關(guān)于我們的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于我們的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我們的作文1
我的家鄉(xiāng)在大路，這里風(fēng)景怡人，山清水秀，人杰地靈。在村子的外頭有一座小山，那就是村子的風(fēng)水寶地——殿山。小山旁邊那就是我們的學(xué)�！舐分行膶W(xué)校。我們都在那里上學(xué)，它是一所美麗的、文明的學(xué)校。
從公路進(jìn)來(lái)，穿過(guò)街道，沿著小山旁走進(jìn)來(lái)，不一會(huì)兒，便看到了我們學(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不是很大，跑一圈大概也只有一兩百米吧。但很多時(shí)候，我們總是在那兒跑步、打籃球、跳遠(yuǎn)，這里是我們鍛煉身體的好地方!在這里我們可以盡情地玩耍，自由成長(zhǎng)的地方呵!
繼續(xù)往前走去，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到讀書(shū)聲了。啊，就快到我們的學(xué)校了。我迫不及待地走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一片較大的場(chǎng)地，這就是我們的內(nèi)操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩邊種滿(mǎn)了水杉，這些水杉樹(shù)高大挺拔，威風(fēng)凜凜的，好像一排排衛(wèi)兵在保護(hù)著學(xué)校。樹(shù)木郁郁蔥蔥，繁茂的枝葉給我們的教室披上了一層綠色的屏障。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，一切都透露著一副生機(jī)勃勃的景象!生活在這樣的學(xué)校里，不正是享受嗎?
我們的教學(xué)樓又高大又雄偉。左邊的教學(xué)樓有三層，那是初中的大哥哥大姐姐們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)的地方。右邊的有兩層，這是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方。老師們?cè)谶@兒天天辛勤地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教育我們?cè)鯓幼鋈�，使我們天天向上�?/p>
每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)在內(nèi)操場(chǎng)上舉行升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)旗徐徐升起的時(shí)候，我們總是兩眼緊盯著鮮艷的五星紅旗，行著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是熱血費(fèi)騰。聽(tīng)村子里的老爺爺說(shuō)，我們這兒曾經(jīng)有日本鬼子打進(jìn)來(lái)過(guò)，燒殺搶掠，做了很多的壞事兒。當(dāng)時(shí)村子里的人還組織起來(lái)打過(guò)日本鬼子呢。他們打死了五十多個(gè)日本鬼子，狠狠地打擊了日本侵略者的囂張氣焰。后來(lái)，惱羞成怒的鬼子燒了村子里的房子，據(jù)說(shuō)最后只有山邊的兩座小屋沒(méi)有被燒。后來(lái)，我們村子被那時(shí)的浙江省政府宣布為“忠義村”。如今國(guó)家強(qiáng)大了，人們的生活水平也提高了，我們家里也越來(lái)越福裕了。在這樣的幸福條件下，難道我們不應(yīng)該更認(rèn)真地學(xué)習(xí)嗎?
你瞧!我們的校園是多美啊!我永遠(yuǎn)會(huì)記住你的!我的校園!
關(guān)于我們的作文2
晶瑩的汗水在頰邊劃過(guò)，人生的路途，充滿(mǎn)了艱辛，奮斗，為這一場(chǎng)冒險(xiǎn)增添光彩。
——題記
夏季的天氣總是那么變化多端，方才陽(yáng)光萬(wàn)丈的晴空霎時(shí)布滿(mǎn)陰沉沉的烏云。教室里人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書(shū)桌上摞著一疊書(shū)，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書(shū)包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。
我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中彌漫，風(fēng)扇的“嗡嗡”聲也蓋不過(guò)這夏天與之俱來(lái)的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著，“滴答——滴答——”仿佛在告誡我時(shí)間到底有多快。轉(zhuǎn)眼，就要面臨中考的第一戰(zhàn)。仿佛舊時(shí)光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。
最近反復(fù)的做題，訓(xùn)練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績(jī)的不穩(wěn)定，時(shí)間的不足，像海浪般翻天覆地地涌過(guò)來(lái)，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的一切。
我垂下了頭，卻能清晰地聽(tīng)到雨聲的凄厲。
“嘿，又怎么了？”我抬頭，意料之中見(jiàn)到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個(gè)昏沉的世界中像一縷明媚的陽(yáng)光。讓人除去了心頭的憂(yōu)慮�！皼](méi)事啊�！蔽覕[擺手，開(kāi)始收拾自己的東西，想把自己的憂(yōu)慮藏起來(lái)。
“看你的樣子就知道又在為考試擔(dān)心，沒(méi)事啊，只要我們一起奮斗，就一定會(huì)有結(jié)果！”奮斗。一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，我們每天都在奮斗，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己是那么努力，以至于會(huì)被更大的煩躁壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
教室雖然只有幾個(gè)人，但我卻仿佛看到了課上在認(rèn)真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮斗著，為了自己的夢(mèng)想，自己的將來(lái)，我們從未間歇�；蛟S，這就是青春的美麗之處。
滿(mǎn)腔熱血的我們不知道放棄，只是奮斗，向著憧憬的未來(lái)。這一條路，艱苦而且充滿(mǎn)荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在于揮灑的汗水，填滿(mǎn)的試卷，這就是青春的美麗！而奮斗的青春，才讓我們看到了夢(mèng)想的前方。
雨不知何時(shí)竟停了，樹(shù)上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。郁悶的心情已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心情如歷經(jīng)這場(chǎng)雨的洗滌一般清澈明亮。奮斗吧，這是青春最美好的回憶。
奮斗的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢(mèng)人。
關(guān)于我們的作文3
我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數(shù)學(xué)。
周老師和藹可親非常漂亮，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛(ài)，她對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)肅。
記得有一次，下課了，我在教室外面玩不小心摔了一跤，我的下巴割去了一塊肉，老師連忙給媽媽打電話(huà)，媽媽接到了電話(huà)跑到了學(xué)校把我接回來(lái)了，我就上醫(yī)院去縫針。周老師是我的好老師。
周老師對(duì)我們班上的同學(xué)很?chē)?yán)厲。在一次午覺(jué)的時(shí)候，我沒(méi)有睡著，周老師悄悄的走到班上看了看班上的情況就走開(kāi)了。還有一次，上課時(shí)的紀(jì)律不是很好的，周老師說(shuō)：“你們好就安靜我就好上課�！苯淌依锿蝗话察o了許多，靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。好，我們開(kāi)始上課，周老師說(shuō)。周老師地話(huà)讓我們明白了一個(gè)道理：我們要認(rèn)真聽(tīng)老師的課，這樣才能考個(gè)好成績(jī)。
我喜歡我們的周老師。
關(guān)于我們的作文4
讓春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)愿望我終于實(shí)現(xiàn)了。
那天早上，我5點(diǎn)就起床了，我穿上新衣服開(kāi)開(kāi)心心地跨出了第一步。那時(shí)我開(kāi)心無(wú)法控制我自己，其中一個(gè)原因就是在過(guò)春節(jié)之前我已經(jīng)把寒假作業(yè)都完成了，所以就感覺(jué)更開(kāi)心快樂(lè)，可以無(wú) 憂(yōu)無(wú)慮盡情玩了。我又蹦又跳地出發(fā)去奶奶家了，一路上我哼著歌，轉(zhuǎn)眼就到了奶奶家。在奶奶家我和妹妹一起堆雪人、放鞭炮、一起吃呀、喝呀、跳呀、玩呀，真是玩得不亦樂(lè)乎！我和妹妹大聲喊 著“新年快樂(lè)……”，想把心里無(wú)法控制開(kāi)心與激動(dòng)全部化作這四個(gè)字，傳出來(lái)，傳到每一個(gè)角落。玩累了，我和妹妹就一起看電視，現(xiàn)在電視里都在播放《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，大家都?xì)g聚舞臺(tái)，載 歌載舞、相聲小品笑聲不斷。電視里和我差不多大小孩也都在開(kāi)心堆雪人，瘋狂地玩呀、跳呀！
電視里、電視外都是一片其樂(lè)融融……春節(jié)真是太快樂(lè)了。
關(guān)于我們的作文5
讀了朱自清的《春》和老舍的《濟(jì)南的冬天》我愛(ài)上了寫(xiě)景，并觀察了我們的校園。
這是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園，處處充溢著綠色，鳥(niǎo)兒，蜜蜂是這里的�？�。樹(shù)是清新的翠綠的，瞧去，是一層一層綠茵茵的波浪，風(fēng)一吹，便浪花翻滾。這時(shí)，風(fēng)便成了指揮家，領(lǐng)著綠葉奏出一曲婉轉(zhuǎn)的曲子，沙沙沙的，樹(shù)上的山楂爭(zhēng)先恐后的成長(zhǎng)。一棵樹(shù)就是一個(gè)三世同堂，成熟了的山楂，紅彤彤的，像火、像害羞了的小姑娘的臉頰；半熟的山楂，紅里透著嫩黃，像紅寶石一樣；剛開(kāi)始生長(zhǎng)的，完全是黃色的，只不過(guò)有黃豆那么大，雖然知道她的'酸澀，但又覺(jué)得她那么可愛(ài)，山楂本不會(huì)散發(fā)出味道，但這么飽滿(mǎn)的果肉，讓我們總覺(jué)得她散發(fā)出香甜的味道，不斷誘惑著鼻子。
樓后綠化帶中，立著幾朵花，不知是玫瑰還是月季，像幾個(gè)亭亭玉立的少女，在這秋風(fēng)中綻放著鮮艷的色彩，她們像天上的星星一樣，奪人眼球。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)祖國(guó)的無(wú)限風(fēng)光！
關(guān)于我們的作文6
許多人花了一生的時(shí)間去尋覓幸福，可是怎么找也找不到。也許，當(dāng)你回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，你會(huì)由衷的感嘆，原來(lái)幸福無(wú)處不在。而我就找到了身邊的幸福。
昨天晚上，我在那背書(shū)，媽媽聽(tīng)到了，她便說(shuō)了一句：“念英語(yǔ)也要有點(diǎn)感情啊!也要斷詞斷句啊!”那時(shí)背得不大熟，加上還有一部分作業(yè)未完成，心中滿(mǎn)是煩悶，“就像語(yǔ)文里的‘我是中國(guó)人’，‘我是’，停頓一下再讀‘中國(guó)人’啊!我心中壓抑的小火山終于爆發(fā)了，我怒斥道：”你有完沒(méi)完啊!煩死人了!我又不是不知道!“媽媽臉陰了下去，沒(méi)有回話(huà)，我也沒(méi)理她。待我寫(xiě)完作業(yè)后，心中滿(mǎn)是舒暢，把剛剛發(fā)生的事情拋到九霄云外了，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)惚硶?shū)�！皼](méi)想到——
媽媽沒(méi)有理我，我想起剛剛發(fā)生的事，我也不愿意低頭認(rèn)錯(cuò)，就鉆到被子里去了。到了十一點(diǎn)多，我看到媽媽朝客廳走去，黑暗掩飾不了她淡淡的愁緒……看到這一幕，我的心在隱隱作痛。我傷害的是我最?lèi)?ài)的媽媽!媽媽會(huì)不會(huì)再也不理我了?
想起以前不管多晚，媽媽總會(huì)端上一杯牛奶，消去我的疲勞;以前不管有媽媽多喜歡吃的東西，她都會(huì)留給我吃;以前不管天氣多么惡劣，她卻仍然接送我……我真的是身在福中不知福!許多孩子父母不在身邊，跟爺爺奶奶生活，媽媽為了我愿意留在黎川，做一個(gè)最普通的家庭婦女……想到這些，眼淚不知不覺(jué)從臉頰劃過(guò)。
一陣淡淡的奶香味驚醒了抽搐中的我，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：”涵，喝牛奶吧!“我端過(guò)牛奶，邊喝著，一邊傻呆呆的望著媽媽?zhuān)鄙岛⒆樱嚷c(diǎn)!又在被窩里‘洗了臉’吧!“我傻傻地笑了笑，媽媽摟著我，對(duì)我說(shuō)：”寶貝，在自己心情不好的時(shí)候不要把壓力強(qiáng)加給別人，知道嗎?“我輕輕地”嗯“了一聲，我幸福的依偎在媽媽的懷中……
其實(shí)有父母管也是一種幸福。總之，幸福都是來(lái)之不易的，每個(gè)人都要抓住手中的幸福哦!
關(guān)于我們的作文7
我們都是一群甜蜜的孩子，書(shū)包，牙刷，放學(xué)，回家。一分一秒，一季一夏。我們聽(tīng)見(jiàn)，土壤萌芽，在彼岸，在海角天涯。喧囂，和著淡淡的淚水，我們悄悄地思念。
我們是可愛(ài)的。韶華，我們是不是已走進(jìn)韶華，我們都還可愛(ài)，略帶稚氣。日歷被翻頁(yè)，日光漫進(jìn)月缺的天。 耀眼的亮灑下來(lái)，我們?cè)絹?lái)越淡薄和明朗。
閉眼，不刻意放大悲傷和喜悅，擦掉身上突兀的細(xì)微花香。 我們是可愛(ài)的， 沉浮于各自的學(xué)校，非常樸實(shí)無(wú)華但是安然的存在。我們?cè)诘却裁�，或許連我們自己都不甚曉。 等待，曇花再開(kāi)。把芬芳留給年華。算了，我們只是在過(guò)教科 式的生活，只是在看著， 漫無(wú)目的的白紙，上走的黑字。
一如既往。只是在承載著所謂希望，等待一本紅色襲來(lái)。然后再背上行囊， 以期走進(jìn)下一個(gè)輪回里。 我們是可愛(ài)的。安穩(wěn)地走在一條不安穩(wěn)的路上，不被芒草割傷。
關(guān)于我們的作文8
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著一層綠色的草坪，雖然不是真草坪，但它能讓我們時(shí)刻感到春天的氣息。
往前看。是我們的主席臺(tái)，高高的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，主席臺(tái)上面除了國(guó)旗外，還有一幢教學(xué)樓，那是我們讀書(shū)的地方!
南面，排列著一行健身器材，下課學(xué)生們可以在那里活動(dòng)。后面還栽著一行柳樹(shù)。春天，柳樹(shù)綻開(kāi)綠芽，是校園的報(bào)春使者。夏天，柳色濃綠，是大家乘涼的好地方!
西面，也是一幢教學(xué)樓。教學(xué)樓前，有一個(gè)花壇，里面栽著丁香樹(shù)。夏天，紫色的丁香花就像一串串葡萄掛滿(mǎn)枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)，非常美麗，我真想用畫(huà)筆把這美景描畫(huà)下來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏。
我愛(ài)我們的校園!我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓!愛(ài)我們校園的一草一木!
關(guān)于我們的作文9
成長(zhǎng)的故事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，今天我就選一顆最閃亮的星星講給你聽(tīng)喲。
小時(shí)候秋天去奶奶家，總會(huì)看到大哥拿著爺爺做的大夾子，摘下來(lái)一個(gè)個(gè)紅紅的柿子，每摘下一個(gè)，大哥就會(huì)興奮地說(shuō)：“哇塞！又摘了一個(gè)！”因?yàn)槟挲g小，不會(huì)摘，只能在一旁“觀戰(zhàn)”，今年，我覺(jué)得自己個(gè)子長(zhǎng)高了，已經(jīng)上四年級(jí)，一定可以幫奶奶摘柿子啦！
初秋的一天下午，我們來(lái)到奶奶家，奶奶熱情地接待我們，我就興奮地說(shuō)：“奶奶，我要摘柿子！”奶奶說(shuō)：“好，好，你看，正摘呢嘛�！蔽乙豢矗瑺敔斦β抵�，我三步并作兩步跑了過(guò)去，說(shuō)：“爺爺，讓我摘幾個(gè)吧！”爺爺看了我一眼，笑著說(shuō)：“你都沒(méi)有摘過(guò)，能行嗎？”那拍了拍胸脯，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不試怎么能知道呢，一定可以的，請(qǐng)您相信我吧�！闭f(shuō)著，我像猴兒一樣躥到梯子上，“嗖嗖”地往上爬，爬到半截，糟糕了，我忘了我有“恐高癥”，不敢往上爬了，當(dāng)我向下看時(shí)，感覺(jué)自己身體好像在搖晃，我嚇得閉上了眼睛，怎么辦？下去還是上來(lái)，地上那么多雙眼睛盯著我呢，這時(shí)不知哪里來(lái)的勇氣，我開(kāi)始慢慢地一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上爬，終于爬到了最后一個(gè)臺(tái)階，啪！我雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)地站在了房頂上，呼！真驚險(xiǎn)��！
這時(shí)，大哥在地上喊：“快點(diǎn)啊，等你等到花都謝了�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，趕緊對(duì)準(zhǔn)柿子一夾，夾到了！我使勁一拽，呀！柿子竟然紋絲不動(dòng)，我就不信了！我再一拉，還是不動(dòng)，看來(lái)我得改變“戰(zhàn)術(shù)”了，我手里拿著夾子轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，咦？怎么沒(méi)下來(lái)，我再轉(zhuǎn)個(gè)圈，哈哈，柿子就乖乖束手就擒了，太棒啦！我拿著大夾子，尋找下一個(gè)目標(biāo)，看準(zhǔn)了一個(gè)大柿子，一夾，一轉(zhuǎn)，嗬，成功。我興奮地哼起了小曲，雖然費(fèi)了些力氣，但終于可以自己摘柿子啦，看來(lái)我真的長(zhǎng)大了，怎能不讓我高興？
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)悄悄地下山了，收莊稼的人們?nèi)齼蓛傻仉x去，喧鬧的田野漸漸恢復(fù)了平靜，只有小鳥(niǎo)還沐浴著晚霞的余暉，在天空中自由地飛翔。望著滿(mǎn)滿(mǎn)一筐柿子，我的心里像吃了蜜一樣甜。
關(guān)于我們的作文10
曾經(jīng)我們互相依偎，今天我們各奔東西；曾經(jīng)我們近在咫尺，今天我們相隔千里；曾經(jīng)……
——題記
以前，我總是與芬，如三人同行去上學(xué)，曾經(jīng)那么的形影不離，我們總是走著去學(xué)校，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，感情十分好。我們不喜歡騎單車(chē)去上學(xué)，因?yàn)槟菢訒?huì)很快到校，根本沒(méi)時(shí)間聊天。一次，我們被田間可愛(ài)的野花迷住了，一直在田間嬉戲，都忘了上課，到校是差點(diǎn)上課了，可這卻沒(méi)有削弱我們玩的次數(shù)�？墒乾F(xiàn)在，我和芬在汕頭，而如呢？卻遠(yuǎn)在深圳。她學(xué)了，去了深圳打工，我們相隔在千里之外……
以前，一考完試，我們就會(huì)聚在一起，討論試卷內(nèi)容，答案相同，則會(huì)欣喜的叫起來(lái)；不同，則會(huì)細(xì)聲埋怨著：真是的！現(xiàn)在，我們連面對(duì)面說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，通話(huà)也很少，和我僅聊過(guò)一兩次，幾乎沒(méi)有和芬聊過(guò)，也許她和我感情更好吧。過(guò)去的日子好似流水，一去不復(fù)返，剩下的，只有那一段美好的會(huì)議。至今，我還沉迷在那段美好的日子中……
我和芬在同一所學(xué)校，我們倆同班，而且是同桌。不知是該慶幸，還是該埋怨。慶幸，我們沒(méi)有被“拆散”，埋怨我們的感情不如從前好。一想起我們仨，我就會(huì)想起以前“桃園三結(jié)義”的誓言：勾勾手指頭，永遠(yuǎn)不分手，永遠(yuǎn)
是朋友……但是，她對(duì)我越來(lái)越冷淡了，最近我們都沒(méi)有聊過(guò)。我開(kāi)始懷疑我門(mén)之間的友誼了。難道朋友交久了，就會(huì)厭煩嗎？她是這樣想的嗎？
但是，也許不是這樣的。在政治課上，肚子突然痛了起來(lái)，老師不在，只好捂住肚子，趴在桌上，默默地痛著。同學(xué)們?cè)谛鷩W著。突然，芬輕聲說(shuō)道：“怎么了，肚子痛�。咳棠鸵幌掳�，很快就下課了！”我瞬間感受到了久違的溫暖，我點(diǎn)點(diǎn)頭，忍住不讓淚水流出來(lái)。下課了，肚子稍微好了些，放學(xué)她還叫我去看看醫(yī)生呢。
經(jīng)過(guò)這段日子，我知道，我門(mén)之間的距離，其實(shí)只有0。1米而已，在這段心距間，我們彼此感受到其體溫與心跳：37℃，心跳是那么的有律動(dòng)……
有的東西會(huì)隨著日子而消失，可是有的東西，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，就好像——我們水晶般閃亮無(wú)邪的友情……
關(guān)于我們的作文11
青春就像一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，但最后留下的只有勝者，那些努力的人，他們最終會(huì)站在光芒萬(wàn)丈的地方，不努力的人，只會(huì)被淘汰，只能看著燈光閃耀下的別人，獨(dú)自嘆息。
我曾一度陷入盲目之中，那段時(shí)間，我常�？粗约涸愀獾某煽�(jī)單一個(gè)人發(fā)愣，我不知道自己長(zhǎng)大之后該做什么，我也不知道以后能做什么，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的成績(jī)真的很不如意，直到一天我偶然遇見(jiàn)一個(gè)女孩。
那天我在小區(qū)中散步，突然看見(jiàn)一個(gè)正在練習(xí)跳舞的女孩，看起來(lái)只有9歲，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)很大，天氣很熱，汗水早已濕透了她的后背，她的頭發(fā)，可她卻好像什么也感覺(jué)不到一樣，就一直反反復(fù)復(fù)的練著，我就在那里一直站著，其實(shí)我好多次都看見(jiàn)她想要停下來(lái)休息，但是每次她都繼續(xù)咬牙堅(jiān)持下去，過(guò)了大概二十多分鐘，我看見(jiàn)她已經(jīng)累得不行了，趕緊去買(mǎi)了瓶水叫她停下，我問(wèn)她：“為什么明明這么累還要繼續(xù)跳?”她說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胝驹诘奈枧_(tái)上，跳的舞給所有人看。
媽媽說(shuō)我是家里的希望，所以我必須一直努力，一直練，才有機(jī)會(huì)給媽媽買(mǎi)大房子，帶媽媽去好多地方玩，這是我的夢(mèng)想，也是媽媽對(duì)我的期望，有努力總會(huì)有回報(bào)的，姐姐，你說(shuō)對(duì)吧?”我聽(tīng)了之后感到自愧不如，一個(gè)9歲的孩子都懂得要努力，要靠努力才能成功，為什么我就不行呢，世上無(wú)難事只怕有心人，我還有那么多的時(shí)間可以去努力去奮斗，為什么要陷在一時(shí)的失敗上，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，天空也好像就變得明亮了起來(lái)。
青春在流逝，年華卻依舊。不知不覺(jué)中，我們都在變，變得比以前憂(yōu)郁，變得比以前成熟，我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方，我們只有努力的去尋找光明，尋找方向，才能擺脫困境，青春這條充滿(mǎn)荊棘充滿(mǎn)坎坷的路上沒(méi)有捷徑，如果我們選擇退卻，選擇放棄前行，就只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。努力奮斗然后得到自己想要的，這才是青春，這才是成長(zhǎng)。
關(guān)于我們的作文12
我家住在華潤(rùn)國(guó)際花園，小區(qū)的中心有一個(gè)廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的中央有一塊開(kāi)闊的草坪，一眼望去，有的小草變黃了，有的小草依然還是綠的，這好像大地媽媽蓋上了一條黃綠相間的被子。草坪上有兩只梅花鹿雕塑，它們栩栩如生，就像媽媽帶著孩子在悠閑自在地散步。
草坪的南面有個(gè)小池塘，走到池邊，看到水底鋪滿(mǎn)了形態(tài)各異、大小不一的鵝卵石。小池塘的邊上種了幾顆柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在水面上，微風(fēng)吹來(lái)，柳條拂過(guò)水面，蕩起一道道波紋。草坪的東北角有一個(gè)兒童游樂(lè)園，那里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。你看，有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友在滑滑梯，有的小朋友在玩蹺蹺板，他們多開(kāi)心啊！草坪的西南角有一個(gè)古色古香的小亭子，供小區(qū)的人休息、聊天。亭子的四根柱子上分別裝了四盞白色的燈，一到晚上，燈就亮了起來(lái)，整座亭子看上去別有韻味。草坪的北邊，有一個(gè)圓形的花壇，里面有一棵銀杏樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)白色的果子，漂亮極了！
秋天的小區(qū)真美��！
關(guān)于我們的作文13
我們的校園坐落在美麗的小島花園城。校園里有高大的教學(xué)樓，有美麗的前廣場(chǎng)，還有寬大的操場(chǎng)。尤其是美麗的前廣場(chǎng)，更給學(xué)校增添了幾分絢麗的色彩。
校園里樹(shù)木茂盛，最茂密的要數(shù)美麗的柳樹(shù)了。那濃密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，垂直的淌在水池里，真像小妹妹在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子��！
校園里矗立著大大小小的花壇�；▔嫌絮r紅的山丹丹花，有粉紅的牽�；ǎ�有寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
我們的學(xué)校不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。
美麗的蝴蝶在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去，百靈鳥(niǎo)在歡快的歌唱，花臺(tái)下有幾只小螞蟻，它們?cè)诎崾澄铩?/p>
“嘿喲嘿喲！”真努力呀！池塘里有幾只小蝌蚪，正在細(xì)細(xì)游玩，不禁讓我聯(lián)想到《小蝌蚪找媽媽》這個(gè)故事。
我可喜歡我的學(xué)校了，你呢？愿意加入我們的學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？
關(guān)于我們的作文14
我們的班主任叫王芳，她是教我們語(yǔ)文的。她的身材不算高大。但是，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，大大的耳朵，一副很和藹的樣子，讓你一看就覺(jué)得有種說(shuō)不出的親切感。
她很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，平時(shí)上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲，但是一到下課，她就像一個(gè)小孩子一樣，陪著我們玩耍，我們都非常喜歡她。
她給我們布置的作業(yè)非常適合我們，我們正好回到家以后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吃著飯看會(huì)電視，晚上8：30分左右正好睡覺(jué)。
她還非常的負(fù)責(zé)任，我們班要是有人把作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)然要改正，不過(guò)他到放學(xué)都一直不改，就只好讓他留下來(lái)繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)，這時(shí)，我們的老師就耐心地陪在這些同學(xué)的身邊，有時(shí)候到深夜也一直不回家。
這就是我們的班主任——王芳老師，一個(gè)嚴(yán)厲的班主任！一個(gè)親切的好老師！
關(guān)于我們的作文15
手牽手在陽(yáng)光下奔跑，我知道拉起的是友誼，我們是朋友。
一起玩了六年，回過(guò)頭彼此成長(zhǎng)的路上都能清晰看到對(duì)方的影子，友誼，一陣清新劑在這個(gè)迷離的世界里，依靠他，我自由地呼吸。
我的朋友和我無(wú)話(huà)不談，對(duì)方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語(yǔ)就能明白對(duì)方的意思，我知道，這種力量叫友誼。
在黃昏我們會(huì)一起坐在草的上送走太陽(yáng)，看著落日的余暉一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，然后不無(wú)惆悵地說(shuō)SEEYOU。黃昏很凄美，但因?yàn)橛颜x可以戰(zhàn)勝一切。
某天突然發(fā)生了一些事，讓某一方感到傷心，不會(huì)有太多言語(yǔ)的悻悻相勸，只會(huì)攥住對(duì)方的手，讓她知道朋友永遠(yuǎn)在身邊陪伴，這種心靈的安慰源自友誼。
我們是有著相同性格的孩子，感傷而又迷離。在這個(gè)不斷變換的年代里早已分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)非，但我們?nèi)詧?jiān)持守住心靈的最后一方凈土。在黑夜里陪著朋友一起默默流淚，流下無(wú)奈與不看心。忘記周?chē)囊磺�，沒(méi)有以前，沒(méi)有未來(lái)，只有現(xiàn)在，一片友誼的溫暖。
這個(gè)七月是離別的日子，時(shí)間一天比一天快，臨近考試的那段日子里，各式各樣留言錄。畢業(yè)冊(cè)漫天飛舞“星座。愛(ài)好。姓名……”到后來(lái)形形色色的紙張閉上眼也能填出。最后我看到了她給我的留言“希望你的友情記憶里有小小的一頁(yè)屬于我”短短一行字飽含了這些年來(lái)我們根深蒂固的友誼，許久，回復(fù)語(yǔ)錄上我寫(xiě)了“謝謝你成長(zhǎng)的道路上能看到我的影子”拿過(guò)那張紙她笑了，拉著我的手。
第二天我們?nèi)匀タ戳讼﹃?yáng)，對(duì)著落下的太陽(yáng)答應(yīng)做一輩子的好朋友。倒在草地上，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地褪色，我說(shuō)“這個(gè)世界永遠(yuǎn)在變，亙古不變唯有友誼�！�
想起那些日子，考完考試我們一起在書(shū)店看一天的書(shū)，從書(shū)中汲取靈魂的養(yǎng)料然后帶著收獲的喜悅議論安妮寶貝議論郭敬明，在空閑的星期日里一起在家中做各式各樣自己發(fā)明的美食，在某天突然一同擺弄彼此珍愛(ài)的娃娃……
這一切都是因?yàn)橛颜x
世界無(wú)窮變化，亙古不變惟有友誼。
這個(gè)十月，我看見(jiàn)一片叫友誼的花朵在純粹的陽(yáng)光下幸福綻放。
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