有關(guān)美麗作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗作文4篇，歡迎大家分享。
美麗作文 篇1
濮陽有一座美麗的學(xué)校，它就在昆吾路的旁邊，所以取名昆吾小學(xué)，那是我心目中美麗的家，幸福的家，歡樂的家。
我從小學(xué)一年級(jí)就喜歡上了這所學(xué)校，我喜歡這里的一草一木，喜歡這里的每一位同學(xué)，愛戴著我們美麗溫柔的蘇媽媽，高大魁梧的孫爸爸，美麗漂亮的張老師……在我們這個(gè)溫暖的大家庭里，我感覺到非常的快樂，我們的班級(jí)也給我?guī)頍o窮的樂趣。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任蘇老師向我們介紹我們的張校長(zhǎng)，說張校長(zhǎng)從小也很愛學(xué)習(xí)，后來又聽了張校長(zhǎng)的演講，我發(fā)現(xiàn)我第一個(gè)成了張校長(zhǎng)的粉絲，我感到很榮幸，也為我們能有這么好的校長(zhǎng)感到驕傲和自豪。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我們溫柔善良的蘇老師像一縷春風(fēng)溫暖著我們每一個(gè)人的心田，她的博大，寬容，真像一位媽媽，我們都很親切的喊她蘇媽媽。后來又來了一位高大威武，又很帥氣的孫老師，他是教我們數(shù)學(xué)的，他更像一位嚴(yán)父，指引著我們邁向知識(shí)的海洋，孫老師講課講得生動(dòng)幽默，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡他，我們還有一位百靈鳥張老師，她是教音樂的，不但人長(zhǎng)得漂亮，那歌喉真是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我們都喜歡上她的音樂課，還有我們的美術(shù)老師，她的畫真是美極了，英語老師范老師，一口流利的英語，讓我們不得不佩服。在這樣的大家庭里我們?cè)跄懿恍腋＃吭跄懿豢鞓罚?/p>
我愛昆吾小學(xué)，我會(huì)在這里度過五年的美好時(shí)光，我也祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕，祝愿我們的老師天天快樂，祝愿我的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)，我要把我的祝�；鞫Y物送給美麗的昆吾，送給美麗的家。
美麗作文 篇2
中午吃完飯，爸爸說：“我們?nèi)ハ啥季G道走一走怎么樣，很快就要開學(xué)了，一開學(xué)，你又會(huì)忙得像只小蜜蜂一樣，沒時(shí)間出來游玩了�！毕啥�，又不是沒去過，我心里也沒有多大歡喜，帶著無所謂的心情跟著爸爸出發(fā)了。
也許是學(xué)業(yè)的繁重，沒有太多的時(shí)間出去游玩；也許是覺得縣內(nèi)的景點(diǎn)都過于熟悉，都不屑去游玩，總是希望能舍近求遠(yuǎn)，能走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，甚至還想走出國(guó)門。喜歡跑步的爸爸卻總在我耳邊說，如今的仙都，經(jīng)過國(guó)家5a級(jí)景區(qū)的努力創(chuàng)建，已發(fā)生翻天覆地的變化，綠道已貫通全城，景區(qū)設(shè)施修葺一新，風(fēng)情美麗大仙都已悄然而至。我蠢蠢欲動(dòng)。
沒想到半年沒來仙都，變化還真不小，一切都令人驚訝不已。
以前坑坑洼洼的小路不見了，代替的是平坦寬闊的綠道。綠道上有一些人在跑步，跑得滿頭大汗了，也不停下來休息。嗯！這種堅(jiān)持的精神跟我爸爸很像，爸爸現(xiàn)在每天堅(jiān)持跑10公里，不管刮風(fēng)下雨都不落下；還有的在散步，他們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，邊走邊聊，有說有笑；還有一些則在騎觀光自行車，綠道上那一輛輛觀光自行車，成了綠道上獨(dú)特的風(fēng)景線！跨上自行車，我開始領(lǐng)略了一路風(fēng)景：綠道兩旁沒有以前參差不齊的樹木，地面干凈得像剛做好一樣，邊騎自行車邊欣賞綠道兩邊的風(fēng)景，一邊是潺潺的溪水，一邊是綠油油的草坪……迎面微風(fēng)吹來，聞到了嫩嫩的青草香味。
鼎湖峰離我越來越近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她就像一把鋒利的寶劍，直沖云霄，又像一根擎天大柱，直沖云天，更像一個(gè)巨大的竹筍，拔地而起。所以，我們叫它“石筍”。近看鼎湖峰像一個(gè)鋼鐵巨人，屹立在好溪畔。側(cè)邊看又像一個(gè)大大的拇指。嘿嘿，告訴你吧！“大石筍”旁邊還有一根“小石筍”，猶如一個(gè)小孩子，偎依在媽媽的懷抱里。鼎湖峰的山腳下的小溪，清得可以看見溪底的沙石。有幾條小魚在快活地游來游去，鼎湖峰倒映在小溪里，就像一幅美麗的圖畫，真是令人流連忘返。
“出岫孤云意自閑，不坊王事任連環(huán)。解鞍盤礴忘歸去，碧澗修筠似故山�！庇瓮曛骶皡^(qū)，爸爸又帶上我感受了一番仙都的人文景觀——獨(dú)峰書院。獨(dú)峰書院，是宋代理學(xué)家朱熹講學(xué)的紀(jì)念地。獨(dú)峰書院前，白梅盛開，魅力之大，連可愛的小鳥也忍不住被吸引。一動(dòng)一靜，倒也平添幾分情趣。院內(nèi)展覽以紀(jì)念朱熹為中心，并陳列仙都自然風(fēng)光，人文歷史，文學(xué)藝術(shù)作品，放下腳步慢觀賞、細(xì)細(xì)品味。
那，只是一次邂逅。而我，卻遇見了前所未有的美麗。
美麗作文 篇3
“美麗”恐怕是天底下最讓人喜歡的字眼了。美麗，意為漂亮。但我覺得，美的詮釋并不僅僅在于它本身或外表的美麗，更重要的還應(yīng)該是內(nèi)在美、心靈美。打個(gè)比方，一個(gè)人光有鮮艷亮麗的外表，卻沒有純潔的心靈，那這個(gè)人將是一個(gè)無用之人。相反，一個(gè)人長(zhǎng)相平平，但內(nèi)心卻有著高尚的道德品質(zhì)和豐富的知識(shí)能力，那他一定會(huì)成為棟梁之材，一個(gè)真正美麗的人。
美麗是外表和心靈的結(jié)合�？涩F(xiàn)在的社會(huì)上呢？真正擁有這些的人又有多少？在這個(gè)大千世界里，有多少人被金錢所迷惑，有多少人為了它而去做違背道德意義的事情。記得我看到過一則少年犯的紀(jì)實(shí)，那一張張秀氣、俊朗的臉龐至今我還記憶猶新�？稍谒麄兤恋哪樀跋聟s藏著一顆顆骯臟的心。向往美好的東西，本來無可厚非，可他們總是盲目地追求一些不切實(shí)際的。他們所犯下的滔天罪惡與美麗的外表是多么的不相襯啊！
美麗應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的。就好比落花生，它不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。
每個(gè)人都希望擁有美麗，天生的臉蛋是父母給的，已無法改變�？芍灰覀儞碛姓\(chéng)實(shí)善良的心靈，豐富的'知識(shí)閱歷，我們一樣美麗！
美麗作文 篇4
清澈、透亮、纖塵不染，甚至帶著隱隱約約的笑意、朦朦朧朧的驚奇。那是怎樣一雙美麗、攝人心魄的眸子，直把你的心也純凈了。這樣的美麗，無法拒抗。
這樣單純的美麗只屬于孩子，尚懵懂、羞澀，帶著在母體中浸染的溫存與柔軟，沒有掩飾，沒有污濁，只有呆呆地，不經(jīng)意地，認(rèn)真地看向你，讓你無處逃遁，也不也污損這份單純。亮晶晶，水盈盈的美麗，讓塵世的你我別無選擇地跌進(jìn)去吧。在這樣的美麗面前，我愿碎成輕塵。
我想，我也曾有這樣的美麗，我們每個(gè)人都曾有過這樣的單純。世利紛華，俗世塵埃所蒙蔽的還有心靈。歲月的無情，它讓我們的眼睛污濁�？膳�，埋藏了斗轉(zhuǎn)參轉(zhuǎn)的喜、怒、哀、樂，失去了底色，更失去了純澈，也是歲月功德，讓我們感受到孩子們美麗的眼神是我們?cè)跁r(shí)間里丟失的記憶。那樣單純的美麗，只可敘述，卻再也回不去了。在美麗面前，只剩下無可奈何的嘆息。
面對(duì)這樣的美麗，不需要矯飾。孩子眼中的溫暖和力量足以化解你胸中所有的哀傷，足以透視你所有的秘密。毫無顧忌的欣賞，沒有任何目的的同情，甚至是肆無忌憚的歡喜都光明正在地向你敞開，令人感到灼人的熱烈和清清白白的瘋狂直接。那樣的眼神投過來，你的心除了歡喜還是歡喜。那樣的美麗無與倫比，可與星辰爭(zhēng)輝。在這樣的美麗面前，甘愿墮落。
也許是孩子的眼睛太美了，我怕我污濁的眼神減損了他們的美，我更怕眼神后掩藏的滄桑被洞穿，我不敢面對(duì)這樣的美麗。我要說不想說的話，做不想做的事，這些令人羞慚的屈節(jié)，孩子們一眼便看穿了。我要學(xué)會(huì)圓滑，懂得隱瞞，善于逢迎，開始自私、冷漠，這些有些可恥的行為，孩子們一定很困惑。我怕這些美麗的困惑，美麗的迷茫，它只能讓我認(rèn)清自己的丑陋，在美麗面前，我不也抬頭。
那樣單純的美麗，圣潔，如同來自天國(guó)的冰雪，柔和、清明，它曾存在我們每個(gè)人的眼睛里，也將會(huì)消失在每個(gè)人的生命里。
那樣的美麗能活多久，我無從知曉，我只愿那樣的美麗不會(huì)消失在記憶里。
在美麗面前，在孩子的眼睛里，我愿化作一條魚，沉溺水底。
在美麗面前，我無法抗拒。
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