有關(guān)難忘童年作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的難忘童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘童年作文 篇1
童年是一首歌謠，甜美而難忘。它唱醒了我稚嫩的心靈，唱響我心中的落葉繽紛……
緬懷似水流年，真的是“憶往昔，崢嶸歲月稠。”伴著一聲啼哭，我便帶著對新世界的好奇“呱呱”墜地，用一只碩黑的眸子，打量著，思索著身邊的一景一物。漸漸地，我會走路了！當(dāng)我邁出人生中的第一步時(shí)，我喜悅，我激動，可又小心翼翼，每當(dāng)我絆倒了，摔跤了，爸爸媽媽總是用手將我輕輕捧起，我十分享受那種感覺。
童年在慢慢流逝……
當(dāng)我兩歲時(shí)，我會背古詩了！雖然不能領(lǐng)悟到詩中的意境，但也知道了，李白喜歡飲酒，杜甫憂國憂民，王維好佛……每每我和奶奶出去玩，碰到熟人時(shí)，奶奶就會得意洋洋地拉起我的小手，說：“瞧，我的孫女兒，不到三歲就會背幾十首古詩了！”看著別人羨慕的眼神，我總會不好意思地?fù)蠐项^。
我三歲了，當(dāng)別人都不愿意離開媽媽去幼兒園時(shí)，我，如一只小鹿撒歡兒似的飛進(jìn)幼兒園，把媽媽丟在一邊，一頭扎進(jìn)了幼兒園的繽紛世界。
當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾，望著鮮紅的五星紅旗冉冉升上藍(lán)天，我興奮不已。我夢想著有一天能親手送國旗上藍(lán)天，后來，我做到了。
漸漸的，我愛上了閱讀。它可以放松我疲倦了一天的心靈，可以讓我和主人公對話，體驗(yàn)人間滄桑；我曾為美人魚的死去而悲傷，為阿拉伯人的聰明而嘆服；為白雪公主的善良無知而惋惜……后來，我接觸了世界文學(xué)，心中有了一面鏡子，能分辨孰是孰非，我知道了林黛玉的多愁善感，薛寶釵的賢惠大方，梁山好漢的仗義疏財(cái)，英子的善良純潔……看多了，我也就明白了這個(gè)世界的冷暖是非。
到了五六年級，突然發(fā)現(xiàn)朋友不如以前了，朋友之間似乎多了一些隔閡，不像以前那樣無話不說，不留隱私，我由此便看透了這個(gè)世界。
我在長大，童年已所剩無幾。所以，我十分珍惜現(xiàn)在的一分一秒。
也許童年跟我們一樣，也是一個(gè)孩子，但他不會長大。他也有自己純真的友誼，別具一格的興趣愛好，父母給他無私的愛，他會陪著一代又一代的孩子快樂成長，讓更多的孩子有個(gè)美好的童年，有個(gè)難忘的童年。
我的童年，是一首歌謠，永遠(yuǎn)在我的心中回蕩……
難忘童年作文 篇2
童年就像一本圖冊，記錄著我美好的回憶。我在那一本圖冊看到了一張圖片，不禁想起了美好的一天。
那天，烈日炎炎，我們這一組在老師的帶領(lǐng)下跳大繩，我們個(gè)個(gè)英勇無敵，跳得汗流雨下，跳的上氣不接下氣老師去在辦公室里休息，不知誰誰提議說拔河，我們都高高興興地同意了，還把大繩“變”成了拔河用的繩。。
我們大家分成兩個(gè)小組，開始拔河了。剛開始繩子不動如山，個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，臉繃得緊緊的，手背上都流出了汗水。最后他們贏了，我們很沮喪，我對大家說：“勝敗乃家兵之常事，驕兵必?cái) ！本驮谶@時(shí)老師來了，讓我們在太陽底下站，但是我們個(gè)個(gè)喜笑顏開。
難忘童年作文 篇3
人家都說：童年是由甜美的夢編織的。可我的童年卻是由恐怖的噩夢組成的。人家的童年有著多姿多彩的顏色：赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫；而我的童年卻只有黑色。
童年時(shí)，爸爸媽媽希望把我培養(yǎng)成一個(gè)人才，從來沒有顧及到我的感受。每天家庭作業(yè)做完后，又要去練一些我不喜歡的體育項(xiàng)目。看到小伙伴在玩耍，我也想去玩�？砂职謰寢尣煌�，還給我多加作業(yè)量。
暑假，在上五年級的表姐來家住幾天，我們一同報(bào)名了補(bǔ)習(xí)班。回到家后，她把書包一扔就去玩了，我只能小心翼翼地把書包拿回房間，準(zhǔn)備下一節(jié)的補(bǔ)習(xí)。表姐來到房間問我：你一天上多少的補(bǔ)習(xí)班？我哽咽地說：有作文、奧數(shù)、籃球、舞蹈。什么？表姐一臉驚訝。表姐走出房間，向媽媽求情�？刹坏珱]求情成，表姐還被罵了一頓。表姐只好自己下去玩，我只好偷偷拉開窗簾，望著小伙伴玩的不亦樂乎，我的心猶如萬箭穿心一樣的疼。
為什么？為什么？我的父母整天逼我學(xué)不愛學(xué)的東西，吃不愛吃的東西，看不愛看的書。為什么人家可以不上補(bǔ)習(xí)班？為什么人家可以吃自己喜歡的東西？為什么人家可以看自己喜歡看的書？我卻不可以！
回想起來，我的淚水禁不住流了下來，在此，我想對現(xiàn)代的父母呼吁：我們不是籠中鳥，我們希望自由、渴望自由、追求自由。我們也是有尊嚴(yán)的，請不要逼迫我們，讓我們自由成長。
難忘童年作文 篇4
每當(dāng)我想起我學(xué)騎自行車的姿勢都會哈哈大笑。
記得有一次，我還不會騎自行車，只是看見別人騎自行車就覺得超級帥！因?yàn)檫@一點(diǎn)所以我才想學(xué)騎自行車。爸爸告訴我，我得先坐在自行車上保持平衡，然后慢慢地就會騎了�？墒钱�(dāng)我坐在自行車上時(shí)，發(fā)現(xiàn)身體左搖右擺，一點(diǎn)兒也掌握不了平衡。我好不容易把雙腳踏上自行車的前進(jìn)板上，結(jié)果就摔了下來。我生氣地說：“不學(xué)啦！不學(xué)啦！連掌握平衡都這么難。”爸爸拍著我的肩旁說：“別灰心，再多練幾次一定可以成功�！卑职值脑捰纸o了我信心，我又重新踏上了自行車。這次我心里想：我一定可以的，我一定可以的，一定可以克服困難。我在心里一遍又一遍地想著。我發(fā)現(xiàn)這一次上去我竟然可以保持平衡了。我慢慢地踩著踏板前進(jìn)，我激動地叫了起來：“耶！我終于學(xué)會騎自行車了！”我轉(zhuǎn)頭一看原來是爸爸一起在后面推啊，我失望地差點(diǎn)暈過去，結(jié)果一頭栽進(jìn)了草坪里。吸取了幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)，最后在沒有爸爸的幫助下，我終于學(xué)會了騎自行車。
學(xué)自行車讓我懂得了一個(gè)道理：只要不服輸，一定可以成功。
難忘童年作文 篇5
記得在二年級的時(shí)候，我和我的發(fā)小們經(jīng)常無憂無慮地在小區(qū)里玩耍，干出一點(diǎn)“不法勾當(dāng)”�，F(xiàn)在想起來，還會使我“撲哧“一笑。
在一個(gè)陰沉的天空下，我和我的小伙伴們百無聊賴。在小沙坑那兒，我們發(fā)現(xiàn)棕櫚樹被修剪了，地上散著大扇子似的棕櫚葉，大葉子的柄上有許多刺，舉起來不容易，但能遮住我們的小身體。于是我們合伙想用它們搭一個(gè)小茅屋。我們收集好葉子，圍著運(yùn)動器材搭了一圈，一個(gè)半圓錐就初具規(guī)模。大家你搭我掛，一個(gè)厚厚實(shí)實(shí)的小茅屋就成形了。大家都爭先恐后往里鉆，茅屋居然能容下五個(gè)“小泥猴“。真不錯，我們睜大眼睛從茅屋往外望，覺得真有成就感。屋頂?shù)?天窗開好了，從這兒看出去，天空的云彩移動的可真快呀！
我們覺得還不過癮，就在茅屋里商量商量還要玩些什么。這時(shí)“毛毛“從口袋里居然掏出一個(gè)打火機(jī)說：“要不我們建個(gè)小火爐吧！”于是，我們撿石頭的撿石頭，尋磚頭的尋磚頭，不一伙兒，一個(gè)原始小火爐便搭了起來了，多高效呀！我們又尋一些枯枝敗葉填進(jìn)去，毛毛用打火機(jī)“啪”地一聲，點(diǎn)燃了枯葉�；鹈绺Z起來，煙灰飛起來，火“噼噼啪啪”地唱起來，映著五張興奮的小泥臉。我們圍著茅屋又唱又跳，大喊大叫，興奮地要飛起來，
后來，媽媽們來了，提醒我們要注意安全，并且參觀了我們的“家”。吃飯的時(shí)間到了，畢竟不能用我們搭的火爐燒飯，我們只好滅了火，依依不舍地回家去了。
唉！那次大動靜的過家家真讓我回味無窮，相必他們也是這樣吧！我想念那些有趣的日子，想念美好的童年時(shí)光。
難忘童年作文 篇6
童年，留給我們了快樂時(shí)光;童年，留下了深刻的記憶;童年，賦予我們想象的空間。在我的童年生活中，最難忘的是那次親手殺魚胡經(jīng)歷。
爺爺很喜歡釣魚，晚上常常釣到很晚才會回家。一個(gè)星期天，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺放魚的桶里又多了一條很大的魚。爸爸媽媽、爺爺奶奶去做事，已經(jīng)很累了，回來再剖魚，那不是更累了嗎?況且他們回來也晚了，干脆就讓我把魚殺了吧!于是，我便開始動起手來。
我卷起袖子，準(zhǔn)備與魚展開殊死搏斗。我把手伸進(jìn)水中捉魚，可是魚很大，又滑溜溜的，剛剛抓到它，它稍用力一掙，就像使用法術(shù)般，瞬間從我手中逃脫了，而且還使用“鯉魚擺尾”，濺出了水花飛鏢向我投來，弄得我連中數(shù)鏢，落得一身魚腥，敗在了敵方的武器下。我很不甘心，養(yǎng)精蓄銳之后，我深吸一口氣，抓了魚就跑到廚房，魚雖然百般掙扎，但還是沒逃脫我的魔掌。“呵呵!”我陰森地笑了笑，“你還是逃脫不了本小姐的魔掌吧!”開始?xì)Ⅳ~了，我拿來了我們家殺魚專用的刀，從魚尾小心翼翼地刮到魚頭。
可這條魚就是不聽話，我只是從魚尾開始刮了一次，魚就忍不住要開始“跳擺腰舞”了。我心里暗暗地威脅魚：“你再不聽話，我就馬上把你殺了!”嘿!真不知道是心靈感應(yīng)還是什么，魚竟然安靜了下來，我稱這個(gè)機(jī)會，把魚磷刮得一干二凈。我又拿剪刀剪開了魚的肚皮，紅紅的魚血流了出來，還看見里面的內(nèi)臟，惡心得我都想吐了。聽爺爺說，魚的里面有一個(gè)苦膽，把苦膽弄破這條魚就吃不了了。我小心翼翼地把魚里面的內(nèi)臟挖出來，并洗凈。然后泡在清水里，等待爺爺來燒魚。
童年，是如此快樂。身處童年，我們每天都在編織著無數(shù)個(gè)充滿童真與童趣的故事。一件小事，看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想與追求。童年是要分享的，只有分享才會更快樂。
難忘童年作文 篇7
童年就好像一篇美麗的童話，美妙而又夢幻；童年就好像一幅畫，把美好的畫面定格在一瞬間；童年就好像一本沉重的書，每頁都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年就好像一條河，翻騰著考試后無慮的浪花。我們即將告別這美好的童年，至今令我印象最深的還是伴隨我六年的老師的那一抹燦爛的微笑。
記得一年級時(shí)，我們面對陌生的你，你笑著向我們介紹著自己，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，炯炯有神的眼睛，白皙的皮膚，粉嫩迷人的嘴唇，動聽的聲音，以深深的印在了我的腦海里。您就好像一位偉大的母親，六年里給予了我們許多關(guān)心；您就好像一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，使我們更加美麗。六年后，您發(fā)生了許多變化，您那烏黑的長發(fā)中竟有了幾根銀發(fā)；動聽的聲音里有了一絲的沙�。幻匀说淖齑饺缃褚沧兊蒙n白而又苦澀，但始終不變的是您那吸引人的微笑。老師，您以您的青春作為代價(jià)，培養(yǎng)出一屆屆的好學(xué)生。老師阿，在這六年里，您到底為了我們操了多少心？
童年中陪伴我的同學(xué)們，我們有快樂一起分享，有困難一起解決，陪我歡樂，陪我哭泣……學(xué)校老師和同學(xué)們，謝謝你們給了我這么多美好的回憶，校園里的一草一木，一桌一椅，都為我豐富的童年再次的添上最絢爛的一筆！
時(shí)光匆匆，我們終究要告別童年，走入青少年時(shí)期，告別了陪伴我6年的母校，走入初中的殿堂。我將又有個(gè)新的校園生。多彩的童年阿！謝謝你給了我這么多美好的回憶！
難忘童年作文 篇8
人們都說，歲月就好似無情的流水，會把記憶磨刷得滾圓，滾圓，就好似河邊那一塊塊鵝卵石，但我的童年，我那小河流水一樣純潔的童年；我那小鳥一樣快樂的童年；我那藍(lán)天一樣自由的童年；我那鮮花一樣美麗的童年，我——能忘記嗎？
曾經(jīng)有多少各朦朧的夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飛回了我的童年，飛到了我那可愛的天池湖，去重新吟唱我童稚的兒歌，拾起那丟失的一部分，重新做我未完待續(xù)的童年的夢。
每當(dāng)童年的歡樂如煙炊起時(shí)；當(dāng)小河泛起一道道波紋時(shí)；當(dāng)樓下的小朋友把歡笑聲傳到我的耳際時(shí)，我，又想起了我那久別的故居——天池湖。
我的童年是在天池湖度過的，在我的眼里，天池湖的美景賽過王母的瑤池，那里的每一株小草，每一朵野花，天池湖的每一次演奏，春風(fēng)媽媽的每一次撫摸，仿佛都是美麗的，圣潔的，都時(shí)無與倫比的。想到這里，和伙伴們玩耍的一幕幕場景又不時(shí)地回蕩在眼前，使我不得不面對著深邃的天空陷如了沉思……啊！多么快樂的日子呀！仿佛冬天天池湖結(jié)的冰都那么地閃亮耀眼，都好像時(shí)天真與幻想所凝結(jié)成的。
在那段美麗的日子里，和伙伴們一起去爬山；和伙伴們一起打鬧；躺在綠悠悠的草坪上仰望天空，然而，最令我難忘的還是和伙伴們一起去捉魚，。曾有幾次我和伙伴們一起去捉魚，都是滿載而歸，但那一次，我們卻是空手而歸，可我卻對那一次記得格外清楚。
那時(shí)，正是酷夏，太陽無情地炙烤著大地，整個(gè)世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面，我和幾個(gè)伙伴一起到河邊去捉魚，剛來到這里，我們都信心十足，覺得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容，第一個(gè)下水的上李力，只見他二話不說，脫掉鞋子就往水里沖去，還沒等他站穩(wěn)，“砰”的一下，只聽見一聲令人膽戰(zhàn)心驚的聲音，回頭一看，一只落湯雞出現(xiàn)在我們的面前。原來李力踩滑了，摔在了水里，沒辦法，無奈的他只好一個(gè)人坐在岸邊曬衣服，接著幾個(gè)伙伴依次下去，后果都和他一樣。我心頭一亮，現(xiàn)在輪到我出場了，看我一定能抓一大籮筐，我看準(zhǔn)一只魚，雙腳緩緩的走過去，突然，一個(gè)不祥的感覺閃過我的腦海，只聽見“撲通”一聲，一樣的結(jié)局重復(fù)上演。哎喲，真是“偷雞不成倒失把米”。沒辦法，我們只好在草坪上曬衣服，一起談心。雖然什么也沒抓到，但是，卻給了我們很深的啟發(fā)。
��！童年，這么美的日子我怎能忘卻，那里有我最真摯的友誼，美麗的天池湖……
難忘童年作文 篇9
當(dāng)我站在胡同口，聽著孩子們銀鈴般清脆的笑聲，看著幸福洋溢在他們純潔無暇的臉上，我想起了自己的童年。
我對童年的記憶是從四歲開始的，至于四歲以前，就只有我的爸爸媽媽才知道了。他們說那時(shí)候的我很頑皮，我曾經(jīng)在一個(gè)藍(lán)天白云的下午把一整罐一元硬幣從四樓倒了下去，那時(shí)侯我并不知道那些圓圓亮亮的東西竟然是可以換來玩具的所謂的錢，我只知道當(dāng)我看見它們從窗口下降，在陽光下反射出耀眼的光芒，然后落到地上，發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曧憰r(shí)我很開心，所以我就把他們?nèi)嫉沽讼氯�，然后我就聽見一陣一陣接連不斷的叮當(dāng)聲，再然后我就笑了，像個(gè)找到了天使的孩子。
據(jù)說事后媽媽花了一下午的時(shí)間才把我扔的那些錢找回來。
四歲那年我記住的唯一的一件事就是那次媽媽騎著自行車帶我去趕會，趕會是我們這里一年一度的盛事，到時(shí)候會有很多很多的人聚集到這里，他們會帶很多很多我沒見過的東西到這里來賣，印象中那似乎是我第一次趕會，所以我很開心，所以我到現(xiàn)在還記得那些花花綠綠的玩具和那些我叫不上名的奇形怪狀的東西。
五歲時(shí)父母把我送進(jìn)了幼兒園，于是，我生平第一次那樣認(rèn)真的恨過一樣?xùn)|西，那便是珠算。我討厭珠算，討厭那個(gè)有著很多很多小圓球，方方正正的算盤，所以我是班里唯一一個(gè)沒有得過紅花的小朋友，所以我從小就是個(gè)壞孩子。
后來上了小學(xué)，我認(rèn)識了很多很多小朋友。仍然記得我們在學(xué)校高大的松樹下玩老鷹捉小雞時(shí)的情景，我們在學(xué)校的花園里玩木頭人，卻因?yàn)橐患苄〉氖聽幍拿婕t耳赤，然后發(fā)誓誰也不理誰，然后第二天接著在那里玩木頭人。
我曾經(jīng)那樣執(zhí)著的喜歡了一個(gè)小女孩五年，最后在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候看著她走出校門的背影暗自傷神，流下滾燙的眼淚，那似乎是我第一次為了一個(gè)女孩流眼淚。
后來我上了初中，初中也許已經(jīng)不能算是我的童年了。我開始習(xí)慣沒有游戲的生活，習(xí)慣在漆黑的夜里一個(gè)人走路回家，習(xí)慣和同桌吵架到兩個(gè)人都淚流滿面，然后就真的一個(gè)星期沒有說過一句話。
曾經(jīng)兒時(shí)的玩伴，當(dāng)我們再次相逢時(shí)，卻說不上一句話。我看見那個(gè)我喜歡了五年的女孩穿著緊身的牛仔褲在校園里和幾個(gè)男生摟摟抱抱，然后在晚自習(xí)后由不同的男生牽著手送回家。原來，這就叫物是人非。
現(xiàn)在，當(dāng)我站在高中的校園里，看著一張張被歲月磨蝕的略顯頹廢的臉，在凡世的嘈雜中寂寞的穿行，我想也許我們才是這世上最可憐的人，生活丟給了我們本不該由我們來承受的擔(dān)子，真正屬于我們的本該是那些清脆的笑聲，溫暖如陽光般的笑容和那些未經(jīng)污染的純潔的心靈。
風(fēng)雨中，我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，而那些曾經(jīng)美好的時(shí)光，卻像兒時(shí)的玩具一樣，被我們丟棄在某個(gè)未知的角落，我們只有依靠回憶，去尋找那些真正屬于自己的童年。
也許，若干年以后，我會自豪的向別人講述我的童年，因?yàn)�，那是我一生中最難忘的時(shí)光。
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