺(tái)。初次見到這么多人,我的心里一緊張腦袋早已一片空白,我努力使自己冷靜下來,這時(shí)指導(dǎo)老師的琴聲出其不意地響了起來。我連忙擺好姿勢(shì)隨著音樂拉了起來。起初,我?guī)缀跏歉魳吩凇盀E竽充數(shù)”,緊張的情緒縈繞在心頭。漸漸地悠揚(yáng)的琴聲讓我深深著迷,我也跟著歡快地跟上節(jié)奏拉了起來,心中的恐懼已蕩然無存。我的琴聲越來越流暢、越來越舒緩,同學(xué)們也向我投來贊賞的目光。這時(shí)我好像進(jìn)入了一個(gè)音樂的王國,在里面盡情地遨游、玩!瓨非鷿u漸進(jìn)入了尾聲,我們也以最高昂的熱情投入到了演奏中。一曲奏畢,來賓、家長(zhǎng)們向我們報(bào)以熱烈的掌聲,我們大家的心情都是暖洋洋的,比吃了蜜還甜。
音樂會(huì)最終在喝彩聲與掌聲中完美落幕。但這次的演出我卻自今記憶猶新。我用實(shí)力在人生的舞臺(tái)上描繪了屬于自己的一筆,創(chuàng)造了我別樣的精彩。我會(huì)讓我的舞臺(tái)永遠(yuǎn)絢麗多彩!
我的舞臺(tái)作文6
伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍,流水之洋洋”遇知音!对鹿馇泛孟笫敲す媚锖拓惗喾遥瑥耐灰姷撵`魂深處忽然升起靜穆的聲音,有憂郁、有激昂……
《幸福渠水到俺村》則通過古箏訴說了我對(duì)音樂的熱愛和執(zhí)著追求。
5歲那年學(xué)古箏 ,倍受老師青睞,常常有各種演出為我贏得掌聲和鮮花。但是,我向往那更加絢麗的舞臺(tái)。于是,我更加刻苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,相信有一天我會(huì)登上夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。
終于,老師說因?yàn)槲业慕艹霰憩F(xiàn)可以參加比賽了,我興奮的一夜沒睡著。我一定要珍惜這次機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)我的愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍,一天又一天。天氣炎熱,汗水順著頭發(fā)滴下來,衣服也濕漉漉的。媽媽說我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧,全身心的投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。
功夫不負(fù)有心人,在四川賽區(qū)預(yù)賽中,我奪得了個(gè)開門紅-----一等獎(jiǎng)。我開心極了,因?yàn)橛辛说奖本﹨⒓尤珖荣惖馁Y格。
到了北京,我不敢有一絲懈怠,因?yàn)閶寢屨f“天外有天,山外有山”?粗趬簤旱膮①愡x手,我有些恐懼。但我激勵(lì)自己:“一定要盡力!”在賓館里,我和搭檔除了吃飯和睡覺就是苦練。我們采用的是魔鬼訓(xùn)練,每天早上從八點(diǎn)鐘開始到晚上十一、二點(diǎn)才結(jié)束。每天都練得筋疲力盡……
典雅的服裝,流利的音準(zhǔn),得到了評(píng)委老師的一致好評(píng)。在忐忑不安的等待中,我們迎來了激動(dòng)人心的消息,我們的齊奏榮獲了一等獎(jiǎng)。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會(huì)演員。我將要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,我將要面向全國的觀眾,登上絢麗的舞臺(tái)。觀眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了,那是幸福的笑。最激動(dòng)人心的是晚會(huì)快結(jié)束時(shí),中央電視臺(tái)著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布:第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會(huì)的金獎(jiǎng)獲得者……朱迅阿姨故意賣個(gè)關(guān)子,我急切的想知道,這時(shí)全場(chǎng)安靜極了——
‘‘小學(xué)組劉晶雅.鐘藝!’’
我激動(dòng)地跳了起來,和鐘藝深情相擁,幸福的淚水淌過我的臉頰,我微笑著擦干眼淚,在鮮花與掌聲中,默默地朝下一個(gè)目標(biāo)走去……
我的舞臺(tái)作文7
佛家曰:每個(gè)人心中都有一束妙法蓮花。
我想說:每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺(tái)。
心有多大,舞臺(tái)就有多大。白云向往藍(lán)天,蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它回頭的笑靨。
在自己的`人生舞臺(tái)上,找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要,惟有定了位的人生,拼搏才能馳騁在理想的高地。
回望歷史,我們感慨萬千。在三國的煙塵中,那個(gè)風(fēng)度翩翩的丞相,那個(gè)鞠躬盡瘁,死而后乙的忠臣,那個(gè)運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外令世人仰慕的智神,“三顧頻煩天下計(jì),一番晤對(duì)古今情”,深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活,他在月上三竿的朦朧睡夢(mèng)中決定了人生舞臺(tái)的角色,輔助劉皇叔恢復(fù)漢室,完成一統(tǒng)天下的重任。于是,南陽一農(nóng)夫便成了歷代世人心中的智的化身,終于在歷史的畫卷里留下濃重一筆。
“采菊東籬下,悠然見南山”的閑雅生活是我的向往,更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書,想要為國效勞的他看盡官場(chǎng)的污濁黑暗,面對(duì)山水田園重新給人生定位;他把舞臺(tái)選在南山前那片詩意的田野,以日月為伴,以蟲鳥為友,以柳蔭為家,人生舞臺(tái)上的他快活、瀟灑,演繹了隱士的精彩。于是,一個(gè)高傲的詩人活出了自己的滋味。
斜視著秦始皇的身影,項(xiàng)羽對(duì)項(xiàng)父說:“我將取而代之。”幼小的[來源]心靈中已立下了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場(chǎng)上有他矯健的身姿,飛奔的夢(mèng)想。憶起當(dāng)年沒合腳鞋時(shí)的尷尬無奈使他更堅(jiān)定自己的選擇,他把心中的舞臺(tái)定在籃球場(chǎng)上,永遠(yuǎn)成就心中的夢(mèng)。試想,姚明把舞臺(tái)定在其它領(lǐng)域,會(huì)贏來這么多觀眾贊賞的目光嗎?
心有多大,舞臺(tái)就有多大。心中裝有夢(mèng)想,生活永遠(yuǎn)充滿陽光。諸葛亮,陶潛,項(xiàng)羽,還有姚明,他們是生活的強(qiáng)者,在人生這個(gè)舞臺(tái)上,努力創(chuàng)造好自己的舞臺(tái)形象,努力裝飾好自己的生活與生命,給人們留下了不滅的印象。
每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái),舞臺(tái)上演員的種類雖不盡相同,但只要你找準(zhǔn)了自己的角色,用理智慎重地給人生定位,然后在自己的舞臺(tái)上扮演好自己的角色,我的舞臺(tái)我做主。
舞,用真心舞動(dòng);舞臺(tái),讓真心綻放,舞出最美的人生。
我的舞臺(tái)作文8
“綜上所述,這道題選D!
耳畔傳來老師贊許的聲音,我緊緊握成拳的手終于舒展。輕輕坐下,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。一點(diǎn)淡淡的喜悅涌上心頭,那是一種使我安心的力量。
自從升入初中,上課鈴在我聽來似乎昭示著一種宿命。一種即將被推上舞臺(tái)卻不知道出演什么角色的宿命。我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答,因?yàn)樗鼈兩谖粗。就好像一個(gè)士兵,有人告訴你敵人會(huì)打你一槍,但你卻不知道那枚子彈會(huì)在何時(shí)何地何種情況下猝不及防地飛向你,真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時(shí)間。可惜,造化弄人,如此不喜回答問題的我,卻偏偏攤上了一個(gè)偏愛提問的班主任。
班主任是一位物理老師,平生最恨不分析思考的人。他上物理課,幾乎不用課本。有同學(xué)戲言,靠他那張嘴,能說上三天三夜。我覺得,他也可以提問三天三夜。但凡物理課,我必然膽戰(zhàn)心驚。他拋出的問題很多,事先策劃有之,心血來潮亦有之。一堂課下來,班里百分之七十的人都會(huì)被喊到。課堂問答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合。我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。剛學(xué)物理時(shí),問題答不上來,老師氣急了罵幾句,更多的時(shí)候是沉默著把我晾在一邊。失落,無奈,交織在一起,源自于心底對(duì)自己的失望與自卑,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
前幾天做題時(shí),發(fā)現(xiàn)老師上課提出的問題都以鉛字的形式出現(xiàn)在試卷上,才明白那些問題的意義是什么。臨近期末了,我又長(zhǎng)大了一歲。我不是那個(gè)上課答不出問題,急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的姑娘了。我不出彩,幾乎從未在真正的舞臺(tái)上表演,可是人生的戲幕每天都在上演。在課堂的舞臺(tái)上,每個(gè)人都是主角。那些恐懼的心緒,使我上課不敢走神。當(dāng)名字被喊到的剎那,思想陡然翩躚,無數(shù)零碎瞬間連成一條線,明晰了所有。每一次問答,都是一次歷練,在低徊悵惘中,也能砥礪前行,F(xiàn)在答不出來,也不會(huì)有當(dāng)初的失落,只會(huì)認(rèn)真地聽著正確的解釋,默默記于心頭。這個(gè)舞臺(tái),填補(bǔ)了我的惶惑,磨平了我的棱角,只剩下平淡與冷靜。答不出題不過只是一次的失敗,答出題也只是驚鴻一般短暫的絢爛。那些猜不出答案的時(shí)光,那些答出題后的喜悅,原來都只是一幕幕大戲,歡喜悲傷,構(gòu)筑了舞臺(tái)的精彩。
“綜上所述,這道題選D。你的答案是對(duì)的,為你點(diǎn)贊!”
耳畔傳來老師贊許的聲音。是啊,這里,不曾有過我的位置。但今天,這里,也是我的舞臺(tái)!
“每一個(gè)沒有起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。”出不出彩,漂不漂亮,都沒有關(guān)系,只要認(rèn)真地精彩地演繹,每一幕戲都是經(jīng)典,每一個(gè)人都會(huì)成功。這里,就是我的舞臺(tái)。懷揣著夢(mèng)想,不懼辛苦,我就是天生的舞者,舞出夏花般絢爛的生命。
我的舞臺(tái)作文9
我在班上算得上是作文“大蝦”級(jí)人物了,說到這個(gè),還得感謝網(wǎng)絡(luò),因?yàn),我投的第一篇作品就是發(fā)表在網(wǎng)上的。多虧了它我才對(duì)寫作充滿了興趣。
一次秋游過后,葛老師叫我們以《秋游》為題,寫一篇大作。我盡心竭力的完成了,希望有好的成績(jī)。果然,葛老師看后,用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說:“你把這篇文章好好修改修改,然后我來幫你投稿!蔽衣牶笈d奮極了,立刻滿口答應(yīng)。要知道,我多么希望自己的文章能夠發(fā)表呀!
于是,我把大作本帶回了家。做好作業(yè)后,我先一個(gè)字一個(gè)字地讀,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字,就將它改正;有不恰當(dāng)?shù)脑~句,就及時(shí)將它換成合適的詞語和句子。我仔細(xì)地看了一遍覺得滿意就交給了爸爸媽媽,請(qǐng)他們幫助我一起修改。最后,由爸爸親自出馬,用電子郵件的方式把我的文章發(fā)給了葛老師。我靜靜的坐在電腦桌前,緊張的等待回音。突然,我看見有一封新郵件,就急急忙忙點(diǎn)開,一看是葛老師的。郵件上寫著,葛老師已經(jīng)把我的作文投上去了。我激動(dòng)不已,快樂地拍著手上跳下跳。我繼續(xù)往下看,還看見了葛老師發(fā)給我一張電子賀卡:陽光燦爛的一天,一只大臉貓去爬山,它一次次吃力地爬上去,一次次摔倒,但它不氣餒,最后終于爬上了最高峰的峰頂,開心地舉起雙手歡呼。多么不怕困難的大臉貓!
葛老師不正是要我學(xué)習(xí)不怕困難的貓的精神嗎!
第二天,我打開“小山書齋”,一眼就看見了自己的文章,我迫不及待的點(diǎn)開我的作品。那幾行熟悉的字又出現(xiàn)在我眼前:“我盼望著的秋游終于來臨了······”太好了,我盼望著的事情終于成功了!
真得感謝網(wǎng)絡(luò),它給我提供了這么好的展示我作文水平的舞臺(tái)!
從此以后,我又努力地投了幾篇在“小山書齋”上,盼望著自己的文章點(diǎn)擊率能夠增加,看我文章的人能夠越來越多。流水不腐,戶樞不蠹,我的語文水平漸漸地提高了。俗話說得好,好的開端是成功的一半。”正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶給我寫作的興趣,我的寫作水平漸漸提高,我也獲得了越來越多的作文獎(jiǎng)項(xiàng)。謝謝你,網(wǎng)絡(luò)!
網(wǎng)絡(luò)是我展示的舞臺(tái),放飛理想的空間,網(wǎng)絡(luò)是我的好伙伴,也是我的好老師!
我的舞臺(tái)作文10
走過了十八年的春夏秋冬,經(jīng)過了風(fēng)雨雷電,來不及思索,甚至來不及演譯。便已匆匆劃下一段惘然的青春輪跡。十足的信心就這樣被打碎在地上的花瓶。沒有再合成的機(jī)會(huì)。只記得曾經(jīng)的我過著這樣的生活。尋找不到真正的自我。不知自己究竟身處何地雖說腳下的寸土的清晰可見。但誰能知道它的天空地緯呢。我似乎迷失在悠悠歲月中,仿佛困惑于滾滾紅塵里……
展望前路,我似乎明白了很多。我告訴自己不要總是徘徊在平淡的歲月中要為自己找到一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。之后,我便對(duì)自己充滿無限的希望,它是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓我在黑暗中找到航行的方向,于是我?guī)е邭q夢(mèng)幻,帶著深深的希望跨上這展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部那一刻我只有緊張。面對(duì)臺(tái)下的每一個(gè)眼神我的心跳加速。那你們知道是什么支撐著我嗎?哪怕失敗。我也不后悔。因?yàn)槲覔碛惺藲q的力量。即使是流星,也有報(bào)答天空瞬間的閃爍,即使不能光照大地也要化作小星星,走過逆道路的泥濘,走出天空的狹小,尋找新生的自我朋友,那是我的信心在支撐著我渡過那個(gè)漫長(zhǎng)的演講。我想算是跨出了成功的第一步。之后。我等待的就是結(jié)果。時(shí)間一天天的過去。果然讓我等到了我想要的答案,我成功了。曾經(jīng)有同學(xué)問我:“是什么讓你抓到了這難得的機(jī)會(huì)。我輕輕地向他們低語是我的信心和我的鼓勵(lì)和支持,那一刻我好激動(dòng)!
曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng),但此刻已不是夢(mèng),曾經(jīng)已成為昨天是西風(fēng)中凋零的碧樹。曾經(jīng)我徘徊在鄉(xiāng)間的蹊徑。任期待與淚水盈滿黃昏對(duì)著斜陽展開酡紅的記憶現(xiàn)在,我的人生生活過得很充實(shí),不會(huì)像往常那樣的平淡,可以說是goodgoodgood!著個(gè)展現(xiàn)自我的崗位。讓我尋找自己的重要性。讓我找到前進(jìn)的方向。面對(duì)金色的太陽,在陽光中,我滿懷憧憬。我執(zhí)著地插上渴望騰飛的翅膀。我無休止揮動(dòng)翅膀。為了那絲不斷開華的信念我在人生的旅途上展現(xiàn)自我。頑強(qiáng)拼搏。在孕育的歲月中,在花絮般的征途里。我暮然閃過一些領(lǐng)悟,只要生命仍在延續(xù)。只要信念還在撥動(dòng)心神。只要還能打開殘翼。
淺薄的天幕終究阻擋不住騰空的激情,夢(mèng)的精靈也就不會(huì)被時(shí)光的流水而淹沒我的夢(mèng)想也不會(huì)。因時(shí)間的流逝而奠定基礎(chǔ)。讓自己的人生擁有一片燦爛的天空,人生不可回首,讓這片展現(xiàn)自我的舞臺(tái)點(diǎn)燃我美麗的夢(mèng)想。用心靈去感悟去回首我的昨天。原來我的付出真的不少,曾經(jīng)我抓住每一個(gè)能展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)來鍛煉自己。果然,我的人生也是充實(shí)的,完美的。但愿那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒!
我的舞臺(tái)作文11
又到期末了,往昔似水流年,原來時(shí)間那么快就飛逝。還記得開學(xué)初,我在空間寫了這么一句話:“寒假一不小心就過去了,那么會(huì)不會(huì)一眨眼,就到期末呢?”有個(gè)網(wǎng)友這樣回復(fù)我:“會(huì)的,但是是晚上你睡得正香的時(shí)候!碑(dāng)時(shí)他就把我的幻想打斷,不過現(xiàn)在看來,我可以回復(fù)他了。
好期待暑假!又憶起六年級(jí)的那個(gè)夏天,爽啊,一點(diǎn)作業(yè)都沒有,畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)又非常好。玩電腦到了瘋狂的狀態(tài),整天穿梭在網(wǎng)絡(luò)中,樂此不疲。但是隨著時(shí)間的加長(zhǎng),我的眼鏡度數(shù)也在不斷飆升。
這是我擔(dān)心的。我不到14歲的年紀(jì),近視度數(shù)已經(jīng)三百多了,距離可遺傳的六百,還只有兩百多度的空間了,危險(xiǎn)。∫簿褪钦f,我的后代有很大的機(jī)會(huì),會(huì)得到先天性近視。那我不就成了孩子的罪人?媽媽整天嘮叨,說高度近視會(huì)得青光眼,我會(huì)后悔的!以致我現(xiàn)在看到街上的盲道,既同情,又害怕。同情我們的盲人群,害怕自己會(huì)成為其中的一員。
多想視力好轉(zhuǎn),甚至不近視。
還有我的成績(jī)。我一向不擔(dān)心成績(jī),但到了期末還真有點(diǎn)緊張。兩次月考都全級(jí)第一,不能說明什么,反而讓我更加害怕。因?yàn)閮纱尾粩〕煽?jī),想必會(huì)激起一些高手的斗志,或者說人家早比我努力N倍。而我在這生死關(guān)頭,居然還不知死活地熬夜抱著電視看世界杯,整天唱著《旗開得勝》。想來自己都有點(diǎn)汗顏!我的成績(jī)是否能像世界杯一樣熱血沸騰茁壯成長(zhǎng)?頭有點(diǎn)搖晃。
錯(cuò)過端午,就再也不能錯(cuò)過以后幾周的復(fù)習(xí)時(shí)間了,加油!不能考砸,否則別人會(huì)說你驕兵必?cái)、不思進(jìn)取、不求上進(jìn)……
多想中國能再次殺人世界杯,多想期末再穩(wěn)拿第一!
今天上網(wǎng),不知怎么的,逛到了一部動(dòng)畫片——《我為歌狂》,講的是幾個(gè)高中生對(duì)音樂的追求,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,點(diǎn)開看看,音箱里傳出一陣熟悉的旋律,哦,原來小學(xué)已經(jīng)看過了。這片的主題曲叫——《我的舞臺(tái)》。
我的舞臺(tái)!我的大腦被這四個(gè)字震住了,還有那一個(gè)音符,一段段歌詞:
“我的舞臺(tái)我自己創(chuàng)造,要讓全世界看到;我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個(gè)人意料;我的未來我自己炫耀,每個(gè)人出乎意料;我的未來我自己炫耀,每個(gè)明天讓我擁抱!
對(duì),不要活得像個(gè)問號(hào),要對(duì)夢(mèng)想超速奔跑!在自己的舞臺(tái)上,把人生演繹好!
我的舞臺(tái)作文12
筆尖扭著,劃過紙張,簌簌發(fā)響。
又是一個(gè)微愣,一段寂靜,指尖和筆桿一同頓住,抬起,再落下,抽過草稿紙,于上胡亂放肆,打擊出煩躁的鼓點(diǎn),雪白的紙張上是密布的黑點(diǎn),毫無秩序地張牙舞爪,在茫然的瞳孔里跳舞。
我猛地甩下筆,筆桿撞擊桌面,轱轆著掙扎,紙張上一道觸目驚心的黑色疤痕——這是我曾經(jīng)引以為豪的舞臺(tái)呢……鼻尖酸澀,我瞇了瞇眼,陣痛暗長(zhǎng)。
是可以靈動(dòng)的,唱那江南,拂那水袖,一把油紙傘信步雨里待那蓮花開落;是可以悲凄的,抬頭尋那無心出岫的云,沐浴幽深的黑夜,在斷壁頹垣上跳舞;是可以諷刺的,笑那人心扭曲,世態(tài)炎涼,嘆旁人的看不透;也是可以憂愁的,隔水盼那蒹葭叢中的佳人,觀西樓皎月如鉤,徹夜輾轉(zhuǎn)。
筆生來是舞者,登臺(tái)無數(shù),風(fēng)格多變,絢爛綻放,驚艷四方——可現(xiàn)在,不一樣了。
我看著那空白一片的作文紙,笑里浸著苦澀。
像泉水枯竭,像經(jīng)卷落地,無了后續(xù)。
煩躁地拉開窗簾,下意識(shí)地抬手遮眼——些許刺眼。
陽光窺覷到的空間,自上而下,彌漫著小小的塵埃,再細(xì)微的波動(dòng)都能讓它們飄散無蹤。陽光正好的,小顆粒四周繞上圈銀白的微光,就這么緩緩的,落在窗臺(tái)上,靜待。
尚且在空中飄著的,只能不停地打轉(zhuǎn),跳著閑散自由的舞,然后迎接陽臺(tái)上一方屬于它們的空間,乖乖落定。
陽光,是它們的舞臺(tái)嗎?
心,好奇了一霎,不知為何。我拾筆沉吟。
在落筆時(shí)便是如明鏡般了然清澈——沒了那引人注目的修辭,沒了那朗朗上口的駢句,沒了那華麗堆砌的成語,只是心無旁騖地跳舞,跳在作文紙上,寫那一秒鐘的心境,寫那三分鐘的沉吟,用筆守住時(shí)光繾綣里的溫潤。
一抹笑,攀上嘴角。
寫作,原來便是個(gè)拉開窗簾,塵埃落定的過程,不急不緩的舞步,了無功利心的漫游。
我把筆輕輕擱下,笑著看演出回放。
塵埃還在身旁的陽光里跳舞,也許是華爾茲,也許是爵士,它們不需要觀眾,不需要掌聲,跳給自己;叵肫鹣惹暗淖约,為了一分之差擠破頭顱,為了幾聲贊揚(yáng)隨處刻意地出挑。
竟覺了好笑——名揚(yáng)天下、萬人傳頌如何?
默默無聞、自演自賞又如何?
我把作文紙展開,讓陽光灑下,給舞臺(tái)打上燈光——這里,也是我的舞臺(tái)啊……
給最后一句話標(biāo)上句號(hào)。
塵埃落定。
我的舞臺(tái)作文13
喧囂的大街,林立的高樓大廈,這個(gè)世界正在以全新的方式、時(shí)尚的腳步,在我們的生活中劃過一道道亮麗的弧線。本以為潮流送走了純樸的古風(fēng),像涓涓東流的溪水,不再復(fù)返。其實(shí),它悄悄地隱藏在城市里,正一場(chǎng)別開生面的書法競(jìng)賽活躍地進(jìn)行著!
羊毫筆蘸得飽滿,猶如一顆新鮮而圓潤的大黑棗,在小小的硯盤上慢慢地磨著,磨出生命的哲理,接著便在雪白的宣紙上輕歌曼舞起來了,既寫盡那豪邁的詩意,鋪又上了一層浪漫的柔情。一橫、一豎、一撇、一捺……輕舞、旋轉(zhuǎn)、跳躍、靈動(dòng)……是清晨萬物初醒般的美:茅店村前,皓月墜林雞唱韻;板橋路上,青霜鎖道馬行蹤;抑或是小塘生機(jī)勃勃般的妙:荷葉垂垂飲甘泉,蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)泛漣漪……心愈靜,寫出來的字就越靈動(dòng)啊!像繡在一條白絲絳上,風(fēng)輕輕的掠過,便隨風(fēng)舞起來了;心愈靜,就達(dá)到了心靜如水的境界啊!心靜,這是我修身的舞臺(tái)。
一張張排滿字體的字帖如紙扇張開一般臥在桌面上,我平攤著,觀帖著,衡量著,臨摹著。方塊字看似被一堵堵墻似的小框條束縛著,其實(shí)蘊(yùn)含著方圓的美?瑫すふ,隸書小巧精美,行書豪邁壯闊,篆書圓潤細(xì)長(zhǎng),草書放蕩不羈……但它們都有漢字特有的規(guī)矩,不是靠想象、照搬和簡(jiǎn)單的理解而成的,遵循著規(guī)矩時(shí)才懂得:規(guī)矩是我人生的舞臺(tái),是我一生的必修課,是我生活的準(zhǔn)則。
老師說過,臨摹不僅要靜心地寫,還要慢慢地琢磨。于是,我觀察著,比較著,思考著,雕刻著,逆鋒像一株長(zhǎng)在寒冬的生機(jī)勃勃的臘梅為頑強(qiáng)生命的綻放譜一首短而美的樂章;運(yùn)筆像一條長(zhǎng)而寬的光明大道,敘述著整個(gè)故事的主體:收筆像一個(gè)突然扎緊的袋口,巧妙一收了,真是能屈能伸啊!字中的優(yōu)美靈動(dòng)之處比純粹的白描更重要,但也不能沒有生機(jī)地繪,要像一幅水墨畫一般,栩栩如生吧。慢,造就美;精,造就美!這不也是我人生的舞臺(tái)么?
我想著:書法好比人生,只要細(xì)心,便造就了美;遵守規(guī)矩,便融合了方圓,慢工出精品,做事可不能馬虎應(yīng)付,必須要認(rèn)真地做,抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度寫出人生中最具詩意和匠心的字。在實(shí)踐中,我們每個(gè)人都滿載而歸。實(shí)踐,也是我們一生的舞臺(tái)。
我們的舞臺(tái)不只是為了顯露自己的才華,在喧囂的城市、林立的大廈中,在時(shí)代的腳步里,心的舞臺(tái),也別有一番滋味,純樸的古風(fēng)早已被新興的潮流兼收并蓄,它永遠(yuǎn)留在了我們身邊,它改變著我們的行為和姿態(tài)、語言和方向,向那成功的大門邁進(jìn),攀上人生的高峰,體驗(yàn)著人生真正的奧秘。這就是我的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文14
夏蟬長(zhǎng)鳴,風(fēng)里摻雜著濕熱,耀目的陽光射進(jìn)窗戶,照到正在琴弦上飛舞的我的手指上。
很早就有學(xué)一門樂器的心愿了。小時(shí)候,每每看到別人在舞臺(tái)上輕駕就熟地演奏著樂器,優(yōu)美的樂聲從中傾瀉而出,心里便總要羨慕一番,而舞臺(tái)總歸是別人的。于是在這個(gè)夏天,我學(xué)了吉他。
木制的琴身,光滑的琴柄,柔美的曲線,六根蘊(yùn)藏著力量的金屬的弦,輕輕一撥,天籟之音如流水般傾瀉而出。在見到它第一眼時(shí),我的手指激動(dòng)到不能伸直。
“既然決定要學(xué),那就不能放棄!”爸爸的眸子里也藏著難以抑制的欣喜與激動(dòng),我更是從他的目光中讀出了殷切的期盼。
終于……我也可以演奏樂器了嗎?
我很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,顫抖著,從他手里接過了吉他。一陣電擊般的戰(zhàn)栗從我的指尖傳來,我緊抿嘴唇,試圖拉下那正向上翹起的嘴角。
“咚——嗞——”一聲很刺耳的金屬摩擦音從我顫動(dòng)的指尖傳來。我一愣,腦里回響著在他人演奏時(shí)所聽到的圓潤的吉他音,又不可置信地接連撥動(dòng)琴弦,于是那類似于鋸木頭的聲響便在我的房間里此起彼伏,空屋傳響。我試著彈了一首《小星星》,更是不堪入耳,音符支離破碎,曲調(diào)怪異,還有嗞喇聲不斷摻入,在音符停頓間,我似乎聽到了鄰居家小孩子的哭鬧聲。
為什么?為什么和舞臺(tái)上的他們彈奏得完全不一樣?已經(jīng)練習(xí)整整一周了!我心中蒙上一片陰云,放下了吉他,關(guān)上了窗戶,也許我永遠(yuǎn)登不上小提琴的舞臺(tái)了。
還繼續(xù)嗎?在一剎那間,我想到了放棄。手指在不受控制地抽搐著。我想到了在欣賞他人表演時(shí)我傾羨的目光,舞臺(tái)上的鎂光燈,白得耀眼;我想到了爸爸那飽含著期盼與激動(dòng)的話語,那么響。繼續(xù)練下去!我不甘被這小小的困難打敗,不甘就此服輸,我重新抱起了在一旁安靜躺著的吉他。
酷暑之日,我在房間里揮汗如雨;手指腫痛,我仍不停我的演奏之音。清晨,我翻動(dòng)晦澀難懂的樂理書;傍晚,我撥動(dòng)堅(jiān)硬割手的吉他弦。音階練習(xí)成了我的每日必備,一遍又一遍地和弦是我的休息方式。漸漸地,雜音消失,手指尖從弦上滑過,優(yōu)美的音樂從琴弦上流淌出來,手指跳躍在品格間,音調(diào)高低隨心而動(dòng)。
終于,我學(xué)會(huì)了大大小小近十首曲子,這中間雖有自我迷茫,雖有和弦?guī)淼氖种竸⊥,但我終究堅(jiān)持了下來。我的彈奏也能讓人駐足片刻,發(fā)出嘖嘖的贊嘆之音,而我也總算可以抱著一把木吉他,坐在窗邊淺吟低唱了。
這個(gè)夏天,我學(xué)會(huì)了彈奏吉他。笑對(duì)朝陽,這里也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文15
教師在人們眼里可能算不上什么舞臺(tái)。但這里在我的眼里是最大的舞臺(tái)。
星期三,在同學(xué)們的吵鬧聲老師慢慢慢步走了進(jìn)來,老師用手拍了兩下同學(xué)們立刻靜了起來!靶瞧谒南挛缥覀円谌嗯e行一個(gè)演講,請(qǐng)同學(xué)們推薦一下。”老師溫和的說。頓時(shí),全班像蜜蜂一樣的嗡了起來比菜市場(chǎng)還要熱鬧!摆w剛我們選趙剛!蔽鬟叺耐瑢W(xué)喊到。我有些盲目用手掐了臉一下,“!好痛!”我沒做夢(mèng)這是真的老師堅(jiān)定的喊了一句:“好,就趙剛吧,你下去準(zhǔn)備一下!
我并沒有因被推選為演講者而感到慶幸反而更有些心情復(fù)雜!拔议L(zhǎng)這么大還沒有上過一次舞臺(tái)今天給我來這么大個(gè)的驚喜,有點(diǎn)兒接受不了!”我在心里念叨著。心里對(duì)那個(gè)推選我的人感到厭惡是誰那么這么壞,那么多好學(xué)生不選,選我個(gè)壞學(xué)生。
我回到家?guī)е@個(gè)沉重的壓力走到房間。媽媽見我這個(gè)表情對(duì)我說:“你整天嬉皮笑臉一副自由自在的樣子,怎么今天有些悶悶不樂,難道遇見妖魔鬼怪了?”“我們班同學(xué)推選我當(dāng)這一次的演講者,你也知道我從來都沒有上過舞臺(tái),今天給我來這么大的壓力我能高興嗎?”我雙手捂著臉委屈的說道。媽媽不僅沒有安慰我還笑著說:“我還以為怎么了不就是一次演講,至于那么難過嗎?”我沒有回答媽媽躺在床上睡著了。
到了第二天下午,我的情緒有些激動(dòng),心臟好像快跳到嗓子眼兒上面了。我有些擔(dān)心我沒有做那么多的準(zhǔn)備,只是按照平時(shí)在電視上看的主持人演講為例子去做。
我拿著稿頭低著走到講臺(tái)中間,隨后我抬起頭臉上露出微笑并向同學(xué)們,鞠了個(gè)躬開始演講:“親愛的同學(xué),敬愛的老師大家好今天由我為大家主持本次演講……”演講完然后同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏。我胸有成竹地回到座位上想?地方雖小,但也是我的舞臺(tái)是我人生中第一次的舞臺(tái)。我看過一個(gè)視頻有個(gè)人說過:“人生的舞臺(tái)不到謝幕的時(shí)候你永遠(yuǎn)不知道后面有多精彩!闭沁@句話激勵(lì)著我走向人生的第一次舞臺(tái)。
不管在哪里演講都要把這個(gè)地方看成一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)不論小還是大重要的是精彩。
這一次的演講使我受益深淺,我也明白了舞臺(tái)后的精彩。
教室這個(gè)地方是我人生中第一次的舞臺(tái),我會(huì)更加珍惜每一個(gè)舞臺(tái)的演講。
【我的舞臺(tái)作文匯編15篇】相關(guān)文章:
我的舞臺(tái)作文600字5篇04-08
《我的舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)13篇12-19
心靈的舞臺(tái)作文(2篇)02-06
舞臺(tái)的作文500字三篇03-29
心靈的舞臺(tái)_650字01-25
舞臺(tái)攝影的實(shí)用小技巧07-27
精選舞臺(tái)攝影技巧03-03
大舞臺(tái)作文600字六篇03-24