精選想象作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的想象作文10篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)揮想象。
2、激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，鼓勵(lì)學(xué)生求異思維。
教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)欣賞、思考、想象、創(chuàng)造。
教學(xué)難點(diǎn)：想象必須合乎情理。
教學(xué)設(shè)想：
1、采用“聽—看—說—寫—議”的方式。
2、音樂是流動(dòng)的，想象的畫面是活動(dòng)的，據(jù)此啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，或語言、動(dòng)作、神
態(tài)，或環(huán)境等描寫。
3、作為圖畫，無論是山水、花鳥、人物，還是漫畫等等，都可以引發(fā)人們的想象與遐
思。借此，可以培養(yǎng)學(xué)生思考、理解、感悟的能力。
4、通過再造形象練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在已有知識(shí)、已有“現(xiàn)實(shí)”的基礎(chǔ)上，拓寬思路，展
開想象，傳達(dá)出新的思想，給人以新的教益與啟迪。
5、作為發(fā)表式作文練習(xí)，擬以想象這一訓(xùn)練主線，落實(shí)語言表達(dá)與寫作運(yùn)用，體現(xiàn)學(xué)
生主體性原則，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造、創(chuàng)新的潛能發(fā)揮，提高學(xué)生的習(xí)作水平。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入、激發(fā)。
同學(xué)們，咱們已學(xué)習(xí)一篇丹麥安徒生的童話《皇帝的新裝》，你們認(rèn)為什么情節(jié)最讓你捧腹大笑？那么，這些使故事發(fā)出不平凡的神奇光彩，使人物性格鮮明，諷刺力量和藝術(shù)感染力強(qiáng)烈的作品，是借助什么創(chuàng)造出來的呢？
[教師板書：想象]
我們知道，想象是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。它是人們?cè)谠懈兄牧系幕A(chǔ)上，通過分析、綜合、聯(lián)想，運(yùn)用比喻、擬人、夸張等手法，在頭腦中創(chuàng)造出新的形象。比如，古人看到飛鳥，看到游魚想到了什么？這些，在今天是不是成了現(xiàn)實(shí)？對(duì)，這些想象促進(jìn)了人類的發(fā)明，推動(dòng)著人類的進(jìn)步。
實(shí)際上，科學(xué)發(fā)明離不開想象，文學(xué)創(chuàng)作也離不開想象。詩歌、戲劇如此，寫文章也是如此。這正如高爾基所說“藝術(shù)是靠想象而存在的”。
二、欣賞、思考、表述。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，能引起我們想象的內(nèi)容很多：一首歌、一幅畫、一段文字、一個(gè)情景，都可以引起我們的美妙想象。現(xiàn)在，我們就揚(yáng)起我們想象的風(fēng)帆，來大膽地想象。請(qǐng)大家閉上眼睛，用心欣賞、體會(huì)一首歌曲，然后發(fā)揮你的想象，把你想象的內(nèi)容描述出來。
[教師請(qǐng)學(xué)生演唱《讓我們蕩起雙槳》]
優(yōu)美吧？假想一下，那時(shí)、那地、那人、那事、那環(huán)境、那心情乃至那細(xì)節(jié)，如在眼前。來，說一說。
[學(xué)生表述，教師隨機(jī)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)]
[小結(jié)、過渡]：
剛才同學(xué)們想象得很美，表述得也很好，一首動(dòng)聽的歌，引出了我們這么多美好的遐思，真給人一種身臨其境、歡快幸福的感受。那么，一幅畫能不能激發(fā)起我們的想象，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)畫面的意境，給我們以啟發(fā)呢？
[教師出示：]
給你們兩分鐘時(shí)間思考，編出一個(gè)故事，并告訴我，你得到的啟示或者感受。
[學(xué)生表述，教師隨機(jī)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)]
三、寫作運(yùn)用。
同學(xué)們的故事很精彩，也很有想象力，這一幅畫，使我們領(lǐng)悟到了許多道理，也受到了教益。說了不少，也很成功。我們想，我們說，為的是使我們今后的文章更生動(dòng)、更有新意。同學(xué)們剛學(xué)過《皇帝的新裝》一文，可有誰想過皇帝游行結(jié)束，回到宮里以后的情形將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)我們拿出紙和筆，把你想象的內(nèi)容寫下來。
[出示投影]
結(jié)合對(duì)《皇帝的新裝》一文的把握理解，想象皇帝回宮以后的情形，以《皇帝回宮以后》為題，展開想象，寫一篇300字左右的文章，注意把握皇帝的性格。
[學(xué)生動(dòng)筆，教師巡視指點(diǎn)，注意發(fā)現(xiàn)想象豐富、合理或欠生動(dòng)、合理的較典型的習(xí)作。]
四、交流、評(píng)議。
好了，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)寫好了，沒寫完的也先停筆，咱們就寫到這兒吧，下面，我們就請(qǐng)我們的小作者到臺(tái)前來朗讀他的作文吧，誰來？
[三至五名同學(xué)上臺(tái)朗讀，教師隨機(jī)就想象的豐富、情節(jié)的生動(dòng)、是否合理、有無新意諸方面適時(shí)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)，也可讓學(xué)生作些評(píng)議，并適時(shí)板書。]
五、總結(jié)。
今天這節(jié)作文課，同學(xué)們用心聽、細(xì)心看、大膽說、認(rèn)真寫，熱烈討論，思維活躍，也很嚴(yán)密，我真的得向同學(xué)們學(xué)習(xí)。課后，請(qǐng)同學(xué)們完成一個(gè)練筆。
請(qǐng)根據(jù)提供的詞語，創(chuàng)設(shè)情境，寫一篇想象作文，字?jǐn)?shù)不限。
暮春 小雨 傘
[結(jié)束語]
愛因斯坦說：“想象力比知識(shí)更重要�！痹冈蹅兺瑢W(xué)的想象力越來越豐富，文章越寫越好。 附：板書設(shè)計(jì)： 想 象 立足感知材料 想象要合情理 合乎生活邏輯
六、看圖想象
閱讀下面的文字與漫畫，按要求作文。（見圖1）
要求：必須按書信格式作文；題目自擬；所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)；不少于800字；不得抄襲、套作。
【寫作提示】
1.邁出正確的人生起步，收獲人生的黃金。
2.邁出錯(cuò)誤的人生起步，飽嘗人生的酸楚。
3.邁出了人生正確的一步，并不一定能創(chuàng)造人生的輝煌。
4.人生第一步邁錯(cuò)了，并不注定人生一輩子的天空都是陰霾，人生充滿變數(shù)，還可以在后天彌補(bǔ)。
5.這一步邁得正確與否，有時(shí)取決于“一步步”你走得快抑或是走得慢。
6.一本厚厚的書，一個(gè)人正在打開它的第一章，花兒開放，綠枝搖曳，上面寫著“青春”二字。
7.青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。
8.“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”走好人生的第一步，可以改變?nèi)说囊簧�；一生很長，必須有最開始的一步。
9.要讀好人生的第一章，珍惜人生的青春，努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏，切勿荒廢。
七、范文示例
未來的學(xué)校
20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒�！我已是舞水小學(xué)的校長了。請(qǐng)跟我一起來參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的舞水小學(xué)吧！
瞧，“舞小”是建在宇宙中的。
有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會(huì)自動(dòng)地停下來。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的�？墒�，我對(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們?cè)谶@里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，變幻莫測，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，��！它并不像我們平時(shí)所說的那么枯黃，毫無生命�？矗“驼拼蟮娜~片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。
冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以，說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學(xué)習(xí)，來看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。 21世紀(jì)50年代的“舞小”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變，只有她是永恒的！
八、教學(xué)反思：
想象作文 篇2
今天是個(gè)好日子，我來到了昆蟲的世界。原來，是昆蟲狂歡節(jié)——昆蟲們的節(jié)日。
我剛要走進(jìn)昆蟲大門，突然，兩個(gè)巨大的黑影擋住了我的去路，抬頭一看，原來是兩只高大的鹿角蟲，他們?nèi)碌溃骸澳闶钦l？干嗎要到這里來？”我?guī)洑獾負(fù)]了揮邀請(qǐng)卡，他們便拉開大門，讓我進(jìn)去。
我才剛剛進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)蜜蜂穿著黃黑相間的小丑服，在和別人聊天；星天牛穿了一身漂亮的衣服坐在沙發(fā)上休息；獨(dú)角仙用巨大的頭角表演著“掀翻術(shù)”；饑腸轆轆的螳螂看到那肥美的蟋蟀，恨不得沖過去一把抓住把他吃了，但今天不是時(shí)候……
在飲品店里，竹節(jié)蟲因?yàn)閭�(gè)子太高很難喝到桌子上的飲料；七星瓢蟲因?yàn)樯眢w太小差點(diǎn)兒掉到飲料杯里去；蚊子用他細(xì)長的吸管把杯子里的飲料一飲而盡……
“叮叮叮叮叮�！�！鬧鐘響了，原來我做了一個(gè)夢。但是我相信，昆蟲的生活也是豐富多彩的，大家一定要保護(hù)昆蟲！
想象作文 篇3
有一天，快要冬天的時(shí)候，爸媽帶我和弟弟去森林散步，我看到一只小兔子在打哈欠。突然，刮起一陣大風(fēng)，有一顆小小的種子吹進(jìn)小兔子的嘴巴里，我趕緊要爸媽把這一只小兔子帶回家，回家后，我發(fā)現(xiàn)它的頭上長出一棵小樹芽，而且越來越大，最后變成一棵大樹。
大樹上面有一顆顆的珠寶，還有珍珠、鉆石……等。媽媽走到我的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)一大堆珠寶，又看到小兔子的頭上閃閃發(fā)亮而感到很驚訝，所以問我怎么一回事？我一五一十的 告訴媽媽，媽媽趕緊叫爸爸來看，爸爸驚訝得大叫：“我們大發(fā)財(cái)了呀！”我好奇的問為什么，爸爸說：“因?yàn)樘嘀閷毩�，哈哈！�?/p>
我很珍惜這一只小兔子，因?yàn)樗屛覀冏兂纱蟾晃獭５綄W(xué)校，我告訴同學(xué)，所有人都很羨慕我，紛紛要求要看看它。
一切都要托小兔子的福，那棵珠寶樹讓我們家一夜致富，也讓我有舒服、美滿又有安全感的家。
想象作文 篇4
貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個(gè)福娃最近可發(fā)愁了。前一段時(shí)間忙著到世界各地去送吉祥，日子過的緊張而充實(shí)�？涩F(xiàn)在忙完了，沒事干，心里悶得慌。
“以前我們到世界各地去送吉祥，是為了宣傳奧運(yùn)，那現(xiàn)在還能靠什么宣傳呢？”歡歡提出問題，“對(duì)了，可以用網(wǎng)站，也可以辦個(gè)雜志社、報(bào)社，這些都可以宣傳�！必愗愓f。
“雜志社、報(bào)社都不錯(cuò)，又快又方便，而且也經(jīng)濟(jì)，更適合廣大老百姓，宣傳面不是更廣嗎？這樣也符合我們奧運(yùn)會(huì)的主旨，體現(xiàn)人文精神！”迎迎激動(dòng)地說。
最后，大家決定辦個(gè)雜志社，命為“福娃全球雜志”。
歡歡擔(dān)任總編，貝貝擔(dān)任版面設(shè)計(jì)師，妮妮擔(dān)任記者，迎迎負(fù)責(zé)征集稿件、剪裁圖片，晶晶負(fù)責(zé)銷售。
不出一個(gè)月，“福娃全球雜志社”第一期很快便上市了，受到廣大讀者的歡迎，所有的雜志都被搶購一空。城里鄉(xiāng)下，從城里的上班族到村里的老大爺，從超市的售貨員到路邊擺攤的大叔大媽，人人手中拿著一本“福娃全球雜志”津津有味地看，大家只知奧運(yùn)，卻不了解奧運(yùn)，現(xiàn)在經(jīng)“福娃全球雜志”一介紹，全然而知 。
雜志內(nèi)容大致是先介紹奧運(yùn)創(chuàng)辦的初始，而后介紹世界各國比賽故事，然后在介紹中國在奧林匹克會(huì)上的創(chuàng)新，其中還列出中國奧運(yùn)會(huì)金牌榜：從第23屆至28屆共獲112枚金牌。最后介紹了中國奧運(yùn)辦所運(yùn)動(dòng)場“鳥巢”，因?yàn)椤傍B巢”是最能展示中國瓷器文化的鏤空技術(shù)的獨(dú)特魅力，水立方也成為了奧運(yùn)環(huán)境的靈魂。城里鄉(xiāng)下，男女老少，人們茶余飯后都離不開奧運(yùn)話題。
人們都夸福娃辦了一件好事。
自從“福娃全球雜志”創(chuàng)辦后，投稿的人越來越多，福娃們也忙得應(yīng)付不過來，這不，第二期也快新鮮出爐了，“福娃全球雜志”正從福娃們手里一步一步走向奧運(yùn)，我們祝愿“福娃全球雜志”越辦越紅火，為北京奧運(yùn)更添光彩。
想象作文 篇5
我是一個(gè)長得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類的生物有事沒事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活��！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽見了一聲鴨子叫。我家里里好像沒有養(yǎng)鴨子�。吭趶N房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來的鴨子啊？要不我們把它燉來吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見它的蹤影。嗯？我看見了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過來把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過來了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進(jìn)來。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說要燉鴨子……這不就是說我嗎。趁著他們還沒有進(jìn)來，我得趕緊離開這個(gè)鬼地方�！芭尽钡囊幌拢揖蛷拇皯籼搅藰堑住�
想象作文 篇6
一大早，當(dāng)我張開眼睛，看著紫色的天花板，當(dāng)時(shí)我有一種想法:天花板怎么會(huì)變成我最喜歡的顏色?我的`房間里全是紫色，我的心情大好。但我出門后發(fā)現(xiàn):天啊!今天的太陽和以前的不一樣，也變成紫色的了，好奇怪啊!
到了學(xué)校，我看見教室里所有的物品都是一樣的紫色，可是大家的表情卻有如往常的開心，只有我一個(gè)人對(duì)這一切感到不可思議。上課的時(shí)候，老 師在葡萄紫的黑板上寫出了一大堆我看不清楚的字，因?yàn)樽值念伾秃诎逡荒Ｒ粯樱墒谴蠹叶伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。下課后，同學(xué)都跑出去玩，只有我一個(gè)人留在教室， 我看著紫色的黑板發(fā)呆，心想:我到底是不是在做夢?
放學(xué)后，我走在深紫色的街道上，感到有點(diǎn)不習(xí)慣�？粗R路兩旁淡紫色的墻，我開始覺得厭煩了。此時(shí)我又看到薰衣草紫的天空，整片紫色圍繞 在我身邊，我覺得自己快要吐了!頓時(shí)我的視線開始模糊，我?guī)缀蹩床坏饺魏螙|西，等我張開眼睛時(shí)，整個(gè)世界又變回原來的樣子。
經(jīng)過這次的災(zāi)難，我再也不喜歡紫色，如果世界上只有一種顏色實(shí)在太恐怖了!我要好好把握現(xiàn)在的彩色世界。
想象作文 篇7
“哇”隨著一連串的聲音，一個(gè)狼寶寶誕生了，它可有名了，因?yàn)樗习质乔嗲嗖菰献钍苣咐菤g迎，無狼不曉的灰太狼先生�！巴�！哇！”灰太狼聞聲闖了進(jìn)去，產(chǎn)房里的情形差點(diǎn)讓灰太狼嚇暈過去。只見剛出生和狼寶寶下趴在地上打滾，一抬頭，意然沖灰太狼喊：“爸爸抱，爸爸抱！”灰太狼抱起狼寶寶，興奮地說：“好小子，就叫你”灰太狼二世“好了。出生第二天，灰太狼二世居然懂得說話了，灰太狼越想越不對(duì)勁兒。于是，就帶灰太狼二世去醫(yī)院做了全面檢查。
幾小時(shí)后，醫(yī)生激動(dòng)地說：“恭喜你，你的兒子真是百年一遇的神狼童。”當(dāng)灰太狼聽到這句話時(shí)，差點(diǎn)一蹦三尺高�；姨嵌莱錾话俣嗵旌�，說的話越來越多。但是，全部都是病句。一天晚上，灰太狼二世吃著蘋果望著月亮，突然冒出一句：“今天的月亮真的非常超極不亮。”灰太狼聽到這句話，差點(diǎn)把口里的水噴出來。于是，灰太狼絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法——送灰太狼二世上學(xué)。自從上了學(xué)，灰太狼二世改掉了出口就是病句的壞習(xí)慣，但他又喜歡上了廣告。語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫一篇日記。灰太狼二世最討厭寫日記了。沒辦法，灰太狼開著“寶狼”車帶他去逛一逛好讓他有事記。
4月1日星期一天氣晴今天我老爸帶我去逛一逛，當(dāng)兇把車開出來時(shí)，車胎沒氣了，我嘆了一口氣，說：“任勞任怨，只要還有一只氣在就努力吧！輪胎。”輪胎充好了氣，老爸快速的上車飛奔起來。我一開心，就合不，了嘴：“閣下，駕車時(shí)速不超過三十英里，你可以欣賞本市的美麗景色；超過六十英里，請(qǐng)到法院做客；超過八十英里，歡迎光顧本市設(shè)備最新的急救醫(yī)院；超過一百英里，請(qǐng)君安息吧！”不知為什么，老爸一聽到這話就很生氣了，還打了我一耳光。臭老爸，我討厭你！老師看到這一篇日記后，狠狠地罰了灰太狼二世寫了五千字的檢討。從此灰太狼二世改掉了這個(gè)壞毛病。想聽關(guān)于灰太狼二世的有趣故事嗎？請(qǐng)聽下回我講給你們聽吧！
想象作文 篇8
今天，我在家里玩我做得宇宙飛船，心想：要是這宇宙飛船能帶我漫游太空，那該多好，我的話似乎有魔力似的，使宇宙飛船一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，最后，我走上飛船，系好安全帶，宇宙飛船就“嗖”的帶我離開了地球，來到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球。
這時(shí)，我下了飛船，立刻有一群機(jī)器人警察上前把我為圍住，手中拿著激光槍，對(duì)我說：“你是哪里來的間諜，到我們這兒來干什么？”我趕緊說：“No，No，你們誤解了，我是地球人，想到你們這兒來參觀。”“嗷，原來是這樣，我送給你一個(gè)機(jī)器人導(dǎo)游，讓它來帶你參觀吧！”機(jī)器人警察說。我跟著機(jī)器人導(dǎo)游來到城市中心，看到有許多樹上都結(jié)著各種各樣的玩具，機(jī)器人折下一根樹枝送給我說：“怎么樣，喜歡嗎？來，送給你�！蔽覀儊淼揭患疑痰�，里面的東西真是應(yīng)有盡有，比我們地球上的東西還多，我拿了一袋零食，問它：“誰付錢？”機(jī)器人說：“我們這里沒有‘錢’這個(gè)字�！蓖蝗唬瑐鱽砭瘓�(bào)聲，原來是超級(jí)老鼠來攻擊這里了，我問：
“什么叫超級(jí)老鼠�！睓C(jī)器人說：“這些超級(jí)老鼠天天來這里搗亂，我們也無法對(duì)付它�！眴栁矣袥]有什么好辦法，我說：“造一些超級(jí)貓來對(duì)付它們�！边@些老鼠看到貓來了，一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樗鼈冎肋@個(gè)星球任何武器都對(duì)它們無效，所以看到貓一點(diǎn)也不害怕，超級(jí)貓一見老鼠就吃。最后我們勝利了，當(dāng)?shù)鼐用襁�夸我是小英雄。
我正高興，有人在叫我，我睜開眼睛一看，是媽媽，原來是一場夢。這是一場多么奇妙的夢呀！”
想象作文 篇9
許愿樹上最后一片落葉
帶走了昨日煙云
清澈的泉水
映不出我眼中擱淺的淚
溫柔的手掌
拭不盡那一簾隔屏的雨
我用一張沒有色彩的紙
記載過去
看那夢睡得恬靜
如此凄清
是誰在回憶
回憶此生無法忘記的倩影
我用一首沒有主題的詩
描述曾經(jīng)
聽那花開的聲音
多么清脆
是誰在續(xù)寫
續(xù)寫今生你我未完的故事
多少次我在夢里聽見
聽見你的呼喊
我曾向你走來
等我睜開朦朧的雙眼
你卻離開
夢里不知身是客
一晌貪歡
獨(dú)自莫憑欄
無限江山
別時(shí)容易見時(shí)難
高二:夏小雨
那份愛——情深緣淺
想象作文 篇10
假如我掌握了克隆這一項(xiàng)技術(shù)，那我要克隆一個(gè)活潑的孫悟空，因?yàn)閷O悟空會(huì)七十二變，而且又那么調(diào)皮，會(huì)玩，如果孫悟空在我身邊，感覺一定不錯(cuò)。
清晨，我正在睡覺，爸爸媽媽都上班去了，我又要上興趣班，要早早起床，可是我睡得特別香，而且做著很美很美的夢，醒不來怎么辦？沒關(guān)系，孫悟空變成了一個(gè)別致的小鬧鐘，不停地叫著：“起床起床，快快起床……”直到把我從美夢中“生拉硬拽”拉了出來，才停止了喊聲。醒來后，我趕忙準(zhǔn)備著，吃了早飯，就徒步去多來咪藝術(shù)培訓(xùn)中心上興趣班，留著孫悟空一個(gè)人在家。
從小到大，我很少有玩的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲遗笥巡欢啵话悴桓鷦e人玩，而且在我豐富多彩的記憶之門里，很少見到玩具，所以我一回到家就找孫悟空，想讓它陪我玩。誰知，孫悟空卻正聚精會(huì)神地看著書，沉浸在書的世界里，在書海里泛舟，如饑似渴地啃著書本，絲毫沒有注意我的到來。我去找它，它看見了我就馬上拉我坐了下來，讓我也看書。我陪它看了一會(huì)兒，實(shí)在是如坐針氈，心里在想：我克隆的一個(gè)活潑調(diào)皮的孫悟空就這么變成了好學(xué)的孫悟空，我不甘心。
于是我主動(dòng)去找孫悟空，說明來意，雖然它難以割舍書的誘惑，但畢竟是我克隆的，只得聽我的話。我們玩了個(gè)痛快，之后它又繼續(xù)到書海泛舟去了。
假如我掌握了克隆那該多好，可這一切都是想象，目前是不可能成真的，但也許在很多年以后可能成真。
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