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五年級的作文

時(shí)間:2025-04-22 10:30:16 歐敏 五年級的作文 我要投稿

關(guān)于五年級的作文(通用42篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于五年級的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級的作文(通用42篇)

  五年級的作文 1

  貪玩,本應(yīng)是屬于孩子的天性,但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個(gè)童心未泯的“老頑童”。可笑的是,因?yàn)樗澩妫吃過不少苦頭。

  我的.老爸中等身材,膚色黝黑,挺著一個(gè)圓鼓鼓的大肚子,樣子很Q?傁矚g把頭發(fā)剃得很短很短,如同剛長出來的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來時(shí)卻瞇成了一條細(xì)縫,縮著脖子聳起肩膀,那樣子看起來就像是偷到了蜜吃一樣。

  老爸是個(gè)生意人,每天都很忙,管理工人的時(shí)候十分嚴(yán)肅,樣子很神氣;但是閑暇時(shí),只有我們一家三口,他又搖身一變,變成了一個(gè)“大男孩兒”。記得去年夏天,我們一家去興城游玩。清晨,我們漫步在興城的大街上,路邊的大樹上有一只知了在不停地鳴唱,這引起了老爸的興致,想抓住它耍耍。

  突然,老爸猛地一腳踹在樹身上,知了驚慌而逃,老爸蹦起老高試圖抓住,但卻以失敗告終。不料,不久后災(zāi)難降臨了,“嗡……嗡……”一只馬蜂被驚擾了,圍著老爸盤旋。老爸還沒來得及反應(yīng),伴隨著“啊”的一聲慘叫,老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去,只見老爸歪著腦袋,一只手緊捂著脖子,咧著嘴,面容緊蹙,如同捏出的包子褶。我見大勢不妙,急忙跑過去問:“怎么了?”老爸一臉的無奈與尷尬的神色,支支吾吾地說:“該死的馬蜂,叮了我一個(gè)大包!哎呦……”頓時(shí),一浪賽過一浪的狂笑聲如潮水般一起向老爸涌去,我和媽媽笑得直不起腰,連肚子都痛了。

  這就是我的老爸,一個(gè)工作時(shí)不失嚴(yán)肅與認(rèn)真的人;閑暇時(shí)又不失風(fēng)趣與幽默的樂觀主義者。老爸這種愛說、愛笑、愛玩的性情一直深深地影響著我,讓我懂得了要勇于面對生活,在生活中要做一名智者,以豁達(dá)、開朗、樂觀、積極向上的精神面貌去面對今后生活中的種種挑戰(zhàn)。

  五年級的作文 2

  我們班上有一位名副其實(shí)的“小辣椒”。她就是我的前桌:洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長發(fā),頭戴一個(gè)有著兩支小紅辣椒的發(fā)箍,多可愛!她還有一張櫻桃小嘴,嘟起嘴來真是招人喜歡!但是,她的小脾氣可不咋溫順,卻相反,是個(gè)很容易生氣的“小辣椒”。

  有一次下課10分鐘時(shí),有一位男生向她借支鉛筆,她卻說:“不是女生我才不借呢!”那人像受了多少委屈,生氣地走了。

  她還很喜歡捉弄別人,別人卻從來不敢戲弄她。但是,她和我還有另一個(gè)女孩是親密的`朋友,而且也是心照不宣的好閨蜜,從來不會吵架。

  記得小時(shí)候,我和洪麗穎一起去游樂園玩,就是因?yàn)檫@一天,她才勵志自己要強(qiáng)大起來。因?yàn)樗胍ネ婺μ燧,我們排了一個(gè)小時(shí)的長隊(duì)才等到,可沒想到有幾個(gè)同齡男生插隊(duì),恰巧我們又是最后一波車,被他們奪去了機(jī)會。洪麗穎看見那幾個(gè)男生在摩天輪上笑著打鬧著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于,她情不自禁地哭了起來。我站在一旁安慰道:“別哭了,我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),相信自己!”洪麗穎則說著:“嗯,我要勵志!

  從此以后,她的性格也因此而改變。

  第一天上學(xué)時(shí),有一群男生喜歡欺負(fù)她,沒想到反被洪麗穎打了一頓,那些男生被打得頭昏眼花,發(fā)誓再也不敢惹這個(gè)“暴力女”了。從那以后,再也沒有人來欺負(fù)她了。

  這個(gè)“小辣椒”外冷內(nèi)熱,只是對于那些不講道理的人發(fā)起“攻擊”。另外,她是個(gè)與眾不同的性格:刀子嘴,豆腐心!靶±苯贰焙臀覀兌际呛门笥眩虼,她更加友好地對同學(xué)們了。

  這么可愛而又外冷內(nèi)熱的“小辣椒”。怎會不招人喜歡呢?

  五年級的作文 3

  在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,我和同學(xué)玩過一個(gè)有趣的游戲——打雪仗。

  記得那天正下著鵝毛大雪,我和同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì),開始了雪仗對戰(zhàn)。呂一凡隊(duì)扔了一個(gè)個(gè)雪球,像子彈般的打向我們,我們被打得落花流水,狼狽而逃。該我隊(duì)反擊了,隊(duì)友扔了個(gè)雪球,打中了呂一凡。我們連環(huán)攻*,對方招架不住,夾著尾巴逃走了。我們心情非常激動,其中一個(gè)同學(xué)高興的叫了起來:“我們勝利了!”再看我身邊的伙伴,臉蛋兒紅紅的,眼睛里充滿了希望。正當(dāng)我們高興時(shí),忽然,大大小小的雪球朝我們飛過來。原來呂一凡他們逃跑是為了做雪球!“完了,我們死定了!”我傷心的說。“不!”一個(gè)隊(duì)員說,“只要我們堅(jiān)持不懈,一定會反敗為勝的`!”

  聽了這話,我又有了信心。隊(duì)友們都在工作,功夫不負(fù)有心人,我們真的勝利了。

  我們互相握手,約定下個(gè)星期天再戰(zhàn)一場,“不見不散”。

  五年級的作文 4

  每天放學(xué),我都要路過寶小門口的小賣部,看看今天里邊有什么新鮮玩意兒。有一天 ,我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了個(gè)我一直夢寐以求的悠悠球,它發(fā)出耀眼的光芒,外殼是金黃色的,里面的綠色的,絢麗的'外殼上還寫著“光子精靈”四個(gè)小字。就是它!我拿著它愛不釋手地?fù)崦?/p>

  這時(shí),小店老板走過來對我說:“喜歡嗎?這個(gè)悠悠球原價(jià)要二十六元,最低二十三元賣給你。”我摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)只有二十元錢,老板見我十分渴望得到這個(gè)悠悠球,就對我說:“那好吧,你先付二十元把它拿走,下次記得還我三元喲!”我喜出望外地答應(yīng)道:“好的!”我交了錢,一邊笑,一邊玩,一邊高高興興地回家了。

  然而后來我就將此事忘在了腦后,直到過了幾天想起時(shí),我便想,這么長時(shí)間了,可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理,從此每次路過寶小門口,我都避開走,更不敢去跟老板還三元錢。然而我的舉動引起了老媽的注意,老媽好象看透了我的心思,問我:“你怎么了呀?以前你不是都要沒事去店里面看看有沒有喜歡的小玩意嗎?現(xiàn)在怎么看都不看了?”我立即低下頭對老媽說:“啊、噢,我上次買了一個(gè)悠悠球,差了老板三元錢沒有不還。”我半天才說出了原因,老媽趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。

  還錢后,我覺得心里舒服極了,我感覺做人一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,相倍別人,也相信自己!

  五年級的作文 5

  假如我變成了一朵玉蘭花,為了好玩,長在樹的枝頭,穿著潔白的舞裙,隨著風(fēng)兒快樂地翩翩起舞,又笑嘻嘻地對蝴蝶講著悄悄話。媽媽,你會認(rèn)識我嗎?

  你若是瘋狂地尋找,或大聲地叫道:“孩子,你在哪里呀?快快回家吧!”我躲在花叢中暗暗地偷笑,還朝著你在枝頭搖擺,輕輕地說:“媽媽,我在這兒呢!你快來找我吧!”媽媽,你會看到嗎?

  我要悄悄地開放,看著你勞動。

  當(dāng)你抱著一大堆衣服,走進(jìn)陽臺,來到衣架邊掛衣服時(shí),你會嗅到淡淡的花香,看到玉蘭花潔白的身影隨風(fēng)舞蹈,聽到風(fēng)兒拂過時(shí)樹葉的紗沙作響,你還會情不自禁地贊嘆道:“好美!”卻渾然不知,這一切都是我做的。

  當(dāng)你走出家門,提著包包,從我身邊經(jīng)過時(shí),陽光灑在你的身上,我的小小影子你的手臂上。我要將我的花瓣輕輕飄落,落在你的身邊,頭發(fā)上,讓你好好欣賞欣賞,讓你走過的路都有花香陪伴。

  但是,媽媽你會猜的出這就是你孩子身上落下的小小花瓣嗎?

  當(dāng)你傍晚時(shí)工作完回到家里時(shí),我便要悄悄地,悄悄地從枝頭落下,又成了你的'孩子,望著你燒菜的身影,隨著菜的香味,跑回家里去,求你快點(diǎn)讓我吃飯。

  “你到哪兒去玩了?媽媽擔(dān)心死你了!”

  “這是我的小秘密,我才不會告訴你呢!媽媽!边@就是我那時(shí)要說的話了。

  五年級的作文 6

  在我的校園里,有一間充滿陽光的閱覽室。它既是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的地方,也是一處漂亮的美景。閱覽室雖然只是校園的一角,但它像一束溫暖的陽光陪伴著我成長。

  “叮咚,叮咚!鄙险n的音樂響了。今天輪到我們班閱讀了!我小心翼翼地走進(jìn)閱覽室。

  哇!溫暖的`陽光透過窗戶照在閱覽室的桌子上、書架上,讓人感覺非常愜意。一排排半圓形的凳子靜靜的擺在那里,正等待著我們的到來呢。而書架上的書種類齊全,有童話類、偵探類、科技類……整個(gè)閱覽室使人感覺很舒服。

  當(dāng)我們走進(jìn)閱覽室后,大家輕輕地從書架上拿下自己需要閱讀的書,然后找到自己喜歡的位置,坐下來靜靜的閱讀。這些動作雖然簡單,但讓我感覺同學(xué)們十分文明,不隨意發(fā)出聲音。等所有人找到書后,整個(gè)閱覽室就只剩下同學(xué)們翻書時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲。使我覺得比剛才更安靜了。大家看得全神貫注,好像生怕看少了一個(gè)字!從眼神中能看出,同學(xué)們仿佛已經(jīng)走進(jìn)了知識的樂園。此時(shí)讓我想起了朱熹曾經(jīng)說過的一句話:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

  “下課時(shí)間到了,同學(xué)們放松放松!毕抡n的廣播響起了,可是沒有一個(gè)人動。我覺得,大家太入迷了,忘了時(shí)間,更忘記了自己在哪兒。

  學(xué)校的閱覽室,它雖然不是很大,但里面有我們閱讀的足跡。!閱覽室,你雖然只是校園的一角,但你像一束溫暖的陽光灑進(jìn)我的心。

  五年級的作文 7

  時(shí)間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。

  開學(xué)頭一天,我早早來到學(xué)校教室,找了一個(gè)座位坐下。一位新來的老師走進(jìn)教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室,繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識我們,便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。

  下午,第一節(jié)是科學(xué)課,科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個(gè)精彩的.科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開了,激發(fā)我們對科學(xué)的熱好。

  上了五年級,我要改正以前不好的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上還要更加努力,爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進(jìn),不要和同學(xué)斤斤計(jì)較等。在紀(jì)律上,上課不開小差,不亂說話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步,游泳等。讓自己的身體變得更好,更棒。

  五年級的作文 8

  說實(shí)話,我從古至今沒有崇拜過任何名人,什么歌星啊,影星啊,同學(xué)們在一起談得熱火朝天,唾沫星子亂濺,我卻想個(gè)局外人似地傻聽,強(qiáng)裝內(nèi)行,完全死要面子活受罪。

  于是,我開始努力接近一些當(dāng)下紅人,但其效果如竹籃打水,我有時(shí)甚至覺得我該出家當(dāng)和尚了。忽然轉(zhuǎn)念一想,名人就一定是歌星影星嗎?不。于是,伴隨這飛快的回憶,我的思緒也飄到了2009年的某一天。

  我當(dāng)時(shí)正在百無聊賴地切換電視頻道,忽然,陜西一套的2009感動中國十大人物吸引住了我,細(xì)細(xì)看完,我也禁不住流淚了。留給我印象最深的是一位校長,她還是一名教師,一名廚師,也是一名廢品收購員。天哪!世界上誰能連續(xù)勝任如此多的職務(wù)呢?她能。誰又能靠個(gè)人的力量撐起一所學(xué)校呢?她能。而且,再見過她刻滿皺紋的臉后,誰又能知道她是八零后呢?我有一個(gè)疑問,她為何要拋棄自己安居樂業(yè)的生活,來一手操辦一所農(nóng)村學(xué)校呢?也許,她只是想要孩子們學(xué)知識,長大后走出農(nóng)門;也許,她想要無家可歸的孩子們體驗(yàn)親情的溫暖。為了讓孩子們有書讀,炎炎夏日,她頂著烈日,蹬著三輪車,在大街小巷中收購救書本。那是怎樣一幅慷慨淋漓的畫面啊!一個(gè)戴著草帽的鄉(xiāng)下婦女,全然不顧別人的白眼,在熱得發(fā)燙的水泥地面上費(fèi)力地蹬著三輪車,背弓得像個(gè)蝦米,滿臉的`汗水像一條條蠕動的蟲子,仿佛置身于火爐之中……、

  我想她此時(shí)一定還在惦記她那所學(xué)校吧。擁有那段艱辛歷程的,便是她,一個(gè)不尋常的八零后——李靈。

  我想,我尋找到我的偶像了。

  五年級的作文 9

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爺爺奶奶和我心花怒放來到了一個(gè)生態(tài)園。這里有各種好吃的好玩的,人們都絡(luò)繹不絕地涌向這里,最讓我最難忘的就是那兩只斗雞了。

  一只雞頭頂戴著一頂紅彤彤的冠子,身穿著一件五彩霞衣,尾巴上的羽毛更是五顏六色,格外耀眼。兩條又粗又壯的黃金腿,走起路來趾高氣揚(yáng),一副旁若無人、居高臨下的樣子。它就是最美麗的公雞花花公子。另一只羽毛像黑煤炭似的,在陽光的照射下格外閃亮;鸺t火紅的雞冠,即便混在一堆丹頂鶴中它也是最顯眼的。它是我們久仰的黑煤公子。

  我正端著一盆香噴噴的大米,走進(jìn)雞窩,放到地上,一群小雞爭先恐后的上去啄米吃。這時(shí)我們的黑煤公子趾高氣揚(yáng)地走了過來,像是在說:“這是給我準(zhǔn)備的食物,你們都給我滾到一邊去!被ɑü涌吹綒鈶嵉膿淞诉^來,說:“敢欺負(fù)我的兄弟是沒有下場的!本瓦@樣兩位公子的`格斗就開始了。

  花花公子以迅雷不及掩耳之勢地?fù)淞诉^去,黑煤公子來不及閃躲就被狠狠地咬了一口,被啄的“咕咕”直叫。黑煤公子也不甘示弱,殺了個(gè)回馬槍。從花花公子的頭上飛過去,一腳踢在它的屁股上。它們死盯著對方,伸著脖子,看樣子誰也不放過誰,像要拼個(gè)你死我活的樣子。黑煤公子像箭一樣地沖了過去,伸出尖尖的嘴巴和鋒利的爪子撲向花花公子。兩人使出洪荒之力不停地向?qū)Ψ降,抓,啄……越打越有勁兒,直到筋疲力盡雞毛亂飛癱倒在地,一盆子米也被打了個(gè)底朝天。倆人你看看我,我看看你,又看看地上的米,羞答答的咯咯直叫,心想:“男子漢大丈夫居然為了這點(diǎn)兒小事兒去爭個(gè)魚死網(wǎng)破,真是不劃算!

  看它們囂張到寧靜的樣子,我不由地笑了,和平才是硬道理,別打了,別打了!

  五年級的作文 10

  今天的天氣好晴朗,校園好美麗,心情還真不錯(cuò),因?yàn)榻裉,我們班要上了一?jié)“感恩”為主題的公開課。 一走進(jìn)階梯室,梁老師站在多媒體講臺上,早已在那“恭候多時(shí)”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了,等著老師開課。

  梁老師走到中間,對著我們說:“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過歌頌?zāi)笎鄣墓旁,有哪位同學(xué)能夠背出來?”我迫不及待的舉起手,“老師我知道,孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”“甘雨晴同學(xué)不錯(cuò),還有其他同學(xué)能背嗎?”同學(xué)們紛紛舉起手……接著,梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過我們的人的動人故事。這時(shí),我腦海里突然閃過了一個(gè)畫面:那是國慶節(jié)頭一天晚上,我突然發(fā)高燒,發(fā)到39.6度。我當(dāng)時(shí)難受的不得了,爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上,希望我能快點(diǎn)退燒。

  但是,媽媽用手一摸,急忙喊道:“不得了,好燙,快去醫(yī)院吧!”我有點(diǎn)不可思議,自己竟然會燒的這么高,我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院,吊了幾瓶點(diǎn)滴后,病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后,梁老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下“學(xué)會感恩”幾個(gè)大字。

  要求每個(gè)同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是。≌l言寸草心,報(bào)得三春暉? 我在心意卡上寫下了這么幾行字:“爸爸媽媽,是你們給了我一個(gè)愛的港灣,溫暖的安樂窩;媽媽是您給了我一個(gè)皎潔溫柔的'月亮;我愛爸爸那寬厚、溫暖的背,我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神!”父母的愛是天,母的愛是地,父母的愛撐起了我的天地。

  世界上有一種愛叫母愛,有一種愛叫父愛,這兩種愛是偉大的,無私的!我們要學(xué)會感恩!

  五年級的作文 11

  很久很久以前,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊里,有一只神秘的生物,它被村民們稱為""。每逢月圓之夜,""就會現(xiàn)身,帶來一種祥和與吉祥的力量。

  據(jù)村民們傳說,""是上古神靈的化身,它擁有不可思議的能力。當(dāng)村莊遭遇困難時(shí),""會出現(xiàn),幫助人們解決問題,并給予他們希望和勇氣。因此,村莊里的人們對""充滿了敬畏和崇拜。

  有一次,村莊陷入了嚴(yán)重的干旱,莊稼都枯萎了,人們無法收獲食物。絕望之下,村民們向神靈祈求雨水。就在那個(gè)晚上,月光明亮,""出現(xiàn)了。它輕輕一揮手,天空頓時(shí)烏云密布,大雨傾盆而下。村莊得到了滋潤,莊稼重新長出生機(jī)。

  從那以后,""的故事在村莊中廣為流傳。人們都希望能夠一睹神秘生物的身影,并得到它的庇佑。然而,""的出現(xiàn)并不經(jīng)常,只有在特定的時(shí)刻才會現(xiàn)身。

  村莊的`年輕人們也開始傳承""的故事,他們希望這個(gè)傳統(tǒng)能夠一直延續(xù)下去。每年的月圓之夜,村民們會舉辦盛大的慶典,歡迎""的到來。而這個(gè)傳統(tǒng)也吸引了越來越多的人們前來參與,讓村莊成為了一個(gè)有名的旅游景點(diǎn)。

  通過""的傳說,人們學(xué)到了很多道理。他們明白了自然界的力量是無窮的,要珍惜與之和諧相處。同時(shí),也讓人們感受到希望與勇氣的力量,在遇到困難時(shí)不要輕易放棄,而是要堅(jiān)持下去。

  五年級的作文 12

  安康,多么美麗的詞匯,多么動聽的名字。

  雖然我沒在安康出生沒在安康長大,但是我對它的情深似海,因?yàn)樗俏腋改傅墓枢l(xiāng);雖然它沒有名揚(yáng)四海,但是它在我心里就名列前茅!就光聽它的名字:安康—————就能給人帶來平安和健康!

  安康有風(fēng)光旖旎的瀛湖,有寬闊迷人的廣場,也有滔滔不絕的漢江水,更有獨(dú)一無二的.香溪洞!

  暑假里一個(gè)陽光明媚的早上,我加入了一群晨練的隊(duì)伍來到了香溪洞這塊久仰的圣地!走過一條條寬闊大路,穿過一條條羊腸小道,順著小溪叮咚叮咚的樂聲走到底,再穿過一條陡峭的山路就來到一個(gè)小山洞。上山頂要經(jīng)過三個(gè)天門,出天門就見到龍王的八個(gè)威風(fēng)凜凜的兒子在噴水。水中有很多蝦兵蟹將,魚貫而入快樂無比!

  在向斜上方望,就清楚地看見“天梯”兩個(gè)大字,它好像從天上掛下來似的讓我不敢再看第二眼!我就順著每一個(gè)臺階抓住鐵鏈向上攀登,與淘氣的弟弟邊向上攀登邊數(shù)著每一層臺階,一共數(shù)了183個(gè)臺階,直累得我們上氣不接下氣,從天梯頂上向下望去,我們好像在天上一般!我還發(fā)現(xiàn)兩邊的鐵鏈上有許多的同心鎖,它好像要將來這里的有情人的心緊緊鎖住,一心團(tuán)結(jié)才能向上,嘻嘻,不知我這樣說它高興么?在天梯的旁邊有一個(gè)天然的健身房,有很多熱愛生活關(guān)愛自己的老老少少在這里健身,真是一幅天然的畫卷,人人樂趣無窮我也美不勝收。

  安康的美景我的只言片語是說不清楚的,有空你來是親自來看看吧。還值得一提的是在外爺家附近有一個(gè)不起眼的小水溝,是附近的人們洗衣戲水的好地方。我僅僅同外爺去了一次,那水的清涼與純凈就讓我難以忘懷!

  啊!我的家鄉(xiāng),獨(dú)特的家鄉(xiāng),是一幅和諧迷人的田園風(fēng)景畫!我深深地愛著您——安康!

  五年級的作文 13

  草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站起來!

  我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入沉思……

  也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖已劾锏男〔,是那樣的頑強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神!

  一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到生命的偉大。

  當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。

  暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的`花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得勝利……等到暴風(fēng)雨過后,花樹都變樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因?yàn)榇,它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  我想:在漫長的人生旅途中,人人都會遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會驅(qū)散,希望之花將會常開。我永遠(yuǎn)不會忘記那一叢新生的小草,更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉!

  五年級的作文 14

  今天,學(xué)校組織了一次春游,活動的目的地是福州國家森林公園。走進(jìn)公園的大門,只見道路兩旁佇立著一棵棵粗壯高大的樹木,有柏樹、鳳凰木等,每棵樹木都綠油油的,站得筆直,就像站崗的解放軍叔叔一樣,生機(jī)勃勃的。道路兩旁還有五顏六色的花朵在爭奇斗艷,有紅色的,綠色的.,粉色的,黃色的.我們?nèi)齼蓛傻匾贿呑咭贿呝p著眼前的美景,貪婪地呼吸著清新的空氣,不禁感嘆:春天真美啊!

  走著,走著,我們不知不覺地來到一片綠油油的草地上。我的肚子開始咕咕直叫了,大家紛紛拿出自己的食物,在草地邊上開始野餐。我和我的好朋友陳瑾、陳源祺用餐墊拼坐在一起。我拿出我媽媽昨天親手制作的蛋糕分給了他們,他們也拿出自家?guī)淼拿朗,大家一起分?愉快萬分。

  飽餐了一頓后,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了游樂場。游樂場里的游樂設(shè)施還真多啊!有碰碰車、海盜船、自控飛機(jī)等好玩的游戲設(shè)備。我和陳瑾急不可待地沖向碰碰車,游戲開始后,我駕駛著碰碰車,左沖右撞、生龍活虎,一直在尋找碰擊的對手,在激烈的碰撞下,我們都開心地笑了。不過,更驚險(xiǎn)刺激的游戲要算是海盜船了。雖然以前也坐過,但是還是對它念念不忘。這次我選擇坐在最后一排,坐好之后,我屏息凝神醞釀著氣息,當(dāng)海盜船啟動時(shí)我心頭一緊,不禁抓緊了扶手,當(dāng)船只要到最高出事我的小心臟似乎快要飛出來了,其他的小伙伴們也是連連失聲驚叫。

  好玩的時(shí)光總是來得快,去得也快,在歡樂的時(shí)光中我們結(jié)束了此次春游活動。春游讓我們擁抱了大自然,放松了心情,真想再來一次,好開心。

  五年級的作文 15

  夏姑娘身著碧綠外衣,邁著輕盈的腳步來到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑,只好揮揮手離去了。回想過去,自我不曾留戀過夏天,只覺得悶熱,無一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不一樣。

  六月末,夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽也狠狠心,照得大地火熱熱的。但小草、大樹卻一個(gè)勁兒的往上鉆,郁郁蔥蔥的,似乎熱量就是力量,或許有個(gè)與白云擁抱的`夢吧!

  記得這個(gè)夏天的早晨,我還沉浸在甜甜的夢里,不知哪來的一陣吵鬧聲打破了我的美夢,只好揉揉蒙眬的睡眼,伸個(gè)懶腰,起來尋找“罪魁禍?zhǔn)住薄W叩酱扒,才恍然大悟,原先是一群鳥兒正在開著音樂會,細(xì)細(xì)品味,原是一陣天籟之音。打開許久未啟的窗戶,深深呼吸一口清晨的空氣,才發(fā)覺已許久未出去走走了。

  踏一條小徑,聞著夏的氣息,不由得感嘆一句:多完美的一個(gè)早晨!蔚藍(lán)的天空上,太陽灑下一縷光輝,向大地?fù)鋪砹它S金與白銀的歡樂,蒼翠欲滴的樹木散發(fā)著清香,是大樹噴上了香水嗎?我也不明白。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧!聽,小鳥又來湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂的交響樂,歌聲四處飄蕩,在樹葉上,在山間,在流水里。哦,又是誰不甘落后,隱居在樹間,但歌聲卻那么嘹亮,那么動聽,響徹田野。思慮良久,猛然醒悟,是蟬。是誰都難以想象,那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。

  這一切的一切,足以讓我陶醉,甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭,才知該回家了!

  久別的夏,你初來的腳步實(shí)讓我留戀往返,難以忘卻。好想與你融為一體,從此永不分離。

  五年級的作文 16

  科技無處不在,時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動了科技的發(fā)展。許多科學(xué)家,都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

  最近,我look了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機(jī);地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬噸巨輪那么重,卻不會沉入海底呢?

  小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。

  很多同學(xué)們都這么認(rèn)為:“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔,而沉在水里的物體,因?yàn)闆]有受到浮力的作用,所以才會沉下去!蔽覅s不同意。為了證明自己的意見,我便親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先用小秤稱出一個(gè)鐵塊的重量0.78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的`數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0.634克,這說明了什么呢?這說明,無論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

  我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會沉在水中,而萬噸巨輪卻不會下沉?原來,這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系,因?yàn)殍F石是實(shí)心的,而巨輪卻是

  空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進(jìn)了海里。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:想當(dāng)然往往會使人們步入誤區(qū),只有自己動手、動腦,才會有所發(fā)現(xiàn)。

  五年級的作文 17

  每當(dāng)我星期六和星期天寫著那一大堆寫不完的作業(yè)時(shí),我多么得想?yún)群耙宦,說:“假如有個(gè)星期八該多好!”……

  假如有個(gè)星期八,我可以像一只快樂的小鳥一樣,在空中自由翱翔。一天都能在外面瘋瘋癲癲地玩耍,你追我打。有時(shí)再打打羽毛球、踢足球、打籃球……做些我們喜歡的運(yùn)動。

  假如有個(gè)星期八,一個(gè)沒有任何作業(yè),任何負(fù)擔(dān)的星期八。在家里快快樂樂地玩著電腦,看著電視,有時(shí)還可以聽聽音樂解解心,把所有的痛苦都訴說出來,做一天快快樂樂的“瘋小子”。

  假如有個(gè)星期八,一個(gè)全是小孩的天下的星期八。小孩子能跟大人們換一個(gè)位置,小孩子們可以當(dāng)家作主一天。我們可以自己學(xué)做工作,想干什么事情就干什么事情,沒有家長的嘮叨,老師的督促,無憂無慮。以前我想看一部電影,爸爸媽媽沒時(shí)間帶我去,現(xiàn)在,在星期八里,我可以自己去看了。我們在跟大人們換位的時(shí)間里,既快樂又自由。

  假如有個(gè)星期八,大人們能滿足我們一些可以滿足的愿望的星期八。我以前想買的《賽爾號之精靈傳說》一整套的`書,在這天,爸爸媽媽會在電腦淘寶網(wǎng)上,能毫不猶豫地幫我買下來。

  假如有個(gè)星期八,所有的小孩子們在學(xué)校里想上什么課就上什么課的星期八。我們一周里面就只有一堂我們深度喜愛的信息課。在這天,你可以一天上三節(jié)一樣的課,比如說,你喜歡上信息課,這天你可以上三節(jié)信息課,還有體育課、美術(shù)課、科學(xué)課、數(shù)學(xué)課……

  “!恕。媽媽來了,我馬上停止想象,做起了作業(yè)!鞍,要是有個(gè)星期八那該多好!”……

  五年級的作文 18

  從前有一個(gè)獵人,他時(shí)常去森林里打獵,每次都滿載而歸。

  有一次,一只狡猾的狐貍落入了獵人的那個(gè)陷阱里,無論它怎么爬都爬不上來,于是它就向路過的“好朋友”求救,但是“人們”都知道狐貍非常狡猾,不救它。正好,有一只活潑的小白兔采蘑菇路過此地,狐貍故意裝出一副可憐的樣子,哭泣著對小白兔說:“兔妹妹,救救我吧!”小白兔問:“你為什么在下面?”“都怪那可惡的獵人,是他挖的陷阱,我一不小心就跌了下來!鄙屏嫉男“淄寐犃酥螅芸蓱z狐貍。就準(zhǔn)備用繩子救它上來,就在這時(shí),小白兔想起了媽媽的'話:狐貍是非常狡猾的,不能輕信它的話。狐貍見小白兔不定的神色,就問:“兔妹妹怎么了?”“我媽媽說你很狡猾,我救你上來,如果你把我吃掉了怎么辦?”兔子問狐貍,狐貍笑了笑說:“你救我上去,我感激你都來不及,怎么會吃掉你呢?”兔子聽了心想:是啊,我救它上來,對它有好處,它不可能吃掉我的。

  就這樣,小白兔把狐貍救了上來,可是正當(dāng)小白兔要回家時(shí),狐貍背信棄義,一下子撲向了兔子,就這樣一個(gè)善良的生命結(jié)束了,這件事轟動了整個(gè)森林,使森林里的人們對狐貍更加提高警惕了。

  又有一天,狐貍又不信落入了獵人的陷阱,它再向過路人求救,沒有人再相信它的花言巧語了,幾天過去了,狐貍已經(jīng)餓得筋疲力盡了。不過還是沒有人相信它,更沒有人來救它了。就在它奄奄一息的時(shí)候,它明白一個(gè)道理:做人一定要做個(gè)忠誠老實(shí),言而有信,言行一致的人?墒沁@一切已經(jīng)晚了,狐貍已經(jīng)沒有機(jī)會去做那樣的一個(gè)人。

  我們應(yīng)該以狐貍為恥,做一個(gè)忠誠老實(shí)、言而有信、言行一致的人。

  五年級的作文 19

  胡老師,這次周記您讓我們寫您,那您可要仔細(xì)看您在我心中的樣子喲。

  一頭烏黑的卷發(fā),一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒,一張伶俐的嘴巴,說起話來滔滔不絕。嘿嘿,在我的心中,您可有著完全不同的兩面。

  您在我心中,多數(shù)時(shí)候都是那么可親。記得有一次,我們一起去操場拍照。那天您穿著粉色的裙子,粉色的鞋子,看著不是一般的`好看,而是非常好看,像仙女一樣。在拍照的時(shí)候,我情不自禁地站在您旁邊。您居然對我說:“易娜,你太高了,我都不好意思站在你旁邊!蔽疫B忙安慰您:“沒事,我高您美嘛,站在一起剛剛好!蔽艺f完,您露出潔白的牙齒笑了起來。我發(fā)現(xiàn)你的眼睛也在笑呢!我們集體拍完照后,您和我單獨(dú)拍了一張。就在那天晚上,我在夢里都笑醒了。

  沒有一個(gè)人是完美的,您也一樣。您最大的缺點(diǎn)就是生氣時(shí)太兇了。還記得那一次,您拿著卷子,瞪大眼睛,眉毛都快擠到一起了?吹竭@一幕,我敢肯定,您一定是因?yàn)槲覀冞@次沒考好才這樣。果然,您開始在講臺上大吼:“考得那么差,講臺也不整理好,真是越來越不像話!”值日生嚇得大氣都不敢出,連忙跑上講臺整理桌子。原本吵鬧的教室剎時(shí)靜得可怕。我隱隱感覺到自己在冒冷汗,原本平易近人的胡老師到哪去了?嗚嗚……您知道嗎?接下來的那節(jié)課,我們每個(gè)同學(xué)都小心翼翼,直到你的眉頭逐漸舒展,你的聲音變得輕柔……

  胡老師,您像我的媽媽一樣,呵護(hù)著我幼小的心靈;您又像一道亮光,照亮我前行的道路。所以,無論您是溫柔似水還是暴跳如雷,我都愛您。

  五年級的作文 20

  最近呀,五年級(5)班出了件快樂事,來讓我來給你講一講。

  這件樂事就是:我們班的圖書角正式開放啦!只要領(lǐng)著林老師發(fā)的借書證,即可到圖書館借上一本,然后就可以坐在位子上,就可以“開動了”。書借得越多,林老師的獎勵就越多。

  這時(shí),有人就要問了:“那我一次借3本、5本不是也可以嗎?”這可問對人了,圖書角規(guī)定一次只能借一本,而且這一本不能當(dāng)天就還,必須等到第二天,才可以還。

  同學(xué)們?yōu)榱四芏嘟椟c(diǎn)書,想出了許多的“詭計(jì)”。有的同學(xué)看完一本書后,讓不愛看書的同學(xué)幫他還,記在他(她)的借書證上,然后再幫他(她)借書?捎械耐瑢W(xué)不愿意,所以這些同學(xué)就想盡了各種“花招”來“誘惑”他(她)們。比如說小連吧,他就叫不愛看書的小黃幫他借、還。起初小黃還不愿意,小連就費(fèi)盡口舌,說了滿滿一籮筐的好話,小黃還是無動于衷。于是小連又“殷勤”的幫他拿筆呀,拿課本呀,拿學(xué)習(xí)袋呀……最后還答應(yīng)第二天給他一顆從德國帶回的巧克力,“貪吃”的小黃這才被打動。

  可吃對有的`同學(xué)是起不了作用,那該怎么辦呢?就像小威,他可是“百毒不侵”的,沒要東西能讓他動心。于是小張就認(rèn)真的“鉆研”這個(gè)人,終于被她發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱點(diǎn),原來小威對游戲特別感興趣,可總是玩不好。小張就“利用”了這個(gè)弱點(diǎn),答應(yīng)教他游戲的“竅門”和“絕招”,終于打動了小威。

  大家都在為能多借到書而絞盡腦汁,還鬧出了各種笑話。其實(shí)書借得多不多無所謂,只要大家能讀好書,記住書中的好詞佳句,吸取書中的精華就可以了。

  五年級的作文 21

  小鳥在天空中自由飛翔,小貓小狗在花園里盡情玩耍,而我,卻整天在教室里學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。好不容易盼來了雙休日,還要上各種輔導(dǎo)班。唉,如果有個(gè)星期八那該有多好哇,可以盡情放松一下!

  星期天早上,我迷迷瞪瞪地醒來,一朵漂亮的彩云從我眼前飄然而過,我居然發(fā)現(xiàn)喜羊羊、美羊羊它們和哆啦A夢微笑著站在我的床頭。喜羊羊拉著我的'手說:“我們一起去玩吧!”我無奈地說:“我還得去上輔導(dǎo)班呢!”

  喜羊羊神秘地說:“是愿望彩云派我們來的,今天是星期八,不用上任何輔導(dǎo)班,這是真正屬于你的一天,你的愿望都會實(shí)現(xiàn)!”“那太好了,我們一起去玩吧!”我們擊掌相慶!

  我迅速穿好衣服,和它們一起奔向青青草原……我們很快就到了羊村,灰太狼真在外面大叫:“美味的小羊,我來了!”說著便沖了過來。哆啦A夢和我前去迎戰(zhàn),我拳打腳踢把灰太狼打得鼻青臉腫。哆啦A夢拿出任意門把灰太狼送到了侏羅紀(jì)時(shí)代!拔乙欢〞貋淼模 薄澳悴粫貋砝!”“哈哈哈……”我們在外面大笑。

  接著,我們來到青青草原,一起割青青草,一起野炊,吃著美味的烤草串。

  我們又玩起了“開不開”的游戲,大家互相追逐著,嬉戲著,開心極了!到了晚上,我們在a火旁跳舞、唱歌:“青青河邊草,悠悠天不老,野火燒不盡,風(fēng)雨吹不倒……。

  “寧寧,起床了,該上輔導(dǎo)班了!”是媽媽的聲音!敖裉焓切瞧诎搜!”“做夢啦!”……原來真是美夢一場!唉,如果真有個(gè)星期八,那該多好哇!

  五年級的作文 22

  大家都說,朝陽剛剛升起時(shí)是最美的,但我覺得,日落時(shí)的晚霞才是更美。所以,我今天就要去看一場日落!

  太陽快要下山了,金燦燦的圓球臥在明亮的天邊,像極了小朋友們歡快玩耍時(shí)熱騰騰的笑臉。他那暖和的光泄下來給一座座建筑物鍍上了一層華麗的色彩。

  不一會兒。這個(gè)紅彤彤、圓滾滾的球開始漸漸的往下墜,扯的天邊的云朵也湊過來,染上了金黃色的光輝--余暉。余暉給大地披上了鮮艷的衣裳,富麗堂皇。

  很快天邊,只剩下一個(gè)橘紅色的半圓臉蛋,天空也由近到遠(yuǎn)被灑上了金黃、橘紅、暗紅、淡粉的光芒,夜色慢慢爬上來了。

  緊接著只剩下一個(gè)被五彩霞衣圍繞著的淡黃色的“小船”懸在天邊,直到最后,太陽完全落下,暮色遍布了整個(gè)天空。

  日落了,但夕陽身上披著的那件霞衣還在,它們在天空中構(gòu)成了那仙境般的美景--晚霞。

  美麗的晚霞猶如絲帶般掛在天邊,閃耀著燦爛的霞光。一條條藍(lán)中帶紫、紫中帶紅的彩云交織在空中,就像天空畫家畫的一副水墨畫。彩霞層層疊疊,一層寬、一層窄、一層長、一層短……一層藍(lán)紫、一層紫紅、一層淡粉……中間還間隔出幾塊淡灰,有條不紊,又仿佛是仙女穿的`輕紗。

  咦?怎么轉(zhuǎn)眼間彩霞就少了呢?難道是仙女抽出幾條去織衣服了嗎?其他的彩霞竟然緊隨而去,四處散開來,褪去了原有的光輝,融入暗淡的天空。

  最終,晚霞褪去,遼曠的天空、明亮的燈光、林立的高樓將替代晚霞,成為只屬于夜晚的美景。

  那美麗的落日、金黃的余暉、如畫的晚霞將成為我心目中最美的景色。

  五年級的作文 23

  “盼呀,盼呀......”一年一度的六一節(jié)終于來到了,我們大北街小學(xué)全體師生,在塑膠操場舉行了大型游園活動,學(xué)校里到處都是張燈結(jié)彩,美麗極了。

  首先,侯老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ媪松浼傞_始,我還以為很簡單,后來,我看見只有鄧人峰一個(gè)人射中了靶心的'邊邊,而其他人雖然是碰到了,可是又被彈開了。不一會兒,就輪到我上場了,我信心十足地走上前去,好像身上被一團(tuán)熊熊的烈火包裹著。我右手拿弓,左手拉弦,正準(zhǔn)備開弓射箭時(shí),”你哪錯(cuò)了,應(yīng)該是左手拿弓,右手拉弦!袄蠋熌且痪湓挘孟褚慌枥渌蛭覞妬,把我身上的烈火給撲滅了,讓我十分狼狽,我真恨不得立刻找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。想了一會兒,我又調(diào)整了一下順序。好了,現(xiàn)在可以射箭了,我用力拉弦,”嗖“的一聲,箭離開了弦,向靶子飛去,可又被彈開了。第二次,我放松了一點(diǎn)力氣,雖然沒被彈開,可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的走開了,準(zhǔn)備去下一個(gè)游戲點(diǎn)。

  我又來到了搶板凳的游戲點(diǎn)。我看著一條長龍似的隊(duì)伍,由長到短,由多到少,輪到我時(shí),我非常緊張,我想:我會不會又像剛開始一樣輸了呢?老師口哨一聲吹下,我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,”噓“老師剛一吹完,我就迅速地坐了下來,有一個(gè)人淘汰了。第二局開始了,我們又轉(zhuǎn)了起來”噓“老師一吹,我又敏捷地坐了下來,又有一個(gè)人淘汰了。最后一局,”噓”老師一吹,我又快速地坐了下來。哈哈,我在混亂的戰(zhàn)爭中勝利了!

  時(shí)間過得飛快,一眨眼六一兒童節(jié)游園活動就過去了,我雖然失敗了很多次,但是我也玩得很開心,在這里,我想再說一句話:“六一兒童節(jié)快樂。”。

  五年級的作文 24

  記得有一天哥哥放學(xué)回家,手里拿著兩塊黑黑的石頭,不停地玩。它們一會兒吸在一起,一會兒分開,相互追逐,好玩極了!我看著心癢癢,就對著哥哥說道:“哥哥,能讓我玩一會兒嗎?”“不行,你太小,不會玩的,告訴你不許碰我的寶貝哦!备绺缟駳獾鼗卮鹞。不久,哥哥玩累了,就把兩塊小石頭放在冰箱門上,兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門上了。

  第二天,哥哥上學(xué)去了,我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來,但它們又緊緊地吸在了一起,再費(fèi)力地扳開,又吸住了,真有趣!第三次扳開,我把其中一塊轉(zhuǎn)了一個(gè)面,這下可好,再也吸不住了,使勁按也沒用,我還以為把它弄壞了,忙放到原來的地方。

  哥哥放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)寶貝不見了,大聲詢問我。我一看冰箱門,確實(shí)不見了,不知是怎么回事。哥哥越說越兇,還拿起一根小木棍打我,我委屈的眼淚刷的.一下流下來了。見到我流淚,哥哥放下木棍,氣呼呼地走了。不一會兒,爺爺回來了,見到我流淚,忙問我怎么回事,我就說了事情的經(jīng)過。爺爺知道后,大聲訓(xùn)斥哥哥:“磁石是我拿掉的,你怎么可以把它放在冰箱上呢?你不問清楚,就打你弟弟,真是太不像話了!”

  哥哥向我做了一個(gè)鬼臉說:“對不起,是我錯(cuò)怪你了!蔽艺f:“沒關(guān)系,這兩塊石頭好像壞了,現(xiàn)在不能吸在一起了!备绺缏犃耍笮Γ骸笆悄闩戳税,當(dāng)然是不能吸在一起了!笨粗乙荒樀拿悦,哥哥問爺爺拿來石頭對我說:“這是磁石,是有磁性的,可以吸鐵的東西,它有兩極,‘N’是南極,‘S’是北極,如果南極對著北極,就會相吸;如果南極對著南極就會排斥!闭f完,哥哥給我做了一個(gè)示范。

  這次委屈的淚,使我發(fā)現(xiàn)了磁石的秘密,我真高興!

  五年級的作文 25

  在我們的國家田徑隊(duì)里面,曾有一顆閃耀的星。但因?yàn)橐淮我馔,他流下了讓他與所有觀眾失望的淚水。

  他是一個(gè)勤奮的運(yùn)動員,每一次訓(xùn)練的時(shí)候都會準(zhǔn)備兩個(gè)本子用來記錄成績,一個(gè)是真實(shí)的,一個(gè)是給他自己看的。自己看的本子總會比真實(shí)的'慢了0.5秒。他每天早上5點(diǎn)起,晚上11點(diǎn)睡,堅(jiān)持每天訓(xùn)練16個(gè)小時(shí)。

  在2008年的北京奧運(yùn)會,他身穿龍袍,身披紅巾,拿下一枚金牌為國爭光。

  但不幸的是在2012年奧運(yùn)會的前夕,被檢查出腳跟斷裂。他不顧一切,再次踏上110米跨欄的賽場上。讓人意外的是,他多次試跑失誤,搶跑,直至被罰出賽場。

  全場觀眾都目睹了這一切,全場觀眾不是在說他不行,就是流下了悲痛不已的淚水。他的眼眶也紅了,眼淚慢慢濕潤了眼眶,漸漸他的眼淚再也沒法控制住,像用繩子串著的水晶斷了似的不停落下?赡艽藭r(shí),他心想:我的職業(yè)生涯就這么沒了嗎?我的努力就這樣白費(fèi)了嗎?此時(shí),他也已經(jīng)淚如雨下,如傾盤大雨一樣落下。因?yàn),這是一顆席卷全球的巨星,全球人都要承受的是這一顆巨星的痛苦。

  當(dāng)天,全球70億人沒有一個(gè)人不為這件事感到痛苦,各大新聞媒體都前去采訪與報(bào)道。他一句話都沒說,他仰起頭,望著天上,好像有什么東西想說,又不敢表達(dá)。

  天上烏云密布,夜深人靜。月亮和星星們都不敢出來了。

  大家都想知道這是為什么。他放下了最后一些隱瞞,告訴全體人民他腳跟斷裂和帶傷上場的事情后,就強(qiáng)忍淚水,走出了神圣地賽場。

  大家既是傷心又是感動,看著他帶著沉重的腳步默默地離開了賽場。

  五年級的作文 26

  今天刮了一場很大的風(fēng),老天爺板著個(gè)臉,陰沉沉的,好像和誰吵架了。

  大風(fēng)像喝醉了酒,跌跌撞撞的沖進(jìn)了樹林。“呼呼呼。”大樹的葉子被吹的“嘩啦啦”的響著,抓著泥土里面的根慢慢的松動了,看起來要不了一會兒,它就會被連根拔起。大樹哭著說:“嗚嗚嗚。有沒有誰來救救我,再不救我,我就要死翹翹了。”小草彎著腰,趴在地上,小聲地說:“別吹了,別吹了,再吹我的腰就要斷了!毙』ū淮低崃瞬弊樱樕蠏熘蹨I,傷心地說:“剛才,我還準(zhǔn)備去跳舞,大風(fēng)這么一吹把我的臉都吹壞了。”

  大風(fēng)一轉(zhuǎn)身來到了馬路上。它輕輕一吹,把沙子吹到了天上。沙子可真調(diào)皮,有的飛進(jìn)了人們的'眼里,有的飛到了小朋友的衣服上,還有的更調(diào)皮,居然飛進(jìn)了人們的頭發(fā)里呼呼大睡。碎紙?zhí)稍诼愤呎臅r(shí)候,大風(fēng)“呼”地一聲把碎紙吹到天空,漫不經(jīng)心地說:“你們不是很向往在天空中旅行嗎?那我?guī)銈內(nèi)ヂ糜伟伞!彼榧埪牭竭@句話后,高興地一蹦三尺高。它們乘風(fēng)飛舞,一會兒飛得低,一會兒飛得高,自在極了。塑料袋在地上賺了幾個(gè)圈兒,也飛到了天空。它們越飛越高,越飛越遠(yuǎn),正得意的時(shí)候,被大樹的枝丫給抓到了,不管它怎么掙扎也掉不下來,最后累了,便耷拉著腦袋睡著了。

  大風(fēng)想進(jìn)入房子里吹醒人們,可是有窗戶大哥攔著,大風(fēng)怎么也吹不進(jìn)去,大風(fēng)鼓足了勁,拼命吹著窗戶,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,窗戶好像震碎了。行人們低下頭,瞇起眼睛,吃力地往前走,有的人圍著紗巾,弓著腰艱難地走著。

  今天的風(fēng)真大呀!

  五年級的作文 27

  日盼夜盼,終于盼來了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。

  星期五上午,我們?nèi)熒鷼g聚在操場上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕松愉悅之中,半天的時(shí)光很快就過去了。

  而我最最期盼的,則是下午的“班班樂”活動。因?yàn)樵谶@半天里面,原本不允許帶進(jìn)零食的教室,此時(shí)則充滿了美食的味道。每位同學(xué)都從家里帶來了美味的'食品,與老師、同學(xué)們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個(gè)圈。為了活躍氣氛,老師為我們設(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)目——“聽歌傳氣球”。其實(shí)規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時(shí)候,氣球落在誰的手中,誰就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞,我的心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時(shí)候歌聲停止,因?yàn)楹翢o藝術(shù)天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過總算是天遂人愿,每一輪下來,氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手里遞出,音樂聲戛然而止。那時(shí),我的整顆心都快蹦出來了?粗酪桓背蠲伎嗄樀臉幼,我的心中暗自慶幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發(fā)愁的就是我了?粗莱吨喩ぷ佑矒沃o大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來……

  快樂的時(shí)光總是過得那么快,整個(gè)下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過了?绯鲂iT,我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一,怎能不令人留戀呢?

  五年級的作文 28

  下午,我們游完了泳,走在回家的路上。

  突然,媽媽對我們說:“看!那棵小樹上有一個(gè)鳥巢!蹦棠炭戳丝凑f:“真的,我不知道有沒有雞蛋?”然后奶奶開始取出鳥蛋。突然,一只小鳥飛出鳥巢,落在對面的樹枝上,大聲地唱著,好像在說:“不要碰我的孩子,不要碰我的孩子!”但是奶奶好像什么也沒聽到。好像什么事也沒發(fā)生似的,她繼續(xù)掏出雞蛋。鳥巢里真的`有三個(gè)蛋奶奶一路心滿意足地把它們拿出來,我的耳朵不斷地聽到鳥媽媽的尖叫聲。一小時(shí)后,我不禁想起了這三個(gè)雞蛋的命運(yùn)——它們變成了炒雞蛋!

  不,我不能讓奶奶把雞蛋帶回家!我鼓起勇氣說:“奶奶,把雞蛋放回去!”“為什么?”奶奶瞪著我說:“如果你這樣隨隨便便地把鳥媽媽的孩子帶走,那只鳥媽媽就會哭的!”我問:“它在哭。這對你有什么關(guān)系?如果卵子沒了,它們可以再生,”奶奶有力地說。“如果有人把你的孩子帶走了,你不會哭嗎?”我低聲說:“你?!鳥和人不一樣!”奶奶生氣地說,不小心把一個(gè)雞蛋捏碎了,蛋黃從蛋殼里從奶奶手里流出來,“什么破蛋,捏碎!”在那之后,奶奶又捏了一只鳥的蛋!安!”我可憐地說,急忙向前沖去,狠狠地打了奶奶一頓。她絆倒了,后退了幾步。我抓住機(jī)會從奶奶手里搶了剩下的雞蛋,最后把它救了下來。雖然只剩下一個(gè),但我還是長長地呼吸了一聲“哼!”奶奶氣喘吁吁地沖進(jìn)屋里。我小心翼翼地拿著鳥蛋,把它放回鳥巢里。另一邊樹上的小鳥媽媽高興地叫了起來,好像在說:“謝謝你,謝謝你救了我的孩子!”

  雞蛋也是有壽命的,過著的生活。∷鼞(yīng)該保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)自己的孩子!

  五年級的作文 29

  幾天前,我們這里下了一場大雪。學(xué)校安排了語文活動課,讓我們感受到了雪的樂趣。

  鈴聲一響,我就迫不及待地交了幾個(gè)朋友,去操場玩雪。讓我們?nèi)ゲ賵隹纯。哇!好美!那些雪花飄落下來,漂浮在地上,堆積成一個(gè)冰雪的白色世界。

  開始玩拉人的游戲吧。一個(gè)朋友蹲在后面,我使勁拉,在雪地里滑。過了一會兒,我上氣不接下氣。終于輪到我了。我蹲在地上,同學(xué)拉著我。太酷了!就像去兜風(fēng)一樣。風(fēng)在我耳邊跑,告訴我春天來了,匆匆飛走了。

  然后,我們開始堆雪人。我們把附近的雪收集起來堆起來,然后堆雪人的頭。我們把雪做成球形,用尺子在底部插幾下,抬起來,頭部就完成了。當(dāng)我把頭靠在身上時(shí),每個(gè)人都興高采烈,有一種成功的喜悅。

  這時(shí),鈴響了,我們繼續(xù)玩,好像沒聽見一樣。

  然后,讓我們玩雪。我抓起一把雪,扔向空中。飛來的冰晶就像小傘兵,慢慢悠悠地降落在地面上。同學(xué)們也拼命的把雪扔到天上,看著它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'落下,很快我們都變成了“白頭翁”。

  最后,我最喜歡的游戲,——,是打雪仗。我們每個(gè)人都把一片雪分成殼。準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。戰(zhàn)爭開始了。我悄悄掰下一片雪,揉成粉末,打了一個(gè)同學(xué)。她猝不及防,從我這里得到了一門“大炮”。她立即反擊,無數(shù)“炮彈”紛紛打在我身上。我立刻逃走躲了起來。很快,我又開始了戰(zhàn)斗,其他同學(xué)不停地射擊“炮彈”,戰(zhàn)場上充滿了戰(zhàn)爭的火焰和槍聲。

  直到鈴聲響了,我們才勉強(qiáng)停止戰(zhàn)斗。最后摸了一把雪,冰涼細(xì)膩。

  這次玩得很開心,感受到了下雪的樂趣。

  五年級的作文 30

  我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。

  春天來了,樹枝抽出了嫩綠的枝椏,小草懶洋洋地睜開眼,仿佛在看外面新奇的世界,各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的'一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞,“哈哈,春天可真熱鬧!”我們小孩子最喜歡爬山了。這時(shí),我們就向東登上陘山看子產(chǎn)墓,向西爬上始祖山觀鳳后嶺,站在山上我們高興極了。

  夏小子來了,樹更綠了,那一棵棵樹宛如鋼鐵戰(zhàn)士一般站立著,花兒們也更加芬芳誘人了,有的花兒還孕育著誘人的果實(shí)。麥子熟了,一片金黃。

  秋天,是金色的海洋,什么都好象是金黃的,樹葉是黃的,田野是黃的,山坡也是黃的。秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,谷子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,農(nóng)民們在這個(gè)季節(jié)可樂了,因?yàn)樗麄冃燎谂嘤募Z食成熟了,他們都忙著收玉米和高粱呢!可是個(gè)豐收的時(shí)候!

  冬天來到了,大雪隨著寒冬來了,村子仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們呼吸也化作了一股股白煙。大地覆蓋著厚厚的白雪,輕柔、松軟、潔白無瑕,放眼望去,茫茫大地,銀裝素裹,北風(fēng)吹來,萬樹銀花,潔白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝條仿佛玉樹銀花,千姿百態(tài),如同“千樹萬樹梨花開”,景色可美了。

  我永遠(yuǎn)愛我那可愛的家鄉(xiāng),更為家鄉(xiāng)喝彩。

  五年級的作文 31

  今天是八月十五,一年一度的月圓之夜。我獨(dú)自一人坐在門口,仰望著天空的月亮。突然,我周圍來了許多云霧,我活像位神仙般走在云上,心中十分驚訝。這時(shí)有人喊了我一聲把我嚇著了,心想;這么一大片云上會有什么人住呢?

  我抬頭一看,前面矗立著一座十分高大的宮殿。上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字,我定睛一看——廣寒宮。我這才意識到我來到了月球,那剛才喊我的`人難道是嫦娥姐姐?我回頭望去,果真如此。嫦娥姐姐穿著一件白色長裙,飄飄然然來到了我的身旁。我見她愁眉苦臉的,就問:“嫦娥姐姐,你有什么煩惱嗎?”她說:“被你看出來了。唉,我好久沒有回人間了。我真希望能知道后羿最近過得好不好?”看著她煩惱的樣子,我也被打動了。便隨即打開隨身帶的電腦,替她發(fā)了個(gè)郵件給后羿,不出五分鐘后羿便發(fā)了回信,告訴我們他過得很好以及他的地址?存隙鸺雀吲d又吃驚地樣子,我又替她叫了輛太空的士,片刻便到了后羿的家。他倆久別重逢,激動地淚流滿面,有說不完的話,問不完的好。我一看手表,呀!已是深夜了。我趕緊告訴他們天亮了就回不去了,他倆才依依惜別。我和嫦娥又坐回太空的士回到了月球。嫦娥笑著對回我說:“太感謝你了小弟弟,沒有你的幫助,我估計(jì)再也見不到后羿了,時(shí)間不早了,你趕緊回去吧!蔽倚χ鴮λf:“好呀!再見。”便飛回了家。此時(shí),月亮更圓了,嫦娥也微笑著向我招手……

  突然,媽媽叫了我一聲,我猛地站了起來。想想剛才的經(jīng)歷,原來都是幻想。〔贿^我相信總有一天,我也會去月亮上做客的。

  五年級的作文 32

  未來,似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語,還有5年的時(shí)光,本人就算正式滿十八了,貌似好像是有一些太過自信了。

  我并不是一個(gè)個(gè)性優(yōu)秀的女孩,見到別人的時(shí)候,只是害羞的低下頭,然后見到不熟悉的.人的時(shí)候,也不會主動去叫:叔叔,阿姨好。總是要在父母的提醒下,我才小聲的說出來。

  我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí),總是死氣沉沉,我只是一個(gè)在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒有什么個(gè)性之處,不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔,也不習(xí)慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。

  首先,是被任命為語文課代表,第一次,史無前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績再好,一點(diǎn)地位都沒有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了期望,以前還充滿失落的我,此刻有一些被抹去。

  其次,在競選第一次的共青團(tuán)員,我險(xiǎn)勝出了兩票,因?yàn)槲也⒉怀霰,然后所以在這一次的競選,能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了,共青團(tuán)員,是我一向向往的,小時(shí)候,是少先隊(duì)員,此刻是共青團(tuán)員。

  學(xué)期末的時(shí)候,久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個(gè)親密擁抱,雖然事后被老爸說含金量不高,但是總的來說,也是一份榮譽(yù)。

  如是這般,期望,如同力量,讓我憧憬起了那未知的未來,如是這般,未來,讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,這都是我們自我創(chuàng)造。

  期望,領(lǐng)著我憧憬未來!如同翅膀一樣的存在,或者也是航向燈。只要是有一些期望的存在,未來就有可能像我們招手。時(shí)代是沒有一個(gè)是讓人滿意的,我們需要靠自我來殺出一條路來,未來,不能莽莽撞撞的沖去,而是要打算好以后,再沖向未來。

  五年級的作文 33

  釣魚是考驗(yàn)毅力與耐力的最好途徑,只有心靜才能滿載而歸哦!這可是我暑假和爸爸釣魚的最大啟發(fā)。

  這天,爸爸看到天氣還比較涼爽,就要和我去釣魚。我們來到鄉(xiāng)下老家,順便叫上了哥哥,以免我孤單。我們邁著悠閑地步伐來到河邊,我的心里充滿了期待與渴望。終于走到了淺水區(qū),小溪里清 澈見底,魚兒在水里自在的`游來游去,青蛙在岸邊“呱呱”的“歌唱”,釣魚就在這樣開始了。

  爸爸幫我把魚餌掛在魚鉤上,我急忙把魚鉤拋向水中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,只見有興趣的魚,在鉤跟前來回晃悠,沒有興趣的理都不理扭頭就走。天漸漸的熱了,一些人都已經(jīng)珊珊離去,可我還 沒有釣到一條魚,急得直埋怨,爸爸對我說:“不要著急,心急吃不了熱豆腐,你越急就越釣不著魚!”可此時(shí)的我焦急難忍,怎么能聽進(jìn)爸爸的勸告?過了一會,魚仍然沒有上鉤,看著水中的魚來去 匆匆,就是不吃我這套,我終于忍不住跳下水,用手去抓魚。突然,我看到水里的一只“魚”一動不動的,我伸手一抓,拿起來一看,原來是只蝦!怪不得紋絲不動,我又伸手去抓,好不容易抓到一條 魚,又不小心讓它逃之夭夭,真是可惜!

  一天下來,一無所獲,我只好把那只蝦放在魚缸里,后來,我又從鄰居家的魚缸里借來一只魚,把它和蝦放在一起,讓它們做個(gè)伴,它們天天都在水缸里快樂的嬉戲,小魚不停地吐泡泡,小蝦 一直搖擺著胡須,我感到非常高興,看著小魚和小蝦在水里玩耍,我不由想起了班里的同學(xué),雖然放假了,但我心里還常常記得和同學(xué)之間發(fā)生的有趣故事。我會把那只小魚和小蝦當(dāng)作我的同學(xué),好好 珍惜彼此珍貴的友誼!

  五年級的作文 34

  忽然,一個(gè)電話把我的“心頭之火”給“撲滅”了。這時(shí),只聽“你叫她一起來呀!”的一聲!芭!”媽媽對我說:“是舅舅找了一個(gè)女朋友,今天要到我們家來玩!闭f著,媽媽把紅腸,鴨頭,鴨脖子,鹽水鴨,鴨蒸肝,芋艿,火腿,紅燒肉,胡蘿卜炒肉絲,花菜,刀豆拿了出來。

  過了一會兒,門外傳來“叮咚”一聲,我急忙去開門。突然,我驚呆了。一個(gè)既陌生又和藹的一位阿姨和舅舅一起進(jìn)來了。我想:這肯定是舅媽。我便叫了一聲:“舅媽,你好!”我這一叫,大家全出來了。舅舅說:“她姓‘騰’,騰飛的‘騰’。”舅媽有一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙小耳朵,一頭天然卷的烏黑的頭發(fā)。我們讓他們先坐,然后,我們聊了一會兒就吃飯,今天可飽餐一頓,舅媽想收拾一下,可媽媽說在這里第一次不可以動一丁點(diǎn),第二次才可以動。

  我乘機(jī)問舅媽:“你喜歡看什么類型的電視節(jié)目?”“紀(jì)實(shí)類的!薄澳悄阆矚g體育嗎?”“喜歡!”“動畫片呢!”“不喜歡!薄澳请娔X游戲呢?”我抱著試試看的心態(tài)問了出來“更不喜歡!”我的'神經(jīng)崩潰了,只能把舅媽請到房間里看紀(jì)實(shí)節(jié)目?戳艘粫䞍海覇柧藡專骸澳悴挥X得這些蟲子很惡心嗎?”“不!本藡屘谷蛔匀舻鼗卮稹

  這時(shí),我想到了“十運(yùn)會”我馬上把電視節(jié)目調(diào)到體育頻道。伊辛巴耶瓦正在撐桿跳,我把舅舅叫進(jìn)來,讓他給舅媽介紹介紹。這時(shí),“男子110米欄”比賽要開始了,劉翔又出來了,我的偶像?,我失望極了,起跑了三次,都有人犯規(guī)了,可最終,劉翔還是贏了……

  那年的中秋節(jié)就是不一樣啊:吃,喝,玩,樂,樣樣聚全,還讓我認(rèn)識了一位和藹可親的“舅媽”呢!

  五年級的作文 35

  這件事真的讓我一想起就感慨萬千!

  最近《蜜蜂報(bào)》舉辦了一個(gè)“與父母重溫入隊(duì)誓詞”的活動。我們班,七個(gè)人投稿,六個(gè)人獲獎,一個(gè)人落榜,沒錯(cuò),我就是那個(gè)——那唯一一個(gè)沒有獲獎的人。為……為什么是我,為什么不是其他人?我很努力了呀?學(xué)校一共才20人投稿,13人都得了獎,憑什么我沒有?我才是第一次投稿,它就狠狠給了我一個(gè)下馬威,寫稿、改稿、打印、上傳一切白費(fèi),都白費(fèi)了!這對我來說無疑是個(gè)天大的打擊。

  “再也不參加任何投稿了!”我把所有的悲傷、千言萬語形容不了的.委屈轉(zhuǎn)換成這句只有弱者才會說的話。進(jìn)了臥室“砰”地關(guān)上門,沒有什么化悲憤為力量,只有哭,沒用地哭泣,也許這才是最好的宣泄情感的方式。這時(shí),也只有這時(shí)我才覺得自己是一個(gè)失敗者,一個(gè)絕對的失敗者……

  不知何時(shí)窗外下起了雨,我靜靜地聆聽著雨水擊打玻璃的聲音。這聲音很好聽,亂中有序,安靜而又喧嘩。但,我也知道這聲音也預(yù)示著,一顆晶瑩的水滴從天上降入凡間,雖然一路上勇往直前,雖然,知道自己的生命脆弱無比但它還是毫不退縮,直到落入凡塵與玻璃窗發(fā)生碰撞,然后一直往下往下。也許,與玻璃的碰撞就是它生命中最輝煌的時(shí)刻。

  “我不是失敗者,也不應(yīng)該是失敗者”一個(gè)聲音在我腦海里閃現(xiàn)。對啊,連雨滴都懂得為自己生命的輝煌時(shí)刻而奮斗,為什么我就不行呢?我要向大家證明,我行,我都行,讓大家知道這次的“非常6+1”不會是一個(gè)永久性的失誤。從現(xiàn)在開始做好每一件事,那就從寫好一篇作文開始吧。

  五年級的作文 36

  有一天爺爺對我說:“騎摩托車需要燒油,不低碳;騎電動車要用電,也不低碳。只有學(xué)騎自行車既不浪費(fèi)電,也不需要大量的油,真是兩全其美呀!我勸你最好學(xué)自行車吧!

  媽媽知道了這件事,就給我買了一輛鳳凰牌自行車。于是,我就開始學(xué)了起來。爺爺先給我演示了一遍上車時(shí)要注意哪幾點(diǎn),然后讓我開始踏?墒,我騎了不到10米就摔了下來,我就想不學(xué)了爺爺似乎看清了我的心思,安慰我說:“學(xué)騎自行車要不怕苦,要堅(jiān)持下去,一定會成功。”我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,又重新開始坐在自行車上了。爺爺怕我摔下來,就在我身旁教我。爺爺說:“騎自行車首先要保持平衡。”我學(xué)著爺爺?shù)臉幼域T上了。爺爺又告訴我:直起身子,眼睛望著前面的物體,就能保持平衡。我照著爺爺說的去做,終于騎出了30多米。爺爺鼓勵我,叫我自己練。我說:“我上車還不行,可能一上就會摔下來!睜敔斦f:“照著我說的去練就行了!蔽矣珠_始練。這一次我騎上車,“騎呀,騎呀……,”我不停地念叨著。這次我騎得非?,終于成功了,騎出約100多米的'路程。不過我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的問題,那就是我轉(zhuǎn)彎還不行,需要一個(gè)五米的距離給我轉(zhuǎn)。由于我還不熟練,心里又緊張,在轉(zhuǎn)彎的地方重重摔了一個(gè)大跟頭,右膝蓋皮全觸破了,一個(gè)星期未能踏車子。

  休整以后,我仍然堅(jiān)持練。現(xiàn)在,我已經(jīng)能自如地上下車了。今后上學(xué),我或許就能自己踏自行車,不需要家長接送了。我真高興!

  低碳生活我能行!讓我們一起行動起來吧!

  五年級的作文 37

  哪里的自然景物最美?當(dāng)然是姥姥家的小院子了!姥姥家的小院子是長方形的,一年四季都有不同的景象。雖然它的面積不大,也就三十多平方米,但是里面的東西可不少。

  春天來了,小院子里面長滿了各式各樣的植物。一場春雨過后,小草從土里鉆出來,露出許許多多的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大片綠色的地毯。過了些日子,各種各樣的花們都怒放了。有桃花、牽牛花、金銀花等。桃花粉嫩粉嫩的,牽牛花跟喇叭一樣,那一簇簇金銀花開了,有金有銀,白花像白花花的銀子,黃花像黃澄澄的金子,它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好似金銀財(cái)寶,真是千姿百態(tài)呀!

  炎熱的'夏季像我們走來,太陽無情地曬著萬物。小院子里的葡萄架上爬滿了葡萄,像一盞盞綠燈籠,它的葉子遮住了陽光,不留一點(diǎn)縫隙。我們在下面乘涼、吃冰棍、聊天、盡情地玩耍。爸爸給我做了一個(gè)秋千,我坐在上面蕩啊蕩,可好玩了!院子里的大西瓜熟了,甜甜的,特別好吃。草莓也熟了,它的葉子是翠綠色的,那草莓紅紅的,像不規(guī)則的三角形,又好似個(gè)水滴。

  秋婆婆到了這里,她變出了很多果實(shí)、莊稼。紅彤彤的蘋果掛在枝頭,正等著人們?nèi)フ兀〔藞@里還有茄子、冬瓜、絲瓜、大蔥、卷心菜等,都能吃了。它們有的掛滿了架子,有的躺在了地上,還有的埋在土里,真是奇妙極了。葉子都黃了,掉了一地。一陣秋風(fēng)吹過來,落葉們紛紛而起,飛舞在半空中,真不愧是秋風(fēng)掃落葉。

  冬爺爺送走了秋婆婆,他帶來了鵝毛般的皚皚大雪,鋪滿了姥姥家的小院子。不管是地上,房上,還是架子上,到處都是潔白的雪,有的都凍成冰了。我們在這里堆雪人、打雪仗,可快樂了。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)冰雪王國。

  我姥姥家的小院子真美,我愛姥姥家的小院子!

  五年級的作文 38

  小明還困。小紅和小剛在樓下空地喊:“小明,小明,下來,下雪了,下雪了……”

  小明被吵醒了。我起身揉揉眼睛,看著窗外。為什么會有這么多雪花?下雪了嗎?不知道從哪來的。小明跳下床,忘記洗臉,穿上棉衣,蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看見小明來了,問玩什么。小明說:“我們來場大雪仗吧!”小明話沒說完,臉就被雪球打了。當(dāng)小紅和小剛像南極熊一樣嘲笑他的時(shí)候,小明看到了小剛手里的雪渣,然后拿起雪球扔向小剛。他是最好的投手。誤差0.00,打了小剛的臉。當(dāng)小紅捂著肚子笑著看到那兩只北極熊的時(shí)候,小紅的臉也被打中了,第三只北極熊出現(xiàn)了。每個(gè)人都把球扔向?qū)Ψ。要么小明打這個(gè)地方,要么小剛打那個(gè)地方。最糟糕的事情發(fā)生在小紅身上,她剛要說話。一個(gè)雪球打在小紅的嘴上,小紅嘗到了雪球的'味道。小紅不小心叭的一聲摔倒在雪地上。小紅剛準(zhǔn)備好,就被兩個(gè)超大型雪球砸到了。它又一次看起來像一個(gè)巨大的雪怪。小明說:“我們別打雪仗了。讓我們堆個(gè)雪人,好嗎?”小剛和小紅點(diǎn)頭同意了。小紅抱著一個(gè)小雪球在地上打滾。過了一會兒,雪人的身體被造出來了。小剛從家里帶了兩個(gè)扣子做眼睛,一個(gè)發(fā)卡做鼻子,一頂破帽子,一手拿著鏟子,一手拿著掃帚。過了一會兒,一個(gè)有趣的雪人做好了。要是他能永遠(yuǎn)留著雪人就好了,然后小明來了。他手里拿著一架照相機(jī)。一、二、三、小剛、小明、小紅都被拍了。這張照片被送到攝影比賽,獲得了團(tuán)體一等獎。

  春天,小剛、小明、小紅看著這張照片,就想到了去年冬天的雪趣!

  五年級的作文 39

  我已經(jīng)11歲了,在歲月的階梯上經(jīng)歷了無數(shù)件事,許多事在我的腦海里已經(jīng)淡忘了,但是去年發(fā)生的一件事卻令我記憶猶新,歷歷在目。

  去年的一天,住在鄉(xiāng)下的叔叔來電話說讓爺爺奶奶回鄉(xiāng)下住幾天。爺爺奶奶第二天就回去了。過去,家務(wù)全是奶奶做,他們一走,家里可就亂了套。爸爸是車隊(duì)干部,媽媽是工人,整天忙于工作,F(xiàn)在,媽媽一回家,又要做飯,又要打掃屋子,忙的不可開交。

  這一切我都看在眼里,可是就是不動手幫忙。我不愛做家務(wù),鄰居王大嬸批評我是“千金小姐”,我心里又覺得不是滋味。一天,我對媽媽說:“媽媽,我學(xué)煮飯行嗎?”媽媽看了看我就答應(yīng)了。

  于是我就抓了幾把米放到盆里,用水淘干凈,然后把米倒入鍋里,再放一些水,照媽媽的樣子打開煤氣灶,把鍋放在爐子上。這時(shí)媽媽拎著提包說:“看好飯,我上班去了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,搬了一個(gè)凳子,拿著《文藝少年》津津有味的看了起來……“誰家的'飯燒糊了!”鄰居王大嬸叫了起來。我猛的一跳,到爐前掀開了鍋蓋,把鍋端起來望著燒糊的飯一籌莫展……好心的王大嬸走進(jìn)來,看見燒糊的飯,說:“沒什么,放些蔥頭會好些。”我照她的話放上蔥頭,蓋上鍋蓋,糊味果然減少了。晚上媽媽回來看見飯燒糊了,沒有罵我只是說:“以后要多用心!”

  一星期過去了,奶奶回來了,她一走進(jìn)家門就奇怪的說:“我還以為我沒在家,沒人煮飯了!蔽彝棠陶f:“奶奶每天的飯都是我煮的!蹦棠腆@喜的摟著我說:“你長大了!”我聽了奶奶的話,笑的合不攏嘴:“啊,我長大了以后還要幫奶奶,媽媽做更多的事!

  五年級的作文 40

  童年是一幅多姿多彩的畫,童年是一首歡快愉悅的歌,童年是一個(gè)五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘,童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。

  “鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時(shí)間,同學(xué)們都像小鳥一樣,自由自在、無憂無慮地休息或玩耍?稍谒哪昙墪r(shí),學(xué)校在大課間增加了一項(xiàng)活動——陽光體育。

  “同學(xué)們,下去站隊(duì)!”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學(xué)們異口同聲地答道:“知道了,知道了。”大家的心情無比愉快。也許你要問:“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系?”讓我慢慢告訴你,接下來你就會一目了然。

  我們剛站好隊(duì),只聽一聲令下:起步跑。同學(xué)們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著,可過了一會兒,我們就累得滿頭大汗,甚至上氣不接下氣,但我們都還堅(jiān)持著。又過了一會兒,我們的背上就像背著沉甸甸的.書包,腿上就像灌了鉛似的,背也直不起來,腿也邁不動了,臉也脹得通紅,就連說話的力氣也沒有了,整個(gè)人全身像散了架一樣。當(dāng)時(shí),我覺得很奇怪:我們?yōu)槭裁床排芰巳⑺娜腿頍o力了呢?我心想:是不是人在運(yùn)動時(shí),供血量要比平時(shí)供血量快好幾倍,還是跑步時(shí)血液供不上讓人有氣無力呢?我百思不得其解。

  后來,我向科學(xué)老師請教,科學(xué)老師讓我查查資料,自己把這個(gè)問題弄明白。通過查閱資料,我終于發(fā)現(xiàn):像這樣的陽光體育,屬于有氧運(yùn)動。如果跑步速度超過了你本身的極限,有可能會造成供血不足,使血液沒法流到人體的某個(gè)部位,于是就造成了有氣無力的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然不算什么,但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn),從此,我對發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。

  五年級的作文 41

  爸爸一直很喜歡喝酒,而且每當(dāng)他喝完酒以后不是肚子痛,就是胃痛。我和媽媽一直叫他不要喝酒了,可是爸爸就是不聽。

  “爸爸!你怎么又在喝酒!喝酒對身體不好。”我輕輕地對他說,生怕被媽媽聽到!白咦咦撸 卑职忠荒槦o奈地對我吼到“這不關(guān)你的事,快去做你的作業(yè)!”“但是——”還沒等我說完他又對我吼道:“有什么好但是的,快走!”媽媽循聲而來問道:“你們兩在吵什么,大驚小怪的!眿寢尶戳宋覀儍梢谎蹖ξ覇柕溃骸笆遣皇前职钟趾染屏,老老實(shí)實(shí)地說!薄班,是的!蔽逸p聲說道!昂茫抑懒,你們兩個(gè)都不要吵了,我來解決!”媽媽一邊看著爸爸一邊說:“你跟我來一下,我們來談一談。”爸爸聽到這句話時(shí)也只好乖乖的跟到房間里去了,我心想:哈哈!要被媽媽批評了,太棒了!出來之后爸爸今天一定不會喝酒了,但是我不能保證他以后再也不喝了。但是看到爸爸得意洋洋地走了出來,我就知道媽媽失敗了。于是我使出了我的必殺技:打電話給奶奶。我想信奶奶一定有辦法!“喂!奶奶,爸爸一直在喝酒,怎么辦?”奶奶不緊不慢地在電話那一頭講道:“只要告訴他,如果他再喝酒,我就要過來了。”奶奶一向是一個(gè)說到做到的人,就憑這一點(diǎn)爸爸一定會相信的,再說爸爸一定會舍不得奶奶大老遠(yuǎn)過來的'。我按照奶奶的話一五一十地說了出來,爸爸聽了之后只好乖乖地放下酒杯,溫和地對我說:“你可真行,竟然去找奶奶了!薄澳强刹皇牵业淖罱K目的就是讓你少喝酒!”我驕傲地說道。

  這次的勸說行動算是成功了,不知道下次會不會成功。這可怎么辦才好呢?

  五年級的作文 42

  我們,比如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育著我們,生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命。

  在日常生活中,注意交通安全是愛惜生命的一部分,在我們以前的'學(xué)校曾有過這樣的例子:去年的一天,在放學(xué)回家的路上,一個(gè)三年級的小男孩在準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候,看到了他的媽媽在馬路對面向他招手,他太高興了,不看左右的車輛,就直接飛奔過去,這時(shí),一輛紅色的大卡車急速駛來,撞倒了這個(gè)小男孩,小男孩的媽媽眼睜睜地看著自己的寶貝離去,淚流滿面,悲痛萬分。媽媽多么希望這場事故沒有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背影,可是生命只有一次,失去了就不再擁有……,所以我們每時(shí)每刻都要提醒自己注意交通安全,遵守交通規(guī)則,生命是寶貴的,我們必須愛惜它。

  現(xiàn)在我們有了新的校園,校園里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,是三元區(qū)最漂亮的一所學(xué)校,我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,如何珍惜自己的生命,讓我們一起行動起來吧,從我們身邊的小事做起,從嚴(yán)格要求自我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識,不亂穿馬路,放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)有次序地過馬路,過馬路時(shí)不打鬧,不亂跑,嚴(yán)禁路邊游戲,課間上,下樓梯要靠右走,不能亂沖,亂撞,讓交通安全伴我行;讓生命時(shí)時(shí)伴我行,讓我們“高高興興上學(xué)去,平安安回到家。

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