【精華】勇氣作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的勇氣作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣作文 篇1
“十、九、八……三、二、一，來電了!來電了!來電……”小區(qū)里蕩漾起歡快的聲音。
以前，我害怕一個人在黑暗中呆，哪怕是微風(fēng)吹動窗簾發(fā)出了的一點聲音，我也會不安地望望，以為是有穿著隱身衣的小偷，正不懷好意地從窗戶中翻進(jìn)來。
還記得在幾個月前的一個傍晚，因為媽媽出差，爸爸加班，只剩下我一個人在家里。馬上就要天黑了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我吃完自己做的飯，做完作業(yè)后到小區(qū)里玩，七點半我回家的時候，只見單元門口貼了一張通知：“親愛的小區(qū)住戶，本小區(qū)將于20xx年11月5日20點至22點停電，由此給您帶來不便，敬請諒解�！笨匆姶讼ⅲ倚睦锖芎ε�，這怎么得了，因為我最怕黑。我要上去找到蠟燭，點亮一絲光芒。于是我三步并作兩步，快速回到了家中。
我翻箱倒柜找蠟燭，結(jié)果沒有找到，我快崩潰了。過了一會兒，我又燃起了希望的火苗——可以用手機(jī)來照明，我開心地跳了起來。可是手機(jī)也是個沒用的東西，才照一個多小時又沒電了。唉，老天真對我不好!天這么黑，我該怎么辦呢?心里暗暗給自己打氣：不要害怕，再堅持一會兒就會來電了。
大概九點過，我聽見了轉(zhuǎn)動門鎖的聲音，我的心一陣涼，難道真的是小偷?我按捺不住，一直盯著門口。門開了，我聽見一個熟悉的聲音：“劉灌沂，我回來了”。是爸爸，我開心的大叫起來。“我回來前給你打電話，結(jié)果你手機(jī)關(guān)機(jī)，上樓時看見了停電通知，想到你會害怕，就趕快上來陪你了”。爸爸拿出蠟燭，點燃了，我也拿來一個鬧鐘，在昏暗的燭光中倒計時，等待來電是多么的漫長啊。終于來電了，光明剎那間充滿了整個屋子，此時我比過年還開心，因為我的“黑暗生活”已經(jīng)結(jié)束了。
經(jīng)過這件事以后，我再也不怕黑暗了。因為我從中悟出一個道理：“一切困難，只要你不怕它，鼓起勇氣去面對，其實它也就變得不可怕了”。
勇氣作文 篇2
每當(dāng)我看到學(xué)校廁所旁邊那個體育器材——雙杠，我就情不自禁的想起了那一件事。
記得，那是我上二年級時，每次上體育課我的同學(xué)們就爭先恐后的往雙杠那邊跑。而我在旁邊默默地站著，因為我害怕從上面摔下來，所以才我去玩雙杠。后來，體育老師來問我怎么沒去雙杠那邊和朋友們玩而在這里玩沙子，我說我害怕從上面摔下來。一聽這話，體育老師就說："害什么怕，你是一名男人，就一定能克服困難，記住您可以戰(zhàn)勝你心中的膽怯”。說完，體育老師帶著幾位同學(xué)去別出玩了。我在雙杠旁邊站著，眼睛里早已打轉(zhuǎn)這晶瑩的淚水，于是，我心中出現(xiàn)了兩個念頭：一是“去吧，拿出你的勇氣消滅你的膽怯“。二是”別去，你想從上面摔下啊”。忽然，我身后來個我要好的同學(xué)，他說：讓我上去，我擦干眼淚，用雙手緊握住雙杠的兩邊，慢慢的動了起來。剛開始，我的腿有些發(fā)抖，心臟撲通撲通的跳，過來一下，心便安靜下來，我有繼續(xù)蕩了起來，后來，體育老師來了，說我不但戰(zhàn)勝了膽怯，而且還收獲了勇氣，這是我心中美滋滋的，連同學(xué)都夸我戰(zhàn)勝了膽怯。
勇氣與膽怯，關(guān)鍵在于看你怎么選擇，你要選擇勇氣后，前途準(zhǔn)時一片光明，你要是選擇膽怯后，前途準(zhǔn)時一片黑暗。
勇氣作文 篇3
有一次，學(xué)校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
最后等到了班會課。老師宣布開始，班長便大大方方地走上講臺，然后他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的`掌聲。之后，又有幾名同學(xué)上臺演講。
我開始不安起來，我能像他們一樣順利地講下來嗎？演講不好讓同學(xué)們笑話怎樣辦？我不敢再往下想了，手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學(xué)演講完畢，班會課已經(jīng)過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上來，鼓起勇氣！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話，多沒面子啊；不上去，就會失去一次難得的機(jī)會，機(jī)不可失呀！老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來，不用怕！”是啊，即使失敗，然后又算得了什么？去試一試，又怎知自我必須會失敗呢？
“鼓起你的勇氣來，你會成功的�！边@是勇氣在對我說話。
我最后站了起來，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。然后同學(xué)們充滿期盼地望著我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來，然后，又鼓足勇氣，開始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語之中自然地流露。
“嘩——”當(dāng)我演講結(jié)束，臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�！罢姘簦 比缓笪业暮门笥褮W冉對我說。最后，當(dāng)老師宣布我獲勝時，我喜極而泣。我成功了！
“是什么力量是你走上臺來，講得這么好呢？”老師問我。
我回答：“是勇氣。”
我明白，在關(guān)鍵時刻，發(fā)揮自我的長處不是問題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，才是最重要的。
勇氣作文 篇4
《勇氣》這本書主要告訴我們勇氣是什么。整本書內(nèi)容豐富，語言精煉。就像隨便說出來的一樣，一個人問：“什么是勇氣？”另一人就回答：“勇氣是你第一次騎車時不用安全輪”，“勇氣，是晚上由你負(fù)責(zé)查看房間里的動靜”。
是不是很像隨便說出來的呢？像是 幾個小朋友在你問我答一樣，很有意思吧！
這本書上還有很多插圖，比如說，“勇氣，是從頭開始”，這頁就畫了一幅畫，畫面上一個小男孩因沙子堆的城堡被一個打排球的男孩壓壞了，但他卻敢重來。
這本書非常有意思， 我覺得做人也要有這種勇氣 。
勇氣作文 篇5
今天，剛一上課就看見陳老師神神秘秘地拿出一樣?xùn)|西，但是不讓我們知道它的廬山真面目，老師說：今天，我?guī)砹艘粯訓(xùn)|西，你們聽一聽，再猜！老師把那個東西放在桌子底下，只聽沙沙沙，接著，老師就讓同學(xué)們開始猜，同學(xué)們的答案多種多樣，有的說是紙，有的說是糖，還有的說是沙子。老師只好請了一位同學(xué)上去常一常，讓我們觀察他的表情！
老師把那個東西塞到他的嘴里，那位同學(xué)首先現(xiàn)出一種甜蜜的微笑，像是沉浸在幸福中，突然又皺起了眉頭，一臉痛苦的表情，然后又捂著嘴想要吐出來的樣子，最后發(fā)出了一聲驚叫，吞了下去。
老師又給了我們每人一顆，原來是勇氣果子，老師要我們摸一摸，那個小小的圓東西還硬硬的。放在手上久了還會融化，這個像子彈的東西為什么那么酸？
老師為了解答我們的問題，給我們每人一人又發(fā)了一顆，我把它放進(jìn)嘴里，先是甜甜的，突然，甜味沒有了，變成了一股酸味，最后又變成了甜的。老師又讓我們把另一顆咬開看看里面是什么，我按照老師的方法一咬，只見它有三個部分，外面是黃色的，中間白色的是酸的，最后那個圓的是甜的！
原來勇氣果子是由這三種東西作成的！
勇氣作文 篇6
勇氣是什么？”勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。
“我以前是個性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后的回答，以前的我生怕回答錯問題。”
記得有一次，老師提出了一個問題，我回答錯問題了，老師又提出了一個問題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說：回答錯了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年�。≡谶@五年里，我都積極回答老師提出的問題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因為我已把它當(dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅赫里克）曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請教，誰就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
到最后，我想對那些沒有勇氣的人說，大膽天下去得，小心寸步難行。
勇氣作文 篇7
“我們將要舉行”四科聯(lián)賽“的報名……”這一句話像一支離弦的箭，打破了空中的寧靜。要知道，“我們”都希望有這一天—四科聯(lián)賽的一天。
班中有人十分興奮，并對別人分享一下自己的“快樂”，還有人早已躍躍欲試了，都擦拳磨掌了；還有人愁眉苦臉的，似乎在考慮“聯(lián)賽”的難度；還有人……
我嘛，當(dāng)時肯定是高興了。
第二天中午，我?guī)Я饲叭マk公室，準(zhǔn)備交錢，而徐老師又讓我把電話留一個，真麻煩，算了；“180”噔噔噔，“677”，噔噔噔，“xxxxx”噔噔噔噔噔，打完了，我便出去了。
晚上，我問媽媽電話號碼，因為我總覺得報錯。
果然不出所料，媽媽說；“180677xxxxx 180677xxxxx”我嘀咕了一聲，呀！錯了！我在心中不番，媽媽見了我這番表情，不解的問怎么了，我變把一五一十的告訴了媽媽，我原以為她會幫我，但我想錯了—“那你明天就跟老師說唄，就沒事了唄�！眿寢屨f。真沒想到會這樣說。
“可萬一老師已經(jīng)交上去了呢？”我焦急地問到。
“那又沒事。”媽媽再次冷漠的回答。
我們的對話仍然繼續(xù)。
當(dāng)時的我沒有勇氣，所以第三天我也沒跟老師講。雖然我知道若跨不出這一步，以后便會更沒有勇氣了，但我依然停在原地。
勇氣作文 篇8
從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說話。
小學(xué)六年級時，我參加了由伊頓組織的一次特訓(xùn)課，好像叫“演講密碼”。貌似還是在五.一放假期間。
早晨大約八點鐘左右，我便被老爸送到了六醫(yī)院的對面的軍校廣場。我剛下車，老爸就無情的把我丟在了軍校廣場的門口。我只得獨(dú)自一人進(jìn)去。報名登記后，我剛要走，就有人
把我叫住說：“還要交十元錢飯費(fèi)�！蔽耶�(dāng)時很無語，無可奈何地拿出十元錢交給她們。
在門口，有位老師在訓(xùn)練我們的模仿能力，過了一會才知道，是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹。二、對自己有好處。三、鼓勵別人也鼓勵自己。”說完后，老師竟然要找人去臺上重復(fù)剛才他說的話。我心想：這需要多么大的勇氣呀。臺下那么多人，萬一說錯了，多丟人呀。希望別是我呀�？稍绞沁@樣，老師越叫我。
我站到臺上，完全忘了那三點是什么了，處于大腦一片空白的狀態(tài)。怎么辦?怎么辦?這回可丟大人了。望望臺下，黑壓壓一片，這時，在靠近講臺的位置，有一雙親切的眼睛注視著我，好像在說：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。這時，大腦漸漸冷靜下來，后來我憑著模糊的記憶，終于想起來了兩點，但是最后一點我是無論如何也想不起來了。向著觀眾深深地鞠了一躬，臺下響起一片掌聲，最清晰的是老師那高高舉起的雙手。
然后進(jìn)了教室，老師講了許多，緊接著讓我們出去訓(xùn)練，因為還要給家長表演。有了上次的經(jīng)歷，這一次我鼓足了勇氣，大約在五點鐘左右，我把我的訓(xùn)練成果展示給了所有家長，在這過程中，我沒有一絲的緊張。
展示完了，活動結(jié)束了，同時我也明白了，戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。
勇氣作文 篇9
富蘭克林曾經(jīng)說過：“一個人失敗的最大原因，不是經(jīng)驗，而是對自己的能力不敢充分信任，甚至認(rèn)為自己必敗無疑�！�
一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。
是的，有時不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
無論你做什么，你都需要勇氣。無論你選擇什么樣的生活，總有人說你是錯的。路程中總是有眾多困難險阻讓你認(rèn)為你的批評者是對的。制定行動計劃并堅持到底需要士兵般的勇氣。和平時期也有勝利的時刻，但需要勇敢的人去爭取。
經(jīng)驗，恩給你帶領(lǐng)我們走正確的道路，可是也會限制我們不敢走路，而勇氣，雖然會失敗，可是，勇氣，卻能帶領(lǐng)我們走向別人看不到的地方。
勇氣作文 篇10
我是一個活潑、自信的女孩，我有很多特長，但最令我自豪的是：書法!
你們可別以為練書法就是寫寫字兒，其實可不簡單。最開始練的時候，我總是拿不穩(wěn)筆，看著那歪歪扭扭，筆畫像蚯蚓一樣的字兒時，我都要哭啊，更別提想堅持了!
但挫折之后，我更努力了，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，今年我就獲得了一個去南通參加比賽的機(jī)會。聽到這個消息我別提多高興了，當(dāng)知道全縣小學(xué)一組只我一人時，我那情緒更是高漲。但后來，我越來越緊張，由于比賽越來越接近，我不得不把音體美課也用來練習(xí)了�！叭h小學(xué)一組就你一個，你一定要寫好!”這幾個字在我的心上也壓得越來越重了。
終于，比賽的日子還是來了，我懷著忐忑不安的心坐了一個半小時的車來到比賽現(xiàn)場，站在大門前，我深深吸了口氣，說：“接受現(xiàn)實吧，推開大門吧!”我走了進(jìn)去。
當(dāng)我調(diào)好墨汁，擺好紙硯時，比賽的鈴聲正好打響了。開始寫了，每寫一個字，我都會在心中醞釀這個字怎樣寫才好看，怎樣才能贏得評委的好評。我認(rèn)真琢磨著，寫著，因為我知道這次比賽靠的是實力，不是速度。我寫的作品是《送人游吳》，這首詩是贊美蘇州的，別的字都挺好寫，就是個“藕”字，我練的時候，就屬它練得多，寫那么十幾個，也就一兩個好看的。嘿，說曹操，曹操就到了，“藕”來了!我的心發(fā)起了顫。但我又想，“用我全部認(rèn)真的心來寫這個字，一定能寫好的!”我的心不再顫了，我蘸了點兒墨，邊舔筆尖邊想著怎樣寫好這個字，筆畫怎么處理，我開始運(yùn)筆了，我的心好靜。啊!終于寫好了，比以前寫的都好看!
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