精選心事作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的心事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心事作文 篇1
一個(gè)緊張但又充滿激情、理想的階段就是初中。從小學(xué)升至初中,令我高興而又傷感,雖沒到中考,但我已經(jīng)感受到中考的緊張,每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),幻想了一下,被爸媽發(fā)現(xiàn),張口閉口都是:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來如何在中考考進(jìn)一所理想的高中呢?”壓抑感不由得遍布全身。
每天晚上做作業(yè),幾乎沒有什么娛樂的時(shí)間,包括看電視,除了吃飯可以看一下外,其余的時(shí)間,不是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),這到底是為什么?聽說,中國學(xué)生在初二時(shí),只要會(huì)用英文流利答題便可參加美國的中考,為什么呢?難道是因?yàn)槿丝诙嗔藛?就業(yè)緊張等原因造成的嗎?但有一點(diǎn)不可否認(rèn),現(xiàn)在不光要將主、的知識(shí)點(diǎn)弄透,還要做課外拓展題,與小學(xué)完全是天壤之別!學(xué)習(xí),已經(jīng)進(jìn)入每個(gè)初中生的心里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!想到這里,我看見天色不早了,該睡了,可以“你不好好學(xué)習(xí),將來如何考進(jìn)理想的高中”這句話為借口的爸媽,非要我再做題,什么語言閱讀,數(shù)學(xué)奧賽,英語完型填空等如同大海般將我淹沒,淹沒得令我無法呼吸,淹沒得令我完全看不到陽光。我想訴苦,可找誰呢?對啦!就是一只不足15cm長的哆啦A夢模型?烧(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí),爸媽問我:“做什么?”我低聲說:“哆——啦——A——夢!薄笆裁!”我還是低聲說:“哆啦A夢。”“不行!”堅(jiān)定中又帶著一種不可抗拒的力量,不禁使我踉蹌幾步,退回到座位,又開始進(jìn)行不可能完成的作業(yè)堆里去,那里實(shí)在是密不透風(fēng)……
小學(xué),多么美好的時(shí)光啊!學(xué)習(xí)不好時(shí),媽媽會(huì)安慰我:“不要緊,還有下一次!碑(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸總是在第一線,為我把前面叫做“困難”的絆腳石扔在一邊,為我鋪平道路?涩F(xiàn)在,這一切的一切都消失了,我想回到童年,遺憾,偏偏人生只有一次;我想馬上變成大人,遺憾,又因知識(shí)的潰乏不得不被社會(huì)淘汰。
無奈,現(xiàn)在唯一能做的只有學(xué)習(xí),它如一塊石頭壓在我身上,使我喘不過氣來,并傷痕累累。游戲,是多么美好的事啊,但可望而不可及,如天上的星星,只能看,但不能擁有。
每當(dāng)我看到正在玩游戲的小孩時(shí),我不禁想到了我快樂而無憂無慮、沒有任何負(fù)擔(dān)的童年……
心事作文 篇2
我的心事只愿對你說,你不僅是最好的傾訴者,而且你與我有著太多相似的經(jīng)歷,你交給我的一切,都是我一生中數(shù)之不盡的財(cái)富。
——題記
從我記事起,你就一直陪著我度過了太多難忘的時(shí)光。
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)橥婢弑蝗藫屪吡耍铱拗艿揭粋(gè)大書柜旁,盡管當(dāng)時(shí)的我不識(shí)字,也不會(huì)表達(dá),但你一眼便明白了一切,看著你身上印著花花綠綠的顏色,懵懂的我開始明白自己的東西要自己去爭取。
后來,我慢慢長大,小學(xué)四年級(jí)的一次考試我考得很不理想,悶悶不樂的我看到了你的身影——一本陳舊的《逆境中的孩子》,雖然有很多字不認(rèn)識(shí),很多次不懂,但我把自己自己全部的苦惱與傷心都告訴了你,我便驚奇的發(fā)現(xiàn),原來你的經(jīng)歷與我如此的相似,像是我的影子一樣,同我生活在一片藍(lán)天之下,其實(shí)我并不孤單。當(dāng)我意識(shí)到這些,我舒了一口氣,我明白了——一個(gè)人總會(huì)遇到許多好事,壞事,經(jīng)歷的壞事有的會(huì)助一個(gè)人成長。
再后來,上了初中,一次期中考試后,由于我考得很不錯(cuò),結(jié)果得意忘形,在期末考試時(shí)失利,三好學(xué)生把我排除在外,我難受極了,忽然間,我想起了你,于是隨手拿來一本《遠(yuǎn)大前程》,說的是一個(gè)青年人在小有成就后接連失敗,最后經(jīng)過努力取得成功的故事。我想你訴說著心事,抱怨著不公平,慢慢地,我融入引人入勝的情節(jié)之中。…看完后,我感到羞愧不已。“謙虛使人進(jìn)步“則是你教會(huì)我的又一個(gè)道理。
從小到大,當(dāng)我沮喪時(shí),當(dāng)我難過時(shí),當(dāng)我高興時(shí),當(dāng)我躊躇不前時(shí),《基督山伯爵》《紅樓夢》《海底兩萬里》《安娜卡列尼娜》《悲慘世界》都安靜地傾聽著我的訴說,你最好傾聽者——書總會(huì)細(xì)心地聆聽,并給我指明方向,教會(huì)我如何成長,如何為人處事…
現(xiàn)在,我的書桌上,書櫥里,餐桌,床頭,處處都有你的身影,每一本都蘊(yùn)含著哲理,每一頁都潛藏著傳奇,每一行都訴說我的心事,每一字都裝點(diǎn)著我的記憶。
心事作文 篇3
都說我太胖,這就是我的心事。我想把它拋去,它卻黏著我,讓我解不開這樁心事。
一年級(jí)的時(shí)候,我便開始長高長胖,心事的起源就在這里?赏瑢W(xué)們并不怎么在意這件事,我也沒這種變胖了的感覺。
可我越長越高,越長越胖,同學(xué)們也開始留意起了我的身材,直到那次……
暑假過后,我來幫忙打掃衛(wèi)生。正巧,汪梓涵也在,他細(xì)細(xì)打量了我一番,便笑著對我說:“黎宇樂,你可真胖!不像我,那么瘦,那么帥!”還給我秀了秀自己那強(qiáng)壯的肌肉。
正式開學(xué)了,同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室,只要一打量起我,只會(huì)對我說一句話,你可真胖啊!這讓我十分不好意思,到后來汪梓涵不知道又是怎么了,開始給我取外號(hào)了,不一會(huì)兒“黎肥豬”這外號(hào)就出來了,同學(xué)們整天都這么叫我,我當(dāng)然更難受了,甚至都快哭了,可還是無濟(jì)于事。我告訴了老師,老師也說過不要再這樣叫了,可同學(xué)們還是這樣對待我,甚至不叫我原名了,我都以為我就叫那討厭的外號(hào)了。
直到現(xiàn)在,同學(xué)們私底下還這么說我,這樁心事也就至今無法解開了。
心事作文 篇4
我從小就跟著父親在外走南闖北,遇到的事自然就多,而這件事卻一直放在我的心里。
20xx年6月,我正在英德讀二年級(jí)下冊。學(xué)校組織了一次活動(dòng),我所在的班級(jí)分去敬老院,我和同學(xué)們一起來到敬老院,那里全是年過半百的老人,看起來很孤獨(dú)。有一位老奶奶她兒子和女兒都在,可是嫌老奶奶老了,不中用了,就將老奶奶攆了出來,老奶奶孤苦伶仃地在街上走著,是院長何阿姨上街買菜發(fā)現(xiàn)了她,好心的院長便將她領(lǐng)到了敬老院。老奶奶雖然在生活上有了保障,但又有哪一個(gè)母親能不想自己的兒女呢?當(dāng)我知道了老奶奶的故事后,便對奶奶許下承諾:“奶奶,你可以把我當(dāng)你你的親孫女呀,我每年過年都會(huì)來看你的!蹦棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭。20xx年年底,我和父親帶著禮物去看望老奶奶?墒菚r(shí)移事異,我已經(jīng)有兩三沒有見過老奶奶了,不知道她過得好不好,她的兒女接她回家了嗎?如果沒有,她有沒有責(zé)怪我沒有遵守承諾呢?我時(shí)常和父親商量著要不要去看看奶奶,但是父親實(shí)在是太忙了。唉!奶奶,對不起!
我為奶奶洗腳
每次過節(jié)的時(shí)候,我總會(huì)想起老奶奶孤獨(dú)的身影,她也許在等待著她的兒女能來看看她吧!那些父母健在,卻事物繁忙的人們,還有拋棄雙親的人們啊,我們的身體發(fā)膚受之于父母,而現(xiàn)在他們老了,走不動(dòng)了,也許連牙齒都掉光了,但他們?nèi)匀皇俏覀兛删纯蓯鄣母改,他們曾用愛心默默地呵護(hù)著我們,他們曾在我們生病時(shí),坐在床邊徹夜不眠地守護(hù)著我們。而現(xiàn)在,他們卻連想見到兒女一面都很難。啊,忙碌的`人們啊,有空就要常回家看看,要孝敬我們那年邁的父母,他們正用期盼的目光等待著你們的歸來。
心事作文 篇5
清晨的陽光像頑皮的孩子一樣跳了進(jìn)來,帶著些許塵土的味道。顧可可下意識(shí)地用手擋住了惺忪的睡眼,隔壁的房間里又開始放那首熟悉的colorful day。
頭發(fā),OK!校服,OK!書包,OK!一切準(zhǔn)備就緒后,鏡子外的顧可可向鏡子里的女孩坐了一個(gè)“V”的手勢,然后是重復(fù)那句話:“嘿!開心點(diǎn)!”
跨上單車,顧可可又開始想一些雞毛蒜皮的小事,“某某明星又出新專輯啦;某某同學(xué)昨天又買新鞋啦;陸小美又在八卦班上做一些雞毛蒜皮的小事啦;孫微微,對了,孫微微昨天說要請我吃肯德基,不知道她說話算不算數(shù)……”就這樣想著想著,遠(yuǎn)處教學(xué)樓上的大鐘突然響了起來。晚了!慌張的顧可可加足了腳下的勁,向?qū)W校沖去。
氣喘吁吁地跑上教學(xué)樓,老遠(yuǎn)就聽到了老班那足以造成空前大地震的聲音:“顧可可,你給我麻利點(diǎn)!”終于坐在了自己的座位上,顧可可感到特別的舒服,嘴角不由得涌起了一絲微笑。突然,桌洞里的一樣?xùn)|西引起了她的好奇,等她掏出它時(shí),笑容頓時(shí)僵在了臉上。粉色的Hello Ketty 信封,清爽的字體,散發(fā)著讓人眩暈的玫瑰香味。情書?顧客可為自己的這個(gè)猜測下了一跳,心也不由地狂跳了起來。她抬起頭,環(huán)顧了一下四周,然后又低下頭,緊緊盯著那個(gè)讓她手心冒汗的東西。用微微顫抖的手指,一點(diǎn)一點(diǎn)的撕開了用雙面膠粘得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的封口。
美麗的女孩:
你好!我注意你很長時(shí)間了,請于星期六下午在翠安公園與我見面。到時(shí)候,你就會(huì)知道我是誰了。
“天哪!”顧可可忍不住小聲輕呼道。她有些不相信自己的眼睛,汗已經(jīng)順著她光潔的額頭留了下來,手中的史努比信紙也被汗珠浸的軟軟的。去?還是不去?那個(gè)人是誰?環(huán)顧教室里,誰都像,誰都不像。顧可可開始與自己打起了心理戰(zhàn)。她覺得自己像一只沒有頭的老鼠——到處亂撞。“顧可可,你在那里偷偷摸摸的干什么!”“沒,沒干什么,老師!薄澳蔷驼J(rèn)真聽課!”“是……”真奇怪,什么時(shí)候上的課?
以后的幾天,顧可可都像往常一樣上學(xué)放學(xué)。唯一不同的是,她的心里多了一件心事,很大很大的心事。去?還是不去?他是誰?依然是哪些問題,依然沒有方向。
這天,孫微微來她家借書,她正坐在沙發(fā)上發(fā)呆,手中的那封信已經(jīng)皺巴巴的了,但她還是緊緊地攥著!斑?你怎么會(huì)有這封信?”“?什么?”“我是說這封信,你怎么會(huì)有?這是我們玩的一個(gè)游戲,本來想逗逗你同桌的,怎么跑到你這來了?”“這個(gè)……哦!可能是你們放錯(cuò)了吧!”顧可可再次聽到了自己的心跳聲!斑@真是一個(gè)游戲嗎?”“是啊,你以為什么啊!”孫微微不屑地說。 “原來是這樣啊……”顧可可苦笑。
只是一個(gè)游戲,原來是這樣啊……