美好心靈作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的美好心靈作文，歡迎閱讀與收藏。
美好心靈作文1
有時(shí)候，我們總覺得周圍一片黑暗，那是因?yàn)槲覀儽诚蜿?yáng)光，自己擋住了光線的緣故。為何我們不轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向陽(yáng)光？蹚過(guò)心靈的冰河，讓心靈沐浴陽(yáng)光，這樣我們方能睜開模糊的淚眼發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美麗，也只有這樣，我們才能騰出手來(lái)握緊自信的利刃，披荊斬棘，開拓前進(jìn)的道路。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一位父親帶著兒子去參觀凡高的故居，在看過(guò)那張小床和裂了口的皮鞋后，兒子問(wèn)：“凡高不是位百萬(wàn)富翁嗎？”父親卻答：“凡高是一位連妻子都娶上的窮人�！�
第二年，這位父親帶兒子去丹麥，在安徒生的故居前，兒子有困惑地問(wèn)：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里的嗎？”父親說(shuō)：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這棟閣樓里�！�
這位父親是位水手，他每年來(lái)往于大西洋各個(gè)港口，他的兒子叫伊東布拉格，是美國(guó)歷史上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人記者。二十年后，在回憶童年時(shí)，他說(shuō)：“那時(shí)候我家很窮，父母都靠賣苦力為生。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認(rèn)識(shí)了凡高和安徒生，這兩個(gè)人告訴我，上帝沒有輕看卑微。”
富有者并一定偉大；貧窮者不一定卑微。命運(yùn)是公平的，他把機(jī)會(huì)放到了每個(gè)人的面前。自卑的人也有相同的機(jī)會(huì)。
自備往往在不經(jīng)意間闖進(jìn)我們的內(nèi)心世界，控制著我們的生活，在我們有所決定，有所取舍時(shí)，向我們勒索勇氣與膽略；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，自卑很站在我們的背后嚇唬我們；當(dāng)我們要大步向前邁進(jìn)的時(shí)候，自卑會(huì)拉近我們的衣袖，叫我們小心地雷。一次偶然的挫敗就會(huì)令你垂頭喪氣，一蹶不振，將自己的一切否定，你會(huì)覺得自己一無(wú)是處，窩囊至極，你會(huì)掉進(jìn)自責(zé)自罪的漩渦。
沒有人會(huì)不幸到會(huì)遇到一切壞的事，也沒有人會(huì)幸運(yùn)到會(huì)遇到一切好的事，那為什么人的心境會(huì)有天壤之別呢？其實(shí)問(wèn)題不在身外，恰恰在人的內(nèi)心。當(dāng)你用美好的心靈去看待這個(gè)世界時(shí)，你的生活就自然而然的豐富起來(lái)了。
美好心靈作文2
天氣漸漸從寒冷變到溫暖，冷冽的寒風(fēng)變成了輕柔的春風(fēng)。小草從地里冒了出來(lái)，樹枝上長(zhǎng)出了新葉，整個(gè)世界充滿了生機(jī)。
公園里，許多家庭坐在綠油油的草地上，享受著野餐；幾個(gè)小朋友在草地上奔跑打鬧，發(fā)出清脆的笑聲。
一陣風(fēng)吹來(lái)，就好像母親的手一般，輕輕撫過(guò)大地。風(fēng)兒吹過(guò)柳樹，揚(yáng)起了柳條，就好似姑娘的秀發(fā)一般飄動(dòng)著；風(fēng)兒吹過(guò)樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就好似在演奏著音樂似的；風(fēng)兒吹過(guò)花壇，吹動(dòng)了花兒，就好似彩色波浪一般，漂亮極了。我看著這美麗的景色禁不住發(fā)出幾聲贊嘆。
這時(shí)，我注意到了旁邊花壇邊的一個(gè)花匠，她一直在為花兒澆水。她的長(zhǎng)相并不出眾，身上穿著一套工作服，什么首飾也沒帶，甚至連個(gè)手表都沒有，很是樸素。我看著她澆花的場(chǎng)景，感到十分安靜、寧?kù)o，與旁邊兒童嬉戲的場(chǎng)景完全不同，仿佛不是一個(gè)世界。
我注意到了她的動(dòng)作。她拿著一個(gè)大噴壺，將噴壺提得高高的，為花兒澆水。我很奇怪她為什么要高舉噴壺澆水，這樣不是會(huì)很累嗎？但是我仔細(xì)看了她的噴壺，發(fā)現(xiàn)那個(gè)大噴壺噴水力量很強(qiáng)，她這么做都是為了花兒們不被傷害，所以才這么為花兒澆水。
那個(gè)花匠重復(fù)了幾次這樣的動(dòng)作，漸漸開始體力不支了，用另一支手撐著手臂才能勉強(qiáng)繼續(xù)澆花，沒過(guò)一會(huì)兒，就完全支撐不住了，把手放下來(lái)揉一揉后才繼續(xù)澆花。我以為她的臉上會(huì)因?yàn)槭直鄣乃嵬炊冻霾荒蜔┑谋砬�，但沒想到我看到的卻是一副溫柔的表情，就像一個(gè)母親看著孩子的笑容。這時(shí)，我覺得這個(gè)花匠為花兒澆水的場(chǎng)景才是最美的景色，我也感受到了她的美——從心靈所散發(fā)出來(lái)的魅力。
美好心靈作文3
美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當(dāng)你看見一位可愛的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是美;當(dāng)你看見別人摔跤時(shí)走過(guò)去扶一把，這也是美;當(dāng)你看見一位殘疾人努力地自食其力時(shí)，這還是美;升國(guó)旗時(shí)，人們肅穆地凝視國(guó)旗，這更是一種美……從六歲開始記事到九歲，我經(jīng)歷了許多事情，但對(duì)“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會(huì)到了心靈美。那天，我和爸爸乘著車，欣賞著路邊的景色，心情好極了。
突然，車子停了，我一看，原來(lái)堵車了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事，忽然我看見一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白，很亂很亂;在說(shuō)：“可憐可憐我吧!給點(diǎn)錢吧!”這時(shí)，一個(gè)約莫五。六歲的小女孩，拉著媽媽的手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆里。五塊錢，在我們眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一個(gè)比天還大的數(shù)目。五塊錢，可以買棒棒糖;可以買小娃娃;可以買冰激凌;還可以……
但這個(gè)小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個(gè)需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤(rùn)了，我被這個(gè)小女孩助人為樂的行為感動(dòng)了。我希望有更多的人想這個(gè)心靈美的小女孩學(xué)習(xí)，幫助身邊有困難的人。
美好心靈作文4
美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國(guó)的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問(wèn)是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂是一道無(wú)私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無(wú)數(shù)個(gè)有困難的人，解決他人無(wú)數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會(huì)讓我佇足思考許久，將來(lái)我會(huì)成為哪種風(fēng)景?
美好心靈作文5
森林里舉行了一場(chǎng)選美比賽，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，因?yàn)橛忻裁廊缁ǖ目兹腹媚�，機(jī)智聰明的`小松鼠，當(dāng)然可是還有最不讓人看好的小白兔，因?yàn)樾?dòng)物們覺得小白兔并沒有什么特別出眾的地方。
就在比賽的前兩天，孔雀和小松鼠一起去買準(zhǔn)備比賽的東西。它們經(jīng)過(guò)小兔子家門的時(shí)候還不忘諷刺它，說(shuō):“都要比賽了怎么還在干活啊，肯定是沒錢買衣服要賺錢！”小兔子沒有理會(huì)它，孔雀看它這樣，于是生氣地走了。
比賽終于開始了，要先進(jìn)場(chǎng)。先是觀眾入場(chǎng)，而地上有一些垃圾卻無(wú)人理會(huì)。到了小松鼠，它穿著新裙子可是一不小心踩到了一塊香蕉皮，它摔得四腳朝天惹得小動(dòng)物們哄堂大笑，小松鼠氣的臉漲得通紅地說(shuō)：“是誰(shuí)扔的，真掃興。”于是急匆匆地走下去了。接下來(lái)到孔雀入場(chǎng)了，它看到滿地上都是垃圾不滿地說(shuō)：“真是的怎么這么多垃圾，小心把我的鞋子弄臟了！”它小心翼翼的走過(guò)。到小兔了，它看見了地上有這么多垃圾，二話沒說(shuō)就把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。有小動(dòng)物卻嫌它多管閑事，還有小動(dòng)物笑它是個(gè)撿垃圾的。
主持人上來(lái)笑嘻嘻地說(shuō)道：“比賽的冠軍得主已經(jīng)知道了�！薄笆裁矗俊薄斑x出來(lái)了？”“比賽不是還沒開始嗎？”觀眾席七嘴八舌，議論紛紛。主持人又說(shuō)：“冠軍就是小兔！” “什么？難道冠軍不是我嗎?”孔雀激動(dòng)地叫道�！薄笆前�，這真是難以置信啊�！庇^眾紛紛地說(shuō)道。主辦方上來(lái)了說(shuō)：“別急我來(lái)給你們一個(gè)滿意的答案，請(qǐng)你們仔細(xì)回想一下，入場(chǎng)的時(shí)候地上有垃圾卻無(wú)人理會(huì)，甚至感到憤怒。而只有小兔一人把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。這下明白了吧！”小動(dòng)物們聽到這里都感覺到慚愧，臉不禁紅了起來(lái)。小動(dòng)物們也都明白了今天的選美比賽不是選外表，而是測(cè)試你們的美好心靈。
是��！假如人人都有美好的心靈，看到垃圾會(huì)自覺地?fù)炱饋?lái)，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援救之手，人人都有極強(qiáng)的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么就不會(huì)有砍伐樹木，而是植樹造林，讓沙漠變成綠洲。
美好心靈作文6
日照碧海藍(lán)天，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃，她每年都來(lái)日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來(lái)我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說(shuō)著說(shuō)著她話鋒一轉(zhuǎn)。你們說(shuō)日照最靚麗的風(fēng)景是什么?又賣關(guān)子。
我是急性子，大姑快說(shuō)，什么最靚麗?她接著很認(rèn)真地說(shuō)：在‘萬(wàn)德�！瘶乔�，青年男女爭(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕，真是令我感動(dòng)萬(wàn)分。起初，采血車前只有幾個(gè)人，首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊。人越來(lái)越多，竟有上百人踴躍獻(xiàn)血，他們有說(shuō)有笑，美好的心靈感染著每個(gè)過(guò)往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會(huì)加入的。大姑繼續(xù)滔滔不絕：我去過(guò)東北下過(guò)江南，也曾到過(guò)國(guó)外卻從未見如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪
大姑話還沒說(shuō)完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過(guò)證一看，臉上蕩漾出無(wú)比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺地向爸爸伸出大拇指，心想：長(zhǎng)大了我也會(huì)的，讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存
美好心靈作文7
“讓我來(lái)幫你吧，咱們班的事情就是我的事�！甭牭竭@個(gè)聲音就知道是我們班的李佳航出場(chǎng)了。他沒有什么特長(zhǎng)，黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，大大的黑寶石一般的眼睛，雖然不怎么高，但成績(jī)高高在上。
李佳航舍已為人。自習(xí)課上，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，和你們商量一下，咱們班48個(gè)人，而春游只能去47人�！贝蠹颐婷嫦嘤U，擔(dān)心被換下去的人 就是自己。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師接著說(shuō);“自愿，誰(shuí)不去說(shuō)一聲。”很久，沒人說(shuō)話。李佳航看大家都不想放棄這次春游的機(jī)會(huì)，站起來(lái)說(shuō)：“老師，我不去了�！彼苄÷暤軋�(jiān)定。就這樣，他錯(cuò)過(guò)了，我們?nèi)缭噶恕?/p>
李佳航樂于助人。模擬考試之后，吳天一遇到了很多難題。李佳航一下課就去找他給他講解。吳天一不太聰明，有些題，我一遍就能聽懂，他至少要聽三遍才明白。李佳航每天都利用自己的課余時(shí)間耐心地給吳天一講題。功夫不負(fù)有心人，第二次模擬考試，吳天一的分?jǐn)?shù)提高了20來(lái)分。他說(shuō)這其中有李佳航一半的功勞。
李佳航關(guān)心集體。六一聯(lián)歡會(huì)前兩天，他看到教室里空空蕩蕩的，就和大家商量應(yīng)該營(yíng)造些快樂的節(jié)日氣氛。第二天他拿來(lái)了一些彩色的繩子、氣球和一些美麗的盒子，發(fā)動(dòng)班里同學(xué)和他一起掛起來(lái)。教室的面貌煥然一新。
這就是李佳航，一個(gè)有美好心靈的男孩。
美好心靈作文8
生活中處處都充滿著美好，美好的心靈往往是無(wú)處不在的，可是，能發(fā)現(xiàn)這種美的人并不多。
在生活中，最容易發(fā)現(xiàn)而又最多的這種美好的事情就是拾金不昧了，這種事情在我們身邊處處發(fā)生，只不過(guò)是我們沒有注意到而已。
在國(guó)慶節(jié)假期里，我就發(fā)現(xiàn)了許多件這種拾金不昧的事情。
那一天，我們走在街上，我走在最后一個(gè)，正觀賞街邊的風(fēng)景，當(dāng)我們走了大約半小時(shí)的時(shí)候，我朝后面一看，發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)情景，有一個(gè)人坐在椅子上玩手機(jī)。一會(huì)兒，他站了起來(lái)，沿著我們走過(guò)的地方散步。接著，我追上了我的爸爸媽媽，繼續(xù)看著后來(lái)發(fā)生的事情。
我走到了第一個(gè)，跟隨著那個(gè)人的腳步，突然，從拐彎處跑出來(lái)，嚇了我和那個(gè)人一跳，“啪”地一聲，那個(gè)人的錢包掉了下來(lái)，我在一旁看著，看著會(huì)不會(huì)有好心人把那個(gè)人的錢包歸還給他。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，漸漸地，二十分鐘過(guò)去了，一位老人從我身邊慢慢走過(guò)，老人撿起了那個(gè)人丟在地上的錢包，又一步一步的緩慢的順著那個(gè)人所走的路線走。
我們一家人緊緊跟隨在那個(gè)老人后面，看到了這一位老人把錢包還給了那個(gè)人。
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中并不是缺少這種美麗的心靈，而是缺少擁有能夠發(fā)現(xiàn)這種美麗的心靈的眼睛的人。
美好心靈作文9
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上的一切事物都很美，若你有一顆美好的心靈，便能發(fā)現(xiàn)美的所在�！鄙且槐瓱o(wú)色的酒，美好的心靈就是它飽滿的杯;生命是一艘破浪的船，美好的心靈就是它領(lǐng)航的帆;生命是一片無(wú)限的海，美好的心靈就是它澎湃的浪;生命是一幢美麗的房，美好的心靈就是它光明的窗。
天氣轉(zhuǎn)涼了，金色的秋天來(lái)了，天高氣爽。早晨，周圍的一切都籠罩在白茫茫的霧里，似乎披上了一件透明的輕紗。我早早的出來(lái)晨跑，當(dāng)我在回來(lái)的路上看見了怎么一件事——在路過(guò)學(xué)校的時(shí)候，我看見一位老奶奶在那洗衣服。有一個(gè)男生剛好路過(guò)那，就把手伸進(jìn)水里然后潑起來(lái)，一不小心就
濺到那個(gè)老奶奶的衣服上，老奶奶看了看小男孩似乎并沒有責(zé)怪他的意思，那男孩好像不知道濺到了老奶奶身上，還在繼續(xù)潑。老奶奶用輕輕的口氣說(shuō)：“你沒有看見你潑到我的衣服了嗎？”“你算什么，潑就潑你想怎么樣！”男孩氣勢(shì)洶洶的對(duì)老奶奶說(shuō)，老奶奶看他很兇就沒有在去在意他，只是走遠(yuǎn)了點(diǎn)，我看到這一幕真想上教育”他，教他尊老愛幼的道理！可是我并沒有去，因?yàn)槲遗滤瞾?lái)罵我……
可是皇天不負(fù)有心人我剛剛走了一倆步，就聽見了一位小朋友在罵那個(gè)小男孩。我心想：就連一位小朋友也會(huì)懂的尊老愛幼的道理，去幫助老人，那身為比他們高年級(jí)的大女孩，大哥哥也不如一個(gè)小小的孩子嗎？
美好的心靈，灑向人間就是愛像清風(fēng)，拂去了人們心頭的印卻不帶走什么;像陽(yáng)光，照亮世界的每一個(gè)角落，卻不需要什么像細(xì)雨，無(wú)聲地滲入干旱的土地，卻不謀求什么。為了世界更加美好，為了讓我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美好的心靈吧…
美好心靈作文10
天氣轉(zhuǎn)涼了，金色的秋天來(lái)了，天高氣爽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。每天晨練的時(shí)候，我心中卻有一連串的問(wèn)號(hào)：路面為什么那么干凈？誰(shuí)掃的？誰(shuí)起來(lái)這么早呢？為了弄清楚，我決定起個(gè)大早。
“丁鈴鈴”，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒，我一看正是四點(diǎn)半，心想這次我一定能找到答案。我走出屋子，街上靜悄悄的，一個(gè)人也沒有，只有路燈和天上若明若暗的星星。遠(yuǎn)出的一切都朦朦朧朧的。
“突突”的馬達(dá)聲打破了黎明的寂靜，從遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛紅黃相間的衛(wèi)生車，車上坐著一位年輕的女清潔工，穿著一套藍(lán)色的工作服，紅撲撲的臉上，閃出青春的光彩。她架駛著衛(wèi)生車，認(rèn)真地打掃每一處、每一個(gè)角落，一公里、兩公里，她從沒停下來(lái)歇一歇。我800米跑完了，那位姑娘仍在緊張的打掃。正是她的辛苦給這里的沒一處都留下了文明、健康、幸福。太陽(yáng)為她露出笑臉，小鳥為她唱歌。這時(shí)公路上駛過(guò)一輛汽車，車?yán)锏娜讼蛩惺种戮础?/p>
行人們也紛紛稱贊她呢。
我跑著跑著，禁不住回頭望著那輛清潔車，心里有說(shuō)不出的敬佩之意。多么平凡而有多么高尚的工作��！多么美好的心靈！
美好心靈作文11
在我認(rèn)為，真正的美應(yīng)該是指人的心靈美。
記得有一次，我的好朋友邀我去她家玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她家附近有許多流浪貓，那是一只貓媽媽和她的孩子們，雖然說(shuō)它們是流浪貓，但是我根本看不出，因?yàn)樗麄儾⒉幌裎乙郧耙姷竭^(guò)的流浪貓那樣瘦弱，臟亂不堪。這就讓我非常驚訝，直到我看到一位姐姐的來(lái)到，那位姐姐手里，提著一個(gè)紅色的袋子，向貓咪走了過(guò)來(lái)，只見他蹲下身子，把那里面的東西倒在了一個(gè)小盆子里，仔細(xì)一看那應(yīng)該是魚肉，于是那些貓咪都圍在盆子的吃了起來(lái)。我問(wèn)我的朋友，才知道那是一位好心的姐姐，再一次路過(guò)的途中看到了這幾只貓咪，因?yàn)樽约海�在住宿，不能養(yǎng)貓所以她每天都會(huì)提著自己去買的，貓糧和魚肉來(lái)到這里，喂它們。聽到這里，我被深深的打動(dòng)了，覺得那位姐姐真的是太善良。接著我要看到，那些貓咪吃完后還感激的蹭了蹭那位姐姐，然后那位姐姐輕輕地?fù)崦堖�，那些貓咪也在姐姐的撫摸下漸漸的睡去，知道姐姐的離開，它們才回到了，那位姐姐給他們做的小房子里。
在回去的路，我回想起這件事，我覺得我們也應(yīng)該像那位姐姐善良，愛護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物也是我們的朋友，我們不能去傷害它們。也不能去隨意地拋棄它們。所以愛護(hù)小動(dòng)物，從你我他做起。
美好心靈作文12
心靈是不是美好的不是用錢和地位來(lái)評(píng)價(jià)的。人最美的地方并不是外表，而是人最善良的地方。坐在公共汽車上的我，回想起當(dāng)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景。
我五年級(jí)下冊(cè)的暑假，我約同學(xué)們出去玩，因?yàn)殡x地方非常遠(yuǎn)，所以我就乘公交車跟他們匯合相見。我站在車站那里，等著……等著……這時(shí)，忽然有個(gè)人從遠(yuǎn)處以沖刺的速度趕了過(guò)來(lái)，我和她一起上了公交車。
公交車開到第二站的時(shí)候，上來(lái)了兩個(gè)人，第一個(gè)人是一個(gè)男生，身穿流行又時(shí)髦的衣服，再加上一雙擦得幾乎可以看見人影的黑皮鞋。第二個(gè)人是一位年事已高的老奶奶。這時(shí)車上只剩下兩個(gè)位子，有一個(gè)位子剛剛被跟我同上車的女孩子坐了下去，那個(gè)女孩子是一位普通的人，衣著簡(jiǎn)樸，卻有著一張人見人愛的小臉蛋，那個(gè)男生很沒有禮貌，本來(lái)是老奶奶先進(jìn)來(lái)的，但是那個(gè)男生嫌老奶奶動(dòng)作慢，就把老奶奶往旁邊推了推，自己卻又坐上了那個(gè)唯一的一個(gè)做位。老奶奶，上了車就站在那兒。同時(shí)車上又還不停的想起要給老、弱、病……的人讓座，老奶奶年事已高，艱難的走到了那個(gè)男生面前，停下了腳步，那個(gè)男生當(dāng)著老奶奶的面在那兒閉著眼睛在享受著，我看著都忍不住了。剛想給老奶奶讓座沒想到就在這個(gè)時(shí)候，小女孩把老奶奶給扶到了自己的座位上讓老奶奶坐了下來(lái)，自己卻又站在那兒。
小女孩的心靈是如此的美麗，難道世界上還不缺少這種擁有美好心靈的人嗎？
美好心靈作文13
一天夜晚，我在陽(yáng)臺(tái)上望著星星天上的一天夜晚，我在陽(yáng)臺(tái)上望著星星天上的星星數(shù)不勝數(shù)。我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常亮的星星。
我用天文望遠(yuǎn)鏡去觀察他猛然間星星越來(lái)越大，我抬頭一看星星真像我落下來(lái)了，我臉色蒼白大驚失色，不知該如何是好在我×40星星，已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，如果那樣我們?nèi)祟愲y道不像恐龍一樣滅絕了。
完了完了全完了，我茫然的望著那個(gè)星星巨人癥到了我的胸口上我頓時(shí)感到胸口如火燒一般我解解暈了過(guò)去。
你好。第二天醒來(lái)時(shí)，昨天的遭遇就像一場(chǎng)夢(mèng)，李白今天是星期六沒有事情，沒事可以睡一個(gè)人，但是媽媽卻讓我去寫作業(yè)大人就是望子成龍。另一個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)都沒有。
我極不情愿地托起了奧數(shù)題。這道題可真難呀，我耗光了，全部腦細(xì)胞都沒有解出來(lái)，我想如果我有愛怎么樣聰明的大腦。了，突然我腦子跑步三圈什么似的沉甸甸問(wèn)題，簡(jiǎn)直就是1+1種簡(jiǎn)單。雙雙，原本我要絞盡腦汁題目，現(xiàn)在居然三下五除二寫完了，而且全部都是對(duì)的，而且全部都是對(duì)的。我我自己都感覺不可思議，說(shuō)話的星星有關(guān)嗎？
為什么會(huì)有這種神奇的超能力的，難道是因?yàn)槲颐篮玫男撵`了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只要我使用順利的時(shí)候胸前都會(huì)一閃一閃的，原來(lái)是那個(gè)星星給我的福利呀。
為什么會(huì)有這種神奇的超能力，難道是因?yàn)槲颐篮玫男撵`了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只要我使用順利的時(shí)候胸前都會(huì)一閃一閃的，原來(lái)是那個(gè)星星給我的福利呀，后來(lái)。
后來(lái)我用超能力做了不少好事說(shuō)起來(lái)里面的故事，想吃海燕后累，但是最后我又變回了正常人。
美好心靈作文14
美好心靈，讓人贊美，崇尚，觸摸美好心靈，感受其中奧妙，擁有美好心靈。
——題記
俗話說(shuō)的好：“一個(gè)好的人，是由一個(gè)美好的心靈來(lái)掌控，大腦是我們身體的總指揮，美好心靈的人樂于助人，心胸開闊，活潑開朗。擁有美好心靈，能驅(qū)除心中的陰暗，觸摸美好心靈，擁有美好心靈，驅(qū)除心中陰暗，給自己的人生帶來(lái)更多的光明、溫暖和生機(jī)�！�
觸摸美好心靈，這該如何觸摸？其實(shí)這很簡(jiǎn)單，“近朱者赤，近墨者黑�！背：蛽碛忻篮眯撵`的人交往，感受美好心靈的魅力，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，其�?shí)有很多人擁有美好心靈，他們?cè)诓粩喔腥局覀�，讓我們走進(jìn)美好。
觸摸美好心靈，讓我體會(huì)很多，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)樂于幫助他人，記得有一次，下午放學(xué)后，我去開自行車的鎖，但是由于我擰的太過(guò)勁了，所以鑰匙斷在鎖孔中，當(dāng)時(shí)，我思緒都亂了，眼看太陽(yáng)慢慢下山去，離家又遠(yuǎn)我和我的朋友，只能抬著自行車回家，我們本想在修車那開鎖，沒想到修車的已經(jīng)關(guān)門。我無(wú)精打采，垂頭喪氣地站在自行車旁，這時(shí)兩個(gè)年輕的叔叔走過(guò)來(lái)，問(wèn)了我情況以后，摘下手脫然后迅速地磚頭，往鎖上砸，然后使勁拽，又找到鐵東西使勁錘。經(jīng)過(guò)十幾分鐘后，鎖終于開了。在刮著大風(fēng)的冬天，他們的雙手凍得很紅，然后他們倆個(gè)走了。我戴好手帽和朋友一起騎自行車回家了。在路上，我朋友和我都深受感動(dòng)。在路上一直感嘆道：“世界上還是好人多�！苯�(jīng)過(guò)這件事，我觸摸到了美好心靈，感觸很多。
在生活中，有太多美好的心靈在感染著我們，讓我們起一去觸摸，一起去擁有美好心靈，逐漸完善自我，讓世界擁有更多美好，成為美好人間！
美好心靈作文15
心靈的完美，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時(shí)候才發(fā)覺她是那么的完美！
我有時(shí)候在懷疑自己存在是否是剩余的。每一天早早就去到了校園，校園是那么的安靜，那么的端詳。每一次踏進(jìn)校園就會(huì)有一種說(shuō)不出的不快樂，也有說(shuō)不出的愉悅。
不快樂的是在那里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是正因我性格不好，而是我的學(xué)習(xí)。正因我學(xué)習(xí)很發(fā)奮，成績(jī)也一向在學(xué)校排全級(jí)第一。也正因這樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí)，因此我的課余時(shí)刻都是無(wú)聊的度過(guò)了！我不喜愛這樣，看著別的同學(xué)能夠玩玩鬧鬧的，我好羨慕。不是說(shuō)班上沒有一個(gè)人不和我玩，可那又怎樣，每當(dāng)我和她們聊天時(shí)，她們都不認(rèn)真聽。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。正因她們我發(fā)覺了自己在學(xué)校是不快樂的。是剩余的。
從前，她認(rèn)真的和我聊天了。我有很多話能夠和她分享，她是我的知心好友�？纱丝趟吡�，不在那里了。本來(lái)不會(huì)寂寞的我，忽然有一種失落感，是她的走，讓我的心靈又寂寞了。正因只有她會(huì)懂得我的心靈是不是寂寞的�？伤吆�，我的心靈就再也沒有完美過(guò)了。此刻我好想呼喊她，呼喊她回來(lái)陪我�？赡鞘遣豢赡艿摹�
我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心靈里。也許我就應(yīng)學(xué)會(huì)放開，放開所有的不開心，放開她們對(duì)我的評(píng)價(jià)和對(duì)我的態(tài)度，也許這樣我會(huì)活得快樂一些，自在一些。
既然在他們的眼里我是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習(xí)的人，那我就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。我不必為了和她們玩耍而放下我的學(xué)業(yè)，放下我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想！不必，真的不必。
心靈的那一處寂寞會(huì)有誰(shuí)知道？也許只有自己吧！
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